副班長(zhǎng)的述職報(bào)告5篇（熱）
在生活中，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編收集整理的副班長(zhǎng)的述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
副班長(zhǎng)的述職報(bào)告1
一、學(xué)習(xí)方面
班里的出勤率很好，但是學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴(yán)重，最嚴(yán)重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長(zhǎng)強(qiáng)制學(xué)習(xí)，此刻學(xué)習(xí)都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。
這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個(gè)同學(xué)都期望自己自己好，但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。
改善方法：實(shí)行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，如果想降低班級(jí)的掛科率能夠?qū)嵭羞@個(gè)辦法，沒掛科的同學(xué)要幫忙一個(gè)掛科的同學(xué)，對(duì)他的各門不好的學(xué)科進(jìn)行監(jiān)督，輔導(dǎo)。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅(jiān)持，我相信沒有同學(xué)真的想放棄自己。
好處如下：·對(duì)沒掛科的同學(xué)來說，有了一份職責(zé)，律人先律己，肯定會(huì)起到表率作用，這樣給自己也帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，教別人的同時(shí)自己也對(duì)課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)。 這樣起到了小老師的作用。
1、對(duì)掛科的同學(xué)來說，被人督促學(xué)習(xí)，不懂的地方就不會(huì)一帶而過，能夠隨時(shí)詢問，這樣抵觸情緒會(huì)少很多，動(dòng)力會(huì)提升，肯定會(huì)認(rèn)真去學(xué)，掛科現(xiàn)象會(huì)減少很多。
2、對(duì)班級(jí)來說，一幫一，一幫多，增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼，促進(jìn)班級(jí)的`和諧發(fā)展，也會(huì)減少掛科現(xiàn)象，為班級(jí)建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎(chǔ)。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)
本學(xué)期雖然開展了一系列的班會(huì)，但大多流于形式，班委建設(shè)方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，班級(jí)建設(shè)不完善，工作開展較困難。 改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。
發(fā)揮QQ群的作用，反饋同學(xué)們對(duì)班委的推薦，每個(gè)班委都要爭(zhēng)取評(píng)選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開班委會(huì)議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)配合。
3、與其他班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵，本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個(gè)學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好···
副班長(zhǎng)的述職報(bào)告2
老師們、同學(xué)們：
大家好！轉(zhuǎn)瞬間，來到鄭外、來到二班已有快2個(gè)月了。在學(xué)期初始，我很榮幸能做為臨時(shí)副班為班級(jí)、為大家服務(wù)。
在兩個(gè)月充實(shí)的高中生活中，我有不少的收獲：在生活上，我對(duì)作息時(shí)間、食堂飯菜等很適應(yīng)；在學(xué)習(xí)上，我找到了自己和學(xué)霸們的差距，也在努力適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏；在交友上，我很高興自己能交到了那么多開朗樂觀、高質(zhì)量的伙伴。
身為副班，我在班里主要負(fù)責(zé)紀(jì)律方面的工作，所以在此我對(duì)班級(jí)紀(jì)律情況進(jìn)行匯報(bào)：
1.我班紀(jì)律情況總體上是很好的。大家都有維持班級(jí)秩序、維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的“二維”觀念，在自習(xí)課的大部分時(shí)間都能做到專心學(xué)習(xí)，不交頭接耳，不隨意走動(dòng)等。但是大家還是在個(gè)別時(shí)間沒有做到最好，特別是：1.自習(xí)課剛開始不能很快進(jìn)入狀態(tài)，不能做到“入室即靜”。
2.眼操不能善始善終。
3.晚自習(xí)找老師問題時(shí)會(huì)有人趁機(jī)說話，影響其他同學(xué)自習(xí)。
4.看新聞時(shí)間會(huì)有人討論。希望大家在以后能做得更好。
在我的任期之間，紀(jì)律方面扣分情況如下：在學(xué)期初幾周里，班里因?yàn)榭葱侣剢栴}被扣分1次，警告2次；自習(xí)課有人討論被扣分3次，警告1次；眼操曾因少部分人不閉眼被警告過3次，沒有扣分記錄。但在扣分之后全班同學(xué)都能重視問題，并且以班級(jí)榮譽(yù)為主，嚴(yán)于律己，解決問題。這是非�？少F可贊的。 我在校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部工作，對(duì)室內(nèi)室外衛(wèi)生也有一定了解，所以在此也說幾句：
