法院實(shí)習(xí)報(bào)告

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（一）：

　　一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

　　我此次在xx縣人民法院實(shí)習(xí)。縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)�、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

　　二、實(shí)習(xí)過程概述

　　去實(shí)習(xí)時(shí)老師對我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，個(gè)性要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。

　　實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一齊比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

　　從第二天開始，我每一天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每一天空上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。午后11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。

　　三、實(shí)習(xí)主要狀況及體會

　　在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：

　　1、整理卷宗。

　　在實(shí)習(xí)期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此過程中，透過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。

　　2、書寫法律文書。

　　在實(shí)習(xí)的6周中，幫忙庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本狀況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其資料是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。

　　此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還能夠，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足。”的確，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，透過對判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個(gè)成功的判決。

　　而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。此刻很后悔在校園是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至此刻不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。回校園后我會努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識，期望下次遇到類似狀況時(shí)能夠出色完成。

　　3、旁聽案件。

　　市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在校園我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴(yán)肅。但在那里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。

　　透過旁聽案件，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果就應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。

　　4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。

　　一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑�律。以前有一個(gè)案件，申請人明白被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。

　　實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分難過。在校園時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。

　　以上也許是我一個(gè)人的感覺，但是有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都就應(yīng)有所認(rèn)識：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必須距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和好處要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實(shí)踐服務(wù)。所以，我們的法學(xué)教育就應(yīng)與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。

　　在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高十分重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

　　雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對法律條文是明白的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來能夠避免透過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且務(wù)必加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

　　這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事持續(xù)良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。

　　四、自我評價(jià)

　　在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。

　　透過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫忙下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在校園所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問題的潛力也得到了鍛煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作潛力也有了顯著的提高。

　　此外，我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友，透過與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此機(jī)會，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的xx縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝!

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（二）：

　　一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

　　古人云：“君子欲訥于言而敏于行�！币鉃椋骸熬�子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹(jǐn)慎，做事行動(dòng)敏捷”。對于一個(gè)法科學(xué)生而言，這說明不僅僅要有精深的理論水平和語言表達(dá)潛力，還要有強(qiáng)硬的實(shí)踐潛力，才能適應(yīng)目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有透過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目，也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。

　　我的這次實(shí)習(xí)是從2011年7月1日至8月29日在xx市xx區(qū)人民法院進(jìn)行的。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在校園所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入工作的狀態(tài)，對法院的運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了必須的熟悉和體會。專業(yè)實(shí)習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計(jì)劃中的必修課程，是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)系實(shí)踐的重要路徑。在過去的三年里，透過課堂知識的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)構(gòu)成了初步的自己的法律思維，懂得基本的法律知識，對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識。而且透過兩次第三學(xué)期的模擬法庭實(shí)踐，對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但務(wù)必清醒地認(rèn)識到;校園是校園，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵，我們最終是要走出校園，服務(wù)社會。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們2008級法學(xué)本科生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，所以我選取法院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活。

　　透過本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)以下實(shí)習(xí)目標(biāo)：⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí);⑵培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力;⑶培養(yǎng)社會適應(yīng)潛力和溝通潛力;⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;⑸學(xué)會法院的工作運(yùn)行流程，積累實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。

　　在明確實(shí)習(xí)目標(biāo)的前提下，我結(jié)合法院和個(gè)人實(shí)際狀況的制定了如下實(shí)習(xí)任務(wù)：⑴熟悉法院的各項(xiàng)管理制度;⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教;⑷運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動(dòng)化;⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作;⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準(zhǔn)備工作，開庭時(shí)認(rèn)真旁聽;⑺不斷充實(shí)專業(yè)知識，拓展視野。

　　二、實(shí)習(xí)資料及其具體工作

　　由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃，這使得我在實(shí)習(xí)過程中有的放矢，用心主動(dòng)尋找鍛煉機(jī)會，并有得于許多律師的指點(diǎn)幫忙，我的實(shí)習(xí)資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我主要的工作資料包括四個(gè)方面，具體過程如下：

　　(一)學(xué)會用好法院辦公自動(dòng)化軟件。

　　隨著信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，法院也實(shí)現(xiàn)了辦公的自動(dòng)化，我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化了。一開始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時(shí)間，不會超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心謹(jǐn)慎的做好各項(xiàng)工作，才能提高工作效率。

　　(二)整理卷宗，掃描案卷。

　　整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每一天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺�有的資料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣�還有副卷，而副卷的資料則包括合議筆錄、判決書原件等。

　　(三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

　　鑒于去年暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這項(xiàng)工作對我而言并不陌生。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。但是據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。

　　(四)送達(dá)開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

　　所謂送達(dá)大多數(shù)狀況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的狀況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了。但是對于那件事，我一向覺得有點(diǎn)遺憾和愧疚。在現(xiàn)實(shí)中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院能夠采用公告或郵寄的形式送達(dá)，還能夠留置送達(dá)，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡單，但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時(shí)候還要思考到當(dāng)事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。

　　(五)參與案件聽審。

　　案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹(jǐn)慎出錯(cuò)。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)普通人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終到達(dá)社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會有了新的更深的認(rèn)識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去看待這個(gè)社會。

　　三、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足

　　(一)溝通潛力欠缺。

　　學(xué)生在校期間，應(yīng)對的是相對單純的同學(xué)間及師生間交往，學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個(gè)虛擬的符號。在這樣的狀況下，對案件做出決定需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)案件中涉及的可能是若干個(gè)法律關(guān)系。當(dāng)事人也不是案例中的某一個(gè)符號，而是一個(gè)個(gè)有血有肉、有情緒、有思想的人。一個(gè)案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會，等等。對一個(gè)案件做出裁判，不但需要思考法律的規(guī)定，更多的還要思考裁判結(jié)果的社會影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前，法官需要與當(dāng)事人進(jìn)行超多的交流、溝通，了解當(dāng)事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對策，而這些都需要一個(gè)良好的溝通潛力，與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。

　　(二)學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性欠缺。

　　學(xué)習(xí)不單單是校園內(nèi)的書本知識的掌握，而且是一個(gè)畢生的事業(yè)。作為個(gè)人，只有掌握了學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性，才能不斷的提高學(xué)習(xí)效果，才能在工作中不斷的提高、不斷的進(jìn)步。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有很大的關(guān)系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力水平、個(gè)人特點(diǎn)、健康狀況等。實(shí)習(xí)期間，我們應(yīng)注重主動(dòng)獲取知識、分析歸納、創(chuàng)造性思維和運(yùn)用所學(xué)的知識去解決問題的潛力培養(yǎng)。要到達(dá)這些要求，務(wù)必改善原有的學(xué)習(xí)方法，自決、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

　　(三)適應(yīng)潛力欠缺。

　　學(xué)生從校園到法院，應(yīng)對著比校園復(fù)雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和形形色色的當(dāng)事人，需要具有較好的應(yīng)對實(shí)際工作的適應(yīng)潛力。

　　我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識與實(shí)踐資料的關(guān)系。

　　四、實(shí)習(xí)收獲與體會

　　透過實(shí)習(xí)，我在實(shí)踐和理論上都有很大收獲�；钌�生的資料遠(yuǎn)比課本更能啟發(fā)人，教育人。血淋淋的事實(shí)也更讓我深思。

　　第一，最明顯的收獲就是對訴訟程序的相關(guān)問題更加深刻的理解和掌握。法院的確是法學(xué)院學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法律的最好的場所，尤其是在對程序法的掌握方面。因?yàn)樵诜ㄔ簩?shí)踐我們能夠很直觀地學(xué)習(xí)和體會訴訟程序完整而詳細(xì)的過程，我們所學(xué)的訴訟知識是零碎的、是不系統(tǒng)的，透過實(shí)踐，將我在校園學(xué)習(xí)的關(guān)于訴訟法的理論知識在實(shí)踐中去進(jìn)一步對應(yīng)和細(xì)化。這更有利于我加深對訴訟程序方面問題的理解，這無論對于我以后從事法律實(shí)務(wù)工作，還是理論研究工作來說都是一種寶貴的經(jīng)歷和積累。同時(shí)在法院進(jìn)行的各項(xiàng)日常工作也是遵循程序的重要體現(xiàn)，分工負(fù)責(zé)，互相協(xié)調(diào)，互相配合，各項(xiàng)工作有條不紊。

　　第二，法學(xué)是一門社會科學(xué)，一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律必不可少的途徑。法律所要解決的都是些紛繁復(fù)雜的問題。這對法官有著很高的要求，因此法官要有一顆清醒的頭腦，理清各種法律關(guān)系。《法律帝國》中說法官是法律的喉舌，的確，作為會說話的法律的法官，他們以自己的專業(yè)知識、睿智、勤奮來詮釋著法律，維護(hù)著法律的威嚴(yán)、公平與正義。剛開始實(shí)踐時(shí)，我閱讀了幾份判決書，里面復(fù)雜的關(guān)系一會就把我弄暈了，而我們的法官卻能游刃有余，這種斷案的技巧是在不斷的實(shí)踐中日積月累構(gòu)成的，但重要的還是要有耐心，善于去分析、去傾聽、去兼聽，這樣才能保證對案件做出最準(zhǔn)確的認(rèn)識。

　　第三，我在人際溝通潛力也增強(qiáng)了。以前主要是在校園里生活，接觸的人有限，生活也相比較較簡單。透過實(shí)踐生活，透過和不同的人的接觸和溝通，我明白了許多為人處世的道理和技巧，在待人接物及與他人溝通交流方面的潛力也有所增強(qiáng)。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。其實(shí)人與人之間的交往就是一門藝術(shù)。在社會中你會遇到形形色色的人，不要期望每個(gè)人都是那么的和善，也不要試圖去改變?nèi)魏稳�，重要的是你如何去�?yīng)對。用微笑打開尷尬的局面，用理智消弭緊張的局面，凡事能退則退，用寬容營造和諧的氛圍，才會更有利于自己的發(fā)展。

　　第四，在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)法律的宣傳和普及依然十分重要。雖然我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高，但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。有些案件事實(shí)清楚，一方應(yīng)當(dāng)履行某種義務(wù)卻不去履行，比如欠款合同糾紛，按照合同的要求，一方務(wù)必負(fù)給付義務(wù)而不履行，這種行為的出現(xiàn)凸顯了一些人法制意識的淡薄。但另一方面，不計(jì)任何成本的訴訟也并非是理智的。德國學(xué)者耶林在《為權(quán)利而斗爭》中寫到農(nóng)民在自己的利益受損時(shí)，往往不惜成本去打官司，很有“爭口氣”的感覺，然而，在現(xiàn)代社會，作為一個(gè)社會人，或者說更是一個(gè)經(jīng)濟(jì)人，其每一個(gè)行為都是有目的的，都是為了追求自己的最大利益。因而，不思考任何后果、不計(jì)任何成本的行為都是不理智的，精神享受固然重要，但伴隨物質(zhì)匱乏的精神滿足又能持續(xù)多長時(shí)間呢。

　　第五，透過實(shí)踐，我對法官這個(gè)職業(yè)也有了更深和新的認(rèn)識。法官是一個(gè)受社會尊重的職業(yè)，但工作壓力也是比較大的。因?yàn)榉ü僖幌蛞詠矶际且砸粋�(gè)強(qiáng)勢的社會主角出現(xiàn)，成為民眾關(guān)注和評價(jià)的焦點(diǎn)，尤其是身處審判前沿的廣大基層法官，社會、民眾包括自身所處的團(tuán)體都對他們有很高的要求與期望。另一方面原因是審判作風(fēng)問題，基層法院由于案件多，心理壓力大，法官在工作中難免簡單粗糙，引起當(dāng)事人的不滿。職業(yè)給法官帶來了普通人體會不到的精神與心理壓力。有些法官認(rèn)為，鑒于法官這一職業(yè)的特殊性，除非徇私枉法，法官應(yīng)當(dāng)享有根據(jù)自己對法律的理解進(jìn)行裁判而不受追究的權(quán)力，否則，便可能使法官顧慮重重，影響?yīng)毩⒉门�。我認(rèn)為充分保障法官獨(dú)立辦案固然重要，但是絕對的權(quán)力會導(dǎo)致絕對的腐敗，對法院和法官仍需要進(jìn)行監(jiān)督。但如何進(jìn)行監(jiān)督，如何建設(shè)一支精英化的法官隊(duì)伍，則是司法改革所要解決的問題。

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　秀麗的內(nèi)蒙古草原令人神往，可惜韶光易逝，我還沒有“清醒”過來，實(shí)習(xí)的生活就不得不結(jié)束了。這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了肯定。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己。我要感謝xx市xx區(qū)人民法院，感謝實(shí)習(xí)期間幫忙過我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻，我自身面臨的問題也很多，但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅(jiān)定了法律信仰和職業(yè)追求。

　　在這次實(shí)習(xí)中，我感受最深的是：“工欲善其事，必先利其器�！睕]有扎實(shí)的專業(yè)知識、沒有系統(tǒng)的知識構(gòu)成，任何人干好一件事都是空談�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。在校園以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自法院領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富�？偟膩碚f，我在這一段時(shí)間里一向用心進(jìn)取、努力鉆研、按時(shí)上下班，不斷地在各個(gè)方面調(diào)整自己、完善自己，注意培養(yǎng)自己的興趣以及團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的潛力，把所有的熱情和時(shí)間都獻(xiàn)給了這次讓我執(zhí)迷的法律職業(yè)。當(dāng)然，對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。但我相信實(shí)習(xí)只要有收獲了，實(shí)習(xí)就是成功的。

　　兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期，一晃眼就過去了，最深刻的體會就是現(xiàn)實(shí)跟書本的巨大差異，一件簡單的看似事情，真正做起來，需要的卻是超多的時(shí)間和精力。原先的我們，幾乎都視書本上的資料為真理，很多東西都未曾付諸實(shí)踐過，只有真正去做這件事情的時(shí)候，才會親身體驗(yàn)到實(shí)際的難度有多大，也才會從中意識到自己潛力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎樣待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是十分重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。透過這次實(shí)習(xí)，也使我從另一個(gè)視角開闊了視野，增長了見識，同時(shí)也在實(shí)踐中積累了各方面的工作經(jīng)驗(yàn)，為不久之后正式步入社會的自己，做好一個(gè)萬全的充足準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾、服務(wù)大眾，為健全社會法治和依法治國服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國的法治社會盡一份力，如果這是我的路，我將一如既往的走下去。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（三）：

　　實(shí)習(xí)單位：xx市xx區(qū)人民法院

　　實(shí)習(xí)資料：熟悉基層法官辦案流程、了解基層法院系統(tǒng)工作概況、

　　開庭旁聽、查閱卷宗裝、訂卷宗分類歸檔

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：***

　　20**年2月，我來到xx市xx區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí)，為期三個(gè)月。經(jīng)過這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活，我不僅僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，還鍛煉了法律實(shí)踐潛力。透過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往潛力，增長了社會經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，令我受益匪淺。

　　初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過，對法院的工作流程亦不甚了解，但我對一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領(lǐng)會，自己在較短的時(shí)間內(nèi)必須能夠很快適應(yīng)那里的工作。

　　剛來的一段時(shí)間，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書記員一齊去送達(dá)裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào)，但我明白面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過程，況且任何一門工作都不是簡單就可了事的，比方說對于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序，文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好能夠熟悉一下那里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個(gè)新的群眾之中。

　　大約過了一個(gè)星期，主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個(gè)一齊過來實(shí)習(xí)的同學(xué)開了個(gè)座談會。他首先是對我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定，其次是針對對我們的具體狀況提出了一些期望和要求。他期望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識，更重要的是要勤學(xué)好問以增長自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還對我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢，以及他這些年以來的工作體會。

　　他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢下端正自己的心態(tài)，對自己要有一個(gè)合理的定位，不要心浮氣躁而就應(yīng)腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，對我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析，鼓勵(lì)我們要樹立信心，努力去學(xué)習(xí)，力爭透過國家司法考試甚至是公務(wù)員考試，為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后，給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官，并期望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí)，對一些不懂的問題及時(shí)向他們請教。

　　我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長，他是xx區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為人和善而不失嚴(yán)肅，對每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們，并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會議摘要、與會人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。

　　與侯庭長同辦公室的還有羅英法官，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經(jīng)驗(yàn)，為人亦謙虛和善，對待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細(xì)致，充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作，業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識。針對一些具體的案件，我時(shí)常與她一齊交流并發(fā)表自己的意見，同時(shí)請教一些尚不懂的問題，她均能熟練解答并對我所提出的意見給予必須的肯定。

　　侯庭長經(jīng)常告訴我說，作為一名審判人員，要時(shí)刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規(guī)定，嚴(yán)肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作，不僅僅要有豐富的法律專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，而且還就應(yīng)有較高的法律素養(yǎng)，對待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時(shí)，更就應(yīng)要謹(jǐn)慎，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí)，從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí)，如案卷的裝訂、歸類入檔等亦就應(yīng)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不可草率馬虎了事。

　　在侯庭長與羅法官的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)寫出庭通知書、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準(zhǔn)備工作，以及在案件審結(jié)侯和書記員一齊裝訂卷宗，并分類歸檔。這些工作看似簡單，但亦不能隨隨便便就去做，比方說開庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書寫，并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當(dāng)事人在第一時(shí)間知曉開庭的狀況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目，以及相關(guān)材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔，以便備查。

