(精選)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
在當(dāng)下社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1
20xx年2月19日至4月15日期間,山東理工大學(xué)舉辦的沂南班礦物資源工程專業(yè)全體同學(xué)在沂南金礦實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多采礦知識(shí)和采礦方法。
一、采礦
沂南金礦管轄銅井、金龍和金場(chǎng)三個(gè)分礦,都是地下開采礦山。于1957年投產(chǎn)。由于邊探邊采金場(chǎng)分礦生產(chǎn)能力逐步擴(kuò)大,達(dá)500t/d。近三年平均采礦實(shí)際能力為10萬(wàn)t/a,現(xiàn)就金場(chǎng)分礦采礦方法、床開拓、運(yùn)輸及通風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行敘述。
礦床開采技術(shù)條件
1、金場(chǎng)分礦:金場(chǎng)分礦為金、銅、鐵多金屬矽卡巖中——低溫?zé)嵋航淮偷V床。礦帶延長(zhǎng)1200米,寬200~~300米,傾斜延深300~~450米,礦體成群產(chǎn)出。分為北、南二個(gè)礦段,北——石門礦段,于04線~~11線。南——刀支口礦段,于11線~~32線,礦體群呈北北東向展布,共有大小礦體41個(gè),計(jì)算工業(yè)儲(chǔ)量有23個(gè)。礦體在平面或剖面上呈平行排列,只要礦體沿走向延長(zhǎng)200~~400m,延深200~~350m,厚度一般為1~~4m,最厚17m,平均厚度2.15m,傾角15-45°,礦體間距4~40m,礦石多呈致密塊狀,礦、巖界限清楚,但礦體礦化連續(xù)性較差,形態(tài)產(chǎn)狀變化大,對(duì)開采不利。礦體頂?shù)装鍑鷰r以閃長(zhǎng)玢巖、大理巖、矽卡巖和花崗斑巖為主,除斷層擠壓破碎帶和氧化帶礦體,圍巖較松散破碎需要支護(hù)外,部分礦體、圍巖均穩(wěn)固(f=10~12)。
1)、采場(chǎng)布置和構(gòu)成要素:
采場(chǎng)沿走向布置
采場(chǎng)高度:40~50m
采場(chǎng)長(zhǎng)度:40~50m
采幅寬度:一般為礦體厚度,若礦體厚度﹤
1、9m,采幅=
1、2m底柱高度:
5、5m
頂柱高度:2~3m
間柱寬度:6m
漏斗間距:5m
2)、采準(zhǔn)切割:
采準(zhǔn)切割工程均為脈內(nèi)布置,設(shè)有沿脈運(yùn)輸平巷,采場(chǎng)天井,采場(chǎng)聯(lián)絡(luò)道,拉底平巷,漏斗等。井巷掘進(jìn)使用7655鑿巖機(jī)打眼,人工裝藥,裝巖機(jī)裝載,每天三班作業(yè),一個(gè)工作面日進(jìn)尺1~
1、8m。
3)、采場(chǎng)回采及出礦:
采場(chǎng)自上而下分層回采,工作面呈梯形布置。分層高度2m,鑿巖使用7655鉆機(jī)鑿水平孔,人工裝藥,導(dǎo)爆管起爆,淺眼崩礦,采場(chǎng)通風(fēng),新鮮風(fēng)流經(jīng)沿脈運(yùn)輸平巷,采場(chǎng)側(cè)翼天井,聯(lián)絡(luò)道進(jìn)入采場(chǎng),污風(fēng)由另一側(cè)天井排至上中段回風(fēng)道,采礦作業(yè)每日三班每晝夜一個(gè)循環(huán),采場(chǎng)晝夜生產(chǎn)能力60t,當(dāng)采場(chǎng)采至頂柱時(shí)即可進(jìn)行大量放礦。
4)、礦柱回采及空區(qū)處理
采場(chǎng)頂?shù)字褂?655鉆機(jī)于運(yùn)輸平巷中打扇形中深孔,一次崩礦,由采場(chǎng)漏斗出礦,間柱回采使用淺孔崩礦,由采場(chǎng)漏斗出礦。目前礦山采空區(qū)未進(jìn)行處理,采場(chǎng)礦柱回采量不大,暴露的空區(qū)小,至今尚未出現(xiàn)大的地壓變化,只是在石門礦段340m以上礦體,由于被原沂南縣縣辦礦采礦多年,采富丟貧,殘留部分礦量,形成了采空區(qū),投產(chǎn)后,對(duì)此部分殘留礦量進(jìn)行殘采,從而促
使地壓變化。
5)、采礦作業(yè)勞動(dòng)組織:
采礦作業(yè)各工種組成專業(yè)、綜合隊(duì),有探礦隊(duì)、采礦隊(duì)、掘進(jìn)隊(duì)和綜合維修隊(duì),具體由分礦下達(dá)采掘任務(wù)。
6)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo):
根據(jù)沂南金礦近三年平均銷售指標(biāo):銅精礦粉中折合金屬銅價(jià)格50000元/t;金價(jià)格130元/克;鐵精粉價(jià)格600元/t。礦山生產(chǎn)礦石的.實(shí)際綜合成本為278元/噸(包括采、選成本,銷售費(fèi),管理費(fèi)等)。
a、產(chǎn)量
金屬銅年產(chǎn)量=年生產(chǎn)能力×銅品位×(1-貧化率)×選礦回收率=
116.28(t)
金年產(chǎn)量=年生產(chǎn)能力×金品位×(1-貧化率)×選礦回收率
。15390(g)
鐵精粉年產(chǎn)量=年生產(chǎn)能力×TFe品位×(1-貧化率)×選礦回收率/ 鐵精粉品
位=1664(t)
b、銷售收入
銅年銷售收入=金屬銅年產(chǎn)量×價(jià)格=116.28×50000=581.4萬(wàn)元 金年銷售收入=金年產(chǎn)量×價(jià)格=15390×130=200.07萬(wàn)元
鐵精粉銷售收入=鐵精粉年產(chǎn)量×價(jià)格=1664×600=99.84萬(wàn)元
年總銷售收入=銅年銷售收入+金年銷售收入+鐵精粉銷售收入=581.4+200.07+99.84=881.31萬(wàn)元
c、年成本
年生產(chǎn)成本=年生產(chǎn)能力×綜合成本=14400×278=400.32萬(wàn)元
d、年銷售利潤(rùn)=年總銷售收入-年生產(chǎn)成本
。881.31-400.32=480.99萬(wàn)元
e、礦山總銷售利潤(rùn)=礦山服務(wù)年限×年銷售利潤(rùn)
=6×480.99=2885.94萬(wàn)元
二、礦床開拓運(yùn)輸
1)、礦床開拓運(yùn)輸系統(tǒng)
金場(chǎng)分礦的礦床開拓,設(shè)計(jì)采用豎井-—盲豎井聯(lián)合開拓方案。初期開采-150m中段以上礦體,采用側(cè)翼平窿溜井開拓,后期開采-150中段以下礦體,,屬單軌運(yùn)輸巷道,主要擔(dān)負(fù)礦石、廢石運(yùn)輸以及材料、人員上下和通風(fēng),于去年施工形成通風(fēng)井并用作第二個(gè)安全出口。
后期開采-342中段以下的360、37
5、500等幾個(gè)中段尚未進(jìn)行開拓。
目前礦山生產(chǎn)中段分別為26
5、30
25、280中段為殘采中段。
三、綜合分析及建議
1、鑿巖臺(tái)班效率較高,金場(chǎng)分礦年平均達(dá)到40t/臺(tái)班。
2、采礦貧化,損失率偏高。
3、金場(chǎng)分礦炸藥單位消耗指標(biāo)較低 。
礦山經(jīng)多年生產(chǎn)證明,原設(shè)計(jì)兩礦段礦井通風(fēng)網(wǎng)路較佳,通風(fēng)條件良好,礦井粉塵合格率達(dá)90%以上,達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求。
4、礦山產(chǎn)量上不去的原因,主要有以下五個(gè)方面:
1)、采掘失調(diào)。
2)、電力嚴(yán)重不足。
3)、外委人員流動(dòng)量大,致使金場(chǎng)分礦井下作業(yè)工人由于各種原因造成純工作時(shí)間少。
4)、金場(chǎng)分礦采礦貧化率過(guò)高。
5)、運(yùn)輸?shù)缆窏l件差影響運(yùn)輸。
四、致謝
首先感謝礦部給我們這次學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),由衷地感謝山東理工大學(xué)老師們的培養(yǎng);實(shí)習(xí)期間特別感謝礦部領(lǐng)導(dǎo)、金場(chǎng)分礦領(lǐng)導(dǎo)、分礦采礦專家、同學(xué)們給予的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和幫助,使我對(duì)采礦知識(shí)又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高,為以后踏入采礦工作打下良好的基礎(chǔ),從而為沂南金礦事業(yè)增磚添瓦。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的
1、認(rèn)識(shí)廣告公司的運(yùn)作流程,各個(gè)部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認(rèn)識(shí)為今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。
2、達(dá)到認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識(shí)。
3、從認(rèn)識(shí)中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規(guī)劃
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
x年8月27日至9月2日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
x聯(lián)合廣告公司
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)概述
x年8月27日,我和小組成員(李敏、劉芳)在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設(shè)計(jì)、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于廣告專業(yè)制作與設(shè)計(jì)的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗(yàn)得失
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中,公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì):在業(yè)務(wù)很忙的期
他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作,但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無(wú)從下手,還弄錯(cuò)了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單,盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì)了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機(jī)器器材。
