欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    舍得之間作文

    時間:2023-04-19 13:35:24 毅霖 感悟人生 投訴 投稿
    • 相關(guān)推薦

    舍得之間作文(精選42篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼纳岬弥g作文,希望對大家有所幫助。

    舍得之間作文(精選42篇)

      舍得之間作文 1

      小時候讀《菜根譚》時曾看到這樣一句話:

      路徑窄處,留一步與人行。

      滋味濃時,減三分讓人嘗。

      當時只是覺得這段話押韻,就特地的去記了這段話,然后隨著年齡的增長,我聽到了“舍得”,說得再高深一點,得之,失之。身邊的朋友和老師一個勁兒的跟我說務(wù)必要放棄一個東西才能得到另一些東西。從古代孟子那句:“魚與熊掌不可兼得”到佛經(jīng)云:“舍得,舍得有舍才有得,”再到坊間那句:“舍不得孩子套不到狼”。經(jīng)濟學(xué)中有這樣一個術(shù)語叫機會成本,忘記了在經(jīng)濟學(xué)理論中對這樣一個紛繁復(fù)雜的術(shù)語如何讓解釋,如果讓我定義,我會輕輕的說:“如果要我在重來一次,我會選不得不說,人的精力是有限的,在不斷長大的過程中,我們放棄與獲得的.交織體重不斷前進,我們總在不情愿的放棄一些無關(guān)緊要的東西。”

      其實就是“取舍”的藝術(shù),舍得,以舍為得。如果不能了節(jié)氣中的因果關(guān)系,走勢,不舍去后年的一步,庭院里的花草樹木如果你舍不得剪去枯枝敗葉他就無法長出新芽。

      人生短短幾度春秋,短暫卻有太多的不確定,有失有得。此一時彼一時,“自古忠孝難兩全”。古之人,出則精忠報國,入則侍奉至親,此為舍得之道。

      人間之道就在取舍之間。

      舍得之間作文 2

      “少無適俗韻,性本愛丘山!币怀阏`入官場,虛偽的言語總在你的身邊出現(xiàn)。你深知官場的腐臭,深知自己絕不會為五斗米向鄉(xiāng)鄰小兒折腰。于是你決定忘記俗塵,歸隱田園。你來到心中所向往的那一片天地。在時間的悄然中播撒夢想的種子。在“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適生活中發(fā)出“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的感慨。

      漫漫歲月的漂泊與閱歷不僅沒有磨平你的棱角,折掉你的傲骨,更給予了你超脫世俗的'豁達與淡然。你,陶淵明,懂得放棄,舍去那一條不屬于自己的道路,舍去奸邪之間的明爭暗斗,舍去世俗的蕪雜與紛亂。于是你得以游走在田園之間,與悠悠的斜陽和絲絲縷縷的菊香相伴,身后數(shù)朵秋菊靜靜綻放……

      舍得之間作文 3

      留下一片空白。

      正如齊白石的蝦,全幅畫卷中只有幾只蝦而不見一絲水汽,我們卻在空白處仿佛看見蝦在撥動須肢,嬉戲漫游……

      又如徐悲鴻的馬,在空白處我們看見了那奔騰而出的氣勢。

      無論是八大山人的魚,還是顧愷之的《女史箴圖》,無一不在無畫境處而生意境。留下一片空白,在原來美好的畫卷中留白,正為在此處加入觀賞者的想象,各自獨創(chuàng)一幅自己的`畫卷。

      繪畫如此,雕塑又何嘗不是呢?

      米羅斯的維納斯正是天才般的將自己的兩條玉臂不知遺落在哪個角落,才有了她永恒的美麗。

      原來只需要留出一點空白,便可以將美發(fā)揮到極致。

      那么我們?yōu)楹尾辉谛闹辛舫鲆恍┛瞻,來感受這天地的大美。

      雨夜,淅淅瀝瀝的雨落在林中,空明的心可讓我們聆聽“雨中山果落,燈下草蟲鳴”的安閑;深秋,菊花正好,坐于竹籬邊,心中留出的一許空明可讓我們分享“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情,更讓我們多了一分“有暗香盈袖”的清雅。

      松間夜行,在空明的心中可觀“明月松間照,清泉石上流”的清幽之景,可聽潺潺溪水與山石相擊的清躍之音。

      享受這優(yōu)雅的風光,只需在你的心中留出一片空白,讓占據(jù)你心靈的憂慮,煩惱靠邊,此時你會發(fā)現(xiàn),原來月色如水,月光也是如此柔和,不再清冷。

      想那柳宗元貶居永州之時,東坡貶謫黃州之機,正因他們心中留下了一片空白,沒有被政治,人生上的失意所侵占,才有了“回看天際下中流,巖上無心云相逐”的閑情,才有了“白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”的佳景。

      讓心中留下一片空白,不至于讓我們在路途中陷入窮境,因為我們行到水窮處,還可坐看云起時。

      閑聽花開花落,坐看云舒云卷。

      留下一片空白,留下一片凈土。

      舍得之間作文 4

      舍與得,需要大智慧才能悟到真諦。

      有這樣一個典故:一個貪財?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^河。遇惡浪翻船,船夫勸他丟掉金子,可他舍不得,最終舍掉生命。身陷絕境,除自身之外,一樣也留不得。想必,這財主一定是守財奴式的土財主,他不懂合得之道。

      事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時候,很可能是得不到;而俗眾不想“舍”的時候,可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財、貪權(quán)、貪色的人,常日里,看似得到了很多,最后卻又什么也沒得到,不想舍,可最后連自由、性命都舍了。舍得舍得,有“舍”才有“得”,因不“合”而不“得”。這道理看似簡單,很多時候就是領(lǐng)悟不到。

      舍得是一種人生的哲學(xué)。合是一種本領(lǐng),一種態(tài)度,一種境界。合得舍得,先合后得;合在前,得在后,也就是說“合”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對等的,你先舍,然后才能得。一個人只有施予才能獲得,不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當然,這種“得”更多的是指精神的豐潤,境界的'升華。舍得之間暗藏玄妙,意境很深,只能靠自個去琢磨,去感悟。

      司馬遷舍棄男人的尊嚴,得到了《史記》千古流傳;陶淵明舍棄為“五斗米折腰”,得到了“采菊東籬下,悠然見南山”;紅巖的英烈們舍棄生命,得到了與青山同在……當然這些都是大“舍”與大“得”,雖高山仰止、心向往之,普通人卻難以企及。

      “舍”與“得”可以說是一種交易,一種左手對右手的交易,很公平的。怎樣“舍”,又怎樣“得”?值與不值,在于人們心中的等價,不同的人有不同的等價,同一個人在不同的時候也有不同的等價。常聽老人們講,年輕的時候為了學(xué)業(yè)、事業(yè),我們舍棄承歡膝下,舍棄與家人團聚,我們覺得值,因為我們得到了學(xué)業(yè)、事業(yè)。但當有一天我們再也沒機會承歡膝下、沒有機會彌補對家人的虧欠的時候,很多人就會對當初的選擇發(fā)出疑問:值嗎?多少年來,人就在這樣的怪圈中,不斷地輪回。

      墨子說,貧窮的時候顯示出廉潔,富有的時候表現(xiàn)出仁義。再有錢的人,也是一日三餐,夜眠一床,不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面,合得意味著自己的富有。不是一個人擁有很多才算富有,而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂。一個窮人把討來的飯讓給同伴那一刻他就是富人了,正是因為貧窮,他才更有意義。因為這體現(xiàn)了他的心量和胸懷,不像巴爾扎克筆下的葛朗臺窮得只剩下金子,人世間的親情和一切都臺去了,夠可憐的。

      人生需要舍得,臺得豐富人生。

      舍得之間作文 5

      舍得舍得,沒有舍哪有得!}記

      小時候,當我走進表姐的書房?粗歉哐诺匿撉,我的心中便涌起一種奇妙的感覺。我深情地撫摸著它,好像看到了我站在華麗的舞臺上表演的樣子,聽見了觀眾雷鳴般的掌聲。

      四歲時,我坐在琴行里。用心地練著這基本的音符,雖然枯燥,但是美麗。聽著,看著大家贊美的語言和高高豎起的大拇指。我在心里對自己說,我一定要成為世界聞名的鋼琴家。

      九歲時,三年級的我開始有了一些想法。我向老師學(xué)習(xí)好聽的曲子,對無趣的音階,卻總是練不好。我發(fā)現(xiàn),我對鋼琴的喜愛已經(jīng)不再是小時候那樣。尤其是當我準備考級的時候,老師讓我每天至少練習(xí)三到四小時的時候,我有些想放棄的念頭了。

      十一歲時,我痛苦的練習(xí)鋼琴八級的.曲目。盡管有每天三小時的量,卻經(jīng)常遭到家長和老師的批評。這根本不奇怪。當我無奈地手放在鋼琴上的時候,我的心在呼喚:你不想學(xué)了,你放棄吧,想想《基督山伯爵》想想《飄》,想想這些多么有意思的小說吧。的確,這些是多么美好,但是心中的另一個很小的聲音說道:你還是先考級吧。終于,我通過了八級,那個很小的聲音也對我說:馬上要上初中了,現(xiàn)在多讀讀書吧。

      我終于遵從了內(nèi)心的想法,放棄了鋼琴,而且毫不后悔地在書海中徜徉,在程序的精彩世界中游玩。我還發(fā)現(xiàn)了對計算機的喜愛,舍棄了鋼琴,我得到了更多。

      有時我們應(yīng)該多多遵從內(nèi)心的想法;氐絻(nèi)心最淳樸,最根本的地方去。人生就好像背上的行囊,只有將一些對自己不那么有用的東西倒出來,才能裝進更美好的事物。有時敢于放棄比敢于擁有更加值得贊美。

      只有輕輕的行裝,才能走出更加精彩的人生之路。

      舍得之間作文 6

      姍姍來遲的五月,驕陽似火,曬得每個人臉上都是紅撲撲的。盛夏的風輕柔得吹著,吹起了我的衣衫,也吹動了我的心。

      期中考試沒考好,已經(jīng)讓我夠氣憤了,母親答應(yīng)的`出游也因此而泡湯了,加上這天氣,我焦躁難耐。整個夜晚,坐起又躺下,躺下又坐起,不知是生自己的氣還是生母親的氣。

      要是不堅持啃難題,先確保會做的不錯,該多好;要是再細心一些,做的時候穩(wěn)扎穩(wěn)打點,少扣幾分,該多好;要是我默默想著,這就是考后綜合癥吧!終于渾渾噩噩進了夢中,似醒似誰的半睡眠啊!

