教師開學(xué)工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的教師開學(xué)工作計劃,歡迎大家分享。
教師開學(xué)工作計劃1
在20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期,我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研員,承擔(dān)振太鎮(zhèn)中心完小六二班班語文、書法教學(xué)工作,擔(dān)任振太鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮活動中學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)。為使工作有條不紊的順利開展,擬此計劃。
一、武裝高尚的思想
作為人民教師,我要遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),踐行祖國的教育方針,愛崗敬業(yè),為人師表,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
二、提升科學(xué)的素養(yǎng)
教育教學(xué)及教研上,以學(xué)生為本,為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想;認(rèn)真解讀和運用教育教學(xué)新理念及方法,系統(tǒng)研究且掌握小學(xué)一至六年級語文教學(xué)參考書和教材,構(gòu)建傳道受業(yè)解惑及教研興教的和諧環(huán)境。做到面對教育問心無愧,面對昨天今更勝。
三、打造理想的成績
教育二字年年同,教學(xué)對象時時新。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何,我要坦然面對,傾注愛心,盡其可能地站在原有成績上,打造一個理想的臺階。我相信,站在巨人肩膀上會百尺竿頭更進一步,也崇拜從山腳拾級而上的奮斗者,因為實績是英雄靈魂。
四、六年級語文下冊概說
人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文六年級下冊》,在力求全面落實學(xué)生聽說讀寫悟和字詞句段篇、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)上,凸顯以篇的教學(xué)為重心的特點,注重了學(xué)以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的藍本體現(xiàn)于個專題組織單元中。我會以走進教材學(xué)本領(lǐng)、走出教材教本事的理念,盡可能地做到胸有成竹的`實施素質(zhì)教育。
五、日程記事備忘錄
1.二月,對全鎮(zhèn)語文學(xué)科備課任務(wù)作出安排;參加全鎮(zhèn)校長、主任會議及中心完小開學(xué)會議,分發(fā)全鎮(zhèn)教科書。
2.三月,開展常規(guī)教育教學(xué);繼續(xù)收集、整理少年宮習(xí)作,為?偟谖迤诳l(fā)作準(zhǔn)備;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競賽。
3.四月,預(yù)計參加全縣六年級語文教研活動并交流《鎮(zhèn)沅縣20xx年小學(xué)階段語文學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測分析》。執(zhí)行主編?缎『伞房偟5期。
4.五月,主持好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》,準(zhǔn)備結(jié)題。
5.六月,全面組織班級學(xué)生總復(fù)習(xí)。
6.七月,學(xué)期收尾工作。
總之,有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部,而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方,但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,竭盡心力搞好工作,爭做一個好老師,以不辜負(fù)人類靈魂工程師的光榮美譽。
教師開學(xué)工作計劃2
新學(xué)年開始了,作為美術(shù)老師,我的責(zé)任是培養(yǎng)學(xué)生觀察、認(rèn)識和發(fā)掘生活中的美,并將這種認(rèn)識提升為一種自覺的美育過程和途徑。我希望學(xué)生們不僅在美術(shù)課上學(xué)習(xí)畫冊和圖片中的美,更重要的是要發(fā)現(xiàn)日常生活中的美和現(xiàn)實生活中的美。法國雕塑家羅丹曾說過:“我們生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我希望學(xué)生們在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中熱愛生活和大自然,包容生活中的缺點,改變氣質(zhì)和性情,成為能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美并創(chuàng)造美的人。我希望他們能夠全面發(fā)展,成為有用的人才。
我的美術(shù)教學(xué)計劃如下:
1、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。如果一個人缺乏審美能力,他的人生將會減少許多樂趣。美術(shù)滲透到生活的各個方面,特別是在科技高度發(fā)達的今天更加明顯。我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城市環(huán)境以及交通工具的設(shè)計和建造都包含了美術(shù)的元素,并且是一個極其重要的方面。因此,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀對他們來說不僅重要,而且是必要的。
2、通過畫冊、圖片和電腦介紹一些中國古代和近現(xiàn)代的優(yōu)秀美術(shù)作品,如書法、繪畫、建筑和園林景觀等。增強學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,讓他們知道中國自古以來就有偉大的藝術(shù),是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠,是前賢智慧的結(jié)晶。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和智慧,還要將其發(fā)揚光大,為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。
3、學(xué)生不僅要了解中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品,還要了解一些外國作家和他們的優(yōu)秀作品。在信息時代,我們生活在地球村,不僅要了解自己,還要了解別人。學(xué)習(xí)知識不僅要選擇性地獲取,還要能夠運用到自己的.生活中。我們要借鑒古代和國外的藝術(shù),相互交流,取長補短,才能有所創(chuàng)造。這不僅適用于美術(shù)學(xué)科,也適用于其他學(xué)科,要舉一反三,觸類旁通。
4、學(xué)習(xí)比較外國和中國的美術(shù)作品之間的異同,相互融合和影響。
