【熱門】工作室工作計劃三篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的工作室工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作室工作計劃 篇1
來到周老師的工作室,已經(jīng)一年了,在這一年中,自我感覺提升很大,不但是教學理念、專業(yè)素養(yǎng)等各方面有了“質(zhì)”的提升,還結(jié)識了一大堆學科上、生活中的好朋友!
為了讓自己在今后的一年中有更大進步,特制定新一年的發(fā)展規(guī)劃,具體如下:
一、發(fā)展目標:按照名師工作室的具體計劃,結(jié)合自己的實際情況,以名師工作室為成長平臺,以課堂教學為主陣地,以課題研究為抓手,在工作室主持人的指導和各位同行的幫助下,使自己各方面取得長足的進步,向一名出色的語文教師靠近。
二、具體規(guī)劃:
1、從教育教學的理論入手,加強學習,深入的研究,廣泛的積累素材,探察語文教學的規(guī)律與本質(zhì),做到用理論提升自己的課堂教學,真正實現(xiàn)“每個學期讀完一本學科著作”;
2、排除萬難,爭取做到每一次都能按時、認真地參加“工作室活動”
3、對于每一次聽課、上課,都要認真聽取、積極思考,努力實踐、博采眾長,逐步形成并完善自己的教學主張和教學風格。
4、利用各種機會,敢于展示自己的.所學,勇于磨礪自己的教藝,不斷突破自我,為山楂樹組、為工作室爭光,使自己的專業(yè)化發(fā)展再上一個臺階。以前很偷懶,認為“學科帶頭人、骨干教師”什么的稱號,事情多、意義不大,現(xiàn)在以工作室的名義督促自己在未來一年完成參加評選并勝任“區(qū)級學科帶頭人”!
5、進一步和工作室同仁加強切磋和聯(lián)系,一起學習、一起開拓,開啟自己教學和生活的新高度
6、努力鉆研并實踐周麗蓉老師所倡導的“質(zhì)感語文”,實踐一種輕松、愉快、高效、有質(zhì)感的語文教學方法和道路!
二十字方針:虛心傾聽、博采眾長、形成風格、愉快教學、不斷提升
工作室工作計劃 篇2
XX年1月,我非常意外地接到教育幼兒園朱園長的電話。當她告知我可以參加她的工作室時,我無比的激動,更感榮幸!掛下電話后我內(nèi)心久久不能平靜,因為朱園長是我們幼教界的人物,記得很多年前去教育幼兒園學習第一次看到朱園長時就被她炯炯有神的大眼睛、親切的笑容所吸引。在后來的了解中,知道她更是一位工作認真負責、要求高、有思想的領導!所以,這次園長工作室跟崗學習活動能加入朱園長的工作室,向她近距離學習,我感到這樣的機會無比的珍貴!
回想工作室主持人與成員見面會那天,我很激動!因為見了朱園長這么多次,這次是第一次近距離的會面和能與她對話!可是當我聽到朱園長在介紹自己的時候說她是一個要求很高的人時,我突感到有擔憂的氣息縈繞著。因為我沒有突出的學識和才華,作為幼兒園的管理人員我的管理經(jīng)驗又薄弱,萬一在跟崗學習的過程中我跟不上朱園長的步伐,達不到她的要求怎么辦?