      叮鈴鈴!突如其來的鈴聲把我從床上拎起來了,我伸手一摸,鬧鐘上的按鍵就下去了,它也就安分起來。我不能睡過頭,得快點起來背文科的默寫,可是看看窗外,漆黑一片,再看看鬧鐘,3:30,怎么會這么早?估摸著昨晚,無處撒氣,手里捏著它就在無意識中調(diào)動了鬧鈴時間,只能自認倒霉。

      凌晨是寂靜的,電線桿靜默著,街上一個人也沒有。反正再睡也是徒勞,我準備洗漱,可是客廳有微微的光。

      是母親,她在廚房,背對著我,各類食材被攤開在灶臺上。她麻利地拌面粉,揉面,打雞蛋,摘菜,清洗忙而不亂,她的后背似乎有韻律地動著,一灘汗?jié)n就在兩個肩胛間,一切都是那么和諧,除了我內(nèi)心的微瀾疊起。

      等我從衛(wèi)生間再次出來,客廳里傳來淡淡的特有的早餐的香味,那是媽媽怕粥太燙,晾著呢!每天那恰好入口的早餐就是這樣誕生的,我不敢跟媽媽打招呼,想到昨晚還怨懟她,心里五味雜陳。

      背好默寫,一縷晨光透進窗簾,天空湛藍。我假裝才起,跟以往一樣開始坐到餐桌前,媽媽的眼里滿懷關(guān)切和愛意。

      在這樣的目光注視下,我決心放下期中的失利,從當下開始穩(wěn)扎穩(wěn)打,畢竟,有舍才有得!

      舍得之間作文 7

      放棄對水的挽留,河流得以奔向大海,一路高歌;放棄對春的眷戀,萬物得以在夏日欣欣向榮,在秋天收獲累累碩果;放棄對財富的貪欲,故事中的托尼得以在晚年生活得平靜和樂。

      其實,不只是于自然萬物,于人、于國、于世界,最大的智慧都莫過于舍棄,只有舍棄之后才能得到生命中最純凈的歡欣。

      回溯時間,莊子告訴我們:只有舍棄功名利祿的牽絆,才?真正體會生活的逍遙,生命的清亮。他曾如涸轍的魚,求一斗一升水來維持生命,但他從未放棄在精神上富足的天地遨游;他曾被友人疏遠,只怕他奪其相位,他卻淡然一笑,把那萬人景仰的相位比作泥塘,拂袖而去,在自然中與天地共生,與萬物為一。他是如何做到領(lǐng)一家之言,解難解之道的,就是因為他放棄了安逸、名利,才得到了精神上的無欲與釋然,所以行動無羈,嬉笑怒罵中千古大道已然留傳,完成了一次真正意義的逍遙游。試問,這番樂趣,在帝王將相中又有幾人可得?

      但是在生活中需要我們放棄的不只有名利,只有舍棄個人的利益和不斷?脹的.欲望才能真正帶來環(huán)境的安定、周遭的和平。

      君應(yīng)見,西風烈烈,殘陽如血,她素色衣襟卷進大漠蒼涼。從此沒有絲竹管弦,只能淚濕胡笳;從此家鄉(xiāng)化作天涯,只能在心中鐫刻大漢繁華;從此花樣年華浸潤邊塞黃沙,徒留青冢,用千年的顧盼給家鄉(xiāng)回答:以一女子之身,得匈奴之太平,幸甚!明妃就這樣放棄了親人、故鄉(xiāng)、榮華、歡樂。美貌如她,卻舍棄了一個女子應(yīng)有的一切,換來了兩個民族間長久的太平,這般舍棄,讓我們看見了舍得之間她纖弱的背影,做出選擇時卻那樣堅定,她留下英烈的靈魂,點燃大義的烽火,讓后人久久銘記。

      然而,試看當代,美國為了石油竟挑起伊拉克戰(zhàn)爭,使自己強占的欲望催生了暴力,兩河文明的發(fā)祥地在戰(zhàn)火的蹂躪下奄奄一息。能源可以以多種形式開發(fā),但為此舍棄的今日巴比倫何時才能痊愈?為此放棄的和平生活何時才能重來?

      舍棄,說起來簡單,但是人們往往難以放棄眼前的利益,就像手捧一捧沙,不想放手就永遠得不到近在咫尺的珍珠,只有智者、勇者才能放棄一時的歡樂富足,抓住生命中的真快樂、大快樂。

      舍得之間作文 8

      盼望著,盼望著,終于有了一點秋的味道。

      帶來了涼風習(xí)習(xí),帶來了細雨纏綿,帶來了朝霞燦爛,帶來了夕陽溫和,帶來了菊花清香,帶來了果實芳醇,帶來了一份心情,一份愉悅,一份輕松。

      漫步于無中校園,觀賞著一草一木,品味著一情一景,我發(fā)覺秋天的無中別有一番風景。

      看,那晨讀的女孩更專注了。不僅僅因為秋的天氣是怡人的,是清爽的,更因為秋是一個收獲的季節(jié),我們體會到了收獲的喜悅,所以更多的投入,以換來更加累累的碩果。

      花壇中的花散發(fā)出一股淡淡的香,溢滿了整個校園,浸潤著每個人的心脾。這花讓人看不到一點凋零的凄涼,更多的是一份祥和,一份自然。因為它們明白:一次的'結(jié)束意味著下一次的開始;▔娜f年青下隱藏的小草,也泛起了微黃,濃濃的綠色中,現(xiàn)出一點黃,不能不說更加引人注目,更增加了這秋的味道。

      甬道旁,一排排的白楊,伴著秋的旋律,踏著秋的節(jié)拍,葉子開始飄落。憑欄眺望,這一道風景不覺間解除了許多的煩憂。不經(jīng)意間,一片葉子飛落在頭上,輕輕取下來,細細玩賞,會給繁重的學(xué)習(xí)增加一分開心和輕松。

      整個校園都因為秋而變得更加安靜,卻又更加生機勃勃。因這秋,我們少了一些喧鬧,少了一些頑皮,多了秋的成熟和穩(wěn)重,讓秋更加有風韻,更加有情調(diào);因這秋,我們少了一些浮躁,少了一些驕傲,多了一份秋的踏實和謙虛,讓秋因我們更加完美,更加深沉。

      踏著這金色的秋之曲,我們步履匆匆。因為我們明白,過了這一秋,我們的行囊將更加豐富,更加厚重。

      秋之和諧,秋之悠遠,秋之深沉,秋之無限溫情,使無中更加美麗,使每一個無中學(xué)子因此更加振作,更加勤奮,更加高雅。

      秋來了,秋到了,我們已經(jīng)起步了!一顆顆真摯的心在跳躍,一個個金燦燦的希望在燃起,如秋之楓葉,如秋之陽!為了無中美好明天,我們在這秋中奮斗拼搏!

      無中之秋,好美,好溫和!

      舍得之間作文 9

      秋天,葉子落了,樹枝枯了,卻迎來了果實。

      ——題記

      人生其實就是一道計算題,有加,也有減。人生也不知是一道計算題,有加,還有減。加上什么,得到什么;減去什么,失去什么。

      我們不能左右著道題的開始,但可以改變它的過程。

      故人云:得之我幸,失之我命。其實得與失的關(guān)系,自古有之。

      夢回大唐,湖邊,樹下,邀明月。舉杯,消愁,愁更愁。李白的一生,是失落的一生,也是逍遙的一生。做一個文人,李白有入世的理想,有報國的志向;但放浪形骸之外的人,讓他一生坎坷。一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!比怂c仕途無緣。這是他的悲哀,但這也成就了他“酒入豪腸,七分釀成月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐成就半個盛唐”的豪情。他因仕途受挫,而暢游天下。他的瀟灑與不羈,他的豪情與飄逸;讓他在有意無意中放棄了仕途,選擇了仙風道骨,飲吟九州的生活。李白,他失去了仕途,卻成就了詩仙。

      時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬千年。一個偏僻的農(nóng)村中,一張破舊的飯桌旁,一個少年垂頭喪氣的坐著。家中的貧窮,任他沒有辦法完成學(xué)業(yè),但倔強的他并沒有就此沉淪。少年的他少了些歡樂,多得是刻苦自學(xué)。幾十年后,回首過去,之一切已成往事;但現(xiàn)在的驕傲使用昨天的艱辛換來的。李嘉誠,他放棄了少年的歡樂,但成就了中國首富。

      廣袤的的神舟的神州大地,社會在變,人的思想在變,但這亙古的道理卻不曾改變。

      我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),放棄了一些歡樂,選擇了看書。放棄了一些課余,選擇了做作業(yè)。放棄了一些休息,選擇了背課文。諸多的選擇和放棄中,我們也許有些無奈,也許有些痛苦,但——這就是人生。

      在選擇中放棄,在放其中選擇。我們?yōu)榱藢矶艞壭┰S,為了前途而放棄些許,為了我們在夢中憧憬過無數(shù)次的'夢想而放棄些許;也許有些惋惜,但我們明白,這是值得的,這是必須的,這是我們在選擇中應(yīng)該放棄的。人生就是這樣,選擇就意味著放棄。

      選擇與放棄的道理,不回應(yīng)我們而改變。既然他無法改變,那我們就要改變自己,讓我們的選擇與放棄值得回憶。

      人生如夢,我們在這短暫的夢中做我們值得做的事。簡單的計算,雖然難以割舍,但必須得出結(jié)果。我們在得與失中,用加與減做完這道簡單而又復(fù)雜的人生計算。

      舍得之間作文 10

      暮秋的風冷冷地吹著,落葉帶著最后一絲留戀,掙脫了樹的懷抱,扎向冰冷的大地。我目睹著落葉背面流光寫下的執(zhí)著,雖嘆息落葉零落成泥憐惜,卻也看到了它舍棄后獲得新生的快樂!

      落葉的舍得,是敢于追逐的美麗,是孕育來年希望的奉獻。

      舍得不是失去,是希望滋長的樂章;舍得不是迷茫,是看破紅塵的淡然;舍得不是怯弱,是置之死地后后生的睿智,舍得更不是放棄,而是鳳凰自焚后重生的輝煌!

