[通用]學校工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學校工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[通用]學校工作計劃](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a306_5fbf7f2413b07.jpg)
學校工作計劃1
為能夠很好的給孕產(chǎn)婦提供保健服務及咨詢，依法管理和規(guī)范孕產(chǎn)期保健、保障母嬰平安，降低孕產(chǎn)婦死亡率，提高出生人口素質，降低剖宮產(chǎn)率，倡導自然分娩，宣教母乳喂養(yǎng)相關知識，我院繼續(xù)開辦公益性孕婦學校，現(xiàn)制定20xx年孕婦學校教學計劃。
一：教學對象：
凡到我院產(chǎn)科門診就診的`孕婦及家屬，均動員、宣傳、鼓勵其參加孕婦學校的學習。
二：時間安排：
計劃每周二下午1：00———2：30，孕期至少聽課3次。來我院孕檢的孕婦聽課率達到80%。
三：師資力量：
安排具有豐富的臨床經(jīng)驗及較好語言表達能力的醫(yī)護人員細致講解。
四：授課內容：
1、孕期常見身體不適的緩解方法；
2、產(chǎn)前檢查主要內容；
3、孕期生活方式；
4、孕產(chǎn)期心理保��；
5、孕期營養(yǎng)；
6、孕產(chǎn)期運動；
7、自然分娩；
8、母乳喂養(yǎng)；
9、產(chǎn)褥期保��；
10、新生兒保健。
以上內容循環(huán)、穿插并結合我院實際情況講解。
五：授課地點：
門診三樓暨婦產(chǎn)科門診孕婦學校。
學校工作計劃2
為了進一步加強我校毒品預防教育工作，增強學生的禁毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力，提高認識，加強領導，積極做好學校毒品預防教育工作，把“無吸毒”作為學校教育的總目標，在上級領導的指導下，我校全面組織、深入開展一系列禁毒志愿者毒品預防教育工作。
一、指導思想
為全面實施《xx禁毒法》，堅持“預防為主”的志愿者禁毒宣傳教育方針，以“面向全民、突出重點、常抓不懈、注重實效”的工作方針和“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的宣傳要求，調動廣大師生參與禁毒人民戰(zhàn)爭的積極性，掀起志愿者禁毒宣傳教育活動的高潮，積極組織開展以“加強毒品預防教育，構建文明和諧校園”為主題的志愿者禁毒宣傳教育活動，有效預防毒品進入校園，確�！皩W生不吸毒，校園無毒品”，為青少年學生的健康成長營造一個和諧的學習環(huán)境。
二、以責任為中心，健全教育宣傳工作的領導機構
學校高度重視學生的禁毒教育，成立了志愿者禁毒教育宣傳工作領導小組，并對工作責任人明確分工。以金鳳梅校長為禁毒工作第一責任人，劉露林副校長、劉劍副校長擔任副組長，各班班主任為組員，形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡化的有效管理機制。其中，由金鳳梅校長具體對志愿者禁毒宣傳工作進行安排部署，劉露林副校長、劉劍副校長落實志愿者禁毒教育工作的布置及系列教育活動的開展。在此基礎上，并對全校所有教職工明確了必須履行的工作職責以及相應的獎罰措施。
三、活動要求
1．志愿者服務隊在黨支部的領導下開展活動，負責組織和實施各項服務活動。
2．以班級為單位，志愿者禁毒教育宣傳由班主任采取定期或不定期的活動方式。
3．從少先隊員中挑選學生志愿者，開展為民服務活動。
四、具體措施：
�。ㄒ唬�、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡作用，營造良好的志愿者禁毒教育宣傳氛圍。
為了營造良好的志愿者禁毒教育宣傳氛圍，學校積極爭取縣黨政領導的大力支持，與禁毒工作的職能部門密切配合，利用派出所等活動陣地，邀請我校法制教育副校長，在學生中開展專題教育，普及相關法律知識。同時，學校還利用家長委員會等家校合作平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育范圍，在家長的協(xié)助下及時鞏固教育成果，從而保證了禁毒教育活動的有效開展。
�。ǘ�、充分利用學校宣傳陣地，為開展志愿者禁毒教育宣傳工作創(chuàng)造良好氛圍。
1．各年級、班級要加強對學生的毒品預防教育，要把毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。
2．讓學生知道什么是毒品、毒品的分類、特征及危害后果。
3．要全方位，多層次開展禁毒宣傳。讀一本禁毒書籍、觀看一場葵毒宣傳片、一次禁毒展覽室參觀活動、一節(jié)主題班會、一次禁毒書畫或征文比賽（低段繪畫、中段手抄報、高段征文）。
4．利用廣播、板報、手抄報、學生心得體會廣泛宣傳毒品預防知識。
（三）組織學生廣泛開展志愿者禁毒教育宣傳活動，尤其是切實做好“五個一”活動。
1．觀看一次禁毒展覽。全校各班認真組織學生利用課外活動，在學校預防毒品教室參觀“禁毒展覽”，讓學生真切的掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
2．觀看一部禁毒影視劇宣傳片。組織全體同學在教室觀看禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的`重要性和當前形勢的嚴峻性。
3．開展一次禁毒知識競賽。
4．寫好禁毒征文。學生每人完成禁毒征文，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學生參與禁毒活動。
5．開好一次主題班會。全校各班在主題班會課舉行以禁毒為主題的班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。在讓學生深刻認知毒品危害，促進其身心健康發(fā)展的同時，營造禁毒文化氛圍，推進班集體建設。
毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作，而禁毒志愿者教育宣傳又是所有工作的重中之重。我校深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達到預期目的，并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
學校工作計劃3
指導思想：
以黨的十八大、十八屆六中全會精神為指導，認真貫徹落實市、區(qū)兩級教育主管部門的工作部署，引領教師積極投身“兩聚一高”新實踐，以 “美麗校園、美麗師生、美妙課堂”為抓手，凝心聚力、真抓實干，全面提升學校文化建設和教育教學質量，力爭保A進位。
具體工作：
一、聚合人心，助力教師隊伍建設
以“全面提升學校文化建設”為主線，倡導師德為先，強化領導班子作風建設，身先士卒，聚合人心，努力提升團隊素質，促進教師全面發(fā)展。
1．加強師德師風建設。
（1）學校黨支部、工會要積極開展廉潔自律活動，做到警鐘長鳴，防微杜漸，不斷提高教師師德水準。繼續(xù)深入開展“”活動，立典型，樹正氣。
（2）強化班子作風建設。學校領導班子是學校的中流砥柱，在思想上要保持高度一致，在工作中要保持緊密合作，在紀律上要保持嚴格自律，做好教師的表率作用。本學期，執(zhí)行校園值日護導，按教學常規(guī)、學生活動、安全衛(wèi)生三條線進行督查，表揚亮點，發(fā)現(xiàn)問題，重在細節(jié)反饋。
2．促進教師專業(yè)成長。
采取“推動＋主動”的策略，有目標，有層次，有措施，做好青年教師教育教學能力考核工作。加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，建立教師業(yè)務檔案。工會繼續(xù)組織教師練好粉筆字，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
3．關心教師身心健康。
教工俱樂部要積極開展活動，豐富教師的課余生活；工會、團支部舉行教職工“紅五月唱紅歌”比賽；組織教師進行體檢；對家庭困難、生病住院老師進行慰問。
4．嚴格教師流動管理。
本學期是學校執(zhí)行《xx小學教師流動管理辦法》關鍵之年，要讓教師明確當前教育形勢，曉之以理，動之以情，既要有人性關懷，更要有剛性制度的執(zhí)行。
二、聚會素養(yǎng)，助推學生習慣養(yǎng)成
德育工作重點抓學生常規(guī)習慣養(yǎng)成，不斷提升學生綜合素養(yǎng)；精心策劃主題活動，注重育人過程；努力提高班主任工作效率。
1．班主任隊伍專業(yè)化。
�。�1）加大班主任工作培訓力度。組織學習班級內務管理規(guī)范，使班主任工作有章可循，走上專業(yè)化之路。
�。�2）認真上好隊課，定期組織觀摩，發(fā)揮少先隊活動課的育人功能。進行美麗教室、活動教案、優(yōu)秀論文評比。
（3）改進班主任會議模式，重在介紹經(jīng)驗，以播放視頻的方式，表揚先進，彌補不足。評選優(yōu)秀班主任，與學校評優(yōu)、職稱掛鉤，樹立導向，加強激勵。提高年級段輔導員工作積極性。
2．常規(guī)教育常態(tài)化。
�。�1）圍繞“五不五要” 加強學生常規(guī)教育，制作常規(guī)教育情景劇PPT，讓學生在形象感知中遵守日常行為規(guī)范，積極開展雛鷹爭章活動。
�。�2）發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)管效能。對監(jiān)督員和各班中隊長進行培訓指導，搭建好“人人都有小崗位”學生自主管理平臺；做好“新蕾小義工”志愿服務活動；堅持放學路隊接送情況督查。
（3）加強宣傳陣地建設。利用櫥窗，廣播臺，國旗下講話增強學生對校園文化內涵的理解，對學校精神的感知。
3．主題活動精品化。
少先隊在結合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展相應主題教育活動之外，還在一年級舉行入學儀式，二年級培養(yǎng)生活習慣，三四年級建立少年軍校，五六年級進行實踐技能訓練，形成學校特色精品活動，讓學生不斷在活動中提升素養(yǎng)。
三、聚焦質量，助升課堂教學實效
質量是學校的生命線，是教師立身之本，學校立校之基。本學期，深化教學流程管理，全力構建美妙課堂，促進教學質量穩(wěn)步提高。
1.迎接視導回訪與隨機督導。
�。�1）對照整改方案與督導細則，深化教學流程管理。教導處每月普查，校長室每半個月抽查一次，及時了解并通報存在問題，督促整改到位。加大巡課的力度，忙而不亂，杜絕“真空”課堂，確保教學秩序的正常。
�。�2）推進綜合學科建設。本學期完善綜合學科教師配備工作，采用“一主一輔”的模式，盡力做到綜合學科專職化。建立綜合學科備課組，開展相關教研活動，積極完善綜合學科的各項教學資料。
2．大力開展“美妙課堂”研究。
�。�1）圍繞美妙課堂“真、善、美”核心內涵，深入鉆研教材，解讀文本，積極開展課堂實踐，努力建構美妙課堂。
�。�2）各學科教研組要有計劃，分層次定好教研主題，每次活動要進行內涵闡述，課堂研究展示點評等，切實提高校本教研質態(tài)。
�。�3）精心組織第八屆“東陵之春“教學研討活動。以“美妙課堂”為研究重點，努力打造校本教研活動品牌。
（4）提高推門課課堂實效。本學期，推門課由教導處成員與揚州市部分骨干教師實施。每單周進行，聽課后及時點評指導，并上傳相關資料，最大可能發(fā)揮骨干教師的引領作用。
�。�5）全力參與區(qū)級各類賽課。尤其是育花獎賽課活動，要及早準備，精心打磨，賽出成績。
3．加強教學質量監(jiān)控。
各年級要加強對后進生的輔導，提高教學質量短板，教導處注重考核。尤其是四、六年級的質量調研要常態(tài)化，五校聯(lián)考，注意命題導向，調研試卷要把好質量關。五月中旬開始，要全力迎接區(qū)質量監(jiān)測。
4.發(fā)揮教研引領示范作用。