5、通過觀察和實際創(chuàng)作結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的意識。
6、上課要生動有趣,讓學(xué)生在愉快和輕松的環(huán)境中認(rèn)識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美。鼓勵和肯定學(xué)生的創(chuàng)造能力,達到積極的美育效果。培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
傳統(tǒng)的美術(shù)教育存在一些問題,教師和學(xué)生都面臨著困難。隨著新一輪的課程改革,美術(shù)學(xué)科教學(xué)呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富、課時稀少、教學(xué)形式多樣而方法單調(diào)等矛盾。我們需要找到解決這些問題的辦法,使美術(shù)教學(xué)真正高效且多樣化。引入信息技術(shù)并將其整合到美術(shù)教育中是發(fā)展的必然趨勢,也是新世紀(jì)美術(shù)教育的特色之一。
電腦美術(shù)設(shè)計軟件可以創(chuàng)造豐富多樣的視覺效果。它不僅可以達到傳統(tǒng)繪畫工具的效果,還創(chuàng)造了許多神奇的新工具。通過電腦進行各種圖片處理不僅效果理想,而且操作方便。各種特殊濾鏡效果讓人耳目一新。學(xué)生對計算機輔助教學(xué)通常感到新鮮,課件、網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)軟件具有獨特的展示方式和音響效果,可以激發(fā)學(xué)生的好奇心,讓他們集中注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)動機,實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。它為美術(shù)教學(xué)提供了豐富的素材,讓學(xué)生從平面到立體、從靜止到運動、從文字到聲音圖像,多角度、全方位地學(xué)習(xí)。它為學(xué)生理解美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美和展示自我提供了有趣和自信的途徑,為提高學(xué)生各方面的能力提供了有力支持。
另外,教學(xué)過程要注重探究,讓學(xué)生主動獲取相關(guān)資料,并在課堂上進行自我探究或集體討論,教師以平等的姿態(tài)參與和引導(dǎo)學(xué)生的討論,使教學(xué)過程變得更加探索性。教學(xué)活動中要改變過去教科書為主的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)資源中獲取素材的能力。最終,通過這些改革,學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位得以確立,學(xué)習(xí)的自主性、能動性和合作性得到發(fā)揮,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格。
信息技術(shù)的應(yīng)用使學(xué)生在美術(shù)信息的獲取、加工、創(chuàng)新和利用能力方面得到提升。他們能夠主動地通過互聯(lián)網(wǎng)獲取所需的美術(shù)信息,將不同渠道獲取的信息進行整理和組織,并且在加工信息的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識。最終,他們可以利用所掌握的信息分析和解決美術(shù)學(xué)習(xí)中的各種實際問題。
通過以上的教學(xué)計劃和信息技術(shù)的應(yīng)用,我相信美術(shù)教育將成為一種藝術(shù)享受,教師和學(xué)生都會熱愛美術(shù)教學(xué)。這樣的教學(xué)方式將培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力,為他們的未來提供有力的支持。
教師開學(xué)工作計劃3
以人為本和以學(xué)生發(fā)展為本是我校教育模式的基本理念。根據(jù)這一教育理念,以學(xué)生為核心,深入重視生活區(qū)的服裝、食品、住房和交通工作。對寄宿學(xué)校來說,確保學(xué)生的安全是第一位的。只有確保學(xué)生的安全,才能正常開展學(xué)校教育教學(xué)工作。生活導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活,也就是負(fù)責(zé)宿舍的老師,大部分都是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面管理學(xué)生。
以下是生活教師的具體工作:
首先,生活教師應(yīng)該有強烈的奉獻精神和高度的'責(zé)任感。對生充滿愛心、耐心和體貼。接待家長熱情、真誠,做好登記和傳呼工作。
2、為住宿學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),認(rèn)真做好學(xué)生生活指導(dǎo)和服務(wù)工作。管理學(xué)生宿舍鑰匙,按時打開和關(guān)閉宿舍防盜門,教育學(xué)生按時打開和關(guān)燈,按時睡覺、起床、照顧公共財產(chǎn)等。如果學(xué)生生生病或發(fā)生事故,應(yīng)及時聯(lián)系值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師。
3、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生和清潔工作。每天仔細(xì)檢查走廊和走廊的清潔情況,擦拭扶手欄桿,仔細(xì)檢查學(xué)生清潔宿舍區(qū)的水泥路面,收集和清理當(dāng)天的垃圾,保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
四、按《xx中學(xué)生宿舍評比細(xì)則及《xx做好中學(xué)文明宿舍評價標(biāo)準(zhǔn)的日常檢查、評價和監(jiān)督工作,及時公布檢查結(jié)果。認(rèn)真做好維修工作。
V.協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作,加強安全意識,注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍的安全風(fēng)險,并及時報告。禁止學(xué)生使用明火和電器,禁止外人留下來。
六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,做好值班工作,認(rèn)真填寫值班日記,確保24小時值班。
教師開學(xué)工作計劃4
新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:
一、提高教學(xué)質(zhì)量。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
、耪n前準(zhǔn)備:備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意
注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的.處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!
