關(guān)于學(xué)生會主席的述職報(bào)告范文
學(xué)生會主席的述職報(bào)告 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,各位同仁們:
大家下午好,我是來自10級體育教育專業(yè)的xx。自本學(xué)期擔(dān)任校學(xué)生會副主席以來,在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)、主席團(tuán)配合下,始終圍繞“服務(wù)大局、服務(wù)同學(xué)”的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)“三自”方針,積極開展學(xué)生工作。我分管學(xué)習(xí)部和體育部,以下是我的本學(xué)期工作匯報(bào):
一、了解部門團(tuán)結(jié)隊(duì)伍
換屆后,我首先了解兩個部門的具體情況。盡管我是從學(xué)習(xí)部成長起來的,自己也是體育專業(yè)的學(xué)生,但是新一屆學(xué)習(xí)部和體育部必然有新的工作理念和方法,只有全面細(xì)致的了解這些,才能在更好的開展工作、更好地做好相應(yīng)的引導(dǎo)工作。通過和部長以及委員們的溝通對話,我將工作縷成一條線,即:一個中心、兩個結(jié)合、三個加強(qiáng)。
“一個中心”,即以服務(wù)大局、服務(wù)同學(xué)為中心,這是校會工作理念的重要體現(xiàn)。學(xué)生干部的能力在服務(wù)中得到鍛煉,“學(xué)生干部”這四個字的價(jià)值在服務(wù)中得到體現(xiàn),而同學(xué)之間的友誼,師生之間的情誼在服務(wù)中得到升華。
“兩個結(jié)合”,即將提高思想修養(yǎng)和提高工作能力相結(jié)合。作為一名學(xué)生干部,一定要不斷提高自己的思想政治覺悟。另一方面,作為學(xué)生干部這個群體中的骨干,一定要有組織協(xié)調(diào)能力、工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我認(rèn)為只有將思想意識和行動能力兩者結(jié)合起來,才能真正把工作做好。
“三個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)管理,加強(qiáng)引導(dǎo)。我全程參與校會活動,同時(shí)和部門成員多溝通、多交流,共同探討,共同進(jìn)步。沒有規(guī)矩,不成方圓,遵守校學(xué)生會制度是我在工作在特別注重的一點(diǎn),也多次在例會中集中學(xué)習(xí)校會的各項(xiàng)制度,讓他們有條可依,有章可循。對于部門的具體工作,在老師的`指導(dǎo)同時(shí)結(jié)合我自身的經(jīng)驗(yàn),給予部門工作方向和思路的引導(dǎo),使得工作更順利的展開。
二、引導(dǎo)創(chuàng)新主抓落實(shí)
緊緊圍繞校團(tuán)委的工作計(jì)劃,并落實(shí)我一直在追求的“四個帶頭”即“帶頭刻苦學(xué)習(xí)”、“帶頭遵守制度”、“帶頭堅(jiān)定信念”、“帶頭服務(wù)工作”。本學(xué)期我按照這個標(biāo)準(zhǔn)去要求分管的兩個部門。我用三個工程來概括具體情況:
第一、精品工程。學(xué)生會的活動堅(jiān)持“傳統(tǒng)項(xiàng)目出精品,創(chuàng)新項(xiàng)目重質(zhì)量”的理念。
精品之一赭麓大講堂。這是學(xué)習(xí)部承辦的品牌活動,也是我校“青馬工程“人才培養(yǎng)的重要載體。本學(xué)期四期我每期都是全程參與,及時(shí)的給與指導(dǎo)和總結(jié)。
精品之二“鏗鏘玫瑰女子拔河比賽”。這是體育部承辦的傳統(tǒng)活動,活動展現(xiàn)我校女大學(xué)生的青春風(fēng)采,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體主義榮譽(yù)感,也加強(qiáng)各學(xué)院之間交流與溝通。此次比賽從規(guī)則的修訂,到現(xiàn)場的安排都有創(chuàng)新之處。
精品之三周日晨跑。這是主席團(tuán)發(fā)起的內(nèi)部交流活動,由我具體負(fù)責(zé),通過每周日早上的晨跑來增加內(nèi)部凝聚力。我始終相信只有在一起經(jīng)歷的越多我們的友誼才會越深厚。
三、宣傳工程
學(xué)生會及時(shí)調(diào)整宣傳工作思路,充分利用先進(jìn)手段,朝著“辦公自動化,交流多渠道化”的立體宣傳工作模式發(fā)展。不僅使我們的電腦技術(shù)有所增長,也提高了辦事效率。推出“校會網(wǎng)盤”,郵箱和QQ群等,我分管的部門也建立了自己的網(wǎng)絡(luò)工作平臺,更好的交流學(xué)習(xí)、工作和感情,增強(qiáng)了集體感和歸屬感。第三、文化工程
保證學(xué)生會的可持續(xù)發(fā)展,形成自己的文化,是十分必要的。換屆完成后我要求了部門制定了部門簡介、部門口號、部門特色、部門精神、培養(yǎng)理念、招新要求。完善例會制度、考勤制度、考核制度。重視內(nèi)部交流。比如學(xué)習(xí)部的相約圖書館,體育部文體活動等。
四、回顧學(xué)期發(fā)現(xiàn)不足
通過完成了一系列的工作,我發(fā)現(xiàn)在我們身上還存在一定的問題迫切的需要我們?nèi)ソ鉀Q。對委員的了解重視程度不夠、工作的程序化不夠、制度的執(zhí)行力不夠、獎懲機(jī)制不夠完善、責(zé)任意識不強(qiáng)、學(xué)生會內(nèi)部資源整合不夠,專門性的人才缺乏、校院兩級學(xué)生會交流甚少。
五、總結(jié)過去展望未來
用心筑服務(wù),全心抓發(fā)展。在接下來的工作時(shí)間里,我將改正不足,不斷的提升自己的學(xué)習(xí)水平和工作水平,工作上嚴(yán)格要求,使工作更加的制度化、規(guī)范化以及科學(xué)化。工作外加強(qiáng)溝通和交流,因?yàn)閷W(xué)生會除了工作還有友誼和感情。努力使自己成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部,把校學(xué)生會打造成特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別能戰(zhàn)斗的卓越型隊(duì)伍。
