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    小學春季學校工作計劃

    時間:2023-11-12 07:09:59 專題范文 投訴 投稿

    小學春季學校工作計劃

      時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的小學春季學校工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學春季學校工作計劃

    小學春季學校工作計劃1

      一、指導思想

      我校以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學質量。

      二、工作重點

      1、組織骨干教師參加新課程學科語文、數(shù)學備課會,不斷增強培訓活動的針對性和實效性。

      2、圍繞課程、課堂、課外,加強課程建設,聚焦課堂教學,活躍課外生活,加強教材研讀和學生研究,強化課型創(chuàng)新,力求體現(xiàn)“扎實、有效、簡潔、靈動”的特色。

      3、針對新課程學科教學研究的重點、熱點問題,開展多層次、多形式的專題教學研討和課堂教學觀摩活動。

      4、積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設與實施工作。結合實際課程,更好地促進學生綜合素質的提高。

      5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動過程的監(jiān)督和指導為突破口,改變教研活動的形式,強化教師的參與意識,進一步提高校本教研的實效性。

      三、重在教學常規(guī)管理

      1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質量評測、參加規(guī)范活動等方面達到評估標準,學會撰寫教學案例論文、敘事和反思,提高教師的專業(yè)水平。

      2、進行兩次教學常規(guī)檢查,并予以具體化、數(shù)字化。

      3、學校在課程管理、教學管理和研修管理等方面要規(guī)范,開足開齊課程,提高教育教學質量,促進學生全面發(fā)展。

      4、加強對教師的過程評價和教學質量的監(jiān)督,使學校教育教學質量有明顯的提高,每位教師要編擬試卷一份。

      5、加強新教師和中老年教師的培養(yǎng)培訓,造就一批骨干教師和學科帶頭人。

      6、加強德育工作和校園文化建設,創(chuàng)設學生全面發(fā)展的良好環(huán)境。

      7、大力推進教師“教育博客”建設,創(chuàng)建個人工作室。

      四、做好師資提升文章,重在素質培訓

      1、讀書活動。全校教師進行閱讀教育名著活動,每位教師每年閱讀不低于3本名著,每本理論書籍名著要有1000字以上的讀書評論或讀后感。

      2、博客開設。學校鼓勵教師建立個人博客網頁,積極撰寫教學日志,將自己的'生活感悟、教學手記、教案設計、課堂實錄、讀書心得等寫進教育博客,教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

      3、校本培訓。組織校本培訓,每位教師培訓時間不少于20學時。

      4、校本教研。學校教研組備課組至少每兩周開展一次定時間、定地點、定專題、定人員的教研活動。教研組組長要及時記錄教研活動情況。

      5、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進行培訓,注重過程的真實性和實效性。

      6、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂,還努力上示范課,充分發(fā)揮了骨干作用。每學期至少要上兩節(jié)示范課。

      五、做好校本教研文章,重在教研組建設

      1、加強教研組建設和管理,開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動。

      設立語文、數(shù)學、英語、科學、綜合等教研組,周二下午(語文)、周四下午(數(shù)學)、周三下午(英語)、周三上午(英語)為半日教研活動時間。根據(jù)各教研組、教師取得成績參加教研組和教研組長以及課改先進教師的評選。

      2、組織利用教學開放周或開放日,上好常態(tài)課、研究課、示范課,促進教研活動百科齊放、百師爭鳴,讓每個教師都有展示的舞臺。

      3、繼續(xù)開展作文和數(shù)學應用題教學研究活動,不斷提升教師作文教學水平和應用題教學能力。

      4、進一步加強指導綜合學科教研活動。教研重點要進一步轉移到研究課堂、研究學生上,促進學生主動、全面、充分地發(fā)展。

      5、舉辦1至2期較大規(guī)模,上檔次的學科教學研究活動,擴大我校的影響力和知名度。

      六、做好“各項評比”制度,重在提高師生素養(yǎng)

      1、繼續(xù)組織教師參與優(yōu)秀教學論文評比活動,提倡誠信教研,嚴防并杜絕論文抄襲現(xiàn)象,不斷增強實效意識和精品意識。

      2、認真做好二、四年級學生規(guī)范漢字書寫比賽、小學生英文書寫比賽、小學生科學實驗技能操作設計比賽,促進學生書寫水平和實踐能力的提高,不斷豐富學生的校園文化生活。

      3、舉辦校級各類競賽活動,豐富學生課余生活:

     。1)中年級作文競賽比賽;

     。2)四年級學生英文書寫比賽;

     。3)小學二、四年級書寫競賽;

     。4)一、二年級口算競賽;

      (5)小學三、四年級學生實驗操作、實驗設計比賽;

     。6)清明節(jié)祭掃烈士墓活動;

      (7)六一文藝匯演。

    小學春季學校工作計劃2

      一、指導思想

      堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全校老師創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展。

      二、主要工作

     。ㄒ唬┘訌婎I導,明確責任

      1、成立領導小組

      組長:xx(校長)

      副組長:xx

      成員:xx及各班班主任

      2、明確責任。每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。

     。ǘ┘訌姲踩贫冉ㄔO

      1、加強工作責任制度。簽訂安全工作責任書,加強護導師工作,尤其是課間學生活動的巡視、監(jiān)督,強化保安的24小時巡視制度,嚴把入門關。

      2、落實定期檢查制度。學校在每月第三周周五進行一次全面安全檢查,并根據(jù)排查隱患情況,及時上報,并聯(lián)動相關部門及時進行整改。

      3、執(zhí)行請示報告制度。每月召開一次安全工作例會,履行安全情況報告制度。師生大型集體活動,在安全保障措施到位的情況下,建立申請報批制度。

      4、上好安全教育課,增強師生的安全意識,提高自救自護的能力。

     。ㄈ┘訌娦@內部管理

      1、加強保安安全管理。嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警;嚴格入門詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。

      2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

      3、加強交通安全管理。教育學生樹立“寧可等三分,也不搶一秒”的安全意識;禁止學校組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。

      4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā),在集會后錯開解散,課間安排教師在樓道間負責維護秩序。

      5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。

      6、加強校園內學生課間活動安全的教育及實驗課的安全教育。

      7、繼續(xù)做好傳染病的防控工作。

      8、加大力度制定強有力的`措施,有預見性的對學生進行游泳安全教育,嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發(fā)生。

     。ㄋ模┘訌妿熒踩逃

      1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

      2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全工作。

      3、安全宣傳月、安全教育日要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

      4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

      5、堅持每日安全事項的強調提醒,上下午放學“安全一句話”。加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系,班主任應及時與家長聯(lián)系,校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

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