[精品]有關個人述職報告范文

　　在學習、工作生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的有關個人述職報告范文，希望能夠幫助到大家。

有關個人述職報告范文1

　　我的名字叫xxx，xx年7月畢業(yè)于西北電子計算機科學與技術技術專業(yè)。xx年8月到醫(yī)院門診工作中，從業(yè)網(wǎng)絡安全管理工作中現(xiàn)有四年時間，可以擔任做好本職工作，現(xiàn)將就職至今的關鍵工作總結報告以下：

　　一、工作責任心

　　自己在網(wǎng)絡安全管理這一職位上工作中四年至今，認真執(zhí)行上級領導下發(fā)的各項任務和每日任務，服從組織分配。在工作上積極主動勤奮工作，能保證不辭勞苦，精雕細琢，勤學好問，不斷學習和鉆研業(yè)務專業(yè)知識，為醫(yī)院門診的發(fā)展趨勢作出了一定的奉獻，另外獲得了機構、領導干部與同事們的信賴和五星好評。

　　二。見識水準

　　自己具備企業(yè)網(wǎng)絡基本建設、整體規(guī)劃、執(zhí)行、維護保養(yǎng)的基礎知識。具備計算機設備等有關機器設備如公司級無線路由器、三層交換機的配備、管理方法、維護保養(yǎng)的其本專業(yè)知識，電腦上、網(wǎng)絡服務器的型號選擇、安裝與維護保養(yǎng)及安全性備份數(shù)據(jù)等基礎知識，具備網(wǎng)址、OA網(wǎng)絡服務器、郵箱服務器、醫(yī)院門診智能管理系統(tǒng)等專業(yè)軟件的安裝、調節(jié)、維護保養(yǎng)基礎知識。能應用學過到的專業(yè)知識單獨擔負和處理、進行有關難題。另外持續(xù)通過學習新基礎理論、新專業(yè)知識，并結合實際多方面應用，見識水準也在不斷提升。

　　三。工作崗位職責

　　自己去醫(yī)院期內(nèi)關鍵從業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、無紙化系統(tǒng)軟件、醫(yī)院門診智能管理系統(tǒng)的管理方法維護保養(yǎng)工作中，承擔醫(yī)院門診配置硬件的檢修工作中�？梢酝咨铺幚淼母鞣N各樣硬件軟件常見故障及醫(yī)院門診網(wǎng)絡問題，對網(wǎng)絡交換機、無線路由器等計算機設備的配備與管理方法及各種各樣網(wǎng)絡服務器的構建與維護保養(yǎng)工作中，對日常電腦上、互聯(lián)網(wǎng)的各種各樣難題的立即處理。

　　四、xx年主要工作業(yè)績

　　1、在原h(huán)is經(jīng)銷商（正大）終止給予服務項目的`狀況下，憑著自身對原醫(yī)院門診信息管理系統(tǒng)的掌握，基本上解決了運作中碰到的大部分難題，最后得到順利拆換重科his系統(tǒng)。

　　2、應用數(shù)據(jù)管理有關專業(yè)知識，及時合理的給予了領導干部及朋友要求的原系統(tǒng)軟件的數(shù)據(jù)分析表。

　　3、幫助唐松歷經(jīng)需求分析報告、市場調查、購置、學習培訓、發(fā)布等環(huán)節(jié)，圓滿完成了his系統(tǒng)的拆換。

　　五、工作規(guī)劃

　　（1）依據(jù)醫(yī)院網(wǎng)絡信息化管理的實際具體，全面提高計算機設備及網(wǎng)絡服務器的使用率，充分發(fā)揮醫(yī)院門診互聯(lián)網(wǎng)平臺的功效，把互聯(lián)網(wǎng)信息化管理由技術性服務平臺全方位向業(yè)務流程服務平臺變化，堅持不懈自主創(chuàng)新技術性，自主創(chuàng)新業(yè)務流程；

　　（2）進行由“幫職工維護保養(yǎng)”向“教職工維護保養(yǎng)”的工作方式的變化，全面提高職工的計算機技術水準，務求讓醫(yī)院門診職工每個人會電腦上，每個人熟練電腦上；

　�。�3）提升醫(yī)院門診重要數(shù)據(jù)信息的安全防護及重要數(shù)據(jù)信息的存儲備份，提升職工在網(wǎng)絡信息安全，網(wǎng)絡信息安全層面的觀念塑造及安全性實際操作學習培訓，確保互聯(lián)網(wǎng)及醫(yī)院門診信息內(nèi)容數(shù)據(jù)信息的安全性。

　�。�4）進一步學習和工作經(jīng)驗的累積，提升自己的綜合能力。不但勤奮鉆研業(yè)務專業(yè)知識，并且進一步塑造普遍的個人愛好，使自身獲得全方位的提升。在之后的工作中之中我將改正缺點，勤奮鉆研業(yè)務專業(yè)知識，為醫(yī)院門診更強發(fā)展趨勢奉獻自身的一份能量。

　　之上是自己任任職至今觀念、工作中的匯總，盡管獲得了一定的工作成果，但我要繼續(xù)努力，自然在其中或許免不了有一些不夠，我一定會在將來的工作上竭盡全力擺脫，并不斷自我完善，勤奮使自身變成一名出色的網(wǎng)絡工程師。

有關個人述職報告范文2

　　20xx年，本人在各位領導和同事的關心愛護下，中支公司的積極配合下以及各位老師的悉心教導中，認真執(zhí)行各項工作，不斷改善提高會計核算質量和效率，各方面的工作都有了不同程度的提高，自身素質也得到了更好的鍛煉�，F(xiàn)將我本人在20xx年這一年度的工作情況簡單匯報如下：

　　本人負責的是紹興中支公司的會計核算工作，對于每天發(fā)生的各項柜面業(yè)務進行核算確認，以及對于行政方面的一些支出進行分配入賬；月底對本機構的稅金進行計提、對整個浙江分公司的稅金進行匯總編輯。

　　20xx年，回顧這既緊張而又充實的一年時間，感覺到這是我個人工作、學習和生活上收獲最大的一年，企業(yè)財務工作是一項專業(yè)相當強的工作，作為財務人員，必須掌握一定的專業(yè)知識，每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向黃老師和身邊的同事請教，我深知財務工作始終貫穿于企業(yè)經(jīng)營的每個角落，對于企業(yè)來說是相當重要的，從原始憑證的審核、記帳憑證的填列及復核，到最終生成準確無誤的

