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    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

    時(shí)間:2023-01-15 19:24:43 專題范文 投訴 投稿

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告【推薦】

      在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告【推薦】

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1

      一、實(shí)習(xí)目的:

      充實(shí)大學(xué)生活,豐富社會(huì)閱歷;鍛煉自己能力,掌握社交技能;獲取工作經(jīng)驗(yàn),感受企業(yè)文化;品味社會(huì)百態(tài),提高自身修養(yǎng)。

      二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間

      20xx年3月8日――20xx年4月2日

      三、實(shí)習(xí)單位

      成都麥克思維整合行銷(xiāo)廣告公司

      四、公司及崗位介紹

      本次我是在成都麥克思維整合行銷(xiāo)廣告公司實(shí)習(xí),主要工作是執(zhí)行督導(dǎo),負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)執(zhí)行現(xiàn)在的監(jiān)督、管理、危機(jī)處理等事情,為期一個(gè)月。麥克思維是一家集國(guó)際4A公司精英組建的專業(yè)品牌管理、行銷(xiāo)顧問(wèn)公司,主創(chuàng)人員有著十余年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),操作過(guò)許多成功的案例。麥克思維精英團(tuán)隊(duì)曾在業(yè)內(nèi)較高的平臺(tái)上,獲得過(guò)許多成功的案例、得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)(艾菲獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)等),與客戶一次又一次贏得過(guò)實(shí)實(shí)在在的成功。麥克思維的整合行銷(xiāo)是導(dǎo)入顧客滿意系統(tǒng)和AGD負(fù)責(zé)制管理系統(tǒng),致力于發(fā)現(xiàn)和挖掘消費(fèi)者需求,整合企業(yè)有效資源,籍由整合行銷(xiāo)傳播之理念,以“有價(jià)值的策略”和“有創(chuàng)意的表現(xiàn)”服務(wù)客戶,從事市場(chǎng)研究、整合營(yíng)銷(xiāo)企劃、廣告運(yùn)動(dòng)企劃、直效行銷(xiāo)、企業(yè)績(jī)效評(píng)估、營(yíng)銷(xiāo)管理、發(fā)展戰(zhàn)略咨詢企業(yè)培訓(xùn)等全面服務(wù)。

      以“速度、態(tài)度、專業(yè)度”為服務(wù)核心,麥克思維廣告將公司的發(fā)展戰(zhàn)略,確定為同心多元化、跨區(qū)域發(fā)展,作為西部第一家4A人員組建機(jī)構(gòu),麥克思維以更善應(yīng)變的多元組合架構(gòu),集合全球智慧與本土經(jīng)驗(yàn),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得了不俗的業(yè)績(jī).

      麥克思維以成都為中心,向廣州、上海、北京、等城市發(fā)展設(shè)立了常駐辦事機(jī)構(gòu),在全國(guó)20個(gè)城市做過(guò)活動(dòng),每個(gè)城市至少執(zhí)行過(guò)5--8個(gè)大型活動(dòng)(成都執(zhí)行過(guò)的活動(dòng)約120場(chǎng))。 對(duì)各地的消費(fèi)群體及活動(dòng)場(chǎng)所、演出團(tuán)體等環(huán)節(jié)有自己獨(dú)特理解和資源。

      五、實(shí)習(xí)過(guò)程

      在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我需要負(fù)責(zé)成都市區(qū)內(nèi)的五個(gè)活動(dòng)執(zhí)行點(diǎn),長(zhǎng)富新城、家樂(lè)福大世界、家樂(lè)福光華店、朝陽(yáng)名宅、長(zhǎng)壽小區(qū)。這一次,我們的客戶是蒙牛公司,要對(duì)其未來(lái)星兒童奶的作形象宣傳,通過(guò)在社區(qū)、廣場(chǎng)的產(chǎn)品展示與銷(xiāo)售來(lái)提高蒙牛兒童奶的知名度。

      這次活動(dòng)主要分為三個(gè)方面

      (一)活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系

      每次活動(dòng)我們必須要去聯(lián)系場(chǎng)地,活動(dòng)場(chǎng)地大多是選擇人流量比較多的超市商場(chǎng)或者居民小區(qū),由于我們的活動(dòng)有需要放置很大的氣墊床,所以我們對(duì)場(chǎng)地要求很?chē)?yán)格,一般所選的地方必須要有足夠大的空間放置我們的氣墊床。針對(duì)不同的活動(dòng)場(chǎng)地,我們需要給場(chǎng)地管理方支付一定的場(chǎng)地使用費(fèi),由于我們經(jīng)費(fèi)是固定的,我們還需要和場(chǎng)地管理方進(jìn)行談判,以期能夠?qū)?chǎng)地費(fèi)用降

      到最低,在選擇場(chǎng)地的時(shí)候我們還需要了解場(chǎng)地管理方是否有能夠替我們保管產(chǎn)品,和活動(dòng)道具,因?yàn)橛行┗顒?dòng)我們需要在一個(gè)地方執(zhí)行幾天,不可避免的要將所有東西寄放在場(chǎng)地管理方處。

      (二)活動(dòng)執(zhí)行

      活動(dòng)執(zhí)行主要有以下幾個(gè)內(nèi)容:蒙牛產(chǎn)品銷(xiāo)售、兒童奶試飲、活動(dòng)氣墊床布展,同時(shí)還要處理活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中的突發(fā)事件。

      我們的活動(dòng)主要是通過(guò)免費(fèi)向消費(fèi)贈(zèng)飲產(chǎn)品達(dá)到產(chǎn)品形象推廣的目的,同時(shí)對(duì)有需求的消費(fèi)者,我們還會(huì)出售部分產(chǎn)品。

      (三)效果評(píng)估

      每次活動(dòng)執(zhí)行完成后,我都需要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)我們所做的活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)估,填寫(xiě)活動(dòng)執(zhí)行報(bào)告,將信息反饋給客戶,以使客戶隨時(shí)跟蹤消費(fèi)者信息。

      六、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用

      本次實(shí)習(xí),使我學(xué)到了不少的知識(shí),同時(shí)也讓我能夠把理論知識(shí)充分的應(yīng)用到實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中。

      (一)新的營(yíng)銷(xiāo)方式――整合營(yíng)銷(xiāo)傳播

      在麥克思維實(shí)習(xí)之前,我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)整合營(yíng)銷(xiāo),理論上的學(xué)習(xí)很能讓人感受到其在現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中發(fā)揮的作用,這一次,作為執(zhí)行督導(dǎo),我全面參與了公司整合營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程,對(duì)整合營(yíng)銷(xiāo)有了更深一層次的理解。

      此次活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中,我們把蒙牛兒童奶的廣告、促銷(xiāo)、CI、品牌展示等結(jié)合到了一起,麥克思維是一家整合營(yíng)銷(xiāo)傳播公司,一方面把廣告、促銷(xiāo)、公關(guān)、直銷(xiāo)、CI、包裝、新聞媒體等一切傳播活動(dòng)都涵蓋到營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的范圍之內(nèi);另一方面則使企業(yè)能夠?qū)⒔y(tǒng)一的傳播資訊傳達(dá)給消費(fèi)者。

      與傳統(tǒng)的媒體廣告不同,戶外的形象展示一方面讓消費(fèi)者零距離接觸到產(chǎn)品,同時(shí)還能夠讓消費(fèi)者面對(duì)面與促銷(xiāo)人員交流,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的了解。

      (二)4P理論的應(yīng)用

      產(chǎn)品(product)

      受到“奶粉事件”的影響,蒙牛的兒童奶銷(xiāo)量一直沒(méi)有得到恢復(fù),本次戶外形象展示就是向消費(fèi)者介紹其產(chǎn)品的健康營(yíng)養(yǎng),所以公司提供了大量的免費(fèi)的產(chǎn)品試飲,同時(shí)還出具了相關(guān)政府部門(mén)的檢驗(yàn)報(bào)告,以讓消費(fèi)者相信其產(chǎn)品的安全性。

      價(jià)格(price)

      蒙牛本來(lái)就是一個(gè)品牌產(chǎn)品,為保證產(chǎn)品的品牌,蒙牛在展銷(xiāo)的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有通過(guò)降價(jià)行為來(lái)達(dá)到吸引消費(fèi)者的目的,用蒙牛的話來(lái)說(shuō),價(jià)格如果過(guò)分低了,就會(huì)損壞蒙牛的品牌形象。

      渠道(place)

      這次形象展示公司選擇的場(chǎng)地都是一些人群比較集中的地方,如大型超市的入口處或者人口比較多的小區(qū),一方面是帶動(dòng)商場(chǎng)里面蒙牛產(chǎn)品的銷(xiāo)售,另一方面是也是讓更多人消費(fèi)者了解蒙牛產(chǎn)品。

      促銷(xiāo)(promotion),

      針對(duì)蒙牛兒童奶的特點(diǎn),公司設(shè)計(jì)了一些特殊的促銷(xiāo)方式,因?yàn)閮和讨饕墙o兒童喝的,所以我們要吸引兒童前來(lái)。

      公司在促銷(xiāo)臺(tái)旁邊放置了一個(gè)大型的兒童喜歡的氣墊床以吸引兒童來(lái)游玩,兒童在氣墊床上游玩時(shí),家長(zhǎng)不免會(huì)過(guò)來(lái)咨詢蒙牛兒童奶的相關(guān)信息。此外,家長(zhǎng)如果現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品還會(huì)獲贈(zèng)相應(yīng)的小禮品,這些也是兒童喜歡的。

      七、心得體會(huì)

      1、本次實(shí)習(xí),改變了我一個(gè)傳統(tǒng)的思維,我一直覺(jué)得,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)沒(méi)有任何作用,但是這次實(shí)習(xí)讓我看理論知識(shí)在實(shí)踐中的作用。

      在活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有很多東西要用到我們的.專業(yè)知識(shí),但是由于當(dāng)年學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有放在心上,所以做事情效率便很低,甚至沒(méi)有辦法達(dá)到預(yù)期的效果。

      2、在處理突發(fā)事件的過(guò)程當(dāng)中,千萬(wàn)不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有理也會(huì)變成無(wú)理,處理不好,反而會(huì)影響公司的品牌形象。

      3、不會(huì)是做什么活動(dòng),一定要對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估,做活動(dòng)我們是投入資金的,如果活動(dòng)做出來(lái)了去沒(méi)有任何效果,那么這個(gè)活動(dòng)不如不做,對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估有利于分析消費(fèi)者心理,同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執(zhí)行的不足,以便再下一次活動(dòng)執(zhí)行時(shí)及時(shí)改正。

      八、幾點(diǎn)建議

      1、活動(dòng)執(zhí)行之前最好能夠制定相關(guān)的危機(jī)預(yù)案,因?yàn)閷?duì)于產(chǎn)品的形象展示,有很多的不確定性因素,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)不能夠正常的進(jìn)行,從而浪費(fèi)企業(yè)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),后果嚴(yán)重的甚至影響企業(yè)的品牌形象。

      2、活動(dòng)時(shí)安全問(wèn)題不能忽視,麥克思維策劃蒙牛牛奶產(chǎn)品形象展示已經(jīng)很久了,但是活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中的安全問(wèn)題依然沒(méi)有等到解決,比如說(shuō),兒童氣墊床的設(shè)計(jì)方面,其高度、彈性都相當(dāng)?shù)牟豢茖W(xué),兒童在上面活動(dòng)時(shí)存在安全隱患,多次事故發(fā)生后依然沒(méi)有得到公司的高度關(guān)注。

      3、活動(dòng)執(zhí)行前最好事情聯(lián)系好場(chǎng)地,臨時(shí)聯(lián)系場(chǎng)地不免會(huì)出現(xiàn)很意外,同時(shí)在選擇場(chǎng)地的時(shí)候,最好事先對(duì)所選場(chǎng)地的客流量進(jìn)行評(píng)估,以防止因?yàn)榭土髁坎蛔愣鴮?dǎo)致活動(dòng)執(zhí)行達(dá)不到預(yù)定的目的。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2

      一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述

      20xx年x月x日出發(fā)到化工廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),這次能有機(jī)會(huì)到xx公司實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

      二、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹

      x月x日,所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里,工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險(xiǎn)性很大,但通過(guò)工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實(shí)例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全。

