學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告集錦[11篇]
在現(xiàn)實(shí)生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
本人于xx年參加了全市首批學(xué)校xx干部競(jìng)聘上崗,x年過(guò)去了,我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì)場(chǎng),就是在座的老師們投下了您神圣的一票,給了我為xx的教育科研服務(wù)的機(jī)會(huì)。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jī)、責(zé)五個(gè)方面把x年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報(bào)一下。
一、熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)工作
從初參加工作時(shí)連續(xù)住校x年到如今每個(gè)節(jié)假日都能到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想自己對(duì)這所曾在這兒學(xué)習(xí)又到這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的,平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話多說(shuō),多做有利于學(xué)校的事,努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的,但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位,選擇了教育科研,那就必須做好它,人生的價(jià)值就體現(xiàn)于在坎坷中成長(zhǎng)。
二、勤于學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐
勤能補(bǔ)拙這句話永遠(yuǎn)是激勵(lì)青年人學(xué)習(xí)新知的動(dòng)力,從學(xué)生到教師,從教師到領(lǐng)導(dǎo),這其中有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)和更新。為此,我一是向書本學(xué),幾年來(lái),每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱,并有選擇地精讀幾篇,讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習(xí),從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng),從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā),促進(jìn)了自身的專業(yè)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,我也多次參加了各級(jí)教科研培訓(xùn)交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
三、錘煉技能,挖掘潛能
今年上半年參加的一次說(shuō)課競(jìng)賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對(duì)教材的把握處理上還是媒體手段的運(yùn)用上,都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿,站在市一級(jí)的舞臺(tái)上就可看到強(qiáng)手如云。我也清楚地知道,業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕,不能搞突擊,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天,用陶行知先生的每日四問(wèn)精神來(lái)督促檢查,發(fā)揮出個(gè)人的潛能。
四、物化成果,創(chuàng)造佳績(jī)
在這x年中,我在堅(jiān)持教中高年級(jí)一個(gè)班數(shù)學(xué)和一個(gè)年級(jí)信息技術(shù)課,基本達(dá)到教師平均工作量的同時(shí),著力抓好學(xué)校教育科研工作,先后有x個(gè)省市級(jí)課題結(jié)題或立項(xiàng),已結(jié)題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項(xiàng)工作全部獲教育科研成果獎(jiǎng),一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jī)突出而受到各級(jí)表彰。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進(jìn)學(xué)校,20xx年首度獲得為數(shù)不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年,我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、xx市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),現(xiàn)在仍兼管的現(xiàn)代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校稱號(hào)。
個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高,在參加的課堂教學(xué)評(píng)比中,先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等成績(jī);x多篇論文在各級(jí)教育雜志上發(fā)表,在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無(wú)錫市級(jí)刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)學(xué)生x次獲得我們學(xué)校的'獎(jiǎng)。
五、牢記職責(zé),盡心盡力
站上今天的崗位是老師們給我的機(jī)會(huì),更是對(duì)我的考驗(yàn)。五年中,我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛,品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘,那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的,任何成績(jī)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分,老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出,新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是的證明。我,唯有更好地指導(dǎo)與服務(wù)學(xué)校的教科研工作,才能不辜負(fù)大家的期望與要求。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇2
首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機(jī)會(huì)。搭建這個(gè)平臺(tái)讓我們來(lái)相學(xué)習(xí),共同提高。讓我有機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動(dòng)力。
一、 服從領(lǐng)導(dǎo)。擔(dān)當(dāng)重任
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。一項(xiàng)工作,一副重?fù)?dān)。挑起重?fù)?dān),奮力前行,我亦欣然。
二、盡職盡責(zé),完成工作任務(wù)
首先,教好任教的課程是中心工作,學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開(kāi)展。作為一名負(fù)責(zé)任的教師,我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間,但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ),做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng):說(shuō)課,“堂堂清 ”,“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
再是盡其所能做好學(xué)校的`分管工作:對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。
三、團(tuán)結(jié)教師,協(xié)調(diào)工作
我們?cè)谌粘9ぷ髦猩钊虢搪毠ぶ,了解教師的心聲,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,提出合理化建議,同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。今年,我校的各項(xiàng)工作圓滿完成,進(jìn)一步說(shuō)明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。
當(dāng)中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體味到。為了工作,有時(shí)風(fēng)里雨里來(lái)回在教育總支和學(xué)校間,但再苦再累我們也能堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。
最后,再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層干部工作的信任和支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。
謝謝!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇3
我是XX市第六中學(xué)教師,現(xiàn)年38歲,大學(xué)本科畢業(yè),中共黨員。我19XX年8月參加教學(xué)工作,20xx年1月取得中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師資格。任教14年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作和初中三個(gè)班化學(xué)科的教學(xué)任務(wù),在工作中,我堅(jiān)持正面教育為主的原則,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。任現(xiàn)職14年來(lái),在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī),多次受到學(xué)校和市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì),年年被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班主任,20xx年,還獲得山西省第三屆新華杯中小學(xué)班主任素質(zhì)展示活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng),20xx年被評(píng)為山西省模范教師。職稱考核二年為優(yōu)秀,三年為合格。
現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:
一、政治思想覺(jué)悟高。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師師表,教書育人;不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進(jìn)步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺(jué)悟較高。
二、精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),我面對(duì)全體學(xué)生,因材施教,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。歷年來(lái),我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生化學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。
三、努力做好班主任工作。歷年來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作,無(wú)論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實(shí)踐中,使我深深體會(huì)到:只有熱愛(ài)學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。20xx年,我擔(dān)任初一(255)班的班主任,本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,走訪學(xué)生家庭,受訪率達(dá)80%以上。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在三年后的`中考中取得較好的成績(jī)。在送走的XX屆畢業(yè)生中,我所帶的二個(gè)班的學(xué)生總計(jì)140人,中途無(wú)輟學(xué)人數(shù),鞏固率達(dá)100%
四、帶動(dòng)培養(yǎng)年輕教師。我有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過(guò)好教材教法關(guān)。
五、積極參與教學(xué)研究工作?蒲写俳,為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì),推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇挑重?fù)?dān),致力于教學(xué)改革,我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)化學(xué)研究》和《化學(xué)天地》等多種雜志,收集化學(xué)科研信息。積極參加市教育局教研室組織的各種教研活動(dòng),我多次受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
六、對(duì)今后工作的設(shè)想。
振興民族的希望在教師。
在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自身的業(yè)務(wù)水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績(jī),為培養(yǎng)四有人才貢獻(xiàn)自身的力量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好
我是20xx年x月xx日就任xx一中校長(zhǎng)的,距今剛好x年,x屆任滿;厥走@x年,感慨良多。這x年,是xx一中各方面的建設(shè),包括校容校貌、師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化的六年,尤其是近三年,我們由前三年建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,恢復(fù)師生的自信,明確振興xx一中的目標(biāo),辦學(xué)成績(jī)逐步提高,到近三年實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、現(xiàn)代化管理,形成了我校的“廣泛運(yùn)用信息技術(shù)和開(kāi)展激勵(lì)、賞識(shí)教育”的辦學(xué)特色,促使教育質(zhì)量大提高,實(shí)現(xiàn)了學(xué)?缭绞降陌l(fā)展。以下是我校近幾年實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的幾點(diǎn)體現(xiàn):
20xx年,我校上省本科人人數(shù),在xx市遠(yuǎn)不及我區(qū)的另四所區(qū)直高中,也不及xx一中、xx三中、xx中學(xué)的幾所學(xué)校、xx中學(xué)和xx僑中、xx一中,在xx市僅列第16名,而去年和今年,我校應(yīng)屆生上本科線及第三批A線人數(shù),已名列前茅。今年我們單科成績(jī)又有了新的突破,有2位學(xué)生分別以xxx分和xxx分的成績(jī)而成為xx市歷史、生物單科“狀元”,而單科800分以上的人數(shù)達(dá)到5人之多。
教育信息化從零起步,今天已走在同行的前列。目前,我校所有的教工(166人)都有個(gè)人主頁(yè),許多教師個(gè)人主頁(yè)在中國(guó)園丁網(wǎng)的教師個(gè)人主頁(yè)排行榜上名列前茅。我們的教育信息化技術(shù)運(yùn)用到了教學(xué)、德育、科研、學(xué)校管理的各個(gè)方面,在運(yùn)用的深度和廣度方面,在體現(xiàn)實(shí)效性方面,教育部教育信息中心的主任和xx大學(xué)的專家都說(shuō),全國(guó)沒(méi)有第二所學(xué)校能和xx一中比。在xx市、xx區(qū)歷次教育信息化成果評(píng)比中,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。從而形成了我校一個(gè)鮮明的辦學(xué)特色。
開(kāi)展激勵(lì)和賞識(shí)教育,實(shí)行民主治校,使校風(fēng)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力。今天,xx一中的學(xué)生,人人有明確的奮斗目標(biāo),人人有堪為楷模的心中偶像,人人有你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,人人有自我激勵(lì)的座右銘。尤其是在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育工作方面,我們摸索出了一條自己的路子,在省內(nèi)外都產(chǎn)生了很大的影響,而成為我校、最鮮明且最富有成效的辦學(xué)特色。
教科研從無(wú)到有,從弱到強(qiáng)。六年前,我們還在努力建立、健全各項(xiàng)教學(xué)和管理常規(guī),學(xué)校管理的水平與其他市直學(xué)校根本無(wú)法相比,也與我們市直高中的身份極不相符。而今天,我校每個(gè)教師都參加了不同級(jí)別的教科研活動(dòng)。教科研促進(jìn)了老師教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教育質(zhì)量的大提高。尤其是所開(kāi)展的運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教科研實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的大提高方面,我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī),在20xx年xx區(qū)科研成果表彰大會(huì)上,我校被區(qū)政府授予“xx區(qū)20xx年先進(jìn)科研單位”,是xx區(qū)獲得這一殊榮的高中。
20xx年x月被評(píng)為“xx省一級(jí)學(xué)!薄,F(xiàn)在正全力為創(chuàng)辦“全國(guó)一千所示范性普通高中”作準(zhǔn)備。
能來(lái)xx一中工作,能成為xx一中實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展的見(jiàn)證者,尤其是能與3000多生一起成為xx一中建設(shè)的參與者,我感到無(wú)上的'光榮!同時(shí)我也衷心地感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,當(dāng)年給我重新回到中學(xué)工作,并擔(dān)任一校之長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我是19xx年參加工作的,在調(diào)到教育局工作之前的13年里,我分別在xx中學(xué)和xx中學(xué)任教,當(dāng)了13年的班主任,10年的級(jí)組長(zhǎng),1年的團(tuán)委書記,1年的校長(zhǎng)辦公室主任,雖然也當(dāng)過(guò)學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo),但由于當(dāng)時(shí)主要還是抓班級(jí)管理工作,所以,可以說(shuō)沒(méi)什么行政管理經(jīng)驗(yàn),更沒(méi)有獨(dú)擋一面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),由于種種原因,當(dāng)時(shí)的xx一中校舍破舊,辦學(xué)條件落后,校風(fēng)松散,師生們幾乎沒(méi)有自信可言,高考成績(jī)也與市直高中的身份極為不符。因此,要當(dāng)好一校之長(zhǎng),要使全校師生恢復(fù)自信,要實(shí)現(xiàn)xx一中的振興,其擔(dān)子之重,是可想而知的。有人曾勸過(guò)我,向局領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)要求,帶幾個(gè)得力的助手過(guò)來(lái)以便打開(kāi)局面;也有人提醒我上任后起碼在一年半載內(nèi)“切記三緘其口,切莫輕舉妄動(dòng)”,以免被人轟下臺(tái)。是大刀闊斧勇于改革,還是小心翼翼穩(wěn)中求變,這是我上任后苦苦思考了好幾天的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)痛苦地思考,我明確了工作思想:有著幾十年歷史的xx一中今天的社會(huì)地位和聲譽(yù),曾經(jīng)有過(guò)輝煌歷史的南海一中的廣大師生的愿望,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)解放后由人民政府投資辦的第一所中學(xué)提高教育質(zhì)量的期待,都容不得我這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭人走明哲保身、墨守成規(guī)、畏縮不前的路,既然來(lái)了,就不單要干,而且還要大干、實(shí)干!要在盡量短的時(shí)間里,把全校師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,擰成一股繩,努力提高一中的辦學(xué)質(zhì)量,努力恢復(fù)一中的社會(huì)聲譽(yù)!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
按照上級(jí)黨組織和學(xué)校工作要求,現(xiàn)在我向大家報(bào)告XX年履行崗位職責(zé)情況,請(qǐng)予以批評(píng)指正。
XX年是“xx”收官之年,在省委教育工委和省教育廳的關(guān)心、重視、支持和指導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,凝心聚力,攻堅(jiān)克難,務(wù)實(shí)進(jìn)取,扎實(shí)工作,較好地完成了年度工作任務(wù),較好地實(shí)現(xiàn)了“xx”的主要發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校呈現(xiàn)穩(wěn)定和諧、全面提升、科學(xué)發(fā)展的良好局面。