　　財務會計報表，為相關領導部門了解企業(yè)財務狀況、并據(jù)以做出經(jīng)營決策，進行管理提供真實、可靠的財務信息，當然，作為我來說最重要的就是堅持認真謹慎的工作原則，及時對物流上來的.紹興的各種保費收入的發(fā)票，給付、退撤保、賠款的領款通知書，出納流水帳，銀行回單，職工工資表，業(yè)務員傭金表等等認真的復核入賬。在日常工作中，通過主動觀察和總結，發(fā)現(xiàn)問題和業(yè)務操作中不太妥當?shù)牡胤�，及時與中支公司的會計聯(lián)系，并請示匯報給上級，起到了會計集中核算的監(jiān)督作用。我覺得會計工作，不僅鍛煉了我的責任心，也鍛煉了我的耐性，我以熱情的工作態(tài)度來增強素質，以優(yōu)質高效的工作成效來報答太保的知遇之恩。

　　此外，我還積極參加總公司舉辦的新人培訓以及會計繼續(xù)教育，學習中，注重實效，不走過場，使自己的業(yè)務知識趨向全面，業(yè)務操作更加熟練規(guī)范。

　　20xx年是繁忙而緊張的，我本人在各位領導的指導下和同事們的幫助下，各方面有了一定的進步，但仍被許多缺點和不足所束縛，如對一些問題上處理不夠仔細；對一些問題的解決，不能系統(tǒng)地考慮等問題這都是我本人急需解決的弱點。

　　20xx年是太保浙江重大變革的一年、杭州中支公司從浙江分公司分離出去，使得各機構權責更加分明。20xx年也是快速發(fā)展的一年，在經(jīng)濟危機的大環(huán)境下，太保依然保持著不錯的業(yè)績。20xx年也是保險金融業(yè)競爭更加激烈的一年，機遇和挑戰(zhàn)的共存將會進一步激發(fā)我和我們每一個員工的斗志和工作熱情，我將一如既往的工作、

　　團結、不懈努力。

有關個人述職報告范文3

尊敬的領導：

　　本人在工作期內(nèi)認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認真負責，做好門診科室管理工作。以下是我的述職報告：

　　一、思想方面

　　從醫(yī)十幾年來，本人全面貫徹執(zhí)行領導安排和布置的各項工作和任務，履行了一名醫(yī)師的工作職責要求。牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想。作為一名醫(yī)務人員，恪守行醫(yī)準則，牢記為人民服務的'信念，在臨床工作中熱忱服務患者。

　　遵守診所規(guī)章制度，遵守各項行醫(yī)規(guī)范，堅決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對待患者一視同仁，為患者多研究，節(jié)儉醫(yī)療費用，不開大處方、不開剩余檢查單，合理控制醫(yī)療費用，合理用藥，讓患者得到的服務，為患者謀福利。

　　二、工作方面

　　本人一貫能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，經(jīng)過閱讀很多業(yè)務雜志及書刊，學習有關醫(yī)療衛(wèi)生知識，經(jīng)常參加學術會議，極大地開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作促進自己業(yè)務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術和方法。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故。

　　三、學習方面

　　盡能力完成作為一個醫(yī)生的各項工作和任務。熱情接待每位前來就診的患者，嚴格要求自己，不驕傲自滿，尊重領導，對年輕同事真誠地對待，相互學習，共同提高，遵守醫(yī)院各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

　　一年來，在各級領導的幫忙和同事們的支持下，工作雖然取得了必須成績，但與要求相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學習，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

此致

敬禮！

　　述職人：xx

　　xx月xx日

有關個人述職報告范文4

尊敬的各位領導：

　　大家好：

　　我叫×××，現(xiàn)年45歲，1979年參加工作，大專學歷，小學高級教師，多年來一直從事語文教學工作。99年開始擔任校長，同時擔任小學基礎學科的教學工作至今。

　　一、一年來的工作回顧。

　　一年來，在教育局和中心小學的領導下，我能注重加強學習，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，并做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風民主，關心教師，熱愛學生，深入教學第一線，認真履行校長職責，努力完成好校長管理目標。

　�。ㄒ唬�、加強師資隊伍建設。

　　堅持每周開好例會，做到廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學習，加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理，要求認真做到“六個一”。

　�。ǘ�）、加強學校“三風”建設，樹立良好的學習風氣。

　　1、校風建設方面：

　　一是學校傳統(tǒng)教育。從這所學校走出去的成功人士和大學畢業(yè)生有本校教師子女，也有學生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學校學生努力學習，為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風。

　　二是表彰先進。每學期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵外，及時表彰在各項活動中表現(xiàn)突出的和學習成績優(yōu)秀的學生，使之成為學生求進步的偶像。

　　三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導什么。除此之外，堅持衛(wèi)生檢查評比制度，教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此，改變了過去家長和社會對我校的看法，如今據(jù)調查，家長對學校的滿意率達95%以上。

　　2、教風方面主要抓教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學生的一切、一切為了學生”師德教育活動，鼓勵教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學生，堅持教學從實際出發(fā)，明確教學目標，理清教材思路；規(guī)范教學流程，創(chuàng)設問題情景；化解教學疑問。從實際出發(fā)，促進了教風的.改革和發(fā)展。

　　3、學風方面主要是培養(yǎng)學生的主體精神，變要我學為我要學。重視培養(yǎng)學生的學習興趣、學習習慣和學習態(tài)度，學生逐步形成了獨立作業(yè)，誠實考試，自覺糾錯，查漏補缺、主動學習的風氣。

　�。ㄈ�）、加強規(guī)章制度建設，依法治校，按章治教。

　　依照中心小學的各項規(guī)章制度，強化了教師為學生服務的意識。堅持校務公開，在表彰獎勵、收費管理等方面堅持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學生，落實減負政策，盡力減少和消除工作中的差錯。

　�。ㄋ模�、加強業(yè)務學習與培訓。

　　我校雖地處較偏遠，但教師安教樂教，對照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡教研，建立各自的博客，交流教學經(jīng)驗和體會，為校本教研搭建了良好的交流平臺，為提高教學質量打下了基石。