      我們?nèi)x公司實(shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測(cè)方向的,所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)。12日下午講了化工廠的環(huán)保問(wèn)題,對(duì)于一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō),環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

      12日工人師傅還給我們介紹了xx公司的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的理論部分全部講解完了,接下來(lái)就是進(jìn)廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個(gè)化工人,我們這是第一次進(jìn)化工廠。

      13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車(chē)間,工廠并沒(méi)有我們想像的那么好,我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備,看到的只是五六十年代的`一些設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼,擔(dān)心會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當(dāng)?shù)拇瘫恰?/p>

      x月14、15是周末,休息兩天。

      x月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后,最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細(xì)流,讓我們感慨科技的力量。∵@么舊的設(shè)備能做的這么好,讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)科技的信心。

      x月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí)分析檢測(cè),五人一組,我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰(zhàn),到中午12點(diǎn)時(shí),我們終于搞定了,我們的分析結(jié)果是43.7%,標(biāo)準(zhǔn)含量=44.0%,我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實(shí)驗(yàn)室用的是電子天平,雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平,但沒(méi)使用過(guò),所以對(duì)那東西不太會(huì)使用,稱量就花了將近半小時(shí)。

      三、實(shí)習(xí)感想

      xx公司很大,也很有實(shí)力,但我個(gè)人認(rèn)為,仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。

      首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國(guó)家對(duì)環(huán)境的抓控很?chē)?yán),企業(yè)也投入了不少財(cái)力和精力來(lái)抓環(huán)保,但xx公司的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。

      其次是設(shè)備、廠房更新問(wèn)題。xx公司的很多設(shè)備是xx公司剛建廠時(shí)建造的,現(xiàn)在還在使用,已經(jīng)xx年了,存在嚴(yán)重的老化問(wèn)題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。

      最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設(shè)備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),自動(dòng)化檢測(cè),可以大大提高效率,精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗(yàn)室,就存在嚴(yán)重的人員冗雜問(wèn)題,那個(gè)分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天,無(wú)所事事。據(jù)我分析,那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣,工作時(shí)間絕對(duì)不會(huì)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的八小時(shí)制,而且極其輕松。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸?傊,還是那句話,我們受益匪淺。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3

      天氣晴朗,陽(yáng)光適宜,空氣四處彌漫迫切的氛圍,終于可以出發(fā)了,經(jīng)過(guò)多方的共同努力,我們帶著行李和洋溢的笑容,在老師和同學(xué)的目下,奔赴東莞履行實(shí)習(xí)使命。 現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)期間,往事還歷歷在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認(rèn)的卻是這些經(jīng)歷將會(huì)是我人生當(dāng)中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的累積。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我們所在實(shí)習(xí)單位是東莞一家臺(tái)資企業(yè),主要生產(chǎn)加工電腦制品,而實(shí)習(xí)的部門(mén)是制造部,即就是基層的流水加工線,雖然是最底層的生產(chǎn)線,工作最累最苦的工種,剛開(kāi)始肯定一下子每人從心里上接受不了,但我們是來(lái)實(shí)習(xí)的,就要充分珍惜企業(yè)給的難得鍛煉機(jī)會(huì),向著吃苦耐勞努力。由于是臺(tái)資企業(yè),在開(kāi)始上班后,以下幾點(diǎn)看法讓我感覺(jué)到企業(yè)管理和思想模式都讓人難于適應(yīng)。

      首先,工作環(huán)境就沒(méi)有的說(shuō)了,每個(gè)工位的大小只能夠容納一張椅子,一旦工作起來(lái)就沒(méi)有休息的時(shí)間,坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),久了感覺(jué)全身腰酸背痛很難受,而且車(chē)間內(nèi)噪音很大,環(huán)境嘈雜,空氣污濁(車(chē)間為全封閉式的),那會(huì)兒能休息一下的就是上廁所,但是上廁所也要打報(bào)告,批準(zhǔn)以后才能去。

      其次,勞動(dòng)強(qiáng)度不是很大,但勞動(dòng)時(shí)間性很長(zhǎng),只要沒(méi)有完成預(yù)訂數(shù)量,不管有多累多苦,加班是再所難免的,且是帶有強(qiáng)制性的。這種加班的頻率幾乎每天都有,加班下來(lái)一天共在十二小時(shí)以上的工作量,當(dāng)初真的很難適應(yīng)這種壓迫式環(huán)境。

      而身邊的工友同事,大都是中專和技校的學(xué)生,而且很大一部分都沒(méi)有畢業(yè)就來(lái)上班,照樣忍受著煎熬,有點(diǎn)類(lèi)似現(xiàn)代般的包身工,****裸的剝削,學(xué)校給這樣的企業(yè)提供學(xué)生,由這些資本家來(lái)壓榨這些十七、八歲甚至十五、六歲的孩子血汗,感到心有而力不足。

      再有,在這樣時(shí)間性很長(zhǎng)的工作下,員工的飲食卻很差,飯難吃到難以下咽,由于飯菜是沒(méi)有油脂的,就算吃下去很快就會(huì)感覺(jué)到肚子空蕩蕩的餓,這點(diǎn)我感處頗深,因?yàn)槠綍r(shí)在校都從來(lái)沒(méi)有像這么餓過(guò),也沒(méi)餓得這么快。

      估計(jì)飯?zhí)檬菑S里包的,每頓每個(gè)人的所謂三菜一湯的伙食標(biāo)準(zhǔn)很低,所以不可能自己損失,只能降低飯菜的質(zhì)量來(lái)求得利潤(rùn)。工人即使不想吃食堂的'飯也沒(méi)有時(shí)間出去吃飯,因?yàn)槠綍r(shí)根本就沒(méi)有時(shí)間,一星期只放行三次,所以只能每天吃著一個(gè)味道的難吃的飯菜。

      雖然實(shí)習(xí)在半個(gè)月后結(jié)束,但從自身感覺(jué)上可以體會(huì)到這次實(shí)習(xí)是有必要的,也讓我從中學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法領(lǐng)悟到的知識(shí),對(duì)自身價(jià)值的體現(xiàn)有新的認(rèn)知。在一個(gè)無(wú)奈的空間里,要想得到生存和適應(yīng),唯獨(dú)改變自己,只能讓自己的心態(tài)去適應(yīng)環(huán)境,而環(huán)境不會(huì)為了你而變動(dòng)。以下一些心得在實(shí)習(xí)過(guò)程中讓我受益匪淺:

      一,吃苦耐勞的精神

      在沒(méi)有去實(shí)習(xí)之前就充分地想象吃苦到底是啥回事,概括性地在腦海中琢磨,而總是以一種輕率的心態(tài)去面對(duì),總以為在企業(yè)中再苦再累也壓不倒可以說(shuō)是在農(nóng)村長(zhǎng)大的我?墒聦(shí)上,臺(tái)資企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)都比較飽和,每天均要加3-4小時(shí)的班,而且工作中紀(jì)律要求嚴(yán)格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習(xí)慣和原有的期望值,感到適應(yīng)不了而陷入不切實(shí)際的空想,心里失去平衡。

      每天下班后感覺(jué),身體吃不消,又累又困又餓,這都是我從來(lái)都沒(méi)體會(huì)到過(guò)的。但看到身邊的工友,這些只有十多歲的中專生,我又有另一番感悟,同樣是在一種環(huán)境下工作,同樣是受苦受累,為何他們就能堅(jiān)持,而我就不能呢?他們都能坦誠(chéng)面對(duì),為什么我不可以?問(wèn)題出在于自身態(tài)度,沒(méi)有端正態(tài)度面對(duì),只是空想空談吃苦耐勞精神,是不實(shí)際的,容易在挫折面前低頭泄氣,所以讓我學(xué)會(huì)不管做什么事,首先自己的態(tài)度要明確要端正,才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。

      二,團(tuán)隊(duì)合作的精神

      在我們工作的每條生產(chǎn)線上,其實(shí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不分你我個(gè)體,只有團(tuán)結(jié)互幫才能做好其中每個(gè)細(xì)節(jié)。例如,我所在的流水線是加工讀卡器的,一天加工的數(shù)量三千以上,從每件最初的零碎品配件,能夠從頭到尾拼裝與安插其它配制,每一步驟到每一細(xì)節(jié)甚至一個(gè)小小的螺絲都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,可以說(shuō)明每一件測(cè)試成功的已成品流向市場(chǎng),都凝聚著團(tuán)隊(duì)合作精神。

      三,為人處事方面

      其實(shí)我認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)另一個(gè)目的是在實(shí)踐中初識(shí)社會(huì),了解社會(huì),即將走出校門(mén)的我們,往往對(duì)社會(huì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí),甚至感到迷茫,需要時(shí)間去積累。在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到為人處事的重要,學(xué)會(huì)了與人真誠(chéng)溝通,平時(shí)與工友和領(lǐng)班交流互換工作上的意見(jiàn),來(lái)彼此產(chǎn)生同事間的信任,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,讓我在進(jìn)入社會(huì)后就學(xué)到了重要的一課,也經(jīng)歷了社會(huì)的殘酷。

      在短暫的半個(gè)月時(shí)間里,生活上每一細(xì)節(jié)都離不開(kāi)同學(xué)的互助和老師的關(guān)懷,進(jìn)一步加深同學(xué)之間的感情,與帶隊(duì)指導(dǎo)夏老師也是零距離親密交流,有什么說(shuō)什么,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有師生那種約束。

      自己本身還是存在著很大的欠缺,我不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,更應(yīng)該定位為一名基層的工人階級(jí),這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng),不斷地改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平,讓自己投入到理論學(xué)習(xí)中,好好積累基礎(chǔ)理論知識(shí),方能厚積薄發(fā)。

      我在此給予學(xué)校一些個(gè)人微薄建議:在考查實(shí)習(xí)企業(yè)時(shí),要充分考慮一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,不要單看表面形式,注重綜合環(huán)境對(duì)學(xué)生是否有適應(yīng)能力,就像這次實(shí)習(xí)有些落實(shí)在細(xì)節(jié)方面做得還不熟悉,尚待完善。在此也感謝老師,感謝領(lǐng)導(dǎo)為這次實(shí)習(xí)付出的努力和心血!

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告4

      前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,學(xué)習(xí)鍛壓,消失模,沙型鑄造等方面的知識(shí)。

      沙型鑄造分兩步,先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型,然后再接觸一個(gè)比較復(fù)雜的,并以這個(gè)作為考試件。由淺入深,循序漸進(jìn)。

      中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,分別進(jìn)行焊接,鉗工,車(chē)工,數(shù)控車(chē)床方面的實(shí)習(xí)。

      焊接是通過(guò)加熱或加壓,并且用填充材料,使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹,我才知道目前xx%至xx%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類(lèi)很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊。

      氣焊,首先將鐵板融化,然后再往里添焊絲。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),但是必須慢且均勻,感覺(jué)有點(diǎn)像寫(xiě)毛筆字。

      電焊,有了氣焊的基礎(chǔ),再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,比氣焊還要好控制一些。

      鉗工,作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種,負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵,打磨平面,劃線,鋸掉多余部分,鉆孔等等。

      車(chē)工。剛經(jīng)歷完鉗工,感覺(jué)車(chē)工簡(jiǎn)直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,車(chē)工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種,輕則重傷,重則死亡。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服,女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分,卡緊料,上緊刀。

      最后一天是對(duì)數(shù)控車(chē)床的學(xué)習(xí),在老師的講解下,了解到很多。在車(chē)工,鉗工要幾天才能做到的事情,用數(shù)控車(chē)床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。

      xx個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

      1、金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

      2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

      3、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的`老師會(huì)一次又一次的給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

      4、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

      金工實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這xx周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí),通過(guò)自己的親手實(shí)踐,慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是收獲很大,對(duì)我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實(shí)踐基礎(chǔ),我想以后各方面會(huì)更加得心應(yīng)手吧!

