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    初中學(xué)校工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-09-09 06:26:28 專題范文 投訴 投稿

    初中學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦五篇

      時(shí)間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新一輪的努力,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的初中學(xué)校工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

    初中學(xué)校工作計(jì)劃模板集錦五篇

      初中學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

      為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)xxx文件和上級有關(guān)的會(huì)議文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際,擬定如下工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果,加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。

      二、思路與要求

      1、隊(duì)伍建設(shè)

     。1)學(xué)校班子建設(shè)

      認(rèn)真落實(shí)xxx號文件精神,組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修,積極營造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),堅(jiān)持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。

      (2)隊(duì)伍建設(shè)

      首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感,推動(dòng)教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。

      其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)<安溪縣20xx—20xx年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃>的通知》(安委[20xx]160號),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì),制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

      第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開展業(yè)務(wù)競賽,推動(dòng)教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強(qiáng)教師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進(jìn),在自問中思索,在自省中提升。

      2、德育工作

      學(xué)校要堅(jiān)持德育為先,加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。

      一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃的通知》的精神,進(jìn)一步抬升德育目標(biāo),把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo),在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí),大力弘揚(yáng)“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神,全力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

      二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)教與管的無縫銜接,實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學(xué)校德育工作整體合力。

      第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個(gè)結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動(dòng)結(jié)合,德育與文化結(jié)合,切實(shí)改變簡單說教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的德育方法,加強(qiáng)德育實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。

      第四是提高德育能力。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷加強(qiáng)德育課題研究,全面落實(shí)班主任工作待遇,增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性、積極性,大力提高德育工作能力。

      3、安全工作

      穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護(hù)穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層,及時(shí)了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,認(rèn)真落實(shí)安全措施,深入進(jìn)行安全教育,各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán),負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、落實(shí)及時(shí)。

      開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào),做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。

      學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報(bào)告,本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度,嚴(yán)格值班紀(jì)律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度,以利于上級機(jī)關(guān)及時(shí)掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì),有關(guān)人員逢會(huì)必講安全,且做好文字記錄。

      4、教學(xué)工作

      一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價(jià)等規(guī)章和方案,對其提出明確、具體的.要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo),做到有章可循,有據(jù)可依。

      二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》(閩教基[20xx]61號),不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,夯實(shí)管理過程,提高管理成效。

      三是嚴(yán)格按照閩教基[20xx]13號《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》的要求,制定新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。

      四要按照〈〈xx縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉,學(xué)習(xí)教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,制定計(jì)劃,認(rèn)真編寫教案,因材施教,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中,要充分落實(shí)備、教、批、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

      五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個(gè)重要位置上,以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考,并加強(qiáng)平時(shí)的考試和訓(xùn)練。及時(shí)舉行質(zhì)量分析會(huì),并對學(xué)生存在的問題及時(shí)采取有效的措施。

      六是要求每一位教師要認(rèn)真編寫教案,按規(guī)定布置和批改作業(yè),教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查,并進(jìn)行登記和公布。

      七是組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)〈〈普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈xx省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價(jià)指導(dǎo)意見〉〉,按要求對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評定,規(guī)范學(xué)籍管理,做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。

      八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,以防止大面積溜生。新學(xué)期開始,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校情況,發(fā)現(xiàn)溜生,及時(shí)查明去向和原因,并建立溜生檔案(包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等)。及時(shí)向鎮(zhèn)村反映情況,并與之配合,動(dòng)員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時(shí)采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計(jì)地留住他們,讓他們生活得快樂,學(xué)習(xí)有勁頭,今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用,有創(chuàng)新地開展教研活動(dòng)。每兩周舉行一次教研活動(dòng),由教研組長組織,行政人員進(jìn)行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié),每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記,當(dāng)天值日人員負(fù)責(zé)檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動(dòng)鼓勵(lì)教師撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文,學(xué)期末進(jìn)行論文匯編。

      5、后勤工作

      以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃完成。本學(xué)期的主要工作有:

      (1)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理。

      (2)改善寄宿生的住宿條件。

      (3)盡力改善辦條件。

      (5)整理圖書閱覽室。

     。6)完善后勤管理制度。

     。7)使用熱水工程。

     。8)啟用新的綜合樓。

      6、畢業(yè)班工作

      中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo),按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則,根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。

