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    教師個(gè)人述職報(bào)告

    時(shí)間:2024-05-15 09:43:16 述職報(bào)告范文 投訴 投稿

    [熱門]教師個(gè)人述職報(bào)告

      在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編收集整理的教師個(gè)人述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

    [熱門]教師個(gè)人述職報(bào)告

    教師個(gè)人述職報(bào)告1

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      作為老師,我也是盡責(zé)的做好教學(xué)的一個(gè)工作,去對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),過去的一年我也是從教學(xué)上去做好,作為數(shù)學(xué)老師,我也是把班級(jí)的數(shù)學(xué)教好,成績也是有一些,在此我也是就自己的一個(gè)工作來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)下。

      數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),可以說也是一個(gè)比較難的點(diǎn),小學(xué)的數(shù)學(xué)更是如此,學(xué)生們要去理解,要去了解數(shù)學(xué)知識(shí)并不是那么的輕松,但我也是在工作上會(huì)去想一些辦法,會(huì)去做一些游戲來讓學(xué)生們對(duì)于數(shù)學(xué)是更感興趣的,我知道其實(shí)數(shù)學(xué)的知識(shí)教導(dǎo)給學(xué)生并不是那么的重要,而是要鍛煉他們數(shù)學(xué)思考的一些能力,對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng),去把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生們才是更為重要的,而不僅僅是知識(shí),所以很多時(shí)候在課堂上,我更多的去讓學(xué)生們參與進(jìn)來,而不是我一個(gè)人在講,而這種方法也是不那么容易做好,但自己的經(jīng)驗(yàn)也是有一些而且也是積極的態(tài)度做好,并得到了學(xué)生們的肯定,愿意到課堂上來參與游戲,去對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有更多的了解,一年下來,學(xué)生們也是有了很大的成長。

      除了做好數(shù)學(xué)的教學(xué),我也是積極的去提升自己,去聽一些優(yōu)秀老師的課堂,看他們是如何的教課的,又是有哪些方面是值得我去學(xué)習(xí)的,會(huì)去看書,會(huì)在辦公室和其他的老師多交流教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn),找到自己的一個(gè)不足去改進(jìn)。過去的一年也是去了解數(shù)學(xué)教學(xué)方面最新的一個(gè)情況,去找到一些資料來讓學(xué)生們更好的了解數(shù)學(xué),去學(xué)習(xí)的`同時(shí)更是積極的參與到課堂上來,我也是明白要教好并不是那么的簡單,會(huì)積極的來備課,來和同事交流哪些方面是可以去改進(jìn)的,要去嘗試并做好的,一年的工作也是得到了認(rèn)可,同時(shí)看到學(xué)生們對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情我也是知道自己做的還是不錯(cuò)的,但依舊還是可以在一些方面繼續(xù)的來進(jìn)步一些。

      生活上,我有好的習(xí)慣,除了工作和學(xué)習(xí)也是積極的來和同事們交流,和大家相處,來到我們學(xué)校的時(shí)間也是不太長,我也是以一個(gè)新人的心態(tài)多去學(xué)習(xí),多和同事們和諧的相處并且多向他們?nèi)フ?qǐng)教,很多的方面也得到他們的幫助讓我能更好的融入這個(gè)集體,做好工作的,對(duì)于這兒的教學(xué)氛圍以及學(xué)生們我也是很好的去相處,同時(shí)也是感受到自己合適這份工作會(huì)在來年也是繼續(xù)的去做好,當(dāng)然也是有一些方面要繼續(xù)的提升,同時(shí)生活當(dāng)中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的,很是感謝。在今后的工作生活中我也是會(huì)繼續(xù)的來做好而不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。

      此致

    敬禮!

      述職人:xxx

      20xx年xx月xx日

    教師個(gè)人述職報(bào)告2

    尊敬的園長:

      我是一名幼兒教師,已在貴園工作兩年多;仡欉^去一年的工作,我感到自己在工作中有了不小的進(jìn)步,但同時(shí)也意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。在此,我向您匯報(bào)一下過去一年的工作情況。

      一、教學(xué)工作

      在教學(xué)工作方面,我積極采用多種教學(xué)方法,注重開展多樣化的教學(xué)活動(dòng),使幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。我認(rèn)真制定每周教學(xué)計(jì)劃和教案,按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)。我注重與家長溝通,及時(shí)反饋幼兒學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展,取得了良好的效果。

      二、班級(jí)管理

      在班級(jí)管理方面,我始終保持良好的`工作態(tài)度和精神狀態(tài),關(guān)注幼兒的生活和情感需求,關(guān)注幼兒的行為表現(xiàn)和語言交流。我加強(qiáng)了班級(jí)安全和衛(wèi)生管理,定期開展消毒和清潔工作,確保幼兒的健康和安全。我與其他教師密切配合,協(xié)同完成教育教學(xué)任務(wù),維護(hù)班級(jí)的良好秩序。

      三、個(gè)人素質(zhì)

      在個(gè)人素質(zhì)方面,我積極參加各類教師培訓(xùn)和進(jìn)修課程,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。我注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng),始終保持良好的職業(yè)形象和工作態(tài)度,得到了園長和家長的認(rèn)可和好評(píng)。

      四、存在的問題

      盡管我在工作中取得了一些進(jìn)步,但我也存在一些需要改進(jìn)的問題。例如,我在班級(jí)管理中還需要更加細(xì)致和周全,注重幼兒的個(gè)性差異和需求差異,及時(shí)進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)和幫助。我還需要加強(qiáng)自身的專業(yè)技能和能力培養(yǎng),提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)效果。

      五、改進(jìn)計(jì)劃

      為了進(jìn)一步提高自己的工作質(zhì)量和效率,我將采取以下措施:

      一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平;二是加強(qiáng)班級(jí)管理,注重幼兒的個(gè)性發(fā)展和需求差異;

      三是加強(qiáng)與家長的溝通,及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展;

      四是積極參與教育教學(xué)評(píng)估,反思自己的教學(xué)效果和工作表現(xiàn),不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。

      六、總結(jié)