　　實(shí)習(xí)的另一方面的資料就是開庭時(shí)去旁聽，在庭審現(xiàn)場感受庭審氛圍。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下，審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí)適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的潛力，全都能在這個(gè)過程中得到很好的體現(xiàn)。同時(shí)，審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展示。

　　幾乎每一次開庭我們都是第一時(shí)間趕到審判庭，幫忙布置法庭。庭審中，專心傾聽雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代理意見，尤其是雙方爭論的焦點(diǎn)問題。有些案件案情簡單明了，有些案件就顯得稍微復(fù)雜。開完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的狀況，和侯庭長、羅法官談?wù)摪讣�，發(fā)表自己的看法，請教他們一些尚不懂的問題。

　　2016年2月19日審理的一齊關(guān)于租賃合同糾紛案件，讓我至今記憶猶新。該案具有典型性，它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實(shí)的基礎(chǔ)上調(diào)判結(jié)合，合理地適用法律，平衡當(dāng)事人雙方的利益的審判潛力。下面有關(guān)該案的狀況做一簡介。

　　該案案情：

　　被告租賃原告的門面房從事服裝經(jīng)營，雙方與2015年1月8日簽訂書面租賃合同，期限是兩年。2015年12月中下旬，原告通知被告合同即將到期，請求騰房事宜。被告提出因受金融危機(jī)的影響生意一向不景氣，尚有超多的服裝庫存滯銷，期望原告能夠?qū)捪拗赁r(nóng)歷年底，原告應(yīng)允。至2015年農(nóng)歷年底，原告催被告騰房，被告說因到年關(guān)此刻生意剛有回升，期望能夠續(xù)期，待庫存服裝再銷售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個(gè)月，但沒有同意續(xù)簽合同。2015年2月，原告要求被告騰房時(shí)遭拒絕，遂向該法院起訴。

　　本案適用民事簡易程序?qū)徖怼ｉ_庭前因被告未明確表示同意調(diào)解，經(jīng)法官勸解并申明厲害關(guān)系后仍未明示同意調(diào)解，于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中，原告帶給了相應(yīng)的證據(jù)請求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告承擔(dān)訴訟費(fèi)用并要求被告支付房屋到期后的適用費(fèi)用。被告對此均無異議，也同意原告的訴訟請求同意退房，但提出由原告接手其庫存貨物的不合理辯求。

　　法庭辯論終結(jié)后，法官又一次主持了調(diào)解。針對被告目前所處的狀況，國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢，告訴原告期望他能夠再給予其必須的寬限其，同時(shí)要求被告支付房屋使用費(fèi)。針對原告為下崗工人，生活艱難以及當(dāng)前消費(fèi)水平偏高的狀況，要求被告能夠相應(yīng)的提高房屋租賃費(fèi)用。最后雙方在法官的主持下同意了此調(diào)解，并達(dá)成了一致的調(diào)解協(xié)議。本案中，雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系明了，根據(jù)所查清的事實(shí)與認(rèn)定的證據(jù)，法官完全能夠依法做出不利于被告的裁判。

　　但是，本案的法官卻能結(jié)合案件事實(shí)與當(dāng)前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益，從而使得本案的當(dāng)事人皆大歡喜，并產(chǎn)生好的社會效果。從另一個(gè)方面來看，本案雖然是一個(gè)案情簡單的民事糾紛，但卻能夠體現(xiàn)出法官在新的形勢下認(rèn)識和把握大局的潛力，認(rèn)識和把握社會矛盾的潛力，認(rèn)識和把握社情民意的潛力，以及認(rèn)識和把握法律精神的潛力。該案由此可見一斑!

　　“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行�！倍虝旱膶�(shí)習(xí)時(shí)間就這樣慢慢地逝去，在短暫的實(shí)習(xí)過程中，在指導(dǎo)老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，我更加鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，提高了法律實(shí)踐潛力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。我將在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí)，以掌握更多的知識與經(jīng)驗(yàn)。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（四）：

　　大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告

　　根據(jù)校園的要求，年八月我到了基層人民法院——省市人民法院，在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。首先我要向所有為我的這次社會實(shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長，丁法官和虞法官表示感謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)帶給的幫忙。

　　透過這次實(shí)習(xí)，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了超多的民事案件尤其是經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的審理過程中，我對案件提出了自己的一些想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識，對立案等程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位的充分的肯定和較高的評價(jià)。

　　下面是我實(shí)習(xí)報(bào)告的主體部分，主要分為兩部分，第一部分，主要談下我對相關(guān)專業(yè)問題的看法，分為三個(gè)方面，第二部分是我的實(shí)習(xí)感悟部分。

　　第一部分

　　第一，市場經(jīng)濟(jì)對民商事法律的影響巨大。

　　透過查閱檔案室多年的統(tǒng)計(jì)資料，從案件的受理，審結(jié)，執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析，我覺得隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民商事案件也逐年增加，這從一個(gè)側(cè)面能夠說市場經(jīng)濟(jì)也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開始，民商事案件自件左右開始，到年代已經(jīng)到達(dá)了件左右，從年開始，經(jīng)濟(jì)類案件也迅速增加，從件到年的件左右，而純民事案件更是到達(dá)了年的超過件，再從標(biāo)的額看，由年左右的萬元上升到億多元，從年開始后，每年案件執(zhí)行額，都在億元以上，并且民商事案件標(biāo)的額占所有案件的%以上。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了，從統(tǒng)計(jì)的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。并且隨著整個(gè)市場的發(fā)展，民商事法律也在不斷的修訂，完善和發(fā)展過程中。

　　第二，調(diào)解在中國仍然有著極為重要的作用。

　　盡管現(xiàn)代社會對中國的傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會起到了極大的沖擊，但不可否認(rèn)的是中國是一個(gè)極為重視關(guān)系和人情的國度，尤其是在基層更是如此，當(dāng)發(fā)生了糾紛，一般的人更傾向于非訟的解決方式，只有當(dāng)爭議無法協(xié)商時(shí)，這些人才會選取去法院提起訴訟去解決問題，有些當(dāng)事人甚至是為了爭一口氣，為了自己認(rèn)為的公道而提起訴訟。有一個(gè)同學(xué)說他在重慶的一個(gè)基層所作的調(diào)查，問卷的問題是當(dāng)發(fā)生了土地糾紛的時(shí)候，在法院起訴還是由村干部調(diào)解，結(jié)果%的人都選取了后者。也許這個(gè)數(shù)據(jù)有點(diǎn)偏高，但起碼我想能夠得出一點(diǎn)結(jié)論，那就是在基層調(diào)解是有其存在的基礎(chǔ)的�！拔覀冎�間是熟人，打個(gè)招呼就是了，還用得著多說嗎？”“這不是見外了嗎？鄉(xiāng)土社會里從熟悉獲得信任。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視，而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性”【】。費(fèi)孝通先生的描述盡管是寫年代的，從江村所在的地區(qū)看也正是我們蘇南那一塊。盡管受到現(xiàn)代社會的沖擊，但是我們也無法忽視，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土情結(jié)在農(nóng)村是很濃的，這在蘇南一帶也是如此。人們之間的交易很多出于對人情的信賴。民事訴訟機(jī)制與非訟機(jī)制相比盡管有諸如權(quán)利實(shí)現(xiàn)的直接強(qiáng)制性和復(fù)雜的程序權(quán)利保障機(jī)制，但民事訴訟機(jī)制也同時(shí)存有若干短處�！白钔怀�

　　的有（一）解決糾紛的成本高；（二）解決糾紛的周期長；（三）解決糾紛的剛性化”。其次，“我們從整個(gè)世界的范圍看，年代中期以來，在司法實(shí)習(xí)中，訴訟外糾紛解決方式的應(yīng)用已取得了顯著的成效，而且在許多國家已經(jīng)逐漸成為解決民事糾紛最為主要的工具。這反映了建立在經(jīng)典法制理念之上的對自力救濟(jì)的否定和法院的中心地位，已隨著社會的重大變化而呈現(xiàn)出否定之否定的規(guī)律。面臨“訴訟爆炸”的現(xiàn)實(shí)，以多元化的糾紛解決機(jī)制補(bǔ)充司法的中心地位，是司法發(fā)展之必然”【】。因此，無論從內(nèi)還是對外來看，調(diào)解這種解決糾紛的制度都是切實(shí)可行的解決糾紛的方式。

　　第三，一般民眾，尤其是農(nóng)民兄弟，法治意識淡薄，法律素養(yǎng)仍然欠缺。

　　在我整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我旁聽了大約場庭審，也能夠是說對基層的狀況有比較深刻的體會。先從程序上說起，比如說：庭審中被告缺席，并且在法官電話通知后仍拒絕到庭，而至缺席審判，我就看到三次。當(dāng)然這和法院的工作是沒有一點(diǎn)關(guān)系的，因?yàn)榇丝谭ㄔ憾紩�按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規(guī)定，提前把舉證通知書，應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當(dāng)事人。所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識的欠缺或者說得嚴(yán)重點(diǎn)是目無法紀(jì)導(dǎo)致的。而且能夠看到，大約有一半左右的案件，當(dāng)事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以上，當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌�條件還是比較優(yōu)越的，即便是從最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個(gè)小時(shí)，從遲到這一點(diǎn)也能夠說明人們的法律意識的淡薄。在庭審中，就更能發(fā)現(xiàn)問題了，舉個(gè)簡單的案例為證。在一個(gè)土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個(gè)村民小組的多戶農(nóng)民，都到了現(xiàn)場，在庭審過程中，旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡，大聲喊道：“法官，我要說話”。被法官制止以后，他仍不滿足，仍在喊：“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢？……”話未說完，又被法官打斷，法官責(zé)令其不得發(fā)言，于是臺下的多位旁聽者開始喧嘩，最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問

　　他們你們是否有出庭通知書，你們是不是證人？回答當(dāng)然是否定的。最后庭審結(jié)束，那些人仍極度不滿，憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話，甚至當(dāng)庭辱罵律師。雖然這只是個(gè)案，當(dāng)事人的情緒也顯得比較過激一點(diǎn)，但類似的狀況在其他案件的庭審過程中，也是屢見不鮮的。這一方面說明：我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內(nèi)心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰，反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍然有許多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要求，如果這點(diǎn)還能夠理解的話，可能對當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有必須影響，那么實(shí)體上的則對當(dāng)事人影響就大了。

　　從訴訟的實(shí)體的一個(gè)重要方面來看，證據(jù)意識保護(hù)相當(dāng)不夠，這在必須程度上仍然和中國的人情社會是分不開的。在一個(gè)瑕疵擔(dān)保的案件中，付貨物的一方（甲）帶給的貨物有瑕疵問題，但對方（乙）方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出，因?yàn)榧缀鸵沂鞘烊�，只是電話通知了一下，也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類，此刻乙方把貨物供給了丙方，丙發(fā)現(xiàn)了問題，起訴乙，乙在喊冤，但苦于沒有證據(jù)，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難，最后這個(gè)案子雖然我走的時(shí)候還沒有判決，但從成本的角度看，如果證據(jù)意識強(qiáng)些，就能減少很多不必要的麻煩和困擾。

　　因此，從程序和實(shí)體上看，我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》，雖然有些東西我還不懂，但其中表達(dá)的一個(gè)思想，就是要去做法律的宣傳和普及工作，我們確實(shí)有很長的路要走。

　　第二部分

　　在法院實(shí)習(xí)雖然很短暫，但體會到了校園和社會現(xiàn)實(shí)畢竟是有一段較大的距離，以前不懂社會的復(fù)雜，然而一個(gè)月使我感受到很多。在我實(shí)習(xí)期間，我和好幾個(gè)法官談過，他們抱怨說自己的案子太多了，太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案，一旦出了一點(diǎn)問題，全年的評先進(jìn)之類的，就別指望了。一個(gè)指導(dǎo)我的法官，他也是政法院校畢業(yè)的，他去年全年審結(jié)了多件案，這在我們市整個(gè)法院系統(tǒng)，能夠排第三。但在我實(shí)習(xí)期間，他因?yàn)橐粋�(gè)管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后，他全年的努力能夠說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作，仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說，因?yàn)闆]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，但是就在我實(shí)習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè)。每一天早上八點(diǎn)是上班時(shí)間，在八點(diǎn)之前，絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室，除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系，因?yàn)槊恳惶焖�有法院的人員都需要在入口處打卡計(jì)時(shí)。雖然我在那實(shí)習(xí)也聽到律師和當(dāng)事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象，但是我此刻比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會的潛規(guī)則，暫時(shí)還是沒法改變的。譴責(zé)和制裁是就應(yīng)的，但有時(shí)我們不能不看到人的無奈，不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私，這

　　恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我個(gè)人覺得作為一個(gè)法官起碼就應(yīng)有條須做到：原則，良心，靈活性。所謂原則，我的理解就是法官務(wù)必遵守法律，不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判，徇私舞弊；所謂良心，就是法官內(nèi)心要有一種正義感，這是一種實(shí)質(zhì)正義，在正義的天平上，兩邊等重在有些狀況下或許不是最佳狀態(tài)，這需要法官根據(jù)實(shí)質(zhì)正義觀去衡量；而靈活性，就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性，不可過分拘泥于具體的規(guī)定�？档乱郧皝辛⒂跁缫�，仰望滿天星辰而淚流滿面——因?yàn)樗�深為自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到此刻，也許他會失望，但絕不會因此而絕望。因?yàn)橐环N制度的變革不是那么容易的，總要經(jīng)歷陣痛，就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

　　其次，我們在校園能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就能夠了，記得一位美國的智者就說過：法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是對非訟案件中，它對法官的社會經(jīng)驗(yàn)提出了更高的要求，更強(qiáng)調(diào)其親和力，說服潛力和控制潛力。指導(dǎo)我的另一個(gè)法官，是庭長助理，也是有著八年審判實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的年輕法官，在他手下調(diào)解，撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，我更加體會到了這一點(diǎn)，有時(shí)調(diào)解成功完全是因?yàn)殡p方當(dāng)事人都很信任法官，能夠被他個(gè)人的潛力和經(jīng)驗(yàn)所征服。

　　第三，書到用時(shí)方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)常看些案例之類的，但一旦進(jìn)入主角，即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從校園走入社會，才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了，似乎很難體會到現(xiàn)實(shí)社會的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個(gè)方向，法律脫離了實(shí)際也就失去了其存在的好處和應(yīng)有的生命力。

　　這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷，也是自己踏入社會所獲得的第一筆財(cái)富，是我第一次直面社會，體驗(yàn)社會萬象。透過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中，開闊了我的視野，對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解。最后，我想借此機(jī)會，再一次向幫忙我的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)法官，在實(shí)習(xí)過程中幫忙我的朋友們表示衷心的感謝！

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（五）：

　　一、實(shí)習(xí)簡介

　　今年暑假十分有幸被分配到xx市中級人民法院①實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間，我不僅僅鞏固了兩年來所學(xué)的專業(yè)知識，鍛煉了自己的法律實(shí)踐潛力，還學(xué)到了許多課本上所沒有的法律實(shí)務(wù)工作知識。實(shí)習(xí)過程中，各位領(lǐng)導(dǎo)、法官、書記員對我十分照顧，和他們的交流與溝通，也讓我積累了許多社會經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，對法院工作有了全新的認(rèn)識。在此，我想向一向指導(dǎo)、照顧我的黃建平法官，我們的領(lǐng)隊(duì)老師胡弘弘教授和所有為我的實(shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的xx中院的老師們表示感謝，感謝你們?yōu)槲翼樌�完成�?shí)習(xí)所付出的努力。

　　二、實(shí)習(xí)過程

　　我被分配在執(zhí)行局跟隨黃法官實(shí)習(xí)，這對我而言是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，因?yàn)榻衲暝囆械拇蠖�提前�?shí)習(xí)制度，我們還沒有學(xué)習(xí)民事訴訟法，相關(guān)的法律知識還十分欠缺，在校園更是很少接觸關(guān)于執(zhí)行方面的信息。但既到了法院，就應(yīng)抱十分虔誠的心態(tài)來學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)好了也可為之后研習(xí)這方面的知識打下良好基礎(chǔ)。一開始我對執(zhí)行的理解僅限于“直接依據(jù)生效裁判，簡單實(shí)現(xiàn)法定權(quán)利”的“體力活”，并沒有意識到執(zhí)行工作的重要性，但透過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，讓我對原先的看法有所改變。

　　《民事訴訟法》第201條對執(zhí)行的定義是“發(fā)生法律效力的民事判決、裁定，以及刑事判決、裁定中的財(cái)產(chǎn)部分，由第一審人民法院或者與第一審人民法院同級的被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書，由被執(zhí)行人住所地或者被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行�！睂τ谠摱�義，能夠理解的有三點(diǎn)：

　　一、執(zhí)行的依據(jù)務(wù)必是發(fā)生法律效力的民事判決、裁定，以及刑事判決、裁定中的財(cái)產(chǎn)部分，主要是沒收財(cái)產(chǎn)和判處罰金。行政判決、裁定及刑事判決、裁定中的非財(cái)產(chǎn)部分并不能由法院執(zhí)行局執(zhí)行。