在老師的指導(dǎo)下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候,老師還演示了簡(jiǎn)單的photoshop給我看,但由于從未接觸過(guò),所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性,也使我認(rèn)識(shí)到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,我們還參觀了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì),參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設(shè)計(jì)以及展廳設(shè)計(jì)真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團(tuán)的廣告詞“火熱商機(jī),誰(shuí)來(lái)主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江,盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊(cè)子的制作,展廳的設(shè)計(jì),顏色的搭配,精美的文案,應(yīng)有盡有。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣,也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè),對(duì)廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補(bǔ)的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)期間,讓我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論,要理論和實(shí)際相結(jié)合。在短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對(duì)一些設(shè)計(jì)與制作的工作時(shí),無(wú)從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人知識(shí)技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起,力爭(zhēng)做一名合格的廣告人。
五、總結(jié)
在為期7天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會(huì)到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí),更好的.運(yùn)用廣告這門科學(xué)。
這短暫的7天中,給我最的的感受和認(rèn)識(shí)是:1、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,做任何時(shí)都要有耐心。2、掌握的理論知識(shí)要與實(shí)際相互結(jié)合。3、要多動(dòng)手,多實(shí)踐,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
蘇州友尚廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意的原則,引進(jìn)國(guó)外廣告公司全新理念,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢(shì),探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時(shí),以“為客戶提供一流設(shè)計(jì)、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo),“誠(chéng)信為本、服務(wù)至上”為原則,本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對(duì)可口可樂廣告海報(bào)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時(shí)候,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來(lái)通過(guò)設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí),做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習(xí)總結(jié):
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3
我是醫(yī)學(xué)系高護(hù)班學(xué)生xx。xx個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快,一晃就過(guò)去了,我們即將結(jié)束我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活;厥滓荒甑臅r(shí)間里,我們收獲了很多,收獲了知識(shí),技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)等等。
我們是于20xx年_月份進(jìn)入了xx醫(yī)院,進(jìn)行為期_個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝xx縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和悉心指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在這日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名合格的護(hù)士的重要性,因此我倍加珍惜這寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),踏實(shí)工作,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)到崗,虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn),熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問(wèn),規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)。
在實(shí)際操作中,我一絲不茍,有條不紊,對(duì)待患者像對(duì)待親人朋友一樣,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō)。記得初到臨床時(shí),有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作,而每逢這時(shí),我不會(huì)失落,將心比心,當(dāng)自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊,所以我會(huì)很理解他們的.心理,但我也不會(huì)放棄為他們護(hù)理的機(jī)會(huì),盡量滿足其提出的合理要求,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力和不利于治療和康復(fù)的不安情緒。大多數(shù)患者都會(huì)很配合的,不多久他們就會(huì)很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了,有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他們還會(huì)鼓勵(lì)我“沒關(guān)系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧......”這樣就比較順利地展開了我的臨床實(shí)習(xí)。
在每個(gè)科室我都學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士要具備良好理論知識(shí),業(yè)務(wù)能力,以及基本素養(yǎng)。這個(gè)職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。隨著社會(huì)精神文明和物質(zhì)文明的提高,對(duì)于我們這個(gè)職業(yè)還會(huì)有更高的要求。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取,提高自身修養(yǎng),通過(guò)不懈的努力,讓自己成為一名合格的護(hù)士。
總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)的這一年的鍛煉使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4
監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前,結(jié)合建筑工程施工,監(jiān)理工作進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié);是理論聯(lián)系實(shí)踐,提前適應(yīng)社會(huì),走向社會(huì)的必修內(nèi)容。
一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)
畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是參與工程建設(shè)項(xiàng)目管理或建筑工程施工。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容可以是以下兩項(xiàng)之中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)。
。ㄒ唬⒔ㄔO(shè)工程項(xiàng)目管理
1、 項(xiàng)目可行性研究。1)、收集與工程建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)的資料(法律法規(guī)、自然社會(huì)、環(huán)境衛(wèi)生、行業(yè)市場(chǎng)等);2)、協(xié)助項(xiàng)目業(yè)主選擇可行性研究單位,商簽合同;3)、監(jiān)督可行性研究合同的實(shí)施;4)、進(jìn)行可行性研究結(jié)果的論證,編寫論證報(bào)告。
2、 監(jiān)理招標(biāo)。1)、選擇招標(biāo)方法,經(jīng)業(yè)主同意報(bào)建設(shè)有關(guān)部門批準(zhǔn);2)、編制標(biāo)底,報(bào)建設(shè)有關(guān)部門備案;3)、編有關(guān)招標(biāo)文件,確投標(biāo)人資格及資格預(yù)審;4)、組織投標(biāo)人勘察現(xiàn)場(chǎng),召開答凝會(huì);5)、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo);6)、商簽工程建設(shè)設(shè)計(jì)(施工)合同。
3、 工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)(施工)階段監(jiān)理1)、設(shè)計(jì)階段監(jiān)理:收集有關(guān)設(shè)計(jì)方面的文件、資料;組織方案評(píng)選,協(xié)助委托方選擇設(shè)計(jì)單位;商簽設(shè)計(jì)合同,提供有關(guān)設(shè)計(jì)文件、資料;組織協(xié)調(diào),參于主要設(shè)備的選型;審核其它設(shè)備、材料的選擇;審查設(shè)計(jì)圖的質(zhì)量,審查設(shè)計(jì)概(預(yù))算;驗(yàn)收設(shè)計(jì)文件,提出監(jiān)理報(bào)告,進(jìn)行設(shè)計(jì)交底。2)、施工階段監(jiān)理:審查施工單位的資質(zhì)(分包單位的資質(zhì))以及人員證情況;審查施工單位設(shè)備、材料、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備情況,及時(shí)下達(dá)開工令;檢查材料、設(shè)備、構(gòu)件的規(guī)格和質(zhì)量(必要時(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn));嚴(yán)格設(shè)計(jì)變更,協(xié)調(diào)雙方合同爭(zhēng)議,處理索賠事項(xiàng);分項(xiàng)、分部工程驗(yàn)收,簽署監(jiān)理文件及工程付款憑證;預(yù)驗(yàn)收、竣工驗(yàn)收,簽署監(jiān)理意見;工程結(jié)算,移交監(jiān)理檔案資料;編寫竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,提交監(jiān)理工作總結(jié)。[ ]
。ǘ、建筑工程施工技術(shù)
1、建筑物定位:熟悉各種資料,確定定位方法,建筑物定位。