      過去一年,我在貴園的工作中取得了一些進(jìn)步,但也存在不足之處。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提高自己的工作能力和素質(zhì),為幼兒園的發(fā)展和幼兒的成長貢獻(xiàn)自己的力量。再次感謝您對(duì)我的支持和關(guān)心,我將繼續(xù)努力工作,不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

    教師個(gè)人述職報(bào)告3

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      本人李彩虹,xx年畢業(yè)于福建師范大學(xué)歷史系,步入教師行業(yè)至今已有的歷史,20xx年6月取得中學(xué)一級(jí)教師資格。任現(xiàn)職以來,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期擔(dān)任班主任工作,取得一定成績。20xx年所帶高一(xx)班參加廈門市中小學(xué)主題班會(huì)創(chuàng)新大賽《學(xué)會(huì)寬容,善待他人》主題獲得三等獎(jiǎng);顒(dòng)方案收錄廈門市教育局德育處《廈門市中小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案匯編》;20xx年,所帶高二(2)班參加廈門市中小學(xué)廣播操比賽,在學(xué)校的關(guān)心配合下取得中學(xué)組比賽一等獎(jiǎng);20xx年被廈門市委教育工委評(píng)為“家訪工作先進(jìn)個(gè)人”。20xx年所帶高三(2)班取得本一1名,本二2名,本三二十多名的好成績(當(dāng)時(shí)學(xué)校的指標(biāo)只要求本三3名)。本人至今仍擔(dān)任班主任工作,所帶高一(xx)班總體狀況良好,多次獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)。作為班主任,本人及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài),關(guān)注全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,與學(xué)生家長聯(lián)系溝通良好。

      教學(xué)方面,認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真做好本職工作,積極鉆研與反思,多次擔(dān)任備課組長工作,承擔(dān)20xx、20xx年會(huì)考工作,20xx屆高考,指導(dǎo)幫助20xx年會(huì)考工作,在備課組成員的.共同努力下均達(dá)到或超過學(xué)校要求。

      本人積極進(jìn)取,20xx年取得福建師范大學(xué)教育碩士學(xué)位,20xx年獲得廈門市中學(xué)歷史學(xué)科骨干教師資格,所開市級(jí)公開課、畢業(yè)論文質(zhì)量獲得好評(píng)。論文《文本與現(xiàn)實(shí)》發(fā)表于《素質(zhì)教育論壇》20xx年第一期(國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN42—1xx8/G2,《從學(xué)生使用教科書的角度看高中歷史課程改革》在20xx年“第二屆福建省基礎(chǔ)教育科研究優(yōu)文評(píng)選”活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所帶班級(jí)成績?cè)谀甓翁幱谥猩纤健?/p>

      指導(dǎo)學(xué)生方面,指導(dǎo)學(xué)生參加20xx年“首屆全國中學(xué)生歷史寫作大賽”,高一(2)班郭憫娜同學(xué)的《“大主人”之死》,高一(7)班陳黎黎的《在那一樹梨花下》被選中刊登在騰訊網(wǎng)站,其中郭憫娜同學(xué)的作品還發(fā)表在《看歷史》20xx年8月刊(國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN51—1732/K)并收錄20xx年7月出版的《課本上不說的歷史——中學(xué)生筆下的百年家國記憶》(書號(hào)ISBN978—7—5xx6—3364—0/K 228)。

      在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廈門市教育局職改辦轉(zhuǎn)發(fā)做好中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)地區(qū)評(píng)審工作的通知》及相關(guān)的文件內(nèi)容后,依據(jù)文件要求結(jié)合自身?xiàng)l件,本人認(rèn)為符合申報(bào)高級(jí)教師的要求,特此申請(qǐng)參加高級(jí)職稱的申報(bào),請(qǐng)予批準(zhǔn)。

    教師個(gè)人述職報(bào)告4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫xxx,今年xx歲。我于20xx年x月招考統(tǒng)一分配到xx學(xué)校工作。時(shí)間過得真快,我來xx學(xué)校工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:

      一、思想品德方面

      三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?鬃诱f:三人行必有我?guī),特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。

      二、教育教學(xué)方面

      我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課中講解透徹,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的.問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

      三、個(gè)人素養(yǎng)方面

      教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深刻地認(rèn)識(shí)到,提高思想政治覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

      四、生活、工作態(tài)度方面

      三年時(shí)間里本人從未無故缺席,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。三年來我一直擔(dān)任兩個(gè)班的物理教學(xué)工作,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和家長的好評(píng)。此外,我準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。

      五、工作業(yè)績方面

      雖然我剛踏上工作崗位,但本著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛,以及各位同事的幫助,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽取優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵(lì)他們,經(jīng)過三年不泄的努力,終于培養(yǎng)了一批物理學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)物理始終充滿信心。

      在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

      以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以廣大教師們集體評(píng)議,并提出寶貴意見,謝謝!

      述職人:xxx

      20xx年xx月xx日

    教師個(gè)人述職報(bào)告5

      一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì):

      1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求與創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維與行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考與克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的'品德教育。

      2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到成功感,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

      3、積極參加教研組的活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

      4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

      一份耕耘,一份收獲,通過一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,但是差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    教師個(gè)人述職報(bào)告6

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      時(shí)間過得很快,我已經(jīng)在市第四中學(xué)擔(dān)任七年級(jí)和二年級(jí)的美術(shù)教師一年了。在這個(gè)充滿人文關(guān)懷氣息的校園里,我付出了很多,也得到了很多,F(xiàn)在,我想向您述職一下我的工作情況。

      首先,我作為一名教師,始終堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,不早退。我也會(huì)利用自己的休息時(shí)間,組織學(xué)生參加課外活動(dòng),與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。同時(shí),我也一直秉持著“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花”的信念,通過高尚的道德情操、良好的`師德和師風(fēng),來規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),既教書又育人。

      其次,作為一名美術(shù)教師,我積極研究教材和教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力使課程更加生動(dòng)有趣,體現(xiàn)出美術(shù)課的特色。我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,查找大量的背景知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。在各種教研活動(dòng)中,我也會(huì)認(rèn)真做筆記、反思,并吸取別人的長處,以便將其運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。在教學(xué)之余,我也注重自我發(fā)展和進(jìn)步。我會(huì)聽課、評(píng)課,參加教研組的教研活動(dòng),并積極參加公開課的聽課。我也會(huì)在業(yè)余時(shí)間里翻閱各種教育書籍,提高自己的專業(yè)素質(zhì),讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)和完善。同時(shí),在生活上,我也會(huì)注意形象,做為學(xué)生的榜樣。