　　二、具體是由作出判決或裁定的第一審人民法院或者與第一審人民法院同級的被執(zhí)①xx市中級人民法院在全國都很有名，個(gè)性是它的人均結(jié)案數(shù)，據(jù)xx中院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2015年人均結(jié)案高達(dá)277.6件，居廣東省法院第一位。行的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。二審法院一般并不執(zhí)行，但遇有特殊狀況，仍可提級執(zhí)行。

　　三、法律有明確規(guī)定的，由人民法院執(zhí)行的其他法律文書，由被執(zhí)行人住所地或者被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。

　　執(zhí)行的產(chǎn)生有兩種，包括申請和移送。對于發(fā)生法律效力的民事判決、裁定，當(dāng)事人一方如拒絕履行，對方當(dāng)事人能夠向人民法院申請執(zhí)行，也能夠由審判員移送執(zhí)行員執(zhí)行。在法院主持下雙方自愿達(dá)成的調(diào)解協(xié)議文書，依法設(shè)立的仲裁機(jī)構(gòu)的裁決，公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的債權(quán)文書也同樣適用。申請執(zhí)行作為法律賦予當(dāng)事人的一項(xiàng)權(quán)利，能夠行使也能夠放棄，但其行使有期限限制，同一般訴訟時(shí)效2年，也適用法律有關(guān)訴訟時(shí)效中止、中斷的規(guī)定。

　　案件申請或移送執(zhí)行立案審批后，即進(jìn)入正式執(zhí)行階段，一般先由執(zhí)行人員制作執(zhí)行通知書、財(cái)產(chǎn)申報(bào)表、申報(bào)財(cái)產(chǎn)通知書、送達(dá)回證及其他必要法律文書，如被執(zhí)行人在本地，可直接由執(zhí)行人員親自送達(dá)或要求其來法院領(lǐng)取;如被執(zhí)行人在異地或人身自由受到限制(如因刑事犯罪在監(jiān)獄服刑或被羈押在看守所)，則可透過郵寄送達(dá)或提審被執(zhí)行人送達(dá)文書(對于在監(jiān)獄服刑的，一般寄送委托調(diào)查函，請監(jiān)獄管理人員代為送達(dá)法律文書;對于在xx市各看守所的，則由法院執(zhí)行人員提審直接送達(dá))。

　　被執(zhí)行人在收到執(zhí)行通知書的法定期限內(nèi)自動(dòng)履行，則該案能夠終結(jié);如被執(zhí)行人在法定期限內(nèi)仍未主動(dòng)履行，人民法院能夠根據(jù)情節(jié)輕重對被執(zhí)行人或者其法定代理人、有關(guān)單位的主要負(fù)責(zé)人或者直接職責(zé)人員予以罰款、拘留，有權(quán)向銀行、信用合作社和其他有儲蓄業(yè)務(wù)的單位查詢被執(zhí)行人的存款狀況，有權(quán)凍結(jié)、劃撥被執(zhí)行人的存款，但查詢、凍結(jié)、劃撥存款不得超出被執(zhí)行人應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的范圍，有權(quán)扣留、提取被執(zhí)行人應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)部分的收入，但應(yīng)當(dāng)保留被執(zhí)行人及其所扶養(yǎng)家屬的生活務(wù)必費(fèi)用，有權(quán)查封、扣押、凍結(jié)、拍賣、變賣被執(zhí)行人應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的財(cái)產(chǎn)，有權(quán)發(fā)出搜查令，對被執(zhí)行人及其住所或者財(cái)產(chǎn)隱匿地進(jìn)行搜查等①。

　　對于采取強(qiáng)制執(zhí)行措施執(zhí)行到位申請或移送標(biāo)的請求的，執(zhí)行完畢能夠結(jié)案，對于出現(xiàn)特殊情形②，人民法院裁定中止或終結(jié)執(zhí)行的，也可執(zhí)行結(jié)案。具體執(zhí)行流程詳見下表③。

　　人民法院裁定中止執(zhí)行的情形有：(一)申請人表示能夠延期執(zhí)行的;(二)案外人對執(zhí)行標(biāo)的提出確有理由的異議的;(三)作為一方當(dāng)事人的公民死亡，需要等待繼承人繼承權(quán)利或者承擔(dān)義務(wù)的;(四)作為一方當(dāng)事人的法人或者其他組織終止，尚未確定權(quán)利義務(wù)承受人的;(五)人民法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)中止執(zhí)行的其他情形。中止執(zhí)行情形不見后，恢復(fù)執(zhí)行。參見《民事訴訟法》第232條。

　　人民法院裁定終結(jié)執(zhí)行的情形有：(一)申請人撤銷申請的;(二)據(jù)以執(zhí)行的法律文書被撤銷的;(三)作為被執(zhí)行人的公民死亡，無遺產(chǎn)可供執(zhí)行，又無義務(wù)承擔(dān)人的;(四)追索贍養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)、撫育費(fèi)案件的權(quán)利人死亡的;(五)作為被執(zhí)行人的公民因生活困難無力償還借款，無收入來源，又喪失勞動(dòng)力的;

　　(六)人民法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)終結(jié)執(zhí)行的其他情形。

　　執(zhí)行人下落，均不清楚，后請求當(dāng)?shù)嘏沙鏊��?警、當(dāng)?shù)卮逦瘯�干部協(xié)助找到被執(zhí)行人父親，向其父親進(jìn)行調(diào)查。法官在同被執(zhí)行人父親談話時(shí)，被執(zhí)行人父親表示不明白兒子目前在哪里，他所住的那套房子也不是兒子自己的，是被執(zhí)行人父親的，還沒有過戶，有村里人能夠證明，如果申請人同意將賠償款減半，被執(zhí)行人父親愿意代替兒子償還債務(wù)。后法官多次做雙方工作，最后達(dá)成和解協(xié)議，被執(zhí)行人當(dāng)即履行協(xié)議，此案圓滿執(zhí)結(jié)①。

　　實(shí)際執(zhí)行過程中，面臨諸多新型、疑難、復(fù)雜狀況，完全執(zhí)行是一件相當(dāng)困難的事，個(gè)性是一些刑事附帶民事或者刑事罰金之類的案件，很難執(zhí)行到位。由于一些被執(zhí)行人法律意識不強(qiáng)，對生效的法律文書所確定的義務(wù)不主動(dòng)履行或者采取抗拒行為②，如不用心主動(dòng)向法院帶給財(cái)產(chǎn)狀況，故意逃避執(zhí)行，傳喚無正當(dāng)理由拒不到庭;部分地區(qū)或部門的狹隘保護(hù)主義;法院執(zhí)行力量不足、辦案經(jīng)費(fèi)短缺、裝備落后;法律法規(guī)的不完善等也給法院執(zhí)行工作增加了必須的難度。

　　xx作為改革開放的先驅(qū)，外來人口眾多，違法犯罪案件類型多樣，個(gè)性是外來人口刑事犯罪，如涉及有關(guān)財(cái)產(chǎn)的執(zhí)行，很難執(zhí)行到位。既由于被執(zhí)行人多為來自外地的打工者，無多少可供執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)，也存在著必須程度上的地方保護(hù)主義，委托調(diào)查執(zhí)行很難得到實(shí)現(xiàn)。xx市本地法院委托外省法院執(zhí)行難度很大，不少地區(qū)法院對xx法院委托執(zhí)行消極冷漠，不聞不問，甚至出現(xiàn)過在xx法院執(zhí)行法官多次訊問并催促其回復(fù)之后，某受托法院承辦法官竟抱怨xx法院法官“不明事理”并要求xx法院“以后不要再給我們委托案件”的狀況③。

　　執(zhí)行難問題早已普遍化，中發(fā)11號文件號召動(dòng)員全黨力量解決執(zhí)行難問題迄今已近十一年，隨著修改后的《民事訴訟法》出臺，中央對執(zhí)行問題更加關(guān)注，最高人民法院為解決執(zhí)行難問題出臺了系列規(guī)定，包括《關(guān)于適用《中華人民共和國民事訴訟法》執(zhí)行程序若干問題的解釋》、《進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范執(zhí)行工作的意見》等，而且也從原先法院的單打獨(dú)斗轉(zhuǎn)向黨委領(lǐng)導(dǎo)、法院主辦和社會聯(lián)動(dòng)④，中央多部門近期出臺的執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制即是為解決執(zhí)行難而構(gòu)建的新體制、機(jī)制，全國性的集中清理執(zhí)行積案活動(dòng)也在全方位開展，廣東省法院包括xx法院在內(nèi)試點(diǎn)進(jìn)行的“主動(dòng)執(zhí)行”也是對現(xiàn)有執(zhí)行中出現(xiàn)的問題進(jìn)行改革創(chuàng)新，為有效解決執(zhí)行難問題帶給新的思路。

　　①該案是我在實(shí)習(xí)期間全過程參與的一件執(zhí)行案件，從立案執(zhí)行，到制作執(zhí)行法律文書，送達(dá)，做當(dāng)事人工作，制作調(diào)查筆錄，見證雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議并履行，制作結(jié)案報(bào)告都有自己的身影，所以挑選出來作為本報(bào)告的引用材料。

　�、诠P者跟隨黃法官辦的一件案子涉及到山東和廣東多方關(guān)系，被執(zhí)行人拒絕履行義務(wù)，法院現(xiàn)場強(qiáng)制執(zhí)行時(shí)遭遇被執(zhí)行人親屬反抗，后在xx本地公安局的協(xié)助下才化解緊張氣氛。

　�、蹍⒁娻嚂约t、何芃：《xx中院關(guān)于委托執(zhí)行工作機(jī)制的調(diào)研報(bào)告》，《xx執(zhí)行》2015年第1期，xx中院執(zhí)行局編。關(guān)于xx市兩級法院委托執(zhí)行案件“執(zhí)行難”的具體狀況能夠參見xx中院執(zhí)行局“執(zhí)行專題研究”系列文章。

　�、軈⒁姾�志超：《解決執(zhí)行難的十年歷程》，載《法庭》2015年第11期。

　　三、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　　本次實(shí)習(xí)，自己既有的專業(yè)知識得到了發(fā)揮，同時(shí)親自參與實(shí)踐也獲得了許多的實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。在執(zhí)行局實(shí)習(xí)期間，協(xié)助書記員做超多的法律文書工作，自己亦草擬了各類執(zhí)行裁定文書，基本掌握裁定文書的制作，應(yīng)用相關(guān)法律知識處理具體案件，使理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　在具體的工作過程中，還明白了一些必要的細(xì)節(jié)，如寄送各類EMS文件(向被執(zhí)行人戶籍所在地寄送委托調(diào)查函，調(diào)查被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)及家庭狀況，向監(jiān)獄寄送相關(guān)文書)，會見當(dāng)事人的時(shí)候，很簡單的道理往往需要透過很多種方式才能讓申請人個(gè)性是被執(zhí)行人明白和理解，出去執(zhí)行的時(shí)候，碰到阻礙，還要注意保護(hù)好自身的安全，尋求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助，這都是需要透過親自接觸才能有深刻體會的。

　　總結(jié)來說，本次法院實(shí)習(xí)任務(wù)就是了解到了執(zhí)行的全過程，從申請或移送到立案執(zhí)行，一系列的程序工作自己都有親自參與，民事部分、刑事裁判中涉及財(cái)產(chǎn)執(zhí)行部分，都有不同，但又都接觸學(xué)習(xí)了相關(guān)方面的資料，這對加深學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識有很大的幫忙。而且在法院旁聽了其他庭的一些案件審理過程，對整個(gè)法律分析與應(yīng)用有了一個(gè)基本的了解，這是校園課程里面所很難學(xué)到的，即使學(xué)到了，把理論與實(shí)踐相結(jié)合也很寶貴。法院實(shí)習(xí)恰恰彌補(bǔ)了我這方面的缺陷。

　　平哥對我的實(shí)習(xí)工作表示十分滿意，在給我的實(shí)習(xí)鑒定評語中寫道：用心熱情、謙虛好學(xué)、善于思考、勤于總結(jié)。在平凡枯燥的日常工作中，探究法院工作現(xiàn)狀的原因，思索司法從學(xué)院走向社會的路徑和方式。這是讓我十分驕傲和自豪的，我覺得這次的法院實(shí)踐是我重新成長的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　成為一名法官，個(gè)性是成為一名優(yōu)秀的執(zhí)行法官真不容易，精湛的法律知識、良好的職業(yè)素質(zhì)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都是每一位執(zhí)行法官所必備的。經(jīng)歷過才會懂得，自己還有很多不足和待完善的地方，要繼續(xù)努力!臨離開法院前，平哥和執(zhí)行局的領(lǐng)導(dǎo)、法官、書記員們鼓勵(lì)我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，將來有機(jī)會還來xx中院工作，這對我是一個(gè)極大的肯定。我想我會聽從他們的推薦用心努力學(xué)習(xí)的，無論將來會不會回xx工作，我都會用自己的所學(xué)為中國法治、公眾利益做出自己的貢獻(xiàn)。而在實(shí)習(xí)過程中結(jié)識到的中山大學(xué)、國家法官學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等不同高校的法科學(xué)子朋友，也是我受益終身的財(cái)富!

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（六）：

　　姓名：

　　學(xué)號：

　　專業(yè)班級：

　　指導(dǎo)老師：

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)執(zhí)行局

　　報(bào)告日期：XX年年7月22日

　　一、概述

　　在xx工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和xx市xx區(qū)人民法院的共同安排下，我們于今年6月16日起到7月18日止，進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從這天起就要應(yīng)對別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老師、是同學(xué)，也就是說我們務(wù)必精神抖擻，爭取在最短的時(shí)間里，最大限度的學(xué)到課本之外的知識。如與人交往，一個(gè)個(gè)未必單純的社會人;同事相處、上下級關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識融會貫通，真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對這些事情，既新奇又期盼，充滿憧憬。

　　理解我的實(shí)習(xí)單位是xx區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院，內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個(gè)專業(yè)審判庭和辦公室，政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊(duì)、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門;另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭。據(jù)XX年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全院編制總數(shù)192人，實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長1人，副院長4人、執(zhí)行局局長1人、副局長3人。具有審判職稱的庭長、副庭長、審判員、助理審判員115人，書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人，法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人，大專及以下學(xué)歷29人。

　　事實(shí)上，第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到xx區(qū)法院的時(shí)候，很多同學(xué)對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著，其中一座正在進(jìn)行裝修改造，內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在那里進(jìn)行的，那時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后，分派任務(wù)，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。

　　自此我就開始了真正好處上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的xx陽光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，很少能占到座位，轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個(gè)小時(shí)里，穿越將近半個(gè)城市，不顧一切，奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背，身心俱碎。個(gè)中滋味，非求學(xué)人不能體會。我想：學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易，怎樣說也得好好鉆研，至少得對得起這么辛苦的途中跑阿。

　　下面讓我結(jié)合實(shí)際，談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會：

　　二、兩位老師

　　在那里我一共遇到過兩位老師，首先是郭書記員。不明白是不是案件分配的原因，我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書，制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧，實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式，充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在那里實(shí)習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的，都要對當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時(shí)，就得認(rèn)真核對雙方當(dāng)事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差錯(cuò)。

　　印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他巧妙的調(diào)解了一齊執(zhí)行糾紛，雙方當(dāng)事人心服口服，最后該案以自動(dòng)履行的方式了結(jié)。他告訴我，以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)應(yīng)對不同的當(dāng)事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時(shí)候一句話能夠激怒一個(gè)人，讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時(shí)候一句話能夠平息一個(gè)人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎樣說。

　　其余時(shí)間里執(zhí)行局是很閑的，終日只是看報(bào)上網(wǎng)，于公務(wù)上卻不十分打緊。

　　第二位老師是王曉明庭長，他大約五十歲上下，顧盼之間，神采飛揚(yáng)。堂堂一張國字臉，不怒自威，舉止風(fēng)度，十分不凡。一看就明白他是辦事老練，為人爽朗的好老師。之后的接觸證明了我的看法。我每一天在他到來之前開門，打掃房間之后燒水泡茶，然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng)，再就是翻閱這天要辦的案件的卷宗。王老師來的時(shí)候我總是主動(dòng)問好，或是找要做的事情，或是詢問下一步的任務(wù)，沒事時(shí)就讀書看報(bào)。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對我也十分不錯(cuò)，禮貌的同時(shí)知無不言、言無不盡，傾囊相授，使我學(xué)到了不少知識。

　　三、制作法律文書

　　其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報(bào)表、合議庭評議意見、執(zhí)結(jié)報(bào)告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目，檢查無誤后才讓我提交打印。

　　詢問筆錄

　　以上文件我都逐漸掌握了大致狀況，其中制作筆錄對我來說很困難。因?yàn)槲沂前不杖耍瑢�xx話很不敏感，而當(dāng)事人幾乎全是流利的xx話。我只好聽懂一點(diǎn)就問一下當(dāng)事人，不懂的讓法官解釋，然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了，要求賠償，我就很迷惑，這“麻目”為何物之后才明白他說的是機(jī)動(dòng)三輪車……這使我認(rèn)識到記筆錄也不簡單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變潛力、手腦耳的協(xié)調(diào)潛力、敏銳的洞察力和高度的概括力。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（七）：

　　2016年2月20日到4月15日，我在滎陽市人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。首先，在那里我想向所有為我的實(shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的滎陽市人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫忙和努力。雖然只有短短的一個(gè)多月時(shí)間，但是我卻感悟很深，收獲頗多。