      “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!鄙岬谩粌H是為民族、為國家的慷慨赴死,更有像黃繼光為祖國、為人民的挺身而出、義無反顧。

      在抗美援朝戰(zhàn)役中,黃繼光為了部隊的勝利,用自己火熱的身軀堵住了敵人罪惡的槍口,用自己的生命贏來了戰(zhàn)斗的勝利,他把那不朽的英魂埋葬在鴨綠江畔,英雄的戰(zhàn)歌永遠為他唱響。

      黃繼光的舍生,讓我們感受到了他那顆熱血浴煉的赤膽忠心。他的付出,不僅僅是對朝鮮人民的博愛,更凸顯了中華兒女的錚錚鐵骨和犧牲精神。

      “采菊東籬下,悠然見南山!鄙岬谩翘諟Y明心中那傲霜的菊花。

      一朵菊花,靜靜地開放在山林;一個人,傲立在名利場之外。也許是倦了,也許是累了。陶淵明毅然舍去了那錦衣玉食的官場奢華,奔向了山林去尋找屬于他的那朵菊花。有人說,他的山舍旁總是默默開放著一片不知名的野菊花,在盛夏的某個傍晚,總會聽見他蕩漾在山川間的歌聲;有人說,他寧可為了一壺酒而“晨興理荒廢,戴月荷鋤歸!币膊辉父┦滋氐綘栍菸以p的官場。冬日,他會架起火爐,暖一壺濁酒,為迷途的旅人指點迷津。也許有人嗤笑他的呆癡他們哪里會知道,若沒有舍棄,他不會看見日落竟會有血一般鮮紅的色彩與奪目的光芒!正如那朵菊花,沒有踏破紅塵淡泊,又怎會有如此雅致的芬芳。

      “勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。”舍得——是越王勾踐三年忍辱負重的臥薪嘗膽。

      背負著戰(zhàn)敗的恥辱,吳王的欺凌,勾踐舍下一國之主的尊嚴,日夜侍候吳王,把受到的侮辱當作是復(fù)國的希望,他人的指責化作了悲憤的力量。每一次嘗膽之苦,燃起的是他更加堅定的'復(fù)國之望,每一次的嘗膽之苦,激起的是他更加堅定的復(fù)國斗志。

      付出總會有收獲,有舍定會有得到。經(jīng)過“十年生聚,十年磨礪”,他終于振興了楚國,滅掉了吳國,北上中原,成為霸主。

      舍得,是一種美麗。黃繼光舍生取義,忠心報國,顯現(xiàn)的是一種英雄的壯美;越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重,顯現(xiàn)的是一種理性的美;陶淵明傲視凡塵,遠離權(quán)貴,顯現(xiàn)的是一種淡泊的美……

      秋風再起,落葉飄飄,在它翻轉(zhuǎn)飄落的那一剎那,我仿佛看見一股難以言喻的力量正源源不斷地涌向穩(wěn)扎大地的樹根……

      舍得之間作文 11

      舍得,舍得,有“舍”才會“有”得。盡管人世間的事情都有那么的難以抉擇,那么的難以平衡,但是當我們面對一些事情時,我們還是要做一個抉擇。這時候,是“舍”還是“得”一定會在我們的內(nèi)心緊緊糾結(jié),但我們應(yīng)該要明白:“舍”是為了最后的“得”,而“得”的結(jié)果不一定是甜的,也不一定是美好的。所以,有時候,我們應(yīng)該要學(xué)會放棄,學(xué)會舍得。

      我曾經(jīng)看到這樣一個故事:一個只有十七歲的男生,他本來在讀高中,原來他的成績特別的優(yōu)秀,可是因為他的爸爸、媽媽性格不合離婚后,便沒有人管他,教育他,他就自暴自棄,自甘墮落,對學(xué)習(xí)就不那么上心了。后來他的成績直線下降,一落千丈,他就到網(wǎng)吧天天上網(wǎng),泡在網(wǎng)吧室里,呆在那個虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,認識了很多的`人,在他認識的那些人中,有一個女孩子,與他的性格特別相投,因此,他愿意把自己從告訴別人的心事告訴這個女孩,而這個女孩也很善解人意,默默無聞的做他的聆聽者,然后安慰他,開解他,鼓勵他努力學(xué)習(xí),重新做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也許是因為這個女孩子的善良,熱情打動了他,所以他決定再也不到網(wǎng)吧去玩電子游戲,重新好好學(xué)習(xí),將自己的成績提升起來,不僅是為了自己,也是為了老師和親人,更重要的是,不讓幫助過自己的那個女孩失望。

      由于他的基礎(chǔ)打得很好,所以他落下的課程不多,他就通過自己不解努力學(xué)好每一門學(xué)科,重新成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。由這個故事我們不難看出,當我們面對取舍時,應(yīng)該學(xué)會“舍”,從而才會有更加來之不易,更加絢美得“得”。

      故事中的那個男生,就是因為舍去了玩電子游戲,才得到了好成績,也許有人會說,那樣的故事都離我們好遠好遠,其實,我想說,這樣的故事離我們很近很近。就像在學(xué)習(xí)上,只要我們舍去了放松、嬉戲、瘋狂打鬧的那些時間,然后用來學(xué)習(xí),我們就會取得一個讓自己滿意的成績。在學(xué)校經(jīng)常聽到這樣怨天尤人的話語:“哎!想學(xué)好怎么就那么難?為什么我的成績總是不如別人!逼鋵,他們沒有好好想想,為什么別人的成績會比自己好?難道只是因為別人比自己聰明嗎?不,不是,也許這占一部分,但最重要的原因是別人付出了比自己更多的時間,更多的汗水,當自己玩時,別人在學(xué),是因為別人在學(xué)習(xí)和娛樂前面,更懂得是“舍”還是“得”。

      人,應(yīng)該要學(xué)會舍得,應(yīng)該學(xué)會放棄,這樣,成功的碩果才會更甜。

      舍得之間作文 12

      一個孩子到果園去,看見爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把一些枝條剪下來。他說:“爺爺,它們長得好好的,你把它們剪掉多可惜!”爺爺說:“傻孩子,剪掉它們,果樹才能長得更好呢!”

      讀了這個故事,我深有感觸。剪掉一些多余的枝條,果樹就會把它的全部營養(yǎng)都集中在果枝上,這樣結(jié)出的果實才會又多又大。雖舍去了一些冗枝,但卻換來了更多的果實,豈不更好?若是舍不得剪去那些枝條,到最后很可能就是滿樹茂密的枝葉,卻只有稀稀落落的果實。這可謂有舍才有得。人的一生曲折而漫長,面臨的事很多,需要獲取的東西也實在太多,但我們不能把一切都背負在身上。因為我們不是神仙,精力、才智都很有限。即便是神仙,也有辦不了的事,獲取不到的`東西。何況凡人呢?因此,在獲取時必須加以選擇,還要懂得且學(xué)會放棄。這樣以來,你才會在人生之路上獲得輕松、愉快的心情。我曾讀過這樣一個故事。有一位采藥人到深山中采藥。有一次,他被一條毒蛇咬傷左手,手掌很快變得青紫,毒勢正在蔓延。他果斷地掏出一把匕首用力砍掉了那只手。在劇痛中包扎好傷口,望著那只已變得烏黑的手,他毫無惋惜后悔之意;氐郊,他找醫(yī)生,醫(yī)生說:“多虧你砍得及時,否在毒血流入心臟就無藥可救了。

      ”幾個月后他的傷口愈合了,雖沒有了左手,卻可以照常做事,活得健健康康。我很為他的勇敢果斷所欽佩。他選擇放棄了左手,最終保全了生命。在生與死面前,疼痛算不了什么,手算不了什么。要想求得生存,就必須學(xué)會割舍。這不正是“留得青山在,不怕沒柴燒”嗎?舍去才有得。又想起那個尋找鉆石的人。在茫茫黃沙之中,這個尋寶的人是個幸運兒。他找到了別人沒有找到的鉆石。鉆石比他想象的要多得多。他將自己帶來的羊皮袋裝滿之后又把全身的衣兜塞得滿滿的。鉆石幾乎把他壓得抬不起頭,他卻滿心歡喜地想著身上的一顆鉆石就可以讓他衣食無憂,兩顆鉆石就可以讓他過上奢華的生活。歸家的路和來時一樣難走,鉆石的重量讓他舉步維艱。幾天過去了,身上的鉆石似乎一天比一天重,而自己的干糧卻一天比一天少。他在心里想:扔掉一些吧!但他在掏出那些亮晶晶的鉆石時又忍不住放回了兜里。最后怎么樣?想必大家都知道,他死了。他是趴在那袋鉆石上死去的。他到底是累死的還是餓死的已不必深究,他在棄與不棄之中錯誤地選擇了不棄,最終死在了茫茫沙漠之中。

      倘若他拋棄一些,只留一些能夠攜帶的,可能他已過上了富裕的生活。但他沒有,不舍讓他喪了命。不舍讓他失去了更多。果實之所以甜美碩大,是因為舍去了多余的枝條;采藥者之所以活了下來,是因為他舍去了中毒的手;而尋寶人之所以死了,是因為他不懂得舍去過多的負擔。舍與不舍只在一念之間,而舍于不舍的結(jié)果卻如此懸殊。總之,有舍才有得。在生活中,我們要學(xué)會選擇,要選擇就要學(xué)會舍棄。正確的舍棄和正確的選擇會使我們更流暢地走向成功!

      舍得之間作文 13

      舍棄就是審時度勢、揚長避短、把握時機,勝于盲目的執(zhí)著;學(xué)會舍棄才能卸下包袱,坦然地尋找新的轉(zhuǎn)機。所以說,舍也是一種美麗;“舍棄”才是孕育“得到”之偉大的母親!如果你認為我所說的不對,那就請聽下面的故事吧!這是一個關(guān)于一心一意,想要登上世界第一高峰的登山者的故事。

      在經(jīng)過多年準備之后,他開始了他的旅程。由于他希望完全由自己獨得全部的榮譽,所以他決定獨自出發(fā)。他開始攀爬,但是時間已經(jīng)開始變得有點晚了。然而,他非但沒有停下來準備他的露營帳篷,相反,還是繼續(xù)向上不斷攀爬。直到周圍變得漆黑一片,這位登山者什么都看不見。山上的夜晚顯得格外黑暗,因為,月亮和星星又剛好被云層給遮住了。即便如此,他仍然不斷向上。

      就在離山頂只剩下幾尺的地方,他滑倒了,并且迅速跌了下去。他不斷地下墜著,在這極其恐怖的時刻里,他的一生,無論好壞,也一幕幕地不斷浮現(xiàn)在他的腦海里。當他一心一意地想著,此刻死亡正是如何快速地接近他的時候。突然間,他感到束在腰間的繩子重重地拉住了他。他被吊在半空中……此時,他一點辦法也沒有,只好大聲呼叫:“上帝!救救我。。 蓖蝗婚g,從天上有個低沉的聲音回答他說:“你要我做什么?”“上帝!救救我!”“你真的.相信我可以救你嗎?”“我當然相信。 薄澳蔷桶咽谀阊g的繩子割斷。”

      短暫的寂靜之后,登山者決定繼續(xù)奮力抓住手里那根救命的繩子……搜救隊第二天發(fā)現(xiàn)了一具凍得僵硬的登山者遺體……他的尸體掛在繩子上,他的手也緊緊地抓著那根繩子,在距離地面僅僅十尺的地方。舍得,有舍,就有得。假若你不肯放棄某些不重要的東西,你就永遠得不到其它東西。有人說:“萬一舍棄了,卻得不到,豈不是很怨?”