教師開學(xué)工作計劃5
教學(xué)其實是就是一場不間斷的輪回,在這不斷重復(fù)的過程里,除了可以將學(xué)生給塑造成有知識的人才,還讓我們自身的能力水平得到了鍛煉。上學(xué)期的授課成效斐然,將原本散漫的高一班給帶成了素質(zhì)和紀(jì)律水平都非常出色的先進班。讓學(xué)生的觀念和覺悟得到了很大的提升,使他們能夠保持更為理性客觀的認(rèn)知形態(tài),從而可以以更好心態(tài)的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。單從目前外在的表現(xiàn)上來看,學(xué)生出現(xiàn)不小的轉(zhuǎn)變,既能夠把言行給掌控在規(guī)范之內(nèi),同時也積極的響應(yīng)授課的安排。接下來我要提升他們的觀念,已取得更好的成效,以下就是具體的計劃。
1、基本情況
就原來的授課情況來看,課程的內(nèi)容比較多,但是授課的時間太緊,這就導(dǎo)致學(xué)習(xí)進程的緊密性較差,是學(xué)生對知識的.印象難以形成。不過好在之前用了得當(dāng)?shù)慕谭,才能讓短暫的授課發(fā)揮比較大的成效,不過學(xué)生還是對政治比較麻木的,他們更關(guān)心的是主科還有比較有意思的副科。
2、工作方向
接下來對學(xué)生授課還是得緊密依托常規(guī)的課程規(guī)劃,因為這是一個非常牢固的框架,只要遵循這個脈絡(luò)層次,便可以將課程內(nèi)容對他們逐步滲透。另外還能夠積累起學(xué)習(xí)的成效,讓每一個授課階段都能夠穩(wěn)步的收到進展,此外應(yīng)該多做觀念引導(dǎo)。
3、具體措施
將每次課堂的講解都要聯(lián)系到具體的生活現(xiàn)象,使整個授課過程具有生動和典型的特質(zhì),可以對學(xué)生產(chǎn)生直觀的觸動,刺激他們的反思和觀點的爆發(fā)。再就是在學(xué)過之后應(yīng)該布置好實踐任務(wù),從小的目標(biāo)開始落實,然后再通過寫實踐心得來檢驗大家的具體完成情況,確保有真實的收獲。
教師開學(xué)工作計劃6
一、指導(dǎo)思想:
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。為了深化“書香校園”活動的開展,推進校園文化建設(shè)的高品味,為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“和書交朋友,與好書共成長”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書的良好品德。本著吸收中華文明之精華,同時起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的目的。在積極參與學(xué)校層面的書香系列活動的同時,根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點,制定六年級的課外閱讀計劃。此計劃作為學(xué)校閱讀活動的延伸與補充,促進學(xué)生更好地參與閱讀實踐活動,提高閱讀能力與水平。
二、活動目標(biāo):
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文,積累優(yōu)秀范文,有了較豐富的生活積累之后,形成良好的語感。
3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語文素養(yǎng)。
4、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。
三、讀書內(nèi)容:
1、新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩詞。
2、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實際情況推介一些文章或書籍。
四、指導(dǎo)措施:
1、采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,提高他們的閱讀能力。
2、經(jīng)常范讀,教師以深情并茂的朗讀感染學(xué)生,延續(xù)學(xué)生有意注意的時間,擴大學(xué)生的詞匯量,激發(fā)他們的想象力,促進他們的情感發(fā)育,從而激發(fā)學(xué)生自愿地去閱讀。
3、保證學(xué)生有時間讀書,利用好每周的閱讀課以及每天中午的閱讀時間,確保學(xué)生每天閱讀時間不少于半小時。
4、傳授有效讀書方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀,教給學(xué)生簡單的讀書方法,列出自讀提綱,如:1)看見了題目你想到些什么?2)讀后你知道了什么?還想知道什么?3)你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到、心到。另外,強化“不動筆墨不讀書”的方法:1)圈點勾畫2)做批注3)寫讀書筆記。
5、與學(xué)生一起讀書,及時交流讀書心得。
6、開展多彩的活動,鼓勵學(xué)生持之以恒,在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等,以激發(fā)興趣,鞏固成果。
7、有計劃地安排作好讀書筆記。
作為六年級班主任和語文老師,我覺得任務(wù)艱巨,但為了順利完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),日常教學(xué)工作可以有條不紊地進行,從而真正提高所有學(xué)生的語文素養(yǎng)。同時也為明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容,制定了本學(xué)期的語文教學(xué)計劃。
一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)
通過這一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生可以掌握語文教材的基本知識和技能,理解課文內(nèi)容,體會作者想表達的思想和感受。初步學(xué)習(xí)記敘文。引導(dǎo)學(xué)生逐步更新學(xué)習(xí)方法,逐步提高興趣和效率。力爭讓所有學(xué)生努力學(xué)習(xí)一個學(xué)期,大大提高原有基礎(chǔ),真正提高學(xué)生語文水平和語文素養(yǎng)。
二、學(xué)生情況分析
我工作的六年級學(xué)生語文基礎(chǔ)很好,但是缺乏優(yōu)生學(xué)。因此,在新的學(xué)術(shù)時期,要在注重閱讀和寫作技能提高的'同時,加強“雙基”訓(xùn)練;注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和對事物探索的濃厚興趣;讓學(xué)生觀察周圍的事物,親身體驗,感受,發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)生有很強的參與意識和合作意識,從整體上提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng),重點培養(yǎng)優(yōu)生。
三,教材淺析
根據(jù)這學(xué)期語文課的內(nèi)容,加強敘事作品和詩歌的閱讀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,重點是解釋和分析閱讀文本的內(nèi)容,而自主閱讀文本是學(xué)生通過自主閱讀理解的。這學(xué)期的寫作訓(xùn)練重點是記敘文寫作,兩周寫一篇大作文,每周寫一篇小作文,堅持每周寫三篇日記。通過強化訓(xùn)練,學(xué)生要在40分鐘內(nèi)完成500字左右的作業(yè)。