剛開學(xué)2周，因?yàn)椴皇煜?chǎng)地、不熟悉規(guī)定以及各方面配合不密切，我班衛(wèi)生出現(xiàn)了少許的扣分情況，但是在之后，衛(wèi)生情況一直很好。在檢查時(shí)，我將各班進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)打掃衛(wèi)生的'一大優(yōu)點(diǎn)：全面且仔細(xì)。別的班多多少少總有疏漏；但當(dāng)我問起其他干事二班衛(wèi)生怎樣時(shí)，總能聽到“很干凈”“不錯(cuò)”“挺好的”等褒義詞。這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，更是兩位勞委負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、配合的結(jié)果：身為劉敏波劉浩的室友，每天在宿舍總能聽到他倆對(duì)班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行討論、吐槽，他們真正把班級(jí)衛(wèi)生融入了自己的生活，把維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)做為自己的責(zé)任，在這里我也向他們表示深深的敬意！
對(duì)于班委競(jìng)選意向方面，我希望自己能連任副班長(zhǎng)，繼續(xù)從事自己所熟悉的工作，為大家服務(wù)，為二班出一份力。但不管結(jié)果怎樣，衷心希望大家天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！充實(shí)的高中生活有你們?cè)谖液軡M足！為了二班這個(gè)集體，希望我們時(shí)時(shí)處處，心往一處想、勁往一處使！
再次感謝大家一直以來的鼓勵(lì)、支持！
副班長(zhǎng)的述職報(bào)告3
尊敬的黨支部:
各位戰(zhàn)友們，大家好，我叫饒x，x人，1988年9月出生，20xx年12月入伍，現(xiàn)任一班副班長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼之間20xx年的工作已接近尾聲，在今年的工作生活中學(xué)會(huì)了很多東西，尤其是在管理方面，經(jīng)歷了班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)以及值班員身份接觸和鍛煉，讓我認(rèn)識(shí)到一名骨干的責(zé)任，就是中隊(duì)的靈魂所在，真正體會(huì)到什么是兵頭將尾，自己又經(jīng)常找老班長(zhǎng)老士官請(qǐng)教，在于他們的聊天過程中，也看到了自身的不足，下面我結(jié)合一年的工作述職如下:
一 思想方面，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，思想是行為的主動(dòng)，只有不斷增強(qiáng)自己思想認(rèn)識(shí)和文化水平，才能提高自己的思想覺悟，在今年自身思想端正，積極參加中隊(duì)的思想教育課，認(rèn)真做好政治筆記，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，積極配合完成黨支部自己職責(zé)內(nèi)的.工作，保障中隊(duì)秩序正規(guī)。
二，工作方面，高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)交代的各項(xiàng)工作，在今年自己曾擔(dān)任中隊(duì)值班員和班長(zhǎng)等職務(wù)，無論自己深處何崗位，都是盡職盡責(zé)，為中隊(duì)的正規(guī)盡微博之力，為下面的戰(zhàn)友做好表率，對(duì)待每一份工作積極主動(dòng)，絕不討價(jià)還價(jià)降低工作標(biāo)準(zhǔn)。
三 在作風(fēng)紀(jì)律方面，無規(guī)矩不成方圓，部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度規(guī)定，是約束和塑造軍人良好形象的基本要求，在今年嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)自己的作風(fēng)，無論是訓(xùn)練 生活始終提醒自己，不違反各項(xiàng)紀(jì)律，不給黨支部添麻煩，不給中隊(duì)帶來負(fù)面影響，傳承中隊(duì)好的風(fēng)氣。
下面結(jié)合一年的工作也存在以下不足，以及未來旅途中需要彌補(bǔ)的幾點(diǎn)要求。
一 在日常生活工作中，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，在下步要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)養(yǎng)成，作為一名黨員士官，我深知，今天對(duì)自己的放任，只會(huì)給明天的工作，事業(yè)帶來沒有必要的麻煩和障礙。
二 在學(xué)習(xí)中，對(duì)政治教育學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，時(shí)有心不在焉，對(duì)了解各項(xiàng)記錄還不夠，在下步刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。 以上是我的述職報(bào)告，不足之處，我會(huì)在以后的工作中改正，杜絕類似問題出現(xiàn)，在今后的工作中我會(huì)再接再厲，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下干好各方面工作，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)，為中隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微博力量。
副班長(zhǎng)的述職報(bào)告4
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的三分之一生活很快就要結(jié)束了�；厥走@一年半載，我們?nèi)缃竦?8位同學(xué)聚集一個(gè)班群眾，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我很高興在擔(dān)任咱班的副班長(zhǎng)，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的潛力，使自己受益匪淺。
