一年級工作計劃
光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考工作計劃如何寫了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的一年級工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級工作計劃1
一、班級概況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒，一二班級工作計劃。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、指導思想：
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點：
本學期本班的工作重點有三點。
第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。
第二，抓美德教育和學生的日常行為規(guī)范教育。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。
四、教育內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬┬袨橐�(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
（二） 搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、 狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。
2、 各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、 早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。
5、 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
�。ㄈ� 對學生進行思想品德教育。
1、 利用晨會課對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
2、 利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、 結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育。
（四） 教育學生努力學習。
1、 密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、 加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
�。ㄎ澹� 關心學生身心健康。
1、 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、 教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、 在班級之中努力營造寬松和諧的`心理氛圍。
5、 教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
五、每月安排：
二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。
三月：培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動，團結(jié)友愛。
四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。（組織寫字比賽）
六月：在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。
七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事，并給予表揚鼓勵。
一年級工作計劃2
一、指導思想
圍繞學校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學常規(guī)管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、努力使年部教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的團隊。
2、提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內(nèi)化，使學生養(yǎng)良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。
三、主要措施：
�。ㄒ唬� 德育工作
1、配合政教處認真組織好學生學習和落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等的相關規(guī)定。
2、針對七年級學生年齡小的特征，開展尊師重教活動。
3、要求老師們多了解、熟悉學生，對困難學生、問題學生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。
4、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
5、做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真落實，常檢查，多督促。
6、召開學生家長會，與家長取得聯(lián)系,使家校合一，共同管理。
7、加強對學生的安全教育和感恩教育。
�。ǘ┙虒W工作
1、配合教務處，加強教師的'教學行為管理，抓好教學常規(guī)。
2、抓好集體備課，以備課組為單位認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，鼓勵教師運用多種教學手段，能注重學生的個性發(fā)展，注意學生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時了解教學信息反饋，及時處理。
3、努力提高青年教師業(yè)務素質(zhì)，多聽課，多學習，提高年部教師的教學能力。
4、做好每周、階段及期中、期末的測試工作，做好質(zhì)量分析，為下一步教學打好基礎。
5、督促老師們認真?zhèn)湔n，認真書寫教案，迎接學校每月一次的常規(guī)檢查。
6、加強優(yōu)生的培養(yǎng)，關注差生，抓兩頭，帶中間，讓學生們不能輸在起點。
7、定期開展各類學科競賽，培養(yǎng)學生的參與意識和競爭意識。
8、配合教務處做好對學生的學法指導的相關工作。
9、配合教務處，協(xié)助老師們上好各類教學展示課。
10、做好相關信息的上傳下達工作，做好相關材料的收交及下發(fā)工作。
�。ㄈ┌嗉壒芾�
1、配合政教處，以抓一日常規(guī)檢查為載體，培養(yǎng)學生自我管理、自主進步的意識，規(guī)范學生，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
2、通過對學生一日常規(guī)檢查，促進班級常規(guī)工作管理，使各班各項工作做到層層負責，責任到人，落實到位。
3、充分利用學生大會和開展各項活動等教育手段，培養(yǎng)學生主人翁意識，提高他們的責任感。
4、認真做好家訪工作，加強家校聯(lián)系。
5、定期召開班主任會，總結(jié)情況，共同商討具體適用的措施。
�。ㄋ模┢渌ぷ�
1、協(xié)助食堂做好每月的師生訂餐的人數(shù)統(tǒng)計、飯費收繳、飯卡下發(fā)等的相關工作。
2、完成各處室交給的其他各項臨時性工作。
總之，本年部將團結(jié)每一位教師，講團體協(xié)作，講樂于奉獻，扎扎實實地把七年部的工作做好，圓滿完成本學期學校安排的教育教學任務。
一年級工作計劃3
一、班級基本情況
本班共有44名學生，其中有男生22人，女生22人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，,自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。同時還有一半是外地生，每個人的基礎不一樣，習慣也不一樣，學習拼音都會受方言的影響。重點還有一個學習困難的學生需要重點抓好安全工作，一個腿肌肉萎縮的學生需要格外的關心和照顧。
二、本學期基本工作重點
剛踏入一年級的小學生年齡小，自控能力差，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。因此需要花比較多的時間使他們養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。為了使學生能夠及早適應學校的生活，在日常生活中時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班級氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。同時，還要重點抓好安全教育工作。
三、常規(guī)教學
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度
這學期要通過各種方式，培養(yǎng)學生的學習習慣，指導他們掌握科學的學習方法。入學伊始，不急于傳授知識，而重于規(guī)范學生的課堂行為(課堂紀律、坐姿、讀書寫字的姿勢等)。課前提醒學生做好上課準備，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意意力，課后注意觀察學生的行為，及時表揚表現(xiàn)好的學生，在學生中樹立榜樣，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、積極動腦發(fā)言、認真作業(yè)的好習慣。使學生喜歡學校，樂于學習。
2、備課、上課
全面了解教材，認真研讀教參和課標，把握教學的重點和難點。根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，探索研究新教法，新課型，注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考，全面提高學生的素質(zhì)。運用多媒體教學，提高課堂教學的效益。
3、作業(yè)、輔導
布置適量的、有效的課內(nèi)外作業(yè)，做到全批面改。對于學習有困難的學生要及時給予輔導，并取得其家長的支持，爭取不讓一個學生掉隊。
四、具體措施
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會、班隊課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
五、班級管理