      最后,就我個(gè)人而言,我在這一年里的思想和意志也有了較大的發(fā)展。我珍惜每一個(gè)研究機(jī)會(huì),努力實(shí)踐了七年級(jí)和二年級(jí)全部課程教學(xué),努力地研究和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)。在承擔(dān)一周18節(jié)課的超工作量的前提下,我還利用每星期三下午的時(shí)間指導(dǎo)初一的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng),主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,人物速寫,科幻畫,花鳥寫意國畫等,取得了較好的效果。在學(xué)期末,我還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展,得到了大家的好評(píng)。同時(shí),我也積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),配合領(lǐng)導(dǎo)完成份外工作。

    教師個(gè)人述職報(bào)告7

      20xx年9月,我來到xxx小學(xué)。擔(dān)任三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時(shí)間里,我本著對(duì)教師工作的熱愛,竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺(tái)上,是我從事教育教學(xué)工作的開始,也是我人生工作生涯的開始,更是我面臨的艱巨挑戰(zhàn)的開始。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里,我付出了很多,同樣也得到了很多,學(xué)到了很多,現(xiàn)就將這一年的工作述職如下:

      首先,作為一名教師,我堅(jiān)持每天不遲到,不早退。并且,時(shí)常放棄休息時(shí)間,組織學(xué)生課外活動(dòng),與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護(hù)花!眻(jiān)信要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

      其次,作為一名美術(shù)教師,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動(dòng)有趣,體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識(shí),注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門相對(duì)較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。

      最后,就我個(gè)人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力實(shí)踐了一、三、五年級(jí)的全部課程教學(xué),努力地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn),在承擔(dān)一周23節(jié)課的'超工作量的前提下,還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導(dǎo)來校檢察的工作,以及再三年級(jí)和五年級(jí)開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍,讓自己的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。

      將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我的教學(xué)工作有了很大的長進(jìn)。脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在,所有這些都激勵(lì)我更加熱愛自己的職業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的增多,我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

    教師個(gè)人述職報(bào)告8

      根據(jù)學(xué)校工作安排,今學(xué)期我負(fù)責(zé)一二學(xué)段工作,說句實(shí)在話,我是一個(gè)水平很低的人,不會(huì)處理事情,但在這半年間的工作中,老師們給了我很大的擔(dān)待和支持,在此,我深表謝意。我想從,友情、實(shí)情,真情,三個(gè)方面來展開敘述。

      一、友情人生苦短,相聚是緣

      我們能夠在店子二小一起工作,是我們的緣分,我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜,說起我們一二學(xué)段,可以用一句話來說,那就是團(tuán)結(jié)和諧,老師們?cè)诠ぷ髦校櫞缶,識(shí)大體,求大同,存小異,互相關(guān)心,互相幫助,建立了深厚的情誼。

      具體事例

      事例1、我們每個(gè)辦公室都安排了值日生,負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,抬碳生爐子,但我們分工的少,合作的多,每天清晨到校,都是男教師抬碳,砸碳,生爐子,女教師掃地、拖地,整理物品,大家有說有笑,情誼濃濃。每逢遇到大型清掃,更是不分彼此,各盡所能,那次迎接檢查,我們正在清掃,王校長走進(jìn),看到了房頂?shù)闹刖W(wǎng),垂下了一條細(xì)線,我們都沒注意,王校長告訴我們,和我們一起清掃,大家又在一陣個(gè)子高低和勢(shì)力好壞的說笑中干了起來,氣氛輕松和諧,清掃很快完。

      事例2 一次我在上課,由于自己忽視了多年高血壓,突覺頭暈,急忙安排了一下學(xué)生回到辦公室,老師們一起圍上,問我怎么了,我說明情況,慶才老師急忙去幫我看班,魏媛媛老師要去發(fā)動(dòng)車送我去醫(yī)院,紅梅老師急忙去給我買藥,永杰、英信、嘉慶、友亮、趙園,鳴金等老師更是忙前忙后,那一刻,我感到了一種特別的溫暖,和大家在一起工作,是一種幸福。

      事例3 一次志農(nóng)老師安排了一份答卷,我們一二學(xué)段給了九份,沒法當(dāng)份攤派,我回到辦公室一說,老師們就積極的拿,你一份,我一份,一個(gè)班空的時(shí)間就完成了,本來要求下午上課前完成,我們上午就完成了。

      事例4 前幾天安排考場,我負(fù)責(zé)二年級(jí)二班的考場,具體工作是需要從二年級(jí)三班借10張桌子,20個(gè)凳子,還得打掃干凈教室,將每張桌子的小龕朝前,在排號(hào),貼好,說是下午放學(xué)后開始,可放學(xué)時(shí)接到短信,要在多媒體教室開會(huì),王校長講了話,劉茂明主任,也講了很多,結(jié)束時(shí)已接近六點(diǎn),我急忙返回教室,先掃地,再安排自己教室的桌子,又從二年級(jí)三班一張一張的往我們教室里搬,忙得不亦樂乎,我很累,但我知道明天的考試是大事,耽誤不得,正在我非常著急之時(shí),英信老師,紅梅老師,佳峰老師,立平老師等前來幫忙,幾個(gè)人共同干,速度快了很多,大約七點(diǎn)多一點(diǎn),我們完成了,如果沒有這幾老弟兄幫忙的話,我恐怕要忙到八點(diǎn)多了。

      這樣的事例還有很多,就列舉以上幾個(gè),我從中感悟到,管理需要嚴(yán)格的制度,制度是冷的,但我們的血是熱的,人不是機(jī)器,我們無論是誰,不單純的是工作關(guān)系,更是同事關(guān)系,是兄弟姊妹。友情和工作緊密相聯(lián),友情能激發(fā)工作中的熱情,友情能擔(dān)待工作中的過失,友情能提高工作效率,讓我們?cè)诠餐ぷ髦薪⑵鹕詈竦挠亚榘伞?/p>