我校為全區(qū)小學美術教研基地，片英語教研基地，要繼續(xù)做好區(qū)特色聯(lián)盟牽頭學校與學科基地的教研輻射作用。要積極開始教學研討活動，加強兄弟學校交流，引領教師專業(yè)成長。美術聯(lián)盟要注重成果展示。
5.注重素養(yǎng)積淀與展示。
�。�1）組織學生中午課外閱讀。教導處每天進行檢查。做好經(jīng)典誦讀的過關考級工作，開展第十一屆校園讀書節(jié)活動。
（2）加強書寫指導，提高書寫質量。組織參加省書法等級考試。
（3）調整大課間活動；二年級開設足球課；積極參加xx區(qū)小學生田徑、足球、圍棋、乒乓球等學生比賽，要及早謀劃，抓緊訓練，爭取佳績。
�。�4）舉行鄉(xiāng)村少年宮展示活動。社團活動在全校普及性基礎之上，將精心組織匯報展示活動。重在家校溝通，展示師生風采，宣傳學校素質教育辦學成果。本學期，用好美術校本教材，低、中、高年級段確定畫種，精心輔導。加大揚州評話特色建設力度，建立少堂書場，選好苗子，聘請校外輔導老師進行輔導，著力培養(yǎng)一批優(yōu)秀評話選手。
6．啟動校本資源庫建設。
建立4——6年級綜合學科題庫，以及各學科的資源庫，方便教師查閱與下載。用好配套光盤、電教育設備及相關教具，充分發(fā)揮其作用。
四、聚力創(chuàng)新，助長教育科研實力
全力參與揚州市校本教研三星級示范校創(chuàng)建工作，積極準備省十三五規(guī)劃課題的開題工作，并以此為抓手，創(chuàng)造性地開展教科研各項工作。
1.扎實推進課題研究。
重點是省十三五規(guī)劃課題《基于小學生核心素養(yǎng)發(fā)展的美妙課堂建設研究》的開題工作，要與教研組活動緊密結合，切實進行課題的各項研究。
2. 全力參與星級創(chuàng)建。
本學期，要積極參與揚州市三星級校本教研示范校創(chuàng)建工作。加強培訓，明確工作；部門聯(lián)合，責任到人；定期督查，查漏補缺；讓校本教研常態(tài)化。
3.提高論文撰寫水平。
鼓勵教師勤于反思，撰寫高質量的論文。積極向上級論文評審部門投稿參評，同時首刊《黃楊教研》專題集。
4.加大科研培訓力度。
邀請專家進行指導，讓積極要求上進的教師走出去。搭建好城鄉(xiāng)結對平臺，爭取機會，讓更多的教師快速成長。引導教師多讀有關專著，切實提升理論水平。
5.骨干培養(yǎng)有所突破。
激勵教師積極申報高一級骨干教師評審，既要數(shù)量，更要層次。完善教科研激勵體制，按最高級別封頂獎勵。
五、聚集機制，助陣美麗校園構建
學校常規(guī)工作繼續(xù)以《xx小學管理工作操作手冊》為指南，簡化流程，積極打造務實高效的工作作風。后勤管理追求精細，立足服務。
1．安全衛(wèi)生常抓不懈。
�。�1）加強安全衛(wèi)生值日護導。每天對中央大道，學校門口，校園內存在安全隱患的地段重點防護；對教師辦公室、各班衛(wèi)生潔具擺放，包干區(qū)及綠化護理區(qū)域進行檢查，定期做好花草樹木修剪工作，保證花壇內無雜草；對乘校車候車學生進行管理，提升候車人員服務質量。
�。�2）專項整治校園門口。所有來賓進出校園必須登記；整治路隊以維護放學秩序，劃定滯留校外學生接送點；整治周邊環(huán)境以保障學校安全衛(wèi)生。
�。�3）構建“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控體系；對學生進行安全教育，防止發(fā)生交通、溺水、飲食、用電、煤氣、火災等方面的意外傷害事故的'發(fā)生。
�。�4）加強食堂操作間的衛(wèi)生管理，提高學生副餐質量，杜絕食品安全事故發(fā)生。
2.教學設備及時添置。
學校固定資產(chǎn)的登記與驗核，建好臺賬；公物的購置與使用管理，認真做好借還記載；班級一、兩年之內逐步更新教學一體機；音樂教室新增教學設備。檔案管理要及時歸檔。
3.開源節(jié)流常掛心頭。
學校各項維修實行申報單制度，先議價，再維修。打印資料由校長室管理，校內打印歸口部門管理，憑通知單打印；外出打印由分管校長審批；做好用電、用水、及教室門窗管理工作。
4.完善績效考核方案。
如因工作需要加班，由各部門提前申請，分管校長審批，每月校長辦公室進行匯總。原則上加班為利用節(jié)假日，下班休息時間等進行突擊性工作。為加強科研引領，提高教學質量，激勵班主任工作積極性，本學期，將對績效考核方案進一步完善。
5.校園改造及早規(guī)劃。
對資源教室的新建要加強質量監(jiān)督，相關設備要調試到位；“小少堂書場”精心設計，用好南京銀行的贊助資金；揚州市平安校園示范校驗收時，針對食堂操作間過于陳舊的問題，暑期將進行設計改造；1號樓加固工程，目前以進入立項設計階段，學校要及早籌劃，爭取暑期盡快開工。
6．宣傳報道傳遞正能量。
堅持主動宣傳，正面引導，充分利用好各種平臺，用真實鮮活的數(shù)據(jù)、圖片、故事增強宣傳工作的實效性和感染力，扮靚xx這張百年名片。建立校園微信公眾號，實現(xiàn)學校與家長多渠道，無障礙溝通。
學校工作計劃4
指導思想：通過“規(guī)范管理，教研帶動，技能突破”這三個措施打造北冶“平安的教育，先進的教育和特色的教育”。
一、規(guī)范管理：
1、嚴格按《規(guī)范》開展學校管理的相關工作。養(yǎng)成使用《規(guī)范》的.好習慣。
2、開展1次學《規(guī)范》用《規(guī)范》研討會。
3、進行1次深度調研。
4、進行兩次立項檢查。
5、堅持月工作考核。
6、做好縣寫字繪畫比賽、步步高硬筆書法比賽、演講比賽、放風箏比賽等工作。
7、規(guī)范期中和期末考試工作。
二、教研帶動：
1、做好第五期《北冶教研》，新學期初召開1次教研工作大會；
2、強化中心組工作：對其專題研討、課題研究等工作要有較大促進。
3、強化學校教研工作：對其教研常規(guī)工作、教師隨筆及小課題研究工作要有較大促進。
4、舉行1次課題成果評審
5、按《規(guī)范》利用3周時間，教師集中撰寫論文，以中心教研組為單位進行評比。
6、按《規(guī)范》進行1－2次教研視導及教研工作的考核獎懲。
7、做好縣布置安排的其它教研工作。
三、技能突破：
1、強化學生學科競賽活動，制定學生學科競賽活動專題方案等。
2、強化技能測試工作，對《規(guī)范》中的“技能測試方案”做相關補充，體育測試中小學按二個年級進行考績計算，小學語文、英語、音樂技能測試要更加具體便于操作。
3、強化體育常規(guī)工作，進行一次體育工作專項檢查（體育課開設、陽光長跑、大課間活動、傳統(tǒng)體育項目進校園，學生體質鍛煉、廣播操、特色體育等），舉行一次手抄報展覽，舉行一次田徑運動會，一中、柿樹嶺在縣舉行的田徑運動會獲前5名的好成績。
4、強化電教工作，進行1次電教工作專項檢查，舉行教師課件制作，學生電腦操作比賽等。
5、舉行第三屆體育周活動。形式多樣、內容豐富多彩，要有創(chuàng)新。二中的太極拳在縣比賽中要賽出好成績，打造北冶教育品牌。
6、參加縣慶六一合唱合奏比賽。
7、各學校舉行慶六一文藝活動，以學校為主體進行集中表演。
8、舉行“六一”國際兒童節(jié)計算機表演賽。
四、初中工作：
1、進行兩次質量檢測，為學校提供最全面的分析（含外鄉(xiāng)鎮(zhèn)）
2、進行兩次專題研討會，范圍要擴大，內容要預告，責任要明確。
3、進行1次深度調研。
4、進行一次教師慰問。要以座談會的形式進行。
五、其他工作：
1、安全穩(wěn)定、傳染病防控、初中食堂安全等
2、教師慶三八、慶五一文體活動。
3、成教掃盲工作。
學校工作計劃5
20xx年是落實20xx至20xx年教育振興行動計劃的關鍵一年，也是黨的十七大即將勝利召開的關鍵一年，縣教育局提出要精心打造有特色、有活力、有質量的教育，推動我縣“十一五”教育事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)縣教育局20xx年度工作會議精神，學校著眼于長期規(guī)劃與年度工作安排相結合的原則，制定本工作計劃。
一、指導思想：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的十六屆五中、六中全會精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實全國、省、市、縣教育工作會議精神，樹立“以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”的科學發(fā)展觀，腳踏實地，用實招，求實效，推進學校各項工作進一步發(fā)展，以實際成績迎接黨的十七大的勝利召開。
二、總體思路：
學校工作要服務于國家“十一五”計劃、建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)和湄洲灣港口城市的大局，要以“辦好學校，育好人才”為已任，樹立“為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎”的辦學理念，堅持“德育為首，教學中心，素質奠基，質量立校”的辦學思路，落實“依法治校，以德治校”的策略，在學校教育教學管理中與經(jīng)營中，積極弘揚“用心做教育的精神和合力創(chuàng)大業(yè)的精神”，強化“以人為本和以校為本”的意識，大力弘揚團結向上、積極進取的正氣和學校團隊精神（即團結拼搏，敬業(yè)奉獻，求真務實，開拓創(chuàng)新），引導師生互幫互愛，追求和諧，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進各項工作協(xié)調發(fā)展。采取切實有效的管理措施，鞏固三級達標成果，創(chuàng)建省級文明學校、綠色學校、平安校園、素質教育先進校、依法治校示范校，切實提高教育教學質量。在學校各項工作中，首先要強調團結穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧校園，突出以人為本、以學生的發(fā)展為本；著重抓學生健全人格和正確人生觀、價值觀以及良好素質的形成；既抓好高初中畢業(yè)班，又抓好基礎年級的扎實教學工作；加強與校園周邊社區(qū)、群眾的溝通聯(lián)系，取得群眾的理解和支持，努力營造學校發(fā)展的良好氛圍。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┮宰龊盟枷胝谓逃秊橄葘�，營造適合人的發(fā)展的良好氛圍
1、繼續(xù)加強對師生進行普法教育和遵紀守法教育，幫助師生建立法制
意識；經(jīng)常性與法制副校長聯(lián)系溝通、配合協(xié)調工作，邀請法制副校長做法制報告，邀請工商、文化、衛(wèi)生、交警、老協(xié)會等部門的同志來校對師生開展相關知識的講座和思想教育活動，必使師生受教育面達到100%；結合“班主任年”活動，加強學習和培養(yǎng)，建立一支以班主任為基干力量的素質高、責任心強的德育工作隊伍。
2、對全體教職工開展教師職業(yè)道德教育，通過學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，樹立為人師表、從教光榮的意識，提高為國為家育好人材的責任感和使命感。
3、積極學習和倡導胡錦濤同志提出的社會主義榮辱觀，開展“明榮知恥樹新風”活動，對學生進行遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的教育，尊敬師長，團結同學的教育，愛護公物，維護環(huán)境的教育；勤奮學習，立志成才的教育；珍惜生命，健康成長的教育。加強對學生開展網(wǎng)絡安全教育、心理健康教育，建立“綠色網(wǎng)吧”，定時向學生開放，鏈接有利于學生身心健康和學習的網(wǎng)站，引導學生正確使用網(wǎng)絡，安裝不良信息過濾軟件（如防火墻等），嚴禁學生進入“三室一廳”等不適合未成年人進入的場所，促進學生集中精力投入學習，保證身心健康發(fā)展。