      加強(qiáng)管理,力爭飛躍,深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定補(bǔ)救措施和工作計(jì)劃,努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系。

      初中學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

      生物校本教研是為提升生物教師的素養(yǎng)、提高課堂教學(xué)效益、發(fā)展學(xué)生的生物意識服務(wù)的,其在各校開展的形式多樣,“集體備課”是大家共同關(guān)注并不斷探討而又褒貶不一的形式之一。“集體備課”的優(yōu)點(diǎn)是:同伴互助,發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢,集集體之智慧,提高教師鉆研、理解和把握教材的能力;不足之處是:生物“集體備課”在部分學(xué)校名存實(shí)虛,教師為了“省事”,往往是你按資料抄寫的教案復(fù)印一份給我,我按有關(guān)資料抄寫的教案復(fù)印一份給你。如果真是這樣,那將是生物教育教學(xué)中的一大悲哀:部分教師可能對別人所給的教案不甚理解甚至連看都未看就走進(jìn)教室,這對學(xué)生將是何等的不負(fù)責(zé)任(可能有點(diǎn)危言聳聽)!生物“集體備課”是一把“雙刃劍”,如何發(fā)揮它的優(yōu)勢,我校在這一校本教研形式上作了深入的探討。

      在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我常常反思自己的教育教學(xué)行為,記錄教育教學(xué)過程中的所得、所失、所感,不斷創(chuàng)新,不斷地完善自己,不斷提高教育教學(xué)水平。

      一、開展以校為本的專題研究

      我們的生物校本研修力爭真正做到,以解決我校處于困難初級中學(xué),生物更為薄弱學(xué)科為主要出發(fā)點(diǎn),我們生物組通過分析我校生物教學(xué)中存在的問題選定課題(專題),在研修過程中逐漸形成自己的特色,再用研修成果來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,使生物教學(xué)走上一條良性發(fā)展之路,以此促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生自主發(fā)展,學(xué)校良性發(fā)展。

      目前我校生物組教師少,且均較年輕,缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而我校學(xué)生存在學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠理想,學(xué)習(xí)方法普遍落后等問題,再參考大量有關(guān)校本研修資料和我市有關(guān)專家的指導(dǎo)下,我們組決定開展一系列立題小,周期短,見效快,有較強(qiáng)針對性和實(shí)效性的生物校本研修專題。主要有:為促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)行“以學(xué)生為主體”的教學(xué)研修和實(shí)踐;為求課堂教學(xué)高效率,進(jìn)行最優(yōu)課堂教學(xué)探討;為有效解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),開展對作業(yè)的研究。

      生物“集體備課”內(nèi)容的選定要克服隨意性,增強(qiáng)目的性。在學(xué)期初,就要讓各年級組確定好“集體備課”的內(nèi)容,不宜過多,最多不能超過整冊教材內(nèi)容的一半。在確定哪些為“集體備課”的內(nèi)容前,年級組的所有教師要把整冊教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)疏通,了解各個(gè)知識領(lǐng)域在本冊教材中的作用與地位,乃至與其他年級教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。一般來說,所選“集體備課”的內(nèi)容應(yīng)是教師們共同認(rèn)為在教法上較難處理的、別人研究過但又上不出新意的、他人從未研究過或是目前教材中的生物綜合實(shí)踐內(nèi)容等。

      二、教研組研修特點(diǎn)

      1.教研組教師共同學(xué)習(xí),共同探討,共同反思,使教研組工作更加扎實(shí),深入,從而推動(dòng)墨江一中的生物校本研修,形成墨江一中特色

      2.備課組每周活動(dòng),探討研究各教研存在的實(shí)際問題。

      3.教研組隔周活動(dòng),匯報(bào)共同研究。

      4.每位教師每周一次教學(xué)反思,每學(xué)期提供一個(gè)可供探討研究的個(gè)案。

      5.每位中青年教師開一堂生物研究課。

      6.帶教學(xué)中的問題參加教研組的活動(dòng)。

      三、存在的問題和困難

      1.科研經(jīng)費(fèi);

      2.希望專家引領(lǐng);