這樣的思想一直困擾著我,直到有一次安靜下來沉思后我反問自己,當初要參加這次學習的初衷什么?那個熱切的聲音告訴我就是:因為自己的不足所以想跟名園長學習,在名園長的教導下讓自己得到學習、成長!想起有一次在教育專家的講座上,她所說到的“成長就是要改變!改變自己的思想,改變自己的心態(tài),改變自己的習慣!”于是,我想起了關于老鷹蛻變的故事,它用勇氣和艱難的行動獲得了重生!學習老鷹,放棄沉重的包袱,開始一個全新的蛻變過程吧!這是我心里激起的聲音。
所以,我非常感謝朱園長給予我這次學習的機會!我也會好好的'把握這次難得的學習機會!希望在朱園長的指導幫助下有所收獲,下面是我想在工作室學習當中想要成長的幾點:
一、努力提高管理水平。
由于自己的管理經(jīng)驗薄弱, 所以在管理幼兒園方面,我迫切地需要學習朱園長先進的管理經(jīng)驗和學習教育幼兒園的管理模式,并對照本園實際,制訂出適合自己園的管理方法,以提高我園的管理。期望在朱園長的引領下,踐行而成,尋道而長,不斷提高自己的理論水平和理論素養(yǎng)。在向名園長、同行的學習、交流、借鑒的過程中,提升自己的師德師風和業(yè)務水平,以為幼兒園可持續(xù)發(fā)展,更好的服務孩子!比如:如何做好人事管理制度、教職工的激勵,領導方式與領導的有效性等。
二、做好校園的文化建設。
希望借助教育幼兒園良好的校園文化建設經(jīng)驗,以完善我園的文化建設,從而為師幼開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動提供重要的陣地,使師幼教有其所、學有其所、樂有其所,在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。
三、帶領教師開展好教研活動,幫助教師專業(yè)化成長
教師的教研活動開展的好與不好直接影響到教育教學的質(zhì)量,如何更好的開展教研活動也是我園在思索的問題。過去說,要給孩子一杯水,教師就要有一桶水!可是,現(xiàn)在的教育要打破傳統(tǒng)的思維,就不是老師灌輸給孩子,填鴨式的教育。而是通過老師的引導去啟發(fā)孩子去探索、去發(fā)現(xiàn),去驅(qū)動孩子內(nèi)在的自主的學習能力。因此,教育教學前的教師有效教研就是最重要的了。通過多次的去教育幼兒園觀摩學習,發(fā)現(xiàn)教育幼兒園的老師個個都是教學能手,教學方法多樣、有趣,孩子學習興趣濃厚。所以,希望有機會多參加教育幼兒園的研討會,從而可以更好的帶領我園的老師開展豐富多樣的教研活動,幫助教師專業(yè)化成長,以提高我園的辦學質(zhì)量!
四、大型活動的策劃及組織。
大型活動的組織一直是我園重視的工作,如每年的親子徒步走——從幼兒園走到野貍島、及“小手拉大手、獻愛心義賣活動”、冬季運動會等活動。雖然每次活動家長都滿意,但我們還是想將活動做得更有內(nèi)涵、更有影響力。因此,衷心的希望學習教育幼兒園大型活動是如何策劃到組織實施的。
在兩年的園長工作室跟崗學習中,我將會認真努力的向朱園長、和同行多學習,多交流,以加快成長的步伐。再次感謝朱園長!
xx幼兒園黃xx
XX年2月27日
工作室工作計劃 篇3
第一部分:概況
一、項目名稱:個人形象咨詢工作室
二、經(jīng)營范圍:個人形象咨詢、特色服裝設計及制造、商場導購專業(yè)和色彩顧問、禮儀形象培訓、團體形象課程等
三、項目投資:約十九萬
四、場地設置:北二七路仟匯女子名店四樓
五、項目概況:為顧客提供自我形象設計(包括個人色彩分析、著裝款式風格指導、個人化妝指導、并以色彩理論為依托的特色服裝設計及制造,)幫助失業(yè)人員開發(fā)職業(yè)崗位提供商場導購專業(yè)和色彩顧問行業(yè)的培訓與指導。以滿足文明大都市人們追求精神需要提供優(yōu)質(zhì)服務。
六、回報期:約一年左右
第二部分:市場分析
一、個人形象設計業(yè)的市場發(fā)展現(xiàn)狀
縱觀形象設計行業(yè)市場,由于居民消費能力不斷增長,時尚氛圍漸濃,形象設計的需求空間更大,形象設計是一種藝術組合,形象設計是一種個性,形象設計是一種心情。形象設計帶給我們的是什么?是美麗、快樂、文化、態(tài)度。同樣一個人,設計出了品位,精神上就有了力量,就具備一種透射力,而且經(jīng)得起時間的考驗。隨著