　　一、實(shí)習(xí)概況

　　根據(jù)法院老師的推薦及我的意愿，本次實(shí)習(xí)，我被安排在民一庭。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是，辦公室日常事務(wù)處理、參加案件旁聽和調(diào)解、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。在此次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了社會經(jīng)驗(yàn)，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了主角。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，我圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　二、實(shí)習(xí)主要資料

　　(一)旁聽庭審

　　滎陽市人民法院作為基層法院，案件比較多，而民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，所以幾乎每一天都有開庭。透過旁聽案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高。

　　旁聽時(shí)，我認(rèn)真聽取了每一案件的來龍去脈，原、被告雙方的事實(shí)，理論依據(jù)和法律依據(jù)，分別做好了筆記，把當(dāng)中的重點(diǎn)記錄下來，之后透過翻閱課本和法律條文，增強(qiáng)理解。這一過程讓我懂得如何運(yùn)用法律來保護(hù)自身利益，而且也借此機(jī)會了解到每宗案件糾紛的特點(diǎn)，使我認(rèn)識到要明白每一案件的真相務(wù)必要透過的了解和分析，才能明白事情的事實(shí)。

　　(二)整理和翻閱卷宗

　　案卷整理在法院工作中也是必不可少的，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機(jī)會。例如，在檔案整理中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)性多的離婚糾紛。讓我能夠從一個(gè)整體、全面的角度去看問題。而且，透過認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我還了解到一個(gè)案件的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。在上述提及的每一個(gè)流程，平時(shí)工作中都不能大意和馬虎，這體現(xiàn)了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然整理和翻閱卷宗看起來是一件很普通的工作，但這也是一件十分重要的事情，對于了解，分析每個(gè)案件關(guān)鍵起重要的作用。

　　(三)學(xué)習(xí)法律文書的制作和書寫

　　法律文書的制作和書寫在很多法院工作中都有所涉及，但是說是最基本的。這些法律文書包括判決書，起訴書，庭審筆錄，合議庭筆錄等。雖然它們都有一個(gè)固定化的模式框架，但是其中的資料卻是需要根據(jù)每個(gè)案件的情節(jié)來構(gòu)建的，不能一概而論，這需要要求十分仔細(xì)和認(rèn)真地抓住每一個(gè)具體細(xì)節(jié)問題，簡明扼要，思路要清晰，邏輯思維要嚴(yán)密，突出重點(diǎn)。所以法律文書的制作者需要有高素質(zhì)，高深專業(yè)知識，而做這一工作，有利于訓(xùn)練大腦思維，提高文字的表達(dá)潛力。

　　(四)送達(dá)法律文書

　　原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情，此刻才明白不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯理解，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天，因?yàn)樵谀切┎欢�法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了阿，會不會對自己不利，有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去，給他耐心的解釋半天，給他說明送達(dá)回證簽收只是證明你收到傳票和開庭通知了。此刻才體會到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠(yuǎn)。

　　(五)幫忙接待當(dāng)事人，調(diào)解矛盾

　　基層法院應(yīng)對的直接就是群眾，所以接待當(dāng)事人也是平時(shí)工作的一大部分。我經(jīng)常會去信訪大廳幫忙，遇見各種各樣的群眾，有的喊冤訴苦的，有的叫罵不公的，無論是遇到多么刁鉆野蠻的當(dāng)事人，我們都要想盡辦法去平息，去幫忙解決。當(dāng)然，這個(gè)活生生的實(shí)戰(zhàn)演練場地為我?guī)Ыo了很多靈活的案例材料，讓我不僅僅鍛煉了專業(yè)潛力，還提高了我的調(diào)解藝術(shù)。

　　三、實(shí)習(xí)體會

　　(一)總結(jié)收獲

　　首先，鞏固理論知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。任何理論知識，終究都要透過實(shí)踐的檢驗(yàn)。法學(xué)是一門學(xué)術(shù)型、理論性學(xué)科，更是一個(gè)應(yīng)用型、實(shí)踐性的工具，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近四年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，不僅僅不能發(fā)現(xiàn)不足，而且反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。透過參加這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，以理論為基礎(chǔ)，實(shí)踐資料與理論知識相結(jié)合，在實(shí)踐中加深了對理論的理解，在實(shí)務(wù)工作中學(xué)會了理論的運(yùn)用，而且不斷提升法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平。

　　其次，對法院工作有了更加直觀深刻的了解。

　　第一，法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。

　　第二，法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實(shí)踐中的案例，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他因素需要思考，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至透過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種狀況下則需提交審判委員會定奪。第三，法官工作的艱辛。真實(shí)的法官不僅僅要應(yīng)對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

　　再次，提高了適應(yīng)潛力，交際潛力。

　　以前在象牙塔的保護(hù)下安然自得，但是到法院之后，天天要應(yīng)對不同的環(huán)境和場合，接觸形形色色的人，不得不努力使自己做好，表現(xiàn)好，才能在那里如魚得水。透過這次實(shí)習(xí)，提高了我對環(huán)境的應(yīng)變、適應(yīng)潛力;另外，做事先做人，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個(gè)最基本的問題。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我們不僅僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好，更要有眼力，有用心的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。

　　(二)分析不足

　　首先，自身存在的一些不足。

　　1.理論知識匱乏、實(shí)踐潛力低下。在旁聽過程中，我發(fā)現(xiàn)很多簡單的案件，自己都不會分析、解決;或者以前學(xué)過的東西卻拿不出來，不會用。而審判員和律師對整個(gè)案件的駕馭潛力以及他們清晰的思路，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，嚴(yán)密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學(xué)習(xí)了一年的法律，真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在往后的學(xué)習(xí)中，在加強(qiáng)理論修養(yǎng)，學(xué)習(xí)好法律知識的同時(shí)，更需要積累實(shí)際辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。

　　2.應(yīng)變潛力差。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)，如果遇到緊急狀況或者在比較嚴(yán)肅的環(huán)境下，我的反應(yīng)總是比較遲鈍，也是心理素質(zhì)不夠好所引起的。這方面是需要多加注意和鍛煉的。

　　3.做事效率比較低。我做事比較慢，以前我總找借口說是因?yàn)樽约鹤龅谋容^細(xì)致，追求完美，但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)效率和質(zhì)量不總是成反比的，我要努力使自己在最短的時(shí)間里做出最漂亮的工作。

　　其次，法院自身存在一些問題。

　　1.庭審走過場。

　　2.久調(diào)不決問題嚴(yán)重。為了構(gòu)建和諧社會，如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先，更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率，作為目標(biāo)職責(zé)制考核業(yè)績。所以法官對當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決。

　　3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺。

　　4.執(zhí)行問題仍然很難。在實(shí)習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償。究其原因，并非一方面，有法律自身存在的問題，有法官的職業(yè)素質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自己法律素養(yǎng)的欠缺。

　　四、展望未來

　　兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，作一名法官不僅僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

　　首先，時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對于我這樣一個(gè)即將步入社會的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄Ａ硗�，還要不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時(shí)。作為一名法律人，務(wù)必有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。

　　其次，加強(qiáng)法院自身建設(shè)。法院在平時(shí)暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業(yè)水平較低;法院的工作獨(dú)立性不強(qiáng)，經(jīng)常會受到來自各方面的壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足于這些不足，加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè);另外，作為準(zhǔn)法律人，我們應(yīng)樹立信心，滿懷職責(zé)，為中國的法制建設(shè)添磚加瓦。

　　最后，加強(qiáng)普法工作。作為基層人民法院，普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱，在這個(gè)物欲橫流的社會，我們更要重視法制宣傳與教育工作。我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律的含義、明白法規(guī)的具體好處。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣我們建設(shè)法治社會才有期望。

　　這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我走向社會的一座橋梁，為以后步入社會打好了基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么簡單似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷讓我看到了未來職業(yè)的發(fā)展方向，教我懂得了如何獨(dú)立生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫忙的人。經(jīng)歷就是一種秀麗，經(jīng)歷就是一種積累，這短短的兩個(gè)多月使我變得自信而富足。最后我要說的是：實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長，要學(xué)的東西還有很多!

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（八）：

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)度過了兩個(gè)春秋，大三如期而至，隨之而來的還有我們的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我們班共分成五個(gè)小組，分別被派往五個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們組被派往鄭州市金水區(qū)人民法院，雖然我們的專業(yè)并不是法學(xué)，但思考到有必須的專業(yè)相關(guān)性，比如關(guān)于勞動(dòng)糾紛和社會保障方面的還是有必須的好處的。期望透過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)相關(guān)知識、處理社會關(guān)系的技巧，增強(qiáng)社會適應(yīng)潛力，而這些往往是我們在課堂上學(xué)不到的。

　　雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月，除去雙休日甚至只有二十天，但是這短短的二十天卻讓我感觸頗深。

　　我被分在了行政庭，我們辦公室里有一名法官和一名書記員，這一個(gè)月來就由她們來指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請教了關(guān)于法院的基本狀況，了解到由于金水區(qū)算是鄭州市管轄范圍比較大的一個(gè)區(qū)，因此金水區(qū)法院平時(shí)的工作較其他法院會比較忙，其中尤其以民一庭為最忙，每年接的案子都要有幾千數(shù)之多，民一庭主要負(fù)責(zé)像離婚之類的民事糾紛，民二庭則是負(fù)責(zé)處理經(jīng)濟(jì)糾紛，而我們行政庭則是負(fù)責(zé)處理行政糾紛，也就是我們說的“民告官”，此外還有處理申請行政強(qiáng)制執(zhí)行問題的職能，這樣的性質(zhì)也決定了行政庭的工作比較清閑；除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭，還有負(fù)責(zé)執(zhí)行的執(zhí)行局及法警隊(duì)，其他職能部門還有負(fù)責(zé)立案申請及審查的立案庭、審理監(jiān)察的審監(jiān)庭、負(fù)責(zé)處理信訪案件的信訪科以及從事技術(shù)鑒定的技術(shù)科等，此外金水區(qū)法院下屬的還有柳林法庭和祭城法庭。這就是金水區(qū)法院大致的組織職能，各部門分工明確，各司其職，才能使工作有條不紊的進(jìn)行，而這些對于法院的基本狀況在沒有來到那里實(shí)習(xí)之前是完全不了解的，這次實(shí)習(xí)的確使我受益匪淺。

　　在行政庭里，務(wù)必協(xié)助書記員和法官的工作，即使在那里的工作并不是那么忙，但還是感到充實(shí)而有益。以下是我做的主要工作：

　�。ㄒ唬┱�理卷宗

　　卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是絕對看不到的；正卷里包括起訴書、票據(jù)、原被告身份材料、委托書、送達(dá)地址確認(rèn)書、證據(jù)材料、答辯狀、法院傳票及公告、庭審筆錄、判決書、送達(dá)回證以及上訴狀、上訴移送函、上級法院的判決書及回復(fù)等等，正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。

　　這項(xiàng)工作看起來是一個(gè)簡單體力勞動(dòng)，但是，在整理卷宗時(shí)，務(wù)必按照必須的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學(xué)習(xí)整理的過程中，書記員文老師手把手教導(dǎo)，我秉著不懂就問的精神，向她請教了許多整理過程遇到的問題，例如：缺少票據(jù)是怎樣回事？送達(dá)回證缺失怎樣辦？剩余的證據(jù)怎樣整理？經(jīng)過文老師的指導(dǎo)和自我的學(xué)習(xí)操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨(dú)立的整理卷宗，但不足的是，我整理卷宗的速度太慢而且在粘封皮時(shí)總是粘的皺巴巴的，但是所謂熟能生巧，在整理了好幾份卷宗之后，這也不成問題了。

　�。ǘ�）打印文書、送達(dá)文書

　　打印文書同樣要細(xì)心，因?yàn)樗痉ㄎ臅�是正式的文件不能有錯(cuò)別字和不當(dāng)語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的文檔，修改錯(cuò)字和不當(dāng)措辭，然后透過法院內(nèi)部的即時(shí)通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，發(fā)給法官。送達(dá)文書和票據(jù)一般都是當(dāng)事人接到了通知，到法院來領(lǐng)，這就提高了工作效率，票據(jù)主要退訴訟費(fèi)，送達(dá)文書還需要按照規(guī)定填寫送達(dá)回證。除此之外，每份打印的判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章，使我更加清晰了法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性。

　�。ㄈ�）旁聽庭審

　　透過旁聽案件，我對行政案件的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理行政案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同。因?yàn)樾姓�庭審理案件的性質(zhì)，多數(shù)為某人狀告某局（廳）或者某單位的行政不作為案件，這就就應(yīng)是為老百姓帶給了一個(gè)申訴的平臺，在審理過程中就要在不違背法律規(guī)定的條件下，為老百姓著想。這就要求法官不僅僅僅是法律方面的知識淵博，更就應(yīng)懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。

　�。ㄋ模�擬寫并校對庭審筆錄、合議庭筆錄

　　整理校對庭審筆錄和合議庭筆錄的工作也是相比較較簡單的，主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯(cuò)別字、不當(dāng)措辭等。除此之外，有時(shí)需要自己擬寫這些筆錄，由于筆錄一般上都是當(dāng)事人自己說的原話，是作為證據(jù)的，不能對其進(jìn)行概括總結(jié)，因此，這項(xiàng)工作其實(shí)也就是在開庭時(shí)將當(dāng)事人的話記錄下來，而一般上法院對于這些也是有固定格式的，所以在開庭之前就能夠把基本信息先在電腦上寫好，這是比較簡單的，因此這項(xiàng)工作我也能很容易完成。在運(yùn)用電腦編排這些文字中讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中就就應(yīng)注意培養(yǎng)。

　　（五）擬寫判決書

　　如果前面的工作只能是一些體力上的勞動(dòng)的話，那么擬寫判決書就應(yīng)是最有技術(shù)含量的一項(xiàng)工作了。判決書前面的資料比較容易，原被告、委托人、第三人的個(gè)人狀況還比較好寫，因?yàn)檫@些資料是現(xiàn)成的，直接寫上去即可。案件案由和法院審理狀況這一段有著固定的格式，按照案件審理的實(shí)際狀況來寫即可。

　　判決書后面的資料比較多，寫起來也比較困難。原被告與第三人對案情的陳述以及相關(guān)理由等資料務(wù)必從起訴書和答辯狀中整理出來，要持續(xù)與當(dāng)事人陳述的資料一致，對其中不當(dāng)?shù)拇朕o語句進(jìn)行修改，并適當(dāng)精簡不必要的資料，這是一個(gè)比較困難的過程。留下的資料是“經(jīng)審理查明？”和“法院認(rèn)為？”，這是最重要的資料，因?yàn)檫@是法院調(diào)查和審理的最終結(jié)果，事關(guān)雙方當(dāng)事人的具體利益，不能有一丁點(diǎn)兒馬虎。由于這個(gè)資料是專業(yè)方面的知識，作為一個(gè)非專業(yè)人士還是不是很懂，所以通常是姚老師擬好的稿，只要按照她的擬稿打上去就好了。之后姚老師認(rèn)真修改了我寫的判決書，并對我進(jìn)行了指導(dǎo)，指出了我擬寫時(shí)的不足之處，使我受益良多。

　　在實(shí)習(xí)過程中，除了做上述的基本工作之外，我也認(rèn)真翻看過整理成冊的卷宗，結(jié)合自己專業(yè)，發(fā)現(xiàn)其中確實(shí)是有許多問題需要我們?nèi)ニ伎己脱芯康摹?/p>

　　一、關(guān)于勞動(dòng)糾紛和勞動(dòng)安全的問題

　　在實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)常會接觸到勞動(dòng)糾紛案件，比如有關(guān)于社保局申請強(qiáng)制執(zhí)行某公司未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的案件，要求被執(zhí)行人支付勞動(dòng)者入職以來雙倍工資、罰款和每日工資3%的滯納金，還有勞動(dòng)者狀告某單位未履行繳納五險(xiǎn)一金義務(wù)的案件、狀告社保局行政不作為的案件，以及各種關(guān)于工傷的案件等等，對此我也有一些想法。

　　勞動(dòng)者如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，成為當(dāng)前社會的焦點(diǎn)問題之一，國內(nèi)頻頻出現(xiàn)拖欠工資、強(qiáng)迫勞動(dòng)、不帶給應(yīng)有的勞動(dòng)條件等各類勞動(dòng)糾紛，而勞動(dòng)者幾乎百分之百處于劣勢。因此務(wù)必依法簽訂勞動(dòng)合同。按照《勞動(dòng)法》的規(guī)定，企業(yè)與職工務(wù)必簽訂勞動(dòng)合同，這對于保障勞動(dòng)者權(quán)益至關(guān)重要。同時(shí)，勞動(dòng)者就應(yīng)依據(jù)法律的規(guī)定，對勞動(dòng)合同進(jìn)行資料審查，即審查勞動(dòng)合同中有無合同期限、工作資料、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的職責(zé)等資料。存留合同防范風(fēng)險(xiǎn)。勞動(dòng)合同都是一式兩份，單位一份，勞動(dòng)者一份，單位蓋章后交給勞動(dòng)者的合同，勞動(dòng)者務(wù)必保存好，雖然相關(guān)法律規(guī)章中明確規(guī)定事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系存在，勞動(dòng)爭議仲裁委員會受理并依法裁決，但從證據(jù)效力上，勞動(dòng)合同的證明力更強(qiáng)。

