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    電氣自動化實習報告

    時間:2022-06-09 15:12:18 專題范文 投訴 投稿

    電氣自動化實習報告15篇

      在現(xiàn)在社會,接觸并使用報告的人越來越多,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的電氣自動化實習報告,歡迎閱讀與收藏。

    電氣自動化實習報告15篇

    電氣自動化實習報告1

      一、實習目的

      生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

      通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

      我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

      通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

      (三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

      (四)、學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

      (五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

      (六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。

      (七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

      (八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛

      勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

      二、常規(guī)型變電所設備選型

      (a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。(b)、所內應采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

      (i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

      三、實習過程

      1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

      2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的'生產(chǎn)實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

      3、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

      4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

      5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

      四、其它活動

      在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等

      五、實習感悟

      生產(chǎn)實習是學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

      通過生產(chǎn)實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。在這次生產(chǎn)實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

    電氣自動化實習報告2

      按照老師的教學計劃安排,本人200*年10月份開始到____公司進行實習,____是以水力發(fā)電機組安裝、檢修為主的一個經(jīng)濟實體,目前主要是對____發(fā)電廠提供檢修服務,所以我的實習場所也是以____發(fā)電廠為主。經(jīng)過這段時間的跟班實習,我對電廠的整個生產(chǎn)過程、發(fā)電廠的主要設備有了更進一步的了解。

      ____發(fā)電廠位于____縣境內,是一個集發(fā)電、防洪、航運等多功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動工興建,臺機組于92年9月投產(chǎn)發(fā)電,最后一臺機組于95年6月投入運行。電站總裝機容量1210mw,正常蓄水位223m,相應庫容26.12×108m3,單獨運行死水位204m,調節(jié)庫容15.72×108m3,為不完全年調節(jié)水庫,電站最大水頭68.5m,最小水頭37m,設計水頭59.xxxx,運行保證出力242mw,年設計發(fā)電量56.6×108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩,右岸壩后式廠房,電站壩高11xxxx,壩長52xxxx,主要建筑物有攔河壩,發(fā)電廠房,開關站和通航建筑物組成。

      ____電廠的四臺水輪發(fā)電機組均為哈爾濱電機廠生產(chǎn)的混流式機組,其型號為hla286a—lj—800,轉輪直徑800cm,額定流量580m3/s,最大出力351000kw,額定出力307100kw,額定轉速75r/min;發(fā)電機型號為sf302.5—80/17000,額定容量345700kva,額定功率302500kw,額定電壓15750v,額定電流12673a,額定功率因數(shù)0.875,[您閱讀的文章來源ˇ -◇ 互聯(lián)網(wǎng)服務最好的文秘資料站點!注:去掉中間符號在百度搜索個網(wǎng)站]額定轉子電壓為464v,額定轉子電流為1963a。

      15.75kv機端電壓經(jīng)單臺容量為360000kva的主變壓器升壓至500kv通過兩回出線——____線和____線與____500kv的主電網(wǎng)相聯(lián),是“西電東送”的重要電源點。至今累計完成發(fā)電量45xxxx億千瓦時,歷史最大年發(fā)電量56.32億千瓦時,是____河十個梯級開發(fā)中的骨干電廠,擔負著____電網(wǎng)的調峰任務,在南方電網(wǎng)中有著舉足輕重的地位。

      電廠的四臺主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174.0m高程。500kvgis開關站布置在廠前壩壩坡上的`181.0m高程,為戶內式全封閉式的開關站。500kv戶外設備布置在500kvgis開關站屋頂?shù)?94.5m高程。主控室、計算機室、繼電保護屏室位于主廠房發(fā)電機層(▽174.0m)上游側。

      電廠的主變壓器為____變壓器廠生產(chǎn)的強迫油循環(huán)風冷卻變壓器,型號為sfp7—360000/500,額定容量為360000kva,額定電壓為525±2×2.5/15.75kv。主變壓器接線組別為yn,d11。中性點接地方式為直接接地或經(jīng)小電抗接地,根據(jù)主變投入臺數(shù)切換中性點方式。

      電廠發(fā)電機電壓接線采用一機一變(一臺發(fā)電機接一臺主變壓器)的單元接線,全封閉母線結構。500kv側采用3/2斷路器接線,正常運行時,兩組母線同時運行,任一母線故障或任一斷路器檢修都不會影響到電源的輸送,具有較高的供電可靠性和靈活性,但該主接線方式采用的斷路器較多,投資較大。為了增加運行的靈活性,減少500kv斷路器的頻繁操作以及廠用電安全運行,在機組出口處還加裝了一臺瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6出口斷路器。

      500kv開關設備采用瑞士abb公司生產(chǎn)的sf6全封閉組合電氣設備,占地面積小,設備穩(wěn)定、可靠,維護工作量小。正常運行情況下四串500kv開關運行方式較少改變,停機時由機組出口開關進行解列,此時主變壓器及主變壓器低壓側的高壓廠用變壓器仍帶電運行,增加了廠用電的可靠性,機組也可用500kv開關操作并網(wǎng),確保了機組順利開機并網(wǎng),從而提高了對系統(tǒng)供電可靠性。

      廠用電系統(tǒng)包括:接于發(fā)電機出口的四臺高壓廠用變壓器、五段10kv母線、負荷出線、十四臺低壓廠用變壓器及400v母線構成,正常運行時,10kv母線ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段分別由四臺機組(主變低壓側)所帶的四臺高壓廠變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為ⅰ、ⅱ段母線聯(lián)絡開關,9403為ⅲ、ⅳ段母線聯(lián)絡開關。正常運行時,各段母線獨立運行,9201qf、9403qf在切。為保證廠用電可靠,10kvⅴ段由降壓站通過950qf供電,9502qf為ⅱ、ⅴ段母線聯(lián)絡開關,9504qf為ⅳ、ⅴ段母線聯(lián)絡開關,正常情況下9502、95040f在切。10kv系統(tǒng)開關的投入和切除均具有遠方計算機監(jiān)控系統(tǒng)操作和現(xiàn)場手動操作方式。正常情況下應采用遠方操作方式。因此從

      其廠用電的結構形式看,廠用電源是有著非?煽康谋U系。低壓廠用電400v系統(tǒng)的運行方式也是采用單母線分段運行方式,正常運行時廠內400vⅰ~ⅵ段母線分別由#1~#6廠低變41tm~46tm供

    電氣自動化實習報告3

      今天我們學習了解工業(yè)縫紉機的故障處理。當操作者加錯了潤滑油,特別是加注了植物油;梭床內污垢太多,會使機頭轉動沉滯,連桿螺釘、圓錐螺絲裝得過緊;處理方法:用煤油沖洗設備后,重新加注縫紉機潤滑油;清洗梭床,然后調松螺絲,保證其有一定的間隙。

      另外送轉時,半圈沉滯、半圈輕滑或每轉一圈有一個沉滯點;梭床內輪有線頭運轉時,不僅半圈沉滯而且伴有劇烈的抖動和噪音。

      則是由于送布牙位置偏高或齒縫內積聚了過多的污垢,使送布牙上升時與針板相碰;處理方法:清理梭床,并加注少許縫紉機油;清洗或調低送布牙,或更換、校直針桿。

      今天我們進入了工廠內的變電站,F(xiàn)場指導老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數(shù):電源變壓器標稱功率、電壓、電流等參數(shù)的標記,日久會脫落或消失。下面介紹無標記電源變壓器參數(shù)的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價值。

      1、從外形識別常用電源變壓器的鐵芯有E形和C形兩種。E形鐵芯變壓器呈殼式結構,采用D41、D42優(yōu)質硅鋼片作鐵芯,應用廣泛。C形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結構。 2、從繞組引出端子數(shù)識別電源變壓器常見的`有兩個繞組,即一個初級和一個次級繞組,因此有四個引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾,初、 次級繞組間往往加一屏蔽層,其屏蔽層是接地端。因此,電源變壓器接線端子至少是4個。

     。、從硅鋼片的疊片方式識別E形電源變壓器的硅鋼片是交插入的,E片和I片間不留空氣隙,整個鐵芯嚴絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的E片和I片之間留有一定的空氣隙,這是區(qū)別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至于C形變壓器,一般都是電源變壓器。然后就是互感器,互感器是按比例變換電壓或電流的設備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成