2、基礎(chǔ)軸線的放樣、開挖,設(shè)水平樁控制基底標(biāo)高,基底處理與基礎(chǔ)施工。
3、主體結(jié)構(gòu):墻體中心線的放樣、施工,墻體高程的控制、皮樹桿控制水平、垂直度的控制。注意:磚墻砌筑方式、施工組織搭接關(guān)系,墻體、過(guò)梁、圈梁、構(gòu)造柱、樓板施工搭接關(guān)系等。了解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中的模板安裝、鋼筋綁扎、混凝土的澆鑄。
4、屋面施工方法,屋面保溫、防水、排水的施工工藝。
5、室內(nèi)外裝飾工程施工,了解普通抹灰和裝飾抹灰、裝飾板塊的施工特點(diǎn)及具體水磨石、干粘石、大理石、地板磚等施工工藝過(guò)程。
6、施工組織與管理:注意基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程及裝飾工程施工中的組織管理,人工、機(jī)械、材料的合理調(diào)配。施工中安全、質(zhì)量、進(jìn)度、資金的控制。
要求:通過(guò)某項(xiàng)工程施工現(xiàn)場(chǎng)蹲點(diǎn)實(shí)習(xí),對(duì)該項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)、施工場(chǎng)地布置、施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)度安排、工種及人員配備、工程安全措施有全面了解;對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的施工工種直接參與勞動(dòng)及操作;對(duì)該工程進(jìn)行調(diào)查研究,提出改進(jìn)建議。
二、 實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求
1、教學(xué)基本要求
(1)建筑工程監(jiān)理專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)以分散的形式(自已聯(lián)系或由系部聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn))。
(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)定期巡回檢查(每月不少于一次),了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,解決學(xué)生實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。
(3)要求學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識(shí),對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究,并在施工現(xiàn)場(chǎng)親自參與操作。
2、能力培養(yǎng)要求
。1)監(jiān)理專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際的能力培養(yǎng),應(yīng)用已學(xué)知識(shí),主動(dòng)地對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查、研究,并提出質(zhì)疑。
。2)要求學(xué)生勤于觀察和分析,以鍛煉學(xué)生觀察事物及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(3)要求學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)親自參與勞動(dòng),以達(dá)到動(dòng)手能力與操作技能的鍛煉。[ ]
(4)在實(shí)習(xí)的.各環(huán)節(jié)中,還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的敬業(yè)精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,使學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力得到全面的鍛煉和提高。
三、實(shí)習(xí)的考核
1、工程監(jiān)理生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后,每位學(xué)生應(yīng)提交實(shí)習(xí)報(bào)告一份,其內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間安排、監(jiān)理單位、施工單位、工程設(shè)計(jì)及施工概況、施工場(chǎng)地布置、對(duì)該工程施工組織管理的分析研究及建議、監(jiān)理的心得、體會(huì)及建議等(約2500字,同時(shí)交電子縞和文字縞)。
2、根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)單位出據(jù)的工作表現(xiàn)證明,由指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)行評(píng)定。評(píng)定的結(jié)論分:優(yōu)、良、合格、不合格。對(duì)沒能完成實(shí)習(xí)任務(wù),嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)單位紀(jì)律、嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)操作規(guī)程的同學(xué)可評(píng)定為不合格。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5
在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實(shí)習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過(guò)它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過(guò),我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用,同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個(gè)跟錢打交道的'機(jī)構(gòu),需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對(duì)我自己更有好處。
以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來(lái)的體會(huì):
首先,來(lái)xxxx支行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
其次,在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。記得那時(shí)我在工行已獨(dú)立上崗2個(gè)星期了,已不像第1次那樣緊張了。那1天銀行業(yè)務(wù)特別多,系統(tǒng)太忙,計(jì)算機(jī)運(yùn)行得很慢,其中有一筆九百元的取款已發(fā)生,但發(fā)票打印不出,查了流水也成功了,主管確認(rèn)這筆業(yè)務(wù)已成功,至于發(fā)票只好用手工補(bǔ)?傻搅税碥垘r(shí),發(fā)現(xiàn)少了九百元,再次查流水時(shí),發(fā)現(xiàn)那筆九百元的取款還在發(fā)送途中。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)過(guò)了,并確認(rèn)也成功了,大概是系統(tǒng)不好,電腦自動(dòng)充值,所以才會(huì)這樣。所幸該客戶的帳號(hào)是在我行開戶,同事們幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式,主管幫我追回了九百元,當(dāng)時(shí)我真好感激行里的每位同事,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的是很重要。 總之,這次實(shí)習(xí)為我從各方面融會(huì)知識(shí),為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,xxxx支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意,為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與銀行員工的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,銀行的員工待人誠(chéng)懇,雖然他們年齡和我1般大,有的還要小幾歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,這1個(gè)多月是我用金錢買不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)月我沒有白來(lái),如果有時(shí)間,希望能還有1次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每1個(gè)人,今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望,把工作做得更好。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及,各行各業(yè)都在積極運(yùn)用現(xiàn)代手段。用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)人事、工資、物資、財(cái)務(wù)等管理勢(shì)在必行。,這在很大程度上給企業(yè)帶來(lái)了越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對(duì)企業(yè)系統(tǒng)在行政職能、企業(yè)管理水平和優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面提出了更高的要求。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年2月18日至6月10日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xxxxxx
實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,可以鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)做好充分準(zhǔn)備,為順利融入社會(huì)環(huán)境做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
能夠理解電腦交易和具體的電腦安裝步驟,并查閱資料鞏固自己缺失的電腦經(jīng)驗(yàn)。
我可以將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在用計(jì)算機(jī)交易的同時(shí),將所學(xué)、所想、所感付諸實(shí)踐。
能夠掌握一定的計(jì)算機(jī)技能,如安裝系統(tǒng)、安裝插件、識(shí)別型號(hào)、處理圖形和flash等。
能夠在一定程度上通過(guò)電腦與他人交流,提供各種交易信息,識(shí)別電腦的性能。
會(huì)賣電腦,會(huì)賣電腦,積累豐富的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn),提高自我表達(dá)能力。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):
職業(yè)高中的生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論有了一定的了解。然而,只有理論與實(shí)踐相結(jié)合,我們才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí),對(duì)未來(lái)充滿美好的期望。今后,我將盡最大努力做到以下幾點(diǎn):