作為學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人,我在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的幫助和支持下,認(rèn)真履行工作職責(zé),全身心投入工作,在主持學(xué)校行政工作的同時(shí),具體分管校辦、外事、人事、財(cái)務(wù)、學(xué)科學(xué)位和兩所附院等方面工作,按照既定目標(biāo)要求和年度計(jì)劃,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大家一起主要做了以下工作,取得新的進(jìn)步和發(fā)展。
一、積極爭(zhēng)取支持,學(xué)校新校區(qū)建設(shè)邁出重大步伐
新校區(qū)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重中之重,在省委省政府及省直有關(guān)廳局和合肥市委市政府的重視、支持下,我校新校區(qū)建設(shè)工作取得積極進(jìn)展。繼黨代會(huì)和教代會(huì)之后,加大工作力度,加快工作進(jìn)度,積極爭(zhēng)取各方面支持,陸續(xù)完成新校區(qū)選址立項(xiàng)報(bào)批、落實(shí)新校區(qū)建設(shè)用地指標(biāo)、簽訂新校區(qū)建設(shè)協(xié)議、完成新校區(qū)地質(zhì)初步勘探、組織進(jìn)行校園總體建設(shè)規(guī)劃的招標(biāo)設(shè)計(jì),并順利通過(guò)了市規(guī)委會(huì)前的專家評(píng)審和修改,為下一階段建設(shè)的全面展開(kāi)準(zhǔn)備了良好的工作基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真調(diào)研論證,積極謀劃學(xué)校“xx”發(fā)展規(guī)劃
“xx”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》以及省委關(guān)于高等教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要載體,是規(guī)劃、指導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)校未來(lái)五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。我們從年初開(kāi)始,就積極組織調(diào)研論證和謀劃設(shè)計(jì),在全面總結(jié)“xx”發(fā)展的基礎(chǔ)上,深入調(diào)研學(xué)習(xí),廣泛征求意見(jiàn),多次進(jìn)行研討,開(kāi)展專題論證,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),科學(xué)確定了學(xué)!皒x”期間可持續(xù)發(fā)展的基本目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、戰(zhàn)略舉措,經(jīng)專家評(píng)審論證并通過(guò)學(xué)校三屆三次黨代會(huì)認(rèn)真審議和四屆五次教代會(huì)、三屆五次工代會(huì)審議通過(guò)。該規(guī)劃充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委和行政的戰(zhàn)略意圖和工作重點(diǎn),充分體現(xiàn)了全體師生醫(yī)護(hù)員工的共同心愿,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性和可操作性,已成為今后五年學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)性指南。
三、堅(jiān)持教學(xué)中心地位,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
在過(guò)去的一年中,我始終把教學(xué)的'“質(zhì)量工程”建設(shè)作為中心工作來(lái)抓,定期聽(tīng)取教學(xué)工作匯報(bào),經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、調(diào)研,及時(shí)研究解決教學(xué)中的困難與問(wèn)題,著力推進(jìn)“質(zhì)量工程”建設(shè),學(xué)校又有一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)特色專業(yè)新增為國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,38個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)。我本人牽頭組織的中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程建設(shè)成為國(guó)家級(jí)精品課程。與此同時(shí),學(xué)校重視人才培養(yǎng)機(jī)制的改革與創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè),積極推動(dòng)和深化教學(xué)領(lǐng)域的改革,不斷加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理。積極開(kāi)展教學(xué)研究,認(rèn)真實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校教學(xué)秩序總體穩(wěn)定,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。全年共獲x項(xiàng)省級(jí)教研項(xiàng)目,x項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),x項(xiàng)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。我主持完成的中醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)和試點(diǎn)認(rèn)證工作獲得了省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng),一定程度上反映了我校質(zhì)量工程建設(shè)所取得的新進(jìn)步。
四、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè),博士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)
博士授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)工作是“xx”期間起步的一項(xiàng)關(guān)系未來(lái)跨越發(fā)展、奮力提升的重要工作,我在工作中主抓重點(diǎn)不放松,全面推動(dòng)博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),與相關(guān)單位和部門正式簽訂建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,明確建設(shè)任務(wù),狠抓項(xiàng)目落實(shí),及時(shí)督查工作進(jìn)展,年度目標(biāo)任務(wù)基本完成。與此同時(shí),學(xué)校一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)取得新的突破,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我校中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等四個(gè)學(xué)科已經(jīng)取得一級(jí)學(xué)科授權(quán)。中藥學(xué)繼中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)之后成為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),使中醫(yī)藥高層次人才的教育和培養(yǎng)能力進(jìn)一步提升,也為建成博士學(xué)位授權(quán)單位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,中醫(yī)基礎(chǔ)理論等x個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科認(rèn)真制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,并順利通過(guò)國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織的專家評(píng)審,學(xué)科建設(shè)思路進(jìn)一步明確,建設(shè)任務(wù)進(jìn)一步落實(shí),建設(shè)成就進(jìn)一步顯現(xiàn),建設(shè)水平進(jìn)一步提升。
五、實(shí)施科技強(qiáng)校戰(zhàn)略,科研工作取得可喜成績(jī)
科技創(chuàng)新工作是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高發(fā)展水平的主要著力點(diǎn),也始終是我在主管行政工作中努力的方向。學(xué)校組建成立xx省中醫(yī)藥科學(xué)院取得實(shí)質(zhì)性突破,已經(jīng)獲得省長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò),學(xué)!笆晃濉庇忠恢卮竽繕(biāo)經(jīng)過(guò)積極謀劃和努力爭(zhēng)取得以順利實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí),學(xué)?萍紕(chuàng)新水平再上新臺(tái)階,獲各級(jí)各類科研項(xiàng)目x項(xiàng),獲研究經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元。其中獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目x項(xiàng),在全國(guó)中醫(yī)藥院校和省屬高校中的綜合位次進(jìn)一步靠前。科研平臺(tái)建設(shè)取得新突破,我牽頭申報(bào)的省部共建新安醫(yī)學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得批準(zhǔn),建設(shè)計(jì)劃已經(jīng)通過(guò)專家論證,xx省中藥研究與開(kāi)發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)順利通過(guò)驗(yàn)收,并獲得新一輪建設(shè)資助。新建了x個(gè)校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),成功舉辦了“針灸經(jīng)絡(luò)研究50年回顧與展望國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”,成功承辦了“全國(guó)首屆醫(yī)學(xué)院校繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高層論壇”,啟動(dòng)了江蘇康緣和深圳三九科研基金項(xiàng)目,積極組織參加xx省科技創(chuàng)新和產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合對(duì)接會(huì),簽訂了多項(xiàng)科研合作協(xié)議,在服務(wù)健康產(chǎn)業(yè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中不斷作出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!