　�。ㄎ澹┖葑グ踩�工作，學校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書，層層落實，人人負責。采取放學護送學生制，學前家長接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此，保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。

　　二、存在問題及今后設想

　�。ㄒ唬�、還缺乏進取精神和細致果斷的工作作風。

　�。ǘ�）、自身學習還不夠，業(yè)務水平進步不快。

　�。ㄈ�）、教學質量雖有明顯的提高，但和兄弟學校相比還有一定的差距。

　　今后的努力方向和重點工作：

　　1、加強教育行風建設，努力提高教學質量。

　　2、盡快聯(lián)系鋪墊學校操場，以保證學生有活動的場地。

　　3、栽種花草樹木，綠化美化校園環(huán)境。

有關個人述職報告范文5

各位領導、各位同仁大家：

　　上午好！

　　來，我在集團公司綜合部的領導下，認真學習中華人民共和國《道路安全交通法》和有關法律、法規(guī)以及集團公司文件精神。緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，以“行車保安全，出車無事故”為目的，遵章守紀、愛崗盡業(yè)、恪敬職守、勤儉節(jié)約，圓滿完成了上級領導交給我的各項任務和全年行駛10萬公里無事故的好成績。下面，我就一年來的工作情況做如下匯報：

　　一、強化理論學習、提高綜合素質

　　首先是按時參加綜合部組織學習、傳達上級的各種會議、文件精神，利用報紙、微信、微博、新聞聯(lián)播以及電腦來掌握、了解國際形勢、國家戰(zhàn)略動向來吸取正能量，同時還不斷學習《司機崗位安全責任制》和自己購買的《汽車故障排除小知識》及《司機專用中國交通地圖冊》；其次是勤于思考，善于從書本中學、實際中練。我深知作為一名駕駛員，對車輛必須要做到“三懂、四會”，“三懂”即要懂輛車的原理、懂車性能、懂車結構，“四會”即會操作、會使用、會維護和會保養(yǎng)。因此我通讀了公司現(xiàn)有車輛的《使用說明書》，遇到不懂的問題除請教老師傅外，還利用休息時間，跑修理廠、蹲維修點觀看修理人員的維修、檢查、排除故障的技術和經(jīng)驗；通過以上的學習，不斷用政治理論思想武裝了自己的頭腦、豐富了業(yè)務知識也提高了自己的綜合素質水品。

　　二、搞好節(jié)資降耗、提高經(jīng)濟效益

　�。ㄒ唬﹪栏褚�(guī)定、恪盡職守。嚴格遵守司機崗位各項規(guī)章制度，積極落實公司《節(jié)能降耗考核細則》、《油耗/百公里考核辦法》和《出差食、宿暫行規(guī)定》恪敬職守、勤儉節(jié)約，從沒有因為個人的問題違反過以上規(guī)定；

　�。ǘ�）愛護車輛、節(jié)儉辦事。在車輛保潔方面做到了“日出日凈、日歸日清”在有條件的'情況下，能自己親自動手的，絕不外出花錢洗車，使車輛里外保持干凈、整潔、衛(wèi)生，讓外出人員感到有一種舒適感、親和感，提高了企業(yè)的形象，同時也受到領導和大家的好評。在車輛維修、保養(yǎng)方面做到了“先請示后修理、先報告再執(zhí)行”。保養(yǎng)、配件、易損件講質量、論價格，力爭做到了自己能動手維修的，絕不到修理廠，能小修的，絕不大修。全節(jié)約車輛保養(yǎng)、維修費用2萬余元。

　　三、立足本職崗位、踏實干好工作

　　“安全來自警惕、事故出于麻癖”、“十次事故，九次快”。因此在工作中，我時刻保持清醒的頭腦，嚴格要求自己，不開英雄車、賭氣車、斗氣車、酒駕車、搶會車。遵守交通規(guī)則，遇雨雪霧天、交叉口、彎道、險道和繁華路段減速緩慢通行，用“集中精力不閑談，精心駕駛保安全”、“手握方向盤、安全放心間”時時刻刻來提醒著自己。同時還做到了隨叫隨到，不分時間、不分休息日，車在那里，人就在哪里，只能車等人，不能人等車的工作作風。確保了全年安全行駛10萬公里無事故的好成績。

　　四、存在的問題和整改措施

　　存在問題：

　　（一）雖然能夠按時參加綜合部組織的學習，但是還存在被動學習的現(xiàn)象，學習的自覺性和系統(tǒng)性不全面，在運用政治理論學習成果實踐指導自己思想上還有一定的差距，存在學習脫節(jié)的現(xiàn)象。

　　（二）由于自己個性比較外向，平時說話不太注意言辭，愛開玩笑，有時會給同事帶來一些感情方面的傷害。

　�。ㄈ�）雖然能做到了隨叫隨到，不分時間、不分休息日，但有時存在不情愿的現(xiàn)象。

　　整改措施：

　�。ㄒ唬┘訌娬�治理論學習，提高學習的自覺性和系統(tǒng)性，樹立與時俱進、大膽解放思想、不斷開拓創(chuàng)新，增強運用科學理論解決自己思想上的差距，勇于同不良行為作斗爭。

　　（二）嚴格要求自己，團結同事，注意說話方式，勇于發(fā)揚干一行愛一行、吃虧耐勞、埋頭苦干的工作作風，在工作中體現(xiàn)出自己的人生觀和價值觀，為集團公司發(fā)展做出自己應有的貢獻。

有關個人述職報告范文6

各位領導、各位老師：

　　中午好！

　　剛才看很多老師都準備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點。

　　工作至今，基本上都擔任班主任工作。雖沒達到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇；雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學生，但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學生，像愛自己的孩子一樣愛學生。雖說自己還未有孩子，但這種感受也是完全可以體會的。當過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心；同時又說：自己批評教育孩子是常有，但若別人過多指責自己的孩子肯定會不開心。我想當班主任也有同樣的感覺。對于班級的學生，總是像母雞護小雞一樣，怕他這個不會那個不會，但又清晰得認識到應該讓他們獨立，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎？學生個人水平各有千秋，個性差異分明，因而，在日常管理中，我充分發(fā)揮他們的特點讓他們參與班級的管理：如挺有威望的韓歡可以全權管理班級；讓喜好畫畫的高匯出黑板報，他開心我們放心；家住校門口的歡歡擔任衛(wèi)生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為三（1）的班主任，我對我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點；讓今天的動作比昨天快一點；讓今天的效率比昨天高一點；讓今天比昨天提高一點點。這也是我對自己的期望。

