教師述職報告范例(13篇)
我們眼下的社會，需要使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的教師述職報告，希望對大家有所幫助。
教師述職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在經(jīng)過公司的培訓之后，我于XX年XX月XX號進入試用期，成為公司的試用員工，到XX月XX號滿三個月。根據(jù)公司制度現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。目前我的工作職位是XX。現(xiàn)在我將這三個月的工作情況總結(jié)如下：
一、工作態(tài)度
二、業(yè)務知識作為進入公司的員工，非常感謝領(lǐng)導對我入職的指引和幫助。經(jīng)過了三個月的'試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，并在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，可以積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事關(guān)系相處融洽，能夠很好的配合協(xié)調(diào)。在之后的工作當中我會更加嚴格的要求自己，虛心學習，做好自己的本職工作，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。因此，特向公司申請，望領(lǐng)導批準轉(zhuǎn)正。
申請人：
時間：
教師述職報告 篇2
各位領(lǐng)導：
時光飛逝，一個學期過去了。20xx年9月，我從xxx學校調(diào)到第四中學教書。作為七年級和二年級的美術(shù)教學工作。在過去的一年里，我在老師的關(guān)愛和領(lǐng)導同事的關(guān)心和幫助下，成功地完成了各種教育教學工作。在這個美麗而人文的校園里，我付出了很多，也收獲了很多，學到了很多�，F(xiàn)將我一年的工作匯報如下：
首先，作為老師，我堅持每天不遲到不早退。而且經(jīng)常放棄休息時間，組織學生課外活動，建立和諧友好的師生關(guān)系。同時積極做好自己的本職工作。我一直相信一句名言，“落紅不是無情，化為春泥也護花�！蔽覉孕�，要想成為一名好教師，就必須以高尚的道德情操、良好的師德和作風引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，熱愛崗位，獻身教書育人。
其次，作為一名美術(shù)教師，我積極研究教材和教學方法，結(jié)合新課程標準，使課堂生動有趣，體現(xiàn)美術(shù)課的特點。每一次備課都是認真細致的，尋找大量的背景知識，注重學生能力的培養(yǎng)，在各種教研活動中認真做筆記，反思吸收他人的長處，以便應用到自己的教學活動中。藝術(shù)是一門相對活的學科。在教學中，我逐漸摸索出自己的風格，不拘泥于課本知識，鼓勵學生創(chuàng)造性地思考，提出自己的觀點。除了教學，我也注重自己的`發(fā)展和進步。除了聽課、評課、參加教研室的教研活動外，我還積極參加了一些公開課，也注意到自己要自學。業(yè)余時間也看各種教育書籍，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。讓自己的精神世界不斷豐富和完善。注意生活中的形象，以身作則當老師。
最后，就我個人而言，在過去的一年里，我的思想和意志有了很大的發(fā)展。珍惜每一次學習機會，努力實踐七年級和二年級所有課程的教學，努力學習，把握每個年級教學的重點、特點和難點。在接手每周18節(jié)課工作量的前提下，利用周三下午指導高一學生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設美術(shù)基礎課：石膏幾何素描、人物素描、科幻畫、花鳥寫意國畫等。，并取得了良好的效果。學期結(jié)束時，舉辦了慶祝元旦的藝術(shù)作品展，受到了大家的好評。還積極參加學校組織的各種活動，積極配合領(lǐng)導完成額外工作。
過去一年的教育工作訓練了我，改造了我。在許多同事和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我的教學工作取得了很大的進步。我很高興地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)成熟了，逐漸意識到生活的意義和價值，這一切都鼓勵我更加熱愛自己的職業(yè)，努力工作，繼續(xù)前進。我相信隨著時間的推移和閱歷的增加，我會成為孩子們眼中的優(yōu)秀老師。
教師述職報告 篇3
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領(lǐng)導的指揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下：
一、思想政治方面
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，一個年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導與老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針與新的教學理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念與學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績
本學期，在學校領(lǐng)導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第x屆小學生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師與同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的'課外活動，獲得了各位老師與學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作與比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師述職報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我來到我們學校工作已將有年了�；厥滓酝�，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在中學這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！
下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。
一、認真學習，提高素質(zhì)
孔子說：三人行必有我?guī)煟捎谖移綍r態(tài)度謙虛，見賢思齊，所以能師從天下，日進有功，我能認真讀老師們的`學習筆記和總結(jié)反思，認真看課，認真記錄，認真點評，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異，尊重個體，中肯的進行表揚和批評，積極地引導老師向?qū)W重教。
所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快。
二、盡職盡責，做好校長的助手
三年來，我能不斷地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長工作，高效地完成教育教學各項任務。遵照校長制定的"團結(jié)務實，把中學建成普通高中強校"的辦學目標，我能認真組織協(xié)調(diào)-教務處等各部門做好以下工作：