低年級的學生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多的`都需要老師代勞。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求，養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、充分利用班會及其他可利用的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、和元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感
3、選舉幾名能夠團結(jié)同學，關心集體、辦事認真，愿意為班級，為同學服務，積極分子組成的班委，負責班集體工作。(培養(yǎng)學生自己動手做事的能力，培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學生的管理能力和自制能力)
4、課間紀律：開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
5、班級衛(wèi)生：和學生一同值日，教育學生熱愛勞動，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
六、自身素質(zhì)
1、在工作的同時，我會學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗。不斷提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平，要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以以及教學內(nèi)容選擇進行反思。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗，要及時進行工作總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
一年級工作計劃4
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”為宗旨。認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為重點，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、根本任務
1、是引導少先隊員有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識。
2、是灌輸培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情。
三、工作目標
1、落實、加強學校日常工作檢查、評比，及時總結(jié)、表彰，對學生的日常工作進行全面的導向。
2、以隊干為龍頭，以星級班級為載體，注重少先隊大隊干部的教育和引導，培養(yǎng)一支“服務、民主、自主、創(chuàng)新”的'隊干隊伍。
3、搞好每月的主題活動，注重體驗教育，把活動真真實實地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。
4、開展“養(yǎng)成教育”，使養(yǎng)成教育真正變成孩子們的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。
四、主要工作及措施
（一）從細處入手，小事做起，加強少先隊員道德質(zhì)量及養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、繼續(xù)深化少先隊員思想道德教育。以弘揚和培育民族精神為先導，充分利用少先隊的宣傳陣地，通過隊報、宣傳欄、班隊會、國旗下講話、廣播站等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。
2、繼續(xù)抓好少先隊員的習慣養(yǎng)成教育。引導隊員從細處入手，以小事做起，不斷規(guī)范和完善自身的行為：
�、�、本學期訓練的重點一個是學生的書寫習慣。一是寫字姿勢，一是寫字品質(zhì)。
⑵、本學期訓練的重點另一個是學生的讀書習慣。注意讀書姿勢；定期借書；愛護圖書；引導做讀書筆記。
⑶、從擺放課本做課前準備入手，抓學生學習習慣的養(yǎng)成。
�、�、從課間紀律入手，抓學生良好行為習慣的養(yǎng)成。注重文明禮貌日常用語的使用，堅持說普通話，每日進校學會主動問好；在教學樓內(nèi)懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；
�、�、從衣著入手，抓學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。愛清潔，講衛(wèi)生，要求學生每日做到：衣著整潔大方，每人必須佩帶紅領巾（夏季只有大型活動才佩戴）和校牌。
⑹、從管理衛(wèi)生包干區(qū)入手，抓勞動習慣的養(yǎng)成。堅持每日兩掃，每天到校和放學后，要求隊員打掃干凈自己的教室和包干區(qū)，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內(nèi)做到“隨手彎腰揀廢紙”。
�、�、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導隊員養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣；從每天的就餐紀律入手，引導學生養(yǎng)成愛惜糧食，排隊進入食堂及有序就餐的習慣。
3、抓好少先隊大隊干部的建設，實施培訓、評比、表彰。培養(yǎng)一支自主負責，服務少先隊員的隊干隊伍。
總之，養(yǎng)成教育是學校德育的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》的教育，通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，使行為習慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。
（二）繼續(xù)堅持營造良好的育人環(huán)境，讓學生在學�？鞓返某砷L。
1、建立“紅領巾”廣播站。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結(jié)全體同學的紐帶，也是少先隊員們展示自己才華的舞臺。
2、優(yōu)化校園環(huán)境建設。充分利用走廊、黑板報、宣傳欄等，營造更為濃厚的書香氛圍，在校園學生活動場所、餐廳、教學樓墻壁張掛讀書名言、名人故事、推薦書目等，讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生。從小處著手，用有品位的校園文化來激勵人、感染人、培養(yǎng)人，塑造人，使學生沉浸在濃厚的書香氛圍中。
3、加強校園衛(wèi)生監(jiān)督。師生在優(yōu)美整潔的校園環(huán)境中工作、學習會感到心曠神怡，從而自覺地增強環(huán)保意識。通過教師的以身作則和少先隊的嚴格監(jiān)督，使校園變得更優(yōu)美整潔，師生工作、學習更愉快。
（三）深化少先隊主題教育活動，引導隊員體驗成功、快樂成長。
1、通過教師節(jié)活動，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；讓學生認識教師工作的艱辛和崇高，從而產(chǎn)生對教師的崇敬之情。
2、在建隊日，組織新隊員入隊儀式，并開展隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和自豪感。
3、以感恩節(jié)為教育楔機，開展了感恩節(jié)系列活動，讓學生常懷感恩之心，不忘父
母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學生“感恩文化”。
4、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
五、具體工作
（一）、常規(guī)性工作
1、每天進行日常情況檢查，每周小結(jié),并公布每周優(yōu)勝班級評比結(jié)果；
2、堅持升國旗，利用國旗下講話，抓學生思想工作；
3、堅持書寫習慣養(yǎng)成教育，每月一次寫字評價及展覽；
4、堅持讀書習慣養(yǎng)成教育，每學期一次讀書心得交流；
5、定期出好黑板報（一般每月一期）；
6、規(guī)范執(zhí)行每月一次的主題班隊會；
7、堅持每周星期二、四播音，豐富校園文化生活。
（二）階段性工作：
九月份：尊師重教
1、制定少先隊工作計劃
2、少先隊大隊部機構(gòu)重組，恢復少先隊常規(guī)工作
3、完善星級班級評比細則，開展日常評比
4、建立廣播站
5、“潔美齊”教室評比
6、慶祝教師節(jié)活動
7、推普周系列活動
8、《迎中秋慶國慶》主題班會
9、出好第一期黑板報，主題為：老師，您辛苦了！
十月份：我們是共產(chǎn)主義接班人
1、輔導員對大對隊干部的培訓
2、建隊日系列
3、重陽節(jié)到敬老院獻愛心活動
4、節(jié)能環(huán)保系列活動
5、出好第二期黑板報，主題為：紅領巾，心向黨
十一月份：學會感恩，樂于奉獻
1、輔導員對大對隊干部的培訓
2、第二次優(yōu)秀書寫作品評選、展覽
3、 11月9日消防安全日，開展消防周教育活動
4、感恩節(jié)系列活動
5、出好第三期黑板報，主題：心存慈孝，快樂成長
十二月份：走進陽光書林
1、輔導員對大對隊干部的培訓
2、讀書系列活動
3、圣誕節(jié)卡片制作
4、出好第四期黑板報，主題為：好書伴成長
元月份：元旦，賀新年
1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福
2、評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等
3、安排寒假活動
4、教育學生勤學樂學，組織學生進行有效復習
5、做好學期工作總結(jié)，資料歸檔
6、出好第五期黑板報，主題為：元旦快樂
一年級工作計劃5
高一年級將以課程改革精神為指南，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學生日常行為規(guī)范》為基礎，以年級組教學質(zhì)量目標為中心，教學工作以“瘋狂學習”為中心，德育工作以“我為猶中添光彩”為中心。日常管理強調(diào)“合作中競爭”，教研上強調(diào)“面對新課改，人人把自己當新老師�！币匀藶楸荆瑺I造和諧自然又奮發(fā)進取的工作學習環(huán)境氛圍，強化管理，提升教師的質(zhì)量意識、責任意識和團隊意識，培養(yǎng)學生高尚的心理情操，養(yǎng)成良好的學習行為習慣，培育扎實的知識基礎和學科能力，為學生高二、高三的學習及其整個人生的發(fā)展提高奠定堅實的基礎。為了這一教育目標得到順利實現(xiàn)，保證教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學校的長足發(fā)展，特制訂年度工作計劃和工作安排。