      二、實(shí)情

      古有魏征直言進(jìn)諫,被唐太宗稱為鏡子,唐太宗說,以人為鏡,可以知得失,作為一名員工,也應(yīng)該魏征那樣,做好領(lǐng)導(dǎo)的鏡子,人非圣賢,孰能無過,無論是誰,都不會(huì)盡善盡美,都難免有過錯(cuò),只要我們看出,就要及時(shí)提出,以便領(lǐng)導(dǎo)在工作中弘揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足。

      負(fù)責(zé)選段工作,我感覺自己的責(zé)任并不只是傳話和跑腿,我有責(zé)任做領(lǐng)導(dǎo)和老師們溝通的橋梁,具體事例:

      1、學(xué)期初,為解決學(xué)生喝水問題,學(xué)校購置了水壺和缸子,可水壺太大,學(xué)生們提不動(dòng),剛帶來的開水又太熱,低年級(jí)學(xué)生小,自律性差,存在著安全隱患,老師們提及此事,我及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)放映,大家共同研究,由老師提水,在保證衛(wèi)生的前提下,每天剩下小半壺,第二天再接滿,這樣剛開的熱水成了溫開水,即使孩子弄到手上,也不會(huì)燙傷,半年來,我們一二學(xué)段沒有發(fā)生燙傷事故。

      2、一二學(xué)段孩子小,調(diào)皮是他們的天性,盡管我們有很嚴(yán)的`紀(jì)律,他們還是屢屢違反,細(xì)一想來,這樣正常,他們畢竟是一活動(dòng)的群體,跑跑鬧鬧在所難免,磕磕碰碰時(shí)常發(fā)生,我和老師們協(xié)商,能否給我們配備一個(gè)小藥箱,我將此意見及時(shí)反映到校委會(huì),王校長大力支持,立平主任及時(shí)辦理,孩子的一些小傷,我們及時(shí)處理,消毒,貼創(chuàng)可貼,小小藥箱,送去了我們老師的關(guān)懷,拉近了師生,家長的關(guān)系。

      3、前段時(shí)間,校長就上課批作業(yè)問題發(fā)表了自己的看法,我們一二學(xué)段的老師們誤解了校長的意思,誤認(rèn)為校長不許在課堂上批作業(yè),引起了老師們反響,我也認(rèn)為,一二年級(jí)孩子小,課堂上面批面不改是一種及時(shí)反饋,不但不能制止,而且應(yīng)該提倡,我及時(shí)找校長溝通,得知老師誤解了校長的意思,我又把這個(gè)信息及時(shí)的傳給了老師們,老師們有及時(shí)的用到了教學(xué)中,當(dāng)時(shí)記得一位老師說我很牛,其實(shí)那里是我牛呀,是我們大家誤會(huì),通過溝通,誤會(huì)消除,工作照舊。

      4、如果把我們二小比做一個(gè)熔爐,我們大家都在這了得到了充分的鍛煉,而班主任得到的鍛煉更多,有人把英語的englsh列舉了很多讀法,讀成應(yīng)漲利息的是銀行家,讀成應(yīng)該歷史的是史學(xué)家,而讀成應(yīng)該累死,就一定是班主任,這是個(gè)笑話,但也足以說明班主任的辛苦,尤其一二年級(jí)的班主任們,孩子們年齡小,很多事情都是自己做,每天給孩子們提水,冬天給孩子們運(yùn)碳,生爐子,甚至一些掃地,擺放物品都是班主任做做,當(dāng)然我們也要教會(huì)孩子們做,教孩子們比自己做更費(fèi)事,天天這樣,他們很累,他們的工作都是在教室內(nèi)做的,不容易被發(fā)現(xiàn),因此也很少受到表揚(yáng),一次德育處表揚(yáng)幫學(xué)生打掃衛(wèi)生的老師,多是高年級(jí)的,三年級(jí)李麗萍老師班的衛(wèi)生區(qū)就在我們教室前,我在打掃教室看到她早早就來到了,而其一直在幫學(xué)生打掃,但沒受表揚(yáng),這不是誰的錯(cuò),本來你的位置不顯眼,很難發(fā)現(xiàn),一二學(xué)段的班主任們?cè)诮淌依锔傻模透伙@眼了。但他們毫無怨言,用他們對(duì)的話說就是,只知好好干,不問干得好不好,好好干是自己的態(tài)度問題,干得好是別人的評(píng)價(jià),我們無法左右,就任人評(píng)說。

      5、一次趙園老師早起來去給學(xué)生運(yùn)碳,非常吃力,被校長看見,校長急忙幫他把碳搬到自行車上,又堅(jiān)持推到教室門口,搬進(jìn)教室,趙園很感動(dòng),當(dāng)我的面說了很多次,我想,這也是制度外的一種人為關(guān)懷,我想以此寫一篇報(bào)道,與志農(nóng)老師談起,得知校長是個(gè)很內(nèi)斂的人,又涉及個(gè)人意愿,故此擱筆。

      在我們一二學(xué)段,又豈止一個(gè)趙園,還有魏媛,郝緒芳,王秀真,等等,我們每一個(gè)班主任都在這樣做,為了解決清晨抬碳手冷的問題,我有及時(shí)向校委會(huì)建議,將抬碳時(shí)間該到了下午。

      感悟::君子和而不同,小人同而不合,有不同意見,應(yīng)當(dāng)面爭論,即使?fàn)巶(gè)面紅耳赤,也不失君子坦蕩的之風(fēng),在工作中,每個(gè)人都不是百分之百的正確,有時(shí)想法是好的,做法卻不盡完美,我們有責(zé)任集思廣益,我曾看過這樣一篇文章,說某知名公司聘用新人有一種制度,竟然是一年內(nèi)必須犯最少一次的錯(cuò)誤,否則將被開除,起初我不理解,后來明白,任何一項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,都必須有創(chuàng)新精神,這不只是領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新,更需要全體員工的創(chuàng)新精神,而要?jiǎng)?chuàng)新就難免犯錯(cuò),與其抱著一條經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)守二十五年不犯錯(cuò),不如再在犯錯(cuò)改錯(cuò)的過程中為后人留下更多的經(jīng)驗(yàn)。哪怕是教訓(xùn)也好,我還看過這樣一個(gè)故事,說一所學(xué)校組織考試,閱卷時(shí)一個(gè)老師覺得答案不對(duì),便提了出來,結(jié)果一查,人家的答案是對(duì)的,那位老師很不好意思,可是在另個(gè)組內(nèi),一位老師看出了答案的錯(cuò)誤,卻沒有說,結(jié)果導(dǎo)致閱卷重新返工,在這里,我會(huì)更喜歡那位多事的老師,這不是多事,而是盡責(zé),至少萬一答案錯(cuò)了,他會(huì)避免大家重新返工的事情。

      共同的工作,見我們連在了一起,在工作中,我們建立了身后的友情。讓我們坦誠相待,風(fēng)雨同舟吧。

      老師們,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,凝心聚力,攜手共進(jìn),為咱店子二小的振興,為家鄉(xiāng)孩子的發(fā)展共同努力。

      最后我想用自己新近的一句詩結(jié)束!