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5

      一、實(shí)習(xí)說(shuō)明

      (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月19日20xx年9月14日(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):山東煙臺(tái)

     。3)實(shí)習(xí)單位:富士康科技集團(tuán)

      二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

      煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)在煙臺(tái)的園區(qū),位于煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū),現(xiàn)有員工近10萬(wàn)人,工業(yè)總產(chǎn)值居于Foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位,僅次于深圳與上海園區(qū),將建設(shè)成為山東半島最大的3C產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有CCPBG和PCEBG兩大事業(yè)群。

      1.消費(fèi)電子產(chǎn)品事業(yè)群,簡(jiǎn)稱CCPBG。

      CCPBG事業(yè)群主要從事電腦游戲機(jī)、筆記本電腦、液晶電視、臺(tái)式電腦、光碟機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、投影機(jī)、散熱系統(tǒng)及元件、LED光照明、新型界面材料、鎂鋁合金產(chǎn)品、印刷電路板等產(chǎn)品的研發(fā)與制造。

      2.企業(yè)資訊系統(tǒng)產(chǎn)品事業(yè)群,簡(jiǎn)稱PCEBG。

      憑借先進(jìn)的電子研發(fā)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù),主要從事臺(tái)式計(jì)算機(jī)、筆記本計(jì)算機(jī)、主機(jī)板、顯示卡、散熱器、TFT-LCD顯示器、服務(wù)器、投影儀、打印機(jī)及其它機(jī)構(gòu)零組件和電子消費(fèi)品的研發(fā)和制造.

      三、實(shí)習(xí)過(guò)程綜述

      我們于20xx年6月19日來(lái)到了煙臺(tái)富士康,看到這個(gè)占地面積巨大的工業(yè)園,心里充滿了好奇。我想,為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)就要正式開(kāi)始了。

      經(jīng)過(guò)幾天簡(jiǎn)短精要的培訓(xùn)和填寫(xiě)相關(guān)資料,在我們大致了解了富士康的整體情況和基本規(guī)章制度之后,我被分配到了UMD裝配車(chē)間。UMD裝配是生產(chǎn)曰本SONY公司出品的PSP掌上游戲機(jī)的光驅(qū)的車(chē)間,由于涉及對(duì)灰塵極為敏感的精密光學(xué)鏡片和大量的精密電子原件,所以車(chē)間為無(wú)塵車(chē)間,對(duì)灰塵和靜電的控制要求非常高,進(jìn)車(chē)間必須要通過(guò)除塵通道,并且人人穿著統(tǒng)一配發(fā)的防靜電衣、帽、鞋和防靜電環(huán)。

      6月25日正式進(jìn)入了流水線車(chē)間。剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。所在部門(mén)的線長(zhǎng)首先讓我跟著師傅熟悉環(huán)境,學(xué)習(xí)作業(yè)手冊(cè)SOP,與相關(guān)規(guī)程與注

      意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)所要做的LC發(fā)光點(diǎn)位置調(diào)整工序。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的頭幾天,我就在這初次的工作崗位上學(xué)習(xí)所在的`工序機(jī)器使用方法和操作手法,體驗(yàn)首次在流水線車(chē)間作業(yè)的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

      車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:00至晚上7:00;晚上8:00至早上7:00。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。UMD流水線有6條生產(chǎn)線,每條線約60人,有一個(gè)線長(zhǎng)兩個(gè)副線長(zhǎng),工作每天10小時(shí)都是保持站立狀態(tài)。開(kāi)始幾天身體極不適應(yīng),通常下班后腰酸背痛。

      對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心漸漸平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待線長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)。然后繼續(xù)學(xué)習(xí)我的崗位,在休息時(shí)間抓緊練習(xí),以便在最短的時(shí)間內(nèi)跟上產(chǎn)量。

      通過(guò)一星期的學(xué)習(xí)與摸索,我從初期的磕磕絆絆甚至有點(diǎn)失去信心到逐漸跟上產(chǎn)量,最后熟能生巧,很輕松自如的工作,還能處理一些作業(yè)中遇到的問(wèn)題。流水線是一個(gè)很累人的地方,因?yàn)闉橥瓿僧a(chǎn)量,每個(gè)崗位的人在工作的時(shí)間內(nèi)就和機(jī)器一般沒(méi)有間歇的重復(fù)著相同的動(dòng)作,然后流給下個(gè)工站繼續(xù)作業(yè),任何一個(gè)環(huán)節(jié)生產(chǎn)速度或作業(yè)手法出現(xiàn)問(wèn)題,勢(shì)必影響到整條線的產(chǎn)量與質(zhì)量,而出現(xiàn)問(wèn)題的人也將面臨著很大的壓力,比如速度不夠快,前面工站流下的產(chǎn)品將在你這里大量堆積,后面所有工位都將斷線。我們進(jìn)入這個(gè)流水線的人在初期的一段時(shí)間內(nèi)感受到體力與精神的雙重壓力,好在我很快的渡過(guò)了這個(gè)時(shí)期,很好的完成了這三個(gè)月的工作。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié)

      實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的流水線生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉,對(duì)于現(xiàn)代公司的管理與普通工人的辛苦有了深刻的體驗(yàn)。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

      在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)知識(shí)的重要性,沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán),只能為別人代理加工,用辛苦的體力賺取微薄的利潤(rùn)到。同時(shí)也感受到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

      此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一定的基礎(chǔ)。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告6

      指導(dǎo)老師:實(shí)習(xí)者:

      實(shí)習(xí)單位:重慶海德世拉索系統(tǒng)(集團(tuán))有限公司

      實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月27日20xx年7月15日

      大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去三年了,這次學(xué)校給了我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我很高興能參加這次大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí),更有幸來(lái)到重慶海德世拉鎖系統(tǒng)集團(tuán)有限公司。這次實(shí)習(xí),是我第一次真正的走進(jìn)企業(yè),看一個(gè)大型企業(yè)是怎么運(yùn)行的,并深入了解作為典型日系企業(yè)的海德世與一般國(guó)有企業(yè)不同的地方,學(xué)習(xí)其嚴(yán)謹(jǐn),自覺(jué),高忠誠(chéng)度的工作態(tài)度,除了豐富生活,鍛煉實(shí)踐能力,培養(yǎng)意志品德,提高自身素質(zhì)外,我也了解了很多在書(shū)本上無(wú)法知道的知識(shí),可以說(shuō)是第一次將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)處理具體問(wèn)題,我感到受益匪淺。

      一、公司簡(jiǎn)介

      重慶海德世拉索系統(tǒng)集團(tuán)有限公司(原重慶利時(shí)德控制拉索系統(tǒng)有限公司),創(chuàng)建于1995年5月3日,是由重慶利龍汽車(chē)零部件有限公司和全球最大拉索系統(tǒng)產(chǎn)品制造商日本HI—LEXCORPORATION,以及日本東工KOSEN株式會(huì)社共同投資組建的中外合資企業(yè)。同時(shí)也是中國(guó)目前最大的拉索系統(tǒng)產(chǎn)品制造企業(yè)。

      海德世公司本著“為社會(huì)做貢獻(xiàn),培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的創(chuàng)業(yè)理想和“優(yōu)質(zhì)、低價(jià)、快送”的經(jīng)營(yíng)理念,依托日本HI—LEX強(qiáng)大的科研技術(shù)力量和全球資源優(yōu)勢(shì),廣泛開(kāi)展與日本、歐洲、北美HI—LEX兄弟成員之間的技術(shù)交流與合作,匯集了車(chē)用拉索行業(yè)的日本專家、博士、碩士以及大批海外研修生等科技人才隊(duì)伍和優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì),形成了自主研發(fā)“本土、日系、歐美”等系列不同技術(shù)規(guī)格的各型車(chē)用拉索和玻璃升降器的能力。經(jīng)過(guò)十余年風(fēng)雨歷練,在客戶和社會(huì)各界的關(guān)懷、支持下,海德世取得了長(zhǎng)足進(jìn)步與發(fā)展,先后在重慶出口加工區(qū)、廣州保稅區(qū)、廣東增城汽車(chē)工業(yè)園、長(zhǎng)春國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)組建了四家子公司,形成了以主機(jī)廠為依托的“0”距離配套服務(wù)體系,逐步建立起了“以日系為主體,以本土和歐美為兩翼”的客戶群體。

      二、實(shí)習(xí)目的

      1了解海德世的發(fā)展歷程、企業(yè)的目標(biāo)和企業(yè)文化。

      2了解質(zhì)量管理部門(mén)具體工作,協(xié)助品管員、現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)員參與公司質(zhì)量改善工作。

      3學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題,注重理論結(jié)合實(shí)際。

      4對(duì)生產(chǎn)線不合理的地方進(jìn)行部分改善。

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      實(shí)習(xí)的第一天,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下早早的地來(lái)到了渝北區(qū)的公司所在地。公司的領(lǐng)導(dǎo)們熱情的歡迎我們的到來(lái),剛剛走進(jìn)海德世,我就覺(jué)得這與我們以前接觸過(guò)的企業(yè)不大一樣,整潔,清靜,廠房設(shè)計(jì)很有特色,公布欄上,各種各樣的文藝活動(dòng)讓哦我眼前一亮,可以說(shuō),第一次見(jiàn)面海德世就給我留下了深刻的印象。隨后在會(huì)議室人力資源部長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了公司的情況并對(duì)我們接下來(lái)二十多天的工作做了具體部署。在才來(lái)的兩天時(shí)間里,我們主要是學(xué)習(xí),而培訓(xùn)我們的有公司的總工程師,各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng),在他們身上我學(xué)到了很多,比如說(shuō)怎么樣將書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際上來(lái),什么是現(xiàn)場(chǎng)5S管理,CAPS推進(jìn),以及最重要的,拉鎖具體是做什么用的,怎么生產(chǎn)、裝配。第二天的下午,我們逐一參觀了各個(gè)廠房,聽(tīng)到車(chē)間里機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,看到生產(chǎn)線上工人們熱情似火的工作,我不禁躍躍欲試。

      我是被分配到質(zhì)量管理部門(mén),雖然這與我們所學(xué)的專業(yè)不一致,但是我還是懷著極大的熱情來(lái)迎接挑戰(zhàn)。剛被分配的時(shí)候剛好趕上員工在學(xué)習(xí)《忠誠(chéng)勝于能力》,我很好奇做為一個(gè)制造性質(zhì)的企業(yè),為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)呢,知道最后我真正融入了海德世,我才發(fā)現(xiàn)這里的員工的有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高素質(zhì)的職業(yè)操守的'原因了。第二天剛進(jìn)辦公室的時(shí)候感覺(jué)真的有點(diǎn)畏懼,可能是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的走上社會(huì)工作吧,大家都在忙自己的工作,但是看到我們來(lái)了,他們還是很熱情的歡迎了我們,我們的第一堂課是李開(kāi)良副部長(zhǎng)給我們上的,他教給了我們一些品管課必須注意的事情以及需要處理的事情。辦公室的其他人對(duì)我們很關(guān)心,分給我們的工作也很少。然而在輔導(dǎo)員的諄諄教誨下,我明白主動(dòng)性的重要,我在對(duì)部門(mén)有一定的熟悉后,主動(dòng)向部門(mén)里的科長(zhǎng)和職員要求工作。不得不說(shuō)這是一個(gè)明智的決定,在隨后的工作中,我遇到了很多問(wèn)題,但在老師們的幫助下都很好的完成了。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短,但是我卻從中獲益匪淺。其中包括通過(guò)努力改掉早晨貪睡的惡習(xí),還有怎么與人溝通交流,同事之間如何友好相處以及團(tuán)隊(duì)合作,此外還增加了工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉了實(shí)踐能力。

      在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地呆在那兒,與公司的職員格格不入,也可以主動(dòng)要求任務(wù),得到大家的認(rèn)可。這不僅鍛煉了我們的膽量,同時(shí)還鍛煉了語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。在學(xué)校,校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。不僅如此,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是一蹴而就的。有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约,教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。因?yàn)閯傞_(kāi)始兩天是熟悉廠房,所以我和另外一個(gè)同學(xué)就趁這個(gè)機(jī)會(huì)將一號(hào)廠房的整體布局圖大致的畫(huà)了草圖,后面我們拿來(lái)了工廠布局圖對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們繪制的基本與其一致,這讓我很興奮,畢竟這個(gè)是我自己完成的。當(dāng)然我們也將生產(chǎn)拉鎖的大致工序弄清楚了,不過(guò)最開(kāi)始的時(shí)候我們是遇到了一點(diǎn)困難的,可能是有點(diǎn)膽小吧,好多地方都沒(méi)有問(wèn)明白就忽略了,不過(guò)后來(lái)和工人師傅們聊熟了以后就不存在那種問(wèn)題了。剛開(kāi)始我們到處熟悉的時(shí)候不僅讓我學(xué)到了關(guān)于拉鎖生產(chǎn)的工序、材料、以及配送,我覺(jué)得更加重要的是我在海德世交到更多的朋友。周五的時(shí)候李鈞部長(zhǎng)找到我們7個(gè)人并和我們交流了很多,他給我們說(shuō)的不是關(guān)于生產(chǎn)方面的知識(shí),他跟我們聊的是怎樣做人,怎樣和別人交流,怎樣學(xué)習(xí),以前我們都沒(méi)有仔細(xì)想過(guò),現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)真的很讓人震撼,是啊,光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)同別人交流的人,是永遠(yuǎn)不可能進(jìn)步的。