      標準低電壓(100V)或標準小電流(5A或10A,均指額定值),以便實現(xiàn)測量儀表、保護設備及自動控制設備的標準化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統(tǒng),以保證人身和設備的安全。按比例變換電壓或電流的設備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類,其主要作用有:將一次系統(tǒng)的電壓、電流信息準確地傳遞到二次側相關設備;將一次系統(tǒng)的高電 壓、大電流變換為二次側的低電壓(標準值)、小電流(標準值),使測量、計量儀表和繼電器等裝置標準化、小型化,并降低了對二次設備的絕緣要求;將二次側設備以及二次系統(tǒng)與一次系統(tǒng)高壓設備在電氣方面很好地隔離,從而保證了二次設備和人身的安全

      20xx年4月1號

      由于最近出了幾起安全事故,所以今天主要是接受了一些安全教育,不管是什么工作,都要嚴格按照工作章程來操作,不得違規(guī)操作,以免帶來不必要的損失。安全第一,這是無論進那個車間之前都要反復強調和注意的。接下來就是工廠的安全員講解了有關生產(chǎn)安全和實習需要注意的一些事情。個人總結主要有以下的要求:

      1列隊整齊,嚴禁嬉戲打鬧。

      2嚴禁在廠區(qū)吸煙,喝酒,聽MP3等

      3佩戴好勞動物品:具體包括安全帽、勞保鞋、長衣長褲等等

      4實習中要走在安全通道中

      5嚴禁拍照,抄寫和竊取相關資料

      6按規(guī)定安排實習,嚴禁串崗在實際安全生產(chǎn)中,還有些注意事項,

      比如“三違”,即違規(guī)指揮、違規(guī)作業(yè)、違反勞動紀律。此外還有“四不放過”,“三措施”等等,分別是對危險事故的預防和發(fā)生后的責任承擔所提出的。可以說人為因素是造成事故的主要因素。安全員講解了很多關于生產(chǎn)安全的事情,然后,帶領我們參觀了第一個生產(chǎn)車間,在帶領我們參觀的時間,具體工作崗位是干什么的,都講解的很清楚,還有具體點工作崗位在工作的過程中要注意哪些安全,還有如果這的發(fā)生安全事故應采取哪些積極有效地措施遠離危險,減少生命和財產(chǎn)損失。

    電氣自動化實習報告4

      一、實習目的

      畢業(yè)實習的質量關系到了畢業(yè)設計的好壞,作為大學期間最重要的實習之一,我們必須認真參與。通過最后一次實習,讓學生進一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場,把在校期間的學習和生產(chǎn)結合起來,發(fā)現(xiàn)自己的不足,溫顧已學過的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進,為將來快速融入工作打下堅實的基礎。

      二、實習內容

      1、工廠簡介。

      這次我實習的地方是xx公司。它立于xx年xx月,是xx集團核心子公司之一。目前xx集團擁有xx家上市公司、xx公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),國家認定的xx家重大技術裝備國產(chǎn)化基地、企業(yè)技術中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié),橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。

      現(xiàn)在xx電源共有員工xx余人,其中博士xx名,碩士xx名,本科xx名,大專xx名,?埔陨蠈W歷占總人數(shù)的xx%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。

      電力電源產(chǎn)品:電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏,為電廠和變電站提供穩(wěn)定可靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績有:xx變電站等。

      充電設施產(chǎn)品:電動汽車作為國家新能源領域的重點項目,相應的充電設施有著廣闊的市場前景,xx電源兩年前就參與了智能電網(wǎng)中相關產(chǎn)品和充電站建設項目的研究、并在此新領域取得可喜的成果。主要業(yè)績:xx等。

      大功率產(chǎn)品:電能質量控制設備的容量為國內。

      2、工藝流程。

      我們首先面對的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。

      之后,我來到了配線區(qū),我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做詳細講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。

      之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試,這個工作我也是僅需要了解。

      一周之后我就來到了一樓,做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,后來開始給直流互感器穿線,設置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學到了很多知識。

      3、技術設備。

      1.整個系統(tǒng)的工作原理:系統(tǒng)的交流輸入正常供電時,通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經(jīng)保護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。

      2.直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

      3.微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現(xiàn)正接地或負接地時,正負極的對地電阻變?yōu)榱,儀器報警,提醒工作人員維修。

      4.電源屏中的自微機監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心,它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù),根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制,顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊,實現(xiàn)遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過xx總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數(shù)據(jù)采集,并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設置數(shù)據(jù)進行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時,能對這些處理的結果加以判斷,根據(jù)不同的情況實行電池管理,輸出控制等操作;最后,監(jiān)控裝置還可通過xx接口與后臺計算機通訊,實現(xiàn)“四遙”功能。

      4、畢業(yè)課題相關調研。

      根據(jù)國網(wǎng)規(guī)劃,今年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近,充電站作為電動汽車不可或缺的配套項目,需求和投資都將快速擴大,而xx目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實習過程中對這部分內容做了簡單的調研,對于電動汽車來說,不僅需要高比能量、高安全性的電池,同時也需要方便、快捷的充電網(wǎng)點,以確保電動汽車的續(xù)航能力。由于充電網(wǎng)點是直接通過變配電環(huán)節(jié)獲取電力,因此本質上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng),所需的開關柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質區(qū)別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。

      三、實習總結

      生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的'一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù),而且是校內教學的總結?梢哉f,沒有生產(chǎn)實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設。

      生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

      通過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發(fā)展狀況,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性。

      生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向實際學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

      實習結束了,在這過程中遇到了很多困難,偶爾也收到師傅的訓斥,感覺到工作和在學校當學生確實不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項規(guī)章制度,而不像學校有事可以懶散,不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識,同時也溫故了以前學的知識,發(fā)現(xiàn)了一些不足,以后要注意,及時改正。總之,這次實習無論是對畢業(yè)設計還是以后工作都有很大幫助。

    電氣自動化實習報告5

      一、實習目的

      生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

      二、實習過程

      1、我們首先面對的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。

      2、之后,我來到了配線區(qū),我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做詳細講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。

      3、我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的'可能是大屏調試,這個工作我也是僅需要了解。

      4、一周之后我就來到了一樓,做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,后來開始給直流互感器穿線,設置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學到了很多知識。

      三、實習感悟

      通過生產(chǎn)實習,使我學習和了解自動化領域的發(fā)展狀況,培養(yǎng)和樹立了理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性。

      在電氣自動化實習報告中,應該重點寫實習的內容和過程,要總結成績和經(jīng)驗教訓。提醒大家,寫實習報告應該以事實為依據(jù)。

    電氣自動化實習報告6

      一、實習目的及意義

      轉眼間就要畢業(yè)了,對專業(yè)知識的學習也暫時告一段落,現(xiàn)在是將理論和實踐相結合的時候,積極地參加實習,可以有效的檢驗自己大學四年來對專業(yè)知識的學習掌握情況。

      實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié);是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在實習過程中,我們會學到許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習,了解和掌握所學專業(yè)知識在實際中的應用情況,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)知識的學習,畢業(yè)設計等打下基礎。

      二、實習任務

      1、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切

      結合,并能靈活應用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

      2、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

      三、實習時間

      實習時間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。

      四、實習地點

      實習地點為XX鄭州工廠總裝車間。

      五、實習企業(yè)概況

      實習公司名稱

      公司地址

      XX,是中國東風汽車公司與日本日產(chǎn)汽車公司的合資企業(yè),創(chuàng)立于20xx年6月9日,注冊資本167億元人民幣,是迄今為止中國汽車行業(yè)合作規(guī)模最大、合作領域最廣、產(chǎn)品最全的合資項目,總部位于廣州花都。XX乘用車公司以廣州風神汽車有限公司為基礎,是東風汽車有限公司最具發(fā)展?jié)摿Φ闹匾M成部分。

      目前,XX擁有員工7000余人,從事乘用車的研發(fā)、采購、制造、銷售、服務業(yè)務。XX乘用車公司生產(chǎn)基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起,XX乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領域。

      XX成立于20xx年伊始,一直為實現(xiàn)“進入中國汽車行業(yè)的第一集團”目標而不懈努力,以堅定、自信的步伐,以令行業(yè)矚目的速度,以驕人的成績,走過一個汽車企業(yè)從開始到成長到迅速強大的歷程,增長速度是中國汽車行業(yè)平均增速的三倍,年復合增長率是60%。同時,為打造充滿人文關懷的公司,XX為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發(fā)展通道,幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯,通過階梯培訓幫助員工提升自身的技術及管理水平;秉持以“消費者”為導向的福利管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制,體現(xiàn)人文關懷,吸引和保留人才;建立有市場競爭力的.薪酬回報體系,激勵員工挑戰(zhàn)高目標的機制和有效的績效管理體系,建造適宜的生活工作環(huán)境。