1、認真學習領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導處等部門通過校本培訓、教導例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和教師隊伍水平。
2、全校教師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，及時確立分層教學，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學情，監(jiān)控診斷復習課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復習課的含金量，提高效率。
3、抓好常規(guī)，做好教學質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導處認真檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學例會，及時調(diào)整管理策略和教學策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。
三、完成任務及取得實效
三年來，在校長書記的正確領(lǐng)導下，在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學任務，取得了成效。
1、三年的中考招生入學成績在普高中位于上游，截至20xx年，每年平均拉下2.5所學校。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%，平均每年遞增10個百分點。根據(jù)這兩項指標我們正朝強校目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。
2、在校長書記的領(lǐng)導下，協(xié)同政教處、教導處、團支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學好手。
以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家！
教師述職報告 篇5
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。
三。在學校工作上，服從安排，積極主動
我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、其他方面
本學期，我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度，做好學校的安全工作，給全體師生一個平安、和諧的工作、學習環(huán)境，讓我校全體師生平安、快樂的度過本學期，受到學校和縣領(lǐng)導的好評。我還積極參加縣舉辦的'“安全評優(yōu)課活動”，經(jīng)過我的努力，取得了全縣前三名的好成績，并在全縣做了公開課。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
教師述職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好!
20xx-20xx學年度，本人擔任高20xx屆兩個班高中語文教學，在學校各級領(lǐng)導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務。在此，作以簡單總結(jié)和匯報，不當之處，敬請批評指正。
一、政治思想表現(xiàn)
熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學習，關(guān)心時事;忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益;待人熱情，關(guān)心集體，處事公正，團結(jié)同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業(yè)等工作，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。
第二、熱愛、關(guān)心所有學生，能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀，培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣，注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴格管理，細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤，坦誠交流。既關(guān)心愛護，又嚴格要求。
三、課堂教育教學
第一、根據(jù)學校的高考任務和教材內(nèi)容，認真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用，制定了切實可行的教學目標
第二、有機地結(jié)合各種教學方法，堅持教師主導、學生主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調(diào)動學習興趣及學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
第三、嚴格要求自己，切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究：備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的'固定性和靈活性，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏。
經(jīng)過努力，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎差，但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一)。
四、教研教改方面
第一，認真組織教研組工作。根據(jù)教學實際，共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，鼓勵為主，客觀評價，促進了我校語文教學水平的提高;同時，期末進行認真總結(jié)。
第二，協(xié)助教研室完成�？庉嫻ぷ鳌�
第三，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際，結(jié)合語文學習，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學的寫作水平有了較大提高。本學期初，組織學生觀察二部風景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。
第四，在完成教學任務的同時，開展研究，積極撰寫教學論文。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文四篇。
經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評為20xx-20xx學年度優(yōu)秀教研組，本人被評為20xx-20xx學年度優(yōu)秀教研工作者。
總之，在20xx-20xx學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校語文教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追，來者猶可鑒，在今后的工作中我將虛心學習，繼續(xù)努力。
謝謝大家!