      打開門,推開窗,讓陽光照進(jìn)心里,用微笑溫暖別人。

      謝謝大家。

    教師個(gè)人述職報(bào)告9

    尊敬的局:

      你們好!我叫xxx,出生于xxxx年xx月xx日,漢族,共產(chǎn)。20xx年夏天,我成為xx和xx特崗隊(duì)伍中的一員來到了和政三中,過得真快,我來和政三中已經(jīng)三年了,在這三年的里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和給予信任、關(guān)、支持和幫助,我也在和政三中這個(gè)優(yōu)秀的大中慢慢,古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示,從德能勤績廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:

      三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作后認(rèn)真了《教師法》、《未成年人法》、《義務(wù)教育法》等,端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于的

      過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,自己的教學(xué)方式方法。

     。ㄒ唬┙虒W(xué)方面:

      三年來,我一直擔(dān)任兩個(gè)的教學(xué)工作和一個(gè)班的工作,先后參加過學(xué)校和縣上舉辦的課競賽,取得了不錯(cuò)的成績。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

      1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

     。1)備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)實(shí)際情況。編寫認(rèn)真,并不斷歸納

      經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

     。2)注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。

     。3)堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該教和怎么講。

     。4)在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

      2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

      在教學(xué)中尊重的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和得以自由的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

      3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

      作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的`學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,三年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

     。1)用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

      應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

      (2)因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

      首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

     。3)真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

      (二)班主任工作

      作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

      1、思想教育常抓不懈:利用,晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,、紀(jì)律、等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、習(xí)慣和行為習(xí)慣等。

      2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

      3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

      4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校

      組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

      5、經(jīng)常與保持聯(lián)系,互通情況,取得家支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

      通過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,也被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,本人也成為“優(yōu)秀班主任”。

      總之,三年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

    教師個(gè)人述職報(bào)告10

      一年來,我在支行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下,能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),勤奮踏實(shí)工作,清政廉潔,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進(jìn)步。

      一、在學(xué)習(xí)和思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神,努力提高理論水平和思想素質(zhì)。

      黨組織考驗(yàn)我,幫助教育我,并送我參加了黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),另外我還在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)對(duì)黨有了較系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)政治理論學(xué)習(xí),思想重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工,自加壓力,有意識(shí)要求自己多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。

      在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,學(xué)習(xí)中做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思,平時(shí)除積極參加分行和支行組織的`學(xué)習(xí)之外,遇有空閑,主動(dòng)學(xué)習(xí),遇有好的專場報(bào)告和音像輔導(dǎo)材料,盡量爭取多聽,多看,在聽和看中堅(jiān)持作好筆記,事后進(jìn)行歸納整理和思考,將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)心得,使自己得到升華與提高。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治覺悟和思想水平。

      精神上感覺更加充實(shí),自己的靈魂也用到了歸宿,心靈也有所寄托。但和其他一些優(yōu)秀黨員相比自己還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后會(huì)多加嚴(yán)格要求自己。使自己做一名真正合格的一員。

      二、在工作中,盡心盡責(zé)做好本職工作,勤奮務(wù)實(shí),為中行事業(yè)發(fā)展盡責(zé)盡職。

      在擔(dān)任xxx分理處主任這一段時(shí)間以來,我都能夠立足本職、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn),為中行事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁。作為一名分理處的主任,我始終以身作則,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;以高度的自覺性,正確的認(rèn)識(shí)自己;嚴(yán)于剖析自己;堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己成為員工們的模范。

      克服了xxx分理處成立時(shí)間短、地域較偏、客源有限的缺陷,帶領(lǐng)全處員工勇于開拓市場、積極營銷,今年上半年,在分理處成立短短一年的時(shí)間里,取得了人民幣存款凈增近800萬元,完成全年任務(wù)的105%;外幣存款凈增9萬美元,完成全年任務(wù)的900%;公司存款凈增280萬元,完成全年任務(wù)的93.33%,各項(xiàng)余額達(dá)xx余萬元的好成績。全面完成上級(jí)下達(dá)給我們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo),得到了支行及分行領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      另外,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能?嗑毿袠I(yè)技能基本功,并取得較好的成績。曾獲“地區(qū)分行存款工作先進(jìn)個(gè)人”,在總行省行組織的業(yè)務(wù)技能測(cè)試中先后多次獲得“中文文章錄入一級(jí)能手”、“中文儲(chǔ)蓄傳票錄入二級(jí)能手”、“計(jì)算器三級(jí)能手”等稱號(hào)。以“立足本職、扎實(shí)工作”為理念,潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)青春,為中行事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。

      總結(jié)過去,是為了吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。同時(shí),本人也熱切企盼有機(jī)會(huì)為中行今后的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

    教師個(gè)人述職報(bào)告11

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      我叫x,自參加工作以來一直在x中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)。XX年9月被評(píng)為x第十屆,至今任職一年,F(xiàn)就一年來的任職情況述職如下:

      一年來,在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,堅(jiān)持一切為教育服務(wù)的思想,抓好管理,搞好教學(xué),做好教研,帶好同伴,盡心盡力奉獻(xiàn)著自己的微薄之力。

      1、班級(jí)管理

      一年來,通過不斷閱讀魏書生、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品,學(xué)習(xí)他們班級(jí)管理的方法和技巧,育人的藝術(shù)和智慧,結(jié)合自己班級(jí)管理的實(shí)際,帶出了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

