汽車類實習(xí)報告范文

　　在我們平凡的日常里，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的汽車類實習(xí)報告范文，希望能夠幫助到大家。

　　一、實習(xí)目的

　　通過為期兩個月的生產(chǎn)實習(xí)，熟悉湖北法雷奧車燈有限公司產(chǎn)品的整個生產(chǎn)流程、工藝、質(zhì)量和管理，從而獲取工作經(jīng)驗，感受企業(yè)文化，完成校園人到職業(yè)人的過渡。

　　二、實習(xí)時間

　　7月4日-7月31日

　　三、實習(xí)部門

　　尾燈裝配：PU1、PU2、PU3、PU4、PU10、PU13

　　尾燈裝配各裝配線生產(chǎn)車燈型號：

　　PU1-P32L Trunk、GP4、T21 Trunk/Fender

　　PU2-P32L Trunk/Fender、GP5

　　PU3-V212 Trunk/Fender、R31

　　PU4-T73、FE-2

　　PU10-xxC、HMSL PU13-C6 Trunk/Fender、C7 Trunk/Fender

　　四、學(xué)習(xí)心得

　　1）主要實習(xí)部門：PU1、PU2、PU13

　　2）實習(xí)期間幾種主要燈型的主要工藝流程：

　　1、P32L Trunk

　　A100/200 安裝內(nèi)透鏡打螺釘（長螺釘扭矩2.8+/-0.1nm，短螺釘扭矩2.6+/-0.1nm）

　　A300 燈殼靜電除塵

　　A400 震動摩擦焊

　　A500 總成去應(yīng)力(溫度85+ /-5℃，時間100+ /-10s) A600 燈泡、燈泡座、密封墊裝配 A700 TMS檢測

　　A800 終檢、包裝

　　2、P32L Fender

　　A100 超聲波焊接

　　A200 安裝內(nèi)透鏡打螺釘

　　A300 燈殼靜電除塵

　　A400 震動摩擦焊

　　A500 總成去應(yīng)力(溫度80+ /-5℃，時間100+ /-10s) A600/700 安裝固定螺釘，以及燈泡、燈泡座、密封墊裝配 A800 TMS檢測

　　A900 終檢、包裝

　　（其他燈型的工藝流程與以上類似，區(qū)別在于螺絲的扭矩的大小、烘箱的溫度和時間，烘箱中籠子的數(shù)量，有些裝配線還需要使用熱鉚）

　　3）換型時需要注意的事項：

　　填寫啟動表，首件檢查，破壞性試驗

　　4）交接班注意事項

　　填寫啟動表，5S是否做到位，學(xué)習(xí)QRAP

　　5) 幾個概念

　　好件：壞件的前一個

　　壞件：出現(xiàn)問題的那個一個

　　QRAP：快速反應(yīng)糾正措施

　　IAM :質(zhì)量級別最高

　　OEM :質(zhì)量級別低于IAM，合格品，用于整車

　　OES : 質(zhì)量級別低于OEM，用于4S店

　　5S：清掃(只保留需要的物品)、整理(對線上物品進行定置)、清潔(線上所有物品干凈整潔)、標準化(形成文件化標準)、改進并保持(以提高員工素養(yǎng)) KOSU表：用于衡量生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率，終檢需每小時統(tǒng)計一次。

　　7種時間損失：無生產(chǎn)、預(yù)防性維護、試生產(chǎn)、換型、設(shè)備故障、工裝夾具故障、小停機、WIP物料短缺、外購件短缺、生產(chǎn)組織、不合格品。

　　塑料件三種焊接：超聲波焊，震動摩擦焊、熱板焊

　　6）心得體會

　　來到工廠已經(jīng)有4周的時間了，在這四周的時間里，大部分的時間都是在現(xiàn)在實際操作，首先從最簡單的擰燈泡，到過燈檢氣檢，再到打螺絲，每天都能在車間和操作工身上學(xué)習(xí)到一些知識。通過實習(xí)才真正體會到操作工的辛苦，并且深刻認識到團隊的重要性，尾燈裝配每條線都不是每個人只做個人的，而是其中一個工位的人做不完，其他工位的工人有多的時間會幫助其完成工作，這樣大大提高了工作效率。同時，線上每個人都是同時掌握幾個工位的操作要領(lǐng)，因此他們能夠在做同一個工位產(chǎn)生疲勞時換崗，這樣也能提高工作效率。最重要的是每條線上的終檢能夠應(yīng)付所在裝配線簡單的質(zhì)量問題，以及熟練掌握所在裝配線所有工位的操作工藝，這樣在其中一個工人離開時，終檢能夠頂替，這樣也不會影響生產(chǎn)效率。

　　工廠非常注重質(zhì)量，每到工序都嚴格把關(guān)，不能接受上一個工序所制造出來的不良品，自己也不能制造出不良品，萬一出現(xiàn)了不良品，也千萬不能讓其流入下一道工序，這與其企業(yè)文化的五軸心是密不可分的。在處理問題方面，在其線上出現(xiàn)質(zhì)量問題時，必須通過QRAP的方法來開會，采用人機料法來分析問題和解決問題，同時，部門班長，主管和超檢也會定期巡視解決問題，并且每項都責(zé)任到人。因此，在我實習(xí)期間，我能學(xué)習(xí)到的就是高效的分析問題和解決問題的能力。這些將對我今后的工作有相當大的幫助。另外，線上的班長和主管工作都非常敬業(yè)，也會經(jīng)常對我們這個小組的成員進行培訓(xùn)，并且細心地回答我們提出的任何問題。

　　另外一方面，工作心理的轉(zhuǎn)變，主要是從舒服單純的校園生活慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的心理，剛開始生產(chǎn)實習(xí)的時候非常不適應(yīng)，因為從來沒有一直站著工作，而且所作的工作都是簡單而重復(fù)的，但是在真正動手做了之后，才發(fā)現(xiàn)，其實每個工位都有他的技巧，并不是看上去的那么簡單。也深刻體會到工藝卡和檢驗卡的重要性，有些仍然與實際情況有一定的差距，這也提醒我在今后的工作中在注意理論結(jié)合實際，因為有些理論上可行的工作實際操作起來并不那么容易。

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