國家標(biāo)準(zhǔn)版(江蘇教育版)小學(xué)六年級語文第一冊教材的編寫框架仍按“兩大支柱”、“一站式”的體系編排,分為“習(xí)慣”、“課文”、“練習(xí)”、“學(xué)做”五個板塊!傲(xí)慣”部分還是安排在開頭,安排了兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容。一種是問你聽不懂;第二,勤于收集數(shù)據(jù)。在編排上,“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的教材仍應(yīng)是第一位,但其訓(xùn)練應(yīng)滲透到日常學(xué)習(xí)活動中,“反復(fù)抓,反復(fù)抓”,才能形成“習(xí)慣”。
小學(xué)六年級語文閱讀教學(xué)內(nèi)容國家標(biāo)準(zhǔn)版“課文”部分有7個單元,由25篇課文組成。從體裁來看,整本教材的選本包括記敘文、說明文、議論文和詩歌;從主題來看,有民族傳統(tǒng)文化和愛國主義教育、人生哲學(xué)、熱愛自然和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?偟膩碚f,這本閱讀教材中課文的選擇與編排、思維練習(xí)的設(shè)置,體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的第三期教學(xué)目標(biāo)的要求,體現(xiàn)了“立體整合、整體安排、按課練習(xí)、反復(fù)循環(huán)、螺旋式上升”的編寫特色,實現(xiàn)了民族性與世界性、人文性與工具性、示范性與當(dāng)代性、系統(tǒng)性與開放性的和諧統(tǒng)一。
共有7個“練習(xí)”,每個單元一個。要求寫簡單的紀(jì)實作文和虛構(gòu)作文,做到內(nèi)容具體,感情真實;根據(jù)表達的需要,有7個“練習(xí)”,每個單元一個。每個練習(xí)分為幾個部分,如“語文與生活”、“閱讀與積累”(“閱讀與欣賞”或“閱讀與感受”)、“寫好鋼筆字”、“口語交際”、“學(xué)習(xí)寫毛筆字”。
1.在語言文字訓(xùn)練過程中,教會學(xué)生熱愛祖國,熱愛道德;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神,增強民族自豪感和振興中華的責(zé)任感,受到科學(xué)思維方法和學(xué)會生存的啟迪,從而培養(yǎng)美的品味。
2.能夠使用漢語拼音閱讀和學(xué)習(xí)普通話。
3.培養(yǎng)獨立素養(yǎng)的能力。學(xué)習(xí)159個新單詞,能讀讀音,認(rèn)字體,在語言環(huán)境中理解意思,讀寫正確。
4、能聯(lián)系上下文,結(jié)合實際生活或查字典了解詞義。所學(xué)單詞大多可以用于口頭或書面表達。注意語言的積累,養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。
5.能夠正確、流利、情緒化地閱讀課文。能夠背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,體會文章的思想感情,初步了解作者的表達方法。并且可以從閱讀內(nèi)容上思考,結(jié)合對文本的學(xué)習(xí)來收集相關(guān)信息。
6、借助詞典或相關(guān)資料,能獨立閱讀程度適當(dāng)?shù)拈喿x材料,理解主要內(nèi)容。逐漸養(yǎng)成課后閱讀的習(xí)慣。這學(xué)期的課外閱讀應(yīng)該不少于20萬字。
7.愿意參與討論或辯論,做一點準(zhǔn)備,能把意思說清楚,有條理的表達自己,語氣語調(diào)適當(dāng)。認(rèn)真耐心地聽別人說,抓住要點。
8.能夠?qū)W⒂谟^察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考、樂于寫作的習(xí)慣,能夠?qū)懗鰞?nèi)容具體、真情實感、有一定組織性的簡單事實作文和想象作文。會寫信和其他常見的應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、句子和標(biāo)點符號方面修改作業(yè)。
9.工作目標(biāo):期末考試一定要考上前五。
教師開學(xué)工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、突出學(xué)生主體,尊重個體差異,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,提高技能,活躍思維,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智,拓展視野。
二、學(xué)生情況分析
今年的學(xué)生的基本情況較差,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了,上課的注意力也不集中了,發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況,教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。
三、教材分析
教學(xué)目的
1、要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的'語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;
養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;
為進一步學(xué)習(xí)和運用英語打下扎實的基礎(chǔ)。
2、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性
3、培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學(xué)能力。
具體目標(biāo)
1、針對實際情況,我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo)語言技能
聽:能聽懂課文大致內(nèi)容;
能抓住簡單語段中的觀點;
說:能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意;
能經(jīng)過準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達
讀:能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度;
能識別不同文體的`特征;
3、能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;
寫:能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子;
能默寫課文;
能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;
2、語言知識
語音:逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;
根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。
詞匯:運用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念等;
盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。
語法:進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式;
進一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達方式;
使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進行描述和表達觀點、態(tài)度、情感等;
學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。