最后衷心的感謝校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師對校會的指導(dǎo)和關(guān)心,以及各學(xué)院同仁們對我們工作的支持。我相信在我們共同努力下,校學(xué)生會一定會更好的發(fā)揮橋梁紐帶作用,為繁榮校園文化做出更大的貢獻(xiàn)。
我的匯報(bào)到此結(jié)束,敬請批評指正!
述職人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生會主席的述職報(bào)告 2
本學(xué)年,我系學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是:在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞系團(tuán)總支部署,密切配合院團(tuán)總支的工作,切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作,堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù),在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫,以豐富校園文化,活躍第二課堂,促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才為己任,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的,繼續(xù)推進(jìn)我系學(xué)生會改革,不斷創(chuàng)新,利用各方面資源,進(jìn)一步加強(qiáng)對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動,帶領(lǐng)全系同學(xué)以實(shí)際行動為母校做貢獻(xiàn)。
一:加強(qiáng)結(jié)構(gòu)組織建設(shè)。
首先我們要加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的結(jié)構(gòu)建設(shè),主要體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)問題上,從建校以來我分院學(xué)生會隊(duì)伍一直都在不斷壯大,也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。作為一個好的團(tuán)隊(duì),我認(rèn)為只有大家團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),各部門之間相互配合,把整個學(xué)生會的工作當(dāng)作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。我希望這種風(fēng)氣在以后的每一界學(xué)生會中都能夠永遠(yuǎn)保持下去,形成一種傳統(tǒng),
二:對各部門的工作要求。
1.學(xué)生會各部門必需要對本學(xué)期的每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行合理周密的計(jì)劃和安排,根據(jù)院團(tuán)委的具體要求和我們分院的工作計(jì)劃來制定本部門的相關(guān)具體工作。認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神,創(chuàng)造有利條件力爭把各項(xiàng)工作做到最好。
學(xué)生會是在學(xué)院黨總支和團(tuán)委的指導(dǎo)下的代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織,是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)院的橋梁和紐帶,是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地,是培養(yǎng)大學(xué)生全面成才的重要載體,我們的本職是立足同學(xué),服務(wù)同學(xué),我自加入學(xué)生會以來,從未脫離這一主題,認(rèn)真履行職責(zé),積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),在組織活動的同時(shí)積極地帶頭參加了很多學(xué)生會的活動,取得一定成績。
首先,做好規(guī)范的存檔工作。學(xué)生會的每一次活動都有計(jì)劃、總結(jié),以及由秘書處負(fù)責(zé)填寫的活動記錄表。做好活動記錄的備份存檔工作對于以后各項(xiàng)工作的開展將會有很大的便利,但之前的存檔工作做的不是很好,總是丟掉一些很有價(jià)值的文件。革新之處:要求各部的活動備份一式三份,分別放在本部,秘書處,學(xué)辦老師的檔案盒內(nèi),并將電子稿發(fā)到學(xué)生會的郵箱內(nèi)。這是不成文的規(guī)定,必須長久貫徹下去,使學(xué)生會的存檔工作日益規(guī)范化。
其次,制定計(jì)科院學(xué)生會章程。學(xué)生會自成立以來,逐漸發(fā)展形成了納新制度、財(cái)物制度、會議制度、評優(yōu)制度、獎懲制度等一系列規(guī)章制度,但林林總總,不成體系,也沒有落實(shí)到文字上。今后學(xué)生會有了規(guī)范化的章程,就會有規(guī)范化的運(yùn)作,也為計(jì)科院學(xué)生會長足的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。
當(dāng)然,學(xué)生會的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,要考慮到更多的細(xì)微之處,要以自己的細(xì)心、耐心和熱心做到疏而不漏、有條不紊!