此致
敬禮
述職人：xx
20xx年xx月xx日
教師述職報告 篇7
本人20xx年畢業(yè)于xx師范，同年分配到xx村中學工作，20xx年取得中學二級教師資格，之后調(diào)入實小，工作以來一直從事英語教學工作�，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：
一、德
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，在思想上能堅持四項基本原則，擁護中國社會主義的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針，關(guān)注教育改革，平時能認真參加政治學習和教研活動。在工作中遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，積極進取，為人師表。以學校工作為重，長年滿工作量，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和家長心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。得到廣大師生的好評和學生家長的信任。
二、能
本人自參加工作以來，滿腔熱情地堅持在教育、教學第一線。為把握英語教育的特點，注重能力的培養(yǎng)，切實提高學生英語水平，在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的自學能力，授予學生學習的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓練是英語教學中很重要的一環(huán)，所以在日常教學中我強調(diào)讀的訓練，教給學生讀的技巧，并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請同學帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動，激發(fā)學生朗讀課文的興趣，使學生從讀中受到感染，調(diào)動其學習的積極性，課堂提問是教學的一個重要手段，我聯(lián)系學生的實際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學生探索的.欲望，培養(yǎng)了學生的思維能力和英語聽說能力。學生回答問題后的評價能以表揚為主，不輕易否定學生的答案，使學生感受到學習的快樂，從而更樂于參與到教學活動中來。同時在課堂上注意引導學生運用所掌握的知識去分析、解決問題，既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學模式，又切實提高了學生英語水平。
三、勤
工作期間，我堅持出滿勤，加滿點，全年沒有請假，做到了全勤。能及時認真的完成領(lǐng)導安排的各項任務。上班期間不遲到，不早退，認真寫好每一節(jié)教案，批改好每一次作業(yè)，按時參加各種會議。
四、績
本人在較好地完成教學工作的同時，還努力進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功，多次在�！霸轮攸c推薦課”中獲一等獎。在教科研方面積極撰寫各級各類論文，并取得令人滿意的成績。
以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在工作中通過自己的辛勤勞動，在教育教學上取得了一些進步，但這些都只是過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
述職教師：xx，19xx年7月出生，學歷本科。本人熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，堅持出滿勤。職以來多次被評為先進教工，工會積極分子所帶班級多次被評為文明班級，優(yōu)秀中隊。
教學上，被評為教學新秀，所教學科多次獲優(yōu)質(zhì)獎，教學突出進步獎。在校舉行的賽課、展示課有比較好的表現(xiàn)。輔導的學生在鎮(zhèn)江、句容舉行的作文大賽中表現(xiàn)出色，本人獲輔導獎。在指導學生寫字比賽，文章發(fā)上也有不小的收獲。
教科研上，有一篇文章在國家級教育雜志上發(fā)表，兩篇在大市級發(fā)表，八篇文章在省、市級獲獎。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師述職報告 篇8
一、遵守校規(guī)，服從安排 一年里我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，如上下班從沒有遲到和早退，校內(nèi)校外各種教育教學活動從不缺席等等。本年級 楊立老師請假不能上課，校領(lǐng)導讓我中途接了兩個班級的地理課和星期五下午的天文社；這樣不僅我的工作量大大的增加，而且我要在在三個地方上課。我毫無怨言的接受了這項工作，不辜負領(lǐng)導的信任
二、勤奮學習，不斷思考 教海生涯沒有窮盡，因此在工作之外的時間我不斷的學習。我努力學習教育教學理論，以期提高理論水平，虛心向同事、同行請教，以期開闊視野 ，課后及時反思，以期教學相長。我認為一個優(yōu)秀的教師不僅要有精湛的業(yè)務水平，而且要不斷地加強自身的修養(yǎng)，因此我隨時關(guān)注國內(nèi)國際的教育教學動態(tài)，以期做到在工作中與時俱進；在工作之余擠出時間閱讀古今中外優(yōu)秀的.文學作品，以期做到在思想上引導學生走進精神王國。
