有關(guān)在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？以下是小編精心整理的在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，希望能夠幫助到大家。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
去報(bào)社實(shí)習(xí)的兩周里，我感覺(jué)收獲還是頗大的。
剛開(kāi)始去的時(shí)候，我心里挺擔(dān)心的，甚至可以說(shuō)得上是忐忑不安的，很怕自己無(wú)法勝任這份工作，更怕自己找不到新聞，導(dǎo)致沒(méi)有新聞上報(bào)。去實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，大概了解了當(dāng)記者是怎么一回事，也算是為了自己解惑了。曾經(jīng)想過(guò)，大學(xué)畢業(yè)后，自己有意從事這方面的工作，現(xiàn)在看來(lái)，自己可能不太適合這份職業(yè)�？吹贸�，記者上班的時(shí)間很自由，除了會(huì)議之類的時(shí)間要到之外，只要有新聞可寫(xiě)，就可以不用去報(bào)社，我覺(jué)得這樣的上班時(shí)間還是蠻好的，感覺(jué)挺自由，更可以充分的支配自己的時(shí)間。我們?nèi)?shí)習(xí)，其實(shí)主要的還是靠我們自己，說(shuō)白了，就是要有敏銳的觀察力，去找出有價(jià)值的新聞，一天分為兩個(gè)階段，半天接電話，半天跑新聞。接電話是一件比較輕松的事，而一天里能接到的電話也不多，其實(shí)自己本來(lái)也是一個(gè)局外人，所以在報(bào)社里，我強(qiáng)烈感覺(jué)自己到一種人情冷暖，我只覺(jué)得冷漠也許是我們呆的.時(shí)間太短，他們可能認(rèn)為我們只是一個(gè)過(guò)客，因而也就沒(méi)怎么關(guān)注我們，當(dāng)我們不存在吧！在外跑新聞的過(guò)程中，剛開(kāi)始挺有激情的，后來(lái)就感覺(jué)越來(lái)越來(lái)越累，也許是走的路多里吧！當(dāng)然，正因?yàn)榕苄侣�，使我熟悉了更多地方，同時(shí)也深刻的了解了民生，為了了解情況，我們開(kāi)始與相關(guān)部門打交道，這在一定程度上還是起到鍛煉的作用，至少我是受益匪淺，感覺(jué)自己以后再面對(duì)問(wèn)題時(shí)會(huì)更有勇氣去解決它，同時(shí)也讓我變得更成熟，更了解社會(huì)。
因此，我建議：再有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)的情況下，同學(xué)們應(yīng)該把握這次機(jī)會(huì)，我相信你或多或少都會(huì)有所收獲的。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
大學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)暑假，本著學(xué)以致用的目的，作為新聞專業(yè)的學(xué)生，我決定了在報(bào)社實(shí)習(xí)，也為將要踏上社會(huì)的一點(diǎn)資本，積累一些經(jīng)驗(yàn)。這是作為一名學(xué)生的最后一個(gè)暑假，卻是從學(xué)生過(guò)渡到社會(huì)工作者的起點(diǎn)。
實(shí)習(xí)的生活和感受
七月始，我就在**日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)爭(zhēng)取到了一個(gè)實(shí)習(xí)生的資格，在《**星期三》編輯部開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生涯。剛開(kāi)始接觸真正的新聞報(bào)道，充滿了新奇和刺激。但在剛開(kāi)始的幾天，總編卻一直讓我們坐在辦公室里看報(bào)紙，這讓我覺(jué)得有點(diǎn)郁悶，原本想著記者的生活不是一直在外跑的嗎？怎么一直坐在辦公室里呢?