　　在數(shù)學學科教學中，我既看到了學生智力水平的.差異，但也相信學習的可塑性。因而，在基礎知識教學中穩(wěn)扎穩(wěn)打，通過上課全員授課、課后師生一一輔導、學生互助輔導等多種途徑盡可能讓全體同學有所學有所思。而對于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思考題，我不奢求每位同學都能領會，但也會給他們相應的時間暢所欲言，闡述自己的觀點看法思路，讓他們充分體驗到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識，也讓其他學生了解到知識的海洋是無限寬廣的。只有深刻意識到“山外有山，樓外有樓”，才能在知識的海洋學得更多更深。

　　都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，數(shù)學教學工作和班主任工作還是得在日常生活中多學習多積累多反思。工作中有得有失，還希望大家多多指點，多提寶貴建議。

　　謝謝！

有關個人述職報告范文7

　　鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空那么湛藍，鄉(xiāng)下的校園是一幅畫，鄉(xiāng)下的孩子是一首歌，鄉(xiāng)下五月的美景讓人們更加流連忘返。我們小語送教隊，選擇這清香裊裊的黃金季節(jié)，兵分多路，把一幅幅《鄉(xiāng)下人家》的田園美景，相繼獻給了全縣九所二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和一所三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的師生們，給一個個原本美麗的校園錦上添花，讓一朵朵開得正艷的鮮花再綻笑顏。我縣小語教壇上這又一道靚麗的風景，再一次的閃亮顯身，讓我們再一次的靜心回味，潛心反思。

　　在自我行動中成長

　　一、修煉內(nèi)功，走向專業(yè)化

　　縣小學語文送教隊，自4月成立以來，圓滿完成了全縣四類、三類、二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的送教任務。其間，活動逐步得到了縣教委相關領導的關注和認同。這個團隊也一直受到教科所所長王朝武的高度重視，他除了平時予以關注之外，每次活動之前，都給予隊員們極大的鼓勵并提出具體的要求。教科所副所長冉建容更是自始至終參與其中，和隊友們共同踐行著同伴互助。至于這個團隊的發(fā)起人、組織者肖素碧老師，則傾注了更多的心血與汗水。48名隊員，都一直保持著積極向上的良好心態(tài)，本著“提升自我、服務同伴”的宗旨，努力學習，不斷充實自我，完善自我，大家一直認為：小語送教隊發(fā)展的希望，在于每一名隊員的專業(yè)成長質量，而質量只有在深度學習中不斷修煉內(nèi)功，才能得到提高，才能真正走向專業(yè)化。所以，隊員們通過不同的途徑修煉著內(nèi)功：

　　1、自主學習。隊員們在平時的工作中，除了努力完成好自己的教育教學任務外，還時時通過讀書、上網(wǎng)、寫博客、寫讀書筆記、互動交流等形式獲取專業(yè)知識。同時，通過爭取外援贊助，優(yōu)化學習資源，《小學生拼音報》報社和《學語文之友》雜志社給每位隊員贈送了《讓孩子踏上閱讀快車道》、《如何讓孩子愛上作業(yè)》等實用型前沿資料，有力地促進了隊員們更快地走向專業(yè)化。

　　2、集中培訓。在每次送教之前，全體成員都要接受一次專業(yè)培訓，如：12月9日，教科所特別邀請了渝中區(qū)教師進修學院的小語專家王小毅老師來以《踏上語文教師專業(yè)成長之路》為題做了講座，讓全體隊員接受了一次專業(yè)的洗禮，激發(fā)了隊員們的工作熱情，增強了隊員們的成長意識，堅定了隊員們的職業(yè)信念。4月1日，又請時任縣教委組織人事科科長的`陳雄書記作了題為《教師教育與教師專業(yè)發(fā)展》的報告，讓隊員們進一步了解了國內(nèi)外教師教育發(fā)展現(xiàn)狀，更加明確了教師教育與教師專業(yè)發(fā)展的目的、意義、重要性以及發(fā)展思路。

　　3 、競賽推進。4月1日，送教隊組織全體隊員參加了以1——3年級小語教材的生字為內(nèi)容的硬筆書法競賽和以60篇“普通話水平測試作品”為內(nèi)容的普通話比賽活動，由縣內(nèi)相關專家組建的評委分別評選出了一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名。這次活動從語文教師基本功入手，既展示了每位隊員的個體才能，又體現(xiàn)了送教隊的整體水平。既是對隊員們過去實力的充分肯定，又是對隊員們進一步提高語文素養(yǎng)的有力鞭策。

　　二、精心準備，活動精細化

　　為了讓送教活動得以順利進行，能獲取最大限度的成功，我們從準備階段開始就力求做到精細化�；顒忧白龅搅恕八膫�明確”：一是送教對象明確，即全縣九個二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和因為縣城學生分流到實驗二小而變成三類學校的巷口鎮(zhèn)中心校，共十所學校。二是時間、任務明確，即4月26日（個別特殊情況作適當調整）

　　上午：

　　1、看學校隨堂課1節(jié)；

　　2、上課：四年級下冊第21課《鄉(xiāng)下人家》2節(jié)；

　　3、與觀摩教師互動議課。

　　下午：

　　1、做《審視職業(yè)理想提升職業(yè)熱情》講座；

　　2、組織參會的語文教師填寫調查問卷。

　　三是分工明確，從內(nèi)容上分主持、上課、講座、調研總結四個大組，并分組研討落實送教任務及注意事項。從送教地點又分為10個送教小組，在同一時間分別奔赴不同學校展開同一內(nèi)容的送教活動。四是要求明確：第一，團結協(xié)作，努力打造“提升自我服務同伴”的團隊精神。第二，注重禮儀，從細節(jié)做起，為送教隊樹立良好形象，身體力行，學有所獲，載譽而歸。第三，各組組長負責合理安排本組具體的往返時間、乘車地點、就餐、與送教學校銜接等具體事宜，保證二類學校全鎮(zhèn)語文教師全員按時到中心校參加活動。第四，送教活動結束以后，各小組主持人抓緊寫出高質量的通訊報道稿，并及時上交主持組組長鄒勝發(fā)老師審核發(fā)表。第五，總結組于送教活動完畢之后一個月內(nèi)寫出全面具體的書面總結報告交教科所。第六，各送教小組自備相機拍攝送教活動精彩情景，并在通訊報道稿中有所選用。同時，不管是哪一個環(huán)節(jié)，要求隊員們都得精心準備，反復練習，認真琢磨其中的每一個細節(jié)后方可出場。