　　其中勞動(dòng)安全是生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的永恒主題。勞動(dòng)安全問題是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中必然會遇到，也務(wù)必妥善解決的問題。盡管我國黨和國家高度重視勞動(dòng)安全問題，并為此采取了一系列行政的、經(jīng)濟(jì)的和法律的措施，也確實(shí)取得了較好的效果。但從總體上講，勞動(dòng)安全形勢十分嚴(yán)峻，重大生產(chǎn)安全事故時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重威脅和影響著勞動(dòng)者的生命安全與身體健康，也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會穩(wěn)定。我覺得勞動(dòng)安全形勢嚴(yán)峻的主要原因是勞動(dòng)安全問題在立法上存在著空白和矛盾，在執(zhí)法上存在著嚴(yán)重不足，尤其是一些生產(chǎn)經(jīng)營單位的負(fù)責(zé)人或業(yè)主不重視勞動(dòng)安全，不認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，而勞動(dòng)者又缺乏安全意識與安全技能。進(jìn)而提出了應(yīng)對措施，即要按照依法治國方略，建立起一套完整的勞動(dòng)安全方面的法律體系，并要強(qiáng)化這些法律規(guī)范的實(shí)施，使勞動(dòng)安全問題真正得到落實(shí)，從而到達(dá)勞動(dòng)安全形勢的根本好轉(zhuǎn)。

　　二、關(guān)于派遣公司的被派遣勞動(dòng)者的社保問題

　　對于這個(gè)問題的想法要從一次外出送達(dá)說起，實(shí)習(xí)的某天，有個(gè)當(dāng)事人過來讓我們幫他送達(dá)判決書，他是殘聯(lián)的，他想解決的問題是依照法律規(guī)定殘疾人就應(yīng)被企業(yè)按照必須的比例接收，這是對殘疾人的一種就業(yè)保障，如不接收就要向當(dāng)?shù)貧埪?lián)繳費(fèi)，而他狀告的是一家小型的中介公司，而這種中介公司實(shí)際上并沒有多少員工，這要怎樣來計(jì)算成為了一個(gè)問題。由此也引發(fā)了我對另外一個(gè)問題的思考，就是派遣公司的被派遣勞動(dòng)者的社會保障問題該由誰來承擔(dān)？他們的權(quán)益要如何來維護(hù)？

　　勞務(wù)派遣又稱人才派遣、人才租賃，是指由派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工訂立勞動(dòng)合同，合同關(guān)系存在于派遣機(jī)構(gòu)與派遣勞工之間，但勞動(dòng)力給付的事實(shí)發(fā)生于派遣勞工與要派企業(yè)之間的一種用工模式。勞動(dòng)派遣的最顯著特征就是勞動(dòng)力的雇用和使用相互分離。勞務(wù)派遣公司從事的是單純經(jīng)營勞動(dòng)力資源的勞務(wù)活動(dòng)，它透過將員工派遣到用人單位工作的方式賺取利潤。它有兩個(gè)最大的特點(diǎn)與其它概念相區(qū)別：一是勞動(dòng)者是派遣公司的職工，存在勞動(dòng)合同關(guān)系，這與勞務(wù)中介、勞務(wù)代理不同；二是派遣公司只從事勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)，不承包項(xiàng)目，這與勞務(wù)承包不同。

　　目前我國的勞務(wù)派遣業(yè)正處于起步、發(fā)展階段，作為一個(gè)新生事物，還沒有充分進(jìn)入政府政策的視野。在缺乏規(guī)范的狀況下，勞務(wù)派遣運(yùn)作中暴露出許多方面的問題。其中，社保問題是不容忽視的焦點(diǎn)。我國《勞動(dòng)合同法》中強(qiáng)調(diào)了“被派遣勞動(dòng)者享有與用工單位的勞動(dòng)者同工同酬的權(quán)利�！比欢�，現(xiàn)實(shí)中大部分被派遣勞動(dòng)者還是不能享有與正式員工同等的社保待遇。

　�。ㄒ唬┡汕补�司中的社保問題

　　透過資料收集與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)較多勞務(wù)派遣公司中主要存在的社保問題有以下幾個(gè)：

　　1、勞務(wù)派遣公司社保業(yè)務(wù)外包影響到被派遣勞動(dòng)者的社保繳納，侵害到被派遣勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

　　2、入保和變更辦理不及時(shí)。大部分派遣公司承諾在被派遣勞動(dòng)者工作三個(gè)月后為其補(bǔ)繳社保，但是否及時(shí)有效地補(bǔ)繳就不得而知。

　　3、退保和注銷辦理不及時(shí)。如果不及時(shí)辦理減員手續(xù)，新的用人單位將無法辦理參保增員手續(xù)。如果由此影響勞動(dòng)者在新單位參保和享受社會保險(xiǎn)待遇，原用人單位應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠償職責(zé)。

　　4、勞動(dòng)監(jiān)察力度不夠從而構(gòu)成應(yīng)付勞動(dòng)監(jiān)察，實(shí)際工作卻不斷拖延的現(xiàn)象，使得更多的被派遣勞動(dòng)者的利益受到損害。

　　5、勞動(dòng)者個(gè)人信息易于泄露，侵害到勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

　　6、實(shí)務(wù)操作中的違規(guī)做法。在社保實(shí)務(wù)操作中最為普遍的違規(guī)做法就是要求勞動(dòng)者承諾“自愿”不參加社會保險(xiǎn)。

　�。ǘ�）以上社保問題的原因分析

　　1、經(jīng)營地位不明確，經(jīng)營的業(yè)務(wù)沒有法律的明確規(guī)定。

　　2、經(jīng)營資質(zhì)沒有審批，勞務(wù)派遣單位的登記注冊，收入核算以及稅法方面無詳細(xì)規(guī)定。

　　3、混業(yè)經(jīng)營問題，造成大規(guī)模裁員，甚至使一些企業(yè)減少或不用固定職工。

　　4、勞務(wù)派遣三方的權(quán)益缺乏保障。具體問題就有勞動(dòng)合同問題、參加社會保險(xiǎn)問題、跨地區(qū)就業(yè)的政策銜接問題、勞動(dòng)者的其他權(quán)益問題和其它容易發(fā)生爭議的問題等。

　　（三）勞務(wù)派遣公司社保問題的解決對策

　　針對于解決勞務(wù)派遣公司的社保問題，應(yīng)當(dāng)透過制定部門規(guī)章，讓勞務(wù)派遣業(yè)享受有關(guān)就業(yè)促進(jìn)的優(yōu)惠政策，成為促進(jìn)就業(yè)安置的重要渠道。

　　1、勞務(wù)派遣許可審批制度。鑒于勞務(wù)派遣業(yè)涉及到從業(yè)人員的勞動(dòng)權(quán)益，開辦勞務(wù)派遣務(wù)必經(jīng)勞動(dòng)保障部門審批，在工商部門登記備案，并實(shí)行年審制度。各地應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貭顩r，在堅(jiān)持適度競爭的原則下，透過實(shí)行行政許可和控制進(jìn)入門檻，合理控制勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)的數(shù)量。

　　2、不同經(jīng)營對象、經(jīng)營領(lǐng)域的勞務(wù)派遣公司設(shè)置不同的注冊資金等要求。除非特批，否則，務(wù)必堅(jiān)持分業(yè)經(jīng)營，勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)不得同時(shí)經(jīng)營勞務(wù)承包、勞務(wù)中介和勞務(wù)代理。同時(shí)加強(qiáng)對勞務(wù)派遣單位的資質(zhì)審核，人員專業(yè)素質(zhì)的審核等。

　　3、制定相關(guān)政策規(guī)定。如制定勞務(wù)派遣業(yè)的稅收制度。規(guī)定以勞務(wù)費(fèi)扣除支付給勞動(dòng)者的報(bào)酬以外的收入為稅基，實(shí)行較低稅率。盡快制定勞務(wù)派遣企業(yè)工商登記的類別，使其法律單位明確。涉及到勞務(wù)派遣公司的稅收問題，應(yīng)改善目前社會保險(xiǎn)的繳費(fèi)制度和手續(xù)，社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)向派遣公司出具正式的繳費(fèi)憑證。

　　4、加強(qiáng)對勞務(wù)派遣的勞動(dòng)保障監(jiān)察，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。勞務(wù)派遣的勞動(dòng)保障監(jiān)察對象包括派遣公司、使用派遣人員單位（包括家庭）。針對家政服務(wù)點(diǎn)多面廣現(xiàn)有的勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)察力量手段不夠的狀況，可思考透過對派遣公司的專管員、督導(dǎo)員進(jìn)行勞動(dòng)法律政策培訓(xùn)，使其持證上崗的方式，讓其擔(dān)當(dāng)一部分監(jiān)督職能，以維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

　　5、務(wù)必建立一套完備的勞務(wù)派遣市場準(zhǔn)入制度。勞動(dòng)保障部門、工商和稅務(wù)部門設(shè)置一套對勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)的審核備案制度，嚴(yán)格控制勞務(wù)派遣市場準(zhǔn)入門檻，淘汰不合要求的勞務(wù)派遣單位，從而保證勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

　　6、勞務(wù)派遣從業(yè)人員采取靈活的社會保險(xiǎn)政策。如在勞動(dòng)力市場管制放開的狀況下，對不同就業(yè)形式的差別政策對勞務(wù)派遣有重要影響。勞動(dòng)立法、勞動(dòng)制度和政策對正規(guī)就業(yè)保護(hù)的程度越高，對非正規(guī)就業(yè)保護(hù)的程度越低，對勞務(wù)派遣的需求就會越高。勞務(wù)派遣企業(yè)務(wù)必為勞動(dòng)者繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)。正式職工正常繳費(fèi)，臨時(shí)勞務(wù)派遣人員參照其他規(guī)定繳費(fèi)。針對流動(dòng)就業(yè)者的狀況，就應(yīng)用心推動(dòng)建立全國統(tǒng)一的社會保險(xiǎn)帳戶。

　　三、關(guān)于離退休人員再就業(yè)時(shí)產(chǎn)生的勞動(dòng)糾紛問題

　　這個(gè)問題的提出是基于我看到的一個(gè)案件，是一個(gè)工傷保險(xiǎn)的案件，一個(gè)59歲的老清潔工在工作中受傷，根據(jù)法律要求，超過法定退休年齡不能再簽訂勞動(dòng)合同，因而也不能享有勞動(dòng)法規(guī)定的法律保護(hù)，不能享受相應(yīng)的社會保險(xiǎn)待遇。那么這個(gè)職責(zé)該由誰來承擔(dān)？離退休人員再就業(yè)產(chǎn)生的一系列勞動(dòng)糾紛該如何解決也成了一個(gè)不容忽視的問題。

　　目前，離退休人員再就業(yè)后與用人單位之間發(fā)生糾紛引發(fā)訴訟較多，案件處理時(shí)對法律適用的問題存在必須爭議，退休人員再就業(yè)后與用人單位之間是否存在勞動(dòng)關(guān)系。依據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十四條第二項(xiàng)的相關(guān)規(guī)定，“勞動(dòng)者開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的，勞動(dòng)合同終止”。即如離退休人員開始享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)了，則有關(guān)勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)終止。目前常見的問題是，很多勞動(dòng)者處于“退”而不“休”的狀態(tài)，在發(fā)揮他們的技術(shù)專長和才能，由此，他們也沒有辦理退休手續(xù)或開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，那么他們的合同效力應(yīng)當(dāng)如何確定呢？《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的頒布在必須程度上解決了這個(gè)難題，實(shí)施條例的第二十一條明確規(guī)定：“勞動(dòng)者到達(dá)法定退休年齡的，勞動(dòng)合同終止”。即無論有關(guān)勞動(dòng)者是否開始享受養(yǎng)老保險(xiǎn)，他的合同都應(yīng)在他到達(dá)退休年齡的當(dāng)日終止，這是法定終止條件。另外，最高人民法院關(guān)于審理勞動(dòng)爭議案件適用法律若干問題的解釋（三）中第七條規(guī)定“用人單位與其招用的已經(jīng)依法享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇或領(lǐng)取退休金的人員發(fā)生用工爭議，向人民法院提起訴訟的，人民法院應(yīng)當(dāng)按勞務(wù)關(guān)系處理。”這樣，此類糾紛處理的法律依據(jù)就更加明確了。因此，對離退休人員與用人單位之間發(fā)生糾紛后勞動(dòng)仲裁部門不能受

　　理，離退休人員應(yīng)直接透過訴訟解決。綜上，《勞動(dòng)合同法》針對的勞動(dòng)者，已經(jīng)不包括退休后工作的人員，這些當(dāng)事人和單位之間不屬于勞動(dòng)關(guān)系。

　　因此推薦離退休人員，在參加工作前不妨與單位簽訂雇傭或者勞務(wù)合同，明確并細(xì)化工資、福利、獎(jiǎng)金等具體資料，并把加班費(fèi)、休息日等資料約定清楚。這樣發(fā)生糾紛后，退休人員就能夠按照合同約定來維權(quán)了。

　　而退休人員再就業(yè)中因工作原因受到的事故傷害是否認(rèn)定為工傷，首先需要認(rèn)定該退休人員與現(xiàn)單位之間是否構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系，如構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系才應(yīng)適用《工傷保險(xiǎn)條例》認(rèn)定工傷。而享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的退休人員與現(xiàn)單位之間的用工關(guān)系不構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系，不屬于《工傷保險(xiǎn)條例》調(diào)整的范圍，故已享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的退休人員在務(wù)工中受到事故傷害不應(yīng)認(rèn)定為工傷，而應(yīng)由用人單位對其承擔(dān)人身損害賠償職責(zé)。

　　因此這方面有這樣三個(gè)條例我們需要了解：一、已享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的退休人員再就業(yè)與現(xiàn)用人單位不構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系；二、在再就業(yè)中受到事故傷害的已享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的退休人員可透過民事賠償途徑獲得救濟(jì)；三、超過法定退休年齡但未享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的農(nóng)民工因工受傷的能夠認(rèn)定為工傷。

　　實(shí)習(xí)結(jié)語

　　實(shí)習(xí)，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)中我深深地體會到這一點(diǎn)。我學(xué)會了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學(xué)會了如何擬寫判決書，了解了法院內(nèi)部的職能分工，熟悉了行政審判流程，體會到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。這次實(shí)習(xí)，可謂收獲頗豐。實(shí)習(xí)在給了我啟發(fā)的同時(shí)，也讓我認(rèn)識到自己的不足：理論與實(shí)踐脫節(jié)，無法將理論熟練地運(yùn)用，專業(yè)知識不扎實(shí)，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有待于加強(qiáng)。

　　實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，認(rèn)識到我還有很多知識要去學(xué)習(xí)，要去實(shí)踐，要去將自身的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己的工作之路做準(zhǔn)備。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（九）：

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20××年2月15日~20××年5月15日

　　二、實(shí)習(xí)單位

　　山東省xx法院

　　三、實(shí)習(xí)目的

　　任何理論知識，終究都要透過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。透過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好校園教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，透過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐資料與理論知識相結(jié)合，以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。

　　四、實(shí)習(xí)資料

　　我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在山東省**法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過程，對法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。

　　首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，之后透過向書記員請教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。

　　整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機(jī)會，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢-察-院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。

　　其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。

　　最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和決定潛力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗(yàn)。透過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的推薦，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。

　　法律文書不僅僅格式要規(guī)范，資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了必須的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。

　　五、實(shí)習(xí)之我見

　　(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

　　實(shí)習(xí)之前，對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。

　　1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。

　　2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至透過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種狀況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

　　3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣簡單愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應(yīng)對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件，法官們都會盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到必須的寬恕;每個(gè)案件，法官們都會反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

　　(二)法律普及的重要性。

　　雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時(shí)候沒有基本的法律常識，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個(gè)社會造成巨大的傷害。

　　看著他們在庭審時(shí)的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的職責(zé)，在這個(gè)物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣�的不良風(fēng)氣，走上不歸路。

　　(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對庭上狀況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。透過與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個(gè)即將步入社會的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補(bǔ)己之短。

　　其次，不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時(shí)。作為一名法律人，務(wù)必有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都十分注意法律知識的更新�？偠�言之，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。

　　六、總結(jié)

　　很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，透過其他途徑得到的難免會有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。透過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作潛力。

　　此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到此刻還持續(xù)著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅僅學(xué)到了法律知識，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲規(guī)Ыo幫忙和指導(dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會，我會銘記在心。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十）：

　　今年暑期遵照校園教學(xué)計(jì)劃，我們被統(tǒng)一安排至北京市xx區(qū)人民法院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到xx區(qū)人民法院民二庭實(shí)習(xí)一個(gè)月。

　　xx區(qū)人民法院坐落于xxxx街地段，從外觀上看，大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實(shí)嚴(yán)肅，頓時(shí)令人敬畏。走進(jìn)里間，辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高，衛(wèi)生打掃得很干凈，給人一種寧靜肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成，前面是立案大廳和當(dāng)事人通道，后面則是審判庭和法官的辦公室，而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服。

