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    《人生》讀后感

    時間:2022-12-31 17:21:45 感悟人生 投訴 投稿

    《人生》讀后感【精】

      認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的《人生》讀后感,歡迎大家分享。

    《人生》讀后感【精】

    《人生》讀后感1

      人生不設(shè)限,我那好的不像話的生活體驗(yàn),他是力克·胡哲,天生沒手沒腳,卻從一無所有,到一無所缺,活出不受限的生命奇跡。這是這本書封面上的話。

      他溜滑板、沖浪、聽音樂、打高爾夫球、跌倒、爬起來還有跟許多人擁抱等等的影片在網(wǎng)絡(luò)上喜迎了幾百萬人的點(diǎn)閱,這是因?yàn)樗M管生理上有重重限制,他卻活得似乎完全不受限制。

      大家也許好奇力克·胡哲是誰,他一出生就沒有四肢,只有一個五趾不全的小腳丫,醫(yī)學(xué)上稱為海豹肢體癥。但是他勇于應(yīng)對身體殘障,創(chuàng)造了一個生命的奇跡,就是他自己幸福的.人生、沒有限制的人生

      你也許會有疑問,沒有四肢的人生有什么幸福的!更像是不完整的人生!事實(shí)上也的確如此,但是那僅僅只存在于他的童年,待他慢慢長大了,在家人的支持和幫忙下,他以他堅(jiān)定的信仰與信念克服了沒有四肢的恐懼和擔(dān)憂,并且活出了自己的價(jià)值,創(chuàng)造了一個不受限制的人生。

    《人生》讀后感2

      一位用心守候女兒長大的父親,用自己感性,細(xì)膩,敏銳的視角,傳遞給女兒如何為人,處世,看世界的眼睛。

      楊照從平常生活的小事里,講自己所看,寫自己所想所悟的,通過這些文字,傳達(dá)給女兒關(guān)于文學(xué),關(guān)于旅行,關(guān)于音樂,關(guān)于為人,關(guān)于成長的體驗(yàn)等等等等。

      作為父母,我們能給孩子的最好的禮物,除了陪伴和愛,還有教養(yǎng)。而教養(yǎng),不只是簡單的說教,而應(yīng)是言傳身教。作為孩子最早的,也是終身的老師,我們自己的人生觀,價(jià)值觀,會深深影響著孩子看待他人,看待自己,和看待這個世界的角度。

      用他人映照自己,希望自己也能在陪伴孩子成長的'過程中,身體力行的,言傳身教的,讓孩子明白為人處世的道理。

    《人生》讀后感3

      所謂人生,有的人執(zhí)著于成功,可以摒棄內(nèi)心真實(shí)所愛,選擇可以成就自己的跳板;有的人為其所愛,傾盡一生不求回報(bào)。

      高加林從小博覽群書,隨時可以與人高談闊論。雖生來貧窮,精神世界卻一直富有?释晒,不甘心平凡一生。而巧珍善良美麗,卻不識字。他們倆的`相愛從一開始就能預(yù)料到結(jié)局。

      后來高加林會選擇有見識有能力的播音員,而拋棄溫柔漂亮卻沒文化的巧珍。這不是無情與有情衡量的標(biāo)準(zhǔn),無需批判。而是價(jià)值觀世界觀的牽引。最終人和人在一起長久并且欣賞的前提,一定關(guān)乎靈魂的想通性。這不僅僅是不懂你不理解你只百般討好甜言蜜語的人所能代替的。

      愛情與友情亦是如此。有的人只能當(dāng)普通朋友,有的人能當(dāng)知己和戀人,區(qū)別僅此而已。

    《人生》讀后感4

      不同的人,它的意識所反映出的物質(zhì)世界是不同的,因此有人是樂觀看人生,有人是悲觀過一世,而我們理應(yīng)樂觀地對待人生。

      “人生是不快樂的”與“我們應(yīng)當(dāng)樂觀的看待人生”這對矛盾是辯證統(tǒng)一的。既然人生注定是不快樂的,那么我們何不苦中作樂呢?至少精神上的快樂可以抵消一些物質(zhì)上的痛苦,況且“快樂是由精神決定的”,這樣一來,我們至少會感覺到什么是快樂。

      人生的.痛苦正是由于它是漫長的,但也正是因?yàn)樗锹L的,我們有足夠的時間去尋找快樂,去感受快樂——即使快樂是轉(zhuǎn)瞬即逝的。樂觀的過一生,人便會變得豁達(dá),一切也會變得相對美好;悲觀的看世界,本就痛苦的人生會變得愈加冗長,一切令人所厭惡的東西會被無限的放大。因此,雖然人生注定是不快樂的,我們?nèi)阅軜酚^地過一生。