一、年級組管理
（一）高一管委會主要工作：
(1)落實學校的各項教育教學任務。
(2)召開例會，研討年級工作。
(3)經(jīng)常聽課，把握課堂教學情況
(4)組織備課組長研討年級的教學情況，組織好考后的質(zhì)量分析
(5)每周召開班主任會研討班級管理。
(6)組織學生座談，了解年級整體情況。
(7)檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學環(huán)節(jié)的落實。
(8)抓好年級的紀律、衛(wèi)生工作。
(9)抓好培尖工作。
(10)抓好特長生工作。
�。ǘ┠昙壗M具體工作
1、強化年級組內(nèi)建設，加強年級組內(nèi)管理。加強組內(nèi)教師思想建設，發(fā)揮思想先導作用，以教書育人為己任，以教育質(zhì)量為核心，樹立牢固的質(zhì)量意識和責任意識，熱愛學校，關心學生，不斷提高教書育人的.能力和服務學生的水平。加強組內(nèi)教師的行為管理，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，要求學生做到的，教師率先做到，以良好的師范去影響學生，以嚴謹?shù)膽B(tài)度去感染學生，以樂業(yè)的精神去感動學生，以精湛的技能去征服學生。
2、團結(jié)組內(nèi)教師，做好教師與教師，學科與學科，教師與學生之間的協(xié)調(diào)工作，努力營造和諧寬松又嚴謹進取的工作環(huán)境和工作氛圍，充分調(diào)動教師的工作熱情，全身心地投入教學工作，以協(xié)作的團隊精神保證教學的質(zhì)量和質(zhì)量的提高。
3、加強備課組管理工作。備課組是年級內(nèi)各科教學的實施主體，肩負著教學質(zhì)量的責任，關乎教學質(zhì)量的高低，教學效果的優(yōu)劣。
一年級工作計劃6
本學期為了使我們的孩子能夠更好的學習知識、更健康的成長，形成一個團結(jié)文明的班集體，計劃在班級中實施以下方案
1、一周內(nèi)班級表現(xiàn)講文明懂禮貌，遵守課堂及課間紀律的同學評選為文明禮儀小標兵，原則上是不重復評選，把機會給的孩子，激勵每位同學積極進步。
2、嚴格實行星級考核制度，在班級中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予一顆星的獎勵，每月累計記錄一次，累計四個月，公平進行學期末各種評優(yōu)活動。
3、對一周內(nèi)表現(xiàn)積極的小組，表現(xiàn)優(yōu)秀的'個人給予小獎章的獎勵，每個月獎章獲得數(shù)量前五名同學評選為班級之星，進步最大的一位同學評選為進步之星，每月的校報上會刊登出來，并發(fā)喜報獎勵。
4、重新整合家委會，召開家委會成員會議，詳細家委會成員分工，計劃好每月家委會工作，豐富孩子們的課余活動，增加家長間聯(lián)系，發(fā)揮優(yōu)秀家長優(yōu)秀家庭的模范帶頭作用，根據(jù)家委會工作及參與情況評選出班級明星家庭。
5、在班級開展好一幫一小組，根據(jù)學習成績劃分結(jié)對小組，召開結(jié)對小組會議，記錄每次檢測中結(jié)對小組成員的成績，以優(yōu)帶弱，對優(yōu)秀小組進行獎勵。
6、違紀懲罰，校內(nèi)每天違紀的同學記錄在班級違紀同學登記表中，學期末累計扣分超過5分的同學取消各種評優(yōu)資格。
7、衛(wèi)生情況，每周一進行個人衛(wèi)生檢查，指甲太長，衣服、頭發(fā)、脖子明顯不干凈的同學，督促回家清理，并記一次衛(wèi)生檢查不合格，本學期累計三次不合格的同學不能參與衛(wèi)生小標兵的評選，超過五次不合格的同學取消評優(yōu)資格。安排值日生，對與能夠認真完成當天值日任務的同學給予一顆星的獎勵，拖來或不完成值日工作的同學給予停發(fā)一次星或者扣一顆星的懲罰。
8、逐漸培養(yǎng)起有領導能力的班級干部，班級干部分工詳細，明確責任，對一個月內(nèi)有責任心的班級干部留用，不能勝任的進行調(diào)換。
9、上交各種材料，學校要求班級上交的材料，按時上交的同學每次給予一顆星的獎勵，第二天上交的同學不扣星，之后交的同學每人扣一顆星。
特別說明，學校統(tǒng)一組織的比賽一般都有喜報獎勵，每個月被評為班級之星和進步之星的同學有學校發(fā)的喜報獎勵，如無重大違紀情況學期末喜報累計多者優(yōu)先評優(yōu)。
對于班級管理，如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯(lián)系。
一年級工作計劃7
一，指導思想：
本學期，我們一年級將以學校少先隊工作計劃，德育工作計劃，教學工作計劃為指導，結(jié)合各班實際，加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用、依靠全組教師，精誠合作，團結(jié)共進，關愛全體學生，為學生做好一切服務工作，讓每個學生都成為一名神氣的百小娃、
二，一年級隊員發(fā)展特點
一年級的學生，剛從幼兒成為小學生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折、這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點是：
1，一般心理特點
�。�1）獨自進入新環(huán)境：孩子進入小學后就開始獨立處理周圍環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴了、由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級學生的共同特征、過去聽父母講的一些事，現(xiàn)在可以獨自去看，去聽，無拘無束地去干自己想干的事，這種新鮮感充滿了孩子的頭腦、
�。�2）嬌寵兒在增加：上學以后少數(shù)孩子還離不開媽媽，這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)、這種孩子看不見母親會感到不安，在眾人面前不敢說話，回到家以后馬上換了模樣，大喊大叫，恢復本來面目、孩子的心理離乳是普通家長感覺不到的問題、發(fā)現(xiàn)了也不知怎么處理，只是強迫孩子按大人的意志上學，回家也不準大喊大叫、這種反意志行為恰好給孩子增加了不安的心理成分、
現(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的，不能簡單歸結(jié)為父母溺愛孩子，還應看到社會因素、由于社會安定性較差，孩子的人身安全缺乏保障，家長不得不隨時保護孩子、另外，居住環(huán)境封閉，活動空間減少，獨生子女只能伴隨在父母左右，客觀上使孩子得到了過多的照顧，造成嬌寵兒增多、
�。�3）注意多變的事物：一年級學生很敏感，容易學會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多、有人認為孩子愛提問題是善于思考的表現(xiàn)，其實這個階段的孩子都有這個特點，只不過有的孩子愛說，有的孩子把疑問藏在心里，不表達而已、
2，學生的年齡特征
�。�1）自控能力較低，注意力容易分散、
�。�2）經(jīng)常出現(xiàn)"違規(guī)"現(xiàn)象、
�。�3）伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象、
�。�4）在學習活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的游戲色彩、
三，需要關注的問題：
一年級需要關注的心理問題是從家庭（幼兒園）到學校的角色變化對兒童心理的影響、從一名幼兒園的小朋友"換位"成一名背著書包的小學生，他們面臨的環(huán)境的改變，以及社會，學校及家庭的對他們的要求變化，都將對他們產(chǎn)生一定影響，而這些變化都源于從家庭（幼兒園）到學校的角色變化、
1、新的.學習生活環(huán)境使兒童從依附家長向獨立生活轉(zhuǎn)變、
兒童入學前與家庭成員的依附關系密切，一舉一動都是成人指點；入學以后，每天都要離開家長在學校獨立生活，要在班集體里作為獨立的一員認真聽課，獨立思考等等，這些活動都將進一步促進兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨立、
2、新的學習生活環(huán)境使兒童的主要活動方式從以游戲為主向?qū)W習活動為主轉(zhuǎn)變、
從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學生，角色的改變導致了其活動方式改變、入學前，兒童的主要活動是玩，是游戲；入學后，主要活動是學習、
3、新的學習生活環(huán)境使兒童從家庭成員關系密切向發(fā)展學校成員關系轉(zhuǎn)變、
兒童入學后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待、在學校的教學班里，他們是集體的正式成員，必須嚴格遵守學校和班級的一切紀律、
四，工作目標
1，把對學生的養(yǎng)成教育，安全教育作為年級組工作的重點、
2，強化年級組負責制，完善管理制度，營造求真務實，團結(jié)向上的組風組貌、
3，認真落實學校各職能部門安排的工作、
五，工作措施
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ�(guī)管理
重點之一：重視抓好安全教育工作計劃、
由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識、因此，增強學生的安全意識為本學期重重之重、各班要繼續(xù)加強安全紀律教育，教育學生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走、充分利用晨會，班隊課時間時間加強安全宣傳教育，還可用看錄像等形式，讓學生逐步真正認識到安全確實重要、在對他們"說"的同時，更注重教他們"做"、
重點之二：強化行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)"文明人"、
良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒、根據(jù)我們一年級孩子的特點，學校制定了低年級學生"一日常規(guī)"兒歌，各班認真組織學生進行理解背誦，從上學，晨間，課堂，課間，午間，放學等各方面對學生進行訓練和指導，嚴抓學生的日常行為規(guī)范、同時，配合少先隊，結(jié)合監(jiān)督崗檢查，通過引導，教育，檢查，評比，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，逐步具備自我教育，自我管理的能力、
（二）崗位建設