      六、實習內容

      (—)實習的具體內容

      按照實習所在公司的安排,我的主要任務是協(xié)助電氣工程師,和同事一起完成XX總裝車間部品指示系統(tǒng)的安裝,調試。部品指示系統(tǒng)由ipms服務器,ipms客戶端,ipms設定端,現(xiàn)場sc(stationcontroller)組成,上位機軟件ipms是生產(chǎn)線工位管理系統(tǒng)。我的具體任務是和同事一起完場上位機軟件的安裝,調試,指示數(shù)據(jù)制作,輸入,驗證等工作,以及配合下位工作人員對現(xiàn)場sc進行安裝,調試等。

      開始工作之前,老板給我拿過來許多關于ipms上位機軟件的應用手冊,我一看頭都懵了,因為軟件是日本人開發(fā),資料也是日本人編寫的,被翻譯成中文,可能是兩國語言邏輯不一樣吧,看起來很是別扭,因為沒有軟件,無法按著資料邊看理論邊實踐,我就努力學習里面的專業(yè)名稱,幾天過去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個印象了。緊接著就是參加培訓,因為前期的預習,在培訓期間起了很大的作用。學習結束后,馬上就開始檢驗軟件的掌握情況了,感覺有點突然,因為接下來的工作內容就是我通過操作這個軟件,將生產(chǎn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)線結合起來,稍有疏忽,將影響到現(xiàn)場的生產(chǎn)。

      首先,根據(jù)車型的不同及每個汽車零配件的編號,組態(tài)其相應的生產(chǎn)指示條件。每個汽車零配件的編號都有18位代碼組成,因為每個車型需要的零件不一樣,所以針對生產(chǎn)線上的每種車型,必須通過工作站指示出需要的零配件。

      接下來,建立工作站,現(xiàn)場工作站是在一個環(huán)形工業(yè)網(wǎng)絡上,每個站點都有一個ip,并以此來標示此站點,在這一步里,我需要合理的給現(xiàn)場的所有站點分配ip地址,組態(tài)網(wǎng)絡模型。

      最后,數(shù)據(jù)驗證。有生產(chǎn)科發(fā)過來的車型數(shù)據(jù)和我組態(tài)的零配件指示條件進行匹配,條件符合者,將會在現(xiàn)場顯示出來,并由工人完成相應的組裝工作。

      (二)實習中資料收集和總結

      在此次實習過程中,項目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器,而我們在學校學習的可編程邏輯控制器是西門子200,不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的,只不過是編程軟件和指令不一樣,當然這對我來說仍然需要一個適應的過程。

      利用空閑時間我積極學習歐姆龍plc的相關知識,學習了歐姆龍plc的編程手冊和硬件安裝手冊。在工作期間,公司安排我參加了一個培訓,培訓內容是上位機軟件ipms的操作,這個軟件是日本工程師開發(fā)的,培訓時間為15天,剛接觸這個軟件的時候,簡直都快發(fā)瘋了,因為軟件有上千個界面,每個界面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯就得重新來做,我們的學習分為理論和實踐,上午是理論教學,講解軟件里的各個名詞的用意,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟件,將上午所學理論應用到實踐,鞏固所學知識。在實踐的時候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進行咨詢,第一次操作的時候難免忘記一些步驟,但操作的次數(shù)多了,也就理解,記住了。學習的上位機軟件ipms和在學校里學習的組態(tài)王軟件很是相似,它們都是人機界面設計軟件,記得在學校安排的一次課程設計中,我們的帶隊老師帶領我們學習了組態(tài)王這個軟件,當時我在網(wǎng)上搜集了許多關于組態(tài)王的學習資料,自己動手組態(tài)了交通

      燈和智能搶答器的人機界面,期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學校接觸組態(tài)王的基礎,對掌握這次培訓的內容無疑打下了堅實的基礎。

      大致總結:任何東西的學習都是需要一個過程的,一步登天在專業(yè)知識學習過程中是不可能的,自動控制知識的學習是一個逐漸積累的過程,需要寬廣的知識面,通過這次實習,我深刻體會到:學校給我們安排的每節(jié)課程都有著其不可替代的作用,每門課的知識我們都應好好學習,理論必須和實踐相結合,我們才會更加有動力去學習理論,去應用于實踐。

      七、實習感想

      和專業(yè)相關的實習是是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

      沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,了解到機電技術是指機和電的統(tǒng)一來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識并不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發(fā)展,但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。時光總是匆匆而逝,很快幾個月就這樣過去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會,成為一名工作人員,因此我們也應當要在實習當中不斷積累經(jīng)驗、總結教訓的同時,完全接納和容入工作生活的點點滴滴,只有這樣才能適應未來的工作和生活。

      其實我們在實習當中也可以說是工作了,因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內容,同時也深深明白到就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠,并沒有過多的時間像在學校里面有老師來細心、耐心地教導我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

    電氣自動化實習報告7

      我作為一個電氣工程學院的學生對這次認識有著特別深刻的體會。認識實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

      在為期一上午的實習中,我參觀了學校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領隊老師和現(xiàn)場工程技術人員的細心知道解說下,我具體了解了以下四個方面的專業(yè)方向指的知識:高電壓技術及高壓輸電輸變電設備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實習的內容包含了當今電力行業(yè)和自動控制行業(yè)的主要內容。

      一、中心配電室

      榆中校區(qū)的中心配電室的主要負責將發(fā)電廠輸送過來的高壓電分配給榆中校區(qū)各個變電室,并不負責變電工作。

      學校中心配電室為高壓配電室,由電源通過兩條十千伏的高壓線(112線和115線)引進電壓,我校有9個變電站,由配電柜分成18路數(shù)據(jù)線, 18路數(shù)據(jù)線每兩路引進一個變電站,再由各個變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個用電單位。

      配電室:配電室內有兩排配電柜,每排各分為9個相對應的配電柜,一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電,稱為工作配電柜,另一排由一條十千伏的大變112線,稱為備用配用配電柜,配電柜的鏈接方式由各個母線相串聯(lián)鏈接起來,再由相應的配電柜各分出一條線引進各個變電站,當工作時一條線使用,另一條作為備用線,之后有各個變電站將電壓分為380V和220V,配電柜上有三只指示燈,紅色表示工作,綠色表示不帶電,當正在出現(xiàn)故障時,可及時啟用備用線,以確保正常供電,此工作方式為雙電源備用,平時兩條母線之間是斷開的,這被稱為單母線分段運行。

      模擬配電盤:模擬配電盤的作用是監(jiān)控現(xiàn)場配電設備的工作情況,該設備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)。

      開關柜:每個開關柜上都標有該開關柜設備的開關及電路連接圖。

      自動裝置分為遠控和就地,當開關打到就地為直接操作,開關打到遠控衛(wèi)遠程操作,操作人員則可坐在控制室內通過電腦發(fā)送指令進行操作,110KV以下的變電站基本上要求達到無人值守,所有的操作都是通過遠方的調度室進行操作,一來提高自動化程度,再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。

      變電站自動化裝置:完成的功能是接收現(xiàn)場設備工作情況的數(shù)據(jù)以及監(jiān)控現(xiàn)場設備的運行情況,將數(shù)據(jù)整合后傳輸?shù)焦I(yè)控制計算機。

      1、調度室:監(jiān)控及管理現(xiàn)場配電設備的運行情況;即通過工業(yè)控制計算機檢測現(xiàn)場運行的設備,將現(xiàn)場的各設備運行的情況的數(shù)據(jù)在顯示器上呈現(xiàn),以達到對現(xiàn)場設備運行情況的監(jiān)控。

      2、綜合保護儀:該儀器過壓、欠壓保護值,過流、缺相保護值可以數(shù)字設定,并時刻顯示電流,電壓值。是用于對三相交流出現(xiàn)的過載、單相接地、相間短路、斷相、過電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進行檢測,并能自動切除電源,從而實現(xiàn)綜合保護的儀器。

      3、變壓器的作用:在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗。安全隔離等。

      4、電氣自動化控制系統(tǒng)的設計思想:

      (1).集中監(jiān)控方式

      這種監(jiān)控方式優(yōu)點是運行維護方便,控制站的防護要求不高,系統(tǒng)設計輕易。但由于集中式的主要特點是將系統(tǒng)的各個功能集中到一個處理器進行處理,處理器的任務相當繁重,處理速度受到影響。由于電氣設備全部進入監(jiān)控,伴隨著監(jiān)控對象的大量增加隨之而來的是主機冗余的下降、電纜數(shù)量增加,投資加大,長距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的可靠性。同時,隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線,由于隔離刀閘的輔助接點經(jīng)常不到位,造成設備無法操作。這種接線的二次接線復雜,查線不方便,大大增加了維護量,還存在由于查線或傳動過程中由于接線復雜而造成誤操作的可能性。

      (2).遠程監(jiān)控方式

      遠程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)省安裝費用、,節(jié)約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點。由于各種現(xiàn)場總線的通訊速度不是很高,而電廠電氣部分通訊量相對又比較大,所有這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控,而不適應于全廠的電氣自動化系統(tǒng)的構建。

      (3).現(xiàn)場總線監(jiān)控方式

      目前,對于以太網(wǎng)、現(xiàn)場總線等計算機網(wǎng)絡技術已經(jīng)普遍應用于變電站綜合自動化系統(tǒng)中,且已經(jīng)積累了豐富的'運行經(jīng)驗,智能化電氣設備也有了較快的發(fā)展,這些都為網(wǎng)絡控制系統(tǒng)應用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了良好的基礎。現(xiàn)場總線監(jiān)控方式使系統(tǒng)設計更加有針對性,對于不同的間隔可以有不同的功能,這樣可以根據(jù)間隔的情況進行設計。采用這種監(jiān)控方式除了具有遠程監(jiān)控方式的全部優(yōu)點外,還可以減少大量的隔離設備、端子柜、I/0卡件、模擬量變送器等,而且智能設備就地安裝,與監(jiān)控系統(tǒng)通過通信線連接,可以節(jié)省大量控制電纜,節(jié)約很多投資和安裝維護工作量,從而降低成本。另外,各裝置的功能相對獨立,裝置之間僅通過網(wǎng)絡連接,網(wǎng)絡組態(tài)靈活,使整個系統(tǒng)的可靠性大大提高,任一裝置故障僅影響相應的元件,不會導致系統(tǒng)癱瘓。因此現(xiàn)場總線監(jiān)控方式是今后發(fā)電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展方向。

      5、關于手車式開關的生產(chǎn)廠家ABB公司

      ABB是電力和自動化技術的全球領導廠商,致力于為工業(yè)和電力行業(yè)客戶提供解決方案,以幫助客戶提高生產(chǎn)效率,同時降低對環(huán)境的不良影響。ABB集團的業(yè)務遍布全球100多個國家,擁有約120,000名員工。主要分為5個部門:電力產(chǎn)品部、電力系統(tǒng)部、自動化產(chǎn)品部、過程自動化部、機器人業(yè)務部。

      (1)電力產(chǎn)品部

      電力產(chǎn)品是輸配電工程的重要組成部分。該部門將統(tǒng)領ABB在世界各地的變壓器、開關、斷路器、電纜和輔助設備制造業(yè)務。此外,它還提供相關服務,從而提升產(chǎn)品性能,延長產(chǎn)品生命周期。該部門下設三個分部。

      (2)電力系統(tǒng)部

      電力系統(tǒng)部為世界各地的輸配電網(wǎng)絡和發(fā)電廠提供全套系統(tǒng)和服務,重點是變電站和變電站自動控制系統(tǒng)。此外,該部門還提供靈活交流輸電系統(tǒng)(FACTS)和高壓直流(HVDC)輸電系統(tǒng)以及電網(wǎng)管理系統(tǒng)。在發(fā)電業(yè)務領域,電力系統(tǒng)部提供儀表產(chǎn)品以及電廠控制和輔助裝置。該部門下設4個分部。

      (3)自動化產(chǎn)品部

      該部門提供高能效和可靠的產(chǎn)品,幫助提高客戶的生產(chǎn)效率。主要產(chǎn)品包括傳動器、電機和發(fā)電機、低壓產(chǎn)品、分析儀器、電力電子產(chǎn)品等。該部門每天向世界各地的最終用戶和渠道伙伴供應100多萬臺/套產(chǎn)品,涉足眾多工業(yè)領域、電力行業(yè),以及商用和民用建筑行業(yè)。

      (4)過程自動化部

      該部門主要向客戶提供集成控制解決方案、工廠優(yōu)化方案和面向特定行業(yè)的應用程序,涉足的領域包括石油天然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產(chǎn)、船舶和渦輪增壓等行業(yè)。該部門能夠幫助客戶提高資產(chǎn)生產(chǎn)力,同時降低能耗。

      (5)機器人業(yè)務部

      ABB是全球裝機量最大的工業(yè)機器人供應商,能夠向裝配、噴漆、成型和機床操控等作業(yè)環(huán)節(jié)提供機器人軟件、外設和模塊化制造單元。主要市場包括汽車、鑄造、包裝、物料搬運和消費品等行業(yè)。立足于世界各地數(shù)千個成功案例,該部門主要向制造商提供解決方案。

      二、配水站

      常見的對水的處理技術有:混凝技術、過濾技術、吸附技術、膜分離技術和消毒技術。混凝技術的對象是水中的懸浮物和膠體物質,其關鍵技術是選擇和加投適當?shù)幕炷巹?過濾技術是選擇和利用多孔的過濾介質(或稱濾料截面)使水中的雜質得到充分的固液分離過程;吸附技術是一種物質附著在另一種物質表面的過程,它可以發(fā)生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間,在水處理中主要討論用過濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質。另外還有一種高科技的方法除雜質,即膜分離技術。膜分離技術是利用特殊的有機高分子或無機材料制成的膜將溶液隔開,使溶液中的某些溶質或水滲透出來,從而達到分離的技術。消毒技術其主要目的是殺滅或抑制水中對人體有害的致病微生物。中國飲水衛(wèi)生的國家標準,是在1985年制定發(fā)表公布的,共有35項水質標準,可分為感官性狀指標、化學指標、毒理學指標、細菌學指標和放射性指標五大部分。飲水的處理技術目的是改善原水水質,使它符合生活飲用或工業(yè)使用的要求,因此水處理技術需要根據(jù)原水水質和出水水質的要求加以確定,為了達到處理的要求,有時需要將幾種處理技術結合或復合使用。

      水的處理過程有以下幾個環(huán)節(jié):

      首先原水經(jīng)高位水箱進入水力無閥濾池,再由原水調節(jié)箱通過原水泵(對水流施加壓力,使水流自下而上流動)送入換熱器中,再經(jīng)過多介質過濾器對大顆粒懸浮物質進行過濾,進入活性炭過濾器來去除水中異味,膠體,病毒等。結束以上的過程之后要加入阻垢劑來去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質,然后才能進入不銹鋼精密過濾器中對5um以下的細顆粒物質進行過濾。將經(jīng)過以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設備進行進一步的凈化處理,然后送入蓄水池。

      送水的過程很簡單,蓄水池中的水通過兩個水壓上限為4.5kg的高壓泵將處理過的水輸送給用戶。

      榆中校區(qū)的供水站還配有自動化控制室,它為每一個現(xiàn)場級控制站點分配一個地址,在預定的信息周期內與分散的站點交換信息,總控室中心控制控制現(xiàn)場級站點,由此形成了多級遠程分布式控制系統(tǒng)。它通過二泵房控制單元中在每一個信息周期內收集變頻器狀態(tài)、閥門狀態(tài)、壓力、流量、水位等信息,把這些信息傳送到PC機,并把PC機的優(yōu)化信號送回,控制各水泵的啟停及轉速,配合閥門的控制達到優(yōu)化的目的。它通過井群中心控制單元控制水源地各水泵的啟停。系統(tǒng)集通信、網(wǎng)絡、現(xiàn)場總線、PLC、計算機、微波通訊及自動化、遠程控制等諸多先進技術于一體,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術和自動化技術在學校供水系統(tǒng)中的應用。

      三、鍋爐房

      西北民族大學榆中校區(qū)鍋爐房工程概況:

      一、本建筑為鋼筋混凝土框架結構,主體結構耐久年限為50年;耐火等級為二級;建筑物抗震設防烈度為7度,建筑物抗震設防分類:水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類;框架抗震等級:水處理間及辦公室部分為三級,鍋爐間、配電室為二極。煙囪為粘土實心磚砌筑,高度60米;屋面為網(wǎng)架結構,防水等級為三級。鍋爐房基礎采用人工成孔灌注樁,持力層為角礫層。井樁、框架梁、板、柱混凝土強度等級為C30,外墻面為瓷磚墻面;窗戶為中空玻璃鋁合金窗。