四、課時安排
本學(xué)期共17周的教學(xué)時間,計劃第15周結(jié)課最后兩周復(fù)習(xí)。
五、教學(xué)具體措施
1、摸清學(xué)生基本情況,逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語交際能力。
3、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過程系統(tǒng)編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進,點面結(jié)合,逐步擴展,循環(huán)往現(xiàn),以加深影響。
教師開學(xué)工作計劃8
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自我思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試新的教學(xué)方法,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質(zhì)的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
2.善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵,做一個受歡迎的的教師。
3.充滿愛心,受孩子尊敬。
4.追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的
區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探索、不
斷創(chuàng)新的人,應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾
不一樣的品牌,打出自我的旗幟,構(gòu)成自我的風(fēng)格!帮L(fēng)格即人”,僅有構(gòu)成
風(fēng)格,才能成為“大家”。
5.勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運,具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的.是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。所以,作為一位夢想教師,應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知,教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來夢想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最終的成功。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
教師開學(xué)工作計劃9
一、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ,堅持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的`情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
四、家長工作
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取的與家長們聯(lián)系、溝通。
教師開學(xué)工作計劃10
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)惠安縣教育事業(yè)""發(fā)展規(guī)劃的總體要求,奏響"內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求提高"主旋律,堅持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"的方針,牢固確立"讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展,讓每一位教師都施展才華,讓每一位家長都收獲希望"的辦學(xué)理念,精心打造人文校園、書香校園、活潑校園,走"出名師、育名生、塑名校"的可持續(xù)發(fā)展品牌戰(zhàn)略,不斷增強競爭力,為穩(wěn)步實現(xiàn)我校"學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃"奠定基礎(chǔ),
二、工作目標(biāo)
20xx年是惠安縣教育事業(yè)""發(fā)展規(guī)劃的開局之年,把握機遇,開好局,起好步,以全新的理念和視角理性審視學(xué)校,設(shè)計學(xué)校,對于穩(wěn)步實現(xiàn)我校"學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃"的目標(biāo)意義重大。因此,我們將把20xx年作為我校的教育質(zhì)量推進年,教育管理精致年,教師隊伍建設(shè)年,樹立以人為本的教學(xué)觀,規(guī)范教學(xué)過程管理,確保順利通過縣素質(zhì)督導(dǎo)評估;鞏固和發(fā)揚創(chuàng)建成果,進一步推進校園文化建設(shè),創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校;加強黨建工作和工會組織建設(shè),爭創(chuàng)縣級"五好黨支部"、先進"教工之家";創(chuàng)建"平安校園",規(guī)范安全管理,爭創(chuàng)縣級安全管理先進單位;注重校園環(huán)境建設(shè),創(chuàng)建市級"花園式學(xué)校";深化教育科研工作,爭創(chuàng)縣級課改先進單位;加強校園精神文化建設(shè),提高德育工作實效,創(chuàng)建縣德育工作先進集體;以體驗教育為主要方式,扎實開展少先隊活動,爭創(chuàng)縣、市"少先隊工作金獎單位";堅持依法辦學(xué),加強師德行風(fēng)建設(shè),堅持科研興校,抓管理,促發(fā)展,爭創(chuàng)泉州市示范小學(xué)。
三、工作措施
。ㄒ唬⿲W(xué)校管理
1、以創(chuàng)建成果為動因,提高管理工作水平,真正使管理為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)
⑴以創(chuàng)建縣級"五好黨支部"活動為把手,建立保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的長效機制,把保持先進性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來,把黨支部建設(shè)成推動學(xué)校工作的戰(zhàn)斗堡壘,促進班子隊伍建設(shè),著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍。班子成員要樹立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識以及超前意識、到位意識和科學(xué)創(chuàng)新意識,要以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實際行動帶動人,形成一個"理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好"的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,不斷提升管理水平,提高辦事效率。