20xx年x月我被聘任為xx學(xué)校的副校長(zhǎng)職務(wù),協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、后勤、辦公室及工會(huì)工作,至今已近六年了。在李校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我的工作總結(jié)述職如下:
一、以深化學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)提高自身素質(zhì)水平
首次擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)、校工會(huì)主席職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的崗位,它要求我應(yīng)該永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高自身素質(zhì)。為達(dá)到這一要求我十分注重學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)水平:一是向書本學(xué),工作之余,我利用一切可以利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí),多看教育類書籍和對(duì)工作有幫助的書籍;二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),主抓辦公室及后勤服務(wù)工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的時(shí)間比較多,近六年來(lái),我親身感受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐;三是向同事學(xué),古人說(shuō)“三人行必有我?guī)煛,我覺(jué)得,xx學(xué)校的每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)專家、科研專家、文學(xué)高手等。正是不斷的虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)
二、擴(kuò)大教師的職業(yè)需要,從而提高教師的職業(yè)幸福感
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)驗(yàn)方案》為指導(dǎo),變剛性制度為柔性“指引”,引導(dǎo)教師的教學(xué)工作、生活學(xué)習(xí),基本形成了“在xx,工作有壓力,但思想不壓抑”的工作氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展?fàn)I造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、建立固定的“學(xué)習(xí)制度”。我校固定“每周三晚上設(shè)立生命自覺(jué)講堂”為教師培訓(xùn)時(shí)間,不但為教師提供各種類型的培訓(xùn)內(nèi)容,還為教師提供免費(fèi)的培訓(xùn)餐;堅(jiān)持每周“校長(zhǎng)讀書推薦例會(huì)”制度,向教師推薦書目,分享校長(zhǎng)讀書心得,深入實(shí)施“教師讀書工程”教學(xué)分享會(huì)等等形式,讓全體教師通過(guò)讀書認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)促進(jìn)自我提高和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。
3、建立公開(kāi)的“競(jìng)爭(zhēng)上崗制”。在進(jìn)一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時(shí),我校通過(guò)“競(jìng)爭(zhēng)上崗制度”為有志于獻(xiàn)身教育事業(yè)的教師提供更多的`能充分展示自己才華的創(chuàng)造空間、環(huán)境和機(jī)會(huì)。大到中層行政,小到一個(gè)京劇社團(tuán)指導(dǎo)老師,都實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)上崗”機(jī)制。如學(xué)校職位因人事變動(dòng)有空缺時(shí),決定實(shí)行“公選”方式推舉,通過(guò)自愿報(bào)名、競(jìng)選演說(shuō)、教師投票等程序讓真正德才兼?zhèn)涞睦蠋熥呱舷鄳?yīng)的管理崗位。
第三,提出“生命自覺(jué)教師三層級(jí)培養(yǎng)模式”,提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)三年培訓(xùn)規(guī)劃》和《校本培訓(xùn)指引》,形成“基礎(chǔ)層級(jí)——發(fā)展層級(jí)——提升層級(jí)”的模式,以“基本功形成、新教師培養(yǎng)”為內(nèi)容的基礎(chǔ)層級(jí)、以“策略論壇”“教師分享會(huì)”為平臺(tái)的發(fā)展層級(jí)、以“生命自覺(jué)講堂”為高地的提升層級(jí)環(huán)環(huán)相扣,通過(guò)幾年時(shí)間的實(shí)踐探索,培養(yǎng)一批教師成為生命自覺(jué)教師文化建設(shè)、教育教學(xué)管理的排頭兵和引路人,創(chuàng)造出教師“生命自覺(jué)”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
第四,科學(xué)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校育人環(huán)境。為了使學(xué)校各功能室設(shè)計(jì)項(xiàng)目能更切合實(shí)際使用,為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律,為了使配套工程設(shè)備設(shè)施能同步及時(shí)投入到教學(xué)工作中,我親自抓好教學(xué)裝備工作,完善教學(xué)設(shè)備質(zhì)量監(jiān)管制度,為教師開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障,也為學(xué)校在短短七年時(shí)間里被評(píng)為“xx省綠色學(xué)校”、“xx省教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校”“寶安區(qū)教師、家長(zhǎng)雙優(yōu)學(xué)校”等等榮譽(yù)稱號(hào)奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
三、以嚴(yán)于律己、遵章辦事作為自己的工作準(zhǔn)則
在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中我不拿公家一分錢,不為自己辦一件私事,嚴(yán)格遵章辦事,嚴(yán)格履行學(xué)校行政干部的職責(zé),自覺(jué)接受校內(nèi)外各方面的監(jiān)督,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),做一個(gè)處事明明白白,為人清清白白的人。在財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理上,做到了“賬物相符、賬賬相符”;在資金管理上,能根據(jù)輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節(jié)約”,學(xué)校每年的年度預(yù)算執(zhí)行良好。
四、以為了學(xué)生的一切為己任,積極投身于教育教學(xué)改革和研究,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
我親自掛點(diǎn)學(xué)?茖W(xué)教研組工作,帶領(lǐng)全體科學(xué)科組老師為落實(shí)科學(xué)課程理念,實(shí)施探究式的科學(xué)教育,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程,初步形成對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí),從而有效地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣的目的。
市中小學(xué)科學(xué)示范學(xué)校展示交流活動(dòng)在我校舉行,我在會(huì)上以“種下一顆科學(xué)的種子”為題作xx中小學(xué)科學(xué)教育及科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育介紹的專題發(fā)言,科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育正是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程,讓學(xué)生在實(shí)踐中積累科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、增強(qiáng)科學(xué)興趣、培育科學(xué)精神,珍視學(xué)生的童年價(jià)值,從而真正提升小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)素養(yǎng)、生活素養(yǎng),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校高度認(rèn)可,學(xué)?茖W(xué)教研組被評(píng)為xx市示范科組。
五、加強(qiáng)工會(huì)改革和組織建設(shè),努力發(fā)揮工會(huì)作用
在兼任學(xué)校工會(huì)主席期間,我時(shí)刻注意加強(qiáng)工會(huì)改革和組織建設(shè),引導(dǎo)教職工自主管理和民主監(jiān)督,不斷增強(qiáng)教職工主人翁精神。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇7
又到一年述職季,是自己回顧、總結(jié)、反思的契機(jī)。本人將自20xx年8月以來(lái)個(gè)人在行政工作、教育教學(xué)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等方面的情況匯報(bào)如下:
一、行政工作:
本人分管的工作主要為:招生就業(yè)、對(duì)外交流、食堂,分管招生就業(yè)處與國(guó)際交流處,協(xié)管安全科,同時(shí)完成學(xué)校需要承擔(dān)的有關(guān)工作。