      一個(gè)企業(yè),要想發(fā)展就必須保證質(zhì)量,作為一名實(shí)習(xí)生,我也實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)了一把檢驗(yàn)員的工作,本來(lái)認(rèn)為很簡(jiǎn)單的工作我確實(shí)花了好幾天才真正有所體會(huì)。才下車(chē)間檢驗(yàn)半成品的時(shí)候我如是想,檢驗(yàn)嘛,無(wú)非就是看看外觀、尺寸什么的,可當(dāng)我真正作為一名檢驗(yàn)員的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的很離譜,光是一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)我就不清楚,比如說(shuō)初物、首檢兩件、抽檢、末檢兩件等等。我在一車(chē)間的工作就是協(xié)助檢驗(yàn)員工作,從最開(kāi)始的迷茫到后來(lái)我可以獨(dú)自完成檢驗(yàn),我覺(jué)得這個(gè)就是一種進(jìn)步。就拿剛開(kāi)始來(lái)說(shuō)吧,簡(jiǎn)單的外徑,剛度,偏心度的測(cè)量我就花了好久才學(xué)會(huì),而且在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也切實(shí)體會(huì)到了作為一名檢驗(yàn)員的重要性,軋絲和繞管是制作拉鎖的最初工序,不能出一點(diǎn)問(wèn)題,如果出問(wèn)題了,后面的工序也就沒(méi)有意義了。就拿最簡(jiǎn)單的繞管外徑來(lái)說(shuō)吧,尺寸公差必須精確到微米,可以想象檢驗(yàn)人員必須高度集中,我第一次到一車(chē)間檢驗(yàn)臺(tái)時(shí)候我就問(wèn)過(guò),在這么嘈雜的環(huán)境為什么你們還能夠這么認(rèn)真的工作,她說(shuō)必須保證質(zhì)量,當(dāng)時(shí)候我就想,以后走上了工作崗位必須用一種負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作。在三號(hào)廠房中有很多我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的檢具,比如收工具顯微鏡、投影儀等儀器,這次可以說(shuō)是真正體驗(yàn)了一把吧,從最開(kāi)始的什么都不會(huì)到能很好的完成檢驗(yàn)任務(wù)我覺(jué)得這個(gè)就是我的一種進(jìn)步吧。檢驗(yàn)臺(tái)有一句話讓我受益匪淺:寧可事前檢驗(yàn),也不要事后返工。對(duì)啊,既然能夠防止的事情,為什么要等他發(fā)生了才關(guān)注呢。我的另外一個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)品管工作,在品管課我看到了很多我熟悉的術(shù)語(yǔ)、理論,類(lèi)似X—R圖、控制圖、QC表、PPM值之類(lèi)的都是我們學(xué)過(guò)的知識(shí),可是才看那些檔案,我就知道我的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用方面真的是很欠缺的。在品管課的兩周時(shí)間里,跟著品管員,我交了很多的新朋友,同時(shí)最重要的是我可以獨(dú)自填寫(xiě)HOLD卡并協(xié)助品管員解決問(wèn)題。在協(xié)助品管員工作期間,我同他去了一趟重慶坤華精密模具有限公司,解決了那里模具尺寸不對(duì)的問(wèn)題。同時(shí)還解決了玻璃升降器檢具修理與調(diào)試的問(wèn)題,從中我也學(xué)會(huì)了怎樣找準(zhǔn)圖紙上重要的點(diǎn)。在辦公室的時(shí)間是我們學(xué)習(xí)三維制圖的時(shí)間,對(duì)于從沒(méi)有接觸過(guò)CATIA的我們,師傅對(duì)我們的教授可以說(shuō)是不遺余力的,我們也學(xué)到了一些基礎(chǔ)的制圖知識(shí)并且能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的三維圖形。中午是我們幾個(gè)同學(xué)一起討論的時(shí)間,在那段時(shí)間里,我們聊了很多,關(guān)于工作,關(guān)于與員工的一些交流,不過(guò)我們都有一個(gè)共識(shí),就是作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,絕對(duì)不能夠眼高手低,什么都必須從最底層開(kāi)始做起,一些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作我們不一定就能做好,就如李鈞部長(zhǎng)所說(shuō)的,現(xiàn)在的大學(xué)生,普遍缺乏的就是一種自己動(dòng)手并能夠獨(dú)立思考的能力。我覺(jué)得到海德世來(lái)我們就是來(lái)鍛煉這種能力的,雖然時(shí)間可能會(huì)短了一點(diǎn),但是我們還是學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用的東西。

      離開(kāi)的時(shí)候是帶著傷感走的,三周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,可是在海德世認(rèn)識(shí)的朋友,帶我的師傅都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,他們教給我的東西是我在學(xué)校不可能學(xué)到的,無(wú)論是部長(zhǎng)與我們說(shuō)的關(guān)于學(xué)習(xí)、人生的智慧還是員工們教會(huì)我們的怎么樣操作機(jī)器,我覺(jué)得這可能是我這輩子最大的一筆財(cái)富,在即將走上社會(huì)之際,能有這樣的機(jī)會(huì)實(shí)際接觸社會(huì)我覺(jué)得是很值得的,如果說(shuō)以前的我面對(duì)就業(yè)是一種迷茫的話,那么現(xiàn)在的我將會(huì)帶著微笑迎接社會(huì)對(duì)我的考驗(yàn)。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié)

      來(lái)海德世實(shí)習(xí)是一個(gè)機(jī)遇,卻不知來(lái)了之后收獲頗多,認(rèn)識(shí)了一群新朋友,還有接人待物的技巧,以及一些專業(yè)方面的知識(shí),了解了許多在學(xué)校不曾接觸的東西,總結(jié)出來(lái)有以下幾點(diǎn):

      一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

      二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

      三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,快要實(shí)習(xí)時(shí),自己就有點(diǎn)心虛了,覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。在社會(huì)中你不要怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,長(zhǎng)大了反而膽小了。當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!彼摹⒐ぷ髦胁粩嗟刎S富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。以上是我自己在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己認(rèn)為在社會(huì)上立足所必不可少的要求。

      四、對(duì)待工作必須有敬業(yè)愛(ài)業(yè)的精神,我在宣傳欄上看到了很多先進(jìn)個(gè)人的事跡,他們都把這份工作當(dāng)做一份不可推卸的責(zé)任,都做到盡善盡美,有部分員工還做出了非常大的奉獻(xiàn),把自己一生最美好的時(shí)光都奉獻(xiàn)在崗位上了。五、我們現(xiàn)在所擁有的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。到了車(chē)間發(fā)現(xiàn)有很多東西都不知道,就連公司的管理模式也不能完全琢磨透徹,可見(jiàn),我們的知識(shí)是十分匱乏的,我們除了要把課堂知識(shí)學(xué)好之外,還得多了解課外的人和事。

      原來(lái)真正的職場(chǎng)是這樣子的,與我們?cè)谛@的生活完全不一樣了,校園生活太舒服了,而這才是現(xiàn)實(shí)生活。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為我今后認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告7

      透過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí),這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。

      這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫忙.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫忙.

      透過(guò)這次實(shí)習(xí),在放線面我感覺(jué)自己有了必須的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事放線工作所要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.

      大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過(guò)大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無(wú)關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達(dá)抗拉強(qiáng)度而開(kāi)裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過(guò)100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來(lái)防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有必須的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為:

      (1)混凝土中存在超多毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

      (2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

      (3)水泥用量也是混凝土收縮率的'重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在持續(xù)混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充。

      (4)減水防裂劑能夠改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

      (5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

      (6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

      (7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

      (8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來(lái)的塑性收縮增加。

      (9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,構(gòu)成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)比較和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。

      (10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易構(gòu)成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:

      1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

      2)防止混凝土超冷,就應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

      3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于持續(xù)適宜的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂潛力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全能夠滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直理解到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。

      所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同狀況不同處理.這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

      模板設(shè)計(jì):

      (一)施工準(zhǔn)備:1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,并以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

      2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

      3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

      4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

      5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

      我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告8

      院(系)

      專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 電信學(xué)院閔玉堂 程世平 指導(dǎo)教師

      實(shí) 習(xí) 單 位

     。▽(shí)習(xí)起止日期:20xx年8月15日~20xx年8月26日)

      報(bào)告目錄:

      一、實(shí)習(xí)單位介紹

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容分析

      三、專題內(nèi)容分析

      四、實(shí)習(xí)工作中的收獲和體會(huì)

      一、實(shí)習(xí)單位介紹

      中興通訊股份有限公司(英語(yǔ):ZTE Corporation,全稱:Zhongxing Telecommunication Equipment Corporation),簡(jiǎn)稱中興通訊(ZTE)?偛课挥趶V東省深圳市南山區(qū)科技南路55號(hào),于1985年成立。全球第四大手機(jī)生產(chǎn)制造商,在香港和深圳兩地上市,是中國(guó)最大的通信設(shè)備上市公司。中興通訊為全球160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的電信運(yùn)營(yíng)商提供創(chuàng)新技術(shù)與產(chǎn)品解決方案,通過(guò)全系列的無(wú)線、有線、業(yè)務(wù)、終端產(chǎn)品和專業(yè)通信服務(wù),滿足全球不同運(yùn)營(yíng)商的差異化需求。深交所:000063、港交所:0763 是中國(guó)大陸研發(fā)生產(chǎn)通訊設(shè)備和終端的公司。20xx年2月22日中興通訊宣布,該企業(yè)和中國(guó)移動(dòng)在巴塞羅那世界移動(dòng)通信大會(huì)上正式發(fā)布最新型5G高頻原型機(jī),并聯(lián)合展示10Gbps+大流量和beam-tracking等關(guān)鍵技術(shù)。

      中興通訊擁有業(yè)界最完整產(chǎn)品線和解決方案,以滿足客戶需求為目標(biāo),為全球客戶提供創(chuàng)新性、客戶化的產(chǎn)品和服務(wù),幫助客戶實(shí)現(xiàn)持續(xù)贏利和成功,構(gòu)建自由廣闊的通信未來(lái)。

      中興通訊是中國(guó)電信市場(chǎng)的主導(dǎo)通信設(shè)備供應(yīng)商之一,中興通訊各系列電信產(chǎn)品都處于市場(chǎng)領(lǐng)先地位,并與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通等中國(guó)主導(dǎo)電信運(yùn)營(yíng)商建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。在國(guó)際電信市場(chǎng),中興通訊已向全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的500多家運(yùn)營(yíng)商提供優(yōu)質(zhì)的、高性價(jià)比的產(chǎn)品與服務(wù),與包括法國(guó)電信、英國(guó)電信、沃達(dá)豐、澳大利亞電信、和黃電信在內(nèi)的眾多全球主流電信運(yùn)營(yíng)商建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。

      中興通訊在高速發(fā)展的同時(shí)積極履行社會(huì)責(zé)任。作為國(guó)家納稅百?gòu)?qiáng)企業(yè),2001年至2008年公司累計(jì)納稅超過(guò)250億人民幣。中興通訊積極參加印尼海嘯、汶川地震等重大自然災(zāi)害救助,與中國(guó)兒童少年基金會(huì)攜手成立國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的“關(guān)愛(ài)兒童專項(xiàng)基金”。2008年,中興通訊正式加入了聯(lián)合國(guó)契約組織。

      中興通訊是全球領(lǐng)先的綜合通信解決方案提供商。公司通過(guò)為全球160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的電信運(yùn)營(yíng)商和企業(yè)網(wǎng)客戶提供創(chuàng)新技術(shù)與產(chǎn)品解決方案,讓全世界用戶享有語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、多媒體、無(wú)線寬帶等全方位溝通。公司成立于1985年,在香港和深圳兩地上市,是中國(guó)最大的通信設(shè)備上市公司。