    《人生》讀后感5

      一只巴掌拍響人生主要講了一個軒麻痹癥的小女孩,她左腿癱瘓,臥病在床,性格憂郁自卑,她唯一的朋友就是只有一只胳膊的鄰居老人。一天,老人用一只巴掌拍自己的胸膛作為他的掌聲,為孩子鼓掌,并告訴女孩:“只要努力,一直巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來!”小女受到很大的啟發(fā),重新燃起心中的希望。她從此主動配合醫(yī)生治做療,拋開輪椅嘗試著走路。雖然這個過程是極其苦的,但他一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著。終于,在她20歲的時候,成了世界上跑得最快的人。她就是威爾瑪.魯?shù)婪颉?/p>

      記得孫中山先生曾經(jīng)說過:“無志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲!毕闰(qū)的話激勵著我們一代又一代的`人努力學(xué)習(xí),努力奮斗,為社會為人民做貢獻(xiàn)。

      所以,只要我們有目標(biāo),有戰(zhàn)勝困難的勇氣,有朝著目標(biāo)頑強(qiáng)努力的決心,那就沒有什么能夠阻止我們走向成功。

    《人生》讀后感6

      《人生》已經(jīng)讀完好長時間了,本來剛一讀完就要寫讀后感的,但沒有一點(diǎn)時間就沒有寫。

      一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深,《人生》是短篇小說,特別具有吸引力,書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說,卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!是啊,人,擁有的`時候就好象擁有了一切,什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展,自己覺得自己好象很偉大,但當(dāng)失去的時候卻又會失去一切,就在突然之間,自己什么都沒有了?墒,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛情,前途,該有的他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒留下,他又回到了自己的起點(diǎn),而時間只有一年!

    《人生》讀后感7

      之前覺得這種老年人的散文適合教科書或者中老年去看,不外乎人生閑適見微知著的正能量。不料這本不僅文筆典故豐滿,視角立意思維比喻也很贊。更知自己詞庫貧乏,詩詞歌賦更不要提了。散文貌似人人都可做,但其實(shí)最見功底比如談女人談男人。典型細(xì)節(jié)能說的如此風(fēng)趣,所謂文字的表現(xiàn)力吧,就像舞者具有很強(qiáng)的肢體表現(xiàn)力一樣。覺得新奇好玩享受,即便自己是被罵的那位也欣欣然不自覺地想點(diǎn)頭稱贊,您說的.是,非常有道理,該罵!

      梁先生可謂身體力行,把文中的一篇"罵人"技巧,表現(xiàn)的淋漓盡致。不過先生是在講道理舉例子,不是無辜"噴空"。

      就像雅舍談吃,這里頗有把萬象話題拿來咀嚼一二的氣派。

      近來搭配著看的另一本書都太沉重,實(shí)在需要一本玩味的公子哥型的書來調(diào)劑一下心情。

    《人生》讀后感8

      《人生》已經(jīng)讀完好長時間了,本來剛一讀完就要寫讀后感的,但沒有一點(diǎn)時間就沒有寫。

      一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深,《人生》是短篇小說,特別具有吸引力,書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變,但卻讓人感慨,雖是小說,卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!是啊,人,擁有的時候就好象擁有了一切,什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展,自己覺得自己好象很偉大,但當(dāng)失去的時候卻又會失去一切,就在突然之間,自己什么都沒有了!可是,殘酷就殘酷在這里:人最大的痛苦不是沒有得到,而是得到后再失去!高先生正是這樣,他的.教師做不成了,呆在家里好象失去了一切,可是,突然之間,他又擁有了一切,事業(yè),愛情,前途,該有的他都有了!可還是在突然之間,他又失去了一切,什么都沒留下,他又回到了自己的起點(diǎn)。《鴷r間只有一年。!

    《人生》讀后感9

      享受人生,皆是人的一生最美好的事。享受并非懶惰的躺在床上,任何事也不做,依我想的'是在做自己喜歡的事,做自己想要完成的,去感受那過程那才是享受吧。借文章中的一句話“享受不是一擲千金的揮霍,不是燈紅酒綠的奢侈,亦不是珠光寶氣的華貴,而是屬于正常人的最基本的樂趣!

      享受是在我們最應(yīng)該放松的時候去做最有意義的事情,去感受其中的樂趣,去感應(yīng)我們心房。做一件令自己心滿意足的事情,去享受那其中的樂趣,去感受那美好時光。

    《人生》讀后感10

      我想遇見你的人生

      先自我表揚(yáng)一下吧,休假回來不到一個月的時間,翻看了三本書,而且都有一些感觸。尤其是這本。

      看的過程中,自己也唏噓,站在今日23的年紀(jì),如果,我是說如果,等到自己30左右的時候有了自己的孩子,你要如何對TA說你的人生,是不是也會模仿楊照用文字,用圖片來記錄TA的成長!

