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    常務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告

    時(shí)間:2023-11-19 06:55:06 述職報(bào)告范文 投訴 投稿
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    常務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告

      隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的常務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    常務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告

    常務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1

      近幾年來(lái),本人任刁鋪中心小學(xué)副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)主持學(xué)校日常工作,分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),做到學(xué)校第一,事業(yè)第一,本人現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      一、虛心學(xué)習(xí),完善自我

      作為一名教師,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛(ài)的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作。

      二、抓好常規(guī),提高效能

      管理出效益,管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴(yán)。格備課、上課、作業(yè)批改、調(diào)研測(cè)試等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,隨時(shí)進(jìn)教室聽(tīng)推門(mén)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,特重視研究測(cè)試后的質(zhì)量分析會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的`完成和質(zhì)量的提高。盡管學(xué)生底子差,但我?荚嚦煽(jī)一直在全區(qū)名列前茅。

      1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)學(xué)校本提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂、低年級(jí)做活課堂”的要求,過(guò)去的一學(xué)年,我校廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。多次召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì),對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn);組織以教導(dǎo)處、教科室、年級(jí)組長(zhǎng)為主的教學(xué)研討小組,組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng),相繼開(kāi)展調(diào)入教師匯報(bào)課、同年級(jí)觀摩課、看錄像、學(xué)專(zhuān)家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級(jí)同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開(kāi)放周等教學(xué)活動(dòng),均取得了良好效果。

      2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開(kāi)“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況,組織跟蹤聽(tīng)課,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。

      三、勤勉工作,做好補(bǔ)位

      作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的副校長(zhǎng),本人深知在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任,能擺正角色位置,校長(zhǎng)工作上積極配合,思想上主動(dòng)溝通,確保以學(xué)校利益為首,集體榮譽(yù)為重,不計(jì)私利、怨恨,只圖學(xué)校的興旺和發(fā)展。

     。ㄒ唬┣诿愎ぷ

      1、多年來(lái),本人堅(jiān)持每學(xué)期制定詳實(shí)、細(xì)致、切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃,并實(shí)施整體規(guī)劃學(xué)校開(kāi)學(xué)工作,并推進(jìn)到位,實(shí)效明顯;整體落實(shí)全體教師的課務(wù)分工,盡量做到人盡其能,趨向于公平。

      2、每周主持召開(kāi)校務(wù)會(huì),教師周前會(huì),細(xì)致籌劃每周工作,同時(shí)在教師會(huì)議上公示,并與其他校長(zhǎng)聯(lián)合推進(jìn)工作。每日至少學(xué)校各室各班巡查一次,早到校,晚離校,隨機(jī)處理偶發(fā)事件和正常事務(wù)。

      3、強(qiáng)化學(xué)校結(jié)束工作,要求各室認(rèn)真做好學(xué)期末工作的總結(jié),結(jié)合實(shí)際擬寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)校工作總結(jié),加強(qiáng)檔案管理責(zé)任落實(shí)分工到人,建立健全檔案,本學(xué)年規(guī)范考核為區(qū)一等獎(jiǎng)。

      4、做到全校一盤(pán)棋,加強(qiáng)各條線,各科室之間的協(xié)調(diào),保證學(xué)校工作呈良性發(fā)展。

      5、嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度,把好財(cái)經(jīng)關(guān),首先是合理使用每一筆錢(qián),做到請(qǐng)示購(gòu)買(mǎi),大項(xiàng)報(bào)告請(qǐng)示校級(jí)會(huì)議通過(guò),嚴(yán)格審批制度。近年來(lái),因教育現(xiàn)代化工程的建設(shè)和食堂收回經(jīng)營(yíng)加之改造,學(xué)校投資一百多萬(wàn)元,收到上級(jí)撥款僅叁拾萬(wàn)元,根據(jù)區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)要求,不得不四處集資還款。

     。ǘ┘皶r(shí)補(bǔ)位

      1、學(xué)校體育工作處于低潮時(shí)補(bǔ)位抓體育

      第一次全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組全區(qū)總分第一,其中田徑由倒數(shù)第一到季軍,籃球獲四次全區(qū)冠軍(男女各兩次),今年男籃獲區(qū)亞軍,女籃獲區(qū)冠軍,并代表高港區(qū)參加全泰州市比賽榮獲冠軍(這也是高港區(qū)代表隊(duì)的歷史最好成績(jī)),象棋包攬區(qū)級(jí)所有的團(tuán)體冠軍,乒乓球多次獲區(qū)級(jí)冠軍和市級(jí)前三名,學(xué)校廣播操成績(jī)處于上游水平。

      2、藝術(shù)工作因?qū)I(yè)教師流失時(shí)狠抓藝術(shù)教學(xué)

      學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在面臨無(wú)人訓(xùn)練時(shí),我做到親自上陣,參與訓(xùn)練,最終獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。京劇興趣小組的開(kāi)設(shè)中,由于我的親臨一線,所以每次都是區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),并兩次獲市級(jí)一等獎(jiǎng),一次二等獎(jiǎng)。