20xx年,本人第一年負(fù)責(zé)招生工作,在守住積極反對(duì)有償招生的背景下,身先士卒,親力親為,摸清招生工作的流程與工作要點(diǎn),在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、全校老師的配合下,較成功完成20xx年招生工作。但也存在不完美的地方,所以進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)與反思,在20xx年底的南京市招生工作會(huì)上做交流發(fā)言。
在20xx年的招生工作這個(gè)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)線中,學(xué)校已經(jīng)完成了20xx年招生準(zhǔn)備工作,目前按照步驟有序啟動(dòng)運(yùn)行,已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊(cè)的制作、編制確定計(jì)劃及上報(bào)、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報(bào)、“五一”校園開(kāi)放日、區(qū)中招咨詢會(huì)的宣傳等。
根據(jù)學(xué)校要求,本人還承擔(dān)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項(xiàng)目的申報(bào)工作,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、申報(bào),目前6個(gè)專業(yè)、對(duì)應(yīng)的4個(gè)高校的申報(bào)工作已經(jīng)完成。
在國(guó)際化交流方面,由于對(duì)外交流是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、不確定因素多的工作,且學(xué)校還處在開(kāi)始階段,所以工作的推進(jìn)有一定難度,但作為現(xiàn)代職教的標(biāo)志之一,又是必須做好的工作。國(guó)際交流工作采取重點(diǎn)突破,以點(diǎn)帶面的理念;以有序推進(jìn)、規(guī)范操作、控制風(fēng)險(xiǎn)為要求。目前,中加PEQ項(xiàng)目在探索中有序?qū)嵤?0xx年拓展了藥學(xué)系赴美國(guó)留學(xué)的直通車項(xiàng)目,與美國(guó)艾弗里特社區(qū)大學(xué)簽署了協(xié)議,目前正在大力宣傳階段。
在實(shí)習(xí)、就業(yè)工作方面,完成了13高職、15中專的實(shí)習(xí)安排,協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查,完成了17屆高職畢業(yè)生的'就業(yè)數(shù)據(jù)上報(bào)。可喜的是,學(xué)校五年制高職的就業(yè)率達(dá)到100%,得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認(rèn)可與表?yè)P(yáng),中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎(jiǎng)。
二、教育教學(xué)工作:
本人堅(jiān)持一線教學(xué),堅(jiān)持教學(xué)五認(rèn)真,且工作量飽滿,所教班級(jí)合格率高,在行政工作千頭萬(wàn)緒的情況下,堅(jiān)持開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課。
樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想。堅(jiān)持課題研究與撰寫論文,在省級(jí)課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐研究》中擔(dān)任核心成員,并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐與思考》,目前書稿基本成型,預(yù)計(jì)在20xx年底出版。
三、學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育:
積極參與教研與繼續(xù)教育,認(rèn)真完成繼續(xù)教學(xué)學(xué)時(shí)與校本培訓(xùn),20xx年12月參加了南京市校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班,目前成功結(jié)業(yè),并完成了6000學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);20xx年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國(guó)“雙元制職業(yè)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán),目前也成功結(jié)業(yè),并在全校做了學(xué)習(xí)匯報(bào),撰寫的《德國(guó)職業(yè)教育的考察報(bào)告》即將發(fā)表。20xx年還成功加入南京市書法家協(xié)會(huì)。
四、 工作作風(fēng)與廉政:
本人忠于黨的教育事業(yè),全身心投入職業(yè)教育事業(yè),有看齊意識(shí)、全局觀念,保持政治敏感性、先進(jìn)性,維護(hù)團(tuán)結(jié),在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平,并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的《校長(zhǎng)手冊(cè)》,遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定,認(rèn)真排查自己工作領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),按規(guī)定辦事、按要求操作,堅(jiān)決執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,做到勤政與廉政相結(jié)合。
當(dāng)然,由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),有些工作還處于滿足完成任務(wù)的狀態(tài),對(duì)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的研究以及學(xué)校管理創(chuàng)新性的思考還需進(jìn)一步提高。
以上即是本人的述職述學(xué)述廉報(bào)告。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇8
20xx學(xué)年,對(duì)于xx中學(xué)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)、全校的老師同仁們的支持幫助下,我校的各項(xiàng)工作正常平穩(wěn)推進(jìn),F(xiàn)述職如下:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此,我以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以教育理論和教研科研為突破,多方學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各種理論學(xué)習(xí),如參加贛南師范大學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,自覺(jué)閱讀管理著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,豐富管理經(jīng)驗(yàn),提升自己的管理理念和能力。同時(shí)也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
二、強(qiáng)化責(zé)任,不斷提升崗位履職能力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體,不計(jì)個(gè)人得失,全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“五勤”,即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍、勤家訪;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線,帶頭查課,堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課,參加教研活動(dòng)。
三、強(qiáng)化管理,不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效
1、建章立制,優(yōu)化管理,完善內(nèi)部管理體系。
通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。制定了《xx中學(xué)教師工作量管理制度》、完善了《xx中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《xx中學(xué)績(jī)效工資分配方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
2、著力效能,創(chuàng)新舉措,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以人為本,堅(jiān)持活動(dòng)育人,提升德育實(shí)效。制定完善《xx中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》,落實(shí)班級(jí)考評(píng),提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí),主要以“活動(dòng)育人”的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。
剛?cè)岵?jì),精細(xì)學(xué)校管理,保障質(zhì)量提升。建立分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,完善《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法,進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。
3、緊扣目標(biāo),提升品位,打造美麗和諧校園。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專項(xiàng)活動(dòng),校園人文環(huán)境得到較大改善。