　　三、關注過程，強化自我反思

　　送教活動的過程，也正是隊員們自我學習和提升的過程，所以大家在活動過程中隨時做到自我反思，認真總結，從而提煉出對我縣小學語文教學甚至小學教育發(fā)展有意義的東西。

　　本次送教活動中，送教隊員們在學校老師沒有任何準備的前提下，相繼聆聽了各校共計40余節(jié)隨堂語文課，走進真實的課堂、常態(tài)的課堂，了解到了真實的教學現(xiàn)狀：

　　課堂常規(guī)管理——課前學生準備好上課所需物品，課中能夠進行合理擺放，老師普遍關注學生規(guī)范的坐姿、準確的握筆動作、大方的口語表達……良好的課堂秩序、和諧的課堂氛圍使課堂教學的效果較好。

　　課堂學生活動——“課堂活動是學生活動的課堂”，這是白馬小學一位老師發(fā)出的感慨。在這些常態(tài)課中，多數(shù)教師都有意識的將課堂還給學生，學生是課堂的主體。的確，評價一節(jié)課，我們應該從課堂活動中關注學生是否是本節(jié)課的主人，學生是否真正參與其中，各個層次學生知識的掌握情況，教師在活動中扮演了什么樣的角色等�？墒恰耙越處煘橹黧w”、“不放心學生”、“把學生當成接受知識的容器”等現(xiàn)象在一部分教師身上依然存在。許多教師雖然寫出了具有創(chuàng)新理念的教案，甚至連每一個活動的具體內(nèi)容、細節(jié)都備在上面，但是上課卻按部就班，教師問什么學生就答什么，枯燥地執(zhí)行教案的全過程，師生的互動成了空話，一堂課從表面上看確實完成了任務，上課者滿意聽課者高興，實際上卻失敗了，這樣的課堂缺乏激情和創(chuàng)新，學生全部掉進教師事先設置的圈套中，哪里還有創(chuàng)造潛力？也就是說教師仍然在課堂起主宰作用，依然是“紅花”，而學生仍然是“綠葉”。我們應該清楚，課堂互動是不可預知的，要參照教案又不能忠實于教案，教師要靈活處理預設與生成的關系，才能真正優(yōu)化課堂教學效益。

　　學生合作學習的——幾乎所有的課堂上，我們都可以看到小組討論式的合作學習。老師一宣布小組討論，整個教室就沸騰起來。但仔細觀察，就可以發(fā)現(xiàn)這樣幾種現(xiàn)象：有些學習小組的學生搶著各說各的發(fā)現(xiàn)，人人都急于表述自己的思想，結果導致誰都沒有注意傾聽；有些學習小組中，發(fā)表意見者往往只是一些優(yōu)秀的學生，他們常常會為某個觀點爭得面紅耳赤，而其他學生則端端正正的坐著，一言不發(fā)，冷眼觀戰(zhàn)，還有的甚至做起與課堂無關的事�？梢�，教師盡管重視并提供了孩子合作與交流的時空，但對孩子合作與交流的學習方式顯然重視不夠，研究不夠，指導不夠，落實不夠。

　　教師知識教學——很多教師在教學中，重視了知識的傳授，卻忽略了方法的指導�！敖淌菫榱瞬唤獭�，教師要重點關注學生語言組織表達能力的培養(yǎng)、思維能力的培養(yǎng)，教給學生多種學習方法，起到舉一反三的作用，從而提高學生的語文素養(yǎng)。

有關個人述職報告范文8

　　20xx年以來，在市委、市政府堅強領導下，在班子成員大力支持下，本人堅決按照“一年打基礎、兩年求突破、三年成規(guī)�！钡陌l(fā)展思路，緊緊圍繞 “98421”目標任務，堅持“土地高產(chǎn)出、人才高素質、工作高效率”的工作要求，搶抓機遇，務實苦干，園區(qū)發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢，為實現(xiàn)“江蘇知名、蘇北領先”目標奠定堅實基礎。同時以身作則，帶領全區(qū)干部職工轉變工作作風，勤政廉政，較好地履行了崗位職責。

　　一、主要工作實績

　　超額完成全年各項目標任務。園區(qū)完成主營業(yè)務收入11.2億元;完成公共財政預算收入4102萬元，其中稅收占比97%;新認定市級軟件與服務外包企業(yè) 48個;新增“雙軟”認證企業(yè)10個;離岸外包合同執(zhí)行額235萬美元;新增企業(yè)82家，累計入園企業(yè)達184家，到位注冊資本33474萬元;新增各類人才20xx人，其中碩士或副高以上人才xx1人;開工建筑面積20萬平方米，封頂建筑面積6萬平方米。園區(qū)先后獲得“XX中國軟件和服務外包園區(qū)最佳產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境獎”、“中國中小企業(yè)創(chuàng)新服務先進園區(qū)”、“ 江蘇省科技產(chǎn)業(yè)園”、“江蘇省電子商務示范基地”等榮譽稱號。

　　二、品行修養(yǎng)、理論學習和廉政建設三項表現(xiàn)

　　1、理論學習方面。堅持把學習作為一項長期任務，正確處理好工作與學習的關系，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高科學分析形勢和處理復雜問題的能力。深入貫徹學習十八大精神，始終同黨中央保持高度一致，同市委、市政府的重大決策保持高度一致。

　　2、品行修養(yǎng)情況。堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀陶冶情操，秉承傳統(tǒng)立德、立言、立行，不巧言令色、不急功近利，扎實做事，本分做人，工作生活中堅持與人為善，加強團結協(xié)作，努力營造和諧健康的環(huán)境和氛圍。