幫助學生了解崗位設置的作用，幫助學生認識崗位設置的作用，名稱與職責的對應關系，幫助學生順利開展工作，感受成功的喜悅、一年級學生剛?cè)雽W，各項能力還沒能得到很好的認識和發(fā)展，所以，一年級班主任要開始逐步培養(yǎng)起一群得力的小干部，先扶再放，從一開始的收發(fā)作業(yè)本，指導衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂，作業(yè)，課間等情況開始，逐步發(fā)展學生的能力、
崗位的評價，這是提升崗位教育價值的關鍵環(huán)節(jié)、我們低年級是起始階段，因此以個體縱向比較為主，當然也通過橫向間的比較發(fā)現(xiàn)伙伴間的差異，以此激發(fā)學生參與崗位選擇的熱情，同時也為日后開展逐步豐富起來的班級生活打好基礎、
六，具體工作安排
�。ㄒ唬┥傧汝牷顒影才�
9月份
1、做好學生報名工作、
2、抓好班級一日常規(guī)，建立中隊小憲法、
3、挑選班團干部，制訂班活動計劃，強化常規(guī)管理條例、
4、開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是懂禮貌的百小娃"、
5、主題班會活動：美麗的校園我們的家；"友誼卡"與"同心卡"、
6、慶祝教師節(jié)、
10月份
1、圍繞愛國主義教育開展"弘揚和培育民族精神"活動，慶祝國慶節(jié)、
2、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌，號召班級學生爭做合格學生、
3、開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是愛讀書的百小娃"、
4，班隊主題活動：在先鋒的旗幟下；紅領巾飄起來
11月份
1、科技博覽、
2、科技小制作評比、
3、開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是守紀律的百小娃"、
4，班隊主題活動：來吧，讓我們一起唱隊歌；我想加入少先隊
12月份
1、體育游戲，體育知識競賽、
2、迎元旦板報評比、
3、開展"我是神氣的百小學生"系列活動——"我是能獨立的百小娃"、
4，班隊主題活動：我們都來做好事
1月份
1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作、
2、學期結(jié)束工作，假期前的安全教育、
3，班隊主題活動：今天我入隊了
�。ǘ┟吭鲁Ｒ�(guī)訓練重點
9月禮儀教育課前準備
10月整理書包學做值日
11月注意寫字姿勢認真完成作業(yè)
12月出操靜，齊，快上課專心聽講
1月合理安排時間做好復習工作
組內(nèi)特色活動
1，召開新生家長會，取得家長的支持，密切家長與學校的關系、
2，利用網(wǎng)上家長學校及時和家長進行溝通和交流、
3，開展廣播操比賽、
4，開展家長開放日活動，安排好上課老師并聯(lián)系好家長、
5，開展兒歌誦讀活動，每天利用早讀，午間等時間帶領學生一起閱讀課外書，背誦唐詩三百首、
6，進行一次拼音過關活動以及簡單加減法計算比賽、
7，積極參加學校每月組織的主題活動，讓學生在學習的同時享受到成長的快樂、
一年級工作計劃8
一、總體目標
以學校的工作重點和德育教育的思路為指導，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識，引導學生健康成長，建立具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的良好班風。
二、班級分析
班級學生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學生能夠自覺學習，個別學生的學習態(tài)度不好，自控能力比較差，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、工作重點及要求
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實施全面的素質(zhì)教育，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
4、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學期的.課型活動，學生自己設計班隊活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團結(jié)協(xié)助，各負其責，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
5、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。
6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發(fā)展。
7、結(jié)合班隊課，組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神，學習優(yōu)秀學生學習的經(jīng)驗，樹立榜樣，激發(fā)學生學習的主動性和興趣，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度。
8、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領巾、�；盏呐鍘�、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成。
9、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”。
10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關系，形成老師與家長的教育合力。
一年級工作計劃9
一、教材簡析：
本單元教學內(nèi)容包括：《畫》、課文以畫為謎底中心，抓住山水畫的特征來描寫�！端募尽访鑼懰募镜奶卣骱退募纠锼械氖挛镄蜗�，兒歌生動，活潑，適合一年級學生學習�！缎⌒≈衽女嬛杏巍啡挠�3句話，前兩句講河上和岸上的景色，后講江南是物產(chǎn)豐富、風景如畫的地方。《哪座房子最漂亮》課文貼切兒童的現(xiàn)實生活，描繪對自己學校變化的高興心情�！稜敔敽托洹芬孕浜蜖敔�?shù)南嗷椭鸀橹鲗Ь�，描繪一幅人與大自然和諧相處的情景。本單元共5篇課文還有個復習《語文園地二》和一個口語交際《我們的畫》。
二、教學目標：
1、認識本單元50個生字，會寫27個生字，認識9種筆畫和9個偏旁。
2、能正確、流利的朗讀課文，感悟課文內(nèi)容，背誦第一、二、三、四課課文。
3、感受詩中描繪的景色，知道一年有四季及四季的特征，產(chǎn)生對大自然的熱愛之情；知道江南是個美麗、富饒的地方，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情；感受農(nóng)村的變化，懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。
重點：本單元4篇課文理解與背誦
難點：掌握本單元的50個生字，會拼讀，拼寫27個字
三、教學措施：
《畫》是一首謎語詩，謎底是畫。課文有一幅經(jīng)過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。在教學本課時，要引導學生通過誦讀古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美，激發(fā)學生熱愛祖國的語言文字。
《四季》是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的特征。本課重點是讓學生通過觀察和朗讀，明白四季的特征。更形象地記憶課文。
《小小竹排畫中游》是寫江南秀麗的'景色，課文貫穿著一條明顯的情感線索，表達了作者歡快的心情。本課對兩岸樹木、禾苗的描述，飽含著贊美的感情。指導學生發(fā)揮想象江南的美景圖。
《哪座房子最漂亮》是一首詩歌，第一句、二句采用數(shù)數(shù)歌的形式，講改革開放以來農(nóng)村面貌的可喜變化；三、四句一問一答，指出小學生的房子最漂亮，能激起學生的自豪。讓學生對自己教室的觀察，對自己學校的了解，在其基礎上更好抒發(fā)愛護教室和校園的情緒。
《爺爺和小樹》這篇課文是以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事：家門口有一棵小樹，冬天，爺爺為小樹御寒；夏天，小樹為爺爺遮陽。人與樹之間的關系多么親切、和諧。課文是以孩子的口吻寫的，非常適宜孩子朗讀。學生在朗讀中，可以潛移默化地受到爺爺愛護小樹的行為的感染，從小養(yǎng)成愛護花草樹木的意識。
《語文園地二》共有六項內(nèi)容，包括分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類、讀詞語、讀句說句和讀背古詩。
《我們的畫》在教學中要指導學生清楚的表述自己的意思，即自己畫了什么，為什么要畫這一內(nèi)容這節(jié)課課拿學生的美術作品，讓學生更好地表達自己所想，
四、課時安排：
《畫》——2課時
《四季》————2課時
《小小竹排畫中游》————2課時
《哪座房子最漂亮》————2課時
《爺爺和小樹》————2課時
《語文園地二》————2課時
口語交際——我們的畫————1課時
五。教學準備：
卡片、掛圖、字卡
一年級工作計劃10
一、指導思想
明確目標、制定措施、狠抓落實、夯實基礎，提高備考效率。具體做到：形成一個精誠團結(jié)，通力合作，知難而進，精神振奮，群策群力的高一教師團隊；抓好班風學風，特別是入軌教育和學習習慣、學習方法的轉(zhuǎn)變，使班風進一步優(yōu)化，學風進一步濃厚，養(yǎng)成良好的自主學習的習慣；把握突出尖子層，狠抓基礎層，促進中間層；嚴把課堂教學關，嚴把學生管理關，嚴把質(zhì)量分析關，嚴把信息整合關。
二、年級基本情況
20xx級高一計劃共有20個班，其中1個奧賽班，2個強化班，17個普通班。教師100名左右，其中大多數(shù)為上屆高三的教師。班主任是通過自愿報名，德育處考察，學校中層以上干部測評推選產(chǎn)生，科任老師是校務會根據(jù)班級學科平衡集體研究產(chǎn)生。
三、奮斗目標
我們的奮斗目標是，使高一學生有良好的學習習慣和生活行為習慣，以練字和跑操為切入口來達成習慣的修煉。注重雙語閱讀，加強兩語的學習，提高。以軍訓為方法，扎實抓好入軌教育和常規(guī)教育，力爭與兄弟學校的聯(lián)考中保持領先，為三年后的高考本科進線率達阜中歷史新高打下堅實的基礎。在高一秋學期加強常規(guī)工作的指導、督查，關注小高考學科，為高二的小高考打好基礎；同時多學習外校的經(jīng)驗，提供建議，力爭分科時的學科結(jié)構(gòu)最優(yōu)化合理。
四、具體措施