以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與派出所、街道辦等部門配合,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開(kāi)展師德師風(fēng)教育,抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),夯實(shí)日常行為管理,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來(lái)全校師生無(wú)違法違紀(jì)行為。
以美育人,致力美化學(xué)校環(huán)境,打造綠色校園。校園規(guī)劃已經(jīng)完成,學(xué)生宿舍樓、食堂升級(jí)改造已經(jīng)完成;全新教學(xué)樓已經(jīng)建成投入使用;塑膠跑道、校門等工程正在緊張的施工中、文化長(zhǎng)廊正在有序推進(jìn)全。
以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開(kāi)放圖書館、教室圖書角,開(kāi)展主題讀書活動(dòng),濃郁校園文化氛圍。
以情動(dòng)人,純化學(xué)校風(fēng)氣,打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手,邀請(qǐng)民警進(jìn)校園,進(jìn)行主題教育和消防演練,以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)學(xué)生,以科學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系,完善安全責(zé)任制度,落實(shí)教育舉措,加強(qiáng)督查考核,全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。
四、強(qiáng)化自律,不斷提升廉潔治校的境界
1、我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的.自覺(jué)性。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3、堅(jiān)決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理,規(guī)范教育收費(fèi),按規(guī)定合理開(kāi)支經(jīng)費(fèi),實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
五、強(qiáng)化反思,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力
通過(guò)自省反思,我清醒地知道作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,還有很多不足。例如,對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中,我將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,更加科學(xué)的工作方法,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在反思中提高,在校長(zhǎng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上,更好地工作,為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇9
作為領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我始終堅(jiān)持“腳踏實(shí)地干事、勤政廉政為民”的處事原則,圍繞黨委、政府工作大局,以高度的責(zé)任感和使命感,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真做好自己分管工作和黨委交付的其他工作。根據(jù)要求,聯(lián)系自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等,對(duì)照科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾內(nèi)容,現(xiàn)將本人近二年來(lái)學(xué)習(xí)、工作、廉潔方面情況向大家作一下匯報(bào):
一、努力加強(qiáng)自身建設(shè),提高思想政治文化修養(yǎng)。
擔(dān)任副主任后,工作角色和工作定位都發(fā)生了較大的變化,深感責(zé)任重大。一年來(lái),我積極參加市委、市政府及單位組織的各種理論學(xué)習(xí),平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及樹立科學(xué)發(fā)展觀和政績(jī)觀、提高黨的執(zhí)行力、構(gòu)建和諧社會(huì)等重要理論,認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,始終用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),更深一層的認(rèn)識(shí)到了我國(guó)目前的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),增強(qiáng)了政治敏銳性、鑒別力、大局觀,增進(jìn)了責(zé)任感和使命感,提高了服務(wù)意識(shí)。
二、認(rèn)真履行職責(zé),工作能力不斷提高。
一是當(dāng)好參謀助手
作為協(xié)助主任工作的副主任,我能夠站在全局的高度,及時(shí)主動(dòng)地就做好本職工作向主任建言獻(xiàn)策,在主任外出時(shí),能夠盡量協(xié)助處理一些力所能及的工作,盡量為主任分擔(dān)一些責(zé)任,充分發(fā)揮好參謀助手作用。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)墻體改料改革工作法律法規(guī),學(xué)習(xí)環(huán)保行業(yè)的管理知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,學(xué)習(xí)墻體材料的規(guī)章制度,努力通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)工作,用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際,努力做到創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。認(rèn)真開(kāi)展工作調(diào)研,深入分析工作中存在的主要問(wèn)題,讓領(lǐng)導(dǎo)全面的掌握近期工作開(kāi)展的實(shí)際情況,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策做好服務(wù)工作。
二是抓好負(fù)責(zé)的工作
一年來(lái),我團(tuán)結(jié)墻改辦的同志一起,踏實(shí)工作,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,無(wú)論在網(wǎng)站管理、政府信息公開(kāi)、宣傳報(bào)道等工作日常工作中,還是在各類會(huì)議組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、視察的準(zhǔn)備等臨時(shí)性工作中,都能全面考慮、周密實(shí)施,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定成績(jī)。墻改辦負(fù)責(zé)的信息宣傳、政府信息公開(kāi)、網(wǎng)站管理等工作都走在了全市前列,在全市國(guó)稅系統(tǒng)稅收宣傳和政府信息公開(kāi)工作會(huì)議上,受到市局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。20xx年稅收宣傳月活動(dòng)中,在大家的共同努力下,我局獲得了“先進(jìn)組織單位”和“優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。)
三、堅(jiān)持廉潔自律,嚴(yán)格要求自己。
作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻牢記黨的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政條規(guī),在工作和生活中嚴(yán)格要求自己,始終保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記黨的紀(jì)律、稅務(wù)干部的紀(jì)律,堅(jiān)持做到廉潔奉公、廉潔自律,警鐘常鳴,自己認(rèn)為始終保持了謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和高昂的'工作熱情,能夠“耐得住清貧、守得住寂寞”,起到了一個(gè)黨員干部應(yīng)有的示范帶頭作用。
一年來(lái),我始終堅(jiān)決貫徹黨中央確定的指導(dǎo)思想、基本原則,認(rèn)真落實(shí)廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》,堅(jiān)持解放思想,把黨風(fēng)廉政建設(shè)同自己的理想信念教育、黨的宗旨教育、黨性觀念教育等緊密結(jié)合起來(lái),使自己牢牢筑起拒腐防變的思想防線,并嚴(yán)格按照“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鐘聲鳴響正當(dāng)時(shí)》,使自己進(jìn)一步了解到各種形式的拉攏腐蝕行為,增強(qiáng)了抵御****能力。工作中,不搞花架子,不欺上瞞下,弄虛作假。對(duì)每一項(xiàng)工作,總是慎重行事,發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持調(diào)查研究,務(wù)必使工作具有科學(xué)性、客觀性和正確性。在生活中,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)經(jīng)受改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),不以權(quán)謀私,不腐化墮落,過(guò)好權(quán)力關(guān),金錢關(guān)、人情關(guān),自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。
四、存在的主要缺點(diǎn)。