      中興通訊擁有通信業(yè)界最完整的、端到端的產(chǎn)品線和融合解決方案,通過(guò)全系列的無(wú)線、有線、業(yè)務(wù)、終端產(chǎn)品和專業(yè)通信服務(wù),靈活滿足全球不同運(yùn)營(yíng)商和企業(yè)網(wǎng)客戶的差異化需求以及快速創(chuàng)新的追求。2014年中興通訊實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入814.7億元人民幣,凈利潤(rùn)26.3億元人民幣,同比增長(zhǎng)94%。目前,中興通訊已全面服務(wù)于全球主流運(yùn)營(yíng)商及企業(yè)網(wǎng)客戶,智能終端發(fā)貨量位居美國(guó)前四,并被譽(yù)為“智慧城市的標(biāo)桿企業(yè)”。

      中興通訊堅(jiān)持以持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新為客戶不斷創(chuàng)造價(jià)值。公司在美國(guó)、法國(guó)、瑞典、印度、中國(guó)等地共設(shè)有20個(gè)全球研發(fā)機(jī)構(gòu),近3萬(wàn)名國(guó)內(nèi)外研發(fā)人員專注于行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新;PCT專利申請(qǐng)量近5年均居全球前三,2011、2012年P(guān)CT蟬聯(lián)全球前一。公司依托分布于全球的107個(gè)分支機(jī)構(gòu),憑借不斷增強(qiáng)的創(chuàng)新能力、突出的靈活定制能力、日趨完善的交付能力贏得全球客戶的信任與合作。

      中興通訊為聯(lián)合國(guó)全球契約組織成員,堅(jiān)持在全球范圍內(nèi)貫徹可持續(xù)發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)社會(huì)、環(huán)境及利益相關(guān)者的和諧共生。我們運(yùn)用通信技術(shù)幫助不同地區(qū)的人們享有平等的通信自由;我們將“創(chuàng)新、融合、綠色”理念貫穿到整個(gè)產(chǎn)品生命周期,以及研發(fā)、生產(chǎn)、物流、客戶服務(wù)等全流程,為實(shí)現(xiàn)全球性降低能耗和二氧化碳排放不懈努力。我們還在全球范圍內(nèi)開(kāi)展社區(qū)公益和救助行動(dòng),參加了印尼海嘯、海地及汶川地震等重大自然災(zāi)害救助,并成立了中國(guó)規(guī)模最大的“關(guān)愛(ài)兒童專項(xiàng)基金”未來(lái),中興通訊將繼續(xù)致力于引領(lǐng)全球通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,應(yīng)對(duì)全球通信領(lǐng)域更趨日新月異的挑戰(zhàn)

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容分析

      第一周:

      認(rèn)識(shí)了中興亞太區(qū)實(shí)訓(xùn)基地的落成,發(fā)展歷程以及對(duì)公司的意義。知曉了移動(dòng)通信的發(fā)展,詳細(xì)講解了2G、3G、4G甚至到未來(lái)5G的發(fā)展,講解GSM、TD-SCDMA、WCDMA、LTE的基本原理,同時(shí)加深了通信原理所學(xué)知識(shí)的理解。移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及制式介紹,通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),TD-SCDMA,LTE相關(guān)技術(shù)等原理知識(shí)的學(xué)習(xí),了解移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展概況;網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成及相關(guān)技術(shù)。通過(guò)2G、3G的學(xué)習(xí)之后,掌握了A主叫B的流程等,之后學(xué)習(xí)4G及LTE技術(shù),了解了LTE的關(guān)鍵技術(shù)及其網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),同時(shí)了解了中興全球化架構(gòu)發(fā)展。eNodeB主要架構(gòu),并參觀了4G實(shí)驗(yàn)室,并進(jìn)行基站配置的模擬實(shí)驗(yàn)配置。從硬件搭配到軟件配置,逐層導(dǎo)通,但是在IP地址的配置上除了一些問(wèn)題導(dǎo)致最后沒(méi)有能成功配置,最后在老師的回顧總結(jié)上,結(jié)束移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的`學(xué)習(xí)。傳輸網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及產(chǎn)品介紹,通過(guò)SDH的幀結(jié)構(gòu)及復(fù)用映射結(jié)構(gòu),組網(wǎng)方式, SDH設(shè)備組成等知識(shí)原理的學(xué)習(xí),掌握中興傳輸設(shè)備的硬件,熟悉接口區(qū)域和板位,熟悉網(wǎng)元的作用。SDH的基礎(chǔ)知識(shí),在李金領(lǐng)老師的講解下了解SDH的基本概念,2M的結(jié)構(gòu)通信傳輸過(guò)程中的站點(diǎn)配置詳細(xì)信息等等。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的參觀,了解了中興SDH設(shè)備系列產(chǎn)品。

      第二周:

      SDH配置的調(diào)試與測(cè)試,詳細(xì)了解了各配置步驟的執(zhí)行與原理,并到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)網(wǎng)元配置,

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告9

      公司的另一個(gè)重要會(huì)計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,生產(chǎn)費(fèi)用核算,是根據(jù)經(jīng)過(guò)審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用,進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類(lèi)核算和明細(xì)分類(lèi)核算。然后,將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對(duì)象。生產(chǎn)成本的計(jì)算,是將通過(guò)生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對(duì)象上的費(fèi)用進(jìn)行整理,按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來(lái)的'各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,計(jì)算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫(kù)單,月末盤(pán)點(diǎn)表等。同時(shí)。需要注意的是,在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候,必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用。

      稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì)、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告,申請(qǐng)開(kāi)具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制,并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核。特別引起我們注意的是,20xx年起,凡企業(yè)購(gòu)進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。出納實(shí)習(xí)大學(xué)生周記出納實(shí)習(xí)大學(xué)生周記電纜有限公司屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收。

      月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候?傎~會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷(xiāo)售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國(guó)稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告10

      一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與感受

      終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)那里打聽(tīng)到了有畢業(yè)實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。

      驀然回首,自20xx年11月4日來(lái)到北京橡膠工業(yè)研究設(shè)計(jì)院進(jìn)行實(shí)習(xí)到20xx年12月29日離開(kāi),轉(zhuǎn)眼為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,一直在在院資料室進(jìn)行實(shí)習(xí),并寫(xiě)下了實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)研院的情況有了一定的了解,對(duì)單位生產(chǎn)有了一定的了解。在這三個(gè)月里,看到研究院生產(chǎn)有序,感覺(jué)自己的選擇是沒(méi)錯(cuò)的,同時(shí)也準(zhǔn)備好了用自己的知識(shí),為研究院的發(fā)展盡一份力量,希望我的這篇實(shí)習(xí)報(bào)告可以給大家提供參考范例。 眾所周知,畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了給我們這樣即將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)的大四學(xué)生奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名機(jī)制專業(yè)學(xué)生所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵! 在剛剛到達(dá)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,我的心情是既興奮又激動(dòng)同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)心,興奮激動(dòng)是因?yàn)槲铱吹搅顺赊牧慵䦂D、裝配圖、電路圖等等,這是在學(xué)校見(jiàn)不到的,可以說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)到的圖和這些圖比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。當(dāng)然,剛才說(shuō)了,我的心中同時(shí)還有些擔(dān)心,擔(dān)心是因?yàn)槲业膸煾凳鞘裁礃拥娜四?讓我干什么呢?我能干得好么?我要是干得不好會(huì)怎么樣呢?一系列的問(wèn)號(hào)一直不停的我的腦子中浮現(xiàn)著。于是,我推開(kāi)了我要去的辦公室的門(mén),我的畢業(yè)實(shí)習(xí)之路也就此開(kāi)始!

      二、實(shí)習(xí)過(guò)程

      在我推開(kāi)辦公室門(mén)的同時(shí),我看到了我的師傅,我的實(shí)習(xí)老師。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我的老師居然是個(gè)女的。我一直都認(rèn)為,搞機(jī)械的

      一般都會(huì)是男的,而且是那種上歲數(shù)的老師傅,沒(méi)想到我的師傅是個(gè)四十來(lái)歲女的,頓時(shí)我的壓力就少了很多。剛到了單位,老師帶著我們這些實(shí)習(xí)生在單位到處逛了逛,哪里有什么,哪里是什么,都給我們認(rèn)真講解。同時(shí)也跟我們說(shuō)了很多生活上的事情,比如說(shuō)工作時(shí)間,午休時(shí)間等等,一點(diǎn)都沒(méi)有老師的架子,就像是家里人,家里的長(zhǎng)輩一樣,很親切。在我們都熟悉了解了我們的實(shí)習(xí)單位之后,老師對(duì)我們進(jìn)行了分組同時(shí)分配了個(gè)人的任務(wù)。當(dāng)老師分配了工作崗位之后,我很幸運(yùn)的被分到了院材料室,從事零件測(cè)繪以及文件的收集整理工作。自認(rèn)為自己的機(jī)械制圖學(xué)的還不錯(cuò),本來(lái)以為會(huì)很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到跟自己想象的很不一樣。在學(xué)校的時(shí)候,作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生,掌握機(jī)械的制圖與測(cè)繪的必要性可想而知。 測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)校也根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開(kāi)設(shè)了很多的測(cè)繪的實(shí)訓(xùn)課,上課期間我堅(jiān)持聽(tīng)從老師的安排,按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù),從中也更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì),制造與研發(fā) ,認(rèn)真的完成好每一次實(shí)訓(xùn),為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。然而在實(shí)際的工作崗位中,跟學(xué)校的學(xué)的還是不太一樣。當(dāng)我看到桌子上的很多零件圖,測(cè)繪圖的時(shí)候,還是很傻眼。因?yàn)閳D紙都很大很大,在學(xué)校我見(jiàn)過(guò)最大的圖紙是A0的,我們平時(shí)也很少會(huì)用到A0的圖紙,但是,實(shí)習(xí)單位的圖紙基本上都是A0的圖紙,甚至還有更大的。當(dāng)然不僅僅是機(jī)械制圖的圖紙,也有很多是電路圖,線路圖等等,讓我頓時(shí)就就得很凌亂,都不知道應(yīng)該干什么好。估計(jì)這時(shí)候老師有看出來(lái)了我的疑惑,給我講解之后給我安排了我的工作任務(wù):

      1、結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),了解測(cè)繪的一般方法和步驟,掌握測(cè)繪技能及繪圖能力,并為后以后的工作扎下初步基礎(chǔ);

      2、通過(guò)零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和零部件測(cè)繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫(xiě);

      3、了解簡(jiǎn)單機(jī)器的裝配工藝。通過(guò)全面、系統(tǒng)的零部件測(cè)繪訓(xùn)練,培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力;

      4、熟悉運(yùn)用有關(guān)資料(如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫(huà)法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

      5、培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感。

      看到了自己的工作任務(wù),我也就開(kāi)始我的工作了。在開(kāi)始測(cè)繪之前,我看了看辦公室書(shū)架上面的書(shū),基本上都是關(guān)于機(jī)械的東西,機(jī)械制圖,機(jī)械原理等等,同時(shí)還有很多關(guān)于機(jī)械設(shè)計(jì)各項(xiàng)參數(shù)的書(shū),也有很多是關(guān)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)?赐炅藭(shū)之后又看了看桌子上已經(jīng)畫(huà)好的`圖發(fā)現(xiàn),很多的手繪圖基本上都是草圖很少有表表準(zhǔn)準(zhǔn)的零件圖或者裝配圖。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,基本上都是用手畫(huà)裝配圖或者零件圖啊。后來(lái)問(wèn)了老師才知道,原來(lái)現(xiàn)在的很多單位都是用手畫(huà)出草圖,標(biāo)出相應(yīng)的尺寸,裝配方式等相關(guān)參數(shù),最后用電腦繪畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)的零件圖裝配圖等等。而且像我們?cè)趯W(xué)校使用的測(cè)繪軟件是Auto-CAD、PRO-ENGINEER這兩個(gè)軟件,我在單位用的也是這個(gè)軟件,因?yàn)槲抑涝趺从肁uto-CAD以及PRO-ENGINEER繪圖,然而老師告訴我現(xiàn)在單位用電腦繪圖很少使用Auto-CAD、PRO-ENGINEER,大多用的都是SOLIDWORK、UG、CAXA等等。