      但我要告訴你有得就有失,就像上次數(shù)學(xué)考試,我為一道5分的應(yīng)用題,而失去了檢查的大好機會,結(jié)果應(yīng)用題沒做出來,還應(yīng)粗心而丟了8分,結(jié)果只得了87分,但這次期中考試,我遇到了與上次同樣的情況,我沒有執(zhí)著于它,而是回頭檢查,避免了11分的流失……鄭板橋說過:“吃虧是福!”

      舍得之間作文 14

      秋,在寒瑟的涼風中而悄悄逝去。雪,開始零星地飄起來,它多美呀,輕盈、飄逸、純潔,讓人愛不釋手,我漫步在雪中,輕輕用手接住了雪花,可雪花卻只亭亭玉立了一會兒,轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了?粗@個銀裝素裹的世界,我懷念起了秋。秋舍了它鋪天蓋地的金黃,舍了它那誘人的果香,舍了他那蕭瑟的秋風才得來了現(xiàn)在,這粉妝玉砌的世界。

      有句話叫“水滿則溢,月滿則虧!碑斒挛镆坏┻_到極致的完美,希望將會結(jié)束,空虛即將蒞臨。

      每個人的過去都不相同,或色彩斑斕,或陰悶黯淡,或平白無味,不管過去如何,未來才是釋放自己的舞臺。你是否在成功的蜜糖中封鎖了自己?你是否還在為自己的幸運沾沾自喜?你是否還在被當前的利益蒙蔽了雙眼?

      其實,所有的成功與失敗都如小精靈一般,在希望的平野上裸身一現(xiàn),隨即又重新盛裝。

      春天,舍了它的暖風和煦,得來了夏天的花枝招展;夏天,舍了它的烈日炎炎,得來了秋的碩果累累;秋天,舍了它的落葉繽紛,得來了冬天的粉妝玉砌。

      人,也要學(xué)會舍和得。有時候,唯有掏空自己,才有再度盈滿的時候,人的過去統(tǒng)統(tǒng)屬于死神,未來才真正把握在自己手中,過去的成功與失敗都已過去,就讓它們被時間的年輪漸漸抹平,不要讓它們成為你未來道路上的絆腳石。放得下過去,才能贏得未來。

      人生的路上,有太多太多不舍。舍不得忘掉過去,舍不得放下一個對自己重要的人,舍不得拋棄各種各樣的利益,舍不得刪除曾經(jīng)的成功與失敗……而這么多的舍不得就為你未來的路上增添了一個又一個包袱。你背著他們走在路上,拘束了你,最終無法揮灑放自己。沙漠中頑強的仙人掌,為了使自己能夠更好地生長,放棄了自己的葉子,是他們變成一根根尖刺。我們?nèi)藲獠粦?yīng)該為了自己的.夢想,而放棄那些無味的、沉重的包袱?放得下包袱,才能改變自己。

      在喧囂的世界中,保留一顆純凈的心,在繁瑣的過往中,保留一顆安靜的心,有時,過多的得到會讓你失去的更多,而拋棄一些無關(guān)緊要的東西,也需會讓你贏得重要的戰(zhàn)役。

      沒有舍,哪有得……

      舍得之間作文 15

      “舍得”,有“舍”才有“得”,有時舍去一些東西,會得到意想不到的收獲。而有時因為舍不得,會讓我們很后悔,失去更多。記得有一次,我和同學(xué)玩得正高興的時候,不知是誰從我身邊跑過去,把我撞倒了,雖然我沒有受傷,但衣服卻被弄臟了,而且還拉破了,我心中有一股無名的怒火,站起來就問:“是誰撞倒我?”過了一會兒,才有人說:“對不起,我不是故意的,我賠你!

      一看,原來是我的同班同學(xué)張紅,我突然想起來,前不久,我在拿試卷時,不小心把她的試卷撕破了,難道她是故意報復(fù)我的?可她當時并沒有因為卷子被撕破而生我的氣呀!我現(xiàn)在為什么要生氣呢?想到這里,怒火就飄到九霄云外去了。我上前對她說:“沒關(guān)系,我又沒有受傷!彼龑ξ议_心地笑了笑,我舍去一分計較,就得到一份友誼。在我小時候,媽媽經(jīng)常跟我講這樣一個故事:有一個放羊的小孩,一天,他放著羊群來到山坡上,忘了帶著獵狗,突然來了一只大灰狼。他想,怎么辦,今天不僅羊會被狼吃掉,我也會被狼當晚餐,正在為難的時候,他想到一個辦法,把一只病了的老羊拉到狼的前面,狼撲過來叼著老羊大叫,好像在叫其它同伴快來吃羊肉,小孩趁狼不注意,趕著羊群跑了。

      我認為小孩舍去一只羊而保護了羊群,這就是一種舍得!斗艞壣溟T》的故事難道不是一種舍得嗎?有位足球運動員,他得到一次很好的射門機會,只要他一射門球就進了,他就可以成為大明星,得到很多的獎金,很多榮譽,但是當他抬腿時,一名隊員飛快地跑過來,如果他這一腳踢出去,球進門了,那名隊員也將被他踢成重傷,甚至殘廢,在這千鈞一發(fā)的時刻,他放棄射門,沒有把球踢出去,既保住了隊員的生命,同時還獲得全場的掌聲,他舍去了當明星的機會,得到了高尚的品質(zhì)。梅花舍去了在百花爭艷的.春天開放,獨守嚴寒,卻贏得了詩人的贊美,得到了別有情味的傲骨。?

      有人說:“舍去一分自憐自艾,就得到一分好心情;舍去一分吝嗇,就得到一分好人緣;舍去一分計較,就得到一分風度;舍去一分執(zhí)著,就得到一分解脫;舍不得去拼搏,哪有收獲的喜悅;舍不得放棄眼前的實際利益,哪能有實現(xiàn)夢想的精彩輝煌?”的確是這樣的。

      舍得之間作文 16

      何為舍生命中充滿著舍得得?有舍才有得!不錯的,有舍才有得!

      生命中充滿著舍得,不論人還是動物:公交車上讓座,舍去的是一個座位,而得到的卻是助人為樂后的滿腹歡喜;鳴蟬舍去的是它金燦燦的外殼,而得到的卻是在高空歌唱的自由;壁虎遇難時舍去的是一條尾巴,而得到的卻是繼續(xù)生存下去的希望!

      正確的舍得,往往需要青松秋菊般的高尚風格:據(jù)說,安徽桐城有一條“六尺巷”,原本是張、葉兩家的爭執(zhí)之地,張家的主人乃當朝宰相,張老夫人致家書一封,宰相回信卻說:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!”于是張家讓出了三尺,葉家深感慚愧,也讓出了三尺,便成了今天的“六尺巷”,那宰相舍去了面子上的威嚴,以寬仁禮讓的胸襟,大度能容的氣概,化干戈為玉帛,止爭斗于未起如果不是有超出常人的`高風亮節(jié),怎會做出如此舍得?

      人生一路坎坷曲折,生活要求我們一定學(xué)會舍得。你向往山林中的幽深寧靜,鳥語花香,須舍去城市中的繁榮與喧囂;你仰慕奮斗者的成功,須舍去安逸懶散的生活;你希望走遍千山萬水,須舍去鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨柔美。

      總而言之,統(tǒng)而言之,有舍才有得!

      舍得之間作文 17

      舍得是不同意以上的獲得。

      ——《舍得》題記

      舍得,舍得,有舍才有得。其實,在人生這條道路上,我們不僅會獲得許多東西,與此同時,也會不斷地失去某些對于我們而言非常重要的東西《珍惜的人或?qū)氋F的精神財富》,很多人只有在失去后,才懂得去珍惜,而到那時候已經(jīng)太遲了。所以,我們就要去學(xué)會放棄,因為,放棄也是一種不同意義上的獲得。

      韓信就是一個經(jīng)典的例子。韓信如果在當初不愿意受胯下之辱,而是選擇在一氣之下殺了侮辱他的人,他就會被官府抓進監(jiān)獄,終生不見天日,也就沒有后來的漢朝,也就不存在一位雄才大略的'軍事家,所以韓信雖然暫時放下了自己的尊嚴,但是卻迎來了人生路上的一片光明。這何嘗又不是舍去之后的獲得呢?

      人生路漫漫,我們在這條路上不僅在獲得著我們一直夢寐以求的物質(zhì),同時,也在不停的失去我們最寶貴的精神財富和我們最珍惜的人和物。所以,讓我們在人生路上學(xué)會放棄,當你學(xué)會放棄時,我相信,與此同時,你也獲得了更加珍貴的東西。

      所以舍得,有舍才有得。舍得也是一種美德。

      舍得之間作文 18

      媽媽把幾十幅裝裱好的十字繡作品捐給一所學(xué)校,全家人都很舍不得。我們都勸媽媽:不要捐了,留著吧,都是曾經(jīng)的心血啊,花了多少時間繡的!媽媽說:既然我們用不上,就把它們送給更需要的`地方、更需要的人吧。

      堆放十字繡的陽臺騰空了之后,我也感覺到陽臺上寬敞了很多,如果一直堆在那里,我們根本也不看一眼的,成年堆放在哪兒,還不如送給別人。我們騰出來空間可以放我們更需要的東西。

      這就像我們的牙齒,乳牙如果不掉下來,恒牙就長不出來。

      交朋友也一樣,如果交的都是不好的朋友,那就不會有優(yōu)秀的人和我們做朋友。

      要是自己身上的缺點不改掉,那缺點就會越來越多。只有改掉這些缺點,我們才會有更多的優(yōu)點,吸引更多優(yōu)秀的人跟我們交往。

      舍得之間作文 19

      壁虎在生命受到威脅時掙斷自己的尾巴逃生;桃樹為了結(jié)出又大又甜的果實要舍去雜亂的枝條;斑羚在遭到天敵追捕時為了保存整個族群,用年老的羊做踏板送年輕的羊安全翻越懸崖……

      現(xiàn)實生活中,許許多多的現(xiàn)象都證明了有舍有得,那么多動植物都懂得舍得,我們?nèi)擞袨楹尾荒芏谩吧岬谩蹦兀看蜷_詞典,翻到“舍得”的意思:愿意割舍;不吝嗇。而我對它的理解是:舍得舍得,舍了才有得。