、茍猿忠匀藶楸,倡導(dǎo)"研究先于決策,服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)多于控制,觀念重于方法,環(huán)境優(yōu)于制度"的管理理念,構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系,形成以"落實目標(biāo)責(zé)任"為核心,以"規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理"為主要內(nèi)容,以"科學(xué)、民主、高效、和諧"為基本特征的、具有我校特色的、科學(xué)高效的崗位目標(biāo)管理辦法;形成科學(xué)的考核、評價和激勵等方面的管理規(guī)范;堅持依法治校,依法治教,以情育人,構(gòu)建人文校園,充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高師生校園生活質(zhì)量。
⑶強化學(xué)校民主管理,完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制。加強學(xué)校工會組織的自身建設(shè),積極創(chuàng)建縣先進"教工之家";進一步完善教工活動室,定期開展豐富多彩的娛樂活動,努力滿足教職工的.文化精神需求,關(guān)心群眾疾苦,維護教職工合法權(quán)益;召開首屆教職工代表大會,進一步完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,通過評議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況,強化學(xué)校民主管理,真正做到民主理校、參政議政、建言獻策,使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識、責(zé)任意識和奉獻精神,調(diào)動廣大教職工的工作積極性,同心協(xié)力,共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展大計;結(jié)合行風(fēng)評議工作的開展,不斷加強校務(wù)公開力度,強化監(jiān)督機制,促進依法治校、民主治校,確保教職工和廣大群眾對校務(wù)工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),對師生、群眾提出的合理意見,限時整改,責(zé)任到人,并檢查落實,提高學(xué)校民主管理水平,完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制,形成科學(xué)合理、良性運轉(zhuǎn)的民主管理工作機制,保證學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
、韧七M人事制度改革與創(chuàng)新,真正把校長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制落到實處。按上級教育主管部門的部署和要求,積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,引入競爭機制,實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和民主化,逐步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),形成有利于人才脫穎而出、充滿生機和活力的用人機制,使每一個教師都能得到充分發(fā)展。
、赏ㄟ^科學(xué)規(guī)劃,建章立制,有效管理,力爭使學(xué)校管理水平有大的飛躍,基本形成切合我校實際的管理特色和管理理論,創(chuàng)建市級示范小學(xué)。
2、營造良好的校園文化氛圍
、艩I造"綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、教育化、人文化"的校園環(huán)境。
⑵營造"文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新"的校園文化氛圍。
、菭I造"博愛、民主、嚴(yán)謹(jǐn)、合作"的教師工作氛圍。
、葼I造"樂學(xué)、自主、活潑、奮進"的學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛。
、沙珜(dǎo)"求知、敦行、立志、報國"的校園精神。
、首⒅貎(nèi)奠基礎(chǔ),外塑形象,打造人文校園、書香校園、活潑校園的特色品牌。
教師開學(xué)工作計劃11
一、在思想方面,我要堅決維護并遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,秉持社會公德,自我要求嚴(yán)格。我會加強自身的學(xué)習(xí)特別是政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的道德修養(yǎng),做一個以身作則的榜樣,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,成為他們值得信賴的良師益友。同時,我會加強與同事的團結(jié),相處融洽,合作愉快。我們將心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,關(guān)注學(xué)生的需求,無私奉獻。作為教師,我將把全部精力投入到教育事業(yè)中去,將自己的身心都獻給學(xué)生。本學(xué)期,我有幸擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。在工作中,我要轉(zhuǎn)變觀念,將學(xué)生視為平等的教育對象,而非凌駕于他們之上。我會在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建立起平等和諧的師生關(guān)系。對待學(xué)生,我既要關(guān)心愛護又要嚴(yán)格要求,不偏袒優(yōu)秀生,更不歧視較差的學(xué)生,我會正確施愛,恰當(dāng)施嚴(yán),特別是對于后進生,我決不會諷刺挖苦他們,更不會體罰或變相體罰他們。我要善于發(fā)現(xiàn)并放大學(xué)生身上的亮點,為他們創(chuàng)造展示自己的機會,幫助他們樹立信心,糾正不良的行為習(xí)慣。在工作中,我將始終懷有“四心”,就是愛心、耐心、信心和恒心。我會以對學(xué)生的熱愛和對教育事業(yè)的赤誠為動力,堅持不懈地做好本職工作。同時,我還要加強與學(xué)生家長的溝通,幫助他們重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真正的問題所在,改變教育方法,并有意識地引導(dǎo)家長反思自身的錯誤,了解孩子的'成長變化,從盲目的配合轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)作教育。
二、在個人教學(xué)工作方面,我不斷努力學(xué)習(xí),積極充實和完善自己。作為一名優(yōu)秀教師,除了具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備高水平的業(yè)務(wù)技能。我向老教師學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。教師肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任,為了出色地完成這一任務(wù),我不僅要掌握深入的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相關(guān)學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的大腦。隨著時代的進步,學(xué)生對教師的要求也越來越高,加上新課程改革的推行,新時代需要新型教師。因此,在以后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和素質(zhì),豐富自己的經(jīng)驗,迅速提升教學(xué)水平。我希望在業(yè)務(wù)上和思想上與時代的發(fā)展需求保持同步,勇于創(chuàng)新,成為一名富有創(chuàng)造力和研究精神的教師。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí),我才能源源不斷地給予學(xué)生水,成為他們學(xué)海航行的指南。