　　帶著一種敬畏感，我們進(jìn)入了法院的大門，迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個(gè)會議室，開了一個(gè)簡短的會議，說了一些需要注意的事項(xiàng)，隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù)，但我依然持續(xù)著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。

　　開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排，因?yàn)榇蠖鄶?shù)狀況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。

　　實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨(dú)立完成一件卷宗的整理裝訂。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總�(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際潛力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)就應(yīng)在日常的學(xué)習(xí)生活中就就應(yīng)注

　　意培養(yǎng)。

　　上面談到的只是一些表面上的形式資料，真正掌握知識的就應(yīng)是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大�？赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時(shí)間也很短，一般不會超過兩小時(shí)。之后從法官處得知民二庭主要是處理一些簡易程序的民事案件，所以只需要在小法庭中即可，雖然簡單但量大，因?yàn)檫@是日常生活中發(fā)生得最多的案件。

　　幾樁案子下來，我感觸頗多。首先，當(dāng)事人大多法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾壓倒對方，這使得嚴(yán)肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方，審判也多次被打斷甚至重新審理，反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次，法官壓力大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是能夠靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一齊離婚案件的審理過程中，雖然雙方對離婚沒有異議，但由于被告拒不到庭，法庭就不能進(jìn)行缺席判決，因?yàn)檫@涉及到人身關(guān)系，之后法官幾經(jīng)周折才撥通了被告的電話，在電話中詢問了被告的意見之后才最終作出準(zhǔn)予離婚的判決。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣，可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了，不明白這是不是另一種靈活處理呢？

　　透過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會：

　　理論知識掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的，往往碰到一個(gè)案子的具體問題就得去翻閱法條，另一方面，實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會方面的潛力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多狀況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無策。之后跟法官們溝通中我逐漸明白，這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個(gè)開始。任何法律工作者都務(wù)必在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短，要我們以后多找機(jī)會鍛煉。因?yàn)榉�律�?shí)踐是一個(gè)漫長的過程，只有不斷將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者。

　　或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前以前認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光，此刻卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終持續(xù)勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會為人民帶來公平與正義。我想，要到達(dá)這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用超多的理論知識武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。

　　最后，我想向所有為我的實(shí)習(xí)帶給過幫忙和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫忙和努力。實(shí)習(xí)雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十一）：

　　法院刑庭實(shí)習(xí)報(bào)告

　　我對自己能夠到法院進(jìn)行實(shí)踐感到很高興，對于即將畢業(yè)的我而言，這是一次不可多得的將理論與實(shí)際相結(jié)合，從現(xiàn)實(shí)生活中取經(jīng)的社會實(shí)踐活動(dòng)。就像有句話說的：“大學(xué)與社會間就像隔著幾級樓蹬，你邁出校門前不了解這個(gè)社會，就像沒點(diǎn)燈就下樓梯一樣，一下三蹬踩下，你會閃著”。

　　在這次實(shí)踐的過程中，我留意翼翼地走著，努力將這幾級“樓梯”縮小距離。從校園到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師轉(zhuǎn)成了上司，同學(xué)轉(zhuǎn)成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。做錯(cuò)事時(shí)要受到同事的責(zé)難，上司的批評。而在校園，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很簡單。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)踐的時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、做學(xué)問的知識，這對于我日后的學(xué)習(xí)和生活無疑是一筆巨大的財(cái)富。

　　一、法官的教導(dǎo)

　　我跟著學(xué)習(xí)的法官的認(rèn)真和細(xì)致是在法院出了名的，她從來都是一絲不茍地對待工作，大到各項(xiàng)規(guī)章制度小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。她都十分嚴(yán)格，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。她時(shí)常指出我的錯(cuò)誤和指導(dǎo)我工作、學(xué)習(xí)，很讓我受益。另一個(gè)和我同一個(gè)辦公室的法官也教會了我很多東西，比如各種法律文書的書寫格式、開庭筆錄的記錄方法、和當(dāng)事人打交道的方法等，還給我講她以前辦案的事情，教給了我許多校園里學(xué)不到的社會知識。還有其他的幾位可敬的法官們，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，飽滿的法學(xué)知識，豐富的人生閱歷，分析問題切入要害的潛力給我留下了深刻的印象，也對我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)過我和給我?guī)Ыo過幫忙的法官們還有其他工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)踐活動(dòng)順利完成付出的辛勞。法官的工作并不像很多人想象的那樣簡單，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要應(yīng)對形形色色的當(dāng)事人。在法院難免有時(shí)會看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人，法官們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識，盡最大的努力保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。

　　二、實(shí)踐工作及感想

　　我最初到法院的時(shí)候，我和法官、書記員都有一個(gè)熟悉的過程，有時(shí)候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然許多書記員和我們同齡，但他們的工作經(jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不明白的東西。還有法官，他們對自己的工作很認(rèn)真，對我們提出的問題更是耐心解答。比如，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺得像價(jià)格鑒定這樣的事就應(yīng)由公安局或檢察院來做，而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定，這就說明很多問題如果不是實(shí)際遇到，憑空是很難想到的。

　　我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法，只要你用心，就會從中學(xué)到很多。比如，在整理案卷的過程中，會發(fā)現(xiàn)，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡單的幾個(gè)物證或口供，而是十分詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個(gè)案件都涉及，卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正理解了案件的全部過程。

　　這次在法院的實(shí)習(xí)是實(shí)實(shí)在在，真真切切地進(jìn)入司法機(jī)關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我感覺收獲十分大，在實(shí)踐工作中加深了對司法體系個(gè)部門工作流程的了解，增強(qiáng)了實(shí)際操作潛力，尤其是司法文書的寫作，進(jìn)一步促進(jìn)了理論知識向?qū)嶋H工作潛力的轉(zhuǎn)化，學(xué)到了很多平時(shí)生活中學(xué)不到的知識。

　　在刑庭實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)科目是刑事訴訟法和刑法，偶爾可能會涉及一些其他私法科目。在刑庭，每一天的生活主要就是開庭，寫判決書，寫審理報(bào)告，做筆錄。周而復(fù)始，日復(fù)一日。但是當(dāng)你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話，你會發(fā)此刻刑庭的實(shí)習(xí)生活是十分搞笑的！剛來法院實(shí)習(xí)時(shí)，在工作經(jīng)驗(yàn)方面，我們這些實(shí)習(xí)生們幾乎都是白紙一張，需要一筆一畫的開始，一點(diǎn)一滴地觀察他人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情，主動(dòng)打水、掃地、抹桌，用心的融入辦公室的生活。不少人抱怨說在法院大都要被人差遣，經(jīng)常要幫人跑腿。但是我覺得，當(dāng)我們今后走入社會上，誰一開始不被人差遣呢？至于跑腿，我想姑且理解為每個(gè)人都要從基層做起吧！在基層只要你努力用心，同樣能夠?qū)W到許多出乎意料的東西，這其中包括一些理論的落實(shí)，包括感受工作的氛圍，同時(shí)也包括在一個(gè)小小的群眾中的待人處世的方式。

　　首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，透過閱讀卷宗，我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細(xì)。剛開始時(shí)覺得有些無聊，很沒意思。而之后慢慢地了解和認(rèn)識到查看和整理卷宗是一件十分重要的事情，這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的最好機(jī)會，當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。其次，在刑庭實(shí)習(xí)做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時(shí)也會幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個(gè)比較模式化的框架，但是其中的資料卻是需要你根據(jù)每個(gè)案子的情節(jié)來構(gòu)建的，這就需要我們十分地仔細(xì)和謹(jǐn)慎地去抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的，比如：1、使用的程序不同，判決書的書寫就有區(qū)別，是簡易程序的有的地方就能夠簡寫，是普通程序的很多地方就要詳細(xì)的寫；2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的，被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中，我學(xué)到了不少知識，理解了許多理論問題。一個(gè)案子的案由字?jǐn)?shù)可能最長也

　　但是十來字，但是我們卻不可忽視這幾個(gè)字，判決時(shí)對一個(gè)案子的定性是很重要的，因?yàn)檫@直接影響到對犯罪嫌疑人（被告人）的量刑。如果一個(gè)人的行為不構(gòu)成犯罪，而將其定為有罪，這無疑是一個(gè)極大的錯(cuò)誤，有時(shí)甚至是不可饒恕的；而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個(gè)人已經(jīng)犯了罪，我們也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地定性，既不能讓罪犯逍遙法外，但也不能忽視犯罪嫌疑人（被告人）所應(yīng)享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權(quán)利，對待工作負(fù)責(zé)，進(jìn)而對人負(fù)責(zé)，也是我們尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。

　　再次，在法院實(shí)習(xí)，最大的方便就是能夠經(jīng)常去旁聽庭審。刑事案件審判中，莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少能夠讓人感覺到程序的正義在那里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽的過程中，審判人員和公訴人對整個(gè)案件的駕馭潛力、清晰的思路、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言著實(shí)令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí)，我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。尤其值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實(shí)踐的第一天起，法官就告訴我們凡是在法院聽到的、看到的屬于保密的東西都不能透露出去。做一些工作的時(shí)候也都會有保密的考量，對于保密的資料，一般需要進(jìn)行的流程都會較為嚴(yán)格和復(fù)雜，以此來防止資料的外泄。法院還有專門的保密制度，以及相應(yīng)的懲罰措施，用來配合日常的法院工作，已到達(dá)保密的效果。這也讓我再一次地感受到了法院工作的莊嚴(yán)性，以及法院的工作人員身上所肩負(fù)的職責(zé)之大。

　　三、實(shí)踐總結(jié)

　　實(shí)踐的時(shí)間盡管不長，有時(shí)候會覺得自己的工作有些無聊，但此刻回想起來收獲真不少。不僅僅學(xué)習(xí)了法學(xué)知識，還鍛煉了我的法律實(shí)踐潛力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系，大大增強(qiáng)了我的人際交往潛力，豐富了社會經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，這真是一次不可多得的理論與實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。經(jīng)過實(shí)踐之后才能深刻體會這句話的含義。我在實(shí)踐期間的工作，很多都是表面看似枯燥，但是實(shí)際上，這些都藏著許多知識，很多時(shí)候就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十二）：

　　首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的XXX縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫忙和努力。透過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，獲得了一些初淺的體會。進(jìn)XXX法院后，我被分在了民一庭，這對我是很有利的，因?yàn)槊褚煌ナ钦麄�(gè)法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)，這是在校園和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了主角。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。

　　在民一庭實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里，我主要做了以下一些事情。

　　1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間，幫忙法官整理卷宗幾十份，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，職責(zé)的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問，個(gè)性對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處留意，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會職責(zé)。

　　2、旁聽案件。XXX縣法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每一天都有開庭。這對我來說是一件好事，能夠聽的案子就比較充足。透過旁聽案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏�，人為的拉大法官和群眾的距離。

　　3、做庭審的臨時(shí)記錄。在庭里的書記員的指導(dǎo)下，我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時(shí)的記錄，由于平時(shí)我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的，所以在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點(diǎn)和大概。我覺得我們的教學(xué)活動(dòng)中就應(yīng)增加速記這方面的培訓(xùn)，因?yàn)殡m然此刻庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問當(dāng)事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時(shí)會議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場合都能用得上電腦，過分的依靠現(xiàn)代化辦公設(shè)備會使人類退化。

　　4、寫一些法律文書，在實(shí)習(xí)期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書，寫過兩分公告啟示，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯(cuò)誤，記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴，基本格式就是先介紹當(dāng)事人狀況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認(rèn)為原告的請求是其真實(shí)意思表示，且不損害國家群眾和第三人利益，準(zhǔn)予起撤回起訴，訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān)，就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn)，法官讓我改了三次才送給庭長簽字，真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式，后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒好好聽，真是應(yīng)征了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。

　　5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區(qū)域調(diào)查案件，送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情，此刻才明白不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯理解，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天，因?yàn)樵谀切┎欢�法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了阿，會不會對自己不利，有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去，給他耐心的解釋半天，給他說明送達(dá)回證簽收只是證明你收到傳票和開庭通知了。此刻才體會到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠(yuǎn)。

　　在法院里呆了幾個(gè)月，對那里受理的案件狀況有了大致的了解，XXX縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：

　　1、離婚糾紛，一般需要公告送送達(dá)的`或者涉及財(cái)產(chǎn)的稍微復(fù)雜的離婚案件都由民一庭受理。法院對離婚案件，一般狀況下第一次離婚的如果不是婚姻法規(guī)定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習(xí)不改，一方有遺棄虐待家庭成員，夫妻分居滿兩年的等等這些強(qiáng)制規(guī)定的，一審都是經(jīng)調(diào)解無效后判決駁回原告的離婚請求，但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時(shí)如果調(diào)解無效一般都會判決支持離婚，所以此刻要離婚是一件很簡單的事情，一次不成，再來一次準(zhǔn)行。

　　2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其親屬依法維權(quán)意識增強(qiáng)，案件增長幅度大。二是原告索賠數(shù)額高，原告勝訴率高，獲賠數(shù)額相對較少，精神損害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。三是車輛及人員的流動(dòng)性，法院受理案件后，送達(dá)訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難，直接影響了案件的審理進(jìn)度，增大了案件的審理難度，審理周期相對較長。四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出，法院受理的該類案件，大多是肇事者無潛力賠償或雙方就賠償額度未達(dá)成一致意見，交警部門調(diào)解不成的狀況，這嚴(yán)重影響當(dāng)事人權(quán)益和司法權(quán)威。

　　兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷，作一名法官不僅僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么簡單似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我一向很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而秀麗。我想在XXX法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永久成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗�教我懂得了如何�?dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫忙的人。如果經(jīng)歷也是一種積累，那么這兩個(gè)多月來無疑使我變得自信而富足。最后我要說的是：實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長，要學(xué)的東西還有很多!

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十三）：

　　首先，感謝所有為我一個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的xx區(qū)人民法院的工作人員，謝謝你們!一個(gè)月的xx法院實(shí)習(xí)，很愉快，受益匪淺!

　　理論是灰色的，生活之樹常青!將理論付諸實(shí)踐，讓他在自己該在的地方，他才能發(fā)光，更好的得到檢驗(yàn)!抱著這樣的認(rèn)識，我來到了xx區(qū)人民法院。

　　一、初到法院滿腔激情

　　20xx年7月15日，我們來到xx區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些期望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿熱情。

　　我被分配到了“速裁組”。“速裁組第一次聽到這個(gè)名字哎!”這是我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)。但是沒關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開始了在xx法院的實(shí)習(xí)生活······會議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書記員童老師見了面。

　　第一天的工作由此拉開了······午間休息時(shí)，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過“民事速裁”，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導(dǎo)者、詢問者主角。在引導(dǎo)過程中，盡量透過協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。

　　想通了，感覺人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!

　　二、結(jié)案日的來臨

　　實(shí)習(xí)的這一個(gè)月正好趕上xx法院的結(jié)案日，加之下個(gè)月是xx法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件個(gè)性多。

　　排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡單的卷宗，卻經(jīng)過了那么多的程序，足見其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個(gè)步驟的特點(diǎn)，想了個(gè)好聽的名字給它們，如，我把敲章、敲頁碼稱之為“內(nèi)裝修”，把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。

　　結(jié)案日的來臨，就是我們每一天都應(yīng)對著堆積如山的案件，為忙碌的工作添加點(diǎn)樂趣，解除點(diǎn)無聊，這就是我應(yīng)對忙碌的態(tài)度。忙碌中，我們尋找娛樂，實(shí)習(xí)的一個(gè)月，正值上海的酷暑，法院有時(shí)到下午2：30才上班，所以，約上三五好友及其他庭的同學(xué)，書記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌并快樂著······

　　三、離開時(shí)的不舍

　　即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!