4、積極參與社會治安綜合治理工作，貫徹落實省、市、縣、鎮(zhèn)學校社會治安綜合治理會議精神，積極配合公安、消防、工商、文化等部門對校園及校園周邊環(huán)境進行綜合治理，維護學校、師生的生命財產(chǎn)安全和合法權益。落實資金保障，為學校重點部位安裝“全球眼”和監(jiān)控設備。
5、牢記“以人為本，安全第一”觀念，切實采取有效措施，進行安全教育與防范，制定突發(fā)性事故應急預案，杜絕各種安全隱患，確保學校平安順利。
6、開展以“紅色之旅”為主題的第十三屆愛國主義讀書活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育，激勵學生勤奮學習，立志成才，報效祖國。
7、開展表彰先進活動，利用開學典禮、教師節(jié)、“五四青年節(jié)”、年度總結等對敬業(yè)奉獻、勤奮上進、表現(xiàn)突出、成就顯著的師生給予表彰，促進和激勵師生積極上進。
8、經(jīng)常性地開展文明處室、文明班級、文明教研組、文明宿舍的創(chuàng)建活動，促進良好校風、班風的形成，做到以先進的校園文化熏陶人、感染人、推動人的主動發(fā)展。
9、加強與學生家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，取得家長和社會對學校工作的理解和支持，建立學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作機制，創(chuàng)造寬松、優(yōu)質的發(fā)展環(huán)境。
10、切實做好校園維護穩(wěn)定工作，根據(jù)《仙游縣校園維護穩(wěn)定工作若干制度》的規(guī)定，促進校園維護穩(wěn)定工作的規(guī)范化、制度化建設，完善校園維穩(wěn)工作決策程序，提高校園維穩(wěn)工作決策水平，增強校園維穩(wěn)工作整體實效，提高快速反應和應急處置校園突發(fā)事件能力，保證正常的校園教育教學科研生活秩序，維護校園和社會的和諧穩(wěn)定。
�。ǘ﹫猿忠越虒W為中心，開展教科研活動，切實提高教學質量
1、堅持以教學為學校中心工作，學校要圍繞這一中心，切實完善各項規(guī)章制度（包括早下班中巡視晚督修制度、作業(yè)批改講評制度、教研例會制度、月考測試制度等）。
2、深入開展以新課改為中心的教學改革，切實轉變教學觀念，加強學習，適應課改并在實踐中探索，緊緊抓住課改時重新整合起跑線的機遇，爭取贏在第一棒，要繼續(xù)抓好初中課改各年級的教學研究與管理工作，同時引導教師加強學習，為高中實施新課改做好準備；高一年級已經(jīng)全面實施新課程改革，務必要認真研究，穩(wěn)妥推進，抓出成效。
3、以畢業(yè)班工作作為學校中心工作中的重中之重，采取切實有效的措施，調動畢業(yè)班全體師生教與學的積極性，積極營造畢業(yè)班氛圍，改善教育教學方法，提高教學效率，爭取高考成績有明顯的突破。
4、切實抓好起始年段教學管理工作，促使高初中新生盡快適應新學段的學習生活，扎實打好基礎、落實雙基；同時抓好中間年段（八年級和高二年段）的教學管理，高效平穩(wěn)地向畢業(yè)班過渡。
5、積極開展第二課堂興趣活動和綜合實踐活動，發(fā)展學生特長，提高學生實踐創(chuàng)新能力，促使學生掌握和運用現(xiàn)代科學信息技術。
6、加強學籍管理，抓好“控輟保學”工作，對學生流動實行動態(tài)管理，對貧困學生給予關心、支持，力求不讓一個學生因家庭貧困而失學。
7、繼續(xù)做好高中考考點各項工作，營造公平競爭、寬松健康的考試氛圍。
8、積極推進教育信息化建設，加強信息技術教科研工作，鼓勵教師借助現(xiàn)代信息技術輔助教學，參與利用現(xiàn)代信息技術的競賽，提高信息技術在教育教學中的應用水平。
（三）搞好學校體育衛(wèi)生工作，促進學生身心健康發(fā)展
1、學校要十分重視做好體育衛(wèi)生工作，貫徹執(zhí)行《學校體育衛(wèi)生工作條例》，配足配齊體育活動設施設備，上足上好體育課，堅持開展“兩操一鍛煉”，確保學生體育達標率達98%，高一年新生要開展入學軍事訓練，培養(yǎng)學生的集體主義精神和嚴格的組織紀律性。
2、重視經(jīng)常性對學生進行衛(wèi)生知識教育（包括個人日常衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等），促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，維護公共衛(wèi)生秩序，創(chuàng)建文明衛(wèi)生整潔舒適的校園環(huán)境。
3、經(jīng)常性組織對學校食堂、小賣部進行飲食衛(wèi)生檢查，完善設施設備，落實整改措施，嚴禁出售“三無”食品和過期變質的食品，確保師生飲食衛(wèi)生安全，認真落實《仙游縣校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，結合學校實際制定預防食物中毒和群體傳染病的實施方案和應急預案，從容有效應對突發(fā)性事件。
4、每學年一次組織對學生進行體質檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并在平時的'體育課教學和開展其他活動時加以關注，確保學生健康平安。
5、認真開展環(huán)境教育活動，把環(huán)境教育融入學科教學，開展各種環(huán)境教育宣傳活動，增強學生的環(huán)保意識，綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建綠色學校。
6、對學生開展“珍惜生命”教育，關愛學生，幫助學生排除心理障礙，矯正各種不良傾向和行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)；克服厭學、厭世情緒，通過避險自保教育，確保生命安全。
�。ㄋ模┳龊煤笄诒Ｕ�，完善學校基礎設施和教學設備，為提高教育教學質量提供服務
1、大力開展節(jié)約宣傳教育活動，樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，倡導節(jié)約文明，推廣節(jié)約經(jīng)驗，建設節(jié)約文化，形成節(jié)約氛圍，建立節(jié)約型學校，營造“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園風尚；
2、按照上級危改項目攻堅計劃，積極爭取上級資金投入和社會各界對學校的支持，推進學校危房改造項目的完成，建成教學樓。
3、樹立節(jié)儉辦學的意識，開源節(jié)流，科學管理，合理理財，把有限的資金投入到教學中去；
4、加強公共財物管理，做到帳帳相符，帳物相符，自覺遵守財務管理制度，及時公開學校財政收支情況，接受上級有關部門和學校教代會的監(jiān)督和檢查；
5、注重校園建設，為豐富師生校園生活，陶冶學生情操，培育學生特長，促進學生全面發(fā)展提供物質保證。確保投入足夠資金，為校理化生實驗室，勞技、音樂、美術、多媒體等教室維修、添置和更新必備的設備；為校圖書館新增圖書，維修、添置、更新設備；對運動場、教學樓、宿舍樓等進行及時的維護和修繕。
6、加強水電管理，每兩個月查看電（水）表一次，并按學校教代會規(guī)定對超量用戶進行扣款，減少學校水電費開支；
7、嚴格控制公旅差開支，凡需要出公差的必須先報告，后憑有關通知或領導批條報銷；
8、積極服務教學和師生生活，保證學校各項工作正常運轉；
9、嚴格規(guī)范收費，杜絕教育亂收費，嚴格按照上級收費文件組織收費并做好收費公示、公開工作。
�。ㄎ澹┬麄饔嬌鷩�，做好計生工作
1、大力宣傳《人口與計劃生育法》和國家有關計生的政策法規(guī)，營造計生氛圍，讓計生政策深入人心；
2、經(jīng)常性開展“人口國情與健康教育”、“人口計生與青春期衛(wèi)生知識教育”等有關知識的講座，讓學生接受科學的性知識教育，避免早戀；
3、對獨生子女戶和農村二女結扎戶按國家政策給予優(yōu)惠支持和更多的關愛，促進他們健康成長；
4、進一步健全計生臺帳管理，組織進行教職工婚育情況公示，要求適齡婦女落實節(jié)育措施，每年至少兩次組織“雙查”，避免計劃外懷孕，杜絕計劃外生育。
�。┩七M依法管理、民主管理步伐，促進學校健康有序發(fā)展
1、召開教工代表大會和工會代表，對學校重大事項進行民主決策，討論通過學校管理規(guī)章制度，校長進行述職報告，接受代表的咨詢和監(jiān)督；
2、落實政務、校務公開的有關規(guī)定，推進學校黨務、校務公開，做到敢公開、真公開、及時公開，及時反饋；
3、設立校長信箱和專項工作意見箱（如校務公開意見箱、招生工作意見箱等），聽取和收集群眾意見、建議，確保各項決策的正確和公平公正；
4、積極配合上級關于“四制”改革的試點工作，進一步做到科學管理，激發(fā)活力，務求實效；
5、積極開展黨政工共建“教工之家”活動，發(fā)揮教代會和工代會的民主管理、民主參與、民主監(jiān)督職能，推進學校民主政治建設，使教職工真正成為學校管理的主人；
6、積極做好維權工作和對離退休教師、困難教職工的慰問活動，給教職工送去溫暖和關愛，促進校園人際關系更加和諧。
（七）配合縣教育局積極開展八個主題月活動
1、在2—3月份的課改推進月中，學校領導要深入課堂、深入教研組、深入教師，著力推進課堂教學方式的轉變、教與學評價制度的建設、課改教學案例的篩選與案例庫的建立，積極組織教師參與“萬人讀書活動”，開展教學開放周等活動，促進學校教科研的進一步發(fā)展。
2、在4月份的安全教育和綜治、平安建設宣傳月中，積極開展安全、綜治工作大宣傳、大教育活動，切實增強廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
3、在5月份的質量檢測月中，認真組織對課改起始年級及三級畢業(yè)班的教學質量進行一次全面檢測，同時注重做好質量分析，找出存在的問題，提出有針對性、可操作性強的整改措施并狠抓落實。
4、在6月份的重點項目攻堅和職業(yè)教育宣傳月中，力爭學校危改項目按預期進度順利進行，同時配合做好職業(yè)教育宣傳、動員工作，做好初高中畢業(yè)生分流工作，對初中、高中畢業(yè)生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培訓，鼓勵學生選擇適合自身發(fā)展的成才之路。
5、在7月份的招生考試月中，從學校實際出發(fā)，積極做好招生宣傳工作，力爭招到較好質量的生源，為學校教學質量的進一步提高奠定基礎。
6、在8月份的教育資源普查與學校管理制度梳理月中，配合上級各部門，組織人員對學校的師資狀況、辦學條件、辦學成本、辦學規(guī)模、發(fā)展前景，以及學校各種內部管理制度的制訂與實施情況，進行全面調查摸底與整改，以保證學校決策更加切合學校實際，進一步推動學校管理與發(fā)展。
7、在9—10月份的新風建設月中，利用教師節(jié)、弘揚和培育民族精神月、推普周和國慶節(jié)等有利時機，開展以“愛國、愛鄉(xiāng)、愛校”和“講學習、講政治、講正氣，講文明、講禮貌、講道德”為主要內容的良好學風、班風、教風、校風、行風創(chuàng)建活動，掀起“學先進、比先進、趕先進”高潮。進一步弘揚學校團隊精神，樹立郊中教師和教育的良好形象。
8、在11—12月份為年度工作評估驗收月中，要認真做好年度工作的總結與反思，形成自我評估，總結成績與經(jīng)驗，指出問題與不足，提出整改與提高的措施，同時根據(jù)上級評估驗收中反饋的意見建議認真對照，進一步落實整改。
學校工作計劃6
本次教研活動在學校領導的精心組織和四位承擔公開課教師的精心準備下，開展的很成功，下面我就四位老師的公開課談幾點我個人粗淺的看法，如有不妥之處，請幾位教師不要介意，同時請各位領導指正。
總體呈現(xiàn)五大亮點：
一、教學設計科學合理