　　3、廉政建設方面。率先執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，主動接受監(jiān)督，在公務接待往來、待人接物等方面時時保持清醒的頭腦和恪守嚴格的界限。同時，經(jīng)常提醒自己和教育身邊同志，注意廉潔自律，做到防微杜漸，防范于未然。

　　三、最不滿意的一項工作和急需提高的一個方面能力

　　目前，入園企業(yè)以電子商務、呼叫中心等勞動密集型的中低端產(chǎn)業(yè)為主，且現(xiàn)有軟件企業(yè)多數(shù)以從事軟件服務外包業(yè)務為主，自主研發(fā)的產(chǎn)品較少。由于人才培養(yǎng)的滯后性等因素，園區(qū)引進的企業(yè)尚未形成龍頭作用，不能在短時期內(nèi)形成產(chǎn)業(yè)集聚效應。

　　在新的一年里，本人將加強破解發(fā)展瓶頸能力，以“招商引資和培育企業(yè)上規(guī)模、載體建設上規(guī)模、科技創(chuàng)新上規(guī)模、人才集聚上規(guī)�！睘槟繕�，全力主攻載體建設，推進重點項目建設步伐，以更加飽滿的'精神，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，把軟件園建成科技之園、創(chuàng)意之園、智慧之園。

　　述廉(廉政)內(nèi)容

　　(1)有無違反規(guī)定收送現(xiàn)金禮券、支付憑證及收受干股等行為。

　　本人從未收送現(xiàn)金禮券、支付憑證及收受干股。

　　(2)本人和本單位其他工作人員有無違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)或在企事業(yè)單位兼職或兼職取酬，以及從事有償中介活動。

　　(3)有無利用職務便利為特定關系人在就業(yè)、投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動等方面提供便利，謀取不正當利益。

　　沒有上述行為。

　　(4)有無“xx”行為，以及借提拔任用干部之機為自己或他人謀取私利。

　　從未有上述行為。

　　(5)有無利用婚喪嫁娶、子女上學等事宜大操大辦、借機斂財。

　　近年來，本人及家庭成員沒有大操大辦、借機斂財?shù)刃袨椤?/p>

　　(6)有無違反規(guī)定在工作日午間飲酒，用公款相互宴請或接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請。

　　(7)本人和單位有無違反規(guī)定配備、購買、更換、裝飾公車，公車私用、公車私駕、借(租)其他單位或個人車輛等行為。

　　沒有上述行為。

　　(8)有無用公款旅游或者變相用公款旅游。

　　無。

　　(9)有無違反規(guī)定在本機關或下屬單位設立“小金庫”。

　　沒有上述行為。

　　(10)本人和單位其他工作人員有無違反規(guī)定濫發(fā)津貼、補貼、獎金或存在“吃空響”現(xiàn)象。

　　沒有違反規(guī)定濫發(fā)津貼、補貼、獎金等。

　　(11)有無違反規(guī)定用公款或者通過攤派方式舉辦各類慶典、等活動。

　　沒有上述行為。

　　(12)有無按規(guī)定向組織報告?zhèn)�人有關事項。

　　能夠及時項組織報告?zhèn)�人有關事項。

　　(xx)有無其它違反領導干部廉潔自律規(guī)定的情況。

有關個人述職報告范文9

　　本人自從事醫(yī)療工作以來，在醫(yī)院的領導下，緊緊圍繞社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級領導安排和布置的各項任務，能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層醫(yī)生應具備的條件。

　　努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病。

　　工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍

　　接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

　　自參加工作十多年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故�，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結如下：

　　一、思想方面：加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素質。

　　參加工作以來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，做到思想上，政治上時刻同祖國保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的'原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

　　二、工作方面：認真負責地做好醫(yī)療工作。

　　“救死扶作，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作。

　　一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習理論研究的新成果，不斷吸取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務水平的不斷提高。

　　二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量。

　　三、學習方面

　　面對新知識，新技術不斷的涌現(xiàn)，我每周花一定時間通過網(wǎng)絡和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)，及時為自己充電。積極參加院科組織的疑難病歷討論，經(jīng)常復習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所

　　學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

　　回首過去的工作，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實；盡管付出了很多，但面對患者的贊許、夸獎和認可，我覺得所有的付出都值得。

　　在今后的工作中，我將以鍥而不舍得追求和永遠向上得執(zhí)著腳踏實地得去努力工作，嚴格要求自己，鉆研業(yè)務，盡職盡責，為衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量！

有關個人述職報告范文10

各位領導、各位同事：

　　自從xxxx年xx月xx日開始到貴公司工作的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經(jīng)三個月。這幾個月里，在領導同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經(jīng)過培訓，又使我了解了以“質量第一、誠信為本、服務至上”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。下面,我就這三個月的工作情況向各位領導與同事作個簡要匯報,以接受大家評議。

　　一.熟練裝載機的操作規(guī)程及維護保養(yǎng)

　　作為一個裝載機操作員，在接受培訓的時候對裝載機的操作規(guī)程及維護保養(yǎng)就有了一個簡單的認識,后來出師之后經(jīng)過實際操作和工作積累對它有了更深的了解和操控。

　　二.熟悉裝載機上料的操作

　　在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于專業(yè)技術知識需要一個重新洗耳恭聽的過程，自己在領導同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟。

　　三.配合各部門清理廠內(nèi)廢棄物

　　任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行;以堅持到‘最后一分鐘’的.心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責;在工作之余配合其他同事場內(nèi)廢棄物,包括清洗瀝青站攪拌站的拌鍋、清理廢棄池的廢料。

　　四.三個月的工作體會

　　通過三個月的融入和磨合，我基本上適應了公司的工作環(huán)境和工作氛圍。在這個適應過程中我懂得了：必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè);熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，按照國家規(guī)范和企業(yè)規(guī)范的要求，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項培訓，認真遵守公司的規(guī)章制度，保證出勤，態(tài)度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當作是一件作品來對待，只有這樣，才能有好的工作成果出來。