1、加強團隊建設，充分認識本屆高一面對的嚴峻形勢和巨大壓力，強化責任意識和質(zhì)量意識，樹立良好的`師德形象，鼓足干勁，求真務實，振奮精神，滿腔熱情地投入到教學中去。充分發(fā)揮年級中層干部的模范帶頭作用。
2、明確各班、各學科備考目標，總結(jié)每階段學習成果，及時表彰考試、考核、教學過程中的先進集體和個人，建立良好的激勵機制，體現(xiàn)教師在工作過程中的集體與個人價值，確立教師在工作中的服務意識，發(fā)揮每位教師的創(chuàng)新精神，充分提高工作效率。
3、強化班集體常規(guī)管理，抓緊學生思想行為管理。加強學生政治、思想教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和遠大理想，增強進取精神和競爭意識。教育學生嚴格遵守學校紀律，指導學生學會做人、學會合作、學會共處，關心愛護學生，激勵進取精神，建立融洽的師生關系。班主任應適時給予學生正確的引導，使學生全身心投入到學習中。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，具體為：訂計劃的習慣；預習的習慣；自已留作業(yè)的習慣；整理錯題集的習慣；總結(jié)學習經(jīng)驗的習慣；小問題趕快解決的習慣；特別是自主學習的習慣；做讀書筆記；平時多練字；與老師和家長多溝通和交流的習慣。充分提高學生復習效率。
5、協(xié)調(diào)各種關系，提高工作效率，在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，班主任要處理好以下三種關系：第一任課教師之間的關系。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全年級一盤棋意識、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二師生之間的關系。班主任廣泛聽取教師、學生的意見，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救。第三學校與家長的關系。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學校內(nèi)外情況，配合學校及時，準確、動態(tài)地實施有效教育。協(xié)調(diào)好學校各部門與年級之間的關系，爭取以最快的速度完成各項工作。
6、注重教學業(yè)務的提高，各備課組認真組織學習學科教學大綱、高考說明。把握高考方向，在高一教學中增強教學的針對性，課堂教學定位要準，課堂內(nèi)容要低起點，不做無效勞動。及時總結(jié)階段學習過程中的經(jīng)驗教訓，不斷提升學習水平、提高教學效益。
7、聯(lián)考安排，為了加強考點檢測和了解階段復習效果，同時也為了加強和省內(nèi)重點中學的橫向?qū)Ρ�，今年繼續(xù)參加與省內(nèi)名校與兄弟學校的聯(lián)考。每次考試年級部、班主任和備課組長都要進行成績統(tǒng)計和試卷分析，并形成書面材料。年級統(tǒng)一組織階段考試。
9、加強教學常規(guī)全程管理，要求每位教師每課時精心進行教學設計，實施“6543”高效課堂，精心確定教學內(nèi)容，精心編選例題和練習題，嚴把作業(yè)量關。加強學生自習管理，班主任、教師輔導要落實到位。同時科學合理安排課時，充分利用一切可以利用的時間組織教學與測試。
9、加強集體備課、合作交流，一定要落實備課組的集體備課，針對新高考要求和高一年級學生的學習需要，確定教學內(nèi)容的重點，控制適當難度，討論重點問題，研究教學方法，安排試題組編。還需要各位老師在教研時帶著問題，共同探討。同時加強與市外兄弟學校的信息交流，取長補短。特別注重青年教師的培養(yǎng)，要盡快使他們成長為阜中的骨干教師，本學期主要形式是青藍結(jié)對和年級部工作指導幫助相結(jié)合。
10、加強尖子生輔導和分層推進工作 ，尖子生要在扎實打好基礎的前提下，適當增加難度，加快進度，擴充容量。針對不同學生把基礎知識作為教學重點，適當降低難度，重點熱點反復講練，全面挖掘潛力，逐個指導推進。對于優(yōu)秀生培養(yǎng)，主要對象：奧賽班重點培養(yǎng)對象，統(tǒng)籌負責，分析學生的弱勢科目，再將尖子生分配到具體的老師，實行導師制，對學生實行跟蹤，進行學習輔導和心理輔導。同時利用節(jié)假日加強競賽輔導的組織、安排、督查、跟蹤。
11、與家長的溝通和交流，班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學校內(nèi)外情況，配合學校及時，準確、動態(tài)地實施有效教育。尤其是后進生以及高一學習狀態(tài)有明顯改觀的學生，對他們要動員一切可以動員的力量，包括科任教師、其他學生、家長等共同促其一把，爭取調(diào)動他們的積極性和主動性， 必要時可以進行家訪。同時以年級、班為單位分別召開學生家長會。
一年級工作計劃11
一、總體目標：
本班共有學生41人，其中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、工作重點及要求：
1、抓好學生的常規(guī)教育
利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、提高學生的安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識
班干部是班級管理的.小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。
三、具體工作
�。ㄒ唬�9月份：
1、報名注冊
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
3、班報刊出
4、第八屆全國推普周活動
5、迎國慶黑板報比賽
�。ǘ�10月份：
1、家長學校
2、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
3、老人節(jié)慰問活動
4、班報刊出
5、街道小學生田徑運動會
（三）11月份：
1、家長會
2、主題隊會觀摩
3、班報刊出
（四）12月份：
1、一至二年級跳繩比賽
2、一至三年級口算過關
3、校報班報刊出
4、迎元旦校詩歌朗誦比賽
�。ㄎ澹�1月份：
1、復習迎考
2、期末考試
一年級工作計劃12
一、指導思想：
以學校大項工作要點為指導，以強化教師的責任意識、角色意識為重點，以學生良好的習慣養(yǎng)成教育為突破口，充分行使年級組在教育、教學、教改、教風、學風等方面的管理職能，狠抓班主任、備課組長兩條主線，協(xié)調(diào)各主管小組長，指導學生會創(chuàng)造性地開展各項工作，積極探索適應高一本體的教育教學方式、方法，努力提高教育教學質(zhì)量，樹立全員管理、全程備考的觀念，力爭在會考及期末考試中取得優(yōu)異成績。
二、主要工作及措施：
學生管理方面：
1．繼續(xù)加強學生思想教育，狠抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為習慣。
經(jīng)過一個學期師生的共同努力，高一學生的常規(guī)管理基本到位，但我們?nèi)砸獜募毼⒅幦胧�，有預見性的開展工作，及時發(fā)現(xiàn)管理上存在的漏洞，防患于未然，為教學工作的更好開展做好鋪墊。本學期仍要加強學生的文明行為，衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，要求利用班會、晨會、團會及各種活動對學生進行有效的提示，耐心疏導，抓好勞動衛(wèi)生時段的督促檢查工作，對學生從嚴要求，抓好典型，以激勵為主，輔以必要的適度的懲戒，力爭使各班均能形成良好的班風、濃厚的學風。
2．繼續(xù)強化各項紀律教育，提升班風學風。
課堂紀律、課外活動紀律、午休晚休紀律、考試紀律是本學期紀律教育的重點，以抓課堂紀律（特別強化自習紀律）帶動班風建設，以抓考試紀律帶動學風建設，以抓就寢紀律帶動學生常規(guī)建設，全面促進學生綜合素質(zhì)的提高，盡量讓學生學有所獲、學有所成。
3．加強學生干部的培養(yǎng)和工作指導，定期檢查班級學生的記實性評價檔案。
本學期要把學生會的工作抓好、抓實。學生會各部介入年級的管理起到了一定的作用，但還存在很多問題。本學期要加強方法指導，狠抓落實，使學生會工作有所突破。
4．加強對年級嚴重違紀學生的管理。
高一下學期學生對學校的各項規(guī)章制度，教師的管理策略基本熟悉，很有可能再次出現(xiàn)較多的違紀現(xiàn)象，所以本學期的工作重點是繼續(xù)關注問題生的跟蹤教育，建立問題生成長檔案，配備幫教老師，做好跟蹤教育。
5、對學生進行分類教育分類推進
學期初教師要引導學生分析自己的興趣發(fā)展點及學期發(fā)展計劃，根據(jù)綜合分析結(jié)果制定相應的教育教學計劃，力爭使不同層次的學生都能有所收獲。
班主任管理方面：
經(jīng)過一個學期的努力，高一年級班主任整體工作取得了不錯的成績，為保證高一年級的學生管理再上新臺階，著重抓以下幾件事：
1、要求班主任勤深入班，勤深入寢室，嚴格、細致、靈活地抓好各項管理工作。加強班級各類情況的記載及上報，做好學校與教師、學生間的紐帶，充分發(fā)揮班主任在班級管理及學生教育中的核心作用。
2．落實全員育人計劃。以班主任為核心，團結(jié)所有科教師形成積極向上的教育團隊，推進“師師科主任”的計劃。班主任要形成定期與科任教師交流的制度，及時根據(jù)學生情況，調(diào)整班級教育教學計劃。抓好班主任的管理、培訓工作
3、強化德育課程化建設，認真準備組織每周的班會課，形成系列。做到周周有主題，每次有新意。
4、加強學習方法教育。期中考試后結(jié)合學習情況請優(yōu)秀生做經(jīng)驗介紹，講各科的學習方法，避免走彎路。同時召開家長會，做到家、校配合，共同搞好教育。
5、善于學習勇于探索主題班會、課外活動及學生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學生中的一些棘手問題，如早戀、迷戀上網(wǎng)、小團體等的處理方面要總結(jié)一些行之有效的措施。
6、積極推進班級文化建設，鼓勵班級建立圖書角。發(fā)揮學生會的作用，積極開展多種寓教于樂、富有教益、豐富多彩的'課外活動。要求學生寫周記，關注學生的心理健康。關注特長生的發(fā)展，關注興趣小組活動，積極籌備春季運動會，通過活動激發(fā)學生的進取心。
7、做好文理分班工作
高一末期的文理分班涉及到學生的發(fā)展問題，高一年級將在充分準備的基礎上，廣泛宣傳，幫助學生認識清楚自己的長處和短處及文、理科發(fā)展的方向，把這項工作適當提前做穩(wěn)做好。
補充：增加班主任研討活動，合力解決教育中困惑的問題。
教學管理方面：
(一)常規(guī)教學
1、集體備課常抓不懈
繼續(xù)保持上學期以來的良好狀態(tài)，貫徹好備課組長負責制，全組一盤棋，在實行中心發(fā)言人制度的基礎上，加強集體討論。從內(nèi)容到教法、從教材駕馭到課堂駕馭均為討論的內(nèi)容。在學生“學”的方面多想辦法，統(tǒng)一教案工作繼續(xù)做好落實。