雖然在一年的工作中,自己付出了最大的努力,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,但我也深知我的工作與組織的要求、同志們的期望還有一定的差距,工作中還有不盡如意的地方。如在工作中主動(dòng)性不足,許多時(shí)候不能大膽開(kāi)展工作,依賴思想較強(qiáng),開(kāi)拓精神有待進(jìn)一步提高;工作的預(yù)見(jiàn)性、思考問(wèn)題的全面性等方面還要加強(qiáng),參謀助手作用發(fā)揮不夠,學(xué)習(xí)掌握新政策、新法規(guī)還不夠,距離新形勢(shì)下環(huán)保工作的需求還有差距;四是調(diào)研工作不夠深入,工作方法上還有待改進(jìn)等。對(duì)此,自己有決心在今后工作中,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,不斷的豐富自己、積累經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)做一名組織放心、人民滿意的公務(wù)員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇10
在過(guò)去的一年里,我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為契機(jī),以樹立“常規(guī)意識(shí),從常規(guī)入手,做常規(guī)事”為工作宗旨,使老師們?cè)诤椭C的氣氛中工作,使學(xué)生們?cè)诮】敌@里成長(zhǎng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著,F(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下:
一、抓安全,求穩(wěn)定
安全為天,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),德育校長(zhǎng)分管,總務(wù)部門主抓校舍安全,政教部門主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全,教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案,組織全校學(xué)生進(jìn)行地震應(yīng)急逃生演練,在學(xué)校南教學(xué)樓拆除后,周密安排,教育、組織、管理,讓學(xué)生在新的環(huán)境下,講安全、講秩序,講紀(jì)律,安安全全的度過(guò)了新的學(xué)期,在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。
防控甲流感成為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。十月份以來(lái),學(xué)校防控形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,在書記、副校長(zhǎng)、班主任、老師們的共同努力下,我們度過(guò)了一天又一天,用半個(gè)月的時(shí)間就將病情穩(wěn)定住,沒(méi)有造成擴(kuò)散。從防控工作以來(lái),我深深地感覺(jué)到老師們的責(zé)任心,感覺(jué)到老師們的辛苦,真心地說(shuō)聲:謝謝大家。
我們組織老師們學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用升旗儀式、廣播站、板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了防范意識(shí)。同領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任簽訂了安全責(zé)任書,要求在放學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁同學(xué)們出入校門,嚴(yán)禁在校內(nèi)吃零食,做好晨午檢,有發(fā)熱情況的及時(shí)同家長(zhǎng)聯(lián)系,并向?qū)W校匯報(bào)。要做到學(xué)生在校期間,有學(xué)生在必須有教師在,落實(shí)責(zé)任追究制,誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部齊抓共管,我校無(wú)一例安全事故發(fā)生,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
二、抓德育,起實(shí)效
德育工作是學(xué)校的首要工作,有師德高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的教師,才能抓好教育教學(xué)工作。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,利用例會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等時(shí)間,時(shí)刻對(duì)好人好事大力表?yè)P(yáng),對(duì)工作出現(xiàn)問(wèn)題的個(gè)別教師進(jìn)行談心了解情況,抓緊落實(shí)。通過(guò)黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),廣大黨員干部自覺(jué)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
特別是注重教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在堅(jiān)持教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,加大教師培訓(xùn)工作,把教師的師德教育、政治意識(shí)教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來(lái),不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。調(diào)整管理部門主管,實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色。年初,學(xué)校調(diào)整了教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部的主管,學(xué)校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點(diǎn)是熟悉業(yè)務(wù),迅速進(jìn)入角色,各部門要互相支持;各部門要學(xué)習(xí)制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,完善制度,但又不能唯制度是問(wèn),還得靠我們每個(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場(chǎng)、協(xié)調(diào)一致,建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面,中層人員起到了引領(lǐng)作用,把激勵(lì)機(jī)制確實(shí)用起來(lái),少批評(píng)人,特別是當(dāng)大家的面少批評(píng)人,甚至不要批評(píng)人,要多看到同事們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要把缺點(diǎn)和錯(cuò)誤掛在嘴上,這樣,形成一個(gè)向上的氛圍,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。欣喜的是,我們各部門迅速進(jìn)入角色,工作成績(jī)突出,在各項(xiàng)重點(diǎn)工作上,部門工作到位,老師們工作到位,學(xué)校工作出現(xiàn)了新的氣象。
抓緊校本課程建設(shè),形成一個(gè)主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國(guó)家課程和地方課程,重要的還有校本課程。校本課的開(kāi)展,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更使學(xué)科內(nèi)容得到了延伸。
一年來(lái),老師們都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到了教書育人、為人師表,形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、抓管理,出成績(jī)
實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色?课覀兠總(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場(chǎng)、協(xié)調(diào)一致,建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。
落實(shí)考勤制度,獎(jiǎng)懲制度,用《教師考核辦法》為總抓手,注重過(guò)程管理,定為每學(xué)期四次定期檢查,包括教師的備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思進(jìn)行質(zhì)量檢查,記錄在檔,優(yōu)秀的全學(xué)區(qū)表?yè)P(yáng),差的通報(bào)批評(píng)。大部分教師材料齊備認(rèn)真,尤其是謝家小學(xué)的三位教師的工作受到檢查人員的一致好評(píng)。加大考核力度,有查必量化,有者得分,無(wú)者零分。考勤是學(xué)校的常規(guī)工作和形象工程,定期不定期對(duì)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢查,記錄考核成績(jī)。有點(diǎn)帶面,突出重點(diǎn),常抓不懈,做人民放心的學(xué)校。
配合縣里的比賽,搞好豐富多彩的選拔活動(dòng),縣運(yùn)會(huì)取得縣第一名、越野賽全縣第三名、以王慧老師為團(tuán)體的演講比賽第一名,以王靜老師為團(tuán)體的“三字二話(畫)”比賽取得全縣第六名、教師業(yè)務(wù)考試以梁秀芳為代表的團(tuán)體取得全縣前列的.好成績(jī)。通過(guò)各種教研活動(dòng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為,廟廊教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平是比較高的。有一流的教師,才能干出一流的業(yè)績(jī)。
四、廉潔履責(zé),為民服務(wù)
教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》和《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費(fèi)旅游的通知》,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,依法治校,形成一條適合本校的辦學(xué)路子,科學(xué)管理,民主管理,不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