      3、學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)混亂時(shí)補(bǔ)位抓食堂工作

      前些年,我校食堂因經(jīng)營(yíng)管理混亂,因此在檢查中屢查屢批。上學(xué)年學(xué)校加大投資收回經(jīng)營(yíng)以來(lái),我每月都會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂工作人員會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,讓食堂全面工作制度化、規(guī)范化。讓總務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí),從人員、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié),進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí),并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學(xué)生用餐。經(jīng)過(guò)不懈努力,我校食堂在各級(jí)各類(lèi)檢查中經(jīng)營(yíng)效果得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。

      四、存在問(wèn)題

      在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

      五、努力方向

      1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

      2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

      3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興!币庾R(shí)。

      4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

      以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

      述職人:吳介平

    常務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告2

      一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精,我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),我常抽時(shí)間上思想素質(zhì)課、職業(yè)道德、職業(yè)生涯規(guī)劃課。

      所在班上的課堂紀(jì)律良好,無(wú)一人說(shuō)話或做其他與課無(wú)關(guān)的事,學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講,并不時(shí)與我互動(dòng),提出他們未知的問(wèn)題,下課后我們?nèi)匀幌嗷ピ诮涣,跨過(guò)師生關(guān)系的障礙,朋友似的交流,與學(xué)生們結(jié)下了良好的朋友關(guān)系!在實(shí)際工作中,我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,用科學(xué)的教育方式管理、服務(wù)學(xué)生,帶領(lǐng)教師課前心中有腹稿,課后有教學(xué)反思,課中熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,將自己的良好德育于無(wú)聲中,融于智育過(guò)程中。用自己良好的行為去帶動(dòng)學(xué)生的自律,愛(ài)心!

      二、學(xué)生管理積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)

      1、衛(wèi)生管理管理心細(xì),務(wù)實(shí)。每一天我都要認(rèn)真檢查公區(qū)衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,保持了校園的干凈,教室的清潔,

    2、在安全管理問(wèn)題上居安思危,不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)。同時(shí)也教會(huì)學(xué)生在危急時(shí)刻怎么自救和救他人的方法,增強(qiáng)了學(xué)生的.安全意思。由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本安全事故為零,實(shí)不為“平安校園”名譽(yù)!

      3、財(cái)務(wù)管理清正廉潔,不貪不拿不多報(bào)一分錢(qián),不爭(zhēng)不搶不攬涉嫌任何不光彩的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,嚴(yán)格執(zhí)行法人的財(cái)務(wù)政策和規(guī)章制度,服從法人的安排,經(jīng)得起財(cái)務(wù)的任何檢查和群眾監(jiān)督。經(jīng)我操辦的各項(xiàng)開(kāi)支都是支前有計(jì)劃,支后有詳細(xì)帳目,嚴(yán)格做到不拿回扣,不貪不吃不收腰包,做到了真正的讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。

      4、學(xué)生管理勤處理學(xué)生事故快,和學(xué)生接觸多,和學(xué)生結(jié)下了深厚的感情。

      5、教學(xué)六認(rèn)真工作細(xì)我主動(dòng)與教務(wù)科要求搞教研活動(dòng),不間斷的聽(tīng)、評(píng)、看、學(xué)、查、考。幫護(hù)新教師共同教好書(shū),上好課,管好課堂紀(jì)律!

      6、行政例會(huì)班會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),教師主課學(xué)習(xí),理事會(huì)學(xué)習(xí),校管會(huì)學(xué)習(xí),我都主動(dòng)主持和參加。重不遲到、早退,處處帶頭遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度和紀(jì)律,也處處以自己為全校人的標(biāo)桿,平時(shí)按時(shí)簽到,周周加班,日日加班,上班時(shí)間在辦公室坐班,學(xué)習(xí)充實(shí)知識(shí)。

      三、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提高管理水平,政治信仰堅(jiān)定,作風(fēng)務(wù)實(shí)。

      在辦公室作了信訪和接待工作,解決了學(xué)校方方面面的糾紛問(wèn)題,維護(hù)了穩(wěn)定,以此宣傳了學(xué)校的正能量所在形象所在,促進(jìn)了學(xué)校的和諧。正真意義上樹(shù)立了一個(gè)黨員這面旗幟,也營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)校和我的信任度和公信度!同時(shí)我,我更關(guān)心支持教師和學(xué)生的發(fā)展,面對(duì)四次的省、市教育局教育廳的教學(xué)評(píng)估,合格學(xué)校評(píng)估,民政局的評(píng)估,我?guī)ьI(lǐng)同事們精精業(yè)業(yè)地完成,仔細(xì)的去做好各種資料!最后比較圓滿的完成了上級(jí)交給的全部工作任務(wù)!

      總之,在這一年里,我力求在管理上,思想新,觀念新,方法新的新管理體制,并以學(xué),以德、以勤、以信為樹(shù)威,自己言行一致,管理風(fēng)格實(shí),勇挑艱苦重?fù)?dān),為學(xué)校的發(fā)展我已從點(diǎn)滴做起,從小做大,已取得顯著的成績(jī),得到了師生們的好評(píng)和稱(chēng)贊。以上是我一年來(lái)取得的成績(jī),當(dāng)然也有不當(dāng)之處,存在學(xué)習(xí)不夠,創(chuàng)新不夠,處理事力度不夠等缺點(diǎn),我希望自己在以后的時(shí)間更加多充實(shí)自己,力求工作上再上一個(gè)新臺(tái)階,和大家一起把工作做得更好!

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