      作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,我不光要進(jìn)行測(cè)繪也要去院車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),于是在實(shí)習(xí)最后幾天的時(shí)候,老師帶著我來(lái)到了院車(chē)間,學(xué)習(xí)銑工。我在車(chē)間實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂激動(dòng)的是,我終于可以親自動(dòng)手操作了,我想每一個(gè)工科的學(xué)生都想一試身手吧!其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)習(xí)操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。其實(shí),現(xiàn)在的工廠加工車(chē)間都是大批量生產(chǎn)加工零件,換句話說(shuō),很多的地方人工銑或者說(shuō)是手工銑逐漸被數(shù)控銑所代替,所以編程也就越來(lái)越重要了。也就是在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我自己要學(xué)的還有很多,單憑借學(xué)校學(xué)的知識(shí)肯本不夠用,要是想讓自己更優(yōu)秀只能用知識(shí)武裝自己了。

      三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我想我在這段時(shí)間里學(xué)到了很多也懂得了很多。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、觀察,我知識(shí)面擴(kuò)大了。實(shí)習(xí)使我們獲得了基本生產(chǎn)的感性知識(shí),同時(shí)又鍛煉和培養(yǎng)了我們大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也我們接觸社會(huì)、了解機(jī)械行業(yè)狀況、了解就業(yè)行情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,并且讓我們初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間也知道了學(xué)校和單位的差別,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,而單位則是工作的地方,任何單位都是以獲利為主,如果說(shuō)我們的設(shè)計(jì)成本昂貴或者不容易生產(chǎn),任何單位都是不會(huì)生產(chǎn)的。當(dāng)然,我們同時(shí)也學(xué)到單位各位老師、各位師傅的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找工作中的錯(cuò)誤,一遍又一遍?赡苡械腻e(cuò)誤對(duì)于老師來(lái)講十分的幼稚,但是老師還是能夠認(rèn)真的講解,直到我們真正搞清楚弄明白為止,因此在這里我要再次感謝我的實(shí)習(xí)老師陳宏,她的諄諄教誨讓我至今年難以忘記,我會(huì)拿她當(dāng)作標(biāo)尺,在今后的生活和工作中嚴(yán)格要求自己。

      這次畢業(yè)實(shí)習(xí)充分的讓我意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,我會(huì)在今后的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己充電,用知識(shí)武裝自己,使自己變得更加優(yōu)秀。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告11

      這是近期電子商務(wù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生反映最多的問(wèn)題,很多同學(xué)在網(wǎng)上搜集往屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)報(bào)告,簡(jiǎn)單的copy一下,就ok,殊不知自己需要的是什么?難道所謂的實(shí)習(xí)報(bào)告純粹的就是為了做一份只給老師看的范本而已嗎?

      實(shí)習(xí)報(bào)告,核心體現(xiàn)的就是“實(shí)習(xí)”兩字,當(dāng)然就是要與企業(yè)找端口,有目的性的將在大學(xué)里學(xué)的理論與實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。

      首先問(wèn)一下自己,學(xué)了幾年電子商務(wù),到底對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)有多少,知道什么是電子商務(wù)嗎?能說(shuō)出電子商務(wù)的一般流程嗎?知道商務(wù)網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)都需要用到哪些軟件嗎?有多少人去電子商務(wù)公司了解過(guò)?電子商務(wù)在企業(yè)中如何綜合運(yùn)用呢?

      在對(duì)電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),問(wèn)題確實(shí)很多,本科生對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)較深的也只有32%,這非常讓人擔(dān)心,而電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,需要很多實(shí)用型人才,但因?yàn)槲覈?guó)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的距離,使很多學(xué)生都存在這么一個(gè)狀況:眼光手低,不能達(dá)到實(shí)際崗位的要求,因此,國(guó)家相關(guān)部門(mén)及各大高校為適應(yīng)市場(chǎng)的需要、提高學(xué)生的真實(shí)操作技能,要求大學(xué)生畢業(yè)后先實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)再正式上崗,實(shí)習(xí)就是讓大家把所學(xué)的理論儲(chǔ)備運(yùn)用到實(shí)際中,實(shí)踐出真知,看上百遍不如親手做上一遍,操作能力是在不斷的實(shí)習(xí)中鍛煉出來(lái)的,所以,學(xué)校讓交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的目的不是讓你草草應(yīng)付,而是讓大家在實(shí)習(xí)的過(guò)程中從心態(tài)、技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面有一個(gè)綜合的提高、總結(jié)出自己的認(rèn)識(shí)及感悟;實(shí)習(xí)報(bào)告一般就是從實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)感想等幾個(gè)方面去寫(xiě),并沒(méi)有多大難度,只要你真切的去體驗(yàn)過(guò),根據(jù)企業(yè)的狀況以及自身的進(jìn)步,進(jìn)行詳細(xì)的分析,自然就會(huì)順利的完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

      但是現(xiàn)在找一個(gè)與自己專業(yè)相關(guān)的公司去實(shí)習(xí)是大多數(shù)畢業(yè)生很頭疼的.事情,為幫大學(xué)生解決實(shí)習(xí)難題,西安銘創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技聯(lián)合淘寶大學(xué)推出暑假電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,為大學(xué)生提供電子商務(wù)領(lǐng)域,企業(yè)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域中工作歷練的機(jī)會(huì),為大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)提供所需的各項(xiàng)資源(包括:技術(shù)、貨源、物流、售后服務(wù)體系),為大學(xué)生提供企業(yè)運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理、崗位專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)等方面系統(tǒng)的“實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)”。

      讓同學(xué)們體驗(yàn)電子商務(wù)的幾種模式,像的b2b平臺(tái)阿里巴巴、大家所熟知的b2c平臺(tái)卓越、當(dāng)當(dāng),c2c平臺(tái)淘寶、易趣、拍拍、還有b2m平臺(tái)中國(guó)代銷(xiāo)批發(fā)網(wǎng)等;以網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易中的c2c為案例,讓大家接觸熟悉網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易、懂得網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的操作流程,自己能夠熟練的開(kāi)店、找貨源、裝修店鋪、利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣等。

      第二、商務(wù)網(wǎng)站策劃書(shū)編寫(xiě),裝訂,競(jìng)標(biāo)、網(wǎng)站美術(shù)基礎(chǔ)、photoshopcs2圖形設(shè)計(jì)、imageready、dreamweaver8、div+css、flash8網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法、coreldraw平面設(shè)計(jì)(企業(yè)logo

      企業(yè)vi

      廣告設(shè)計(jì))、網(wǎng)站后臺(tái)開(kāi)發(fā)(asp語(yǔ)言php語(yǔ)言access數(shù)據(jù)庫(kù)sql數(shù)據(jù)庫(kù))、網(wǎng)站發(fā)布、測(cè)試、網(wǎng)站(b2c)后臺(tái)管理、維護(hù)等。

      實(shí)習(xí)結(jié)束后會(huì)頒發(fā)相關(guān)的實(shí)習(xí)證明,實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)就更不愁怎么寫(xiě)了。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告12

      1.大豆高產(chǎn)的土壤條件

      土壤條件是大豆高產(chǎn)的基礎(chǔ)。土壤水分狀況、養(yǎng)分狀況及土壤的一些物理性狀是影響大豆產(chǎn)量的重要因子。

      大豆種子萌發(fā)需要的水分較谷類(lèi)作物多。大豆的幼根較柔嫩,含水量大,適宜的土壤水分條件才能促進(jìn)幼根向縱深伸長(zhǎng)。植株主根可達(dá)1米左右,側(cè)根平行擴(kuò)展可達(dá)0.5米左右。土壤水分不足時(shí),會(huì)影響其縱向和橫向擴(kuò)展生長(zhǎng)。

      大豆根對(duì)土壤中氧氣變化很敏感。在缺氧條件下,根生長(zhǎng)量明顯減少。因此,土壤水分含量適度、耕層深厚、松緊適度,就可提供良好的水分含量和通氣條件,會(huì)促進(jìn)根系的生長(zhǎng)發(fā)育。在土壤學(xué)中,以土壤緊實(shí)度作為土壤耕作層水分、通氣的物理性狀指標(biāo),一般以容重來(lái)表示 (每立方厘米干土的克數(shù))。大豆的適宜土壤容量為1.0~1.4。壤土對(duì)大豆生長(zhǎng)最為適宜,粘砂壤土、粘壤土和砂壤土也能正常生長(zhǎng);砂土和粘土,持水力弱或通氣差,不利于生長(zhǎng)。

      2.整地技術(shù)

      種植大豆可采用平翻、壟作、耙茬、深松等整地技術(shù)。

     。1)平翻

      多在北方一年一熟的春大豆地區(qū)應(yīng)用。通過(guò)耕翻,土壤熟化加速,有利于養(yǎng)分的充分利用。創(chuàng)造一定深度的`疏松耕層,翻埋農(nóng)肥、殘茬、病蟲(chóng)、雜草等,為提高播種質(zhì)量和出苗創(chuàng)造條件。

      翻地時(shí)間因前作而不同,有時(shí)也因氣候條件限制有所變化。麥茬實(shí)行伏翻,應(yīng)在8月翻完,最遲不可超過(guò)9月上旬。黑土耕深25~35厘米;黃土、白漿土、輕堿土或土層薄或下層土壤含有害物質(zhì)翻深不宜超過(guò)肥土層。伏翻后,在秋季待土壤充分接納雨水后耙細(xì)耪平。玉米茬、谷子茬和高粱茬進(jìn)行秋翻。秋翻時(shí)間短促,一旦多雨,則無(wú)法進(jìn)行,只能待翌年春翻。秋翻應(yīng)在結(jié)冰前結(jié)束,深度可達(dá)20~25厘米。秋翻地應(yīng)在耕后立即耙耪,在次年春播前再次耙平并鎮(zhèn)壓,防止跑墑。春翻應(yīng)在土壤“返漿”前進(jìn)行,耕深15厘米為宜。

      一般來(lái)講,伏翻好于秋翻,有利土壤積蓄雨水;秋翻好于春翻,防止春播前水分過(guò)多喪失。但如果秋翻不適時(shí),水分過(guò)多,形成大土塊,效果反而不如春翻。

      (2)壟作

      是東北地區(qū)常用的傳統(tǒng)耕作方法;耕翻后作壟,能提高地溫,加深耕作層,增強(qiáng)排澇抗旱力。前作為玉米、高粱或谷子,以原壟越冬,早春解凍前,用重耪子耪碎茬管,然后壟翻扣種,壟翻后及時(shí)用木滾子鎮(zhèn)壓壟臺(tái),防止跑墑。

     。3)耙茬

      東北春大豆區(qū)和黃淮流域夏大豆區(qū)均有采用。耙茬是平播大豆的淺耕方法。此法可防止過(guò)多耕翻破壞土壤結(jié)構(gòu),造成土壤板結(jié),并可減少深耕機(jī)械作業(yè)費(fèi)用。

      東北春大豆區(qū),耙茬淺耕主要用于前作為小麥的地塊。小麥?zhǔn)蘸,用雙列圓盤(pán)耙滅茬,對(duì)角耙兩遍,翌年播前再耪一遍,即可播種。

      黃淮流域夏大豆區(qū),前作冬小麥?zhǔn)蘸螅热鍪┑追,隨即用圓盤(pán)耙滅茬2~3遍,耙深15~20厘米,然后用畜力輕型釘齒耙淺耙一遍,耙細(xì)、耙平后播種。

     。4)深松

      深松耕法采用機(jī)械化作業(yè),方法多樣,機(jī)動(dòng)靈活,是一種很有發(fā)展前途的耕法。黑龍江省機(jī)械化程度較高的農(nóng)場(chǎng),大豆種植區(qū)80%以上已經(jīng)采用。利用深松鏟,耕松土壤而不翻轉(zhuǎn)土層,實(shí)行間隔深松,打破平翻耕法或壟作耕法的犁底層,形成虛實(shí)并存的耕層結(jié)構(gòu)。壟底深松深度一般15~20厘米,不宜過(guò)深,壟溝深松可稍深,一般可達(dá)30厘米。同時(shí),以深松為手段還可同時(shí)完成追肥、除草、培土等作業(yè)。