課堂活動緊密聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)了讓學生學習有用的數(shù)學知識這一先進的課程理念。課程標準中明確地告訴我們：數(shù)學的教學活動都必須建立在學生原有的生龍活虎活經(jīng)驗和學生原來的認知基礎上的。幾位老師都能恰當?shù)倪\用身邊的教學素材，創(chuàng)造有趣的教學情景。
二、教學目標明確
教學重難點突出，能宏觀地把握教材，科學地處理教材。四位老師的課堂中，教者都能夠充分扮演好組織者、引導者和合作者的角色，所以對于一個問題的解決，我們老師不是傳授的現(xiàn)在的方法，而是教給學生解決問題的策略，給學生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學生積極思考，大膽嘗試，在主動探索中獲取成功并體驗成功的喜悅。
三、師生互動和諧，練習設計層次性明顯，能解決重點突破難點，教學效果明顯。
四、學習方法和教學手段多樣化
降低了學習難度，提高了學習效率。其中三位教師都能充分利用多媒體進行輔助教學，同時將觀察、操作、討論、練習、轉化、對比等有效的學習方法與之相結合，大大提高的學習效率。
五、數(shù)學思想方法得到了充分滲透，學生的學習能力和學習品質得到進一步優(yōu)化。
以上是我聽了這幾節(jié)課的總體感受，如果就每一節(jié)課而言，我認為四位教師各有所長，每節(jié)課從不同的角度，不同的層面充分展示了各自的`教學水平和教學藝術。
李老師語言生動流暢，言行舉止親切，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設學生喜愛的教學情景，為學生對新知的探究和整節(jié)課教學任務的完成起到了舉足輕重的作用。
李老師課堂激情高，教學環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點，突破教學難點，通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的課上的很精彩。
李老師能夠在充分考慮學生認知水平的基礎上，大膽放手讓學生自主參與對新知的探究，對提高學生的學習品質和和自學能力起起到了一定的幫助作用。
李老師教學設計科學合理，教材掌握熟練，環(huán)節(jié)過渡自然。能引導學生動手操作體驗知識的形成過程。
當然，我們每位老師的課都不可能達到100%的完美，所以就上午四節(jié)課在以下幾方面還值得進一步加強改進和研討：
�。�1）、合作學習的過程還需進一步優(yōu)化，特別是對合作學習進程中的分工情況、參與率、合作方法等因素還要重點考慮。
�。�2）、課堂中各環(huán)節(jié)過渡不夠自然，特別是在使用多媒體過程中，教師只顧完成教學內容，而忽視了每個環(huán)節(jié)之間的過渡和銜接。
�。�3）、課堂預設不夠細化，學生的多向性思維沒有得到發(fā)展。
�。�4）、課堂細節(jié)關注不夠全面，比如在課件制作、板書、教態(tài)及專業(yè)術語的使用上都還有待進一步提高。
總之，四位老師通過精心準備，分別為我們奉獻了一節(jié)精彩的示范研討課，從這四節(jié)課中我們既看到了課改以來我們所取得的優(yōu)秀成果和每位教師積極踐行新課程的有力步伐，同時又為我們后階段的課改方向指明了航標。我想，我們全體教師一定會以本次活為契機，在今后的教學工作中進一步加大課改力度，逐步探索課堂教學的新路子，為了讓我們的課堂達到民主和諧、輕松高效而共同努力。
學校工作計劃7
為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合學�！瓣柟怏w育運動”的開展，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色學校，結合我校實際，制定亞布力林業(yè)局第二小學校園足球工作計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學�！放茖W�！卑l(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造“辦特色校，育特長生”學校優(yōu)質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，樹立積極健康的社會形象，是校園足球的終極目標。
二、基本原則
1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。學生們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質，同時促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。
三、主要做法
1、在實現(xiàn)足球進校園的基礎上實現(xiàn)足球進班級，將足球列為體育課常規(guī)教學內容，并確定為小學三年級以上學生的必修課，每周1節(jié)。
2、小學一、二年級以趣味足球為主，小學三至六年級以上以班級為單位組建7人制足球隊。
3、加強足球社團建設，組建學校男女足球隊。每周星期一、四、六、日，進行社團活動。
4、積極爭取，對現(xiàn)有體育教師進行培訓，使其達到專業(yè)化水平，對其他代課體育教師進行培訓，保證其能夠勝任足球教學工作。
5、利用寒、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓練班，聘請體育局高水平教練員、專家及科研人員對優(yōu)秀后備苗子的訓練、科研等工作進行指導，并做到長期化、制度化。
6、加強與兄弟學校的合作與交流，積極做好外校優(yōu)秀足球運動人才的聯(lián)合培養(yǎng)、引進工作。
7、開發(fā)足球課程資源，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設足球特色大課間。
8、進一步在校內外宣傳，并在班級、年級、校園內營造足球氛圍，營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設以足球為主題的校園文化：學校宣傳窗設有“足球專欄”，校園廣播每周定期播放有關足球的節(jié)目。
9、加強制度化管理。建立一系列足球運動管理制度，保證學校足球體育特色項目的正常開展。每年都認真制訂年度工作計劃，每學期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學期、每年度做好總結回顧和反思。
10、加大體育設施硬件的投入，為更好的開展足球運動奠定基礎。學校每年增添部分公用足球，保證課堂教學和訓練的`需要；及時修補損壞地面，確保學生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。
11、努力提高教練員隊伍素質，學校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)，吸收年青教練員參與訓練指導。
四、組織實施
1、做好足球運動的基礎教育和普及工作
�。�1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，
利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。
�。�2）抓基礎。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎教學活動。將活動課的內容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。
�。�3）抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。
2、舉辦班級之間的足球比賽和足球特色周
�。�1）為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，班級之間的足球賽采用校內聯(lián)賽制。小學一、二年級比賽項目設置趣味足球比賽，三至六年級比賽采用5人制。
�。�2）為了突顯學校足球教育活動，展示學校足球教育的成果，確定每年九月份最后一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類先進等，以促進學校足球水平的提高，提升學校的知名度和辦學品位。
4、建立獎勵評價制度
�。�1）對學校足球隊及社團的評價獎懲。學校對足球隊和社團給與極大的發(fā)展空間，在各種比賽上給與大力支持。
（2）學�！靶@杯”班級聯(lián)賽評價獎懲：各年級獎第一名，其余為優(yōu)勝獎，并頒發(fā)最佳團隊獎一名，每個年級設冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。
五、保障措施
領導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路，制定相關評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，為學校足球教育創(chuàng)設良好的發(fā)展氛圍。領導小組下設辦公室在教導處，負責校園足球各項工作的落實。具體負責足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育教師開展足球訓練，協(xié)調足球活動有關事宜。
學校工作計劃8
一、指導思想
以通州區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍圖，以通州小學敏慧文化建設為核心，以提高學生核心素養(yǎng)為目標。不斷優(yōu)化教學管理，明確目標，強化質量意識。加強校本培訓，強化課堂教學的研究，做好教學常規(guī)和質量調研的研究和管理，為學生的可持續(xù)發(fā)展，為教師成就自我，為學校的教育教學水平不斷提升而努力。
二、豐富研討活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
我們要創(chuàng)設形式多樣的教學研討活動，通過活動，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
首先，研討活動要堅持“走出去請進來”的原則�！白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動，并能把外出學習到的經(jīng)驗回校后傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長�！罢堖M來”就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學“常有活水源頭來”。
其次，研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學的同時，我校已經(jīng)牽手蘇州大學實驗學校、海門市東洲小學兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流，切實提高本校教師的教育教學水平。同時，我們還要加強與協(xié)作區(qū)學校的教學交流，通過教學聯(lián)誼活動，取長補短，共同進步。
第三，著力打造“紅杏杯”教學研討活動�！凹t杏杯”已經(jīng)走過了十七個春秋，第十八屆“紅杏杯”教學研討活動，我們將以“鍛造敏學課堂，提升青年教師教學素養(yǎng)”為主題，圍繞專業(yè)知識、課件制作、教學能力等方面進行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內涵要豐富，通過比賽，將很好地調動教師的教學積極性，提升教師的能力水平。