第一,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息、獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一個(gè)年輕的學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該被視為保持工作熱情的重要途徑。上班后會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,用廣博的社會(huì)知識(shí)開闊眼界。
第二,努力練習(xí),有意識(shí)的換角色。
理論只有付諸實(shí)踐,理論本身的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn),理論只有付諸實(shí)踐,理論才能檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉他的'素質(zhì),才能體現(xiàn)他的意志。一定要投身于實(shí)際工作和生活,有意識(shí)地轉(zhuǎn)變這個(gè)角色。
第三,提高工作積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習(xí)是開始,也是結(jié)束。展現(xiàn)在你面前的,是一片讓你馳騁的沃土,你清晰地感受到了責(zé)任的沉重。在以后的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷完善自己,努力創(chuàng)造成績(jī),不斷創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后,感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7
實(shí)習(xí)單位:
xx紡織有限公司(原棉實(shí)驗(yàn)室)
單位評(píng)語(yǔ):
該生在調(diào)查過(guò)程中,深入實(shí)際,深入基層,勇于一線,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并積極調(diào)動(dòng)腦力,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,踏實(shí)求效,勤奮自律,紡織工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站,為了充實(shí)自己,更好的了解社會(huì),以便更好的為社會(huì)服務(wù),在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里,我走出校門,調(diào)查了紡織方面的情況,作此報(bào)告。
公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是:以感官檢驗(yàn)為主,儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn),馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的順序是:取樣檢回潮率檢含雜率檢品級(jí)檢長(zhǎng)度檢馬克隆值檢異性纖維檢棉結(jié)檢短纖維率。
接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過(guò)程,流水線。由此我總結(jié)之:
幾種常見的功能性紡織品的加工整理方法
1、抗靜電織物
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性,而且效果持久,同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理,這些抗靜電劑覆蓋在織物表面,通過(guò)吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。
2、防水透濕織物
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法,其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑,故有一定的耐水壓和透濕性能,采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上,從而達(dá)到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品
通過(guò)將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維,再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理,當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng),從而達(dá)到阻燃效果。
此外,在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理,應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外吸收等染色,采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過(guò)程中進(jìn)行防縮加工,將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行,達(dá)到防蛀防縮的效果;生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量,以改善織物的外觀和手感;低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的'親水性以及抗靜電性等;微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向,加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn),這時(shí)紗條中原來(lái)平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來(lái)說(shuō),加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。
實(shí)用的工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5
因此這次實(shí)習(xí)相對(duì)于前面的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、單項(xiàng)實(shí)習(xí)更有意義。學(xué)院統(tǒng)籌安排下,我們02級(jí)水工、農(nóng)水、水動(dòng)三個(gè)專業(yè)于20xx年2月25日踏上了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)之路。目的地是世界級(jí)工程——三峽水利樞紐工程。
在實(shí)習(xí)教師小組的幾位老師安排下我們的實(shí)習(xí)流程基本定型在上午聽專題報(bào)告,下午做專項(xiàng)參觀實(shí)習(xí)。報(bào)告內(nèi)容可以概括為:三峽樞紐概況認(rèn)識(shí)、壩工。設(shè)計(jì)、葛洲壩水利樞紐(此三項(xiàng)講座內(nèi)容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設(shè)計(jì)、三峽工程建設(shè)監(jiān)理概述、三峽水利樞紐截流工程、工程建設(shè)監(jiān)理發(fā)展概況(此三項(xiàng)由三峽發(fā)展公司李先鎮(zhèn)副總監(jiān)主講);長(zhǎng)江航運(yùn)及三峽通航建筑物(三峽總公司建設(shè)部鄧朝高工主講);施工機(jī)械(原三峽設(shè)備處處長(zhǎng)主講)。參觀內(nèi)容有:三峽展覽館、壩頂及120棧橋、右岸廠房及三期圍堰、下岸溪料場(chǎng)、三期工程砼拌和樓、葛洲壩電廠。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)水工專業(yè)在工程實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感,實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神,F(xiàn)將實(shí)習(xí)的有關(guān)專業(yè)認(rèn)識(shí)和個(gè)人感想分兩部分總結(jié)報(bào)告如下:
第一部分專題報(bào)告總結(jié)
總結(jié)實(shí)習(xí)期間專家報(bào)告的內(nèi)容,將這些報(bào)告整理成如下幾方面陳述:
一、三峽水利樞紐概況
三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪,距葛洲壩工程38km,是一座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個(gè)工程包括一座混凝土重力壩,泄水閘,兩岸壩后式水電站,右岸地下廠房,一座永久性通航船閘和一架垂直升船機(jī)。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長(zhǎng)2309m,壩頂高程185 m,水電站左岸設(shè)14臺(tái),右岸12臺(tái),總裝機(jī)26臺(tái)(x32臺(tái))單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦(注:另還有地下廠房6臺(tái)機(jī)組和2臺(tái)5萬(wàn)千瓦廠用發(fā)電機(jī)),總裝機(jī)容量為1820萬(wàn)千瓦(x22400萬(wàn)千瓦),年發(fā)電量847億千瓦時(shí)。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物為雙線五級(jí)船閘及單線一級(jí)垂直升船機(jī)。
三峽工程分三期,總工期17年。一期5年(1992——1997年),主要工程除準(zhǔn)備工程外,主要進(jìn)行一期圍堰填筑,導(dǎo)流明渠開挖。修筑混凝土縱向圍堰,以及修建左岸臨時(shí)船閘(120米高),并開始修建左岸永久船閘、升船機(jī)及左岸部分砼壩段的施工。
一期工程在1997年11月大江截流后完成,長(zhǎng)江水位從原68m提高到88m。己建成的導(dǎo)流明渠,可承受最大水流量為20000m3/s,長(zhǎng)江航運(yùn)不會(huì)因此受到很大影響?梢员WC第一期工程施工期間不斷航。
二期工程6年(1988—20xx年),工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰,左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機(jī)組安裝,同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行并完成永久船閘、升船機(jī)的施工,20xx年6月1~15日大壩蓄水至135m高,圍水至長(zhǎng)江萬(wàn)縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒,長(zhǎng)江三峽的激流險(xiǎn)灘再也見不到,水面平緩,三峽內(nèi)江段將無(wú)上、下水之分。永久通航建成啟用,7月10日左岸首臺(tái)機(jī)組發(fā)電。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8
我小時(shí)候曾夢(mèng)想過(guò)自己親手做部自己喜歡的動(dòng)畫片,所以讀大學(xué)我選擇了動(dòng)畫這專業(yè),從大一時(shí)我聽說(shuō)我們學(xué)校里有個(gè)叫泰山動(dòng)畫公司,這讓我對(duì)自己所選擇的專業(yè)更有激情學(xué)習(xí),平時(shí)也多注意一些動(dòng)畫發(fā)展的動(dòng)態(tài)情況,可能是我對(duì)這門專業(yè)的興趣愛好使我在培訓(xùn)后以第一名的成績(jī)進(jìn)入泰山原畫部門實(shí)習(xí),功夫不負(fù)有心人啊。