三、認真工作，熱愛學生 這一學年，上學期我上初一年級七個班的地理課，和星期五的編織社，下學期我上初一年級八個班的地理課，初一（六）班的副班主任，負責天文社，初一年級工會小組長。我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課、上好每節(jié)課、批改好沒一次作業(yè)。課堂上我兼顧到每一個學生，尤其是學習習慣差、基礎差的學生，我給與更多的關(guān)注、指導和鼓勵，客上遇到特殊問題及時與班主任溝通。作為副班主任，我配合班主任做好班級管理工作。和班主任交流班級學生學習狀態(tài)、精神狀態(tài)；積極參與班級組織的活動，如秋游社會實踐活動、班級主題班會和消防演習。天文社是愛好天文的學生組成的一個社團，每星期五我要帶兩個校區(qū)的學生到進才高中上天文課，風雨無阻，學生的安全成為我最大的牽掛。作為初一年級工會小組長，協(xié)助年級組長我做好上行下達的工作，盡管初一年級分在兩個校區(qū)，這一學期的工作完成的還很順利。我愛我的工作，當然愛我的學生。上課時，我能捕捉學生的
再接再厲，完善自我
經(jīng)過一年的努力，我順利的完成了各項工作，使學生喜歡上地理課，也成為學生喜歡的老師。在全國地球小博士競賽中我被評為優(yōu)秀指導教師，我兩位同學獲得一等獎，五位學生獲得二等獎，四位學生獲得三等獎，我還參加了全國地理教學設計大賽。
經(jīng)過深刻的反思，我知道我還有很多不足之處，如教育教學理論知識零碎，教育孩子有時有點浮躁。我會讓自己靜下心來研究教育教學規(guī)律，研究學生，不斷完善自己，成為一位優(yōu)秀的教育工作者 。
教師述職報告 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
我是趙xx，19xx年參加工作，至今已在教學一線辛勤工作了近18個春秋，也為參評中級教師奮斗了10年。我已連續(xù)5年擔任高一至高三班主任工作，工作中任勞任怨，辛勤工作。所帶班級因成績優(yōu)異（名列六個平行班第一）在教師節(jié)暨開學典禮大會上榮獲模范班集體稱號。今年所帶高三普文班，在高考中劉格同學取得普文班總成績第一名，有9人文化課及專業(yè)課雙過本科線。其中，王思蕾同學以優(yōu)異成績被天津理工大學錄取。本�？粕暇�率在七個普文班中名列第一。成績是辛勤付出的最好回報和見證，也是最使人問心無愧的。
本學期在新高一和原新敏書記我們兩個共同承擔著17個班的'地理繁重教學工作。我會一如既往，通力合作，高效地，默默地，全身心投入工作。
我參評中級的條件：市優(yōu)質(zhì)課3次，符合參評條件一；論文16篇，其中國家級2篇，符合參評條件二；連續(xù)5年擔任高一至高三班主任工作，并獲模范班主任榮譽，符合參評條件三；輔導學生6次獲得省市小論文獎，符合參評條件四；教師節(jié)期間獲市模范教師榮譽，符合參評條件五。
此致
敬禮！
述職人：xx
xx年xx月xx日
教師述職報告 篇10
本學年，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責心強，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
作為一個教師，我很清楚為人師表的重要性，教師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡單的事情，做學生的好老師，做學生的好朋友，做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則，在這個原則下，我感覺到我也收獲了學生們的尊重等，課堂上，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維潛力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。
我熱愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地、按時、按質(zhì)地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課，多參加學習培訓，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中優(yōu)秀的教學藝術(shù)。
使我在工作上得到了長足的.改善，也大大地提高了自己的工作效率。
我熱愛自己的學生，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，這份熱愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己，也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能運用有效的工作時間做好自己的份內(nèi)之事。俗話說金無足赤人無完人，我總感覺自己在教學方面還有很多的不足，這也鞭策我在今后的工作中，要多學習，多動手，多思考，多總結(jié)，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，期望自己能在今后的教學工作中，逐步完善教育教學方法，爭取更大的進步。
教師述職報告 篇11
在校領(lǐng)導的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，能以"師德"規(guī)范自己的教育教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：
一、努力貫徹黨的"十六大"精神，積極投身教改，積極做好自己的本職工作