第四，繼續(xù)推進學校的草根研究平臺。繼續(xù)以大學科為平臺開展教學研究活動，充分發(fā)揮大學科組長的作用，提升各年級各學科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動等基礎陣地，帶動全校的教學研究氛圍，帶動教師整體發(fā)展，從而提升全校的教學質量。大學科組一月一活動，以評課、學習新的教育教學理念為主；年級學科組兩周一活動，重點討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。
三、完善評價體系，提高課堂教學效率
課堂教學，要不斷變知識傳授為學力構建，變技能強化為情商培育，轉變狹隘的質量觀，深入探索基于學生能力培養(yǎng)的質量生長途徑。要呵護學生的`思維品質，注重培育學生開放、靈活的思維方式。要重視對學生非智力因素（情商）的培養(yǎng)，通過調動學生的積極性、能動性，達到質量提高的目的。
在南通市十二字方針的引導下，結合“敏學”課堂研究范式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學的效率。從培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學生的學力，我們設計了《通州小學“敏學”課堂教學評價表》。其中，學生表現(xiàn)為評價重點，占比63%，包含“有效預學、獨立思考、適當合作、主動交流、大膽質疑、認真傾聽、善于歸納”七個方面；教師素養(yǎng)占比25%，包含“內容科學、善于引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當“五個方面”總體評價占比12%。
在聽取推門課、組內先行課、全校推優(yōu)課之后，運用評價表，對課堂教學進行及時點評，促進教師教學反思，從而提高課堂教學效率。
四、搭建活動平臺，培養(yǎng)學生學習品質
鍛造敏學課堂，全面提升教學質量的同時，更要開展豐富多彩的學生活動，讓更多的學生參與到各類活動中來，用活動發(fā)展學生的綜合能力。
語文學科，低年級開展童話故事大賽，中年級進行閱讀知識競賽，高年級進行現(xiàn)場作文大賽；數(shù)學學科，低年級進行數(shù)學繪本閱讀及數(shù)學日記活動，中年級進行數(shù)學游戲活動，高年級進行解決生活中的數(shù)學問題能力競賽；英語學科，三年級進行英語兒歌朗誦比賽，四年級繪本閱讀創(chuàng)作，五年級英語短劇表演，六年級英語故事大王賽，全校進行英語之星選拔。
藝體常識學科，也要從學生實際出發(fā)，精心組織，開展各類特色活動，積極參加各級各類比賽。培養(yǎng)學生的學習品質，提升學生的學習能力。
學校工作計劃9
宣城市西林幼兒園創(chuàng)建“綠色學校”工作匯報材料保護和發(fā)展人類賴以生存的環(huán)境是我們義不容辭的責任。孩子是祖國的未來，教育孩子從小樹立環(huán)境保護意識有著深遠的意義。
一、園情概況
本園位于宣城市西林小區(qū)內，園內綠樹成蔭、空氣清新、景色宜人；本學期在園幼兒305人，教職員工34人，園內設施齊全，無安全隱患，無污染，班級內干燥通風，光線充足。各班設有教師和幼兒共同創(chuàng)設的自然角，開辟了種植園地，可以說，我園集凈化、綠化、美化、教育化于一體，是孩子們學習、游戲、生活的快樂天地。自幼兒園確立了創(chuàng)建“綠色學�！蹦繕艘詠恚恢币浴芭c綠色同行，建和諧校園”為主題，將環(huán)�；顒訚B透課堂內外，把環(huán)保教育納入日常管理日程，從上至下統(tǒng)一認識，使創(chuàng)建綠色學�；顒訚B透于課堂、融匯于教研、推廣于校園、延伸于家庭及社區(qū)，取得了環(huán)境教育與教育教學的雙豐收。
二、加強制度建設，形成環(huán)保氛圍
自創(chuàng)建綠色校園以來，我園成立了以園長為首的創(chuàng)建綠色學校工作領導小組，做到了明確分工、職責到人，成員之間相互配合，通力協(xié)助，有效促進了環(huán)境教育合力的整體效應。制定了一系列相關的制度，將創(chuàng)建工作落實到年度園務工作計劃之中，并層層分解到各部門、各班以及一日教育教學目標及生活常規(guī)管理之中。同時，為了使全園師幼及家長能夠最大程度上明確“創(chuàng)建綠色學校”的目標和重要性，我園充分利用校園宣傳欄、家園聯(lián)系欄等形式大力宣傳綠色環(huán)保知識，從而使幼兒園形成了“層層抓環(huán)保，處處孕綠色”的良好氛圍。
三、強化滲透，培育綠色意識
優(yōu)美、和諧的環(huán)境是幼兒理想的學習、生活場所，幼兒園是幼兒啟蒙教育的地方，重視環(huán)保意識的培養(yǎng)更有著重大而深遠的意義。今天的幼兒是明天的棟梁，他們今天的環(huán)保意識如何決定了明天的環(huán)境狀況怎樣。因此，我園非常重視對幼兒進行環(huán)境保護教育，扎實開展了豐富多彩的環(huán)境教育教學活動。
1、環(huán)境教育內容貼近幼兒生活。
2、一日生活中滲透環(huán)境教育
幼兒良好的環(huán)保意識和行為不是依靠幾次主題活動、幾節(jié)教育活動就能養(yǎng)成的，從幼兒入園的第一天起，我們就將環(huán)保教育滲透到一日生活中，在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為習慣，如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢，愛惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大，洗完后關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔，看到紙屑能撿起來，在班上開展廢物回收活動。在課間播放輕柔的音樂，提醒幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，減少噪音等等。
3、豐富多彩的環(huán)境教育方法
幼兒的'認知特點是具體形象性的，幼兒知識與經(jīng)驗的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關系，這就決定了幼兒園環(huán)境教育的方法應該是綜合化的，既要堅持探索、發(fā)現(xiàn)的科學認識方法，又要具有一定的藝術性和社會性的成分。我們將自然科學知識編入到故事、兒歌、歌曲中去，讓幼兒在說說、唱唱、跳跳中獲得知識；春天來了，我們組織幼兒觀賞小區(qū)內的
桃花、茶花、月季花等，帶領幼兒到戶外尋找春天，在幼兒園的種植區(qū)、植物角里種上黃豆、大蒜，觀察植物的生長，使幼兒獲得動植物生長的感性經(jīng)驗。大班的幼兒自己繪制環(huán)保警示牌，告訴大家要愛護花草樹木，中班幼兒撿拾草地上的廢紙果皮，小班孩子給小草小花、小樹苗澆水，用自己的行動告訴大人“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，號召大家一起來愛護我們的家園。我們還根據(jù)教育內容和重大環(huán)境紀念日，確定環(huán)境教育主題，如：植樹節(jié)，3月12日我們組織主題教育活動，讓幼兒用自備的澆水工具給樹苗澆水，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。結合幼兒年齡小的特點，我們創(chuàng)設了幼兒園特有的保護花草的充滿幼兒園文化特色的兒童化溫馨提示牌。如：花兒好看我不摘；小草是我們的好朋友；小樹和我同長高通過溫馨提示牌強化幼兒、教師、家長對幼兒園環(huán)境的關愛之情。
四、家園互動，搭建綠色平臺
“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”是我園環(huán)境教育的目標。孩子年齡雖小，但在家庭中的影響力不小，孩子的一言一行，牽動著千萬名家長的心，幼兒園的環(huán)境教育活動雖然直接面對的是孩子，但是，我們通過組織豐富多彩的親子活動，讓家長們也參與到環(huán)�；顒又衼�。如：組織幼兒發(fā)放環(huán)保倡議書、進社區(qū)發(fā)放節(jié)能減排的宣傳單；開展“變廢為寶”親子制作活動等，對家長進行綠色環(huán)保的宣傳活動，加大環(huán)境教育工作的范圍，使綠色環(huán)保的教育深入人心。
一份耕耘，一份收獲，我園將以創(chuàng)建“綠色學�！睘槠鯔C，引導全園師幼、家長從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)愛綠、護綠、育綠的意識，讓校園更綠、更美。我們將一如既往，而且不斷開拓創(chuàng)新，把環(huán)保教育滲透在幼兒的學習、生活的點點滴滴中，進一步提高師幼的環(huán)保意識和環(huán)保行為的自覺性，把我園環(huán)保教育工作再次推上一個新的臺階。
學校工作計劃10
一、指導思想
根據(jù)市教研室的工作建議和學校教導處的安排，我們將以課程改革為核心，將課堂教學作為支撐點，著重關注全體學生的全面發(fā)展，特別是對于后進生的成長進行重視。我們將注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極情感，并努力提升教學質量。我們將充分發(fā)揮教研組的集體力量，開展集體備課活動，并鼓勵組內教師積極參與課題研究，以提高我校理化生教研組及教師整體的教學水平。我們相信通過這些努力，可以為學生提供更好的教育資源，促進他們的全面發(fā)展，并為實現(xiàn)教學目標做出積極貢獻。
二、主要工作
1、加強理論學習，提高理論水平。
加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理化生老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。
2、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展，抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后反思”等重要環(huán)節(jié)。
(1)備課：繼續(xù)推行集體備課制度，本團隊的每位教師在每個學期必須參與一次集體備課。每位教師都應該清楚地認識到集體備課對教育質量的重要性，并且在備課過程中注重每一個細節(jié)，充分發(fā)揮團隊的集體智慧，共同備出高質量、具有特色的課程，并努力打造實用的課堂。為了確保備課的順利進行，我們將提前一周開始備課工作。
(2)上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習理化生的積極性，提高課堂教學效率。
(3)作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。
(4)反思：做到課課有反思，反思學生接受能力，反思教學方法。
3、深化課題研究，提高研究水平，加強校本教研，聚焦課堂教學。
(1)積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。
(2)本學期理化生教研組決定推行一項新的教研活動。每位老師都將參與至少一節(jié)校級公開課，并要求全體教師都要積極參與聽課和評課的工作。在聽課的過程中，我們將注重思考，并記錄下自己的觀點和評語。通過相互借鑒和交流經(jīng)驗，我們希望能夠形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。這樣的教研活動將有助于我們更好地發(fā)展和進步。
4、為了成為一名優(yōu)秀的教師，我們需要進行教學研究和常規(guī)教學工作。在教學過程中，我們必須關注每個學生，同時也要合理安排課堂時間和任務分配。為了確保學生能夠真正掌握知識，我們需要對每個單元進行有效的.測試，并將知識梳理和試卷命題落實到實際操作中。
5、積累和完善教學資源。
理化生組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。
6、加強中考研究，提高復習效率。