終于在幾天的讀報(bào)生涯后，總編說(shuō)帶我們?nèi)ポ陡郏ㄒ粋�(gè)江南古鎮(zhèn)）采訪。激動(dòng)的心情真是難以言表。終于可以實(shí)戰(zhàn)了。到了荻港，采訪開(kāi)始，作為實(shí)習(xí)生的我們，當(dāng)然只能站在旁邊聽(tīng)聽(tīng)記記，聽(tīng)著總編一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題的問(wèn)，鎮(zhèn)書(shū)記的回答卻讓我一頭霧水。因?yàn)殒?zhèn)書(shū)記講的都是**的方言，而我卻并不是**人，所以對(duì)他講的都不能聽(tīng)懂，信息當(dāng)然是流失了一大半，這讓自己很有挫敗感。在回到報(bào)社后，看著自己的筆記，回想著書(shū)記講的一些話，手指在鍵盤上敲了很久，卻始終沒(méi)有敲出一個(gè)字。
這是第一次的采訪，也是給我印象最深的一次采訪。因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)生涯的第一次采訪，也是一次失敗的采訪。聽(tīng)不懂方言，寫(xiě)不出稿子。這次經(jīng)歷讓我明白了，學(xué)校里學(xué)到的只是一些概念，而真正的實(shí)踐才是最困難的。正如老師告訴我們“想要成為一名記者，在學(xué)校里學(xué)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�！�
第二次正式的采訪，沒(méi)有了老師的帶領(lǐng)，編輯部的蘇老師把全部的工作都交給了我們四名實(shí)習(xí)生。從聯(lián)系采訪人，采訪問(wèn)題的準(zhǔn)備到最后稿子的寫(xiě)作，都讓我們自己搞定。這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次采訪的主題是關(guān)于湖城的寄托生，我們采訪了多名老師、同學(xué)、心理專家，采訪方式也有面對(duì)面采訪，電話采訪，qq采訪。歷史一個(gè)多星期稿子才出爐。在采訪期間，也碰到了許多問(wèn)題，比如現(xiàn)在是暑假，老師和學(xué)生都比較難聯(lián)系，在采訪時(shí)有些學(xué)生受到老師特別叮囑沒(méi)有把實(shí)際的想法告訴我們等等。我們也想過(guò)要放棄這次的主題，但是最后我們還是克服了這些困難。在學(xué)校聯(lián)系不到老師，我們就通過(guò)電話采訪，或在電話聯(lián)系后與老師約定去登門拜訪等等。
當(dāng)我們的稿子變成鉛字在《**星期三》周報(bào)上登出來(lái)的時(shí)候，真的很激動(dòng)，這畢竟是自己努力的果實(shí)。在那個(gè)時(shí)刻，先前遇到了一切困難、一切付出再也算不上什么了。通過(guò)這次的采訪也讓我們明白了，記者除了會(huì)問(wèn)會(huì)寫(xiě)，更重要的是會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
實(shí)習(xí)過(guò)程中主持活動(dòng)的感受
在《**星期三》實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了跟著記者們一起去采訪，去拍照，我們還組織了兩次活動(dòng)，都是針對(duì)周報(bào)在校園的那些小記者的一個(gè)采風(fēng)活動(dòng)。第一次是去**陳英士故居，第二次是在湖筆博物館，這兩次的活動(dòng)也是由我們實(shí)習(xí)生來(lái)負(fù)責(zé)的。從活動(dòng)的策劃，到活動(dòng)的安排都是我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的商討后決定的，在活動(dòng)中，我們安排了知識(shí)競(jìng)賽和游戲等的版塊，一方面增加活動(dòng)的趣味性，另一方面也調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。我還擔(dān)任了活動(dòng)的主持人，三個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，雖然很累，但看著學(xué)生們高興的表情和家長(zhǎng)們滿意的情景，真的很有滿足感。
報(bào)社的.蘇老師不止一次的告訴我們：“想要成為一名好的記者，寫(xiě)作只是一個(gè)很小的一部分，搞一些活動(dòng)，寫(xiě)一些策劃也是至關(guān)重要的�！边@兩次的活動(dòng)雖然很累，特別是活動(dòng)前的準(zhǔn)備。以前都覺(jué)得搞一次活動(dòng)是一件非常簡(jiǎn)單的事。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉才明白，想要把一次活動(dòng)搞的有聲有色，寫(xiě)的策劃不止一個(gè)，在考慮問(wèn)題的時(shí)候，必須把一切的可能性都考慮進(jìn)去。
在發(fā)生突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)變能力，這些都是關(guān)系到活動(dòng)成功與否的因素。人員的安排，時(shí)間的分配，場(chǎng)地的布置等等，都是我們經(jīng)過(guò)幾次三番的思考后得出來(lái)的。我們的策劃也是經(jīng)過(guò)了一改再改。
在活動(dòng)結(jié)束后，都受到了老師和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，這兩篇稿子也由周報(bào)刊登了出來(lái)。
實(shí)習(xí)總結(jié)
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短。在這兩個(gè)月中收獲很大，明白了要成為一名真正的記者，自己還欠缺許多東西，像采訪時(shí)候問(wèn)題的準(zhǔn)備，對(duì)待不同的采訪者問(wèn)題的設(shè)計(jì)至關(guān)重要，還有與人之間的交際關(guān)系，采訪結(jié)束后資料的整理等等，這些都是我們?cè)谡n堂里無(wú)法學(xué)到的。明白了還需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)各方面的知識(shí)都需要了解一點(diǎn)，對(duì)時(shí)事政事也要了如指掌，不然你就會(huì)失去許多的機(jī)會(huì)更深一步的去了解被采訪者。