我一直信奉一句名言"落紅不是無情物，化做春泥也護花。"堅信要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作認真負責。
努力實踐了初一至初三年級的全部課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點，在承擔初三18個班超工作量的前提下，還積極參與學校美化、校慶宣傳工作，以及小小藝術(shù)節(jié)的.布置工作等。
1、認真?zhèn)湔n，不但備教材、備教法，而且備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計授課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。.每一課都做到"有備而來"，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學習，多聽老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見，改進工作。
在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學生到校園中，運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析和記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，以致有的放矢。
三、積極參加市教研室等組織的各類美術(shù)業(yè)務學習和理論學習
主要有：(一)、于xxxx年和xxxx年參加了兩次新課程改革的學習，并且在實際教學中身體力行，通過對教學相關(guān)知識進行著重學習，使之更加系統(tǒng)化，使美術(shù)專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。xxxx.6在市直屬中學陶藝課堂教學展示活動中，獲一等獎。xxxx.4濱湖區(qū)中學美術(shù)教師說課比賽中獲一等獎。(二)、利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。xxxx年輔導學生參加首屆"江蘇省綠色學校學生環(huán)境繪畫、書法、攝影作品匯展"，所有6名學生作品都入選，學校獲組織獎。xxxx年輔導學生在"市中學生美術(shù)比賽"中獲兩個三等獎，本人獲優(yōu)秀指導教師三等獎。xxxx年"在陽光下成長"繪畫競賽中，輔導學生獲一個二等獎一個三等獎。
四、教師是學校長盛不衰的人力資源
在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本人于xxxx年考入華東師范大學網(wǎng)絡教育學院讀在職研究生。為提高自身素質(zhì)，積極撰寫論文：xxxx年論文《音樂在美術(shù)教學中的應用》獲校"三立杯"論文評比二等獎，20xx.1年論文《教學設計中的設計教學》在校教育科研工作年會論文評比中獲二等獎。20xx年教案《欣賞.評述--線的藝術(shù)語匯》獲過三關(guān)青年教師教案評比二等獎，校青年教師"主題班隊活動設計"獲二等獎等。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師述職報告 篇12
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這個年，我擔任六年級的數(shù)學教學老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂�，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學校老師和校長的好評。能認真學習馬列主義、堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意增強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、增強學習，提升業(yè)務水平
為了更快的提升自己教育教學工作的水平水平，以適合于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的增強專業(yè)知識技能的學習。20xx年9月又參加了xx的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以持續(xù)的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《小學數(shù)學教學參考》等相關(guān)教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作水平和業(yè)務水平得以持續(xù)提升，所以自己不但能完全勝任小學數(shù)學科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校數(shù)學科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收
我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任畢業(yè)班數(shù)學科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。