學習研究近幾年來的中考考試說明，研究__省各地市中考試題特點，經(jīng)常進行中考復習策略研討，明確復習方向，把握基礎知識和能力要求，重視知識應用，重視學生學習能力、實踐能力和探究精神、創(chuàng)新精神地培養(yǎng)。
7、加強教師自身的建設。
鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網(wǎng)絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質。
三、工作措施
1、組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經(jīng)驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。
2、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。
3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質課活動。
4、學期結束，收集教師個人資料并整理歸檔。
我們理化生教研組的全體教師一定會團結一致，努力工作，為我們學校的全面發(fā)展作出自己的貢獻。
學校工作計劃11
20xx年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年，學生社團作為中學校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年學生處，團委對社團工作十分重視，為使我校社團有更新的發(fā)展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規(guī)范化，這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn)，故現(xiàn)將工作安排如下：
工作的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展；第二階段社團部內部建設，第三階段對以組建的社團進行嚴格規(guī)劃和管理。
社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：心理健康協(xié)會（籌備中）、環(huán)保協(xié)會、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會（籌備中）、文學社、跆拳道社、協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、足球協(xié)會（籌備中）。
每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。
我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監(jiān)督加以改正；對各協(xié)會負責人聘用將嚴格按照“學校社團組建章程”進行考核；對就任的負責人進行引導與培養(yǎng)。
（一）以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃：
1、心理協(xié)會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動；10月25日心理健康日，舉辦晚會。
2、環(huán)保協(xié)會：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)�；顒印�
3、吉他協(xié)會：聘請專業(yè)老師講座；與音樂協(xié)會等開展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會員參觀。
4、文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版；請專業(yè)老師進行文學方面的指導。
5、音樂協(xié)會：請專業(yè)老師進行文學方面的指導，經(jīng)常進行排練，交流經(jīng)驗和技巧，開展大型歌唱比賽。
6、跆拳道社：與校外輔導班取得聯(lián)系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目。
7、協(xié)會：組織會員進行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。
8、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊伍的自身建設；多訓練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。
在未來的一年時間里，將著重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導下，真正的起到配合我們學校發(fā)展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。
�。ǘ┰诮梃b上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：
1、各協(xié)會自身舉辦的內部活動由協(xié)會自行承擔，確實不夠部分，再經(jīng)社團部向學校提出申請；各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。
2、社團的'宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是社團部各干事的素質，能力對外的彰顯，充分展現(xiàn)我校課外活動和學生風采。所以，社團部需要有自己的網(wǎng)站，QQ群，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團工作。
3、社團選舉存在的問題：社團負責人直接關系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團的負責人產(chǎn)生尤為重要，以后社團負責人應由全體會員決定50%，學生會和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個臺階。
4、社團內部建設和人員調配：針對社團部工作的特殊性，各社團在社團部統(tǒng)一指揮調配下認真，及時完成各項任務。做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。
5、社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部，且每個社團每年須有一個以上的大型活動，否則社團責令整改。
�。ㄈ┥鐖F部近期活動構想：
1、由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。
2、由社團部發(fā)起，舉行節(jié)日聯(lián)歡晚會，由各個同學和各協(xié)會出節(jié)目。
3、加強社團部的影響力。
以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團的進一步了解后作出補充�？傮w目標已經(jīng)較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進，爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績！
學校工作計劃12
一、指導思想
貫徹落實市、區(qū)教育工作會議精神，按教育規(guī)律辦學，結合校情，研究學情，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，在“互聯(lián)網(wǎng)+幸福教育”的辦學中，建設現(xiàn)代學習型學校，提升學校辦學發(fā)展力。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┮龑Ы處熥龊寐殬I(yè)規(guī)劃，支持教師專業(yè)成長，提升教師的信息化素養(yǎng)，讓教師享受職業(yè)的幸福；
�。ǘ┴S富校園生活體驗，內化學生道德信念，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境中加強公民意識教育，為學生打下幸福的基礎；
（三）進一步完善家長學校的建設，借助信息技術開展在線家庭教育主題討論，助力家長獲得陪伴孩子共同成長的幸福。
三、主要工作措施和要求
（一）幸福敘事――豐富成長記憶
1.每位學生印發(fā)一本“校園記事本”，以引導學生記錄校園生活。
2.每個班級發(fā)放一本“校園記事本”，以班級學生學號為序，每生每天負責記事一篇，當天上午回校交至校長（1）室，次日記事的學生在當天下午至校長（1）室取本。
3.運用校園網(wǎng)、微課掌上通學校公眾號等信息化平臺作為“校園電子記事本”，記錄、發(fā)布校園生活，做好學校信息公開工作：
�。�1）學校信息公開工作負責人（兼任學校新聞發(fā)言人）：張玉梅副校長
�。�2）學校信息公開工作發(fā)布（按要求網(wǎng)站內容每月至少更新一次；微課掌上通公眾號的內容每周至少2條）：
�、傩@網(wǎng)站：鄭仲秋； ②微課掌上通公眾號：黃文聰
�。�3）校園網(wǎng)信息公開各欄目負責人：
①基本信息：李志忠 ②學生信息：朱志文
�、廴耸聨熧Y信息：張玉梅 ④其他信息：莫允鋒
�、菁议L學校：侯桂娜 ⑥走進校園：朱杰芳
（4）校園信息撰稿負責人：
�、俑鞑块T開展活動的簡訊由各部門負責人安排本部門教師完成，依學校上交的要求上交至服務器指定地點；
�、趯W校牽頭舉行的集體性活動，由林麗芳負責撰稿；
�、坌@攝影記事及大事記的撰寫由朱杰芳和吳夢藝兩人合作完成。
（二）師資隊伍建設――術有專攻業(yè)自精
1.主動在教育生活中運用有效的工具，如“正面管教”、“PET”、“TET”等，提高教育的品質。
2.繼續(xù)開展“幸福課堂”工程，打造常規(guī)課堂優(yōu)質化
�。�1）學科教研組落實常規(guī)工作，做好教學質量監(jiān)控。繼續(xù)推行“幸福三人行成長計劃”，以專題研討的開展扎實常態(tài)教研活動，如語文學科某三四位教師以“童話教學”為專題開展，先研透教材中童話課文，找出童話的語言特點，再根據(jù)不同年級學生理解接受能力及課標的學段要求，定出本課的教學著力點，再在課堂中實施。學科教研組鼓勵教師自主開發(fā)課程，各學科可借力微課、微視頻，尤其是英語學科可借力“一起作業(yè)”等現(xiàn)代教育技術嘗試探索“3E”課堂，推出試驗課。
（2）舉行第三屆“幸福杯”學校優(yōu)質課觀摩活動。
�。�3）綜合學科教師借助校園網(wǎng)，推行綜合技能教育網(wǎng)絡可視化的嘗試，提升學生技能掌握的精準度。
3.規(guī)劃與培訓并行，研究與推廣并重，全力支持每一位教師專業(yè)成長
�。�1）每位教師在學年初定下的成長規(guī)劃的基礎上，運用“SWTO”分析法，規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展。SWOT四個英文字母分別代表：優(yōu)勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會 （Opportunity）、威脅（Threat）。從而更有目的性地、更為理性地進行專業(yè)發(fā)展。
�。�2）積極支持教師培訓，繼續(xù)推行外出學習回校交流“三個一”的.做法：一節(jié)移植課或匯報；一份學習后反思；一項管理建議。讓外出學習受惠個人，分享團體。在培訓中，尤其支持在線培訓。
�。�3）有計劃開展各項課題中期匯報、結題匯報等工作，積極組織教師申報本學期課題立項。加強校際交流，推廣課題研究成果。