身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長(zhǎng)，我的工作職責(zé)如下：
一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行（例如籃球賽，院運(yùn)會(huì)，班級(jí)排球比賽等等）。
二、與其他班委密切配合，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級(jí)。
三、與班主任溝通解決班級(jí)分配的任務(wù)。
四、協(xié)助班長(zhǎng)一齊完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，代理班長(zhǎng)的職責(zé)。
五、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
我總結(jié)了四點(diǎn)：
�。�1）有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為到達(dá)共同目標(biāo)而組織的.共同活動(dòng)；
�。�2）在組織活動(dòng)中一致向活動(dòng)的組織人員看齊；
�。�3）在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自己；
�。�4）有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙、待人誠懇的人際關(guān)系。
對(duì)班上的一些良建：如公園燒烤，班級(jí)出游，聚餐，以及班級(jí)與班級(jí)聯(lián)誼多一點(diǎn)。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利于身心健康，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力。班委方面：加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用。考勤方面：大家都明白，工作做起來確實(shí)不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對(duì)你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。
除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個(gè)年級(jí)的畢業(yè)班的狀況下一致對(duì)我們的關(guān)心與照顧。辛苦了，老師！
副班長(zhǎng)的述職報(bào)告5
各位老師、同學(xué)：
非常感謝同學(xué)與老師的信任，我很榮幸，從20xx年x月份至今，一直擔(dān)任本班常務(wù)副班長(zhǎng)一職。我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)等方面，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為副班長(zhǎng)，我在這個(gè)職位上終于體會(huì)到了其間的辛酸苦辣以及甘甜，也就是在其位，謀其職。對(duì)于同學(xué)平時(shí)與他們打打鬧鬧的，玩兒的不亦樂乎，不過在關(guān)鍵時(shí)刻，那就不一樣了，該嚴(yán)肅的時(shí)候就該嚴(yán)肅，我不知道班里的同學(xué)是怎么看我的，但我覺得我自己還是一名合格的�；仡欉@半年多，我們和全班同學(xué)，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)將履行職責(zé)的情況報(bào)告如下： 在任職之初，我與其他班委一起制定了班級(jí)里的規(guī)章制度，比如班服體系，在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上比較吃力的同學(xué)，生活中班委關(guān)心看望生病的同學(xué)，并在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中對(duì)其進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。
在這半年多的時(shí)間里在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，和其他班委一起商量，組織到永泰爬山，郊游，慶祝男生節(jié)等等。
在日常生活中，我積極配合系里的通知活動(dòng)，努力做好上傳下達(dá)的工作，朝著效率，滿意同學(xué)的方向前進(jìn)。因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)使用天翼手機(jī)，飛信傳到消息，無法每人個(gè)人都收到。班級(jí)事務(wù)，我盡量在課堂上說，保證大家都能知道。后來還通過Q群，麻煩舍長(zhǎng)代為通告使用天翼手機(jī)的'同學(xué)，才做好自己的本職工作 在這工作半年多的時(shí)間里，我感覺自己成熟了不少，不再耍小孩子脾氣，漸漸體會(huì)到別人的難處，開始會(huì)替他人想想，不再以自己為中心。我的工會(huì)雖然細(xì)微繁瑣，但我開始享受這份工作給我?guī)淼淖兓Ｍ瑫r(shí)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足。在生活工作中，與同學(xué)之間溝通還有所欠缺，工作中有些情緒化，辦事急躁，處理問題不夠成熟等，記得剛擔(dān)任副班長(zhǎng)工作時(shí)，正好恰逢期末考試，自己沒有留心上一屆副班長(zhǎng)的工作，沒有通知好大家要帶學(xué)生證，害班上同學(xué)被批評(píng)，面對(duì)同學(xué)的職責(zé)感到尷尬，愧疚，下不來臺(tái)，晚上睡覺都不安穩(wěn)，心里覺得這么點(diǎn)事都辦不好，以后還能辦什么大事，所以在工作初始階段，我就比較小 心翼翼，工作上缺乏創(chuàng)新精神，開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠大膽，這些都是我今后需要努力改進(jìn)的地方。今后我做事要統(tǒng)籌規(guī)劃，先做好替代措施，工作中更盡心盡職，保持和同學(xué)間良好的互動(dòng)關(guān)系。
請(qǐng)大家批評(píng)糾正，述職至此，謝謝大家。
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