　　以上是自己工作三個月來的基本情況小結，不妥之處，懇請領導批評指正。

　　總之，經(jīng)過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

有關個人述職報告范文11

　　作為一名企業(yè)培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來關于培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓效果提升的`重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已。在公司領導的支持和各部門的配合下，我部門有針對性的開展各項培訓，順利完成年度培訓目標。共組織實施一級培訓24次，參與員工合計1097人次，人均學時23小時，整體培訓基本覆蓋公司所有員工。

　　一、主要實施培訓內(nèi)容培訓工作主要集中在基礎員工的基本素質、專業(yè)素質、管理素質培訓方面，主要培訓內(nèi)容有：質量體系培訓、特殊藥品管理培訓、新員工培訓等：（培訓匯總表）

　　二、培訓效果：通過認真組織培訓、培訓效果考核、完善培訓檔案工作，一方面提高了員工職業(yè)素質、工作能力，另一方面順利通過GSP審核中的培訓方面檢查，并通過賽諾菲審核中的培訓方面檢查。

　　三、培訓工作中存在的問題

　　1、一級、二級培訓的溝通需要加強：在GSP和賽諾菲檢查中，發(fā)現(xiàn)一級和二級培訓的溝通存在問題，一些員工必備的培訓項目沒有列入一級培訓計劃，而是列在二級培訓當中，二級培訓之后沒有歸檔到一級檔案。另外，對于二級培訓指導不夠，使二級培訓檔案不規(guī)范。

　　2、公司內(nèi)部培訓師力量匱乏，技巧不足：組織的培訓中，培訓師隊伍比較單一，培訓技巧不足，很難調動參訓員工參與的興趣。

　　3、部門領導對于培訓中是不夠：很多培訓中，應該參加的部門領導經(jīng)常遲到、早退、缺席、培訓中處理業(yè)務，對于整體培訓效果產(chǎn)生不良影響。

有關個人述職報告范文12

　　本人自1993年入伍以來，從事滅火救援工作十余年，積累了一定的理論知識和實踐經(jīng)驗。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業(yè)中專、函授制武警學院消防管理專業(yè)大專和利用業(yè)余時間研讀相關滅火救援理論書籍，參加過數(shù)千次滅火救援工作，現(xiàn)就本人對滅火救援的認識和工作情況述職如下：

　　一、加強理論知識學習，打下良好理論基礎

　　入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性，注意加強消防業(yè)務理論知識的學習和積累。中專畢業(yè)之后，為提高我的滅火救援技術理論，1999年參加武警學院大專函授招生考試并被錄取，在三年的大專函授學習中，系統(tǒng)學習了滅火救援技術理論知識，順利完成學業(yè)獲得大專學歷文憑。日常工作中，我注意對業(yè)務理論的學習和積累，時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內(nèi)外典型火災戰(zhàn)例》、《危險化學品應急處置手冊》、《特種火災撲救和搶險救援》等書進行自學，作讀書筆記3萬余字，為滅火救援打下良好的理論基礎。

　　二、嚴格落實執(zhí)勤備戰(zhàn)，充分做好滅火救援的準備

　　根據(jù)上級和中隊的《執(zhí)勤業(yè)務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求，結合中隊實際，以 “練為戰(zhàn)”為指導，立足中隊現(xiàn)有裝備，立足責任區(qū)、立足人員崗位、立足務實創(chuàng)新的思維，積極開闊思路，抓準著力點，積極完成執(zhí)勤備戰(zhàn)所要求的訓練任務的同時，研究開發(fā)了具有實用價值的多個訓練項目。并從豐富官兵業(yè)務理論水平入手，先后組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《消防法》、《特勤業(yè)務訓練》、《執(zhí)勤中隊本資料權屬嚴禁復制剽竊訓練》等業(yè)務書籍，堅持集中授課，通過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對各地發(fā)生的化學災害事故和典型火災案例及搶險救援戰(zhàn)例進行了研討分析，編寫了關于化工、高層、地下等方面的戰(zhàn)例研討材料，根據(jù)中隊的實力情況編寫了滅火救援戰(zhàn)斗編程，使戰(zhàn)例研討轉變成一種技能。根據(jù)保衛(wèi)對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓練，達到落實執(zhí)勤備戰(zhàn)制度，充分做好救援準備。

　　三、靈活運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術，發(fā)揮救援力量的效益

　　現(xiàn)代火災多為工業(yè)和民用建筑的工程火災，能源、交通火災等，這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業(yè)事故、環(huán)境的嚴重污染和惡性的火災并發(fā)，火勢兇猛，蔓延的速度非�？欤�很容易形成立體、縱深、全方位的.區(qū)域性火災。這些火災的撲救難度大，采取的戰(zhàn)術、技術復雜多變，對消防官兵來說都是嚴峻的考驗，應用技術的改革刻不容緩，對此，我深深體會。十多年來，我所參加的數(shù)千次滅火搶險救災當中，基本上遵循滅火救援戰(zhàn)術原則和靈活的戰(zhàn)斗方法。其中能較好的運用各種戰(zhàn)術要領并完成好戰(zhàn)斗任務的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災等，能遵循基本處置程序，及時消除災害，防止事故擴大，這都得益于較好的運用滅火救援戰(zhàn)術和技術，堅決貫徹“集中精力打殲滅戰(zhàn)”的指導思想和堅持救人第一的思想。

　　四、積極總結經(jīng)驗教訓，完善滅火救援體系

　　堅持戰(zhàn)評制度，為總結經(jīng)驗教訓，提高部隊戰(zhàn)斗力，堅持每戰(zhàn)一評，挖掘滅火救援的戰(zhàn)斗展開和戰(zhàn)斗準備中存在的各個薄弱環(huán)節(jié)，并針對薄弱環(huán)節(jié)制定應對措施，不斷提高戰(zhàn)斗力。及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，譬如，通過總結發(fā)現(xiàn)重點保衛(wèi)目標發(fā)生火災后，第一出動力量單薄，不能有效控制火勢；急于出水滅火，忽略火情偵察，被迫改變火場部署；火場上分散使用兵力，被動應付，缺少攻堅力量；缺乏火場偵察、排煙、破拆、登高、防毒、隔熱、照明等綜合處置手段和物質準備，倉促上陣，延誤戰(zhàn)機；救人不堅決、不迅速；建筑消防設備不熟悉、不掌握，未能及時和有效利用等問題時，就能得到教訓，防止在下一次戰(zhàn)斗中發(fā)生類似問題。只有善于總結經(jīng)驗教訓，才能更好的提高滅火救援的戰(zhàn)術、技術，才能在未來的“戰(zhàn)場”上戰(zhàn)無不勝。在多年來參加的搶險救援中，由本人負責指揮的和參與指揮的戰(zhàn)斗，都進行了戰(zhàn)評總結，并能夠在每次總結中得到經(jīng)驗和教訓。