作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，你的姿態(tài)也必須是謙虛、勤快的，在遇到一些事情時(shí)，有時(shí)候毛遂自薦需要的一股勇氣，它可以幫你爭(zhēng)取到一些鍛煉的機(jī)會(huì)，遇到不懂的事情時(shí)，一定要向那些資深的記者請(qǐng)教，而且在辦公室的時(shí)候也要表現(xiàn)的活潑點(diǎn)，多與那些記者聊聊天，向他們咨詢一些自己感興趣的專業(yè)的話題。
實(shí)習(xí)期間與同事之間的關(guān)系相處還是比較愉快的，但實(shí)習(xí)生之間的較量也別有風(fēng)趣，大家會(huì)各自表現(xiàn)自己，希望可以爭(zhēng)取到去采訪的機(jī)會(huì)，可以多學(xué)一些東西。這樣的比賽、較量也讓我明白了現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力之大，在實(shí)習(xí)生之間的較量就已經(jīng)如此這般，若是真正的面對(duì)崗位的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們的壓力將會(huì)是現(xiàn)在的幾倍。而我們的素質(zhì)、學(xué)歷等等就是我們進(jìn)入社會(huì)時(shí)的資本。我們真的必須不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己！
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)踐職務(wù)：
實(shí)踐地點(diǎn)：
實(shí)踐時(shí)間：
x月16日至8月16日，我有幸在xx報(bào)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
實(shí)踐崗位是由院xx*團(tuán)聯(lián)系的，我很高興有自己的一份，但當(dāng)我得知是在xx報(bào)實(shí)踐時(shí)，已有的興奮感不覺(jué)少了好幾分。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初在院報(bào)看報(bào)紙時(shí)，對(duì)《xx報(bào)》總有一種不屑的感覺(jué)，認(rèn)為他們的報(bào)紙做的很枯燥，可讀性不強(qiáng)，只是簡(jiǎn)單的例行報(bào)道，并帶有一定的專業(yè)性，社會(huì)新聞不多，但還是硬著頭皮去了。
7月16日，我和幾個(gè)團(tuán)友一塊兒來(lái)到xx報(bào)，到達(dá)時(shí)已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報(bào)社的主要活動(dòng)安排，又帶我們認(rèn)識(shí)報(bào)社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系，這一天已沒(méi)有什么采訪活動(dòng)了，她就安排我們?cè)陂営[室熟悉報(bào)紙。
第一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識(shí)，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì)努力在這里堅(jiān)持下去。
由于xx報(bào)的專業(yè)性，我們可采訪和參加的活動(dòng)比較少，很多的時(shí)候都是針對(duì)東風(fēng)的人和物，我們大多不懂，只好“袖手旁觀”，對(duì)于社會(huì)新聞，一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái)，我們就只好在閱覽室呆著。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊，指導(dǎo)老師看出了我()們的心思，就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞，找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做，同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
但事情總有不盡人意，在xx報(bào)實(shí)習(xí)的學(xué)生較多，有鄖醫(yī)的，有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐，我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問(wèn)題，平時(shí)給他們提供的鍛煉機(jī)會(huì)就多一些，這給我們?cè)斐闪艘欢ǖ男睦韷毫Α?/p>
但我們并沒(méi)有因此自暴自棄，以后的每天早晨，我們提前一小時(shí)到報(bào)社，主動(dòng)找指導(dǎo)老師詢問(wèn)有沒(méi)有采訪任務(wù)，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)在沒(méi)有，就向教師請(qǐng)教一些新聞采訪與寫(xiě)作的問(wèn)題，同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志，重要的部分還特意記在采訪本上，我們的執(zhí)著與主動(dòng)獲得了指導(dǎo)老師和主編的好評(píng)，我也體會(huì)到：只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