記得我剛進(jìn)入泰山動(dòng)畫公司時(shí),實(shí)在是很有幾分雀躍與期待的激情。因?yàn)楦杏X上,我畢竟是要參與一個(gè)動(dòng)畫的制作了呢,對(duì)于我這種看了十幾二十年動(dòng)畫的人而言,這實(shí)在是很值得興奮的,也讓我看到這離我的夢(mèng)想也不遠(yuǎn)了。蘇州泰山動(dòng)畫有限公司成立于20xx年3月,將發(fā)展中國(guó)動(dòng)畫新時(shí)代作為己任。依托于海外合作,以中后期制作為基礎(chǔ),發(fā)展原創(chuàng)品牌為目標(biāo)!獦I(yè)精勤,行成于思。我們深感,出精品,創(chuàng)名牌是泰山公司未來(lái)的出路。泰山動(dòng)畫公司制作現(xiàn)分為構(gòu)圖部、原畫部、修型部、動(dòng)畫部。后期制作分為背景、掃描、品管、著色、合成等。為海外及國(guó)內(nèi)各級(jí)電視臺(tái)提供完整的中后期制作。
我進(jìn)入是的原畫部門實(shí)習(xí),因?yàn)橹拔伊私獾皆嫴粏问且豁?xiàng)單項(xiàng)的技術(shù)工作,它也包含著豐富的藝術(shù)創(chuàng)作,所以我想通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)全面的系統(tǒng)的掌握專業(yè)技術(shù),提高良好的藝術(shù)修養(yǎng),能夠畫出真正的有生命力的畫面來(lái),所以我要好好學(xué)習(xí)好原畫,而且原畫是好與壞直接關(guān)系影響到動(dòng)畫片的品質(zhì)。
上班的第一天,我興奮地坐在屬于自己的畫桌前,開始是先練習(xí)角色的造型,那時(shí)候公司正在做的是法國(guó)的一部?jī)和盗虚L(zhǎng)片《MILO》,造型簡(jiǎn)單,動(dòng)作要求不是很復(fù)雜,而且在培訓(xùn)期我們練習(xí)的都是那些造型,所以剛開始的時(shí)候我們領(lǐng)到幾卡后畫起來(lái)都很適應(yīng),繪制起來(lái)也非常得心應(yīng)手,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我感覺到原畫是一項(xiàng)表演的表現(xiàn),它是讓你在白紙上把角色的動(dòng)作按照你自己的意愿表現(xiàn)出來(lái)。在平時(shí)的實(shí)踐里讓我現(xiàn)在也終總結(jié)些經(jīng)驗(yàn)來(lái):一般我們?cè)嬒仁堑綄?dǎo)演那領(lǐng)到自己所要繪制的分鏡頭腳本,先研究分鏡頭腳本,領(lǐng)會(huì)導(dǎo)演腳本的意圖。我們?cè)诶L制工作之前,必須對(duì)導(dǎo)演的分鏡頭文字和畫面腳本,有一個(gè)全面的了解,并詳細(xì)聽取導(dǎo)演對(duì)全片和某些鏡頭的創(chuàng)作構(gòu)思的闡述,了解每一場(chǎng)戲,每個(gè)鏡頭的創(chuàng)作意圖,反正我每次是認(rèn)真的聽取的。
準(zhǔn)備工作就緒后,我就可以著手進(jìn)行原畫創(chuàng)作了,我要對(duì)每個(gè)鏡頭的動(dòng)作進(jìn)行設(shè)計(jì),抓住關(guān)鍵張,將設(shè)想的好的動(dòng)作畫成草稿。反復(fù)看動(dòng)作是否合理,如果不夠理想,還可進(jìn)行調(diào),完后在對(duì)每張?jiān)嬛g的動(dòng)作進(jìn)行時(shí)間設(shè)定,寫上合理的軌目,對(duì)需要給動(dòng)畫提供動(dòng)作參考的動(dòng)畫張,既BD張,這些都是導(dǎo)演告訴我的。剛開始我喜歡就畫好幾張關(guān)鍵張,沒有打BD的習(xí)慣,心想那些到動(dòng)畫那邊應(yīng)該不需要的吧,會(huì)知道是那樣的動(dòng)作,但后來(lái)線片出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)有些我畫的那鞋片段動(dòng)作跟我當(dāng)初所設(shè)計(jì)的有不一樣的,導(dǎo)演也經(jīng)常跟我講要多加BD張,他說(shuō)就因?yàn)槲耶嫼煤笫且o動(dòng)畫中割的,他是不會(huì)知道我自己本人所要設(shè)計(jì)的意圖的,寧可做花幾分鐘的時(shí)間對(duì)自己的畫加以表示和說(shuō)明,可以給下游的作業(yè)人員節(jié)約很多的時(shí)間和工作量,這使我感到我這個(gè)作為原畫的責(zé)任的分量。原畫搞好后就交與導(dǎo)演檢查,通過(guò)動(dòng)畫的線拍檢查原畫的動(dòng)作和時(shí)間設(shè)定是否合適,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行退修。
說(shuō)到退修剛開始感覺就是特別累,退了要重新理思路啊什么的,反正當(dāng)時(shí)感覺就是一個(gè)字煩,看老退修到我有時(shí)也感覺懷疑自己的能力,但看到別人也是跟我一樣,有的老員工也經(jīng)常退修,這也讓我沒失去信心,這只是個(gè)正常的一不必須的.環(huán)節(jié)步驟。
導(dǎo)演也經(jīng)常跟我說(shuō)做原畫是件很辛苦的事但其中也是很意思最有樂趣的職業(yè),也讓我深有感觸。有時(shí)候也畫到比較難的卡,不是一兩天就能完成得了的特別是一個(gè)畫面里出現(xiàn)好多個(gè)人在同時(shí)表演。我記得我在春節(jié)前領(lǐng)到個(gè)卡內(nèi)容是幾個(gè)小孩在水里玩氣球。哎,那個(gè)煩啊,就那么一張律表上面分了好多個(gè)層,每個(gè)角色都是在水里表演,那個(gè)水波當(dāng)時(shí)我畫的時(shí)候感覺特別難,因?yàn)橐郧拔覜]怎么畫過(guò)它,總之當(dāng)時(shí)就那么一卡我花了一個(gè)星期才完成一半,就感覺太累了,有時(shí)候老有想放棄的念頭,感覺自己沒那能力。后來(lái)導(dǎo)演也經(jīng)常鼓勵(lì)我協(xié)助我才讓我有堅(jiān)持的動(dòng)力,后來(lái)畫好了交上去后又退回來(lái)修,這么來(lái)回幾次退修很是讓我郁悶,還好導(dǎo)演對(duì)我還是很關(guān)注,他對(duì)我這么說(shuō)過(guò)一句話“只要你堅(jiān)持下去,闖過(guò)這一難關(guān),那么你就會(huì)有新的突破。”這很讓我有激情的做下去,最后終于完成了,那時(shí)的心情顯的那是特別相當(dāng)?shù)挠谐删透小?/p>
別人有時(shí)都說(shuō)我畫的好,但我自己總感覺不到我的好,我不知道是我真的進(jìn)步了而我的意識(shí)進(jìn)步的更快還是我的能力比別人高出一頭。反正當(dāng)時(shí)我是這么想的我只管做好我應(yīng)該要做的,管它能不能做。而且他們也有時(shí)候嫌累,說(shuō)那么辛苦又沒多少工資,其實(shí)我不是這么想的,我來(lái)實(shí)習(xí)主要是為了提高自己的能力,反正我總是帶著“玩”的態(tài)度投入到工作當(dāng)中去的,并沒在乎什么工資的多少啊,你多少我多少的,我感覺是學(xué)東西的同時(shí)還能拿到工資那是很好的事了。
我是喜歡充實(shí)的生活環(huán)境,有時(shí)候公司有段時(shí)間沒事做,我只有就在那默默的練造型,間久了有時(shí)也感覺蠻無(wú)聊的。但還好,公司里面的那些老員工對(duì)我們實(shí)習(xí)生都是非常好,而且那些老員工好多都是喜歡打乒乓球的,乒乓球也是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),所以一般要下班的時(shí)候我就跟他們幾個(gè)約到體育館的球臺(tái)那拼搏幾回合,有時(shí)也經(jīng)常跟他們交流關(guān)于對(duì)這動(dòng)畫的認(rèn)識(shí),想法,好多的一些關(guān)于泰山動(dòng)畫公司的信息都是從他們的口中得知,有時(shí)畫卡的時(shí)候遇到不懂的也經(jīng)常請(qǐng)教老員工,他們一般都是放下手上工作,耐心的講解,比劃給我聽。
所以在實(shí)習(xí)期間我的技能的進(jìn)步不僅僅是我個(gè)人的努力,也是我身后導(dǎo)演的鼓勵(lì)、身旁前輩的指導(dǎo)、和老師的支持,以及同事之間的配合,使得我在自己的專業(yè)上有了更多的認(rèn)識(shí),技能有著很大的提高,從而也使我會(huì)在畢業(yè)后即將進(jìn)入社會(huì)能夠擁有生存的能力。
以上也是我在實(shí)習(xí)期間的一些情況,發(fā)表了些自己的認(rèn)識(shí)和感受,這也的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和關(guān)愛,謝謝大家。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的`不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難
點(diǎn), 盡心盡力完成應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足:
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用法語(yǔ)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)目地
按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求,我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司為期2周的實(shí)習(xí)。通過(guò)這次短期的實(shí)習(xí),我對(duì)服裝企業(yè)的一些基本知識(shí)有了一定的了解,同時(shí),我通過(guò)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)加深了職業(yè)道德觀的理解,培養(yǎng)了敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
我于20xx年x月x至x月x日為期2周的實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)單位
1、實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)及規(guī)模
xxxx服飾有限公司在xx省xx市xx縣xxx鎮(zhèn)xxx村。它是中外合資企業(yè),是生產(chǎn)加工的經(jīng)營(yíng)模式。它擁有xxx平方米的服裝大樓,熟練員工xxx名,設(shè)備齊全,有完整的生產(chǎn)管理體系,年生產(chǎn)能力可達(dá)xx萬(wàn)件單棉服裝。該公司堅(jiān)持“質(zhì)量第一,客戶至上”的服務(wù)方針,精品意識(shí)貫穿于生產(chǎn)全過(guò)程,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,在同行業(yè)中有著良好的信譽(yù)。
2、實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)
主營(yíng)行業(yè)服裝服飾女上裝,主要生產(chǎn)面里料,輔料,羽絨,晴棉,床上用品,棉裝,職業(yè)防護(hù)衣帽,單衣,羽絨服裝等。主要市場(chǎng),華東地區(qū),華南地區(qū),華北地區(qū),西南地區(qū),海外市場(chǎng)(歐美、中亞、日本、韓國(guó))。
3、實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展
xxx服飾有限公司是在20xx年x月注冊(cè)成立的,至今已快x年。在期間該公司遇到了不少的困難,經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)者與員工的`不懈努力克服了困難,讓公司制度越來(lái)越完善,經(jīng)營(yíng)越來(lái)越好,知名度也在提高。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