      3.合理的評價(jià)體系。

      四、保障措施

      1、設(shè)立學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立由學(xué)校校長和資深教師組成的咨詢小組,對培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過程進(jìn)行指導(dǎo)。只有保證“集體備課”的時(shí)間,教師間的.相互研討才能有保障,否則必將流于形式。這里所說的“時(shí)間”,是指要在教師的8小時(shí)工作時(shí)間內(nèi),切不可占用教師的休息時(shí)間,如此教師才能自覺自愿地參與。我校的生物教師在每周三的生物午第二節(jié)課后就沒有任何課務(wù),所有生物教師在上午第三至第四節(jié)課這一段時(shí)間內(nèi)將集中進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),而每逢雙周三上午為集體備課時(shí)間。由于在教師的工作時(shí)間內(nèi)開展這一活動(dòng)而且這樣的活動(dòng)有主題、見實(shí)效,所以教師們參與的積極性非常高,均能暢所欲言,碰撞出智慧的火花

      2、積極參加省、市組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),以備課組為依托,開展切實(shí)有效的教研活動(dòng),推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè);以市教研室為依托,開展專題研究,推進(jìn)教育科研工作,提高教科研水平。

      3、建立激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合內(nèi)部管理考核方案,將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的生物教師隊(duì)伍。

      4、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況,列支部分繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi),有計(jì)劃地安排學(xué)科教師參加市、區(qū)級培訓(xùn)、進(jìn)修和觀摩。

      5、建立學(xué)校校本培訓(xùn)檔案,內(nèi)容包括:學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃,自主培訓(xùn)活動(dòng)材料,學(xué)員個(gè)人檔案認(rèn)定材料等。把教師的基本功和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況作為教師職稱評定、職務(wù)提升、評優(yōu)、評先的依據(jù)。

      初中學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想:

      以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,積極開展各種形式的健康教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和防治,不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)

      二、工作目標(biāo):

      1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)

      2、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。

      3、落實(shí)衛(wèi)生包干責(zé)任制,形成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制,加強(qiáng)檢查督促。

      4、完善衛(wèi)生檢查制度,由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。

      5、加強(qiáng)健康教育,提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。

      三、 主要工作

      1、建立健全的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,層層落實(shí)責(zé)任制,做到“誰管理,誰負(fù)責(zé)”,并將衛(wèi)生工作列入校內(nèi)各項(xiàng)先進(jìn)評比的'重要條件。

      2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)合理安排作息時(shí)間,切實(shí)保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。

      3、開設(shè)健康教育課。教師要認(rèn)真上好健康教育課,做到有計(jì)劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座,教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、根據(jù)學(xué)生的年齡,組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),并對參加勞動(dòng)的學(xué)生,進(jìn)行安全教育,提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。

      5、重視學(xué)生心理健康教育,采取有效措施,對相關(guān)學(xué)生及時(shí)提供心理咨詢,幫助學(xué)生克服心理障礙,從學(xué)校人文精神的培養(yǎng)要求出發(fā),切實(shí)解決學(xué)生中可能存在或出現(xiàn)的心理問題,真正使校園成為學(xué)生的精神家園。

      6、利用櫥窗、宣傳欄、學(xué)生自編小報(bào)等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

      7、實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生包干責(zé)任制,確保校園環(huán)境凈化、美化

     。1)、全面落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生包干責(zé)任制。制訂出環(huán)境衛(wèi)生具體要求,重視過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

     。2)、發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助管理的功能,設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,切實(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促和評比工作,確保校園全天候衛(wèi)生、整潔。

     。3)、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組有專人負(fù)責(zé),進(jìn)行抽查,并及時(shí)公布檢查情況。

      各年級安排好值日老師,做好辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生保潔工作,并把值日表寫在黑板上,便于檢查當(dāng)天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節(jié)課后進(jìn)行定期檢查(隨時(shí)抽查)衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題后以整改通知書的形式下發(fā)到各部校長室,并扣除該部教師考核獎(jiǎng)金每次10元,由各部再按情況扣除相應(yīng)教師考核獎(jiǎng)。

      8、建好校醫(yī)室,切實(shí)提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平

     。1)校醫(yī)室配備專職校醫(yī)。校醫(yī)要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)責(zé)任性、確立服務(wù)意識,全心全意為師生服務(wù)。