2、課堂教學精講精煉
盡可能緊扣教學大綱和會考要求，精選課堂教學內(nèi)容，增加學生的活動和參與程度。要求教師上課提高激情、增加趣味、啟發(fā)學生，不斷改進課堂教學方法，提倡有效教學。
3、落實分層練習
本著打好基礎、關注每一個學生的原則，作業(yè)實行分層練習，目的使不同層次的學生各有所獲。周練要求選好題目，全收全改，及時發(fā)現(xiàn)學生的掌握情況并加以反饋。大型考試后做好試卷和成績分析。
4、學生作業(yè)把好質(zhì)量
平時的作業(yè)注意把握好質(zhì)和量，要求教師按量及時批改，批出質(zhì)來，使作業(yè)起到應有的作用。
122012年春季學期高一年級工作計劃
5、培優(yōu)補差工作
對會考科目，在后期適當加強輔導，對較困難的學生要求老師們做到心中有數(shù)，對其提出具體要求和指導，盡力提高過關率。
教師常規(guī)管理
1、強化辦公紀律，配合學校加強教師考勤、坐班紀律、繼續(xù)教育等方面的檢查。
2、充分發(fā)揮各備課組長工作的積極性和主動性，結(jié)合學生的評教評學意見，配合教務處，根據(jù)備課組計劃，督促使各任課老師落實教學教研計劃，認真完成教學任務。抓好對教師教案的檢查和各學科內(nèi)的聽評課，落實對教師的日常業(yè)務考查。
3、積極開展青年教師匯報課、年級公開課等教研活動，每位教師在本學期至少講一節(jié)年級公開課，認真搞好評課、說課活動，互相學習，共同提高。
4、鼓勵教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書室，閱覽室等多種信息資源，完善自身教學資料，力爭教師的快速成長。
5、關心教師的思想和生活，主動與他們談心，不斷鼓勵，幫助他們盡快成為年級的骨干。
6、規(guī)范值班教師職責
值班教師在檢查的基礎上要強化管理意識，真正實現(xiàn)全員管理。
總之，高一年級組本學期在教學教育方面將加大指導和管理的力度，以有效配合學校的各項工作有序高效的運轉(zhuǎn)，力爭再有新突破。
備注：以學校及政教兩處的工作要點為基點，努力做實年級各項工作。
一年級工作計劃13
一、管理理念：
“精細管理、注重實效、狠抓落實”
二、指導思想：
“一切以學生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學理論為指導，認真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學目標，加強教育教學過程管理，充分調(diào)動教師和學生的積極性，提高教育教學效益；遵循教育教學規(guī)律，務實創(chuàng)新，腳踏實地，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量；加強學校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進教育教學效果的提高。
三、工作目標：
加強行為規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習慣及學習習慣，順利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個“規(guī)范、勤奮、進取、團結(jié)”的年級集體。對學生提出“抓基礎，重方法，注意各科平衡發(fā)展”的要求；對教師提出“關愛學生，苦練內(nèi)功，將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求；對班主任提出“塑造成功的學生，不放棄一個后進學生”的要求。
四、工作設想：
�。ㄒ唬⿵男√幦胧�，抓好行為規(guī)范的教育
通過班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育，組織學生學習《中小學生守則》、《中學生行為道德規(guī)范》和我校學生管理有關規(guī)定，培養(yǎng)學生行為意識、文明意識、學習意識。年級組配合教育處有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比，從各方面的具體小事抓起，促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范。
（二）積極配合學校教育處、校團委開展各項工作
1、擬在學期中開展軍訓活動，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。
2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶�；顒�，增強學生愛校、愛家、愛國熱情。本學期年級組將指導各班級開展具有“思想性、教育性、藝術性、樂趣性”的主題班會的研究。
3、全力組織好年級學生參加校運會，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。
4、尊重學生的主體作用，加強學生自主管理、自我教育，開展“五自”（自我、自理、自信、自立和自強）教育，注重教室文化布置，樹立班級特色（常規(guī)、個性、創(chuàng)意相結(jié)合）。
�。ㄈ┓e極配合教導處工作，促進教學質(zhì)量的提升
1、針對高一新生的特點，加強學法指導和學習習慣培養(yǎng)，使學生盡快適應高中階段的學習，順利完成學習方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學習生活的第一步。有機會安排一次年級的學法指導。
2、關注陽光班的教學活動，適當搞活機制，抓出成效，抓出特色。
3、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學工作的有序進行。安排好課外活動課，全面提升學生學業(yè)水平和各方面能力。
4、加強教學方法研究，促進教學質(zhì)量提高。各科要以課改為契機，立足教材，立足課堂，以教帶研，以研促教。轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標的實現(xiàn)。按時保質(zhì)完成模塊學習和學分認定工作。加強集體備課，相互聽課，努力提高新課程實施水平。
�。ㄋ模⒄腺Y源、拓寬學校教育的渠道
以班主任工作為依托，充分發(fā)揮全體任課教師的德育作用；通過家長會、家訪等形式加強與家長的聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的作用；結(jié)合研究性學習進行社會調(diào)查的實踐，讓學生在社會活動中進行自我教育，發(fā)揮社會活動的'教育作用。充分發(fā)揮教師、學校、家庭、社會等方面的教育功能。做好分類推進工作。高一新生剛來誰都憋著一股勁好好學習，班主任要因勢利導給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣，使學生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應該看到學生的各方面情況比較復雜，思想復雜，基礎參差不齊。班主任要想正確引導學生的學習信心，要想有針對性的做好學生的思想工作，指導好學生的學習。要深入了解每一個學生的各個方面的情況，如：基礎、思想、行為等，對每一個學生都能了如指掌，把全班的學生按不同的情況分類。要明了工作的重要對象的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，要有推進計劃和推進措施。中差生的轉(zhuǎn)化工作始終是班主任工作的重點，對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關注。中差生轉(zhuǎn)化好了，班里的工作就會有大的起色
（五）、年級組具體工作
�。�1）落實學校各處室各項教育教學任務。
�。�2）每月召開年級例會，研討年級工作。
（3）經(jīng)常聽課，了解課堂教學情況。
�。�4）組織備課組長研討年級的教學情況，組織好考后的質(zhì)量分析。
�。�5）每周召開一次班主任碰頭會了解班級情況，并交流班級管理經(jīng)驗。
�。�6）不定期組織學生座談，了解年級整體情況。
�。�7）配合教務處檢查教案、作業(yè)，督促常規(guī)教學環(huán)節(jié)的落實。
�。�8）抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。
�。�9）抓好培尖補差工作。
五、具體工作安排
九月份：常規(guī)管理規(guī)范月
（1）制訂年級組工作計劃，召開年級老師會議，布置常規(guī)工作
（2）加強學生行為規(guī)范常規(guī)管理，做好儀容儀表的自查和抽查工作
（3）召開班主任會議，布置開學初工作，開好第一次家長會
�。�4）全體住宿生會議，加大住校生的管理力度
�。�5）慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動
十月份：愛心教育活動月
�。�1）第一次月考及月考質(zhì)量分析會
�。�2）開展愛班級愛學校愛集體愛祖國教育
�。�3）部分學生座談會，了解學生的學習情況以及教師的教學情況
�。�4）軍訓三天
十一月份：期中考試，誠信教育活動月
�。�1）結(jié)合考風考紀、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展對年級學生的誠信教育。
�。�2）認真做好上半學期階段小結(jié)工作，開好家長會
�。�3）各班進行學法交流
�。�4）開展英語單詞競賽、語文基礎知識競賽
十二月份：課外活動月
�。�1）開展班級籃球比賽或跳繩比賽
（2）開展數(shù)學競賽
�。�3）開展文綜、理綜競賽
�。�4）第二次月考及質(zhì)量分析會
一月份：
1、組織好期末考試的復習工作。
2、完成期末考試。
3、寒假生活要求組織落實，布置寒假活動。
一年級工作計劃14
剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生，特制定本學期班級工作計劃。
一、班級基本情況
孩子們剛從幼兒成為小學生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象;
二、工作措施
(一)抓好學生的常規(guī)教育，強化行為習慣的.養(yǎng)成。
一年級學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。
3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識.因此,增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.確實加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，沒有老師指導不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險，在校時間嚴禁隨意出校門。廁所存在安全隱患，提醒同學們上廁所時千萬注意安全，剛?cè)雽W時老師領著學生上廁所，并對學生進行現(xiàn)場教育。