三、備課對于一堂成功的課程來說至關(guān)重要。課堂是教師與學(xué)生互動的主舞臺,也是學(xué)生成長的樂園。為了充分利用短短的40分鐘,我將注重課前、課中和課后三個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作,以確保每堂課都能夠充實而活躍地進行。在課前,我將認(rèn)真?zhèn)湔n。這意味著不僅僅是簡單地備齊教材,還包括對學(xué)生的備考。我會及時、充分地準(zhǔn)備好教材和資料,以確保課堂內(nèi)容的完整性和廣度。在課堂上,我將積極營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。愉快的心情是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。通過多樣化的教學(xué)方法和互動式討論,我將引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中,使他們能夠主動思考和表達觀點。在課后,我將及時反饋并記錄教學(xué)過程中的成功點和失敗點,并尋找改進的方法。通過反思和總結(jié),我將不斷提高自己的教學(xué)水平,以更好地滿足學(xué)生的需求。通過這樣的精心準(zhǔn)備和全面規(guī)劃,我相信每堂課都能夠發(fā)揮最大的效用,讓學(xué)生在快樂成長的同時獲得更多的知識和技能。
在教學(xué)工作中,最重要的不是制定計劃,而是如何將計劃付諸實施并落實到實際行動中。這份計劃同時也是我工作的目標(biāo)。在教學(xué)過程中,遇到各種困難和挫折是不可避免的,但我始終會以嚴(yán)格要求自己為信念,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進自己的工作,力爭達到甚至超越制定的計劃和目標(biāo),以無愧于心、無愧于擔(dān)任教師這一神圣職業(yè)!
教師開學(xué)工作計劃12
送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們迎來了新的學(xué)期,回顧過去,展望未來,為使本學(xué)期的工作更有成效,特制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、奮斗目標(biāo)
1 、師德考核達到良好以上。
2 、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3 、基本功驗收合格。
4 、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。
5 、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
三、重點工作
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。
。、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。
。、積極進行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的.水平。
。础⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進行資源包的學(xué)習(xí)。
5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),爭取評出先進。
四、具體措施
。、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
。病⑻幪巼(yán)格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學(xué)生的表率。
3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度
。础⒃谡n堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。
。、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料。
7、改進教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
教師開學(xué)工作計劃13
為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),教師學(xué)年工作計劃。
借此對個人發(fā)展規(guī)劃之際,我重新審視了自己,“解剖”了自己。從四個方面來制定計劃:
1、本人在新的學(xué)期中做好活動前要的準(zhǔn)備工作,在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,面向全體幼兒,細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn),完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異,了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性,為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能在教育中靈活的扮演最適合的,與幼兒積極互動的角色。
2、主動與家庭配合,采用多種形式,指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容,熱情的接待家長的來訪和咨詢。及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。改變以往集中活動的教育模式,嘗試以主題活動帶動主題活動,以集體探索、同目標(biāo)不同形式分小組探索與分區(qū)活動相結(jié)合的多樣化的活動形式開展活動,在日常中認(rèn)真觀察、記錄孩子的表現(xiàn),傾聽孩子的`心聲,了解幼兒的發(fā)展水平。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力和培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。
3、加強自身專業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的發(fā)展很快,新課程、新理念層出不窮。為使自己在教育的崗位上不掉隊,不落伍,就要時刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢,了解新動向,熟悉新教法,在理念和觀念上跟上時代的潮流,平時多注意觀察積累幼兒的一日生活中的各種案例,多動筆,多思考,促進自己的專業(yè)成長。
4、多向有專長的教師學(xué)習(xí)。三人行必有我?guī),園里每一位老師都有自己的長處,多和同事交流、合作,多聽優(yōu)秀教師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和特長,整合自己的特點?朔约旱膽猩⑶榫w,不急不躁,提高自己的電腦應(yīng)用水平。多參加園里的活動,在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長處,使自己得到鍛煉和提高,為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺。
愛,就是去了解幼兒的特性與需要;愛,就是要付出辛勤,等待和承擔(dān)責(zé)任;愛,就要學(xué)會適宜的珍惜與恰當(dāng)?shù)男蕾p.以后,我會以我的愛永遠陪伴孩子們成長!