在與指導(dǎo)老師相處的日子里，我漸漸認(rèn)識(shí)到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開(kāi)穩(wěn)定工作會(huì)議，會(huì)議在下午2：15開(kāi)始，指導(dǎo)老師要求我們必須在2：00之前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，會(huì)議持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)，暑天的沉悶與燥熱使人由內(nèi)到外都極其難受，但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì)時(shí)外面下起了瓢潑大雨，我們都沒(méi)有帶傘，也許是時(shí)間觀念的“驅(qū)使”，記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林，我們卻躲在后邊不走，等回到報(bào)社時(shí)，發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開(kāi)始工作了。當(dāng)我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導(dǎo)老師時(shí)，他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“開(kāi)會(huì)時(shí)不是明確強(qiáng)調(diào)這次會(huì)議的內(nèi)容不準(zhǔn)讓媒體報(bào)道嗎？”我們?yōu)樽约旱牟徽J(rèn)真頓感慚愧。事后我才體會(huì)到：記者們?cè)谙碇盁o(wú)冕之王”的稱譽(yù)背后還經(jīng)歷著多少辛酸，擔(dān)負(fù)著多少社會(huì)責(zé)任。
報(bào)社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對(duì)報(bào)紙卻還頗有研究，他時(shí)常對(duì)我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)�！彼信e了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話和差錯(cuò)的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，并說(shuō)：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，語(yǔ)言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的�！痹谧咴L黃前輩的辦公室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿了名人名言，成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇，對(duì)應(yīng)的分析評(píng)論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該作為這次暑期實(shí)踐的結(jié)束語(yǔ)。
報(bào)社也不是一直都忙于工作，有時(shí)記者們也會(huì)帶我們?nèi)テ邩谴蚯�，這給我們的實(shí)踐生活增添了很多樂(lè)趣。
忙碌而有趣的一個(gè)月很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著各種資料直到下班。我不是學(xué)文的，更不是學(xué)新聞專業(yè)的，卻有幸在xx報(bào)學(xué)習(xí)，是我的興趣所投。如今，回首實(shí)踐的.一個(gè)月，我覺(jué)得自己受益匪淺：
第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪與寫(xiě)作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎(chǔ)。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠(yuǎn)最重要的觀念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；另外，對(duì)于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”；最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達(dá)的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。
第二，報(bào)社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報(bào)社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪了，我不禁想起一句話：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞。
第三，編輯老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認(rèn)真是做好每一件事的前提。
一個(gè)月是短暫的，卻有著許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。此時(shí)拿起一份《xx報(bào)》，定會(huì)有另一番感受，因?yàn)槟抢镌?jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報(bào)道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾议_(kāi)始看重，珍惜《xx報(bào)》了，是它，伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿回憶的暑期報(bào)社實(shí)踐生活。
報(bào)告人 ：
系 別 :
班 級(jí) ：
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
從20xx年的2月18號(hào)到3月20號(hào)我在西安商報(bào)報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。時(shí)間雖短，但讓我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，增加了不少閱歷。所以說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。實(shí)習(xí)過(guò)程中，有順利的時(shí)候也有挫折的事情，但我都堅(jiān)持了下來(lái)，認(rèn)真完成了大學(xué)期間重要的一次課外作業(yè)，以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告