4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。一年級下學期班主任工作計劃5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(二)做好與家長的聯(lián)系工作。
本學期剛開始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。
一年級工作計劃15
一、基本情況分析
�。ㄒ唬⿲W生情況
高一年級有30個教學班，一級部14個班（6個普通文、理，1個勵志文、理），二級部16個班（6個普通文，8個普通理，2個勵志理）。共20xx人，其中文科789人，理科1235人。通過上學期的嚴格規(guī)范管理，大部分學生已初步養(yǎng)成遵規(guī)守紀、嚴謹細致的良好習慣。但是個別學生學習目標不明確，缺乏理想，有混日子思想，導致學習不積極，遲到、早退、打架、上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象。所以年級要借文理分班的契機，加大教育引導和懲戒力度，狠抓紀律，狠抓習慣養(yǎng)成教育，撂好底，這是本學期年級工作的重中之重。
�。ǘ┙處熐闆r
高一年級有教師147名，有送高三經(jīng)歷的教師有50人。通過挖掘內(nèi)部潛力，班主任隊伍整體力量得到重組和優(yōu)化，30個班主任中，有送高三經(jīng)歷的有9人。高一目前的師資現(xiàn)狀亟須我們抓好新教師的培養(yǎng)。
二、工作目標
1、進一步發(fā)揮級部在教學和管理中的作用，增強其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，調(diào)控好兩個級部之間的競爭與合作。
2、加強教師隊伍建設，提高工作標準，規(guī)范教師教學行為。
3、貫徹落實《普通高中課程方案（實驗）》，加強新課程理念的學習與實踐。
4、抓好備課組建設，落實“教案—學案一體化”，提高課堂教學效率。
5、抓好各項教學常規(guī)工作的落實；確保教育教學各環(huán)節(jié)扎實有效、落實到位。
6、利用好班級競賽活動狠抓學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。
7、加強勵志班和藝體生的教學和管理。
三、工作要點及措施
�。ㄒ唬┻M一步強化年級分級部管理的運行體制
級部在年級的領導下，提高工作的執(zhí)行能力，對本級部的教師隊伍建設、教學管理、學生管理等工作負總責，級部領導在上學期工作的基礎上，要進一步增強責任意識，競爭意識，協(xié)作意識，拓展工作思路，創(chuàng)新工作方法，形成工作特色。
�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO
1、利用上學期末“最喜歡的教師”評選活動，進一步規(guī)范教師的行為，增強師表形象，積極倡導“服從大局、無私奉獻”的年級精神。
2、通過學習、培訓、交流、示范、觀摩等多種形式抓好新教師的培養(yǎng)，強化提高青年教師的教學能力，使其盡快勝任高中的管理和教學。同時要求新分配、新調(diào)入的青年教師先聽課、后上課，科學的把握教學的深度和廣度；未送過高三的教師每周至少聽3節(jié)課，老教師至少聽1節(jié)課，年級每月對教師的聽課情況進行統(tǒng)計、通報。
3、加大聽“推門課”的力度，包年級領導每周聽課不少于3節(jié)，聽課時協(xié)同同學科的備課組長和核心教研組成員及時搞好聽后評課工作，一定要評出問題、評出方向
。對問題大的課，要搞好跟蹤聽課，直至符合要求為止。
4、未在我校送過高三的教師本學期做不少于2套教輔習題，以此提高教師對教材的理解和把握，學期末把所做習題上交年級存檔，同時年級組織考試，考試成績將作為年級續(xù)聘的重要依據(jù)。
5、組織好骨干教師的研究課和觀摩課，為青年教師不斷成長創(chuàng)造良好條件。組織好第3周-第5周、第10周-第12周的骨干教師的研究課和觀摩課，切實起到示范性。組織好第16周-18周的新畢業(yè)、新調(diào)入教師的過關課，檢驗其調(diào)入一中的教學情況，以備發(fā)現(xiàn)不足及時改進。
6、繼續(xù)開展拜師結(jié)對活動，促進青年教師盡快成長。老教師對青年教師的培養(yǎng)有義不容辭的責任，作為指導教師，要對青年教師全面關心指導，包括教學態(tài)度、教學水平、教學水平、組織紀律、工作作風等。作為青年教師要積極主動的利用好教研活動、聽課、評課等活動提高和完善自己。
�。ǘ┘訌娎碚搶W習，制定《新課程實施方案》，指導好新課程改革的實施
1、加強理論學習。鑒于高中新課改的實施，急需教師更新教學觀念、轉(zhuǎn)變學生的學習方式，為此，各備課組在每次集體說課前要先進行學習，學習內(nèi)容要緊密結(jié)合新課程、新教材、新教法、搞好校本研究，要服務于當前的課堂教學改革。通過系統(tǒng)的理論學習，促進教師觀念的更新，盡早適應新課改的教學要求，從而很好地勝任本階段教育教學工作，快速提高教學質(zhì)量。
2、研究制定《新課程實施方案》，有效指導我們的課堂教學，使我們的教學既符合新課改的要求，又保證三年后的高考。
3、突出課堂教學改革。以課堂教學改革為重點，積極探索新課程的教學改革，切實推進教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，倡導自主、合作、探究的學習方式，引導學生在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中對知識進行探究，努力提高教學質(zhì)量和效益，促進信息技術和學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學的組織管理方式、教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。
4、建立學分管理制度。學校要根據(jù)課程方案的學分要求形成學年學分分配表。遵循客觀、公正、透明的原則，嚴格學分認定的標準、程序，規(guī)范操作過程，嚴禁學分認定中的營私舞弊、弄虛作假行為。
5、建立以校為本的教學研究制度。建立健全課程發(fā)展的專業(yè)咨詢、指導和進修體系。組織并引導教師及時解決新課程實驗中遇到的困難和問題，真正使新課程的實施過程成為教師專業(yè)成長的過程
6、搜集整理各地新課改實驗區(qū)高考試題、模擬試題，供老師們研究揣摩，從而把握高考動向。
�。ㄈ﹤湔n組建設
1、備課組長例會制
每周五下午第三節(jié)課召開備課組長會，做好交流、總結(jié)和指導工作。
2、備課組長負責制
備課組長是備課活動的組織者，策劃者，要對年級本學科教學常規(guī)的落實和教學質(zhì)量負總責，要切實增強備課組長的管理意識，提高備課組長的管理能力。
（1）要保證備課組有一個良好的備課環(huán)境，對違反坐班紀律的行為要敢說、敢管，年級、級部每天抽查備課組坐班2次。
�。�2）在進行每一單元的教學之前，備課組長要對這一單元有一個整體的概述，講清本部分的重要知識點，教學的側(cè)重點，以及本單元要補充的知識，指出教學中易出現(xiàn)的問題，解決的措施，然后，將每一部分說課任務下發(fā)給組內(nèi)成員。任務不均分，組長和核心教研組教師承擔主要的說課任務。一旦組長將任務分下來，每一個成員都要認真完成，不拖拉，不應付。各備課組要精心設計說課安排，制成表格上墻。
（3）備課組長要協(xié)調(diào)好整個備課組成員的關系，充分調(diào)動每個教師的工作積極性，積極主動地投身于教學的各個環(huán)節(jié)。同時備課組長要組織好每次考試的
試卷分析，認真總結(jié)階段教學工作中存在的各種問題，及時作出調(diào)整。每月對組內(nèi)教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄等常規(guī)工作進行檢查，并在備課組長會上匯報檢查結(jié)果。
3、調(diào)研制度
年級每月邀請包年級領導、教務處老師和備課組長共同對1個學科的教學常規(guī)工作的落實以集中檢查（集體備課、教案、作業(yè)批改、候課）的形式進行聯(lián)合調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果在年級會上進行通報，好的做法進行大張旗鼓的表揚，差的現(xiàn)象提出批評并積極限期整改。
4、學情反饋制度
定期通過學生座談或就教與學進行問卷調(diào)查的形式及時匯總情況，及時與相關教師溝通，幫助其發(fā)現(xiàn)教學中的不足，及時調(diào)整教學思路，落實改進措施，從而正確把握年級工作的方向。
�。ㄋ模┞鋵嵔虒W常規(guī)
為強化落實，細化要求，年級每周一發(fā)放備課組本周工作備忘錄，明確工作的具體內(nèi)容、完成時間、責任人、檢查人。
1、集體備課：
�。�1）加大對集體備課的監(jiān)督和檢查力度，年級領導具體分工，明確監(jiān)督和檢查的內(nèi)容，及時參與集體備課。定期召開年級領導會議，匯總存在的問題，商量解決問題的辦法，對存在問題的備課組給予幫助。及時召開備課組長會，通報各備課組集體備課的開展情況，同時在年級會上對開展較好的備課組予以表揚，對存在問題比較多的備課組予以批評。
�。�2）集體備課要本著“先學習，后說課”的原則，在說課之前要求其他教師提前準備與說課內(nèi)容有關的學習材料，對本次說課內(nèi)容要有指導意義，材料可以從網(wǎng)上下載，也可以從其它報刊、雜志上摘取。之后再說課，說課在形式上嚴格執(zhí)行主講答辯的教研模式，開學初助備課組長確定主講人名單，做好主講內(nèi)容的分擔計劃，寫進備課組計劃；集體備課要嚴格執(zhí)行年級規(guī)定的次數(shù)和備課組制訂的說課計劃，年級領導跟班聽取說課；中心發(fā)言人必須充分準備，每次都要有說課稿，教導處每月匯總說課稿；其他教師都要進行個人初備，說課之后上交學習材料和初備提綱。為確保說課質(zhì)量，濃厚學術氛圍，老教師至少對說課提出1條合理建議，新教師至少對說課提出1個問題，相互交流討論，形成統(tǒng)一的教學內(nèi)容、作業(yè)設置。說課結(jié)束，每位教師要創(chuàng)造性的寫出個性化的教案。年級通過聽課、抽查學生筆記等方法檢查教師執(zhí)行情況；集體備課要重視研究教-學案的`設計和使用，明確教學目標、教學重點難點的把握、教學方法的設計、教學內(nèi)容的時間分配、教學結(jié)構(gòu)的科學安排以及教學疑點的挖掘和探討等。
