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    幼兒園中班植樹節(jié)活動方案

    時間:2022-09-16 16:23:05 專題范文 投訴 投稿

    2020幼兒園中班植樹節(jié)活動方案

      植樹造林,是一項重要的公益事業(yè);綠化祖國,是每一個公民的神圣職責(zé)。下面是小編為大家?guī)淼?020幼兒園中班植樹節(jié)活動方案,歡迎閱讀!

    2020幼兒園中班植樹節(jié)活動方案

      2020幼兒園中班植樹節(jié)活動方案1

      一、活動時間:

      2020年3月12日

      二、參加人員

      中(2)班全體幼兒和老師。

      二、活動目標(biāo):

      1、知道“3月12日”是植樹節(jié);

      2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒自備塑料瓶、肥料;

      2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。

      四、活動過程:

      1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

      2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。

      3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

      4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。

      5、活動結(jié)束。

      通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的`協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。

      2020幼兒園中班植樹節(jié)活動方案2

      一、活動背景:

      春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。

      二、活動目標(biāo):

      1、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

      2、能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。

      3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

      2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

      3、澆樹種樹用的.水桶鐵鍬等植樹工具。

      4、樹苗若干。

      四、活動過程:

      分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

      1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”。

      流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

      延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫。(樹、花)

      2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”。

      流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

      延伸活動:、樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

      3、高幼活動主題“你我攜手添綠意”

      流程:幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。

      合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

      延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

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