教師開學(xué)工作計劃14
本學(xué)期共4個月,中間有兩次考試,然后面臨入學(xué)考試,教學(xué)中需要注意很多問題。此外,由于各種原因,我上學(xué)期教的兩個班的成績相對較差。雖然我嘗試了各種方法,認(rèn)為會有突破,但結(jié)果令人失望。本學(xué)期我計劃做以下教學(xué)工作:
一是繼續(xù)加大教學(xué)投入
上學(xué)期確實在這方面做了很多工作,一半的學(xué)生在測試前開始努力學(xué)習(xí)。然而,仍有相當(dāng)一部分學(xué)生不知道如何學(xué)習(xí),或缺乏勤奮的品質(zhì),或沒有獨立思考的習(xí)慣。此外,許多學(xué)生不能虛心接受老師的批評,總是驕傲浮躁。有些顯然很松散,但也說他們工作更努力,不知道其他班的學(xué)生在進步,所以整天玩,一旦他們的成績退步,放棄自己。這些問題也讓老師感到困難。這學(xué)期剛開學(xué)的時候,我們應(yīng)該再想想。有些方法可以讓學(xué)生真正理解學(xué)習(xí),思想態(tài)度不正確,無論老師付多少錢都沒有多大用處。你可以抽查學(xué)生在講話過程中的掌握情況,并結(jié)合問題增加對學(xué)生的教育。你也可以利用其他隨機的問題來改變學(xué)生的態(tài)度。
本學(xué)期要繼續(xù)做好培養(yǎng)優(yōu)秀人才和補充差異的工作,關(guān)鍵是要注意細(xì)節(jié)和嚴(yán)格。我也認(rèn)為這不是老師能做的。我們應(yīng)該共同努力,做好這項工作。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)課堂上強烈的學(xué)習(xí)氛圍,否則我們就無法實現(xiàn)培訓(xùn)和補充差異。上學(xué)期我們在這方面吸取了教訓(xùn)。
這學(xué)期主要是復(fù)習(xí),在課堂內(nèi)外多練習(xí),讓學(xué)生記住考點的知識,多讀課文。多練習(xí)聽力和閱讀理解,每周至少練習(xí)一次作文。
我會從各個方面做得更詳細(xì),一定要更加專注,努力在個人教學(xué)上取得實際進展。
二是繼續(xù)做好德育工作
在這方面,我認(rèn)為我們做得更好。上學(xué)期奠定了良好的基礎(chǔ),大多數(shù)學(xué)生都發(fā)生了變化。本學(xué)期結(jié)合招生考試,培養(yǎng)學(xué)生的`意志力。兩個班的許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上一直在走下坡路。他們最初的沖動情緒可能消失了,但他們可能會感到沮喪,缺乏學(xué)習(xí)的熱情。因此,我們應(yīng)該在思想上做更多的工作,讓學(xué)生建立信心。
因為學(xué)生即將畢業(yè),他們必須面對新的學(xué)習(xí)或生活。教師的職責(zé)之一是讓他們堅定地生活,熱愛生活,關(guān)心他人,過上偉大或平凡的生活。我認(rèn)為這很重要,有時甚至比成績更重要。從以往學(xué)生對以前教師的評價可以看出,大多數(shù)給他們留下良好印象的教師都是讓他們理解生活,教他們學(xué)會思考的教師。
這學(xué)期我將繼續(xù)努力,通過閱讀材料、學(xué)生周圍的事情或其他材料,對學(xué)生進行更多的德育,當(dāng)然,方法是非常重要的。
三、遵守學(xué)校制度,做好教研工作
目前,學(xué)校的制度是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,所以我們應(yīng)該保持良好。我將嚴(yán)格遵守這些制度,從言行上自律,希望學(xué)校能朝著更好的方向發(fā)展,這對教師也有好處。
教師開學(xué)工作計劃15
新的學(xué)期又開始,為使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:
一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為上好課,我決定做好下面的工作:
、耪n前準(zhǔn)備:備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的.人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
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