      二、使用功能:鍋爐房有3 臺20噸的熱水鍋爐和2臺10噸的蒸汽鍋爐組成,設計有自動上煤系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、配電系統(tǒng),并設有化驗室、水處理室、配電室、值班室、控制室、辦公室、機修間、鼓風機房、水泵房等。

      廠內的主要設備:水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風機、引風機、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱。鍋爐內的水經(jīng)過加熱后被用戶當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠。當然,鍋爐廠加熱的水必須預先經(jīng)過軟化、反洗、吸鹽等處理。

      天然氣

      鍋爐

      用戶

      分水器

      空氣

      水泵

      集水器

      除氧器

      定壓罐

      儲水箱

      軟化水裝置

      1.煤

      原煤一般用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的π形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)電除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)電除塵器分離后也送到灰渣溝。

      鍋爐內的水經(jīng)過加熱后被用戶當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠。當然,鍋爐內加熱的水必須預先經(jīng)過軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理。

      2.水的應用

      水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構成,當含有硬度離子的原水經(jīng)過軟水器內樹脂層時,水中的鈣鎂離子被樹指交換吸附,同時等物質釋放出的鈉離子。從軟水器內流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水。當樹脂吸收一定量的鈣、鎂離子之后,就必須進行再生。再生過程就是用鹽箱中的食鹽當沖洗樹脂層,把樹脂上的硬度離子再置換出來,隨再生廢液排出罐外,樹脂就又恢復了軟水交換的能力。

      除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝結氣體,以保證給水的品質。若水中溶解氧氣,就會使與水接觸的金屬被腐蝕,同時在熱交換器中若有氣體聚積,將使傳熱的熱阻增加,降低設備的傳熱效果。因此水中溶解有任何氣體都是不利的,尤其是氧氣,它將直接威脅設備的安全運行。其工作原理:來自低壓加熱器的主凝結水(含補充水)經(jīng)進水調節(jié)閥調節(jié)后,進入除氧器,與其他各路疏水在除氧器內混合,經(jīng)旋膜多孔管噴出,形成裙狀水膜,與由下而上的加熱蒸汽進行混合式傳熱和傳質,給水迅速達到工作壓力下的飽和溫度。此時,水中的大部份溶氧及其他氣體基本上被解析出來,達到除氧的目的。從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外。進入除氧器的高加疏水也將有一部分水閃蒸汽化作為加熱汽源,所有的加熱蒸汽在放出熱量后被冷凝為凝結水,與除氧水混合后一起向下經(jīng)出水口流出。為了使除氧器內的水溫保持在工作壓力下的飽和溫度,可通過再沸管引入加熱蒸汽至除氧器內。除氧水則由出水管經(jīng)給水泵升壓后進入高壓加熱器。

      隨著循環(huán)的不斷進行,水分也會隨之減少,這時則由給水箱給予補水。另外,在鍋爐房內由各工作機器產(chǎn)生的噪音則由消音器消除。

      3.制冷劑的選擇

      蒸汽壓縮循環(huán)內的不可逆性使得實際制冷機的效能系數(shù)都在一定程度上與制冷機有關。像制冷機的毒行、可燃性、成本、腐蝕性以及相關溫度下的效能系數(shù)等特性,在選擇制冷劑的時候都是很重要的因素。為了使空氣不漏人制冷系統(tǒng),在蒸發(fā)器溫度下制冷機的蒸發(fā)氣壓應當大于大氣壓。另一方面因為受高氣壓設備投資成本和操作費用的限制,凝集器溫度下的蒸汽壓也不宜過高。受這兩方面的限制,只能在相當少的流體中選擇制冷劑。最終的選擇還取決于上述的其他特性。

      氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烴都可以做制冷劑。19世紀30年代以來,鹵代烷烴普遍用作制冷劑。最常用的是全鹵代氯氟烴,CCL3F(三氯氟甲烷或CFC-11)和CCl2F2)。這些物質的穩(wěn)定分子可在大氣中存留幾百年,引起臭氧層的嚴重損耗。他們的生產(chǎn)現(xiàn)幾乎已停止,替代物是某些氟氯氟烴和氫氟烴。對臭氧層損耗相對較少:氫氟烴不含氯,不會引起臭氧層的損耗。其中的代表物質是CHCl2CF3等。

      對制冷系統(tǒng)蒸發(fā)器和冷凝器操作系統(tǒng)壓力的限制也使單擊蒸汽壓縮循環(huán)可運行的溫度差Th-Tc受到限制。Th有環(huán)境溫度決定,制冷溫度受到溫差限制只能稍低一些。這一限制可通過使用不同制冷劑的兩級或多級循環(huán)串聯(lián)運行加以克制。

      兩級循環(huán)操作可以使較低溫度下循環(huán)2的制冷劑在中間換熱器吸熱來冷凝較低溫度下循環(huán)1的制冷劑。兩種制冷機的選擇應滿足在要求的溫度下每個循環(huán)能在合適的壓力下操作。

      4.再熱循環(huán)技術的現(xiàn)狀

      當鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度升高時,蒸汽動力循環(huán)的效率提高。鍋爐中蒸汽過熱過程增加也能使效率提高。因此,高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度。然而,這些條件事4設備的投資增加,因為它們需要增強結構和使用更昂貴的材料。在更苛刻的條件下操作,成本的增加可能更快。因為實際的動力裝置,操作壓力很少大于10000KPa或溫度必須高于冷卻介質600。隨著介質的溫度、通常是冷水的溫度,該溫度受到當?shù)氐臍夂蚝偷乩項l件的限制。動力裝置普遍在實際上盡可能低的冷凝器壓力下操作。

      最現(xiàn)代的動力裝置以配有供水加熱器的改進循環(huán)進行。來自冷凝器的水不是直接由泵輸送返回鍋爐,而是首先被渦輪機排出的蒸汽加

      熱。通常用取自渦輪機不同膨脹中間狀態(tài)的蒸汽,分幾個階段來加熱冷凝水。

      5.鍋爐參數(shù)

      鍋爐參數(shù)指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度。工業(yè)蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發(fā)量(D)表示。額定蒸發(fā)量(D)表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規(guī)定的鍋爐熱效率和給水溫度下,連續(xù)運行所必須保證的最大蒸發(fā)量,其單位為t/h。工業(yè)熱水鍋爐以額定供熱熱量(Q)表示,其單位為MW。

      蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級過熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過熱蒸汽壓力和蒸汽溫度,對于無過熱器的鍋爐,可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來表示;熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度。壓力單位是Mpa,溫度的單位為℃。

      蒸汽鍋爐給水溫度是指進省煤器(節(jié)能器)的溫度,對無省煤器的鍋爐是指進入鍋爐鍋筒的水溫度;熱水鍋爐一般為額定進水溫度。

      四、污水處理廠

      1、原理:

      按污水處理程度不同,污水處理可分為一級處理、二級處理和三級處理。一級處理主要是去除污水中呈懸浮狀的固體污染物,主要采用截留、沉降、隔油等物理方法。二級處理的主要任務是大幅度去除污水中呈膠體和溶解態(tài)的有機污染物質,多采用活性污泥法、生物膜法等生物學處理方法。三級處理又叫深度處理,其目的是進一步去除污水中的懸浮物、無機鹽類和其他污染物質,常用的方法主要是物理化學和化學的技術方法,如吸附、離子交換、混凝沉淀、氧化等。在污水處理過程中,具體選擇哪種方法要根據(jù)污水的性質、水量、處理要求、經(jīng)濟條件等方面的因素,在調查研究的基礎上決定,既要科學合理,又得經(jīng)濟可行。

      2、西北民大學校污水廠污水處理流程:

      (1)先經(jīng)格柵、一次沉淀池(初沉池),去除大的懸浮物和沙礫。

      (2)然后進入曝氣池進行生物處理,在進入二次沉淀池(二沉池)進行泥水分離。

      (3)沉淀分離出的污泥一部分回流入曝氣池,另一部分經(jīng)濃縮、消化、脫水后運出綜合利用。

      (4)二沉淀池的出水經(jīng)加氯池消毒后排放或進行深度處理。

      格柵的作用:用以截留較大的懸浮物或漂浮物,以便減輕后續(xù)處理構筑物的處理負荷。埭頭鎮(zhèn)污水綜合處理廠格柵分為粗格柵和細格柵。粗格柵柵距為10mm,細格柵柵距為5mm。