      在生活中,有很多人都不愿意舍,從而使他們不能的。就拿我來舉一個例子吧!在我五年級時,上奧數(shù)班。課上老師講了一道對我們來說十分難的題目,整整將了半個多小時!講完之后,老師問我們哪些人沒聽懂。

      那時的我被老師講得暈頭轉(zhuǎn)向,聽得一頭霧水。正要舉手間,一個念頭滑過腦海,就是舉了手會不會讓我沒有面子,說出來怪難為情的。于是我便懵懵懂懂地混了過去。也是因為我不愿意舍掉自己的面子,在考試中不會做而落選了。同時也有這樣一則故事:一個硬漢在汶川大地震時,被一塊巨石壓在了身上,使他不得動彈。

      然而,他的眼里不是絕望的眼神,而是充滿希望的眼神,他拼命向人家借水果刀和鋼鉗,就在石頭下面為自己做了一次簡陋的手術(shù)。他舍棄了自己的一條腿,卻換來了美好的生活,他就是奧運火炬手劉崗均。就是這樣一個農(nóng)民,將舍與得表現(xiàn)得這樣淋漓盡致,透透徹徹。人生在世,在舍與得的過程中會產(chǎn)生許多矛盾。

      舍去親情未必就能得到金錢,舍去愛情未必就能得到事業(yè),舍去友情未必就能得到名譽。在“舍棄”上,很多人都會迷失方向!短忑埌瞬俊分凶悦环驳哪饺輳(fù)舍棄了表妹的`愛情,卻仍然沒有換來燕國的復(fù)興,最后變得瘋癲;風流瀟灑的段譽為了愛情什么都可以舍去卻最終皇位愛情雙雙囊入袋中。

      有一位哲人曾經(jīng)這樣說過:“人生猶如一道減法,不斷地減去自己瑣碎的煩惱與憂愁,正確的答案就越來越近!弊詈,我還想說:“舍得舍得,有舍才有得;要得就要舍,舍大則得大,舍小則得小。舍得是一種智慧,是一種成熟,更是一種人生的境界”

      舍得之間作文 20

      海參是一種海洋生物,關(guān)于舍得的作文。它屬于腔腸動物,就一根腸子通到底,雖然它看起來貌不驚人,但是它卻生命力極強。研究發(fā)現(xiàn),海參一旦遇到危險時,便吐出自已的內(nèi)腔,當“危險”的注意力被那一團粘粘糊糊的腸腸肚肚分散時,它便乘機逃之夭夭;還有一種動物---壁虎。它看似也毫不起眼,然而遇到危險時,它會當機立“斷”。當它被危險困住時,它便馬上折斷自已的尾巴,而讓自己得到安全。

      我們常常說一句話:“舍得不舍得”。言下之意為愿意不愿意放棄。在我們每一個人的生命歷程中,我們總是愿意不斷的追求得到自己的期望,總是不愿意放棄自己已經(jīng)的所有。因為心里總是不舍得,常常因為就是不舍得,所以也就得不到,于是也就常常的煩惱。

      細思“舍得”這個詞,就會發(fā)現(xiàn)頗有深意,把它分開來理解,就不防這樣認為,沒有“舍”,怎能“得”呢?就如海參和壁虎,如果不愿意舍掉自已身體的一部分,那么就不可能保全生命。海參和壁虎自然是沒有思想的,當然不會有如此高深的領(lǐng)悟,之所以能舍得全憑生命的本能使然?墒侨祟悈s是有感情會思想的高級生物,我們能思想創(chuàng)造出宇宙飛船探索宇宙,我們卻總是想不到唯有舍棄才能得到,而往往在個人的得失上拿不起放不下。其實,“舍得”并不是單體的存在,舍和得其實是相輔相成的,就象辨證法,不是說萬物都是辨證的存在著嘛。

      其實,很多時候我們并不是不知道這個道理,只是道理誰不會講呢!因為如果疼不在已身又豈知他人之痛呢!如果真是這樣,如是我們真得在為“舍得不舍得”的得失而苦惱的時候,那么就靜靜地問問自已的`內(nèi)心,自已倒底想要什么,讓自已的真心來決定是“舍”還是要“得”?峙潞芏鄷r候,內(nèi)心極力想得到的,卻還是要舍掉了。然而,這就是生活,它注定了那些必然的單項選擇,不要為你舍掉的難過吧,因為在你不經(jīng)意間,在你沒有注意的地方,你已經(jīng)得到了,只是,你還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

      舍得之間作文 21

      舍得,舍得,有舍才有得,先舍而后得。

      一只盛滿了水的茶杯,如果不舍得倒出一些水,那么你就不能得到另外一些新鮮的茶水。

      一棵長滿葉子的大樹,如果沒有秋天的舍去自己一樹的黃葉,那么它就不能再擁有來年嫩綠的一個春天。

      一個地方,如果它舍不得光輝燦爛的太陽,那么它就不能得到月亮和星星的.光芒。

      我們只有兩只手,但人生路上珍貴的東西太多了。我們必須學(xué)會舍棄、一些,方能得到我們真正想到的東西。

      面對幻化世界,我們不要被花花世界迷失了我們的堅守,放棄一些虛偽的東西是需要忍痛割愛,一生定能得到真正屬于自己追求的。

      舍得之間作文 22

      曾經(jīng)玩過這樣一個游戲,在紙上寫下5個對你來說重要的東西,再逐一劃去,被劃的這些東西就會失去,只剩下最后一樣保留下來。這是對心靈的一個拷問:失去哪個,留下哪個。這是最本質(zhì)面對舍、得的訣別。

      “舍得”,字面上是說只有舍才能得。其實這個理由一點兒也不錯,在漫漫人生中,很少會同時擁有許多東西,往往是在你謹慎的選擇中或是在不知不覺中完成“舍去”和“得到”這兩個步驟的。老師會在考試前的.心理輔導(dǎo)上經(jīng)常說,先易后難。什么意思呢?就是讓你先舍棄困難的題目,把簡單的題目的分得到,有舍有得。有時會在游戲上,在你的面前有一套VIP裝備,需要用你的舊裝備去換,你是舍舊換新呢,還是離開?答案是顯而易見的,我相信大部分人都會選前者,除了你的腦子繼承了火星人的思維方式。

      不過,你們可別太天真了,關(guān)于舍得怎么可能這么簡單?以上我列舉的例子都是些微不足道的“舍得”,小到我們不知不覺中就完成了,都是先沒什么大不了的事情,無非就是考試失利或游戲不通關(guān)唄!~這無疑不會給我們帶來多大的痛苦,而在充滿著未知的人生旅途中,充滿了許多無奈的舍得。那是一種逼迫性的。

      假如你在學(xué)校有一群知心好友,但你的親人這幾天得到了一份薪水不錯的外地工作,你得轉(zhuǎn)學(xué)和他們搬過去,但你肯定是不愿意的,我想你搬去之后會傷心好一陣子吧。但這一切一點兒也不違背“舍得”的道理,你失去了朋友,得到了優(yōu)越的生活,只不過這并不是你愿意的交易,所以得不到快樂。

      這種抉擇也能讓你煩惱上一陣子的了。比如說,某人在你妻子和媽媽都在場的情況下問你一個問題,在你妻子和母親同時落水的情況下只能救一人,你就那個。很明顯,那個人把你困住了,若不救母親,那就是不孝,但若不救妻子,那就是不忠。

      也有好多人,因為在“舍得”上選擇不慎而一腳踩進了罪惡的深淵,像那些不法分子,就是舍去了良心,在獲得了短暫財富的同時也獲得了牢獄之災(zāi)。

      人生中,不僅要記住“舍得”的真理,也要慎重地對待它。

      舍得之間作文 23

      我時常覺得自己生活在一個小鄉(xiāng)村里,沿途的風景供我欣賞,生活中的經(jīng)驗也在此一點點積累。然而就像陶淵明寫的“阡陌交通”一樣,我終究會遇到岔道,我猶豫了,恨不得能夠變出另一個自己,就不用再選擇了?晌冶仨氝x擇,因為舍了一條,才能一心一意地走另一條,就算其中有荊棘,但我能體會痛的感覺,就算前方有萬丈深淵,我也能體驗驚險的感覺。

      亙古至今,誰曾與舍得脫離過關(guān)系?楚霸王嗎?不,他舍棄了生命,卻得到了名垂青史的機會。明孝宗朱祐樘嗎?不,他舍棄了自己的時間,拼命工作,鏟除奸臣,任用賢臣,是明朝又產(chǎn)生了煥然一新、生機勃勃的.局面。新中國的總理周恩來嗎?不,他舍棄了自己的健康,領(lǐng)導(dǎo)中國進一步發(fā)展。

      不僅他們,其實一些我們眼中的昏君小人也都為自己心中的向往舍棄過,得到過,也許他們舍棄的行為在我們眼里不可理喻。明朝著名的昏君朱厚照,天性貪玩,他不理朝政,幾次三番的逃出京城,在人們眼中的確不是一個好皇帝,可他卻得到了自己一心向往的自由天地,盡管很短暫。還有清末的傀儡皇帝溥儀,盡管他失去了祖祖輩輩創(chuàng)造的江山,卻從此解脫了緊繃的神經(jīng),獲得了再從新做人的機會。

      由此看來,只有舍棄,才能得到。也許你舍棄后后悔過,但其實總會有一些東西因而得到。仔細想一想,什么不是舍棄了一個,才得到了另一個呢?