選擇《西安商報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于一位認(rèn)識(shí)的中文班的同學(xué)的推薦，《西安商報(bào)》是有西安日?qǐng)?bào)社主辦的一份經(jīng)濟(jì)生活類報(bào)紙，創(chuàng)刊于20xx年。后來(lái)的經(jīng)歷證明我選擇商報(bào)實(shí)習(xí)是正確的'選擇，商報(bào)的老師對(duì)我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都由兩位老師帶，這足以說(shuō)明商報(bào)周到的考慮，盡量是我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。商報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，帶我的是商報(bào)的李老師和詹老師，李老師在報(bào)社工作了將近十年，是一位資深的記者了，詹老師則是剛進(jìn)入報(bào)社的年輕記者，但我感覺(jué)到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛(ài)這份工作，對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我的稿件，教我采訪的技巧，我從內(nèi)心感謝他們。
在報(bào)社待的一段時(shí)間，讓我有了很多收獲。剛?cè)?bào)社的幾天，老師并沒(méi)有給我安排任務(wù)，而是讓我看報(bào)紙，除了本報(bào)社的報(bào)紙外，還要求我多看幾家比較有名的如《大河報(bào)》《成都商報(bào)》《華商報(bào)》等他們的報(bào)紙，我在學(xué)校就是比較喜歡看報(bào)紙的，但是在學(xué)習(xí)之余把看報(bào)紙當(dāng)做一種放松的方式，而現(xiàn)在讓我整天坐在哪里看報(bào)紙，當(dāng)時(shí)真的是很無(wú)聊，老師也看出了我的心思，就告訴我說(shuō)讓我看報(bào)紙不光是讓我看新聞的內(nèi)容，關(guān)鍵是讓我了解記者采寫(xiě)新聞的角度，報(bào)到的方式和對(duì)新聞事件的把握，這是當(dāng)記者的東西，沒(méi)準(zhǔn)就能另辟蹊徑，寫(xiě)出優(yōu)秀的稿子來(lái)。事實(shí)也是這樣，不光目光要獨(dú)特，還要會(huì)發(fā)散思維，由點(diǎn)及面，同一篇新聞不同的人閱讀就能出現(xiàn)不同的結(jié)果，有一次詹老師拿起我身邊的報(bào)紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)上面的報(bào)道還有很不全面的地方，我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞，還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于房?jī)r(jià)的一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了，而記者卻看到了可以寫(xiě)的新聞，這就是新聞敏感，就是經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于自己目光狹隘我真的無(wú)話可說(shuō)，問(wèn)了老師很笨的問(wèn)題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞？”老師說(shuō)，“留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的，學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸，新聞就在身邊�！焙靡粋�(gè)處處留心，做別人所沒(méi)有，因?yàn)槔蠋煹淖屑?xì)觀察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報(bào)道，如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們自己也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明�？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣�，“查缺補(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。
實(shí)習(xí)期間我感到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的嚴(yán)重不足，才發(fā)現(xiàn)記者就像一部百科全書(shū)，什么都得懂，因?yàn)槟悴恢滥阆乱徊綍?huì)遇到什么情況，而且要敢于提出問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。有一次去采訪一起交通事故，李老師帶著我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生，到了現(xiàn)場(chǎng)我都嚇傻了，現(xiàn)場(chǎng)情況很慘，老師采訪交警了解情況，我們躲在旁邊不說(shuō)話，后來(lái)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話，我說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)太慘了，都嚇傻了，老師狠狠批評(píng)了我們，作為記者，連這點(diǎn)是都扛不住怎么行，不管現(xiàn)場(chǎng)怎樣，你的采訪都得照樣進(jìn)行下去，這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪就比較主動(dòng)點(diǎn)了，也能提出一些水平比較高的問(wèn)題來(lái)。
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