2、堅(jiān)持“民主集中制”原則,進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校重大事情上,做到共商大計(jì),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),不搞官僚主義。
3、不徇私情,嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò),以正自身工作作風(fēng)。
4、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)研究討論,從不擅自作主,確保學(xué)校上下一條心,共同做好學(xué)校一切工作。
5、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行教職工座談會(huì),做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問(wèn)在職和退休的困難和傷病教職工。
6、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告(如:學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建,安全事故,學(xué)校日常工作等)。
7、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度,不推御責(zé)任,敢于承擔(dān)(如經(jīng)費(fèi)、安全等)。
8、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作,熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)各界人士的來(lái)信與來(lái)訪。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,但來(lái)訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對(duì)待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長(zhǎng)總是認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪人的意見(jiàn),解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級(jí)文件精神;對(duì)于學(xué)校和老師存在問(wèn)題的,學(xué)校虛心接受批評(píng),作出道歉,造成影響的進(jìn)行處理,努力建設(shè)和諧校園。
在財(cái)經(jīng)方面
五、抓后勤,講服務(wù),加大投入,改善辦學(xué)條件
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,實(shí)行民主監(jiān)督,做到了收入及時(shí)入賬。在資金的支出上,有經(jīng)辦人、證明人、批準(zhǔn)人、執(zhí)行一枝筆審批,手續(xù)齊全。大力宏揚(yáng)“勤儉持家,節(jié)約資源”的好風(fēng)氣,開(kāi)展節(jié)約型校園建設(shè),花小錢辦大事。大宗物資的購(gòu)置和基建維修施行招投標(biāo),公開(kāi)、公正、透明,并請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和黨總支成員參加。在09年,我校投資維修了實(shí)驗(yàn)室16間,教室付家12間,劉橋7間;廁所廟廊南校12間,各校院墻共計(jì)337米,投資45萬(wàn)元修建高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂餐廳,正在驗(yàn)收中。我們的經(jīng)費(fèi)比較緊張,有些獎(jiǎng)金沒(méi)發(fā),就是由于維修建設(shè)上占用了我們辦公經(jīng)費(fèi),請(qǐng)教師們諒解。
1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以身作則,注意規(guī)范,無(wú)參與賭博、收斂錢財(cái)、謀取不正當(dāng)利益等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
3、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)情況做到年初制定計(jì)劃,宏觀控制,逐月檢查,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行了有效的管理與調(diào)控。
4、堅(jiān)持大額度資金校長(zhǎng)審批制度,定期了解學(xué)校的資金使用狀況,了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位,教職工福利是否發(fā)放到位等等,防止資金的無(wú)計(jì)劃使用
5、不存在開(kāi)具虛假的發(fā)票為上級(jí)或執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門報(bào)銷費(fèi)用的問(wèn)題;不存在利用職權(quán)開(kāi)具虛假的發(fā)票或重復(fù)報(bào)銷外地考察費(fèi)用的問(wèn)題。
6、切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi),設(shè)立收費(fèi)公示欄,讓學(xué)生及家長(zhǎng)明白,規(guī)范收費(fèi)行為。一年來(lái),群眾對(duì)學(xué)校的收費(fèi)無(wú)一疑問(wèn),確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
六、存在的問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)干部大膽改革,銳意創(chuàng)新的力度不夠,名師還不太多,教學(xué)硬件還跟不上,教師還不太善于運(yùn)用科學(xué)手段教學(xué)。老教師還有倒計(jì)時(shí)現(xiàn)象,個(gè)別教師敬業(yè)精神有待提高。教師待遇還有待提高。我們將爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)我校工作的關(guān)心和支持,使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)新的飛躍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職報(bào)告 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),我更愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是:堅(jiān)信、堅(jiān)持、無(wú)悔。
一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書氣自華。
我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái),針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤(rùn)人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我校“xxx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究,積極實(shí)踐的過(guò)程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂(lè)章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過(guò)是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的感悟。“博雅”對(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開(kāi)闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的'組織,我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說(shuō)嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。
每次活動(dòng),我都愿意為每位老師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),積極爭(zhēng)取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。
從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊(cè)绲叫0雮(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排,早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽(tīng)課,磨課,評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選,我積極準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……
天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。
從事教務(wù)工作XX年,盡管取得了一些成績(jī),但是靜靜地反思走過(guò)的路,我覺(jué)得有許多多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬(wàn)歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無(wú)私天地寬。
其次:由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒(méi)有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái),我想,我堅(jiān)信,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中!
年難留,時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為20xx年畫上了一個(gè)句號(hào);仡欉@一年來(lái)的工作,最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力,更有動(dòng)力;有痛苦,更有幸!,F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。
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