（三）學生成長指導――規(guī)范行為重體驗
1.嘗試“正面管教”在學校、在教室等運用，各年級級長在低、中、高年級找試點班級進行“情緒屋”的搭建；規(guī)劃家長開放日活動。
2.注重教育語言，加強公民意識教育（權利意識與義務意識），重建學校公共生活的秩序，教會學生如何正確維護個人正當利益。
3.構建小學低、中、高年級有效銜接的德育體系，根據(jù)不同年級學生身心特點、思想實際和理解接受能力，完善《“新三好”評價手冊》。
4.以校園活動為載體，豐富校園生活
�。�1）在原節(jié)日活動的基礎上，增設以下校園活動，讓德育生活化：
3月3日愛耳日；5月5日愛眼日；5月8日微笑日
�。�2）結合學校的課程特色和教育特色，做好以下三大展示活動的開展：
武（舞）大會；親親大自然美術展；“幸福之家”DIY展（每班一塊展板內容，由本班設計主題、內容和展示的形式）
�。�3）全力支持各級各類學生競賽活動，讓輔導教師、讓參賽學生在競賽中成長、成才。
5.校館企聯(lián)手，拓寬學生社會綜合實踐活動的渠道和內涵。
6.進一步完善家長學校的建設，健全骨干家委會組織，將“正面管教”工具及心理溝通等做法引入家庭教育中，提升家庭教育水平。
（四）借助信息化力量，以團體精神，推進學校各方面工作的開展
1．學校黨支部在圍繞我黨的群眾路線要求，提升黨員的黨性及工作表率作用，夯實基層黨支部的建設中，結合“七一”的到來，開展好黨員民主生活會，組織黨員認真查找自身問題并監(jiān)督進行個人整改。團隊工作緊圍繞黨支部中心工作，結合自身特點開展。
2．結合學�！皥F體打造”的方向，舉辦各類教職工活動。各工會委員各盡其職，樹立為全體教職工服務的意識，關心教職工的生活、工作，積極倡導教師多運動，結合節(jié)日組織教職工開展有益身心健康的活動，組織教師向學校教育、教學工作提建議。
3．質量與效能相結合，多渠道進行“課業(yè)”的改革探索。教導處在單元測試監(jiān)控中，引導教師們大膽進行“課業(yè)”改革的探索，以此解碼高效課堂。認真組織畢業(yè)班教師開展畢業(yè)班教育教學工作。提早有計劃地做好畢業(yè)常規(guī)工作，扎實有序地做好畢業(yè)班的教育、教學工作，尤其是有針對性地高效地開展復習教學工作，提高本屆畢業(yè)生的自我學習力。
4．發(fā)揮資源最優(yōu)化作用，做好后勤工作。后勤工作立足“為學校教育教學工作提供優(yōu)質服務”。本學期，總務處在4月前一定要完成20xx年固定資產(chǎn)清查、入冊及報廢工作。在監(jiān)控安全（校舍安全、消防安全、校產(chǎn)安全、食品安全）工作和各場所的清潔保潔工作中要責任到人，檢查記錄到位。及時處理設施設備的維護、維修問題，保證不耽誤正常的教育教學工作，全心地服務于教育教學。全力跟進學校工程項目，讓工程依時保質完成。
5.完善績效發(fā)放方案，讓績效發(fā)揮其推進教育改革，肯定教師教育成效的作用。
凡是過去，皆為序章”。當校歷指向2月22日，我們情不自禁瞻望新的一個學期。涓涓的細流，可以匯成壯闊的大海，平凡的腳步，可以走完偉大的行程。在“幸福航道”行駛中，“五小”的團體精神是根本，我們堅定教育信仰，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的推動下，全體“五小人”在這所現(xiàn)代化學校中享受“幸福教育”，在黃旗山下的“巴學園”里幸福成長！
學校工作計劃13
一、上學期教研情況分析：
通過上學期教研課題的研討與實踐活動，教師們深刻領會了既要提高理論水平，又要積累實踐經(jīng)驗。戶外體育活動是本園相對較弱的環(huán)節(jié)，在體育活動中，師生如何互動，怎樣促進幼兒喜愛體育活動，能自主、自愿的參加體育鍛煉，幼兒相互之間合作游戲，這些都是需要長時間的不斷研究與積累實際經(jīng)驗的�！队變簣@教育指導綱要》指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位�！睘樗麄儞碛薪】档捏w魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎。因此本學期制定了此教研內容。
不足之處：
1、教師對于幼兒在活動中情況的觀察分析，總結還不夠及時和準確。
2、活動中如何發(fā)揮幼兒主體性，做到主動與他人合作，使幼兒成為活動的主導者。
3、材料的投放要充分達到游戲活動的目標。
二、教研工作目標：
1、教研主題：戶外活動中的幼兒與師幼互動方式研究，以及如何在活動中促進幼兒自主性和主動合作意識的發(fā)展。戶外活動對于幼兒的發(fā)展具有重要意義。在戶外環(huán)境中，幼兒可以自由地探索、觀察和實踐，積極參與各種活動，有助于他們全面發(fā)展身體、智力和情感。然而，在這樣的活動中，幼兒與師幼之間的互動方式是至關重要的。為了有效促進幼兒的自主性發(fā)展，師幼應采取以下措施：
1、 提供有趣的活動環(huán)境：創(chuàng)造豐富多樣、激發(fā)幼兒興趣的戶外活動環(huán)境，例如植物園、公園或者自然保護區(qū)等。這樣的環(huán)境能夠引起幼兒的好奇心，激發(fā)他們主動探索和學習的欲望。
2、給予適當?shù)淖灾鳈啵涸诨顒又�，給予幼兒一定程度的自主權，讓他們能夠自主選擇活動內容、決定行動方式，并鼓勵他們獨立解決問題。例如，在尋找昆蟲的活動中，幼兒可以自由選擇翻石頭、觀察花朵或者尋找樹上的昆蟲等。
3、 提供合理的支持和指導：盡管要給予幼兒一定的自主權，但是師幼仍然需要提供必要的支持和指導。當幼兒遇到困難時，師幼應及時給予鼓勵、提示和幫助，幫助他們解決問題。同時，要保持耐心和理解，給予幼兒足夠的時間去嘗試和探索。此外，為了培養(yǎng)幼兒的主動合作意識，師幼可以采取以下措施：
1、鼓勵幼兒進行合作活動：安排適當?shù)幕顒�，鼓勵幼兒進行小組合作，共同完成任務。例如，在戶外游戲中，可以分成小組進行比賽，并讓幼兒互相協(xié)作、分享資源和交流想法。
2、培養(yǎng)幼兒的團隊意識：通過討論和互動游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作精神。師幼可以引導幼兒學會傾聽他人的意見、尊重他人的想法，并懂得與他人協(xié)商和合作。
3、 提供積極的反饋：在幼兒進行合作活動時，及時給予積極的反饋，鼓勵他們的努力和貢獻。同時，也要引導幼兒學會欣賞和肯定他人的價值，培養(yǎng)良好的合作氛圍。通過以上措施，可以有效促進幼兒的自主性發(fā)展和主動合作意識的形成。在戶外活動中，師幼的.互動方式至關重要，應注重平衡自主性和指導性，為幼兒提供有挑戰(zhàn)性和有意義的活動，以激發(fā)他們的學習熱情和合作能力的發(fā)展。
2、教研目的：
�。�1）通過師幼互動方式的研究，構建新型的師生關系和體育活動內容，從而使
幼兒對體育活動充滿喜愛，他們能夠自發(fā)地、自愿地參與體育鍛煉，從而為他們健康的身體和活潑開朗的性格奠定了堅實的基礎。
�。�2）設計幼兒體育活動內容，旨在激發(fā)他們對體育運動的熱愛，并促進身體素質的全面發(fā)展。同時，通過材料的多樣性，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維能力。為了讓幼兒們喜歡參與體育活動并從中受益，我們需要設計有趣且多樣化的體育活動內容。這些活動不僅可以促進幼兒的身體素質的均衡發(fā)展，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維能力。我們可以設計一系列適合幼兒的體育游戲，例如“小動物追逐賽”。在這個游戲中，我們可以使用各種色彩鮮艷的紙板制作成各種小動物形狀，如小狗、小貓等。幼兒們可以扮演這些小動物，在教師的引導下進行追逐比賽。這樣一來，不僅鍛煉了幼兒的跑步速度和反應能力，還能增加他們對各種小動物形象的認知。另一個活動是“材料拼圖游戲”。我們可以準備一些不同形狀和顏色的材料，如彩球、平衡木等，并設立一個拼圖目標。幼兒們需要動腦筋將這些材料拼湊在一起，形成一個完整的形象。通過這個游戲，不僅能夠提高幼兒的空間認知能力和手眼協(xié)調能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造思維，培養(yǎng)他們對于材料多樣性的理解。此外，我們還可以設計一些團隊合作的體育活動，例如“抱球傳遞”。在這個游戲中，幼兒們需要分成小組，每個小組手持一個大型的氣球，通過相互合作將氣球傳遞到終點。這種游戲不僅能夠鍛煉幼兒的身體協(xié)調能力和團隊合作意識，還能讓他們感受到集體努力的重要性。通過以上設計的幼兒體育活動內容，我們希望能夠激發(fā)幼兒們對體育活動的興趣，并促進他們身體素質的全面發(fā)展。同時，通過使用多樣化的材料和刺激創(chuàng)造思維的活動，我們也能培養(yǎng)幼兒們的想象力和創(chuàng)新能力。
（3）項目互動，師生共同建構體育活動課程。
三、教研工作措施：
1、在教研活動中，我們應該注重抓住主要問題，即普遍存在的問題和核心問題，并結合典型案例進行討論。同時，要求教師提前學習相關理論知識，尤其是較新的理論研究成果。在研討過程中，教師們應帶著思考和問題發(fā)言，展開討論，以提高研討的質量。請您
2、在活動中做到處處互動。
�。�1）情感互動，讓體育活動內容對幼兒具有“個人意義”。
（2）個性互動，幫助幼兒組織和提升體育活動經(jīng)驗。
�。�3）項目互動，師生共同建構體育活動課程。
3、借鑒瑞吉歐的以“項目活動”為核心的課程設計理念和實踐經(jīng)驗，我們將緊隨幼兒的步伐。通過教師對幼兒的細致觀察，我們能夠敏銳地捕捉到其中蘊含的巨大學習價值。我們會及時、適度地為幼兒提供支持、幫助和引導，從預定目標到最終實現(xiàn)目標的過程中，讓每個幼兒的創(chuàng)造潛能得到充分發(fā)揮。我們將編制體育游戲，以促進幼兒的自主學習和全面發(fā)展。
4、在體育游戲活動中，教師和學生共同合作構建游戲內容，讓幼兒們能夠在游戲中展開交流與合作，并且充分發(fā)展他們的自主性和創(chuàng)造性。
理論學習→觀摩研討→
撰寫論文→經(jīng)驗交流。
5、鼓勵教師在實際工作中充分利用研討結果，不斷改進活動材料，要求教師能夠深入思考問題和不足之處，推動教研與體育活動的有機結合，并能夠反思問題和不足之處，促進教研與日常工作的融合。
四、教研工作具體步驟安排：
三月：
1、總結上學期教研工作，確定新學期教研工作計劃。
2、制定教研計劃和各班教研計劃
四月：
1、《北京市教育指導綱要》、《幼兒園課程實施指導手冊》、《學前兒童課程—一種創(chuàng)造性游戲課程》《瑞吉歐的項目活動》——“項目活動的課程與教學特色”、“彈性課程與合作研究式教學”。《北京市教育指導綱要》、《幼兒園課程實施指導手冊》、《學前兒童課程—一種創(chuàng)造性游戲課程》和《瑞吉歐的項目活動》都是關于兒童教育方面的重要文獻。其中，《瑞吉歐的項目活動》一書探討了項目活動在課程與教學中的特色和價值，強調了其對兒童綜合發(fā)展的積極影響。另外，該書還介紹了彈性課程與合作研究式教學的概念和實踐方法，這些都有助于提高教師的教學能力和教育質量。項目活動的課程與教學特色指的是以項目為核心組織的教學活動。這種教學模式能夠激發(fā)兒童的學習興趣，培養(yǎng)其主動探索和解決問題的能力。通過項目活動，兒童能夠在實踐中學習知識，提高運用知識解決問題的能力，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和團隊合作精神。彈性課程是指根據(jù)兒童的興趣、需求和能力進行個性化教學的一種方法。這種課程安排的靈活性使得教師能夠更好地滿足每個兒童的學習需求，促進他們全面發(fā)展。合作研究式教學則強調了教師之間的合作和互助，通過共同研究和交流經(jīng)驗，提高教學水平和教育質量�？偠灾陨线@些文獻對于兒童教育提供了重要的指導和借鑒。項目活動的課程與教學特色以及彈性課程與合作研究式教學為教師們提供了多種有效的教學方法和策略，有助于培養(yǎng)兒童的綜合能力和創(chuàng)造力。