　　一個(gè)月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開的時(shí)候很不舍!這一個(gè)月，透過實(shí)習(xí)，我了解了超多庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價(jià)。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十四）：

　　法院行政庭實(shí)習(xí)報(bào)告

　　實(shí)習(xí)部門：行政庭

　　實(shí)習(xí)目的：

　　1、透過實(shí)習(xí)從而學(xué)會學(xué)以所用，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　2、透過對真實(shí)案例和整個(gè)案件的研究和參與，從而使自己對法律的了解和認(rèn)識更加深刻。

　　3、透過法院實(shí)習(xí)，明確作為法律人的職責(zé)，增強(qiáng)自己的社會職責(zé)感和使命感。

　　實(shí)習(xí)資料：

　　從20XX年3月1日到4月30日，我在法院實(shí)習(xí)了將近兩個(gè)月的時(shí)間，雖然時(shí)間不長，但在這兩個(gè)月的時(shí)間里，透過對法院審理案件的了解和學(xué)習(xí)，使我對于法律職業(yè)和法官的重要性及我國法律的實(shí)施現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，使我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)法律和運(yùn)用法律的信心和決心，也為我今后的學(xué)習(xí)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我們被分成幾對等待各個(gè)庭室來領(lǐng)我們時(shí)，心中的感覺總是有點(diǎn)怪怪的。最后，我和另外兩個(gè)女孩被分到了行政庭，我們庭主管行政訴訟案件、行政非訴案件和行政強(qiáng)制執(zhí)行，因此，我們的工作主要是整理文件和裝訂以前沒有整理的卷宗，對于一些非訴案件和訴訟案件也做一些旁聽和筆錄，由于我們對庭審筆錄了解比較膚淺，因此我們只能做一些計(jì)較簡單的記錄最后還要透過書記員整理。在行政庭的這段時(shí)間里，我用心協(xié)助書記員和庭長的工作，在開庭時(shí)負(fù)責(zé)旁聽和整理庭審比率，在沒有案子的時(shí)候則主要是整理卷宗。庭長跟我們介紹說，在運(yùn)城市行政案件幾乎占到了所有案件的三分之一，而大部分都是以調(diào)節(jié)來處理，這使我們聯(lián)想到了很多。

　　下面就我們在行政庭里的實(shí)習(xí)資料，簡單的介紹如下：

　　1、旁聽庭審

　　我們在旁聽庭審的過程中，接觸到了許多可笑又可悲的案子，而法官在整個(gè)庭審前后的做法也讓我們感受到了他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。下面我舉一個(gè)具體的例子，在我們剛開始的幾天里，有一對老年夫婦，男的70多歲、女的60多歲，老太太是代理人，他們在20年前買了一個(gè)人家的房子并得到了房產(chǎn)證，在運(yùn)城市土地局的整改過程中，和他們一同購買房屋的一個(gè)人為了重新辦理房產(chǎn)證，從他們手里拿走了房產(chǎn)證。兩個(gè)老人為了也辦一個(gè)新的房產(chǎn)證找到土地局，但土地局因?yàn)樗麄儫o法帶給賣主的身份證而不予以辦理。結(jié)果，兩人以為土地局不辦證是不合法的起訴到我們庭要求土地局作為，但事實(shí)上，并不是土地局不作為而是他們的賣主不愿意給他們帶給身份證所造成的。兩個(gè)老人對法官和土地局的解釋不相信，硬要土地局將他們的房產(chǎn)證原件歸還于他們。這樣，兩個(gè)老人就陷入了目的和方法的不對應(yīng)，由于兩個(gè)老人年齡過大，所以在理解力方面有極大的障礙并陷入了重復(fù)論證的思維胡同，不停的說自己的理由而聽不進(jìn)任何人好意的勸說。

　　為了辦好這個(gè)案子，我們庭的王娜法官主動(dòng)將案子承擔(dān)了下來，雖然這個(gè)案子已經(jīng)不再是我們庭的受理范圍，但她主動(dòng)找當(dāng)事人協(xié)調(diào)為兩個(gè)老人解決困難，并多次主動(dòng)聯(lián)系阻礙事情順利進(jìn)行的第三人，在她的努力下最后使兩個(gè)老人順利的拿到了他們所期望的房產(chǎn)證。這件事使我看到了王法官的熱心待人和良好品質(zhì)，真正體現(xiàn)了“法也容情”，體現(xiàn)了一個(gè)法官應(yīng)有的良好品質(zhì)。透過旁聽案件，我對審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，更深刻的體會到了證據(jù)的重要性，更體會到了普法的重要性。我們國家成立的時(shí)間并不是很長，人們的法律意識和法律觀念還有很大的提升空間，作為一個(gè)努力建立法治社會的國家，我們除了應(yīng)對沉積了幾千年的特權(quán)思想和官本位思想外，我們要做的還有不斷樹立廣大人民的法律意識。在我國，每年有幾十萬法律本專科畢業(yè)生，而他們的就業(yè)狀況之差也是無法想象的，但是我國國民的法律意識之差也讓人無奈，作為一個(gè)泱泱大國，這樣的現(xiàn)實(shí)既讓人無奈也讓人悲哀。所以，如何很好的利用這些漸漸成為負(fù)擔(dān)的法律人是很重的事情，在我國建立一個(gè)健全的法律體制是十分必要的。

　　2、作庭審筆錄

　　庭審筆錄是以文字記錄來反映客觀真實(shí)狀況的文字記載，是法官進(jìn)行公正裁判案件的有力證據(jù)之一，是法庭審理全過程的真實(shí)記錄。在所有的法律文書中，庭審筆錄的作用舉足輕重，他不僅僅能作為證據(jù)而且也決定了一個(gè)法官是否公正審判。

　　作庭審筆錄要求你要持續(xù)高度的注意力和集中力，而且要注意詳略得當(dāng)突出重點(diǎn)，一開始我總是把原被告雙方所說的話盡可能的都記下可發(fā)現(xiàn)那是件很困難的事情，之后書記員王姐告訴我些技巧我才慢慢的學(xué)會了很多，此刻雖然我還不能做的很好，但是已經(jīng)開始有了自己的一些見解和方法。這為我將來從事法律職業(yè)帶給了必須基礎(chǔ)，并使我明白，任何事情都需要慢慢的進(jìn)行，并且需要很大的耐心和毅力。

　　3、整理并校對庭審筆錄

　　整理和校對庭審的工作比較簡單，主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯(cuò)別字、不當(dāng)措辭等，雖然說簡單但也需要認(rèn)真、謹(jǐn)慎、細(xì)心，我作為一個(gè)男生，當(dāng)然這不是理由，有時(shí)候真的就做不了那么細(xì)致的活！這讓我明白，不管什么職業(yè)總有他自己的職業(yè)特點(diǎn)，我們有時(shí)候真的就就應(yīng)順應(yīng)職業(yè)的特點(diǎn)，而不是一味的抱怨職業(yè)的不公平。

　　4、打印文書

　　打印文書比較簡單，但也需要細(xì)心，因?yàn)樗痉ㄎ臅�是正式的文件不能有錯(cuò)別字和不當(dāng)詞句。我首先將文書在電腦上打印出來，然后檢查打印出來的文檔，修改錯(cuò)字和不當(dāng)措辭我們庭有兩個(gè)打印機(jī)，可惜有一個(gè)是壞掉的，剛開始的時(shí)候我怎樣也搞不懂為什么我弄的好好的就是打不出來，之后經(jīng)過我仔細(xì)的觀察才發(fā)現(xiàn)原先還要選取打印機(jī)，很快我就弄懂了，還教會了庭里其他人，這讓我感到很興奮。在今后的幾天里，我根據(jù)幾個(gè)法官的好處一份份打印裁定書，覺得自己的電腦知識最后有了用武之地。

　　5、調(diào)解案件

　　調(diào)解不僅僅需要運(yùn)用法律知識，而且需要有耐心和熱心，由于當(dāng)事人雙方的法律知識都很欠缺，所以講道理務(wù)必從道德和法律兩方面來說，而且務(wù)必能很好的融合自己的法律知識和日常的生活常識，所以調(diào)解所需要的知識和理論水平很高。

　　在我們遇到的調(diào)解案件中，有一個(gè)老人拿著一大包法律書來和法官講道理，結(jié)果無論法官怎樣解釋，他都認(rèn)為法官不懂法，我們幾個(gè)人聽了覺得十分搞笑。我想起，在古代都是靠族長的威望來進(jìn)行勸解，而雙方都會為了自己的面子而不至太爭執(zhí)，但此刻很多人都覺得自己法律學(xué)的很好了，這就個(gè)調(diào)解帶來了很大的威脅，因?yàn)�，由于他們的法律知識不全面，很容易糾結(jié)于一個(gè)法條而不知變通，更有甚者認(rèn)為其他不利于自己的法律都是錯(cuò)誤的。而在我國由于法律解釋的缺乏，對一些法條的理解存在很大的分歧，因此很多人按照自己的理解要求法官判案，而法條也確實(shí)存在理解上的問題，這就給司法的公正和穩(wěn)定帶來了必須的難度。

　　唐太飛老師以前做過一個(gè)河?xùn)|調(diào)解制度研究，我認(rèn)為，法律學(xué)者的這種探索就是很好的例子，只有用眾多學(xué)者的智慧才能夠真正使法律走上正軌。但是我們也就應(yīng)看到，雖然調(diào)解能節(jié)約很多的司法成本，但是他絕對不能夠?yàn)E用，此刻很多法院都把調(diào)解案件的數(shù)量當(dāng)做是政績的考核，我認(rèn)為這種方法很不好，不僅僅會催化法官們超多的把一些不能調(diào)解的案件拿來調(diào)解，而且也會使法律失去她原先應(yīng)有的作用。

　　因此我認(rèn)為，我們就應(yīng)從兩方面來不斷完善我國的行政審判工作：

　　首先要增強(qiáng)公民的法律意識，透過旁聽中那位因證據(jù)不足而未得到相應(yīng)賠償?shù)霓r(nóng)民大伯身上讓我明白了增強(qiáng)公民法律意識的重要性。我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?0%左右，這些人的法律意識得不到提高那30%的人有再強(qiáng)的法律觀念也營造不了一個(gè)健全的法制社會。依法治國的關(guān)鍵在于構(gòu)成一個(gè)良好的法制環(huán)境，而這良好的法制環(huán)境少不了全體公民具備必須程度的法律意識。應(yīng)對著偏遠(yuǎn)的地區(qū)公民的法律意識更是淡薄甚至能夠說是“法盲”，所以對這些公民的普法教育工作更是重中之重，普及民眾法律意識，提高民眾法律意識需要社會各界的共同努力，共同重視。要讓百姓去主動(dòng)吸收枯燥乏味的法律常識似乎是不可能的，除非他需要運(yùn)用法律常識去解決問題的時(shí)候才會去主動(dòng)的去了解，既然主動(dòng)學(xué)習(xí)有困難，那么我們就該用宏觀調(diào)控的方式去讓他們學(xué)習(xí)。

　　下面是我的一些想法：

　　首先我們應(yīng)當(dāng)完善我們的法律援助體系，提高法律工作者的素質(zhì)，使碰到法律問題的老百姓能找到救援的支柱，在救援的過程中學(xué)到法律知識。同時(shí)基層法院在碰到典型案子時(shí)擴(kuò)大法律宣傳，從中老百姓能體悟和了解到一些法律常識。其次，一些新聞媒體和法制頻道在加大法制宣傳的同時(shí)就應(yīng)思考大眾的需求，法制資料的深度適當(dāng)放淺，貼近百姓生活。再次，一些電影，電視劇多拍些法律類影片，透過影片既做到了法制宣傳的作用又能通俗易懂的使老百姓了解案情，增強(qiáng)法律觀念，喚醒民眾的法律意識。

　　其次，要提高法官的個(gè)人素質(zhì)。法官的素質(zhì)決定了案件能否正確的審理，此刻我們很多法官連司法考試證都沒有，雖然他們有著豐富的法律經(jīng)驗(yàn)，但是這樣一支不懂法的隊(duì)伍能把法律實(shí)行到什么程度就很難說了，而且很多法官都是行政職務(wù)，根本不涉及到法律的事情，我認(rèn)為這種黨政不分的狀況，不僅僅使法律無法很好的實(shí)行而且也造成了超多腐敗的產(chǎn)生，我們正在建設(shè)法治國家要做的就是司法獨(dú)立，如果司法不獨(dú)立我們的國家建設(shè)的再好也會資深超多的腐敗，最終腐蝕我們辛辛苦苦建立起來的國家。

　　實(shí)習(xí)總結(jié)

　　在法院兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了不少知識。每一天按照法院的作息時(shí)間時(shí)間上下班，充分的利用好每一天的時(shí)間，每一天都有收獲和體會。在行政庭里，我用心地協(xié)助書記員和庭長的工作，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，虛心的請教，每一次的實(shí)踐都令我深有體會和學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識。我學(xué)會了如何作庭審筆錄，整理并校對過各種筆錄，打印文書，熟悉了法院內(nèi)部職能的分工，每一天都過得充實(shí)而有好處！

　　實(shí)習(xí)給我感悟的同時(shí)也令我認(rèn)識到自身的不足：理論知識掌握的不扎實(shí)，理論與實(shí)踐脫節(jié)無法將理論知識很好的運(yùn)用實(shí)踐當(dāng)中。透過這樣的實(shí)習(xí)在找到自身的不足的同時(shí)就要學(xué)會如何的去填補(bǔ)這樣的缺陷，為成為一位真正合格的法律人而不斷努力，奮進(jìn)！

　　同時(shí)我也看到了我國法律的很多漏洞，期望在今后的工作中能夠?yàn)樗�的完善盡自己的一份綿薄之力。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十五）：

　　此次實(shí)踐共歷時(shí)一個(gè)月，在基層人民法院旁聽法官辦案，了解基層人民法院的工作狀態(tài)，認(rèn)識人民群眾在解決糾紛時(shí)的思維，注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運(yùn)行，認(rèn)識犯罪分子，探索犯罪心理，初涉我國法官的工作及待遇狀況，具體了解辦案經(jīng)過，公正是否得到體現(xiàn)，理論和實(shí)踐是否一致等問題進(jìn)行了初步的了解認(rèn)識。

　　首先，在基層法院，工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低，對工作起關(guān)鍵性的作用�；鶎臃ㄔ河羞^去老體制下的法官，例如刑庭庭長是19xx年從人民教師中任命的，也有新體制下法科畢業(yè)的透過國家司法考試的法官，老法官有辦案經(jīng)驗(yàn)，新法官有前衛(wèi)的思想，兩者能夠相互借鑒學(xué)習(xí)。原以為老法官的思想很"腐朽"，然而其專業(yè)水平卻很高，辦案很有經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)新的法學(xué)理念在辦案的過程中能得到充分的體現(xiàn)，如重程序，傾向當(dāng)事人主義等，這些老法官一路辦案，也是一路學(xué)習(xí)過來的，能夠說老法官不"老".

　　其次，基層人民法院大部分針對的是農(nóng)民群體，廣大人民群眾群眾知識水平偏低，新生一代還沒有完全成長起來，這就給審判工作帶來了麻煩，法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識，老百姓聽不懂有些還胡鬧，引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾，如：地鄰關(guān)系而引起矛盾，因誤會而有糾紛，有些人是討公道，有些人是爭口氣，打官司的理由就是爭面子，免受人欺，例如，有些當(dāng)事人說：村上只有我一戶人姓劉，而對方在村上有很多弟兄，有一個(gè)老太太說：我的兩個(gè)兒子在外地，他們就欺負(fù)我這個(gè)老太太。農(nóng)村的人就應(yīng)鄰里和睦，有糾紛用話說，去人民法院解決，法院能夠給你公正的答案。然而還有些人借一時(shí)之氣而釀錯(cuò)，追究其刑事職責(zé)。農(nóng)村人打官司感覺是很不光彩的事，如果雙方打官司的話，能夠說雙方的矛盾程度到達(dá)了極限。鄰里、村里之間相互諒解，互相幫忙有困難的人，同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人的知識文化水平建設(shè)，這樣一些不必要的糾紛就能夠減少許多，農(nóng)民各司其職，構(gòu)建和諧的社會主義新農(nóng)村。

　　廣大農(nóng)民群眾都抱怨，政府部門的門難進(jìn)，事難辦，臉難看，多少人多新蓋的審判大樓不滿，一方面是過去傳統(tǒng)的對政府機(jī)關(guān)印象不好的影響，另一方面他們的思想不能和機(jī)關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個(gè)工作人員熱情的接待來訪者，仔細(xì)的解讀案件，解決來訪者的疑難問題，然而，多少來訪者一進(jìn)國家機(jī)關(guān)大門，存在心理"陰影"，要記住這些國家機(jī)關(guān)是專門為人民辦事，沒有什么"膽怯"的，工作上有時(shí)辦案人員給老百姓說好話他們聽不進(jìn)去，工作人員對他們嚴(yán)一些也是就應(yīng)的，在給付賠償金的案件中，法院綜合思考各方面因素，給出合情合理的判決結(jié)果，偶爾也會出現(xiàn)一些誤差，這是在所難免，但絕對

　　在程序方面是公正的，有時(shí)雙方當(dāng)事人都感到不公平，態(tài)度極惡，這些讓人不得不再論證什么是公正。

　　在基層法院，人民群眾沒有多少錢，要說賄賂還沒有多少資本，也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權(quán)有錢的人，怎樣依權(quán)依錢作威作福在所不知。畢竟，有權(quán)有錢者少，國家的法律日益嚴(yán)明，這些人將被嚴(yán)厲打擊，再加上人民的素質(zhì)日益提高，工作人員嚴(yán)以律己，老百姓和國家機(jī)關(guān)的這種隔膜也將會煙消云散。

　　再次，關(guān)于案件的執(zhí)行問題，判決書下發(fā)，判決的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)就要得到實(shí)施，這是審判工作順利進(jìn)行的保障，然而，由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個(gè)當(dāng)事人，拿著XX年的一個(gè)民事裁定書，還有各種證明和票據(jù)，已經(jīng)揉的不成樣貌，為的是討回自己村委會欠他的XX多元。他說："孩子要上學(xué)了，沒有錢，每年都來法院，工作人員說給我辦，其實(shí)都沒有辦。我此刻要把我的執(zhí)行費(fèi)用要回來，村委會沒有錢，也就沒辦法了。"法律規(guī)定，執(zhí)行不下去，將中止執(zhí)行，執(zhí)行費(fèi)也不能退，此刻是誰也沒辦法解決此事，他氣憤的要打新聞熱線報(bào)道此事，手里的裁定書是一紙空文，不但錢沒有要到，反而為此出去了不少。