我是在x月x號(hào)去xxx有限公司實(shí)習(xí)的,首先x師傅對(duì)我大致介紹了一下公司的情況,也讓我跟后整理車間同事做自我介紹,這是我要工作的車間,同事看起來(lái)都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做,我時(shí)常犯錯(cuò)誤同事們并沒有表現(xiàn)出不耐煩還很熱心的寬慰我,讓我很感動(dòng)。漸漸的我慢慢熟悉清剪線頭,把臟污,畫粉清洗干凈、掛吊牌、備用扣等工作。
經(jīng)過(guò)2周的實(shí)習(xí)我了解了服裝廠的工廠管理制度是責(zé)任控制制度,該公司要分為以下部門:(1)廠長(zhǎng)辦公室(2)業(yè)務(wù)部(3)質(zhì)管部(5)裁剪車間(6)縫制車間(7)后整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝)(8)廠部辦公室(9)設(shè)備部(10)餐廳部(11)后勤部(12)倉(cāng)庫(kù)。
各個(gè)部門都有其自身的職責(zé),比如,廠長(zhǎng)工作職責(zé)是:一抓人員,深入員工隊(duì)伍,了解員工心聲,在溝通中加強(qiáng)老員工的穩(wěn)定。多渠道加強(qiáng)人員招收,設(shè)專人負(fù)責(zé)新工人的培訓(xùn),保證車間生產(chǎn)所需人員。加強(qiáng)員工教育,提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)技術(shù)骨干的挑選與培養(yǎng),儲(chǔ)備企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展所需人才。二是抓貨源,承接工廠正常及外放所需貨源,并掌控業(yè)務(wù)實(shí)際操作流程。跟蹤落實(shí)原輔材料,保證車間的正常生產(chǎn),減少誤工浪費(fèi)。深入車間生產(chǎn),及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃,壓縮工時(shí),提高有效產(chǎn)出。將內(nèi)銷和外銷定單合理銜接,盡最大量的處理庫(kù)存面輔料。三是抓管理,根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),對(duì)管理人員進(jìn)行合理分工,營(yíng)造每個(gè)人的工作積極性。分解各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃,帶領(lǐng)全體員工努力完成。明確工作職責(zé)按iso9000標(biāo)準(zhǔn)控制產(chǎn)品質(zhì)量。加強(qiáng)執(zhí)行力度,做到獎(jiǎng)罰分明。加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的核算,控制不必要的費(fèi)用支出。加強(qiáng)伙房、宿舍、保衛(wèi)等后勤部門管理,為員工創(chuàng)造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會(huì)檢查上日工作情況,布置當(dāng)日工作計(jì)劃。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11
鋼琴專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)時(shí)間:
暑期
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
××鋼琴教學(xué)中心
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
距離放假前兩個(gè)星期的時(shí)候就有不少同學(xué)著手找工作實(shí)習(xí),出于嘗試我也加入了這個(gè)隊(duì)伍之中。為了能充分發(fā)揮我的專長(zhǎng)(鋼琴),我便在眾多鋼琴教學(xué)中心應(yīng)聘。真的很幸運(yùn),剛到第一家老板便相中了我。面試之前很緊張的要命,真是見了老板本人倒也沒什么了。面試時(shí)我盡我所能將我所能展現(xiàn)的都做了。老板很滿意,面試成功,接下來(lái)就是兩個(gè)星期以后的正式開工。
暑假的前幾天,我就認(rèn)真的思考了這個(gè)工作該怎樣進(jìn)行。在工作之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今鋼琴教學(xué)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是鋼琴學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。
同樣,作為一名鋼琴專業(yè)的學(xué)生,我也了解鋼琴這門課程的特點(diǎn),在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥,我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,在鋼琴教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果。
正式上課第一天,就要面對(duì)八個(gè)學(xué)生,由于學(xué)生的年齡,學(xué)習(xí)程度,我分別采取了不同的教學(xué)方案。先是對(duì)于一個(gè)八九歲的鋼琴初學(xué)者,性格偏內(nèi)向,比較聽話,人也聰明,我便將從書本上學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際很輕松的教授給了他,先是認(rèn)識(shí)了鋼琴,緊接著就是dol的位置以及更多入門小知識(shí)點(diǎn),在教授坐姿及手勢(shì)后便能輕松的彈出dol。剛開始的教學(xué)真的很隨意也在無(wú)形當(dāng)中加增我不少自信?芍蟮倪@位學(xué)生真是夠叫人頭疼的了。
該學(xué)生名為菁菁,十歲,性格活潑,聰明(就是沒用在學(xué)習(xí)上),剛見第一面時(shí),我也意識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)家長(zhǎng)了解到已學(xué)過(guò)一年多,我大概看了下學(xué)生彈的曲子,立馬采取了新的措施,學(xué)生嘛都喜歡聽好聽的,表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)之后,開始了我正規(guī)的學(xué)習(xí)路子上來(lái)?赡苁侵暗腻e(cuò)誤學(xué)習(xí),那個(gè)彈鋼琴的手型真是,于是乎,我耐著性子一點(diǎn)一點(diǎn)的改正, 一節(jié)課后也沒啥進(jìn)展,可我有信心教授好。
聰明的學(xué)生倒還好說(shuō)些,下面這位可真叫個(gè)笨,真是搞不懂那些家長(zhǎng)們明明自己的孩子并不適合學(xué)鋼琴還要偏偏叫學(xué),可能真是應(yīng)了市場(chǎng)上那個(gè)攀比現(xiàn)象。不管是什么,我還是要印著頭皮去教,那一刻真是體會(huì)了教師的不易。這名學(xué)生為一九歲女孩,說(shuō)個(gè)什么半天才能反映過(guò)來(lái),氣的我啊,還得耐著性子輕聲慢語(yǔ)的說(shuō)。還好一節(jié)課過(guò)后認(rèn)識(shí)了中央c。
至于剩下的幾位都是十一二歲考過(guò)級(jí)的學(xué)生,真是好教了?墒墙淌谥筮是能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)鋼琴真是存在了不少弊端。別的咱也不多說(shuō),就拿這考級(jí)說(shuō)說(shuō),家長(zhǎng)們?yōu)榱四茏尯⒆釉缧┻^(guò)完十級(jí),剛把鋼琴初級(jí)教程學(xué)完就進(jìn)入鋼琴五級(jí),這樣無(wú)疑是讓孩子惡性循環(huán)啊。
基本沒打扎實(shí)進(jìn)入稍高難度的訓(xùn)練,很多孩子都跟不上,緊接著就對(duì)鋼琴失去了信心,最終導(dǎo)致放棄。真是不忍見這種現(xiàn)象頻頻發(fā)生。一些過(guò)了十級(jí)的學(xué)生都不能很獨(dú)立的處理一些中高級(jí)的曲子,這樣的學(xué)習(xí)無(wú)疑不喪失了鋼琴教學(xué)的最終目的。
第一天的教學(xué)真是叫我頗有感慨,好在接下來(lái)的日子好些啦,也可能是因?yàn)槁m應(yīng)的緣故吧。真是忍不住想要說(shuō)一說(shuō)下面這位小朋友,他只有五歲,
說(shuō)也是有好多不懂的,但他真的好聰明呀。一首小星星,我只是稍稍示范了三遍,他便能很隨意的在鋼琴上彈出,哪里要有彈得不對(duì)的能很快的找出,可能這就是天賦吧。
鋼琴教學(xué)就這么一點(diǎn)一滴的進(jìn)行著,眾所周知鋼琴的學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,真是一點(diǎn)也不能操之過(guò)急。由此也讓我了解到要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴教師有一定的耐心那是必須的。
如果說(shuō)連最基本的耐心你都不具備,那絕對(duì)不是名稱職的老師。接下來(lái)還要有一定的素養(yǎng),具備一位鋼琴該有的一切,誤人子弟是一件多么嚴(yán)重的事啊,為此也告誡我自己要不斷的充實(shí)自己,不是有句老話叫做人活到老就要學(xué)到老。要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師不去不斷的學(xué)習(xí)那是不行的。
實(shí)習(xí)體會(huì):經(jīng)過(guò)了這四十天的鋼琴生涯不光是叫我掙到了一小筆財(cái)富,更多的是教會(huì)了我要想作為一名優(yōu)秀的老師那是多么的不容易。 教師”這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。
它是我自我的象征,在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往, 在同齡人當(dāng)中屬于保守一類, 我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí),面對(duì)將來(lái)的種種,內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了,面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
此次實(shí)習(xí)總結(jié)出如下幾點(diǎn):
第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的.順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。 說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生,他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的
優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的'轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)社區(qū)管理與服務(wù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13
通過(guò)了上學(xué)期對(duì)金屬工藝學(xué)的學(xué)習(xí)與這學(xué)期對(duì)現(xiàn)代工程材料成型與機(jī)械制造基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我們對(duì)這類學(xué)科有了初步的認(rèn)識(shí),為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這門課程,我們進(jìn)行了機(jī)械認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的課程實(shí)習(xí)。