記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學生，我堅持走訪了每一位學生家。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到增強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意增強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。所以，一個月下來自己所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并持續(xù)的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手水平。
在學校里對于教學工作，自己總是愉快地服從學校領(lǐng)導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題即時解決。同時充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
四、揚長避短，更上一層樓
回顧自己擔任小學數(shù)學教師以來的`工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了很多的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
教師述職報告 篇13
四學年度來，自己在教育科研工作上，一直堅持黨的教育政策，朝向全體師生，立德樹人，言傳身教，建立“以學員為行為主體”“以塑造學員積極發(fā)展趨勢”為管理中心的課堂教學觀念，高度重視學員的，個性化發(fā)展趨勢，高度重視激起學員的造就工作能力，塑造學員德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，工作主動性強，服從領(lǐng)導安排的職責分工積極主動搞好做好本職工作，用心備課教案、授課、上課、評課記錄，立即批作業(yè)、評析工作，搞好課外輔導工作中，普遍獲得各種各樣專業(yè)知識，產(chǎn)生較為詳細的知識體系，嚴格管理學員，重視學員，弘揚課堂教學民主化，使學員學有一定的得，持續(xù)提升，進而持續(xù)提升自己的課堂教學水準，并圓滿完成教育科研每日任務，小學老師個人述職匯報,小學老師述職報告。
下邊是自己的教學環(huán)節(jié)中個人所得的一些感受：
1、要提升教學水平，關(guān)鍵是上好課。為了更好地上好課，我做了下邊的工作中：
在課堂教學工作中，提升教學策略，按基本搞好課堂、課堂、課后練習的各項任務，用心刻苦鉆研教材內(nèi)容，教學課堂真真正正反映“老師為核心，學員為行為主體”的課堂教學觀念，并融合學員具體，發(fā)展趨勢學員心理狀態(tài)；創(chuàng)設教學情境，引起學員的認知能力要求和自主創(chuàng)新沖動，使學員從感情、邏輯思維和個人行為上積極參加學習培訓；以學員自主創(chuàng)新學習培訓為主導線機構(gòu)教學課堂主題活動，激勵學員積極參加、積極探尋、積極思索、積極實際操作、積極點評，應用啟迪學習培訓、試著學習培訓、觀察學習、小組合作學習等方式，在課堂教學怎求自主創(chuàng)新，在主題活動中謀發(fā)展，教學課堂高度重視學員的訓煉，精心策劃訓練工作，訓練工作有層級有傾斜度，對學員的工作嚴格管理，塑造優(yōu)良的工作習慣性。擺正努力學習、勤于思考的學習的態(tài)度，塑造學會思考和戰(zhàn)勝困難的精神實質(zhì)。依據(jù)學員的具體情況開展團體指導和本人指導，激情指導中下生，有機構(gòu)地開展課余活動，主題活動注重成效；高度重視對學員的專業(yè)知識考察，搞好學員的'防水堵漏工作中。依據(jù)教材內(nèi)容的特性開展品德教育滲入，對學員開展合理的思想教育。
2、要提升教學水平，還需要搞好課外輔導工作中，一部分學員欠缺主動性，常常不可以準時進行工作，乃至有的學員欠交工作，對于這類難題，我也開展對學員開展品德教育。塑造學習培訓的自信心，在課堂上我有目的地根據(jù)一些通俗易懂的難題為她們給予講話機遇，給他個人表現(xiàn)的機遇，另外對她們在學習中的點點滴滴發(fā)展，我還給予夸獎和激勵，使她們逐漸塑造起學習培訓的自信心。這樣一來她們也感受到成功感，學業(yè)成績也持續(xù)提升。
3、積極參加教研組的主題活動，主題活動中積極發(fā)言、一同深入探討。參加上課、評課記錄，謙虛向有工作經(jīng)驗的教師學習先進的教學策略，，提升課堂教學水準。
4、與教導主任、父母密切配合。常與教導主任相互之間溝通交流，體現(xiàn)學員平常的學習培訓、主題活動、日常生活狀況，一同管理方法優(yōu)秀生；積極地與父母聯(lián)絡，根據(jù)走訪、電訪掌握學員在家里、在社會發(fā)展、在假期的狀況，并向父母匯報學員在學校的主要表現(xiàn)，相互之間溝通交流，共謀教育小孩們的方式，使學員能身心健康發(fā)展趨勢。發(fā)覺某些學員難題時，積極與父母聯(lián)絡，并爭取父母的了解、適用和相互配合，向父母宣傳策劃科學研究的教育孩子方式，使親子教育與學校德育同歩，一同培養(yǎng)好青少年兒童一代。
一份辛勤耕耘，一份獲得，根據(jù)一學年的課堂教學，孩子學習數(shù)學課的興趣愛好逐步提高，但差等生與優(yōu)生優(yōu)育的間距很大，中差等生較多，學業(yè)成績不足理想化。將來，我信心弘揚優(yōu)勢，克服缺點，勤奮改善教學策略，提升對中下生的指導，使學員的數(shù)學課考試成績有更高的提升，為基礎教育奉獻自身的一份能量。
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