      一個(gè)好的班集體應(yīng)該有一種思想,一種精神,這樣才容易形成班級(jí)之魂,保持一種持久的奮進(jìn)精神。一開始,我就給班里的孩子講:我們一定要有成人的思想,要有努力的精神。在成人和成才之間,我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位,經(jīng)常給學(xué)生講,學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力來源,而好的品德則是前進(jìn)的方向,動(dòng)力再足,方向錯(cuò)了,則人生就會(huì)偏離航道,駛向的是黑暗而不是光明;現(xiàn)在我們的生活依靠父母,總有一天,我們要獨(dú)立生活,并要贍養(yǎng)父母,未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的,所以,無論我們的現(xiàn)在的成績好差,我們都必須付出努力,爭取進(jìn)步。

      而養(yǎng)成一種努力的品行,則是我們一生受用不盡的精神財(cái)富。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下,一段時(shí)間后,班里的`孩子,無論學(xué)習(xí)成績好壞,沒有一個(gè)品質(zhì)惡劣的,也沒有一個(gè)上課無所事事、一點(diǎn)也不學(xué)的,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出和諧、奮進(jìn)、向上的良好局面!上學(xué)期末,全縣九年級(jí)統(tǒng)考中,我班郝x同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出,取得了全縣第一名的好成績,我們班的平均成績也在全縣名列前茅。這讓我很欣慰。

      2、教學(xué)教研

      一年來,本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍,即豐富了教學(xué)專業(yè)知識(shí),也提高了專業(yè)素養(yǎng),為自己的教學(xué)和教研提供了資源。

      平時(shí),在認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中,充滿激情,以生為本,開展互動(dòng)式教學(xué),學(xué)生能在課堂上生動(dòng)活潑地發(fā)展,真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟!在歷史教學(xué)過程中,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史感興趣,通過學(xué)習(xí),他們不僅獲得了歷史知識(shí),也懂得了許多做人的道理,培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷。

      在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),我還進(jìn)行不斷的教學(xué)研究,參加學(xué)校的省級(jí)和市級(jí)科研課題研究,撰寫教育教學(xué)論文,努力做一個(gè)科研型的老師。Xx年底,參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項(xiàng)目辦獲采用,作為培訓(xùn)全省教師的資源之一。

      3、同伴帶動(dòng)

      無論本校還是在外校,很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐,無論是上公開課,還是家長會(huì)發(fā)言,總喜歡和我說說,我也盡自己的努力幫助他們。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時(shí),面對(duì)許多老師的求教,我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課,很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí),許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源。這讓我感到很幸福,因?yàn)槲业男难梢越o更多的教師和孩子帶來進(jìn)步。

      4、反思成長

      反思是一種的積淀,是每次獲得進(jìn)步的階梯。近年來,每次學(xué)習(xí)和外出講課,包括在本校講課或上家常課,我都會(huì)及時(shí)分析優(yōu)勝之點(diǎn)和不足之處,并形成書面總結(jié)。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練,才會(huì)獲得新的成長,不經(jīng)痛苦,哪有化繭成蝶的蛻變。

    教師個(gè)人述職報(bào)告12

      轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作述職如下:

      一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

      我班共有幼兒xx人,其中男孩xx人,女孩xx人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣撸笾挠灿辛讼鄬?duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。

      二、師德方面

      我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退 ,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

      三、教育教學(xué)方面

      在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

      本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動(dòng)各

      個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

      四、家長工作

      一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

      五、安全工作幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

      六、存在不足與努力方向

      經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

      1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

      2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

      以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光! 班主任教師個(gè)人述職報(bào)告篇8

      我是佟全江,從教以來一直任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,并擔(dān)任班主任。我深知在眾多優(yōu)秀的同事中,我還顯得不夠成熟。因?yàn)槲抑酪粋(gè)優(yōu)秀教師就是一面旗幟,應(yīng)該具有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽(yù),更是一種追求的信念和奮斗的目標(biāo)。一直以來,我勤奮并努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

      1、作為一名中年教師,我時(shí)刻不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),向更優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)保持先進(jìn)性, 與時(shí)俱進(jìn)。工作中,我一直服從學(xué)校安排希望自己可以努力做得更好。

      2、作為一名班主任,我熱愛自己的工作,在班級(jí)管理工作中,我認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,從課程學(xué)習(xí)到班務(wù)管理,各方面注意班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),積極與學(xué)生溝通,幫助他們解決困惑和煩惱,并鼓勵(lì)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。班主任工作是一項(xiàng)繁瑣的`工作,有時(shí)也感到力不從心,但是我愿意與學(xué)生相處,希望給他們正確的引導(dǎo),幫助他們成長。

      3、作為教學(xué)戰(zhàn)線上的一名數(shù)學(xué)教師,我不斷充實(shí)自己的教育理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

      4、在考勤方面,我堅(jiān)持做到不遲到不早退,并且每天都是提前到校進(jìn)班查看學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?偸前压ぷ鞣旁诘谝晃,堅(jiān)持不請(qǐng)假。

      5、x---x兩年我在擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)和班主任的情況下還幫助宿管干了兩年,相當(dāng)于兩個(gè)人的工作量。x-x年度我和張紅芳老師所教的八年級(jí)數(shù)學(xué)統(tǒng)考取得了全縣第三鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的好成績。x-x年度中考我和張紅芳老師所教的數(shù)學(xué)優(yōu)秀率取得了全縣第一的好成績,我所擔(dān)任的九二班共有11人考入玉田一中,考入一中的人數(shù)多余其他班3人,這些成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的廣泛認(rèn)可。x-x年度我擔(dān)任七年級(jí)(4)

     。5)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)和七五班的班主任工作,在期中期末成績教研室下發(fā)后(只有平均分)也取得了全縣第一的成績。我知道所有成績的背后,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持與理解,在教育崗位上我還需不懈的努力。優(yōu)秀教師對(duì)我而言不僅是一種榮譽(yù),更是一種鞭策和激勵(lì)。希望你們一如既往的支持和幫助我。

    教師個(gè)人述職報(bào)告13

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師:

      大家好!我是某幼兒園的教師XXX。在過去的一年里,我一直致力于幼兒教育工作,從事了幼兒園的教學(xué)工作,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)審老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我一年來的工作。

      在過去的一年里,我主要從事以下幾個(gè)方面的工作:

      一、教學(xué)工作

      作為一名幼兒園教師,我的主要工作是教學(xué)工作。在過去的一年里,我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),不斷提高自己的教學(xué)水平,注重幼兒的個(gè)性化發(fā)展和全面素質(zhì)培養(yǎng)。

      科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):我在教學(xué)過程中注重科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,制定富有啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)方案。例如,在語言表達(dá)方面,我通過游戲、故事等方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表達(dá)和交流,提高他們的語言能力和溝通能力。素質(zhì)教育實(shí)踐:我注重幼兒的全面素質(zhì)培養(yǎng),通過各種活動(dòng)和項(xiàng)目,鼓勵(lì)幼兒鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、提高綜合素質(zhì)。例如,在音樂方面,我通過音樂游戲、舞蹈、合唱等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的音樂興趣和音樂素養(yǎng)。

      個(gè)性化發(fā)展支持:我注重幼兒的個(gè)性化發(fā)展,關(guān)注每個(gè)幼兒的成長和發(fā)展,通過多種形式支持幼兒的發(fā)展。例如,在繪畫方面,我通過觀察幼兒的繪畫作品,了解幼兒的繪畫特點(diǎn)和風(fēng)格,為幼兒提供個(gè)性化的繪畫支持和指導(dǎo)。

      二、家園合作

      除了教學(xué)工作外,我也注重與家長的溝通和合作。在過去的一年里,我與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解幼兒的情況和需求,共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。

      家長會(huì)議:我定期組織家長會(huì)議,向家長介紹幼兒的學(xué)習(xí)情況和生活情況,聽取家長的反饋和建議,共同探討幼兒的成長和發(fā)展問題,形成共同的.關(guān)注和解決方案。

      互動(dòng)交流:我與家長保持密切的互動(dòng)交流,通過微信、電話、家訪等方式,了解家長對(duì)幼兒園的意見和建議,及時(shí)解決家長的疑問和困惑,提高家長的滿意度和信任度。三、自我提升

      作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,我認(rèn)為自我提升和專業(yè)發(fā)展是必不可少的。在過去的一年里,我注重自我提升,積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

      1.學(xué)科學(xué)習(xí):我積極學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)科知識(shí),關(guān)注幼兒教育的新動(dòng)態(tài)和新理念,努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

      2.培訓(xùn)參加:我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),例如幼兒園教師教育培訓(xùn)、幼兒教育心理學(xué)課程、專業(yè)技能培訓(xùn)等,提高自己的職業(yè)技能和教學(xué)水平。

      3.課外閱讀:我注重閱讀幼兒教育相關(guān)的書籍和資料,關(guān)注幼兒園教育的前沿理論和實(shí)踐,拓寬自己的教育視野和思維方式。

      總之,過去的一年里,我一直在幼兒園的教學(xué)工作和家園合作中努力工作,注重幼兒的個(gè)性化發(fā)展和全面素質(zhì)培養(yǎng),積極與家長溝通和合作,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)審老師的支持和鼓勵(lì)下,我會(huì)繼續(xù)努力,為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

    教師個(gè)人述職報(bào)告14

      本人畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)中文系,并在進(jìn)入貴州師范大學(xué)中文系函授學(xué)習(xí),在1月畢業(yè)。在12月在余慶縣箐口中學(xué)評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,同時(shí)在10月被聘為中學(xué)語文一級(jí)教師,任教以來,本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門的各種要求,即教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮自己的特長,盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)就任現(xiàn)職以來的教育教學(xué)工作述職如下:

      一、思想品德表現(xiàn):

      思想上嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)于律己、恪己奉公,淡泊名利,積極上進(jìn)。熱愛教育事業(yè),能全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”師德規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論,努力提高自己的認(rèn)識(shí)水平,工作中為人師表、以身作則、兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持以人為本。

      二、教育教學(xué)工作方面:

      在這五年中,我愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè)的從事教育教學(xué)工作,并取得了可喜的教學(xué)成績:

      8月,經(jīng)學(xué)校辦公決定,本人主要負(fù)責(zé)以工作:一是九年級(jí)(1)班語文教學(xué)工作,;

      二是八年級(jí)(2)歷史教學(xué)工作;

      在這年我克服各種困難,使九(1)班的學(xué)困生有很大的轉(zhuǎn)變,端正了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了他們的學(xué)習(xí)成績。天不負(fù)苦心人,通過一年的拼搏,在xx年中考中取得了可喜的成績,中考語文成績榮獲全縣第二名。

      在我調(diào)入余慶縣大烏江中學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下我擔(dān)任八年級(jí)(1)班語文并兼任班主任工作,還兼任九年級(jí)兩個(gè)班歷史教學(xué)。在這一年,我全身心的投入教學(xué)中。轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,提高了學(xué)生的成績。在09年中高文綜榮獲全縣第二名。

      在,我擔(dān)任七年級(jí)(2)(3)班語文教學(xué),并擔(dān)任學(xué)校的通訊報(bào)道工作。我盡職盡責(zé)的圓滿的完成各項(xiàng)工作。

      在我擔(dān)任八年級(jí)(2)班(3)班語文教學(xué)工作,并擔(dān)任九年級(jí)(1)班歷史教學(xué)工作,和學(xué)校通訊報(bào)道工作。在我的辛苦得工作下,各項(xiàng)工作都取得可喜的成績,八年級(jí)語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。九年級(jí)的歷史教學(xué)成績獲全縣第二名。

      在我擔(dān)任九年級(jí)(2)班(3)班語文教學(xué),九年級(jí)(3)班的歷史教學(xué),和學(xué)校通訊報(bào)道工作。通過我的努力,并取得了可喜的成績。

      在教學(xué)中,我認(rèn)真的備課,專研教學(xué)大綱及教材。大膽的進(jìn)行教學(xué)改革。積極的與有經(jīng)驗(yàn)的老教師進(jìn)行探討教學(xué)。并積極的撰寫教學(xué)論文,在這五年中發(fā)表多篇論文,有多篇論文分別獲省市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。在年我撰寫的《語文教學(xué)中如何滲透法制教學(xué)》發(fā)表在《青年與社會(huì)》雜志上,《口頭與書面作文相結(jié)合》發(fā)表在青年教育刊物上。