這次為期1周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,在xx等老師的帶領(lǐng)了我們見習(xí)了xxxxxx有限公司工廠、州xxxx有限公司?梢哉f(shuō)我們?cè)谶@1周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識(shí),受益匪淺:
1、實(shí)習(xí)目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)院知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉與培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法與技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容與方法。
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)與走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
、僬莆諜C(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法
、诹私馇邢鞯毒叻矫娴闹R(shí),熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等
③了解機(jī)床與數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備
④了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法
⑤熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的'知識(shí)
3、實(shí)習(xí)時(shí)間:
、6月16號(hào)xxxxxx有限公司工廠
②6月22號(hào)xxxxxx有限公司工廠
4、公司簡(jiǎn)介:
。1)xxxxxx有限公司
xxxxxx有限公司系臺(tái)灣xxxx公司(臺(tái)灣xx工業(yè)同業(yè)公會(huì)理事)投資企業(yè),總投資500萬(wàn)港元,xx公司榮獲日本雅馬哈公司的質(zhì)量認(rèn)證,具有三十多年的xx生產(chǎn)與技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。
xxxx公司擁有最先進(jìn)cnc控制的氣門xx生產(chǎn)線:變頻式自動(dòng)卷簧機(jī)、全自動(dòng)電腦卷簧機(jī)、履帶連續(xù)式回火爐、xx端面自動(dòng)磨床。履帶式拋丸機(jī)與精密xx生產(chǎn)線:30tcnc 8工位自動(dòng)卷簧機(jī)、履帶式回火爐。自動(dòng)扭簧機(jī)及電腦測(cè)驗(yàn)儀:高頻疲勞試驗(yàn)機(jī)、xx扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī)、雙數(shù)顯自動(dòng)拉壓機(jī)。
公司專業(yè)制造汽車、摩托車、內(nèi)然機(jī),工程機(jī)械、電腦電器所需的各種精密xx、xx片、五金件。公司嚴(yán)格遵守iso09000質(zhì)量管理程序,從原材料入庫(kù)到xx成口出廠嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從而保證品質(zhì)滿足用戶要求。
公司嚴(yán)格遵守iso09000質(zhì)量管理程序,從原材料入庫(kù)到xx成口出廠嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從而保證品質(zhì)滿足用戶要求。
拉簧制造工序:卷簧、回火、擺正、彎鉤、回火、上油、包裝。設(shè)備:en—cnc502s
xx支架制作工序:卷簧——回火——清洗——折角——包裝。
電池xx制造工序:卷簧——回火——包裝。(負(fù)極與正極)
剎車片定位簧:下料——折彎——繞圈——回火——折斷——彎鉤——包裝
單鉤扣環(huán):卷簧——回火——發(fā)蘭——包裝。材料:德國(guó)黑線
xx鋼片:卷簧——回火——包裝。材料:sus304,參數(shù):外徑—10。8~11。3
直棒:下料——包裝。材料:65mn
腰帶終極武器:卷簧——回火——包裝。材料:65mn
自動(dòng)擦xx:卷簧——回火——電鍍——包裝。材料:65mn
經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我們,特指我,對(duì)我所學(xué)的專業(yè)即機(jī)械工程及自動(dòng)化還是認(rèn)識(shí)不是很夠,可能老師考慮到我們這些學(xué)生的潛在問(wèn)題,就給我們安排了一個(gè)專業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)周。我們要通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)對(duì)機(jī)械工程有一個(gè)直觀上的認(rèn)識(shí)(通過(guò)之前的理論課專業(yè)概論課,我們已經(jīng)對(duì)機(jī)械工程有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí))。
在進(jìn)入工廠之前,老師給我們上了兩節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)課,讓我們了解什么是機(jī)械工程及自動(dòng)化,機(jī)械工程及自動(dòng)化應(yīng)該學(xué)些什么。
由于微電子高新技術(shù)的迅速發(fā)展,使工業(yè)自動(dòng)化的程度大幅度提高。新的機(jī)電設(shè)備與產(chǎn)品將機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)控制技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起,形成了所謂的機(jī)電一體化技術(shù),大幅度地提高產(chǎn)品的性能、質(zhì)量與可靠性;提高制造技術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式向柔性方向發(fā)展;增強(qiáng)企業(yè)的應(yīng)變能力;節(jié)約能源與材料消耗,降低成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。機(jī)電一體化已是當(dāng)今世界及未來(lái)機(jī)械工業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向,也是我國(guó)機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。
然而,我國(guó)現(xiàn)有的機(jī)械專業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)與當(dāng)今機(jī)械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。學(xué)機(jī)械專業(yè)的,對(duì)電子、自動(dòng)控制技術(shù)懂得較少;學(xué)電子專業(yè)的,對(duì)機(jī)械專業(yè)知識(shí)掌握的也不多,不能將機(jī)械與電子進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。
此外,由于近二十年科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,多數(shù)機(jī)械專業(yè)人員知識(shí)老化,對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)了解甚少,難以從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)。因此,除現(xiàn)有機(jī)械專業(yè)人員需知識(shí)更新,解決機(jī)電一體化人才短缺的部分問(wèn)題外,急需大批量培養(yǎng)這類人才,老師還說(shuō),目前工程機(jī)械的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了頂峰,設(shè)備可以完成人們所想到的任何工件,大型設(shè)備的專業(yè)化也在逐步加強(qiáng),國(guó)內(nèi)外的工程機(jī)械設(shè)備的差距也在逐漸減小,工程機(jī)械有小型化、家用化的趨勢(shì)
所謂機(jī)電一體化,就是機(jī)械與電工合二為一。日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機(jī)電一體化技術(shù)”這一概念,當(dāng)時(shí)他們?nèi)∶麨椤癕echatronics”,即結(jié)合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)與電子技術(shù)于一體。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展與廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto—mechatronics)(Opto—mechatronics)(Optomechatronics)方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣,F(xiàn)在的機(jī)電一體化技術(shù),是機(jī)械與微電子技術(shù)緊密集合的一門技術(shù),他的發(fā)展使冷冰冰的機(jī)器有了人性化,智能化。我們需要學(xué)的基礎(chǔ)科目有:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)、機(jī)械原理、畫法幾何及機(jī)械制圖課程等。
上完了這兩節(jié)的基礎(chǔ)課以后,在一男一女兩位老師的帶領(lǐng)下,我們機(jī)械工程及自動(dòng)化的三個(gè)班分別參觀了北京建筑工程機(jī)械廠與北京現(xiàn)代汽車廠兩個(gè)地方。
周三那天早上下起了瓢潑大雨,可到了北京現(xiàn)代以后,天就放晴了。在向?qū)У膸ьI(lǐng)下,我們觀看了有關(guān)宣傳片,聽了關(guān)于展車的相關(guān)介紹,又參觀了總裝車間。給我留下深刻印象的就是總裝車間。一千多米長(zhǎng)的生產(chǎn)線,經(jīng)過(guò)工人師傅準(zhǔn)確而迅速的操作后,在OK LINE最后出來(lái)的就是成品車。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1。掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高差;
2。掌握全站儀對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng);
3。掌握小地區(qū)碎布測(cè)量布點(diǎn)方式;
4。掌握測(cè)繪學(xué)的水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線測(cè)量的一般方法;
5。了解和掌握測(cè)繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的基本使用;
6。培養(yǎng)同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們?cè)跍y(cè),記,算繪各個(gè)方面的能力;
7。幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感;
8。充分認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的科學(xué)性,精密性,引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成;