      舍得之間作文 24

      請問什么是舍,什么是得。怎樣算舍,怎樣又能得?當老師教折射時,曾經(jīng)聽過一個笑話:當造物主制造生命的時候,世界上只有兩種色彩:黑與白。

      當他發(fā)現(xiàn)只有兩種顏色的世界格外單調(diào)時,他準備送給生物絢爛的色彩,他找到了花朵,他問花朵想要何種顏色,嬌嫩的花朵說:“我最喜歡紅色,但是我想別人也一定很喜歡紅色,那么就把紅色讓給別人吧,上帝就把除了紅色的其他色彩一并給了它,在外人看來,這多可愛的花,擁有了嬌艷的紅色;上帝又找到了小草,小草喜歡綠色,但他也與花一樣將綠色留給了別人,讓他也得到了自己最愛的綠;這次上帝找到了烏鴉,貪心烏鴉要了所有的顏色,他認為自己是最美的了,可是他又怎么知道自已儼然是烏漆抹黑得一團。這就是舍得吧,有舍必有得,但是在我看來,這是以前的舍得,一種無私的舍得。

      而現(xiàn)在考慮物質(zhì)的一切,全抹殺了舍得,這么高貴的.詞自從將第一篇作文投放上去的一剎那,我就突然明白了這是一場沒有硝煙,卻更加激烈的斗爭。在這場斗爭中有個作文題目叫說舍得,怎么說?用事實說!相信大部分的作者看著自己閱讀量的增加,評分卻空空如也,這種心情一定是心急如焚的,可是又有塊地方叫做人氣榜,看著別人的分數(shù)直線上升。一種說不出的滋味油然而生。我現(xiàn)在寫這篇文章時,我的好朋友現(xiàn)在還是人氣榜上第一名,分數(shù)卻有了一次直線的下降,明明就是如此優(yōu)秀的文章,怎么會出現(xiàn)這種情況。我不想說,大家都知道。或許吧優(yōu)秀是種罪,誰讓你引起了別人的嫉妒呢?對吧?當然我不是針對誰。給人家評分幾乎是不用舍什么的,而且還會給作者以鼓勵以信心,有可能還會引起作者對于你的文章的興趣,得了很多。我似乎說錯了,不是什么都不要舍,除了幾秒的時間,還有那顆私心。

      放下私心很難,但放下之后卻會覺得豁然開朗,或許這又是一種得是先舍再得更多,還是先得再舍更多,大家似乎都看得出來,只是放在現(xiàn)實中又會怎么樣呢?人有時還真是諷刺呢!這篇文章,我不要文筆,不要哲理,大家在這個賽場上好好加油!所以怎么說呢,謝謝,謝謝每個來看過我文章的人,不論是有沒有評論,是不是打高分。放下吧,一切都放下吧,公正的對待每篇文章。

      舍得之間作文 25

      突然發(fā)現(xiàn),身邊的好多人都有各自喜歡的人,只是多半是苦戀。就算是這樣,明知道不可能在一起,卻沒有人選擇放開;蛟S是有太多美好的回憶,或許,只是一種精神寄托吧!

      但總歸三個字:不舍得。不舍,所以不得。有一個人在心里住久了,就會習(xí)慣性的想著他,讓他在心里面住的更久。于是外面的人進不去,里面的人出不來,鎖死了;于是我們都處于失戀的狀態(tài),苦死了;于是我們?nèi)夹娜缰顾辉倭髁,心死了。熬了那么久,心依然是一攻即破的堡壘,仿佛亞歷山大揮鞭一指就會轟然倒塌。一直以來,我以為,自己在追逐內(nèi)心深處真正想要的東西,但是我伸出手,透過落日的余輝,看到的,只是掌心的空白。學(xué)校其他班級都放假了,晚課放學(xué)走過空無一人的小樹林,總是帶著一種極深的恐懼,好象恐怖小說里一切可怕的東西都會出來嚇人。那條碎石子鋪成的路,通向的好象是一個未知的`世界,遙遠,不真實,還有無邊的黑暗。就算是這樣,自己仍然會一邊聽歌一邊走進黑暗,因為沒有第二條路可走,因為自己別無選擇。一直以來都希望,有個像小說里那樣一直守在身邊的王子,會揪著我的耳朵告訴我“不要再玩了,趕緊學(xué)習(xí)聽見沒!

      會捧來一堆習(xí)題給我做然后給我耐心講解。會為我難過而心疼,拍著我的頭叫我“傻丫頭”借我肩膀靠,逗我笑。會牢牢牽著我的手,陪我面對任何未知的事情。就像神。但諷刺的是,自始自終,神都不曾下凡,該面對的事還是得自己面對,一個人,應(yīng)該也可以過得很好吧!

      P3閑置了一段時間,終于又開始工作了.屏劃了,鍵也反應(yīng)遲鈍.但是,就算是最新款的P4也代替不了它.因為里面的歌,因為,太多因為。因為我們不舍得,不舍,所以不得。

      舍得之間作文 26

      突然離別了,我才發(fā)現(xiàn)那一張張面孔是多么的難舍。畢竟相處了六年,六年啊,一瞬間就過去了,不留一點痕跡。

      ——題記

      “旺旺,快來些同學(xué)錄!”我剛轉(zhuǎn)過腦袋,王怡璇就把我給叫住了,等我還不知道是怎么一回事時,那張淡紫色的同學(xué)錄就遞到了我手里!芭杜,好的好的!蔽页c了點頭。望著這一張小小的紙,我才明白即將要和朋友們分別了。那是刻骨銘心的痛苦。畢竟,六年的感情了,多少都會有些失望,不舍。

      例如我。那一天下午我拉著她們?nèi)フ樟舜箢^貼。當我們7個結(jié)拜姐妹的大頭被照了下來,我真的明白了命運的.一種選擇——無奈。

      那天我哭了,哭得很厲害,眼睛是紅腫的。第二天我沒有去上課,因為我怕見到她們,我會更加難過。再者說,我眼睛太腫了,怕嚇到她們。

      離別前的一天,我們?nèi)チ司G茵園。在那里,我們留下了很多的回憶。

      “旺仔,我走了!蔽覀冋嬲姆珠_了,可是,我多不舍得你啊。

      舍得之間作文 27

      舍得就是舍棄與得到,古人曾諄諄教導(dǎo)人們:魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得。

      這舍與得,大,可關(guān)乎到人的生死;小則體現(xiàn)在一些細微之處。曾經(jīng)看到過一個這樣的故事,一個外國登山家在下山時遭遇飛石,一條胳膊被巨石死死壓住,他忍住劇痛,使出渾身解數(shù)也沒辦法搬動巨石,四周沒有一個人,即使流盡了血,也不會有人來救他,與其等死不如自救,這是他做出了一個驚人之舉:砍斷了被壓住的手臂!沖下山去,得到了救助,保住了自己的生命。今后的日子他可以用自己的雙腿登上更高的`山峰,繼續(xù)自己酷愛的事業(yè)。也許我舉著個例子看似過于殘酷,但是正因為他選擇了放棄,才保住了生命。

      舍與得在我們的運動場上,當運動員們站在榮譽的領(lǐng)獎臺上,你可知他們的付出是艱辛的,甚至是痛苦的!有些運動員的傷是一輩子的。曾有一名臺灣的柔道運動員在比賽時骨折了,但是她還是堅持比完了比賽,最后,她的教練含淚在全場觀眾的熱烈掌聲中把她背了下去。她雖然失去了奪金的機會,但卻贏得了人們的尊重與敬佩。此時,在觀眾們心中,她就是冠軍!這舍與得的小,一樣也反映在我們的學(xué)習(xí)上。往往我們很羨慕那些成績好的同學(xué),但是,他們的好成績,是來自放棄了多少休閑娛樂而得來的!

      正所謂“一分耕耘,一分收獲”,成績的好與不好,也就在這舍與得之間體現(xiàn)出來。真正懂得舍與得的人,他們是有智慧的人,他們會在這舍與得的問題上會“站得更高,看得更遠”,他們在看似放棄了不該放棄的事情上,往往會收獲更多,甚至是驚喜。

      舍得之間作文 28

      舍棄,從來都不被人們看好,因為他們覺得,舍棄就是放棄。其實,舍棄也是面對困難時一個十分重要的選擇。有時候,只有敢于舍棄、懂得舍棄,才能走出困境。

      兩年前的一場圍棋友誼賽,讓我真正明白了舍棄的意義。

      那一天,圍棋老師邀請我和他下一盤棋。當時,我剛進升入業(yè)余初段,正是“春風得意馬蹄疾”,士氣正旺。于是我就欣然答應(yīng)了。

      既然是友誼賽,就不必受比賽的規(guī)矩束縛。老師把我領(lǐng)到一個古色古香的房間:房間的門口有一個石缸,發(fā)出叮叮咚咚的響,石缸中的魚兒在水里游來游去。石缸的旁邊是一株奇形怪狀的盆景。樹木扭曲,樹下長滿了青苔。房間內(nèi)掛上了各種書畫,一片古色古香的景象,棋桌上線條分明,棋盒在棋桌兩側(cè),右邊還有一張古琴。這一切好不愜意!

      老師為我泡了一杯茶,開始和我下棋來。開始,我運子如飛,毫不考慮局面。反而老師用手撐著額頭,仿佛在思考著什么。布局結(jié)束,雙方旗鼓相當,轉(zhuǎn)眼進入中盤的激戰(zhàn)。由于布局缺乏思考,中盤的戰(zhàn)斗對我極其不利。我的棋子幾乎處處被動,處處被圍,好幾次我的棋子都差點被殺,幾乎都是倉皇出逃,但好在有驚無險,并沒有什么大的'損失。

      但好景不長,我的棋最終走進了老師所設(shè)的陷阱。與此同時,老師還和我爭奪中央的地盤。我一下子急了,臉也變了色,緊握著手心,咬緊牙,皺著眉陷入了沉思。一分鐘,兩分鐘……五分鐘過去了,我依舊沒有頭緒。是救出這幾顆棋子,還是爭奪中央的地盤?我遲遲下不了決定。汗水沾濕了我的手心;額頭上也浸出了細密的汗珠;我的心緊張得砰砰跳動;頭腦中進行著激烈的選擇。我心里不停的糾結(jié):舍棄了這幾顆棋子吧,老師會得到十幾目利益;救這幾顆棋子吧,中央又會被控制……。我抬起頭,喝了一口茶,想放松一下混亂的大腦。突然我腦海中閃過了一個詞:舍小取大。但這幾顆棋子的數(shù)目也確實不!我又陷入沉思。最后我抬起了頭,咬咬牙,心一橫,從棋盒中拿出一粒黑子,落在了棋盤上。我最終選擇了棄子。

      形勢如同《天龍八部》里面對珍瓏棋局的虛竹,局面發(fā)生了令我意想不到的變化,雖然我失去了一些眼前的利益,但在中盤戰(zhàn)斗中我先發(fā)制人,獲得了主動。剛才“巴山楚水凄涼地”的局面,也變成了“病樹前頭萬木春”。我一下子眼前一亮:原來棄子竟有這么大的作用!我以前從來舍不得棄子,也不懂棄子,甚至覺得棄子是不明智的選擇,我認為:棄子就是放棄,放棄就是失敗。

      其實人生如棋,有些時候遇到困境時,我們應(yīng)學(xué)會“棄子”。舍小取大不應(yīng)只是一個成語,而應(yīng)融入我們的心。舍棄不是放棄,而是棄掉不必要的,從而得到更重要的!吧岬,舍得”,要先有舍才有得。有時候,舍棄也許強于堅持。

      舍得之間作文 29

      在人世縱橫的阡陌中,若不愿為名利所縛,為欲念所迷,為煙火所染,那么就應(yīng)該學(xué)會舍得,當你真正了悟,就會得到經(jīng)歷風雨后的絢麗彩虹,就會收獲窮途末路后的柳暗花明。