      只是,現(xiàn)在的我畢業(yè)一年,還沒有能力去構(gòu)建自己的.人生,遑論談及以后的婚姻甚至下一代,想起劉同當(dāng)時的一句話“現(xiàn)在所有的苦難,都可以成為對孩子吹噓的資本”,所以,我能做的,就是多培養(yǎng)一些好習(xí)慣,不能在人生真正開始的時候,就被現(xiàn)實(shí)的社會擊倒。

    《人生》讀后感11

      作者將沏茶時茶在水中的狀態(tài),比喻為世間的蕓蕓眾生。分出了“平靜地漂浮于水面”與“沸水中反復(fù)沉浮的茶葉”兩種。而著兩鐘茶葉又在“沸水”—命運(yùn)中盡其本色。

      應(yīng)該怎樣面對命運(yùn)的挑戰(zhàn),是作者由茶葉引出的一個更大的問題,作者經(jīng)過反復(fù)思考、論證,告訴我們:既然不能擺脫“沸水”(命運(yùn))的挑戰(zhàn),又何必吝嗇汗水”?

      在命運(yùn)的挑戰(zhàn)下,既有得意者的'歡欣,也消過失敗者的淚水,既有順利者的喜悅,又有受挫折者的苦惱,他們的內(nèi)涵,有的博大壯闊,浩瀚似海,有的如一束鮮花,瀟灑盛開,又寂然死去,然而,卻能留如炫目的光彩。

      面對心事機(jī)的挑戰(zhàn),新時代的洗禮,怎樣才能把我們的整個生命都融入這新的時代呢?或許我們正在做的,就如茶葉在沸水中反復(fù)浸泡的過程一般。

    《人生》讀后感12

      路遙的《人生》是父親最愛讀的一部小說,也許是由于小說中所描寫的主要年代,與父親的青年時代相近,他每提起這本書總是贊不絕口,也在不知不覺中增加了我的期待。雖然我曾在上大學(xué)時讀過這本書,今時今日再讀,卻是別有一番滋味在心頭。彼時看得是青年男女的'愛情,此刻看得是一個個鮮活的人生。哦,這本并不厚的書,我斷斷續(xù)續(xù),拿起放下快兩個月了。

      書中開頭引用的一段話最為經(jīng)典,也可當(dāng)作全書的靈魂——“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個人生活的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。”

      人生無法預(yù)知。如果可以重頭再來,也許會有不一樣的選擇,也許不會有今夜的痛哭流涕?上,走對有錯,生活在底層的人們,從來就沒有任何選擇。

    《人生》讀后感13

      相信大家上班的時候都有這樣一種感覺,在某個時間里,突然不知道該做什么,機(jī)械性地打網(wǎng)頁,去刷新桌面,去看盤里面的資料夾,一層又一層,我可不可以理解這是一種極度焦慮和浮躁的表現(xiàn)呢?有些時候其實(shí)我自己也是這樣。

      其實(shí)我們手頭可以做的事情有很多,你是不是還有一些服務(wù)器的設(shè)置沒有調(diào)配?是不是有一些下載的視頻和文檔還需要去學(xué)習(xí)?但是因?yàn)槲覀兊耐涎有睦砗徒乖晷睦,讓我們的思想陷入停滯,手頭的'事情不知道如何下手。

      這個時候何不去做一些看似無意義的事情,放松自己的內(nèi)心,聽聽音樂,喝喝茶,于閑適中找回生命的本真。從容地面對工作、學(xué)習(xí)。

    《人生》讀后感14

      報(bào)了很大的希望買了回來,因?yàn)楹喗閷懙谜嫘臏嘏,可是漸漸地,看著難免懷疑,跟自己現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)在不符。

      作者跟女兒的關(guān)系平等且互助?墒牵苫蟮氖,作者如此怎么樹立父親的威嚴(yán)。字里行間,似乎女兒的種種都是可以被寬容地理解的,那么這樣的寬容會不會變成縱容。然而女兒不但沒有專橫跋扈,還往往懂事體貼包容熱忱。不禁懷疑,這樣完美的愛下養(yǎng)成的完美的孩子,是世上只此一家,只因他是楊照,她是楊照的女兒,她生長在的`這個世上不二的環(huán)境;還是這樣完美的愛是可以被普及的,不說效仿,是大眾可以努力的方向呢?

      這樣平等包容益于塑造完美的人的完美的愛是真的可以復(fù)制的么?

    《人生》讀后感15

      但生存偏偏要對高加林開打趣,由于社會的暗中,高加林被人從教師崗?fù)ど纤⑾聛,重新變(yōu)檗r(nóng)人。

      高加林便是處在這個怪圈中的一分子,命運(yùn)不停地戲弄著他抑或是因?yàn)樗チ巳松?原則因而注定要被命運(yùn)打倒。巧珍的樸實(shí)、心愛、百依百順沒能終極留住高加林,高加林離開了巧珍而投入亞萍的度量,高加林與亞萍的結(jié)合與其說是兩個人之間舊情復(fù)熾更確切的說是高加林為他的出息而作的鋪墊。高加林與亞萍的戀愛遠(yuǎn)不如與巧珍的那般純真,他注入了地位、家庭配景、學(xué)歷在婚姻中所以使得這段婚姻變得不地道因而禁不起考驗(yàn)。

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