      1.對(duì)溫度的要求 大豆是個(gè)喜溫的作物,在溫暖的環(huán)境下生長(zhǎng)良好。發(fā)芽最低溫度在6—8℃,以10一12℃發(fā)芽正常;生育期間以15— 25℃最適宜;大豆進(jìn)入花芽分化以后溫度低于15℃發(fā)育受阻,影響受精結(jié)實(shí);后期溫度降低到10—12℃時(shí)灌漿受影響。 全生育期要求1700—2900℃的有效積溫。 大豆的幼苗對(duì)低溫有一定的抵抗能力。一般溫度在不低于零下4℃時(shí),大豆幼苗只受輕害,超過(guò)零下5℃時(shí)幼苗全部受凍害。幼苗的抗寒力與幼苗生長(zhǎng)狀況有關(guān),在真葉出現(xiàn)前抗寒力較強(qiáng),真葉出現(xiàn)后抗寒力顯著減弱。

      2.對(duì)光照和光周期的要求 大豆是喜光作物,對(duì)光照條件好壞反應(yīng)較敏感。由于大豆 花莢分布在植株上下部,因此上下部各位置葉片都要求得到充足的陽(yáng)光,以利于葉片進(jìn)行光合作用,以便將有機(jī)養(yǎng)分輸送到各部位花莢。所以栽培過(guò)程中要保證大豆群體生長(zhǎng)植株透光良好,每層葉片都能得到較好的光照條件,進(jìn)行光合作用, 才能有效地提高產(chǎn)量。 大豆是個(gè)短日照作物,就是說(shuō)在一晝夜的光照與黑暗的交替中,大豆要求較長(zhǎng)的黑暗和較短的光照時(shí)間。具備這種條件就能提早開(kāi)花,否則生育期變長(zhǎng)。這種對(duì)長(zhǎng)黑暗、短日照條件的要求,只在大豆生長(zhǎng)發(fā)育的一定時(shí)期有此反映,即當(dāng)大豆的第一個(gè)復(fù)葉片出現(xiàn)時(shí),就開(kāi)始光周期特性反應(yīng)。這種反應(yīng)達(dá)到滿足的標(biāo)志,是花萼原基開(kāi)始出現(xiàn)。從此之后即使放在長(zhǎng)光照條件下也能開(kāi)花結(jié)實(shí),對(duì)光周期反應(yīng)結(jié)束。大豆光周期反應(yīng)的這一特性,在大豆引種時(shí)應(yīng)特別注意。品種所處的緯度不同,對(duì)日照反應(yīng)也不同。高緯度地區(qū)品種生長(zhǎng)在日照較長(zhǎng)的環(huán)境下,對(duì)日照反應(yīng)不很敏感,屬中晚熟品種。因此由北向南引種會(huì)加速成熟; 半蔓型的會(huì)變直立,植株變矮,結(jié)實(shí)減少。相反由南向北引種,會(huì)延長(zhǎng)生育期,植株變得高大,所以南北不宜大幅度調(diào)種。

      3.大豆對(duì)水分的要求 大豆需水較多,每形成 l克干物質(zhì),需耗水600一1000 克,比高梁、玉米還要多。大豆對(duì)水分的要求在不同生育期是不同的。種子萌發(fā)時(shí)要求土壤有較多的水分,滿足種子吸水膨脹萌芽之需,這時(shí)吸收的水分,相當(dāng)種子風(fēng)干重的120%一 140%。適宜的土壤最大持水量為50%一60%,土壤最大持水 量低于45%,種子雖然能發(fā)芽,但出苗很困難。 種子大小不同,需水多少也不同。一般大粒種子需水較多,適宜在雨量充沛、土壤濕潤(rùn)地區(qū)栽培;小粒種子需水較少, 多在干旱地區(qū)種植。 大豆幼苗時(shí)期地上部生長(zhǎng)緩慢,根系生長(zhǎng)較快,如果土壤 水分偏多根系人士則淺,根量也少,不利形成強(qiáng)大根系。這時(shí)以土壤增加溫度,通氣性好于根系生長(zhǎng)有利。 從初花到盛花期,大豆植株生長(zhǎng)最快,需水量增大。要求 土壤保持足夠的濕潤(rùn),但又不要雨水過(guò)多,氣候不濕不燥,陽(yáng)光充足。 初花期受旱,營(yíng)養(yǎng)體生長(zhǎng)受影響,開(kāi)花結(jié)莢數(shù)減少,落花、 落莢數(shù)增多。 從結(jié)莢到鼓粒時(shí)仍需較多的水分,否則會(huì)造成幼莢脫落 和秕粒、秕莢。 大豆從初花期到鼓粒初期長(zhǎng)達(dá)50多天的時(shí)間內(nèi),一直保持較高的吸水能力。農(nóng)諺有“大豆于花濕莢,畝收石八;干莢濕 花,有稈無(wú)瓜。”說(shuō)明水分在大豆花莢、鼓粒期是十分重要的環(huán) 境因素。 大豆成熟前要求水分稍少。而氣溫高,陽(yáng)光充足則能促進(jìn) 大豆子粒充實(shí)飽滿。

      4.對(duì)土壤及養(yǎng)分的要求 大豆對(duì)土壤適應(yīng)能力較強(qiáng),幾乎所有的土壤均可以生長(zhǎng), 對(duì)土壤的堿度適應(yīng)范圍(pH值)在6—7.5之間,以排水良好、 富含有機(jī)質(zhì)、土層深厚、保水性強(qiáng)的壤土為最適宜。 大豆在田間生長(zhǎng)條件下,每生產(chǎn)50千克子粒,需吸收氮 素3.6千克;磷0.6—0.75千克;氧化鉀1.25千克。比生產(chǎn)等 量的小麥、玉米需肥都多。大豆不同階段吸肥速度和數(shù)量與干物質(zhì)積累相適應(yīng)。初花期一鼓粒期的50多天中,大豆一直保持較高的吸肥能力。從分枝期到鼓粒期吸收氮素占全生育期吸氮總量的95.1%,每日吸氮量以盛花到結(jié)莢期為最高。這個(gè)時(shí)期吸收磷也是最多,達(dá)全生育期吸收磷總量的 l/3,其次吸磷多的時(shí)期是苗期和分枝期,占總量的 l/4。因此在大豆栽培中除了播種前在土壤中增施磷肥外,在生育期間葉面噴磷肥,增產(chǎn)效果很明顯。對(duì)氮肥的供給則應(yīng)以有機(jī)肥作底肥,并在始花期(大豆吸氮高峰開(kāi)始時(shí)期)追施氮肥,增產(chǎn)效果顯著。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告13

      一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義

      1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是理論教學(xué)的完善和補(bǔ)充。

      2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓學(xué)生親身了解到企業(yè)、生產(chǎn)線的運(yùn)作流程,使學(xué)生更好的加理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)。

      3、豐富學(xué)生對(duì)實(shí)際應(yīng)用的探索基礎(chǔ),使學(xué)生學(xué)有所用,學(xué)有所成。

      二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

      1、燕塘牛奶——XX.01.04

      廣州燕塘乳品有限公司成立于1956年,是廣東省農(nóng)墾集團(tuán)公司下屬企業(yè)。公司占地面積1.3萬(wàn)m2,建筑面積1.4萬(wàn)m2,擁有15個(gè)圈養(yǎng)式奶源基地和近2萬(wàn)頭奶牛,是集牧場(chǎng)、加工、銷(xiāo)售一條龍的綜合性企業(yè),也是廣州市最早的乳品加工企業(yè)。目前擁有員工580余人,其中工程技術(shù)人員100余人。為了確保食品生產(chǎn)的安全,燕塘乳業(yè)引進(jìn)了iso9000:xx國(guó)際質(zhì)量管理體系,同時(shí)更成為全國(guó)首批通過(guò)haccp(危害分析及關(guān)鍵控制點(diǎn))管理體系的乳品行業(yè)之一,有效保證了食品生產(chǎn)過(guò)程中每一關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全控制,為消費(fèi)者提供最有效的食品安全保障。

      燕塘乳品的奶源來(lái)自廣州周邊區(qū)奶牛圈養(yǎng)廠,奶源從圈養(yǎng)廠到工廠車(chē)間與空氣隔絕,到了工廠要先進(jìn)行理化指標(biāo)、感官指標(biāo)、抗生素指標(biāo)和XX含量的檢測(cè),合格的奶源才送往工廠生產(chǎn)乳品。經(jīng)過(guò)一道道生產(chǎn)線生產(chǎn)出來(lái)的乳品分為巴氏奶和常溫奶兩種。巴氏奶又稱巴氏乳、市乳,是由巴氏消毒法處理的鮮奶。一般保質(zhì)期較短,但保存了絕大部分的營(yíng)養(yǎng)和口感。常溫奶是指在135—150℃的溫度下,進(jìn)行4到15秒的瞬間滅菌處理,完全破壞其中可生長(zhǎng)的微生物和芽孢,將牛奶中的有益和有害微生物全部殺死達(dá)到商業(yè)無(wú)茵的要求。與常溫奶相比,巴氏奶是一種“低溫殺菌牛奶”,原奶中的有害微生物一般都已經(jīng)殺死,但還會(huì)保留其他一些微生物,因此這種牛奶從離開(kāi)生產(chǎn)線,到運(yùn)輸、銷(xiāo)售、存儲(chǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié),都要求在4℃左右的環(huán)境中冷藏,防止里面的微生物“活躍”起來(lái)。因此巴氏奶也叫“冷藏奶”。奶成品流出生產(chǎn)線后還不能直接出產(chǎn)銷(xiāo)售,要在暫存?zhèn)}37攝氏度的環(huán)境下存放七天,以便檢查成品有無(wú)變質(zhì)。如果發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)產(chǎn)品,即重新檢測(cè)每個(gè)成品,合格的才可以出廠。工廠的檢測(cè)中心的功能包括原料檢測(cè),半成品的穩(wěn)定檢測(cè),冰點(diǎn)儀的摻水檢測(cè),紅外線檢測(cè)儀對(duì)牛奶成品的綜合成分檢測(cè)。每批奶產(chǎn)品都會(huì)有留樣直至保質(zhì)期過(guò)后銷(xiāo)毀,以便于有消費(fèi)者投訴時(shí)可以有依據(jù)找出原因。燕塘酸奶是用可回收玻璃瓶包裝的,為防二次污染,回收瓶會(huì)用熱水熱堿消毒。奶成品出廠后經(jīng)冷藏車(chē)在10攝氏度以下的環(huán)境中運(yùn)送到經(jīng)銷(xiāo)商處,保證了奶制品的質(zhì)量安全。

      2、益力多乳酸菌飲料——XX.01.04

      廣州益力多乳品有限公司于xx年1月16日成立,由日本株式會(huì)社益力多本社、香港益力多乳品有限公司、養(yǎng)樂(lè)多(中國(guó))投資有限公司、廣州建智投資顧問(wèn)有限公司合資興辦,投資總額為2.475億人民幣。廣州益力多工廠設(shè)在永和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地面積2萬(wàn)多平方米。廠房嚴(yán)格按haccp標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),生產(chǎn)線采用國(guó)外進(jìn)口的先進(jìn)設(shè)備,基本實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。益力多所要求的是最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,不僅使用高品質(zhì)的進(jìn)口脫脂奶粉作為原料,在生產(chǎn)過(guò)程中還需要進(jìn)行多達(dá)120項(xiàng)目的質(zhì)量檢驗(yàn)。工廠繼xx年取得iso9001質(zhì)量管理體系及iso14001環(huán)境管理體系的認(rèn)證后,xx年順利取得haccp安全體系認(rèn)證,xx年底益力多取得保健食品批號(hào)。xx年廣州工廠通過(guò)保健食品gmp審核。