     。2)加強(qiáng)校醫(yī)室器械、常用藥品的添置和配備,能滿足學(xué)生常見病治療的需要。

     。3)定期對學(xué)生進(jìn)行健康檢查并建立健康卡,切實(shí)做好學(xué)生中常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療工作,杜絕傳染病在校園內(nèi)流行;加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生工作的檢查督促,嚴(yán)格控制近視眼的新發(fā)病率;定期對飲食飲水衛(wèi)生、體育教學(xué)等進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測與管理。

      9、加強(qiáng)后勤管理,確保飲食、飲水衛(wèi)生。

     。1)為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

      (2)食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行體檢。

     。3)嚴(yán)把食堂食品采購關(guān),不讓過期、變質(zhì)食物進(jìn)入校園,進(jìn)入食堂。

     。4)合理安排伙食,確保學(xué)生吃得衛(wèi)生、吃得放心、吃得稱心。

      (5)食堂加強(qiáng)經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作;公用餐具確保一洗二過三消毒,防止交叉感染。

      四、具體要求

     。ㄒ唬┙淌覂(nèi)外衛(wèi)生

      1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

      2、教室及走廊墻壁上、窗臺(tái)上無球印、鞋印、無積塵。

      3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

      4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動(dòng),椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

      5、講臺(tái)上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

      6、黑板及時(shí)擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

      7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

      8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺(tái)欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。

     。ǘ┌軈^(qū)衛(wèi)生(注:包管區(qū)內(nèi)有垃圾箱的由該班負(fù)責(zé),及時(shí)清除及保潔)

      1、包管區(qū)域?yàn)樗嗦访娴陌嗉墤?yīng)保證全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

      2、包管區(qū)域?yàn)榛▔⒉萜旱陌嗉,?yīng)保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草;▔闹鼙砻婊颈WC無明顯污跡。

      3、包管區(qū)域?yàn)樽呃、樓梯等的班級,?biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺(tái)欄桿。樓梯包括臺(tái)階、扶手及樓梯墻面。

      4、包管區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無灰塵。

     。ㄈ┺k公室內(nèi)外衛(wèi)生

      1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

      2、墻壁、陽臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦臺(tái)、飲水機(jī)、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

      3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

      4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時(shí),辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

      5、物品柜上無積塵,無雜物。

      6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。

     。ㄋ模⿲W(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

      1、坐立讀寫姿勢要正確。

      2、認(rèn)真做好眼保健操,動(dòng)作準(zhǔn)確到位。

      3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

      4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。

      初中學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹黨的教育方針,以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動(dòng)指針,認(rèn)真落實(shí)第三次全教會(huì)和省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持教研教改中心,全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究,深化教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)管理和教學(xué)評價(jià)改革,加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)課題研究,開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

      二、基本情況

      我校一線教學(xué)人員36人,學(xué)歷層次其本合格,其中青年教師占絕大多數(shù),具有一定的創(chuàng)新意識,在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學(xué)競賽中,一人獲得一等獎(jiǎng),兩人獲得二等獎(jiǎng),這些都為我校教研工作的開展奠定了基礎(chǔ)。

      三、工作任務(wù)

      1、加強(qiáng)教研課題研究。

     、俨粩嗌罨姓n題的研究實(shí)驗(yàn),鞏固提高語文“讀寫結(jié)合”、英語“六步循環(huán)教學(xué)法”、理生“雙重反饋教學(xué)法”。

      ②做好各級課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、研究、驗(yàn)收和推廣工作。

     、鄹鶕(jù)課程改革的需要,加強(qiáng)信息技術(shù)課、綜合課的研究。

      2、努力提高課堂教學(xué)效益。

      課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高課堂教學(xué)效益是教研工作的.重中之重。

     、俨粩鄡(yōu)化課堂教學(xué)思路,積極探索以基礎(chǔ)性、主體性、開放性、探究性、獨(dú)創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。

     、陂_展課堂教學(xué)比賽,促進(jìn)課堂成果的交流。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),規(guī)范基本的教學(xué)思想,教學(xué)方法和教學(xué)行為。