三、嚴(yán)以律已,不斷進(jìn)取
在開展學(xué)生會工作,不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力的同時(shí),我嚴(yán)格要求自己,一定要學(xué)好專業(yè)知識,為以后的就業(yè)、找工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我也深知如果一個學(xué)生會主席沒有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)成績,是不能讓下屬們信服的',也不會在學(xué)生會長久的工作下去。本著這樣的思想,我抓緊一切工作之余的時(shí)間來學(xué)習(xí)!
四、總結(jié)過去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來。
兩年以來,我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作,取得了一定的成績,從中得到了鍛煉和提高。同時(shí),也為豐富大學(xué)生課余活動、提高學(xué)生會在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。
但我也存在許多不足之處,表現(xiàn)在:
1、作為一個學(xué)生會主席應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,主動認(rèn)清自己各方面的不足,并予以這個缺的對待。
2、創(chuàng)新意識不強(qiáng),總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗(yàn)。
3、性格較直率,有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提高。
這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。
學(xué)生工作需要很高的激情,強(qiáng)烈的責(zé)任感和出眾的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。出于對學(xué)生會發(fā)展的考慮,決定從我們這一屆起,培養(yǎng)一種精神的傳承,一種責(zé)任的傳承。
每一位學(xué)生會委員并不都是完美的,他們都有或多或少的弱點(diǎn),但,這不可怕?膳碌氖撬呀(jīng)對工作喪失了熱情,對工作不負(fù)責(zé)任。并且,我還可以告訴大家,這樣的同學(xué)在歷屆學(xué)生會中都存在,問題不在他本人,在于體制。要想使學(xué)生會的工作有長足的發(fā)展,就必須在很多體制上進(jìn)行改革。但很多老師和同學(xué)對學(xué)生會的固有印象是委員競選時(shí)個性張揚(yáng)、人才輩出、流光溢彩,工作時(shí)固守成規(guī)……每個委員有各自不同的原因,都要協(xié)調(diào)來自各方的矛盾,有的人已經(jīng)放棄,有的人只是應(yīng)付,也有的人仍在堅(jiān)守。在這里,我能告訴大家的僅僅是那些還在堅(jiān)守的人無不時(shí)時(shí)刻刻想把學(xué)生會變成一個最優(yōu)秀的組織,充滿熱情、凝聚力量、獨(dú)特創(chuàng)新、工作干凈利落、走在校園里都是一道靚麗的風(fēng)景,成為學(xué)生中真正的聆聽者、志愿者、組織者、創(chuàng)造者……
1、抓好計(jì)科系學(xué)生的思想學(xué)習(xí)
任何人做任何事都要有計(jì)劃,先擬定一個計(jì)劃,然后按照計(jì)劃辦事。作為一個學(xué)生會主席,也不例外,所以我將我的學(xué)生會主席的工作計(jì)劃擬定如下:
一 :指導(dǎo)思想:與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ),鞏固各方面工作)
二 :主要工作任務(wù): 組織、引導(dǎo)各部門開展活動, 創(chuàng)造良好的校園氛圍。
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