9。培養(yǎng)同學(xué)們快速,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1。要學(xué)習(xí)進(jìn)行:控制點(diǎn)高程測(cè)量;導(dǎo)線測(cè)量;水準(zhǔn)、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;
2。每小組將學(xué)校南、西校區(qū)共20個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行四等水準(zhǔn)閉合路線的測(cè)量,并根據(jù)其中一個(gè)已知高程的水準(zhǔn)點(diǎn)推算出其它水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。
3。每小組完成一個(gè)指定區(qū)域的導(dǎo)線測(cè)量(包括高程)。
4。每小組完成提交一份水準(zhǔn)測(cè)量的成果表、一份水準(zhǔn)測(cè)量的原始記錄數(shù)據(jù)的電子表格、一份導(dǎo)線測(cè)量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導(dǎo)線測(cè)量的原始測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄表格和導(dǎo)線測(cè)量成果的精度報(bào)告。
5。每小組完成老師規(guī)定的任務(wù)并提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
在老師的分配下,本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由x月x日起,共為時(shí)兩周,實(shí)習(xí)具體內(nèi)容由兩大部分組成:
1。在x學(xué)院南、西校區(qū)內(nèi),對(duì)校內(nèi)的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量,并且閉合路線每條線路,必須進(jìn)行往返測(cè)加密,及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理;時(shí)間安排:x月x日~x月x日。
2。在x學(xué)院南校區(qū)中,以圖書館為中心,包括圖書館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書館后的'水上報(bào)告廳和圖書館南北兩側(cè)的草坪進(jìn)行碎步點(diǎn)的布設(shè)和
將布設(shè)的碎步點(diǎn)采用導(dǎo)線測(cè)量的方式測(cè)量其坐標(biāo)和高程,及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理。
四、作業(yè)方法
1。四等水準(zhǔn)測(cè)量:
本小組共有成員4人,在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候,人員分配情況是:跑尺員(前,后尺各兩人),觀測(cè)員,記錄員由四人按天依次進(jìn)行輪換。
具體作業(yè)方法如下:在選取了合適的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后(水準(zhǔn)路線見附圖),
開始進(jìn)行第一測(cè)站的觀測(cè),將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視,水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路線附近合適位置,然后在施測(cè)路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平,并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測(cè)站完畢后,通知后尺移站,此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn),按照與前一站相同的工作程序完成該站的測(cè)量,直到完成該測(cè)段為止。
2。導(dǎo)線測(cè)量
在導(dǎo)線測(cè)量過(guò)程中,對(duì)小組成員進(jìn)行了如下分配:兩人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架,一人為觀測(cè)員,一人為記錄員。
具體的作業(yè)方法如下:在組織組員對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn),在確定已知點(diǎn)位置后,按照閉合導(dǎo)線觀測(cè)法進(jìn)行觀測(cè):將全站儀安置在第i站的基座中,棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i—1和前視點(diǎn)i+1的基座中,進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量,分別讀取六種觀測(cè)值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目標(biāo)高υ;在同一測(cè)站處進(jìn)行兩個(gè)測(cè)回的測(cè)量,對(duì)兩個(gè)測(cè)繪的結(jié)果進(jìn)行檢校,結(jié)果合格后轉(zhuǎn)站,如前一站進(jìn)行觀測(cè),直到閉合導(dǎo)線測(cè)量完畢。
在整個(gè)過(guò)程中都應(yīng)該遵守導(dǎo)線測(cè)量的對(duì)于誤差的要求進(jìn)行。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:
從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):
在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會(huì)影響成員的情緒,從而影響測(cè)量工作的進(jìn)行,在這里,就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用,大家共同解決問(wèn)題,作為一個(gè)整體來(lái)戰(zhàn)勝困難;由于完成水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)定的時(shí)間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點(diǎn)左右就開始工作,下午又要到七點(diǎn)辦才能收工,但終于我們還是完成了規(guī)定的測(cè)量任務(wù)。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看,我也獲益匪淺,使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性。
即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的,這是測(cè)繪工作具有高精密性的直觀的反映;對(duì)于測(cè)繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí),我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。
因此,在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎。認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)的掌握及運(yùn)用情況:通過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的緊張培訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了電路圖的分析和工作原理,當(dāng)看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用,學(xué)會(huì)了家電的維修思路和故障的排除方法,學(xué)會(huì)了基本電子元器件的焊接和各種機(jī)器拆裝方法和技巧。能自己獨(dú)立的維修機(jī)器。
課程設(shè)計(jì)的背景:
根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),F(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力,為了現(xiàn)在的畢業(yè)生能更好的接軌,能更快的適應(yīng)的公司的要求,能更好的適應(yīng)工作環(huán)境,勝任自己的崗位,我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習(xí)。
課程設(shè)計(jì)的目標(biāo):
掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,學(xué)會(huì)家用電器故障的排除方法和維修的思路。
課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容:
在畢業(yè)之前于xx年在海信電子有限公司實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)月,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)電視機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解,以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的'認(rèn)識(shí)與焊接等。每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!
要想長(zhǎng)久的留住客戶,絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑!競(jìng)爭(zhēng)如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶n+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!我們必須有熟練的維修技術(shù)。
其次,還有幾個(gè)小問(wèn)題,我覺得應(yīng)該注意一下:大家要盡量做到開單時(shí)書寫跡清楚,不能太草,應(yīng)該讓錄單人員能比較容易辨認(rèn)。
當(dāng)然,以上僅僅代表我個(gè)人的想法,是“井底之蛙”之見,如有冒犯之處,實(shí)屬無(wú)心,請(qǐng)多包涵。
在和xx客服結(jié)緣之后,我一直在為自己“估價(jià)”,也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說(shuō),在以后的日子里,我會(huì)盡我的最大努力,盡最大的熱情去工作,我期盼著自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起,一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,全心全意為成為一個(gè)合格,再到優(yōu)秀,直至出色的xx售后人而努力!
謝辭:
首先,感謝xx售后給我這樣的機(jī)會(huì),讓我為她而工作;同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便,深感不安。
其次,我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習(xí)順利實(shí)施的管理部;我還要感謝海運(yùn)部的各位工程師。
課程設(shè)計(jì)的參考資料:《xx電子產(chǎn)品電路圖冊(cè)》、《歐珀產(chǎn)品原理與圖集》《xx手機(jī)原理與維修圖集》。
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