　　在多年的滅火救援工作中，我積累了一定的戰(zhàn)術技術經(jīng)驗，但面對現(xiàn)代火災形勢的復雜化和多樣化，本人深感遠遠不夠，在今后的工作和學習中，我將加倍努力學習，提高滅火救援能力，適應新形勢下的工作需要。一是深化學習業(yè)務理論，因為業(yè)務理論滅火戰(zhàn)斗成功，杜絕失誤的本資料權屬嚴禁復制剽竊根本保證，也是適應新形勢，增強部隊戰(zhàn)斗力的重要途徑。二是積極參加各種訓練，堅持練為戰(zhàn)原則，縮短訓練和實戰(zhàn)的距離，提高快速反應能力、臨場應變能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。三是消防裝備訓練和管理，消防裝備是部隊作戰(zhàn)的物質基礎，必須按照有關規(guī)定進行保養(yǎng)維護，經(jīng)常熟悉和訓練所配備的各種器材裝備，做到人與裝備的最佳結合，最大限度發(fā)揮救援力量的效益。

有關個人述職報告范文13

　　我是一名小學教師，平時能夠認真學習新課程標準，依綱靠本。我在教學方面，能做到認真?zhèn)湔n，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學生，并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。 在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關心并幫助他人，積極將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。

　　在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學生都善待和愛戴

　　教師個人范文大全 述職報告

　　。愛護學生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學生做起，提高自身的綜合素質并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

　　在課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的.語言鼓勵學生，如你真棒! 你的真聰明! 你們小組合作得很好!……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。

　　總之，在教學工作中，我一直強調學生學習的主體地位，把學習的主動權交給學生，教學中要盡最大的努力，最充分地調動學生積極主動學習，由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。 科學施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學生，也讓學生愛的好教師。

有關個人述職報告范文14

　　本人于20xx年評定為小教一級。對照職稱評定要求，申報評定小學高級教師�，F(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報如下：

　　一、思想認識在教育教學工作中

　　我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。

　　二、教學工作本人一直從事三個班的英語教學工作

　　因為是跨年級教學，而備學生是備課的關鍵，所以每天備課的時間更多了。三個班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準備下，學生學得很快樂也很扎實。每次在校園碰到學生時，他們都爭相用英語和我打招呼，這時，我感到無比的快樂和欣慰，疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學校聘為中年級級部主任，對于一位剛工作五年的新教師來說，這是一個挑戰(zhàn)，也是一個鍛煉成長的好機會。每天的工作忙碌而繁瑣，但是也學到了很多東西，感覺很快樂。

　　我也積極參加課題研究工作，任校級課題《小學英語對話教學的研究》的課題組長，此課題在09年也順利結題。同時我也是區(qū)英語課題《引領學生在對話交流中學英語的策略研究》的'課題組長，每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學期我都會主動上了一節(jié)課題研討課，而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動，如校英語朗誦比賽，此活動的開展，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊，我們的英語手抄報也展示了學生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力，學生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學好英語的興趣。

　　三、考勤方面我在做好各項教育教學工作

　　嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

　　四、主要成績

　　在這幾年里，我也積極輔導學生參加各項競賽活動，第一次參加區(qū)航海比賽，就取得了團體三等獎的好成績，本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號。在區(qū)英語朗誦比賽中，輔導的學生每年都會有好成績，特別是09年，我輔導的學生分獲一、二等獎。輔導學生參加第七、八屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二、三等獎，本人也獲得最佳組織獎。在教科研等方面，我也取得了一些成績，論文《讓賞識之花盛開》《<牛津小學英語>4BUnit9教學設計》在《學英語報》發(fā)表，論文《讓聽課、評課成為教學的催化劑》發(fā)表于國家級刊物《英語周報》，論文《授之魚不如授之漁——音標教學之我見》獲中國教學學會三等獎。在工作中也取得了一些成績，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，2015年度考核優(yōu)秀。

　　五、業(yè)務進修方面本人經(jīng)過三年的努力學習，終于在08年取得了陜西師范大學英語專業(yè)的本科學歷。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還參加各種英語培訓，如暑期開展的《名師大課堂》，到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學英語教學觀摩研討活動》，我也很珍惜到兄弟學校的聽課研討活動，我也經(jīng)常聆聽學校的其他老師的常態(tài)課，不僅局限于英語課，如語文課就讓我受益匪淺，領會到課與課都是相通的。

　　總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。

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　　時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將以來各項的述職報告如下：

　　一、嚴格管理，有效協(xié)調

　　一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行，積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調工作，引導大家做好醫(yī)護溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

　　二、狠抓護理業(yè)務培訓

　　作為一個中西醫(yī)結合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理�？菩圆粡姷碾y題。而與之對應的是：中醫(yī)科的12名護士，僅有一名是中西醫(yī)結合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的'中醫(yī)基礎知識；在西醫(yī)“�？谱o士”培訓不斷深入發(fā)展，�？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質量帶來了負面影響。

　　針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓，采取業(yè)務講課和業(yè)務查房相結合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓，對中醫(yī)基礎知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓，一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心，此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

　　三、嘗試文化管理，力求做出特色

　　多年的護士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內(nèi)因起作用，為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；舉辦“天使心語”小板報；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護士，人文素質有了很大提高，我終于打造出了“我用人文知識改變護士——護士有效管理自己——護理工作質量提高”的良性鏈條，近幾年，不僅中醫(yī)科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分，在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

　　四、注重服務細節(jié)，提高病人滿意度

　　比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住，為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細內(nèi)容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。

　　五、不斷學習總結，提高自身素質

　　俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質。于5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來，先后在國家級、省級雜志上發(fā)表學術論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。

　　六、不足之處和努力方向

　　面對我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

　　1、力爭在護理科研方面有所突破；

　　2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。

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