      益力多菌是1930年日本代田教授在人體小腸中提取的能保持人體腸內(nèi)菌群生態(tài)環(huán)境平衡,增強(qiáng)人體免疫力的乳酸菌。益力多菌由人體小腸提取后在淀粉、葡萄糖制成的液態(tài)奶中培養(yǎng),于培養(yǎng)室中培養(yǎng)七天。成型室是生產(chǎn)益力多包裝瓶的車(chē)間,所有材料為聚苯乙烯樹(shù)脂,高溫一次成型即可使用,直接由帶輸送至罐裝車(chē)間,完全自動(dòng)化,不經(jīng)由人手,無(wú)需再次消毒。益力多瓶是統(tǒng)一的100ml裝,益力多是一種保健飲品,每一瓶100ml的益力多含有超過(guò)100一億的益生菌,滿足了人體每天30—40億個(gè)益生菌的需求。生產(chǎn)的益力多乳品在品管室進(jìn)行菌數(shù)、酸甜度和雜菌的檢測(cè)。乳品合格后則送往充填室填充乳液至益力多瓶中。成品被輸送至包裝室分別進(jìn)行5瓶/50瓶包裝。產(chǎn)品在2—10℃冷藏可以保存30天,益力多菌在人體體溫37℃下最活躍,壽命也最短。益力多每天為32個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2800多萬(wàn)人送去了健康。益力多的銷(xiāo)售體系有賣(mài)場(chǎng)渠道銷(xiāo)售和家庭配送業(yè)務(wù)。

      事實(shí)證明益力多開(kāi)發(fā)研制的干酪乳桿菌代田株等菌株對(duì)改善人體腸道功能、提高免疫力、抑制有害菌的繁殖及有害物質(zhì)的產(chǎn)生吸收、抑制癌病變等作用非常顯著。

      3、廣州旺旺食品——XX.01.05

      旺旺集團(tuán)于1992年正式投資大陸市場(chǎng),是臺(tái)灣第一個(gè)在大陸注冊(cè)商標(biāo)并擁有最多注冊(cè)商標(biāo)的公司。廣州旺旺食品有限公司成立于1995年,秉承著“緣、自信、大團(tuán)結(jié)”的經(jīng)營(yíng)理念,集團(tuán)生產(chǎn)及銷(xiāo)售米果、休閑食品、飲料、酒品等13大類(lèi)100多項(xiàng)產(chǎn)品。

      此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)參觀了旺旺餅干、旺旺牛奶糖、旺旺牛奶的生產(chǎn)線。旺旺餅干的主要原料是大米。由米制成半成品坯的流程是洗米—磨粉—蒸煉—成形。然后進(jìn)行烘烤膨化,再由油敷機(jī)自動(dòng)完成油敷粉完成各種口味的加工。烘烤膨化后的餅干表面有很多細(xì)小裂縫,能使各種調(diào)理粉很好的滲透入餅干。旺旺牛奶糖的'主要原料是白砂糖、凝膠、麥芽糖和香精。參觀過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),旺旺牛奶有紙盒裝和罐裝兩種。而罐裝的在填充時(shí)牛奶是暴露在空氣中的。對(duì)此我們請(qǐng)教了車(chē)間參觀引導(dǎo)員。引導(dǎo)員解釋說(shuō),罐裝的牛奶是有二次消毒的,且在出廠前會(huì)存放幾天以檢查有無(wú)漏脹產(chǎn)品,若發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品,會(huì)進(jìn)行正批產(chǎn)品重檢。

      4、匯香源——XX.01.05

      廣東匯香源生物科技股份有限公司總部位于廣州科學(xué)城綜合研發(fā)孵化區(qū)創(chuàng)新大廈,面積達(dá)3000平方米,配備先進(jìn)的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和人性化的辦公環(huán)境,研發(fā)中心面積約1000平方米,由風(fēng)味技術(shù)研究所,天然配料研究所和營(yíng)養(yǎng)飲食研究所組成。匯香源公司建立了iso9001&haccp質(zhì)量管理體系,并在業(yè)界率先通過(guò)了iso1400&ohsas18001環(huán)境管理和職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,確保所有產(chǎn)品符合高品質(zhì)要求。

      匯香源的核心產(chǎn)品有天然提取物、調(diào)味基料、生物香料、天然香精和匯肽幾大類(lèi)。其核心技術(shù)有:可控美拉德反應(yīng)聚合技術(shù),小分子肽富集技術(shù),定點(diǎn)酶解分解技術(shù),天然產(chǎn)物萃取抽提技術(shù),發(fā)酵生香技術(shù)等等。

      5、珠江啤酒——XX.01.06

      此次我們參觀的是珠江英博國(guó)際啤酒博物館,它是廣州珠江啤酒股份有限公司與世界最大的啤酒企業(yè)——比利時(shí)英博啤酒集團(tuán)合作興建的一座具有觀賞性、娛樂(lè)性、教育性、藝術(shù)性為一體的國(guó)際化、開(kāi)放性啤酒文化展示場(chǎng)所,位于珠江啤酒公司內(nèi),珠江邊上。共有三層:1樓是展廳,展播廳等;二樓是主展廳,有啤酒歷史工藝主題廳,珠江啤酒歷史廳,嶺南文化廳,英博集團(tuán)展廳等;三樓可通往啤酒生產(chǎn)參觀通道。首先我們?cè)谝粯钦共d里觀看啤酒發(fā)展歷史紀(jì)錄片,了解了啤酒的悠久歷史和文化。接著,我們到珠江啤酒的酒吧品嘗了珠江啤酒的產(chǎn)品純生,酒吧里有仿造啤酒桶的雅座和啤酒生產(chǎn)流程模型。然后到二樓展廳參觀了解到了啤酒的發(fā)展歷史,里面有生動(dòng)的遠(yuǎn)古時(shí)期人類(lèi)釀造啤酒工藝的雕塑和各種關(guān)于啤酒歷史文化的展示物,最讓人印象深刻的是“醉酒長(zhǎng)廊”,走過(guò)去能讓人產(chǎn)生醉酒的感覺(jué)。最后我們參觀了三樓的啤酒生產(chǎn)線,整個(gè)過(guò)程基本上都是自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程。

      三、對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)、管理等方面的意見(jiàn)和建議

      1、企業(yè)可以通過(guò)加強(qiáng)生產(chǎn)環(huán)境衛(wèi)生保障來(lái)減少產(chǎn)品不合格的概率。

      2、企業(yè)在布置生產(chǎn)線、生產(chǎn)車(chē)間時(shí)可以考慮生產(chǎn)流程來(lái)布局,可以提高生產(chǎn)環(huán)節(jié)的緊湊性,提高生產(chǎn)效率。

      3、在自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備下,應(yīng)合理科學(xué)分配管理人員,實(shí)現(xiàn)最高效率的人力資源分配模式。

      四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì)

      通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),多所學(xué)的知識(shí)加深了了解,見(jiàn)識(shí)到了所學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)中的應(yīng)用,聯(lián)系實(shí)際引發(fā)我們對(duì)理論知識(shí)更多的思考。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們對(duì)食品企業(yè)的生產(chǎn)模式有了概括地了解,對(duì)食品生產(chǎn)所需理論知識(shí)有更多了解,參照自身所學(xué),找到了所學(xué)的不足之處。

      總之,這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們開(kāi)闊了眼界,鞏固了理論知識(shí),培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際思考的能力和興趣,也增強(qiáng)了我們學(xué)好專業(yè)課知識(shí)的動(dòng)力。

      另外在這里感謝各位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師以及工廠的講解老師,你們辛苦了,謝謝。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告14

      實(shí)習(xí)目的

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

      實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx。06。25——20xx。06。29 實(shí)習(xí)地點(diǎn):肯納電子有限公司 實(shí)習(xí)單位介紹:

      武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專注于工業(yè)測(cè)試與控制系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn),是國(guó)內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì),以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無(wú)間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國(guó)印包機(jī)械控制系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國(guó)內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任。

      通過(guò)多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類(lèi)產(chǎn)品廣泛裝備于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。

      公司特為廣大高校電類(lèi)專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心,讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過(guò)程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,品質(zhì)控制到檢測(cè)手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程,接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(SMT表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合,為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ)。

      實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

      本次實(shí)習(xí)共五天,五天的基本安排為:,

      第一天:上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹。

      第二天:上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問(wèn)題的介紹,為后面近兩天的手工焊接PCB板做準(zhǔn)備,后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識(shí)別和分類(lèi)的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。

      下午就是進(jìn)行元件的分辨了,這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間。

      第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類(lèi)和查找自己工作時(shí)所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)是否為自己所需,下午就是焊接過(guò)程了,由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的費(fèi)力,以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯,而在這次實(shí)習(xí)中,問(wèn)題很?chē)?yán)重,這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。

      第四天:PCB板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤(pán),speaker,聽(tīng)筒和話筒。

      下午開(kāi)始對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試,這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的,實(shí)習(xí)報(bào)告上的測(cè)試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒(méi)能得到解決,然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí),為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的觀察做準(zhǔn)備。

      第五天:上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行觀察,由于以前自己也參加過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,對(duì)車(chē)間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),所以后面的手工操作并沒(méi)有給予我太大的認(rèn)識(shí),我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,感觸比較的深,因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于PCB的制作以及元件的焊接,但是沒(méi)能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。

      下午我們對(duì)前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作,這個(gè)算是比較的涉及專業(yè)知識(shí)的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 實(shí)習(xí)體會(huì)

      這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會(huì),我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn):

      1。 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

      在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對(duì)于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類(lèi)的,嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以,要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首先樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

      2。 多聽(tīng),多看,多做

      我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí),也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒(méi)有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽(tīng)?zhēng)煾到塘司椭雷隽,做多了到后?lái)越來(lái)越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

      3。 少埋怨

      有的人會(huì)覺(jué)得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無(wú)聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒(méi)聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的.工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來(lái)做,無(wú)論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待,相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

      4。 虛心學(xué)習(xí)

      在這次實(shí)習(xí)中過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多問(wèn)題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了,當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯(cuò),特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽(tīng)?zhēng)煾档脑,做錯(cuò)一點(diǎn)都不得,要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。 5。 細(xì)心加耐心,知錯(cuò)就改

      每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次犯錯(cuò)不要緊,能夠馬上改過(guò)來(lái)就得了,但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則后果是很?chē)?yán)重的,會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失的。

      此外,這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái),而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告15

      隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作能力,在校期間參加了學(xué)校組織的ERP實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)模擬實(shí)習(xí),我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系,

      出納實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

      這次實(shí)習(xí)中我的職位是出納,內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程等等。

      一、實(shí)習(xí)概況

      在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我對(duì)出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來(lái)講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面:

      1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的.收付、往來(lái)款項(xiàng)的收付,也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理,這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。

      2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,通過(guò)其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類(lèi)賬,對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

      3、監(jiān)督職能。出納不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,還要對(duì)企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督。

      4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對(duì)貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,對(duì)銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,對(duì)企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評(píng)估、投資效益預(yù)測(cè)分析等也是出納的職責(zé)所在。

      雖然出納的職能對(duì)企業(yè)十分重要,但我的工作流程也不算復(fù)雜。我的工作主要有:

      1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

      2.負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

      3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時(shí)與銀行對(duì)賬。

      由于本學(xué)期在學(xué)校上過(guò)會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)這門(mén)課,上課時(shí)做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),努力做到對(duì)會(huì)計(jì)憑證熟練掌握,

      二、實(shí)習(xí)總結(jié)

      會(huì)計(jì)分錄是會(huì)計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán),因此對(duì)會(huì)計(jì)分錄更應(yīng)加以重視,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,因此對(duì)相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認(rèn)識(shí)就可以了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

      會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書(shū)面證明,是用來(lái)登記賬簿的依據(jù),會(huì)計(jì)憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的,證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書(shū)面證明,也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由會(huì)計(jì)部門(mén)依據(jù)審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會(huì)計(jì)分錄,指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據(jù),因此登記記賬憑證是會(huì)計(jì)處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時(shí)我使用金蝶軟件。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后保存。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證,但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會(huì)計(jì)軟件的操作和運(yùn)用,所以使用起來(lái)也不會(huì)太吃力。通過(guò)幾天的實(shí)踐后,我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過(guò)一段時(shí)間的編制記賬憑證工作,我對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)起到了很大的作用,這也使我對(duì)會(huì)計(jì)憑證有了更為深入的了解。

      我們會(huì)計(jì)部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對(duì)于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對(duì)后,我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會(huì)計(jì)作為登記入賬的原始憑證。

      我們會(huì)計(jì)部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對(duì)于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應(yīng)在后面加“整”字,到分的則不能加“整”。支票核對(duì)后,我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會(huì)計(jì)作為登記入賬的原始憑證。

      三、實(shí)習(xí)收獲

      經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在工作時(shí)我便多跟同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教,作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力。

      會(huì)計(jì)是比較煩瑣的工作,在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會(huì)覺(jué)得越做越有樂(lè)趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

      這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。俗話說(shuō),千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其重要。

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