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    秋季第一學(xué)期中學(xué)科研處工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-09-09 05:25:08 專題范文 投訴 投稿
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    秋季第一學(xué)期中學(xué)科研處工作計(jì)劃

      時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的秋季第一學(xué)期中學(xué)科研處工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

    秋季第一學(xué)期中學(xué)科研處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門的通知、意見和精神,以“樂善文化”為思想引領(lǐng),以提升教師專業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校本教研、課題研究為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為基點(diǎn),以新課改實(shí)踐為突破口,認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,全面提高課堂教學(xué)水平,努力開創(chuàng)教科研工作新局面。

      二、工作要點(diǎn)

      (一)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

      1.加強(qiáng)校本培訓(xùn)

      加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性,把校本教研作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道,提升教師校本研究的能力,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

      (1)抓好新任教師上崗培訓(xùn)。通過組織新任教師學(xué)習(xí)學(xué)校教育教研的相關(guān)制度,盡快適應(yīng)在我校教育教學(xué)工作的需要。

     。2)盡力做好“請(qǐng)進(jìn)來”工作?蒲刑帉⒈M量創(chuàng)造條件邀請(qǐng)校外專家、學(xué)者來校開展講座,拓展教師視野,激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和需求,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

      (3)搭建教學(xué)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。將教師中優(yōu)秀的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆或教研論文收集起來,通過上傳到校園網(wǎng)上共享、在教師會(huì)議上宣讀交流等方式,搭建教師學(xué)習(xí)交流平臺(tái),通過相互學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

      2.推出二中品牌教師,提升二中教師成長(zhǎng)的空間

      各學(xué)科組要積極的培養(yǎng)年輕教師,用德才兼?zhèn)涞某叨群饬课倚E囵B(yǎng)名師的規(guī)格,全力推出省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師。

      完善校本培優(yōu)制度,建立優(yōu)秀教師的推出機(jī)制,通過學(xué)生評(píng)價(jià)、教研組推薦、科研處審核、校長(zhǎng)辦公會(huì)通過等程序,向各級(jí)報(bào)社、電臺(tái)逐步推出。

      3.落實(shí)繼續(xù)教育

      參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)既是上級(jí)主管部門對(duì)教師的要求,也是教師職稱評(píng)聘的必要條件,科研處將繼續(xù)組織教師及時(shí)參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)。20xx年度公需科目《xx生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展》繼續(xù)教育時(shí)間,從xxxx年5月1日至xxxx年11月30日,各教研組須組織本組教師依時(shí)參加網(wǎng)學(xué)習(xí)和考試。

      4.大力推進(jìn)“曬課”活動(dòng),集結(jié)優(yōu)秀教研素材,豐富校本教研成果

      利用“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的契機(jī),大力推動(dòng)教師“曬課”,豐富我校優(yōu)秀課例資源體系,同時(shí)通過活動(dòng)提升教育教研水平,提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

      注重日常教研活動(dòng)的資料管理,鼓勵(lì)教師結(jié)合日常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟,積極撰寫教育教學(xué)論文并向教育刊物投稿,同時(shí)將優(yōu)秀教學(xué)反思、教學(xué)論文等集結(jié)成冊(cè),豐富校本教研教材成果。

     。ǘ┘訌(qiáng)課題研究管理,提高教師學(xué)術(shù)水平

      堅(jiān)持科研與教學(xué)相結(jié)合,以科研促進(jìn)教學(xué),提高教師學(xué)術(shù)水平。將加大對(duì)課題研究和管理的力度,做好現(xiàn)有各級(jí)別的課題研究管理工作,積極創(chuàng)造條件,聘請(qǐng)專家來我校開講座,提升我校的科研理論水平以及加強(qiáng)對(duì)科研過程的指導(dǎo)。

      1.加大對(duì)現(xiàn)有課題的研究和管理力度。督促現(xiàn)有課題組制定詳細(xì)、具體、可行的實(shí)施計(jì)劃,明確分工和責(zé)任,定期舉行課題研究活動(dòng),督促和指導(dǎo)課題小組的成員及時(shí)收集相關(guān)的課題資料,讓課題研究有成果,參與教師有收獲。

      2.組織申報(bào)區(qū)級(jí)以上課題,使更多的教師參與課題研究。為了給廣大教師提供更多的研究機(jī)會(huì),使更多的教師能夠參與到課題研究中來,科研處將繼續(xù)合力,積極準(zhǔn)備,組織申報(bào)其他區(qū)級(jí)以上課題。

     。ㄈ├^續(xù)著力打造科研特色品牌

      1.繼續(xù)落實(shí)好新課改環(huán)境下的高效課堂項(xiàng)目的推進(jìn)工作。

      2.組織秋實(shí)杯優(yōu)質(zhì)課比賽。

      3.落實(shí)名師示范課、研究課、教改課、新秀課、匯報(bào)課的組織安排工作。

      4.由教研組牽頭,各備課組形成適合校情學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案體系。

      5.進(jìn)一步完善校本課程的開發(fā)與管理工作。

      6.擴(kuò)大科研成果交流,增強(qiáng)學(xué)?蒲杏绊懥。

      (四)與其他部門緊密配合,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展

      科研處將一如既往地與其他部門緊密配合,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

      校本教研,校本研究,工作計(jì)劃,行政部門,課題研究

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