      3、狠抓務(wù)類競賽培訓(xùn),提升“素質(zhì)+特長”的層次。

      各級各類的競賽活動(dòng),既是展示學(xué)校和教師良好形象的平臺(tái),又是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道,抓好各類競賽,一方面要完善激勵(lì)機(jī)制,另一方面又要制訂切實(shí)可行的訓(xùn)練機(jī)制,要求各教研組在培養(yǎng)特長生方面要有具體措施。

      四、工作措施

      1、嚴(yán)格教學(xué)管理、落實(shí)常規(guī)教學(xué)

      學(xué)校堅(jiān)持由教導(dǎo)處牽頭,教研組、年級組相互配合進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢查制度,加強(qiáng)集體備課,引導(dǎo)教師在鉆研教材,優(yōu)化設(shè)計(jì)和落實(shí)備課效能上下功夫。

      2、進(jìn)一步完善教學(xué)評估和監(jiān)控機(jī)制。

     、偻怀鼋虒W(xué)質(zhì)量管理,嚴(yán)格質(zhì)量評估方案。

      ②突出教學(xué)成績,監(jiān)控管好課堂教學(xué)。

      3、強(qiáng)化師資培訓(xùn),努力提高教研隊(duì)伍素質(zhì)。

     、偻ㄟ^開展教研活動(dòng),引導(dǎo)

      4、精心組織教研活動(dòng)。

      主要活動(dòng)

      九月份:

      1、成立教研組、研討教研任務(wù),制訂教研計(jì)劃。

      2、織開學(xué)工作檢查。

      3、開展教研活動(dòng)。

      十月份:

      1、組織開學(xué)工作檢查。

      2、教研組組織召開課題研討會(huì)和新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      3、創(chuàng)新教學(xué)競賽活動(dòng)。

      十一月份:教研活動(dòng)開放月

      十二月份:

      1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)開展教研課活動(dòng)。

      2、學(xué)論文征集、評選。

      3、組織一次學(xué)科競賽活動(dòng)。

      元月份:

      1、各教研組工作總結(jié)。

      2、期末教學(xué)大檢查。

      初中學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

      一、宗旨:

      培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,繁榮堰中的校園文化。

      二、口號:

      親近母語,走近文學(xué)。

      三、工作目標(biāo):

      1發(fā)揮有文學(xué)特長的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,配合建設(shè)良好的校園文化。

      2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

      3文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品,力爭有學(xué)生作品能夠在各級刊物發(fā)表。

     。疵繉W(xué)期辦好一期有質(zhì)量的,反映堰中校園文化的社刊。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      單周周三下午3:40~4:40。

      三、活動(dòng)形式:

      1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學(xué)知識、文學(xué)創(chuàng)作方法,可以舉行文學(xué)沙龍,也可以閱讀文學(xué)名著,觀看有關(guān)電影、電視片段,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),汲取創(chuàng)作源泉。

      2、出版社報(bào)《雁之聲》?。

      3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng),開闊眼界,積累素材,提高能力。

      四、具體分工:

      職務(wù)姓名職責(zé)

      社長全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評選優(yōu)秀社員等工作。

      主編

      1、對入選稿件進(jìn)行審核修改。

      2、對社刊的`主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。

      秘書長

      1、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。

      2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。

      3、對社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。

      總務(wù)

      1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

      2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。

      文字編輯負(fù)責(zé)初一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)初二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)初三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)高一年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)高二年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      負(fù)責(zé)高三年級文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

      版面編輯

      1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

      2、負(fù)責(zé)刊物封頁封底的設(shè)計(jì)排版和整體編輯。

      負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。

      審核對社刊進(jìn)行最后的美化審核

      五、欄目設(shè)置:

      “校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

     。ň唧w欄目隨內(nèi)容而增減)

      六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排:

      二月:

      1、重新組建文學(xué)社,第一次啟動(dòng)儀式,邀請校領(lǐng)導(dǎo)出席。

      2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。

      3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn):

      4、稿件收集、審理。

      三月:

      1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

      2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》主講人:蔡永軍

      3、稿件收集、審理。

      四月:

      1文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

      2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》主講人:胡國良

      3、稿件收集、審理。

      五月:

      1、文學(xué)社社員培訓(xùn):文學(xué)沙龍。

      2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》主講人:許朝暉

      3、出版社報(bào)《雁之聲》專刊。

      六月:

      1、學(xué)生總結(jié)交流。

      2、社員評比,評出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

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