      格柵工藝控制參數(shù):

     、 過柵流速

      污水在柵前渠道內的流速一般控制在0.4~0.8m/s,經(jīng)過格柵的流速一般控制在0.6~1.0m/s原因:過柵流速太大,將把本應攔截下來的軟性柵渣沖走,降低格柵的工作效率;過柵流速太小,污水中粒徑較大的砂粒將有可能在柵前渠道內沉積。

     、 水頭損失

      污水過柵水頭損失與過柵流速有關,一般在0.2~0.5m之間,

      a 如果過柵水頭損失即格柵前后水位差增大,說明污水過柵流量增大。原因:有可能是過柵水量增加或格柵局部被堵死。

      b 如果過柵水頭損失減小,說明過柵流速降低;原因:注意可能砂在柵前渠道內的沉積。

      (2)沉砂器

     、僭

      其主要功能是去除大顆粒的砂粒和無機物,避免砂粒沉積和堵塞管道,減少機械設備的磨損。為了使分離出來的砂粒和無機物比較干凈,不帶走有機物,以提高進水COD濃度。

      ②工藝控制

      直接決定砂粒沉降的工藝參數(shù)是污水在沉砂池內的漩流速度和旋轉圈數(shù),旋轉圈數(shù)越多,沉砂效率越高;水平流速越大,旋轉圈數(shù)越少,沉砂效率越低。

      當進入沉砂池的污水量增大時,水平流速將增大,此時應增加曝氣速度,保證足夠的旋轉圈數(shù),不使沉砂數(shù)量降低。

      通過調整曝氣強度,可以使曝氣沉砂池適應入流污水量的變化及來水中砂粒粒徑的變化,保證穩(wěn)定的沉砂效果,操作人員應根據(jù)入流污水中的砂粒的粒徑情況,在實踐中摸索出曝氣強度與水平流速的關系,以利于日常運行調度。目前根據(jù)運行情況,調整氣水比應在1:5~1:7之間較為適宜。

      ③ 排砂操作

      排砂操作重點要根據(jù)沉砂量的多少及變化規(guī)律,合理地安排排砂,保證及時排砂。排砂效果是由氣水比及來水水質決定地。采用的是行車連續(xù)吸砂,使沉積在砂槽內的砂及時的排走,從而保證沉砂池的正常運行,運行人員應巡視到位,發(fā)現(xiàn)吸砂泵不出水后,應及時清除堵塞物,使砂泵恢復正常,防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設施。觀察砂水分離器出砂情況,發(fā)現(xiàn)異常應查找原因及時排除。

      (3)初次沉淀池

      采用的是旋流式沉淀池,分兩個系列,

      初沉池的主要作用是:

      (a)去除50%~60%的SS;

      (b)使污水BOD5降低25%~35%;

      (c)去除漂浮物;

      (d)均和水質。

      五、實習總結

      在這次實習中是在帶隊老師和現(xiàn)場工程技術人員的指導下完成的,主要是一些參觀的過程,沒有涉及到一些動手的內容,這是一大遺憾吧。希望在以后的實習中,老師安排一些學生動手的環(huán)節(jié),這樣更有利于我們學習能力和綜合素質的提高。

      總體來說這次實習是一次難得的學習機會,讓我堅定了學習電氣的主動性,在某種程度上也增強了我的學習興趣。在以后的學習中,我會加強專業(yè)知識的學習,并多聯(lián)系專業(yè)知識在實際中的應用,拓寬自己的專業(yè)知識面.

    電氣自動化實習報告8

      一、實習目的

      生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習能力和方法為目標。培養(yǎng)我們團結合作精神,牢固樹立我們群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

      通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行技術管理知識、電氣設備制造過程知識及在學校無法學到實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)需要,也是我們當代大學生所必須,從而近一步提高了我們組織觀念。

      通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

      二、實習內容

     。ㄒ唬┌踩逃

     。ǘ┗どa(chǎn)特點簡要介紹:

      化工生產(chǎn)特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

      1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

      2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

      3、生產(chǎn)連續(xù)性強,自動化程度高

      4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

     。ㄈ⿲W習和了解變電所主要結構型式,結構種類和特點。

     。ㄋ模⿲W習和了解變電所主要部件生產(chǎn)技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

      (五)了解變電所主要技術要求以及有關標準。

      (六)了解工廠生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核算方法。

     。ㄆ撸┝私夤S開展新材料、新工藝、新技術研究情況。

      (八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

      三、常規(guī)型變電所設備選型

     。1)、設備選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。

     。2)、所內應采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

     。3)、所用變采用1~2臺S10—50kVA/35/0。4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

     。4)、高壓斷路器應采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8—35型,10kV斷路器采用LW3—10型。

     。5)、35kV進線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。

     。6)35kV母線使用LGJX—120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kV母線采用分段接線,出線4~6回為好。

     。7)、無功補償容量按主變容量10%~15%而定,采用BWF—200—1W型電容器,電壓為星形接線。

     。8)、避雷措施:35kV線路采用避雷線,所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區(qū)4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。

     。9)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防"。

     。10)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

    電氣自動化實習報告9

      1、實習目的

      畢業(yè)實習的質量關系到了畢業(yè)設計的好壞,作為大學期間最重要的實習之一,我們必須認真參與。通過最后一次實習,讓學生進一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場,把在校期間的學習和生產(chǎn)結合起來,發(fā)現(xiàn)自己的不足,溫顧已學過的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進,為將來快速融入工作打下堅實的基礎。

      2、實習內容

      2、1工廠簡介

      這次我實習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立于1994年3月,是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),國家認定的520家重大技術裝備國產(chǎn)化基地、國家級企業(yè)技術中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié),橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。

      現(xiàn)在許繼電源共有員工500余人,其中博士兩名,碩士23名,本科132名,大專168名,專科以上學歷占總人數(shù)的69%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制設備和軍用特種電源產(chǎn)品。

      電力電源產(chǎn)品:電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏,為電廠和變電站提供穩(wěn)定可靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績有:秦山核電站2*660MW機組;國家電網(wǎng)公司高嶺500KV換流站;國家電網(wǎng)公司三門峽500KV換流站;南方電網(wǎng)公司500KV深圳換流站;上海超高壓局數(shù)字化變電站等。

      充電設施產(chǎn)品:電動汽車作為國家新能源領域的重點項目,相應的充電設施有著廣闊的市場前景,許繼電源兩年前就參與了智能電網(wǎng)中相關產(chǎn)品和充電站建設項目的研究、并在此新領域取得可喜的成果。主要業(yè)績:上海世博園區(qū)電動大巴充電站――9kW和30kW非車載充電機;V2G技術在世博智能電網(wǎng)中的應用展示――30kW雙向充放電裝置;上海漕溪公共示范充電站――MW級電池儲能系統(tǒng)150kW雙向變流器及80kW非車載充電機;鄭州日產(chǎn)電動汽車充電站――交流充電樁和30kW非車載充電機;甘肅蘭州充電站等。

      大功率產(chǎn)品:電能質量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業(yè)級±50Mvar STATCOM,20xx年在上海西郊220KV變電站投運。

      軍用特種產(chǎn)品:軍用特種電源產(chǎn)品技術已達到國際先進水平,相關產(chǎn)品已通過中國工程物理研究院專家組鑒定,并納入其戰(zhàn)略合作體系,實現(xiàn)批量供貨。主要業(yè)績:神光—Ⅲ多功能激光試驗系統(tǒng)能源組件合同;國家“十二五”重大技術專項——氙燈檢測電源;國家“十二五”重大技術專項——能源系統(tǒng)工程集成驗證與測試項目等。

      2、2工藝流程

      我們首先面對的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。

      之后,我來到了配線區(qū),我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做詳細講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。

      之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試,這個工作我也是僅需要了解。

      一周之后我就來到了一樓,做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,后來開始給直流互感器穿線,設置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學到了很多知識。

      2、3技術設備

      1、整個系統(tǒng)的工作原理:系統(tǒng)的交流輸入正常供電時,通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經(jīng)保護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。

      2、直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

      3、微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現(xiàn)正接地或負接地時,正負極的對地電阻變?yōu)榱,儀器報警,提醒工作人員維修。