�。�3）集體備課要重視研究習題和作業(yè)的設置，習題和作業(yè)設置后，必須由備課組長與核心教研組成員共同研究通過后再進課堂和自習；同時各備課組利用集體備課的時間要認真研究學科自習的利用，備課組全體教師必須統(tǒng)一安排使用學科自習。
2、教案：
嚴格執(zhí)行學校制訂的關于《認真落實“三備”寫好教案的基本要求》的實施辦法。
�。�1）要求：必須是課時教案，年級統(tǒng)一教案的格式，每個課時教案必須有以下幾項：課時數(shù)、課時內(nèi)容、教學目標、教學重點和難點、教學過程（復習導入或知識回顧、師生活動設計、例題設計、課堂練習設計、作業(yè)設計）、后記。
�。�2）、檢查：教導處每周抽查3科，重點檢查教案是否為課時教案，是否按年級的要求編寫教案，書寫是否規(guī)范。年級將及時召開備課組長會，通報各備課組教案的編寫情況，同時在年級會上對教案較好的予以表揚，對存在問題比較多的教師予以通報。另外年級將根據(jù)檢查結(jié)果，對教案不合格的教師重新進行抽查。
3、上課：
（1）要求：教師要落實好候課制度。上課不遲到，不早退，不拖堂，不空堂。做到不認真?zhèn)湔n不進課堂，必須使用統(tǒng)一的教學案，一次持續(xù)性講課時間控制在20分鐘之內(nèi)，學生活動時間一般達到1/3-1/2。語言板書要嚴謹、規(guī)范，克服教學的隨意性，優(yōu)化課堂教學過程，增強課堂教學的實效性。
（2）檢查：年級將根據(jù)學生填寫的問卷調(diào)查、日常巡課、推門課等形式加強對教師上課的檢查，凡是出現(xiàn)不認真上課的教師師德考核一律為不合格。
4、聽課：
�。�1）要求：新分配、新調(diào)入的青年教師先聽課、后上課；未送過高三的教師每周至少聽3節(jié)課，老教師至少聽1節(jié)課。聽課后要及時進行點評。要求教師聽課必須做好聽課記錄。
（2）檢查：年級通過日常巡課和對教師聽課記錄的檢查等形式對教師聽課情況進行定性和定量的評價。
5、自習輔導和周末訓練： 學科自習主要是讓學生完成作業(yè)或進行限時訓練、
檢測或教師答疑的時間，嚴禁教師講課。學科自習，任課教師要在黑板上書寫本節(jié)自習如何使用的時間安排，以此促進學生限時讀書、限時訓練的良好習慣。無論學生是否完成作業(yè)，書面作業(yè)必須在該學科自習下課時收齊，其它時間不準收作業(yè)。公共自習是學生自主支配的時間，不準放投影，不準在黑板上抄題或抄答案，更不能將作業(yè)時間延伸到公共自習。年級將通過檢查和學生座談會的方式了解情況，并及時通報。
周末訓練限定每周三科，訓練的目的是通過每一次的限時訓練，實戰(zhàn)演習，訓練學生的實際應考技能，將練習當成考試，只有這樣，才能將考試當成平時練習。每位教師要高度重視周末訓練，要安排專人認真組題，要避免不必要的重復，要符合學生的實際水平，題量要適中，每次訓練要用滿時間，備課組長一定要把好組題關。每次訓練，任課教師必須提好紀律要求，必須監(jiān)好場，不許發(fā)完卷就走。訓練后，各科教師要認真、及時的評卷、分析，匯總典型錯例，并認真查找原因，講評時對癥下藥。各科每次訓練學生的成績必須在下周三之前張貼上墻。認真寫好考后質(zhì)量分析，找準教學中存在的問題，拿出改進措施。其它三科輔導，不準發(fā)作業(yè)，不準講課，必須讓學生自修，便于學生利用好周末對本周所學知識系統(tǒng)梳理，做到周周清。
6、作業(yè)批改：
�。�1）要求：每位教師布置的作業(yè)必須與本組規(guī)定的作業(yè)一致。作業(yè)題的設置要適當分層，要為優(yōu)生布置選做題。每位教師須將作業(yè)紙全批全改，語文學科每月布置4個作文，兩個大作文，兩個小作文，交叉進行，批改一半。每位教師準備一個學生易錯題的記載本，作為教師命題的主要題源。
�。�2）檢查：教導處每周抽查3科，年級根據(jù)教導處檢查結(jié)果每月至少進行一次抽查。檢查內(nèi)容：學生作業(yè)紙保存是否完好，作業(yè)書寫是否工整，學生有沒有規(guī)范的改正痕跡；教師是否按要求進行批改，批改次數(shù)是否夠，批改方式是否合理；教師批改是否認真，是否出現(xiàn)批閱錯誤；各備課組成員的作業(yè)布置是否基本一致。年級將根據(jù)教導處檢查結(jié)果及抽查結(jié)果及時召開年級總結(jié)會，對檢查結(jié)果及時進行總結(jié)，表揚先進，督促后進。對不按規(guī)定要求布置批改作業(yè)的教師，按教學事故處理，嚴重者將根據(jù)師德考核辦法進行處理，不得評優(yōu)評模。
（五）德育工作
1、加強班主任隊伍建設，提高班主任的管理水平。
�。�1）每周五晚上7：00召開班主任工作例會，總結(jié)上一周班級存在的共性問題、各班的個性問題，布置下一周班級重點工作。
�。�2）組織班主任業(yè)務培訓。加強班級管理理論的學習，寫好讀書筆記或心得體會，爭取學習內(nèi)容系統(tǒng)化，使班主任有一套系統(tǒng)化的教育管理思想和系列化的工作方法。
�。�3）組織班主任工作經(jīng)驗交流會提高班主任管理水平，推動班級建設。
�。�4）繼續(xù)搞好“師徒結(jié)對”，抓好傳幫帶工作，盡快提高年輕班主任的工作水平。
2、班主任要有強烈的事業(yè)心和責任感，做到“三同”要對每一個學生負責
要求班主任多投入，早操與學生同到操場、自習課與學生同進教室、晚自習后與學生同進宿舍，以身作則，以自己的行動帶動學生模范地遵守班規(guī)校紀。
3、嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，積極認真參與班級競賽和“四個一”活動。開學初，各班應依據(jù)校規(guī)校紀，并結(jié)合本班的實際情況，盡快制定出班規(guī)。班規(guī)要具體、全面，要具有可操作性，要注重學生不良生活習慣的糾正，抓好早操、衛(wèi)生、就寢等常規(guī)管理；開展禮貌教育、愛護公物教育，杜絕打架斗毆等不良事件的發(fā)生，要全方位抓，不留死角，忽視了任何一項，都會影響班級的健康發(fā)展。事實證明，只抓學習，不管其它的管理方式是行不通的。要引導學生正確認識班級競賽，以端正的心態(tài)積極參與競賽，學會競爭，要將競賽融于學習、生活中的一點一滴，一言一行，以此增強班集體的凝聚力，逐步培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力。
4、班主任要認真履行自己的職責，切實抓好班級管理的常規(guī)工作。
�。�1）認真開好每周的班會和定期的主題班會。班主任要對日常工作做好記錄，備好班會課，對班務工作及時作好布置和總結(jié)。
�。�2）落實好兩班一組的學情分析會，月考后平時召開，重點分析目標生，希望生和藝體生，及時發(fā)現(xiàn)班級管理和教學中的不足，找到解決的方法。落實《班主任與目標生談話制度》，每天和1名學生談話，做好談話記錄，下周一早晨交到級部主任室。不定期召開學生座談會和家長座談會，及時反饋學生的學情和教師的教學情況。組織學生月考后課桌上張貼座右銘，向優(yōu)秀生、躍進生家長報喜活動。
�。�3）以“檢查抬頭率”為抓手，提高自
習效率。班主任要依據(jù)“自習課十不準”的標準嚴格要求學生，讓每一位學生要坐得住、學得進、效率高。先從坐姿抓起，讓每一位學生坐正、不講話，不亂借東西，專心寫作業(yè)。自習紀律要常抓不懈，反復抓，抓反復，一定要抓出成效來。
�。�4）認真抓好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生。以抓衛(wèi)生為突破口，逐步培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣、生活習慣，養(yǎng)成認真對待各項工作的態(tài)度。只有確立較高的標準，嚴格要求，才能樹立良好的班風，營造出良好的學習氛圍；只有仔細了解和扎實、細致的工作，才能把握學生的思想動態(tài)；只有勤跟、勤查、勤說并堅持不懈，才能及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
（5）以班級文化、宿舍文化建設為抓手，營造健康向上的精神環(huán)境。通過班報、班級文化布置、教室門口的宣傳欄、宿舍文化建設等陣地，提升精神文化，努力營造各具特色的班級氛圍。力爭打造一個個班風正、學風濃、紀律嚴、成績優(yōu)的模范班集體。
�。�6）開展活動，促進德育工作。一是以《弟子規(guī)》為主線，大力弘揚中華傳統(tǒng)文化，加大學生的自我教育、自我管理的力度，在德育處的統(tǒng)一組織下，組織好學生拔河比賽、書畫藝術節(jié)、法制報告會、年級之星評選等系列教育活動。
�。┘訌妼W風建設，抓好學生學習常規(guī)的落實和學習方法的指導
1、認真貫徹和落實“三個一”（一絲不茍的學習態(tài)度、一滴不漏的學習要求、始終如一的學習習慣）和“六認真”（認真預習、認真聽課、認真筆記、認真復習、認真作業(yè)、認真考試）的學習要求。除年級統(tǒng)一安排的學習內(nèi)容之外，班主任自己也要組織相關材料帶領學生學習，不斷提高認識，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、任課教師也要積極參與到學生管理中來，尤其在課堂紀律、課間紀律、自習紀律、課下作業(yè)方面增強管理意識，與班主任密切配合，根據(jù)本學科特點，具體、規(guī)范要求學生。
�。ㄆ撸┘訌妱钪景嗟墓芾砗退圀w生的動員、管理工作
1、勵志班的教育管理要到位，要區(qū)別于普通班，要高標準，嚴要求，向管理要質(zhì)量，切實增強他們沖擊清華、北大等名校的實力。探索奧賽的訓練模式，教學進度不要太快，可以在知識的深度、廣度、熟練程度上下功夫，甚至可以向高考靠攏。注重尖子上的培養(yǎng)工作，教師除正常的教學外，要突出培養(yǎng)學生的主動學習能力，鼓勵他們不斷超越自己。年級組每月召開一次學生代表座談會，征詢他們對教育教學及管理方面的意見和建議，年級要及時向?qū)W校匯報學生反映的問題并想方設法解決。
2、第一次月考后，年級發(fā)動藝體生的報名工作，各班定指標，藝體生要上規(guī)模。藝體專業(yè)教師、文化課教師、班主任三者要通力協(xié)作，對藝體生嚴格管理，控制好他們的“三閑”（閑事、閑聊、閑思），利用好“邊角余料”時間；同時加強藝體生教學研究，選準起點，找對路子，學習兄弟學校的辦學經(jīng)驗，改革課程設置和課時安排，確保課堂教學高效益。加強藝體生的文化課教學，他們耽誤的時間多，基礎比較薄弱，年級和教師更要關注他們，從基礎著手，強化訓練，一定要認真分析藝體學生的情況，有的放矢地對他們進行指導，實現(xiàn)文化課和專業(yè)課“雙贏”，提高“雙進線率”。 平時考試將藝體生的成績納入班級競賽
【一年級工作計劃】相關文章：
一年級語文的工作計劃08-28
小學一年級工作計劃05-26
一年級班隊工作計劃08-06
一年級體育工作計劃01-14
一年級班務工作計劃10-07
小學一年級體育工作計劃10-07
小學一年級上冊工作計劃11-15
小學一年級班隊工作計劃08-28
一年級語文培優(yōu)工作計劃03-11
小學一年級安全工作計劃10-07