市場經(jīng)濟的建立個拓展,形象設計的商業(yè)品牌與越發(fā)顯得重要,一個好品牌,能使商品本身產(chǎn)生高的附加值,它是企業(yè)的無形資產(chǎn)。形象設計行業(yè)市場需要形象設計企業(yè)塑造品牌、培植品牌,服務的質(zhì)量是形象設計企業(yè)在市場競爭中立于不敗的基礎,服務質(zhì)量的競爭力可以決定企業(yè) 在市場競爭中的實力。目前形象設計行業(yè)市場從業(yè)人員良莠不齊,在一片繁榮背后,負面形象也日益顯現(xiàn)。在生產(chǎn)力水平很低的情況下,只要商品價廉物美,即使不做任何宣傳,也會非常暢銷,這是由于物質(zhì)和精神生活很缺乏的'原因。但是這個時代已經(jīng)一去不復返了。人們希望得到優(yōu)質(zhì)的服務,這一切反映了人們對服務質(zhì)量的追求。形象設計企業(yè)為了迎接市場的競爭與挑戰(zhàn),如何主動、積極地開拓市場,提高市場占有率,這已成為形象設計企業(yè)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略新的要求。
二、個人形象設計業(yè)的市場發(fā)展前景
隨著社會的發(fā)展,人類文明的進步,個人形象設計已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的組成部分,個人形象設計,縮短大家摸索的時間,提升穿衣品味與素質(zhì),讓人人都像走在巴黎街道的男女,充滿自信有魅力。籍由外在轉(zhuǎn)動內(nèi)在,啟發(fā)生命活力,這些都是透過服裝與態(tài)度可以辦到的事。個人整體形象咨詢業(yè)是一個蓬勃發(fā)展的新興行業(yè),是西方發(fā)達國家在擁有了先進的色彩與形象理念和成熟的色彩應用技術的基礎上發(fā)展起來的行業(yè),風靡于歐美日韓等28個國家,進入中國僅有數(shù)年。和其他所有的新興行業(yè)一樣,色彩咨詢業(yè)在中國也將有著巨大市場發(fā)展空間。
尤其是在鄭州這座歷史積淀與現(xiàn)代時尚相交融的城市中,人們漸漸的注重自己的個人形象問題,也更想擁有專業(yè)的,貼心的個人形象設計等一系列服務。
第三部分:成本預算
一、一次性固定投資:5500元,其中包括:
(一)房租首付1200
(二)裝修費500
(三)雜項支出1000
(四)設備用具購置原材料備用20xx
(五)流動資金800
第四部分:盈利情況
由于形象咨詢是新興行業(yè),開業(yè)初期估計要為顧客提供各項優(yōu)惠服務,所以,毛利率初步計算為30%-40%。項目分別定價為:整體形象設計50元,單項設計指導15元。如果每天有10-15人進入咨詢,月咨詢?nèi)藬?shù)為300-450人,預計:
營業(yè)收入:整體形象設計20人
60人*50=3000元
單項指導200人
200人*15=3000元
月營業(yè)收入為4000元
減:原材料等1000元
房租、水電費900元
員工:2500元
實得利潤:1100元
投資回報期:5500元/1100元=5個月
第五部分:市場風險預測
一、營收風險
在現(xiàn)階段。盡管相形咨詢工作室的經(jīng)營模式我國大的城市的運營已取得成功,但在二線三線城市開展會有一定的風險,其一,消費能力及消費觀念還未達到普遍要求的水平,與一線城市相比 ,存在比較大的消費差異,所以一線城市的成功并不意味著學校的成功。其二,由于服務內(nèi)容比較抽象,屬于無形商品,體現(xiàn)的是無形資產(chǎn),其價值難以量化,顧客還需有一個認識和接受的過程。
二、技術風險
形象顧問是引領新時尚的職業(yè),隨著日益增長的物質(zhì)和文化需要,技術要不斷更新改造,要涉及各種綜合知識,為各種不同需求群體提供服務,為了防止技術風險,必須在原有的基礎上,通過工作實踐提高,創(chuàng)新品牌,獨樹一格,做出自有的特色,需計劃每三個月進修。否則技術滯后與社會發(fā)展,必然受到淘汰。
三、管理風險
由于本行業(yè)技術要求,人員素質(zhì)要求,服務水平要求都相對較高,所以,管理方法必須借鑒和參照一線城市企業(yè)的體制,運用先進管理模式,在嚴格各種管理制的中去體現(xiàn)經(jīng)濟收益,為了防止因管理造成的失誤,必須做好組織設計,完善各項規(guī)章制度,體現(xiàn)責任。
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