      孟子曰:“魚和熊掌不可兼得”。五柳放棄了功名利祿,卻收獲了“采菊東籬下”的悠然自得;東坡拋開了接連被貶的郁悶心情,才擁有了“一蓑煙雨任平生”的曠達心性;屈原舍棄了渾濁的塵世,用一生書寫“雖九死其猶未悔”的無悔追求。

      “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!彼抢畎,是“繡口一吐便是半個盛唐”的`詩仙,在面對宵小同流合污的朝廷,面對大唐御用文人的名號,他選擇了舍棄,舍棄這帝都皇城的繁華富庶,舍棄力士脫靴、貴妃研墨的厚遇,“一生好入名山游”的他于白帝城下,朝看彩云,晚觀逆流,于天姥峰內(nèi),漫步青崖,邀約白鹿。他賞遍春花秋月,看遍靜美河山,因為舍,他得到了瀟灑自由。

      “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。他跋山涉水,搜集整理資料,忍辱負重,十年一日撰寫成“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。他放下了尊嚴,只為不負父親的囑托,看清歷史的真相。青燈苦燭,焚膏繼晷,終于得以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。

      “與靈魂作伴,讓時光對峙荒涼,我無需向任何人交待”,身處布達拉宮的圣僧倉央嘉措,雖端坐蓮臺,受萬民膜拜,卻依舊忘不了男耕女織的幸福。然而他還是作出了選擇,選擇了愛的修行,那聲聲佛號里,也許就隱藏著他對愛人的懺悔,那飄揚于雪山腳下的經(jīng)幡,似乎也傳遞著活佛對愛的憧憬與執(zhí)念。他那些荒誕的舉止里,訴說著無可選擇的無奈。也許,也正因為這份未曾得到的情感,讓他窮其一生,去追尋,去自問,也是因為未曾實現(xiàn)的諾言,讓我們看到了一個細膩多情的詩僧。

      人生,有舍才有得。“得之我幸,不得我命”。我們只需堅定信念,堅守方向,要相信,那些曾經(jīng)看似失去的,都會以另外一種方式得到。

      舍得之間作文 30

      郭敬明《夢里花落知多少》中的故事,自始至終是個悲劇,而對更多的讀者來說,那是個很好的結(jié)局。我讀過很多的書,但讓我讀后想要哭的書卻并不多。

      該書里男女主人公都是大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,女主人公為了自己的前途,毅然放棄了自己六年來一直精心培養(yǎng)的戀情;而男主人公看到事業(yè)有成、幸?鞓返呐魅斯,也放棄了這段一直放不下的愛。他們彼此都舍不得自己曾經(jīng)擁有的最美好的感情,可是又不得不放下這些瞬間的美好,去追尋自己人生路上那更永恒的美麗。

      在別人眼里,我也許只是一個不懂事的小女孩。實際上,又有誰真正了解我呢?我經(jīng)歷的事雖然不多,可是也懂得放棄的意義。德國詩人歌德在他的經(jīng)典小說《少年維特之煩惱》的卷首中說:“青年男子誰個不善鐘情?妙齡女人誰個不善懷春?”在這豆蔻年華的青春里,當有一種感覺沖破心理的防線,我朦朧地感覺到了一個自己不愿意承認的東西的存在,便沉浸在那自認為是愛情的世界里,我在心里對自己說:“我不會放棄的!”可是,我又覺得幸福真的是世界上不易得到的東西。那種若有若無的感覺,竟像夢一樣的縹緲,又像一場虛擬的情感游戲,終于在我的人生舞臺上落幕了!我沒有想要挽回,只想讓它成為我人生經(jīng)歷中的'一段青澀的往事。因為我認為,再純真無邪的感情,也會淡然;再美麗鮮艷的花朵,也會凋零;再光彩炫目的夢境,終會醒來。世間萬物,各有時節(jié)。更何況,它的確不應(yīng)該在這個時候盛開!我極力地尋找著借口安慰自己,內(nèi)心卻怎么也抹不掉那份錐心的傷痛。我的這份感情雖然虛幻、短暫,可能更算不上那所謂的“早戀”。但是,在我真切地失去它后,竟是那么地悵然凄楚。因為那是一種感覺,一種心情,一種寄托。其實,我不是真的愿意放棄,只是在我的人生道路上,還有更加美好的風景值得我去欣賞,我只有選擇舍棄。

      封存了很久的往事,驀然回首,會有淡淡的哀愁,那也是值得的;當再次敘述時,不再落淚,才算是走過,F(xiàn)在的我能做到放棄自己不應(yīng)該擁有的,才能好好地走自己后面的路;舍棄眼前的拖累,才能輕裝上陣;舍棄身邊的風景,后面的世界將更精彩。對于不再屬于自己的東西,要敢于說舍得,要善于放棄。不舍,怎么能得呢?

      人生在世,有很多東西在自己手中只是過眼煙云而已。匆匆地來,又匆匆地去。我們不能因為失去一樣?xùn)|西,就去留戀和惋惜,停留在消沉和悲傷之中。人的一生,得到是快樂,放棄也是快樂,我們將在不斷地得到和舍棄中獲得快樂。好多東西雖然曾讓我們的生活多姿多彩,可是那些東西并不可能永遠屬于我們。所以,對于任何不屬于自己的東西,我們要做到:勇于放棄!敢于說舍得!

      舍得之間作文 31

      其實自己當時在小班的前一個同桌,其實也就是那一個像前任的那一個男孩子,自己真的就是對他傾心盡力,就覺得很想要對他好吧,但是有的時候又挺擔心他會發(fā)現(xiàn)自己對他的特殊待遇的,因為總覺得這種人其實他就有在刻意的逃避他人對他的好,雖然說自己在看他的時候,很多時候都會把對前任的那一些感情侵犯在他身上,畢竟他們兩個人的性格也是真的'像,所以有的時候自己也會把他的性格當成前任的那一種性格來理解了。

      可能自己對前任的那種性格有一定的誤解,所以現(xiàn)在對他也有一定的誤解吧,就把它想得太深情了,把它想得太坦蕩了,他還是一個小孩子是吧?可是他一個小孩子怎么裝出一個像大人那樣子生存的情緒以及狀態(tài)的,真的,有的時候看他就完全像一個歷經(jīng)滄桑的老叔叔,真的就像在感情里面歷經(jīng)磨難的大哥哥就那一種狀態(tài),真的就是大佬的樣子,就真的還是挺喜歡的,只是在最后他沒有去跟自己道一聲別,而且在走之前也沒有很認真的跟自己說,他就不來了,然后跟自己說一些舍不得的話,他真的就完全沒有他,沒有那種不舍得的情緒感覺。

      而且自己也有加他的QQ,給他發(fā)消息的時候他也沒有給自己回復(fù),明明是用手機在線的,可是那個時候可能就是真的就是這個年紀的小朋友,有一些人就真的是與世隔絕吧,他們不會說去社交軟件上與其他人取得聯(lián)系,疾病有其他人聯(lián)系他疾病有老師聯(lián)系他,但是他就覺得沒有必要去回復(fù)消息吧,而且自己和其他老師也都有覺得他是一個特別讓人疼惜的小孩子,所以都有給他準備禮物,但是他最后沒有來,所以呢,最后也就讓他的同桌幫忙拉過去了,因為他的同桌也剛好認識他的家,而且他的同桌也是很自愿的,其實他的同桌就是一個相對來說比較感性的人吧,就有很多不舍的情緒都表現(xiàn)出來。而且對他的同桌的想念情緒也有表現(xiàn)出來。

      舍得之間作文 32

      不以得喜,不以失悲,只求得二者相衡,樂便由心而生。若付之于他人,則不計回報;若得他人所給,則盡全力而回報之。正所謂助人乃快樂之本。

      吾之樂,全在于舍得二字。不及所事,不算所得;遇險愈大,心愈如平鏡;不以利而失節(jié)。此皆舍得方可張顯。

      當他人有事付之于我,我當己所能幫于他人,雖言語之間談?wù)搱蟪,但事后又將所得之物盡數(shù)饋于所需之人。一來一舉兩得,二來使物盡其用,三來便有玫瑰余香圍繞。此皆非舍得人不能為也。

      遇險或受考驗時,我使身心放松,心無雜念,認真分析,冷靜思考,沉著應(yīng)對,無絲毫慌張之色。或有時雖具以上所能為之,終仍名落孫山,但并不懊惱,因自己盡力為之,又收獲甚多,遂毫無悔意。心自樂之。來日方長只盼有機會再來,好一展雄才。此亦非舍得之心而不能為之。

      若舍游戲而讀書,可得新知;舍虛偽而認真,可得信任;舍鄙夷而善待,可得友情。諸如此類,更非舍得人不能為之。

      舍利得節(jié);舍小得大;舍惡得善。吾乃快樂之士,只因略懂舍得。為人處世需舍得;洞明世事需舍得;國之富強更需舍得。愿君為智慧,道德之舍得者。

      舍得之間作文 33

      舍得,舍得,有舍便有得!}記

      在熙熙攘攘的街巷里,有著兒童的歡笑聲;有上班族匆匆的腳步聲;有路邊攤賣早餐的吆喝聲;有一群已經(jīng)年過古稀的老人聊天聲;有商鋪上班時的開門聲;有因為堵車而不耐煩的鳴笛聲。這一切都顯得那么平常,那么司空見慣。就在這忙忙碌碌又不失閑適的生活中,誰又注意過那每日都停滯在那里的流浪漢呢?