      4、電源屏中的自微機監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心,它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的`檢測數(shù)據(jù),根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制,顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊,實現(xiàn)遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過RS—485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數(shù)據(jù)采集,并加以顯示;根據(jù)系統(tǒng)的各種設置數(shù)據(jù)進行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等;同時,能對這些處理的結果加以判斷,根據(jù)不同的情況實行電池管理,輸出控制等操作;最后,監(jiān)控裝置還可通過RS—485接口與后臺計算機通訊,實現(xiàn)“四遙”功能。

      2、4畢業(yè)課題相關調研

      根據(jù)國網(wǎng)規(guī)劃,今年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近,充電站作為電動汽車不可或缺的配套項目,需求和投資都將快速擴大,而許繼目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實習過程中對這部分內容做了簡單的調研,對于電動汽車來說,不僅需要高比能量、高安全性的電池,同時也需要方便、快捷的充電網(wǎng)點,以確保電動汽車的續(xù)航能力。由于充電網(wǎng)點是直接通過變配電環(huán)節(jié)獲取電力,因此本質上仍屬智能電網(wǎng)系統(tǒng),所需的開關柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質區(qū)別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。

      3、實習總結

      生產(chǎn)實習是學校教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生在生產(chǎn)實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù),而且是校內教學的總結?梢哉f,沒有生產(chǎn)實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設。

      生產(chǎn)實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

      通過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發(fā)展狀況,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性。

      生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)向實際學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

      實習結束了,在這過程中遇到了很多困難,偶爾也收到師傅的訓斥,感覺到工作和在學校當學生確實不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項規(guī)章制度,而不像學校有事可以懶散,不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識,同時也溫故了以前學的知識,發(fā)現(xiàn)了一些不足,以后要注意,及時改正?傊,這次實習無論是對畢業(yè)設計還是以后工作都有很大幫助。

    電氣自動化實習報告10

      這個暑假,學校要求每個人參加社會實踐至少15天。

      作為一個學電氣工程及其自動化學生,為了為大二電路學習打好基礎,也為了復習大一所學機械基礎以及計算機制圖,從7月1號開始,我來到南京六角數(shù)控機床有限公司進行了一個多月社會實踐,感受頗多。

      來到頭幾天,還沒有給我布置什么任務,于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機械基礎課上老師全講是理論知識,今日一見更有了感性認識。接著幾天,我進行了簡單零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋工具叫規(guī),通常是兩頭都有,一頭是通規(guī),另一頭是止規(guī)。檢測螺紋時一定要是通規(guī)進,而止規(guī)不能進,不然零件就報廢了。說到報廢,其實有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。

      機械課上我們畫了很多三視圖,,但今天看到那么多實體模型,更有一種說不出感覺。這兒還有許多各式各樣機床,如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式床子,都是靠著帶傳動來工作。車床用于加工零件上回轉面,如圓柱面,圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高表面質量和精確尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工硬材料。 再后來,我又為公司畫了幾份CAD圖紙,并且為該公司數(shù)控機床說明書在電腦上排版設計,所完成工作深得該公司相關人員好評。當然,這得益于平時努力學習,才能勝任這份工作。學無止境,應當用更高要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖任務,但還是發(fā)現(xiàn)了一些小小問題,我都將盡力改之。

      為了給大二電路課有一個感性認識,我還跟著公司幾位技術人員參與了數(shù)控機床修理。數(shù)控機床與普通機床相差不大,普通機床需要人工來操作,尺寸不能有絲毫誤差;而數(shù)控機床只要在機床顯示屏上出入一些程序,機床就能正常工作了。擁有數(shù)控機床數(shù)量?蓮囊粋方面體現(xiàn)一個公司勢力。在當今世界,工業(yè)發(fā)達國家對機床工業(yè)高度重視,競相發(fā)展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床,以加速工業(yè)和國民經(jīng)濟發(fā)展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰(zhàn)線,特別是隨微電子、計算機技術進步,數(shù)控機床在20世紀80年代以后加速發(fā)展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場焦點。中國加入WTO后,正式參與世界市場激烈競爭,今后如何加強機床工業(yè)實力、加速數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實是緊迫而又艱巨任務。

      實踐結束后,我得到了一些錢。當然我不是沖著錢來,而是為了獲得經(jīng)驗來。社會實踐,一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗,另一方面是為了自己今后走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜,不像學校里老師和同學那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么?傊谶@一個多月社會實踐中,教會了我很多書本上學不到知識。

    電氣自動化實習報告11

      時間飛逝,歲月如梭,不知不覺在xx電子科技有限公司已經(jīng)實習快半年了,現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了,這短短幾個月的時間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過,曾經(jīng)我逃避過,曾經(jīng)我失落過,但我最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺得我算有了一份自己的成功。以下是我的實習報告。

      一、實習概況

      實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實習中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術這個領域有了全新的認識,而且在實習能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。

      二、實習時間

      20xx年x月x日

      三、實習過程

      第一天我們在會議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的學長,所以我們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過去了。但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,干吧!后來,我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。

      幾天以后我們終于踏進了車間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了。一開始把我分到補焊區(qū),還給我臨時配了一個師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后由師傅講解。

      作為一個即將畢業(yè)的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的`通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是師傅有見地,終于機會到我面前了,師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術不行,每個板子師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我干了,但師傅說:“不動手去做,永遠學不會”,這句話我愛聽,看來師傅還很看重我呢。盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。

      在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術后,我又被領導分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機機芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始不會焊,一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,真的有點著急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個電路板,動手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。

      四、實習心得體會

      實習期間,除了淺層次地學習了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟輕快起來,而你的工作態(tài)度也會變得努力、認真,起來。也許,這就是一個集體的凝聚力。

      在指導老師們悉心指導下,我不但對PLC有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。

      五、實習總結

      總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。

    電氣自動化實習報告12

      院系:專業(yè):

      姓名:學號:

      一、實習目的

      生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

      通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

      我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

      通過生產(chǎn)實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

      二、實習內容

     。ㄒ唬┌踩逃

      安全教育學習的目的:

      事故的發(fā)生及其預防:

      1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

      2、發(fā)生事故的認為因素

      1)、管理層因素;

      2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干

      3)、安全責任(素質)差

      入廠主要安全注意事項

      1、防火防爆

      2、防塵防毒

      3、防止灼燙傷

      4、防止觸電

      5、防止機械傷害

      6、防止高處墜落

      7、防止車輛傷害

      8、防止起重機械傷害

      9、防止物體打擊

      10、班前班中不得飲酒

      設備內作業(yè)須知:

      1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)

      2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

      3、進入設備內作業(yè)前,必須對設備內進行清洗和置換

      4、應采取措施,保持設備內空氣良好

      5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

      6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,必須采取相應的防護措施

      7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具

      8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工

      9、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

      10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容

     。ǘ、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹:化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成x。

      1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

      2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

      3、生產(chǎn)的連續(xù)性強,自動化程度高

      4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

     。ㄈ、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

     。ㄋ模、學習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

     。ㄎ澹⒘私庾冸娝闹饕夹g要求以及有關標準。

     。、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。

     。ㄆ撸⒘私夤S開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

     。ò耍、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛

      勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

      三、常規(guī)型變電所設備選型

     。╝)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩(wěn)定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。

     。╞)、所內應采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

     。╟)、所用變采用1~2臺s10—50kva/35/0。4kv直配變,裝在35kv進線外側或35kv母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

      (d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器,35kv斷路器采用lw8—35型,10kv斷路器采用lw3—10型。

      (e)、35kv進線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。(6)35kv母線使用lgjx—120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kv母線采用分段接線,出線4~6回為好。

     。╢)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,采用bwf—200—1w型電容器,電壓為星形接線。

     。╣)、避雷措施:35kv線路采用避雷線,所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側裝在母線上,10kv側裝在出線處。

      (h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防"。

     。╥)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

      四、實習過程

      1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種。種危險和潛在的危險等等。

      2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

      3、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

      4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

      5、實習日記在實習中,我們將每天的.工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

      五、其它活動

      在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時,常常利用現(xiàn)場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等

      六、部分設備簡介

      均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

      一)、采用標準jbit5325

      二)、主要技術參數(shù)

      1、精度等級1.5、2.0

      2、工作壓力小于等于40mpa

      3、測量管徑dn25∽3000mm

      4、工作溫度—40∽250℃溫度可達450℃

      5、環(huán)境溫度—40∽85℃

      6、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。

      該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩(wěn)定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

      主要技術參數(shù)