　　最后，透過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，鍛煉了自己的各項(xiàng)潛力，但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識。在以后的工作學(xué)習(xí)中，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，用心參加社會實(shí)踐，樹立正確的人格，使自己的專業(yè)知識水平到達(dá)一個(gè)新的高度。此刻自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹，充分利用智慧解決人民矛盾，促進(jìn)我國法制社會建設(shè)進(jìn)一步構(gòu)成，為祖國做出貢獻(xiàn)。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十六）：

　　我實(shí)習(xí)的地方是區(qū)法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西，收獲無疑是巨大的。在實(shí)習(xí)的過程中，我無數(shù)次氣惱自己犯下的錯(cuò)誤，無數(shù)次向法官們請教我遇到的問題，也無數(shù)次抱怨重復(fù)的工作，無數(shù)次欣喜自己收獲到的知識，而今，在臨別之際，我忽然覺得那些過去的時(shí)光，都是閃著金子般光芒的財(cái)富，沒有一絲一毫的雜質(zhì)，是一段不能重來的流金歲月。

　　感受是很多的，但是我不愿意空談體會，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活更多的是充實(shí)得讓我無暇思考的工作，直到我走的那一刻，手上還是一份沒有排完序的上訴案卷。我想主要講講我在實(shí)習(xí)期間主要做的一些事情。

　　一、立案流程中的資料審查。

　　我剛?cè)シㄍサ臅r(shí)候，繆庭長期望我從頭干起，扎扎實(shí)實(shí)走好實(shí)習(xí)的每一步，所以第一個(gè)工作就是協(xié)助方姐做好立案工作。

　　原先以為立案就是當(dāng)事人交起訴狀和證據(jù)材料，我們收下開個(gè)回執(zhí)，就等著排期開庭了。但是來立案的當(dāng)事人并不都是法律精英，更多的是普通民眾，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會在之后的法庭審理中增加司法成本。而且，深圳法院辦公的電子化程度很高，一旦案子立下來，就已經(jīng)入電子檔案，即使立錯(cuò)了，也要透過裁決撤訴來結(jié)束案件處理流程，所以馬虎不得。第一天工作下來，我就把各項(xiàng)瑣碎的審查要求分門歸類作了總結(jié)，加上又一向有方姐最后把關(guān)，所以工作中沒有出過什么差錯(cuò)。但是由于現(xiàn)實(shí)中案件的多樣性和復(fù)雜性，就是在離開立案室的那一天，我也遇到一些值得商榷的立案資料。對那些各式各樣的立案材料，我常常從簡單的擴(kuò)展到復(fù)雜的去想一想；再把復(fù)雜的解析成簡單的，去解決。問題總是常有常新，而我也不斷轉(zhuǎn)換思維去思考新問題，解決新問題。

　　二、辦案過程中的協(xié)助工作。

　　在這一點(diǎn)上，工作資料很雜，時(shí)間上也充滿了不確定性，所以許多感受都是針對單一事件的感受，沒辦法做概括。但是，我明白到，正是因?yàn)檫@種工作的特點(diǎn)，要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài)，對工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養(yǎng)了我極好的應(yīng)變潛力和認(rèn)真對待每個(gè)細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。這些工作主要有以下資料：1、幫忙書記員打印文稿、處理辦案的網(wǎng)上流程系統(tǒng)、通知當(dāng)事人領(lǐng)取各類訴訟文書。2、參與出外查封被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)，阻止被執(zhí)行人轉(zhuǎn)移已查封財(cái)產(chǎn)。

　　三、庭審過程中的庭審記錄。

　　由于一些書記員請假（復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加九月份的司法考試），法庭的人手不足，其他的書記員很樂意讓我來分擔(dān)一部分的庭審工作，我做了好幾個(gè)案件的庭審記錄。由于庭審?fù)耆�采用�?dāng)庭電腦記錄的方式，無論是對打字速度還是概括潛力抑或取舍決定力都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。在庭審的過程中，我一方面疲于概括當(dāng)事人和審判員的當(dāng)庭對話，一方面努力讓自己的思路跟上法官的思路一齊去揭示事實(shí)的真相，做出自己的判定，著實(shí)體驗(yàn)到了做一個(gè)書記員的不容易，也明白到程序?qū)τ诠�正的重要性和法官在查明事�?shí)時(shí)的艱辛。

　　四、審結(jié)以后的文書寫作。

　　由于派出法庭的案件很多，而每個(gè)案件又有法律規(guī)定的審理期限，所以每個(gè)法官除了每一天開庭審理案件，就在馬不停蹄地寫判決書。

　　為了學(xué)到更多的知識，我常常主動(dòng)向一些法官詢問是否能夠幫上忙，所以很榮幸地得到一些機(jī)會來寫法律文書。開始是公告或者撤訴裁定，這樣簡單的法律文書寫作。幾次過后，法官們看我寫得不錯(cuò)，就讓我寫一些簡單案件的判決書。學(xué)寫各式各樣的法律文書讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習(xí)到了寫作法律文書的各個(gè)細(xì)節(jié)；同時(shí)也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性；也讓我明白，判決對于當(dāng)事人意味著什么，那可能是當(dāng)事人權(quán)利的劊子手，也可能是當(dāng)事人權(quán)利的庇護(hù)人，一念之差，差之毫厘，謬以千里，是絕對不能掉以輕心的。

　　五、結(jié)案過程中的案卷整理。

　　我剛?cè)シㄍゲ痪�，由于檔案室的工作人員辭職而去，各書記員手頭上的工作都很忙，所以我在實(shí)習(xí)過程中，主要的時(shí)間都花在檔案室里整理案卷。

　　一部分是上訴案件，另一部分是一審審結(jié)歸檔的案件。主要是給案卷依目錄的順序按照A4紙的大小排好順序，打好頁碼，打好封皮，然后裝訂成冊，簽字蓋章，填好檔案盒，將案件基本信息輸入電腦存檔，準(zhǔn)備移送法院。說起來很簡單，但是做起來，就是一些繁瑣而重復(fù)的工作。而且仿佛沒有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看，我發(fā)此刻這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，職責(zé)的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件和執(zhí)行案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解�？窗妇�，就像在與一位最后的裁判者對話，能得知帶給了以上證據(jù)的原被告將會得到一個(gè)怎樣的判決結(jié)果。細(xì)心傾聽，善于發(fā)掘，勤于思考，才能在這個(gè)看似乏味的工作中體會到其中的好處，認(rèn)識到法律工作的真諦。

　　除此之外，我還常常主動(dòng)向各個(gè)法官請教各種各樣的法律問題，用心地詢問最近的疑難案件，認(rèn)真傾聽法官們對于各個(gè)疑難案件的討論。我的實(shí)習(xí)生涯從開始的怯怯不敢向前，到勇敢地向前走，最后發(fā)現(xiàn)，每個(gè)法官嚴(yán)肅的面孔下，無一不是期望維護(hù)司法公正，維護(hù)弱勢群體利益的可親可敬的慈祥面孔。我的實(shí)習(xí)過程漸漸變得充實(shí)而有益。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十七）：

　　XX年7月至10月三個(gè)月期間，我在xxxx市xx區(qū)人民法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著當(dāng)事人的權(quán)益，辦案執(zhí)行得謹(jǐn)慎留意，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

　　從校園到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師轉(zhuǎn)成上司，同學(xué)轉(zhuǎn)成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能

　　得到上司的肯定。做不出成績時(shí)，會有來自各方面的壓力，上司的眼色同事的嘲諷。而在校園，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很簡單。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

　　禮貌待人

　　和人接觸首先要有禮貌，不論是對師長還是同事。只有對人有禮貌，才能被人所理解。試想，如果一個(gè)人對自己沒有禮貌，態(tài)度不好或者冷酷，自己是肯定不想和他打交道的。我在執(zhí)行局實(shí)習(xí)，那里的法官都很喜歡我，因?yàn)槲液苡卸Y貌，見到人都點(diǎn)頭問好，給老師們留下了好印象。就是在審判庭或者法警隊(duì)，我也會禮貌地向法官和法警們打招呼問好，所以大家都認(rèn)識我。當(dāng)然，也有碰上不理睬我的，但是我沒有覺得丟人或者覺得自己自作多情，因?yàn)槎Y貌禮貌是一個(gè)人的素質(zhì)最基本的資料，我做到了，我就是成功的，是禮貌的。

　　自學(xué)潛力

　　“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的潛力”。經(jīng)過實(shí)習(xí)之后才能深刻體會這句話的含義。我在實(shí)習(xí)期間一般是從事書記員的工作，平時(shí)在工作只是打打裁定書、公告，填寫一些協(xié)查表、委托書等，都是按部就班，依葫蘆畫瓢，表面上看幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。但是實(shí)際上，這些都藏著很多知識，就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說打一份裁定書，就會涉及到一個(gè)案件的實(shí)體和程序問題：為什么要打裁定書？這是一份什么裁定？在什么時(shí)候什么狀況下要打這個(gè)裁定？這些都是自己要思考的，而不是老師要打一份裁定書，按照老師說的打完就完了。在執(zhí)行局，執(zhí)行的都是生效的法律文書，執(zhí)行的時(shí)候并不審查審判的過程，那是否意味著所有的判決都是對的呢？這就要自己自覺、主動(dòng)地去翻閱案卷，看看審判的實(shí)體部分，了解案件的資料。所以，在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的同時(shí)，也能夠自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過的辦案程序，要牢記，并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐，就把該做的工作完成。

　　工作辛苦

　　由于法院沒有宿舍，家又不在xx，所以每一天7點(diǎn)不到就得起床然后騎自行車去上班，就算再酷熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候法院案件多，晚上得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們務(wù)必克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在校園能夠睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由許多。

　　每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每一天大多是坐著對著電腦打打字，或者和老師去跑銀行、房產(chǎn)局、車管所，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給案件帶來巨大的麻煩或給當(dāng)事人的利益帶來損失，所以還是得認(rèn)真完成。老師不在的時(shí)候要接電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些當(dāng)事人不友好的語氣或者重復(fù)的詢問。有時(shí)候執(zhí)行局接到一些非訟案件，不如計(jì)劃生育，要凌晨一兩點(diǎn)鐘出發(fā)，到鄉(xiāng)下去收社會撫養(yǎng)費(fèi)，道路崎嶇，眼睛犯困，蚊子叮咬執(zhí)行法官這個(gè)工作真的很辛苦。同事相處

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如在我到法院實(shí)習(xí)的第二天，新來了一位聘任的書記員，試用期三個(gè)月。她平時(shí)工作很低調(diào)，每一天干的活比別的書記員多，但是在兩個(gè)月后，還是有人在主管院長面前說她不勤快，平時(shí)囂張等壞話，幸好我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是一位明事理的人，在院長那里保下了這位女書記員的工作。但是環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度。如果在一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，

　　都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作開心，有利于單位的業(yè)績。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

　　總結(jié)

　　我是學(xué)法學(xué)的，在書本上學(xué)過很多法學(xué)理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正辦理一個(gè)案件時(shí)，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到案件的復(fù)雜性和自己潛力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己的工作之路做準(zhǔn)備。

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十八）：

　　專業(yè)實(shí)習(xí)是提高自身素質(zhì)及知識，把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。專業(yè)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活中所必備的課程，是我們大學(xué)生踏入社會的第一步。我的實(shí)習(xí)是由我院政管系安排的，在xxxx市柳北區(qū)人民法院民一庭進(jìn)行實(shí)習(xí)。透過實(shí)習(xí)，我獲得了實(shí)際的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)并鞏固了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識。實(shí)習(xí)期間，我了解了一些庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在這些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作的職務(wù)。我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

　　實(shí)習(xí)期間，我接觸了不少的民事案件，透過參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識有了生動(dòng)形象的理解，我明白了只有透過理論知識與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合，才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和好處可見一斑。

　　首先，理論和實(shí)踐是不可分的。我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的潛力也得到了鍛煉。同時(shí)，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對法言法語有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了不少法官和律師朋友，他們對于我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教會了我很多做人的道理。

　　其次，本次實(shí)習(xí)讓我明白法律的學(xué)習(xí)及案件的審理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想像及書本上說的那么簡單，案件的復(fù)雜性不是一兩句話就能總結(jié)出來的，我自己還要加大對這方面的學(xué)習(xí)及實(shí)踐。

　　再者，在本次實(shí)習(xí)期間我第一次望見了簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大，xxxx市柳北區(qū)人民法院也屬基層法院，貼合簡易程序的條件。透過幾起適用簡易程序的民事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備。

　　但是透過本次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。1、我們在校園所學(xué)到的理論知識和實(shí)際中的操作還有必須的差距。比如說在案件審理結(jié)束后，我們都認(rèn)為會是當(dāng)庭宣判判決結(jié)果。但是在實(shí)際操作中，法官為了節(jié)省時(shí)間都是直接寫判決書或裁定書，讓當(dāng)事人或委托律師來領(lǐng)，就算代替宣判。遠(yuǎn)沒有我們平�？吹降漠�(dāng)庭宣判的莊嚴(yán)效果；2、人們的法律意識不強(qiáng)，不知如何有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，或者是無視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，我認(rèn)為對人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的；3、我發(fā)此刻很多基層人民法院里都是一些年齡比較大的法官，新鮮的血液補(bǔ)充不進(jìn)來，使法院缺少活力和激情。期望我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生能學(xué)有所用，盡快加入到法官的行列中。

　　因?yàn)槲沂窃诿裢ダ飳?shí)習(xí)，每一天所接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身損害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時(shí)候，我就在研究法院案件報(bào)告總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)其中離婚案件占據(jù)大部分，這說明了什么呢？不免讓我十分震憾！當(dāng)我看卷宗的時(shí)候，我都會十分留意離婚案件的判決書所述的理由，有以下幾點(diǎn)：1、婚前缺乏了解，婚后沒有感情；2、父母之命，媒妁之言；3、婚外情；4、吵架問題，夫妻平常的吵架算正常，但如果大吵三六九，小吵天天有那就不正常了。5、婆媳關(guān)系緊張引起夫妻感情不和。

　　在法院民庭各位審判員及書記員的指導(dǎo)和幫忙下，我把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識與實(shí)際工作相結(jié)合，并取得了長足的進(jìn)步，但是同時(shí)我也看到了自己的不足，我期望自己能在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地完善自己，不斷地自我提高。

　　這幾個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我走向社會的一座橋梁，為以后步入社會打好了基礎(chǔ)。透過這次實(shí)習(xí)，我明白了做事先做人，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會的學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，法院的各位審判員、書記員，他們都是我最直接的老師，他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都值得我去學(xué)習(xí)、體會和借鑒。這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富，我永久不會忘記，在此，我再次衷心地謝謝我的老師們!

　　法院實(shí)習(xí)報(bào)告（十九）：

　　20xx年的暑假我一向在不斷的努力中，因?yàn)槲覅⒓訉?shí)習(xí)了。在大學(xué)的最后一個(gè)暑假里，我不準(zhǔn)備再像之前一樣瘋玩了，該收起心，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)，準(zhǔn)備迎接畢業(yè)后該怎樣工作，怎樣生活了，這些都是務(wù)必要應(yīng)對的，透過實(shí)習(xí)能夠了解社會，了解自己的專業(yè)，更好的在將來為人民服務(wù)！

　　我在校園的安排下來到了某法院進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)中主要是工作是整理文書，協(xié)作處理日常法院工作。透過這次實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間我主要的法院實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，并參加了一些案件立案審判的過程：

　　1、旁聽案件。在實(shí)習(xí)的過程中，我參加了多次的旁聽案件。我所見到的庭審與想象中的卻是千差萬別。腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，卻與現(xiàn)實(shí)格格不入。并且完全沒

　　2、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。此刻我明白，舉證通知書是發(fā)放給原告和被告的，而應(yīng)訴通知書是發(fā)放給被告的。所有的文書一式兩份，一份給當(dāng)事人，另一份法院保存。然后還負(fù)責(zé)了這些文件的編排、校對、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性，每一份打印的訴訟書，判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章。而在運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中就就應(yīng)注意培養(yǎng)。

　　3、聯(lián)系當(dāng)事人。在此期間我還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待其他訴訟參與人。每次到立案廳給當(dāng)事人或委托人送達(dá)相關(guān)文件時(shí)，深切體味到一個(gè)法律人為別人所尊敬。首先我對著喇叭問“誰是”，當(dāng)有人回答時(shí)，我要做的是核對他的身份，“請出示您的身份證�！边@使我認(rèn)識到作為一名法律工作者不僅僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際潛力和耐心熱情的品質(zhì)。

　　4、整理卷宗，在法院工作人員的指導(dǎo)下，我學(xué)會了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是絕對看不到的；正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方帶給的證據(jù)等等，正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案

　　件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，職責(zé)的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，使我對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。

　　實(shí)習(xí)期間，我了解了超多庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評價(jià)，所以在這向所有為我在法院實(shí)習(xí)總結(jié)帶給幫忙和指導(dǎo)的法院的工作人員及我的老師致謝。很多的事情，都是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，所以只有應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，做好自己，那樣就好了。我相信我會在不斷的發(fā)展中應(yīng)對自己的將來，我會做的更好的！回到校園后，我會繼續(xù)不斷的努力的，其實(shí)很多的事情都是我們自己要做好的，但是沒有做好。我從此刻開始，我就會一向努力下去的，我會在畢業(yè)后找到屬于自己的天地的！

　　實(shí)習(xí)，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)；而在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我實(shí)實(shí)在在地體會到了這一點(diǎn)。

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