      在7月《為有源頭活水來》榮獲貴州省教育科學(xué)研究所三等獎(jiǎng),在7月《讓學(xué)生走上演講的舞臺(tái),提高整體學(xué)生的作文水平》在年5月,我寫的《讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累爭當(dāng)寫作能手》榮獲遵義市教育科學(xué)研究所二等獎(jiǎng)。在5月,我指導(dǎo)的學(xué)生陳懌瀟同學(xué)和田鎮(zhèn)輝同學(xué)所寫的《開發(fā)構(gòu)皮灘資源,振興余慶經(jīng)濟(jì)》和《讓烏江的水更綠,山更美》榮獲貴州省教科所貴州地理教育學(xué)會(huì)組織的第二屆中學(xué)生地理小論文評(píng)比活動(dòng)中分別獲得三等獎(jiǎng)。

      5月我所指導(dǎo)的學(xué)生劉容同學(xué)榮獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)。在九月所指導(dǎo)的學(xué)生王陶亞,佳麗,王燕,等多名同學(xué)在第八屆新人杯作文經(jīng)、賽中分別獲一二三等獎(jiǎng)。

      三、指導(dǎo)青年教師:

      在自己謀求發(fā)展的同時(shí),經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作。加強(qiáng)與青年教師的溝通交流,指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n,怎樣研究教材,如何處理教學(xué)中的細(xì)節(jié)等。還鼓勵(lì)支持他們承擔(dān)各種實(shí)踐的機(jī)會(huì)。使他們迅速的在教育教學(xué)中成長起來,提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

      任現(xiàn)職以來,本人能夠認(rèn)真貫徹黨和國家的`教育方針、政策,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的教育決策。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。在日常工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作;努力做到團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生,工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。

      四、工作方面:

      1、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作:(1)防疫工作:(2)衛(wèi)生方面

      2、初二級(jí)部管理工作方面:本人根據(jù)級(jí)部的實(shí)際情況,一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系,激發(fā)教師干勁,爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,努力組織全組教師按照教體局的精神要求,關(guān)起門來搞好自己的教學(xué)工作,使教育教學(xué)成績有了顯著的提高,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。另一方面,在級(jí)部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作,通過班主任負(fù)責(zé)制,全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會(huì)制等方法,使學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等問題得到了很好的解決。

      3、政治課教學(xué)工作:“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”,為了努力做到這一點(diǎn),本人積極研究教材、鉆研教法和分析學(xué)生,利用各種時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生通過努力取得了一定的成績,使初二四班學(xué)生的政治成績由升級(jí)時(shí)的全市21名上升為期末考試時(shí)的全市第3名,受到了學(xué)校的表揚(yáng),初二級(jí)部的成績也有了大幅度提高。同時(shí),為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,本人還積極參加了市教育體育局組織的多項(xiàng)活動(dòng)。

      五、存在的問題:

      由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn),在工作過程中有些問題預(yù)見性就比較差或考慮問題不周祥,給工作帶來了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中,一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)、遇事仔細(xì)考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),努力完善自己。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位教師的責(zé)任,也深感一位教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo),我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

    教師個(gè)人述職報(bào)告15

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間XXXX學(xué)年已接近尾聲。在這一年的工作中,我倍感使命和責(zé)任,全身心投入到教學(xué)和教育工作之中。在此,我謹(jǐn)向大家匯報(bào)我在過去一年里的工作情況及收獲。

      一、教學(xué)工作

      今年,我一如既往地致力于提高教學(xué)質(zhì)量,深入實(shí)施素質(zhì)教育。通過精心備課、靈活多樣的教學(xué)方式和豐富的教學(xué)內(nèi)容,我努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,提高他們的綜合素質(zhì)。同時(shí),我還注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,幫助他們建立自信,樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。

      在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷探索創(chuàng)新,積極應(yīng)用信息技術(shù)手段,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)課件,提高課堂互動(dòng)性和趣味性。我也積極參與課程改革,引入新的教學(xué)理念和方法,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主發(fā)展,取得了良好的效果。

      二、科研成果

      在過去的一年里,我積極參與學(xué)校組織的科研項(xiàng)目,并開展了一系列教育教學(xué)研究。我不斷學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論和方法,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方案和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷總結(jié)和分享教學(xué)心得。在教學(xué)實(shí)踐中,我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高自己的教學(xué)水平和科研能力,取得了一些可喜的成果。

      三、思想政治工作

      作為一名骨干教師,我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)棟梁的重任。因此,我始終把思想政治工作作為首要任務(wù),通過班主任工作、心理輔導(dǎo)、班級(jí)文化建設(shè)等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀、世界觀和價(jià)值觀,注重學(xué)生思想品德的'培養(yǎng),努力營造濃厚的教育氛圍。

      四、個(gè)人成長

      在本年度,我也在工作中不斷成長。通過實(shí)踐鍛煉,我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,取得了一定的社會(huì)認(rèn)可和學(xué)生家長的好評(píng)。同時(shí),我也在參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力,力求做到遵規(guī)守紀(jì)、以身作則。

      五、未來計(jì)劃

      展望未來,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)水平,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)自己的力量。我將積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),深入研究現(xiàn)代教育理論和方法,不斷完善我的教育教學(xué)理念和方法,為學(xué)校的教育事業(yè)傾注更多的熱情和智慧。

      在過去的一年里,我深感教育事業(yè)光榮而偉大,同時(shí)也深感責(zé)任與使命。今后,我將繼續(xù)潛心教書育人,奉獻(xiàn)青春與智慧,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生成長貢獻(xiàn)自己的力量。

      最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持,也感謝學(xué)生和家長對(duì)我的信任和理解。愿我們攜手共進(jìn),共同譜寫教育事業(yè)的華美樂章!

      謹(jǐn)以此報(bào)告,謹(jǐn)闡述個(gè)人工作情況,以資領(lǐng)導(dǎo)和老師們審查!

      謹(jǐn)上

      骨干教師:XXX

      日期:XXXX年12月20日

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