      1、精度等級1.5、2.0

      2、工作壓力小于等于1.6mpa

      3、工作溫度—40∽250℃溫度可達450℃

      4、環(huán)境溫度—40∽85℃外形尺寸口徑——dn250∽dn3000高度h(mm)——300總寬——270(mm)總高h(mm)——300+d/2孔板閥

      閥式孔板節(jié)流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下:

      1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩(wěn)定,使用期限長,價格低廉;

      2、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產(chǎn)過程的管徑,工作狀態(tài)(壓力溫度)皆有產(chǎn)品;

      3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產(chǎn),便于專業(yè)化形成規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn),它們的結合非常靈活方便;

      4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據(jù)計量組織的認可,標準型節(jié)流裝置無須標定即可投入使用。

      采用的主要標準有:gb/t2624————93流量測量節(jié)流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t6143————1996管測量充滿圓管的流體流量jjg640——————94差壓式流量計jjg193——————96閥式孔板節(jié)流裝置。

    電氣自動化實習報告13

      今天是實習的第一天,今天的主要任務做好生產(chǎn)實習的準備工作!今天,我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實習的指導老師。了解了一下今天其公司的基本情況以及經(jīng)營范圍。并且到其公司的現(xiàn)場進行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關電器、塑殼開關、控制儀表、線纜及敷設、用電設備等西多實際的東西,F(xiàn)場指導教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設備及器件的功能等,說以后再慢慢學會去深入的了解它們和使用它們!指導老師說,讓我在實習的這幾天,多掌握電力系統(tǒng)的基本知識,電力負荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應,變配電所及其一次系統(tǒng),電氣設備的選擇與校驗,電力線路,供配電系統(tǒng)的'繼電保護,變電所二次回路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學習知識的同時,理論聯(lián)系實際,以得到更加深入的學習!供配電所涉及的知識結構如下:

      今天最主要的任務就是認識去好哈的使用和了解電源,原以為,電源是個很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠不是我想的那么簡單。

      比如說,今天指導老師向我介紹了三項應急電源(EPS)。稱為Emergency(緊急)Power(電力)Supply(供給),是當今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負荷供電,同時充電器為蓄電池進行充電或浮充;當市電斷電后或電壓超出供電范圍,控制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電,為負荷設備提供應急供電;當市電恢復時,應急電源將恢復為市電供電。EPS是以解決應急照明、事故照明、消防設施等一級負荷供電設備為主要目標,提供一種符合消防規(guī)范的具有獨立回路的應急供電系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠在應急狀態(tài)下提供緊急供電,用來解決照明用電或只有一路市電

      缺少第二路電源,或代替發(fā)電機組構成第二電源,或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負荷的交流應急供電,如各類重要計算機系統(tǒng)的供電;各類建筑的工作供電和消防供電;醫(yī)院安全供電;交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電;電力系統(tǒng)的供電;各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設備的供電。是設備要求純凈正弦波高質量供電電源。

      真的很沒想到,一個電源,竟然會有這么多知識在里面。

    電氣自動化實習報告14

      一、實習目的:

      實習是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學本科生的實踐能力。實踐的主要目的如下:

      ①將所學的抽象概念轉化為具體認識,鞏固所學理論與知識,培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力。

      ②讓學生熟悉電力生產(chǎn)的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內容和發(fā)展方向,在擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會。

      ③通過有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習活動,培養(yǎng)大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

      二、實習時間:

      XXXX年6月19日~XXXX年7月21日

      三.【實習地點】

      湖北三峽水電站

      湖北清江隔河巖水電站

      四、實習內容:

      1視頻學習

     。1)、烏東德水電站

      從工程概況、施工布置、工程特點及難點等方面介紹烏東德水電站,讓我們初步對水力發(fā)電基本流程有了一定的了解,為之后的實地實習打下基礎。

     。2)世界各地水電站的.放水實拍

      我領略到了來自于各個水電站放水時的震撼,其中也了解到放水的主要原因:一是降低水庫水位;二是沖刷水庫的淤泥。

     。3)海南瓊中抽水蓄能

      海南瓊中抽水蓄能電站是中國首個島上抽水蓄能電站,建成后成為整個海南電力供電的保障,使電網(wǎng)更好地服務國際旅游島建設并推動海南節(jié)能減排,對海南省社會經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮重要作用。其工作原理:簡單而言,就是用電需求多時,放水發(fā)電,提供電能;用電需求少時,抽水進庫,儲存勢能,待有用電需求時,再放水發(fā)電。

      (4)走進科學危險的職業(yè)之高山巡電和能源新說

      介紹了電力巡線人員如何克服惡劣的環(huán)境登高作業(yè)、帶電作業(yè),為電力事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展做出巨大的貢獻,我們要在這里向高山巡電的工作人員致敬;當今世界清潔能源日益受到各國重視。吉林大學的科研團隊利用一種國際領先的的地下原位裂解法,把“煉油爐”放到地底下,獲取了清潔高效的化石能源。而與此同時,大連化學物理研究所也獨辟蹊徑,利用自主研發(fā)的煤制乙醇技術,建成年產(chǎn)十萬噸乙醇的工廠,這是我國新型煤化工產(chǎn)業(yè)化技術應用的又一次重大突破。

     。5)火力發(fā)電廠電氣設備

      從發(fā)電機與電力變壓器、開關設備、電力互感器、電氣主接線及配電裝置、電氣二次設備、汽輪機設備基本工作原理及構造、汽輪機原理和保護,以及汽輪機供油系統(tǒng)等方面逐一進介紹,讓我們更加了解火力發(fā)電的基本原理、操作基本流程、主要電氣設備運行原理。

     。6)秦山核電站

      介紹了秦山核電站是如何由中國大陸自行設計、建造和運營管理的第一座30萬千瓦壓水堆核電站;在核能利用上,秦山核電基地如何確保核安全等等方面,讓我們全面了解了秦山核電站。

     。7)大三峽

      三峽大壩是當今世界上規(guī)模最大最先進的水利樞紐工程,三峽大壩見證了我國現(xiàn)代化進程和民族復興的夢想。追溯三峽大壩如何從孫中山的美好藍圖到最初的設計和工程的完工,三峽大壩給我國人民造福是改革開放30年間最重大的建設成果之一。

      (8)超級電容

      在大力提倡節(jié)能環(huán)保的今天,綠色出行,公交出行,已經(jīng)被大眾所接受。以電池驅動的新能源車輛越來越多地出現(xiàn)在我們的身邊,但是車輛的使用效率不是很高。該視頻主要介紹了寧波的超級電容公交車,通過車載電容驅動,每次充滿電可以運行6公里,車站被改造成充電站,汽車每次?恳粋站皆可充電。每次充滿電只需兩分鐘.

    電氣自動化實習報告15

      隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的電氣自動化技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在電氣自動化技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。

      剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習電氣自動化技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為電氣自動化技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的電氣自動化技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名電氣自動化技術專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

      一、實習目的及任務

      經(jīng)過了大學三年電氣自動化技術專業(yè)的理論進修,使我們電氣自動化技術專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

      1。1實習目的

     、贋榱藢⒆约核鶎W電氣自動化技術專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過電氣自動化技術的專業(yè)實習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

     、谕ㄟ^電氣自動化技術專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

     、弁ㄟ^實習,了解電氣自動化技術專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

      1。2實習任務要求

      ①在電氣自動化技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題

      ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

     、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時做好總結。

      二、實習單位及崗位簡介

      2。1實習單位簡介

      杭州沃輝科技有限公司,本公司是一家專業(yè)提供電氣自動化領域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶提供專用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶提供完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。杭州沃輝科技有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

      本公司主要從事于污水處理工作,為客戶提供設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務,直到客戶滿意為止。

      2。2實習崗位簡介(概況)

      A。參與電氣自動化技術崗位的日常工作。

      B。響應領導號召,貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在電氣自動化技術專業(yè)崗位的工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的知識,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

      C。在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

      三、實習內容(過程)

      3。1實習期間主要是跟著企業(yè)指導老師學習,并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作內容主要就是對材料廠的污水處理方面進行設計、調試。其中使用了GX Works2軟件進行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機界面進行控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。

      3。2適應電氣自動化技術專業(yè)崗位工作。為期三個月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在電氣自動化技術專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的.瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

      3。3學習崗位所需的知識。在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在電氣自動化技術專業(yè)崗位上實習,要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的電氣自動化技術專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

      在實習過程,我有幸認識了08屆的學長王斌同學,也就是我在實習單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術和態(tài)度,并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

      四、實習心得體會

      如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過了這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

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