問題：
師生互動是什么？它包括什么？
觀察的方法是什么？每種觀察方式對幼兒學習的作用如何？
根據(jù)幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)你是如何調整、更新游戲活動材料的？
2、確定一個班級的體育游戲內容及方案，觀察其他班級的體育活動并進行研討評價，總結經(jīng)驗，促進教師之間相互學習和提高。
3、通過學習、討論案例，說出本班組織游戲時所遇到的困難。
4、擬定題目，制定體育游戲案例，共同討論。
問題：
怎樣調整游戲材料？
材料能夠物化教育目標和內容，應該怎樣調整教師在游戲中的角色？
游戲中怎樣促進幼兒相互合作？
五月：
問題：
各班說一說是如何進行體育游戲的，教師在游戲中是怎樣做的？
請教師說一
說本班的不足，提出問題共同研討。
1、通過學習、實施調整措施
2、觀摩教師體育游戲的指導并研討：
材料的投放是否促進了幼兒相互合作發(fā)展的需要？
教師在游戲指導中如何體現(xiàn)師幼互動的？
六月：
1、觀摩與研討體育游戲活動。
2、總結經(jīng)驗，促進教育教學水平的提高，促進教師間的相互學習和提高
3、專題總結。
學校工作計劃14
本學期，我校將認真貫徹全市教育工作會議精神，緊緊圍繞辦人民滿意教育這一主線，結合我校實際，主要做好以下工作：
1.狠抓教學質量的提高
提升教育教學管理的科學化水平，引導全體干部教師自覺地走向教育科學，尊重教育規(guī)律，提高教學質量要有系統(tǒng)思維的方法;要規(guī)范辦學行為，積極探討家庭作業(yè)的設計，提高有效性;要搞好教學質量分析，抓好班級學情會商;要營造質量意識的優(yōu)質環(huán)境，表揚激勵取得優(yōu)異成績的老師和學生;要增強科研意識，把日常工作中遇到的制約教學質量提高的問題當做課題來研究，同時，還要善于把日常工作中創(chuàng)新性的舉措加以整合提升，化為我們自己的科研成果。無論是初中會考，還是小學的教學質量抽測，全市名次要穩(wěn)步提升。
2.積極推進標準化學校建設
組織人員依據(jù)《山東省普通中小學辦學條件基本標準(試行)》認真核對，摸清底子，積極籌措資金，本著節(jié)儉的原則，優(yōu)先配備常用的內部配套設施，逐步更換辦公桌椅和學生的課桌凳，為20xx年將實驗教學納入中考做好充分準備。
3.高度重視安全工作
安全是學校一切工作的前提和基礎，必須堅持安全優(yōu)先的原則，力爭到4月下旬完成校園安全達標任務，確保濰坊驗收一次成功。層層簽訂安全責任狀，落實責任，慎之又慎地完善安全工作中的每一環(huán)節(jié);嚴格落實學校領導值班帶班制度，加強保安值班巡邏制度，特別要注意星期天、假期的校園巡邏;投資完善校園監(jiān)控設施，校園內和教學樓內無盲區(qū);定期開展法制教育和逃生演練，加強對學生進行安全常識教育;加強伙房安全管理，嚴把進貨關、加工管、和飯菜留樣關，盡努力規(guī)范進貨渠道;注意發(fā)現(xiàn)和排查學生中存在的安全隱患，將不良苗頭消滅在萌芽之中。
4.常規(guī)管理要持之以恒
要善于捕捉日常生活中的一些教育契機，不厭其煩的對學生進行良好行為習慣、學習習慣、生活習慣和審美情趣的教育與培養(yǎng);德育工作要做到生活化、常態(tài)化、系列化和課程化，經(jīng)過持之以恒的工作，讓學生良好的道德品質轉化為良好的行為習慣;全員育人導師制要落到實處，不能僅僅停留在口頭布置和書面計劃上。
政教處、各級部和班主任一定要高度重視學生的常規(guī)管理工作，沒有良好的紀律和秩序絕作保證絕對談不上優(yōu)質的教學質量。加強對學生在兩操、入學放學、愛護公物、衛(wèi)生掃除等方面的監(jiān)督和教育，要完善班級量化管理細則，將學生日常行為表現(xiàn)納入綜合素質評價之中。
5.宣傳工作應得到重視和加強
執(zhí)行既定的宣傳獎勵政策，做好外部宣傳，展現(xiàn)我校形象;內部宣傳旨在樹立我們自己的典型，有利于調動教職工工作的積極性和學生學習的積極性，營造積極向上的良好氛圍環(huán)境。
6.家校共育要有所突破
加強對班主任的培訓，提高班主任的授課能力，增強和家長、學生溝通的藝術性;每次家長課程開班，都要做好事先的調研準備工作，了解家長的內心訴求，增強家長會的針對性和時效性;校長、分管校長和級部主任都要從不同的職責和角度參與到家長課程中來，讓家長會不拘一格、色彩紛呈，要讓家長怦然心動，不虛此行;要聘請家庭教育輔導專家介入，幫助我們提高家長會的質量。
家長在提高學生的學習質量方面扮演著很重要的角色，要幫助他們掌握一定的家庭教育常識和技巧，同時，利用家長課程開課之際做好家校溝通工作，讓家長理解和支持學校工作，提高社會滿意度。
7.上級綜合督導工作要分解到人，落實在全年之中
全市督導評估方案出臺以后，學校領導班子要詳細研究，分解任務，責任到人，并加強日常調度和督促;增強活動育人意識，凡是評估方案中涉及的一系列活動都必須開展，不能簡單應付甚至造假，只有開展活動，學校才能像個學校，才有生機和活力，才能使老師和學生有一個愉快的心靈和健康的心態(tài)。要通過迎接督導檢查，增強干部教師的規(guī)范意識，提升學校的管理品質。
8.信息技術教育需要加強
我校無論老師還是學生的信息技術素養(yǎng)欠賬太大，這與當前教育發(fā)展的大趨勢嚴重脫節(jié)。信息技術老師要擔負起引領、培訓、維護和教學的責任;加大投資力度，建起第三微機室;制定獎勵政策，鼓勵信息技術老師在電腦制作、信息學奧賽、機器人、動漫實驗室建設等方面迎難而上，盡早取得成果;要加強教師信息技術操作技能的培訓，應用到日常教學之中，發(fā)揮現(xiàn)代化電教設施的育人效能。
9.依法依規(guī)辦園
我校的幼兒教育基礎很好，本學期要堅決執(zhí)行國家省市的相關規(guī)定，堅決取消所謂的實驗班、特長班、特色班，規(guī)范收費行為。做好與家長的溝通工作，克服幼兒教育小學化的傾向，贏得家長的支持。既要博采眾長，又要堅持自我，要注重宣傳，向家長和社會推介我們的和取得的成果。
10.與黨建工作相結合，狠抓一切爭先創(chuàng)優(yōu)工作
我校的黨員干部教師所占比重很大，要將黨建的成果體現(xiàn)在日常工作之中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。運動會、讀書征文、玩教具制作、實驗操作比賽、信息技術比賽、能手評選、金點子評選、創(chuàng)新燎原獎、政府成果獎等各種爭先創(chuàng)優(yōu)活動都要積極參與，不能不戰(zhàn)而敗。學校要有具體的獎勵辦法，獲獎情況與教師的考核評優(yōu)掛鉤，分管領導要加強調度，集思廣益，為老師和學生的成功提供的便利。
11.做好后勤服務工作
后勤教輔人員要珍惜自己的'崗位，明確自己的職責，增強服務意識，使前后勤協(xié)調一致，齊頭并進。堅決控制新近臨時工的數(shù)量，原則上只出不進，節(jié)省開支。探討后勤教輔臨時工工資的發(fā)放辦法，廢除平均發(fā)放的辦法，要依據(jù)工作量和工作績效發(fā)放。增強節(jié)儉意識，減少不必要的印刷，加強監(jiān)督，杜絕不必要的水電暖浪費。增強經(jīng)費開支的計劃性，量力而行，堅決不再出現(xiàn)寅吃卯糧、舉新債還舊債的現(xiàn)象，使我校的經(jīng)費運轉逐步走上良性循環(huán)的軌道。加強伙房管理，使生活帳與經(jīng)費帳剝離，依據(jù)教育局的要求，嚴格運轉程序，嚴把進貨渠道，發(fā)揮團購優(yōu)勢，讓學生飯菜質量物超所值。要加強校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。
12.加強班子隊伍和教師隊伍建設
領導班子要講大局、講團結、講責任、講奉獻、樹形象，要用人格魅力感染大家，憑業(yè)務專長引領大家。要清正廉潔，珍惜崗位，轉變工作態(tài)度，克服工作中的官僚主義還和特權意識。要增強服務意識和創(chuàng)新意識，努力學習，不斷提高自身的管理水平。學校將定期對中層以上干部進行評議，并以適當?shù)男问綄⒖己私Y果告知本人。
堅持教師第一，關心教師的生存狀態(tài)和幸福指數(shù)，本學期著重解決教師的午飯問題，創(chuàng)造條件，組織老師們參加各種娛樂活動，讓同志們以健康的體魄、愉悅的心情、陽光的心態(tài)投入到工作中去。要加強師德建設，增強教書育人的責任感與使命感，做到愛生如子，嚴禁體罰和變相體罰，講求學生思想工作的藝術性，建立和諧的師生關系，盡快改變學生工作中簡單粗暴的做法。要聘請專家到校講學，為老師們提供與見面交流的機會，引導老師們盡快走上專業(yè)發(fā)展的幸福道路。
本學期我校工作的重點在于調整步伐，理順關系，工作目標簡單而又粗淺。所有這些工作都是常規(guī)性的、基礎性的工作，沒有什么科技含量和學術含量，只要我們團結一致，與時俱進，轉變觀念，用心用力，盡職盡責，努力完成以上目標，盡快使實驗中學走上規(guī)范有序的發(fā)展道路。
學校工作計劃15
為認真貫徹落實市委、政府指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展，全面提高我社區(qū)居民綜合素質。推動我社區(qū)的各項工作順利開展，根據(jù)實際情況，特制定本年度文明市民學校工作計劃。
一、指導思想
深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則，依托文明市民學校，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質，教育引導社區(qū)工作人員和廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調動全民參與建設街道、社區(qū)的熱情，推動社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標
以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設幸福陽光，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高市民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動社區(qū)精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展。
三、教學內容
市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量，對職工進行下崗再就業(yè)培訓，引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求，創(chuàng)新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。
四、工作要求
1、我社區(qū)文明市民學校制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的'落實。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內容安排，并按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、社區(qū)進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡，健全以社區(qū)黨工委書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
3、社區(qū)市民學校要結合工作實際，制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。
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