      那流浪漢的身邊放著早已生銹的鐵碗,等待過路人隨手擲下的錢幣,他總是會抬起頭瞥一眼來往的路人,他的雙眼呈現(xiàn)了他經(jīng)歷的風霜,他的雙眼里顯示了他不渴望被同情,被可憐,而是對生活的漠不關(guān)心。他的臉上,不是和其他流浪漢一樣,充滿諂媚,而是和他的眼睛一樣,依舊的`波瀾不驚,風平浪靜.在他面前,我卻有一種卑微感,在我每每路過他時,不由自主的朝他那鐵碗中扔下錢。

      在不遠處,有一個穿著可愛充滿孩子身上的本有的幼稚的小女孩,輕輕扯著身邊拉著她手的女人說:“媽媽,媽媽,你有零錢嗎?我想給那個老爺爺一點!彼且浑p猶如鉆石般明亮的雙眼充滿期待。她的媽媽欣然從口袋中取出一個一元硬幣,攤在手心,女孩笑著將硬幣攥在手心一路小跑到那個流浪漢錢,蹲下,輕輕地將硬幣放在他那已經(jīng)生了銹的鐵碗里。流浪漢居然笑了!他笑著說:“謝謝你,小姑娘!彼盟谴植诘拇笫稚爝M那破爛不堪的衣兜里,摸出另一枚嶄新的,錚錚發(fā)光的硬幣連同小女孩的硬幣一并給了小女孩,說“這是我給你的獎勵!毙∨⒏吲d的一蹦一跳的回到她媽媽那里去。

      有時,一個小小的故事,教會人們一個可以使用一生的哲理,例如:舍得,舍得,有舍有得。

      舍得之間作文 34

      何謂"舍得"?在詞典中,舍是“愿意割舍、放棄,不吝惜”,得,顧名思義,得到,收獲。

      云南瀾滄江,常有猴群出沒,捕猴法多種多樣,而最為常見的,即石上鑿洞法。在一塊巨石上,洞口直徑僅能容納一只猴爪進出。洞底放進一顆烤得香噴噴的核桃。猴兒由于過分貪戀核桃的香味,一但抓住核桃,便不肯輕易放棄。

      猴,他若善舍,他得到的,便是自由和生命。猴,他若不舍,他的生命便會草草了結(jié),斷送在他貪婪的猴爪之下。這些貪心的猴兒,因為不懂得放棄便有生路的道理,結(jié)果反倒連性命都搭上了。俗話說得好:魚和熊掌,不能兼得。

      舍,是得的積累。得,是舍的'成果。父母他們常常放棄休息時間,或者進修學(xué)習(xí),或者陪著我們補習(xí)功課,再或者去找份兼職工作,就是為了讓家里人過上更好的日子;老師他們舍去晚上的睡覺時間,挑燈夜戰(zhàn),認真?zhèn)湔n,為了讓學(xué)生學(xué)得更好,取得更出色的成績。電視臺請一個大作家作訪談。他的履歷豐富,曾干過瓦匠、做過老師、擔任過文化館文學(xué)專干、當過記者,最后經(jīng)過努力,終于圓了作家夢,如愿以償?shù)禺斏狭俗骷。而每一項工作他都完成得很棒。當主持人問他,你為什么要放棄那么多好的工作呢?他沉吟片刻,回答道,人生在世,為人處事干事業(yè),也應(yīng)該在放手之時放手。

      放棄,需要一種膽識。放棄不是退卻,不是逃避;舍得,善舍,便可善得。放棄,是為了更好地在人生路上闊步前行。懂得放棄,才有可能收獲;懂得放棄,是人生最富有魅力的探索和體驗。

      舍得之間作文 35

      父親是數(shù)學(xué)老師。那天,父親在外面吃喜酒,回來時帶回了些糖果給我,我拿出一顆正要剝開來吃,父親叫住了我。他從糖果包里數(shù)出17顆,一顆一顆地擺在桌面上。他要我把這17顆糖果分成三份,第一份是桌上糖果的1/2,第二份是1/3,第三份是1/9。這下可把我難壞了。17不能被2、3和9整除,怎么也不可能按父親的要求分開的呀。我急得抓耳撓腮,還是無計可施。

      父親見狀,在一旁嘆了一口氣說:要是有18顆糖果就好分了,我還不算太笨,一聽這話,知道是父親在提醒自己,趕緊把那顆還沒來得及吃的糖果拿出來,湊成了18顆。難題迎刃而解。

      父親后來對我說:“孩子,這下你應(yīng)該知道了吧,解這道題的關(guān)鍵是你必須舍得。你要是舍不得把手里的糖果拿出來,你就永遠不可能解開這道題的,你要是舍得,你就很容易地解開這道題。解題是如此,與人相處何償不是如此呢?孩子,你要記住,人生也是一道題,時時處處你都必須舍得。”

      隨著自己漸漸長大,我所經(jīng)歷的.許許多多的事終于讓我真正懂得了父親的那番話,我舍得拿出自己的快樂,一份快樂變成好多好多快樂;我舍得拿出自己的真誠,我遇到的總是與我坦誠相待的人;我舍得拿出微笑,回報我的都是一張張笑臉;我舍得拿出信任,我旁邊的朋友總是很多很多;我舍得拿出愛,我滿眼看到的都是愛的風景。

      舍得之間作文 36

      一生中有許多令人深省的事,人生路上也有很多絆腳石,只要你勇敢上前,舍去不自信,自然就會得到更好的明天。

      記得在三年級時,我的英語成績總是停留在88分左右,從來沒有超越過90分,最近的一次僅僅因為0。5分就與90分擦肩而過。從此,我下定決心:英語成績一定要突破90分。

      我分外珍惜下課的每一分,每一秒,把時間和精力全都傾注到了英語上。果然,功夫不負有心人,老天爺看到了我的努力,讓我的英語成績爬上了巔峰。從這以后,我不僅對英語充滿了興趣,就算對枯燥的數(shù)學(xué),乏味的文字也產(chǎn)生了很大的興趣,這讓我明白了做任何事要有舍,才會有得!

      有舍才會有得,這才組成了“舍得”。毛毛蟲成蝶前有溫暖的繭,可它舍棄了繭,卻得到了一雙美麗的翅膀;落花原本可以長屹枝頭,傾吐芬芳,可它舍棄了美麗,舍棄了耀眼地立在枝頭,扎入大地媽媽的懷抱,卻得到了來年滋養(yǎng)更美麗花朵的權(quán)利;鳥兒有一個安全的窩巢,可它舍棄了家,出去闖蕩,卻意外地收獲了一片蔚藍的天空!

      誰說不是啊!舍得,舍得,你不能放棄西瓜撿芝麻,但你卻可以放棄芝麻撿西瓜。做任何事,你必須舍去一些不重要的東西,才能獲得精華。

      沙灘的'沙粒意外被風吹進了蚌殼,蚌殼為了哺育沙粒,舍棄了美麗光鮮的外表,卻得到了一顆璀璨的珍珠!

      有人舍小家,護大家,得到了群眾的愛戴,這是一種舍己為人的舍得;有人奮不顧身,勇斗歹徒,得到了人們的好評,這是一種見義勇為的舍得;有人甘愿為大眾做牛做馬,得到了大眾的心,這是一種俯首甘為孺子牛的舍得!同樣都是舍得,他們舍去的東西可能很珍貴,可得到的更加珍貴。

      有舍,有得,才是舍得!

      舍得之間作文 37

      舍得這個字眼再平凡不過了,它充實著我們瑣碎的生活。它是一種境界,一種禪理,有舍才有得!它對于一個孩子來說是一個痛苦的抉擇,一個傷心的過程……兒時的記憶中有一段回憶是傷心的,但現(xiàn)在我會堅定、勇敢地說舍得。那一天,爸爸的同事來我們家做客。

      他剛一進門就發(fā)現(xiàn)了它——我的寵物鼠菲菲。它裹著一身白絨絨的大衣,兩顆小豆子般的眼睛散發(fā)出耀眼的光芒在眼眶中滴溜溜地打轉(zhuǎn)。它好像害羞似的把頭埋在身子底下,四肢短小的它活像一個永不融化的雪球,可愛極了!好一陣子,它在警惕地伸出腦袋四處張望,可把我們都逗樂了。叔叔小心翼翼地打開籠門,把它捧在手心。剛剛“出關(guān)”的它顫顫巍巍地打著轉(zhuǎn),眼神中滿是恐慌。不過,機靈的它天生具備超強的適應(yīng)力,它那一顆小小的好奇心促使它向上攀爬,它沿著叔叔的手臂一直向上爬到了肩上,它得意極了,像一個登上珠峰的'勝利者,看著它可愛的模樣,我們都情不自禁地笑出了聲。

      可就在這時,突然一個晴空霹靂……“你喜歡就拿去吧!”爸爸摸了摸菲菲!澳遣皇菉Z人所愛了嗎?”叔叔不好意思地說,“這樣不太妥當吧?”爸爸看了看躲在角落里的我,就說:“不會的!”我躲在一旁一直不吭聲,媽媽輕輕拉了拉我的衣角示意我進房。媽媽把我抱上床蹲在我身旁輕聲說:“叔叔就愛的籠子大,菲菲會舒服的,叔叔也會把它照顧得白白胖胖的,它會幸福的。”經(jīng)過好一番思想斗爭后,我僵硬地點了點頭。那天晚上,我大腦中一片空白,腦海只有它調(diào)皮的身影,我趴在那個陽臺上哇哇大哭——那個已經(jīng)沒有了它的陽臺?蘩哿司团吭诖采希缓笤倮^續(xù)哭。不知過了多久,我在迷迷糊糊中睡著了……但沒想到的是在它離開我的第二天等待我的是一場驚喜——爸爸帶回來一只更漂亮的小鼠我,欣喜若狂。

      舍得,有舍才有得。把自己所愛的拿出去與他人分享,在舍得的同時還有更大的驚喜等著你。讓我們一起勇敢地說舍得,在心中種下一顆奉獻的種子!

      舍得之間作文 38

      呂氏春秋》里有這樣一句哲言:“不去小利,則大利不得;不去小忠,則大忠不全!笨梢姡氆@得,就必須學(xué)會舍得。

      陶淵明是魏晉時期一位偉大的詩人,以寫田園詩聞名。他不喜歡做官,但由于生活所迫,多次出入官場,先后出任江州祭酒、鎮(zhèn)軍、參軍、建威參軍等小官職,四十一歲任彭澤令。黑暗的官場實在不適合陶淵明,他只做了不到三個月就放棄了,開始了他的隱居生活。雖然生活貧困,可鄉(xiāng)野的自由使他獲得了心靈的釋放,在此期間,他創(chuàng)作了大量的田園詩。因為他割舍了身心暫時的愉悅,所以得到了最崇高的精神收獲,為后人留下了寶貴的文化財富。

      在現(xiàn)實生活中,我認為最愚蠢的行為就是太執(zhí)著于自己得到的東西,把自己的東西捏著不放,不愿意放棄。說一個很幼稚的話題,小時候,孩子們經(jīng)常在一起玩耍,當你擁有三個香蕉,你拿出其中兩個與伙伴們分享,表面上你失去了兩個香蕉,你虧了,但實際上你所獲得的.價值遠遠高于兩個香蕉。你獲得了兩個人的友誼,你獲得了別人對你的好印象。如果別人有好吃的,也會不忘與你分享,你會獲得好多種不同滋味的享受,既有物質(zhì)上的也有精神上的,也會從中獲得孩子們之間最純真的快樂?墒且坏┠悛氉韵碛昧耍汶m然得到了一碗一勺,可是你卻失去了更多。

      還有這樣一則寓言故事,印度的熱帶叢林里,人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子:在地上安裝一個小木盒子,把猴子愛吃的堅果裝在里面。木盒子上開有一個小口,剛好夠猴子把爪子伸進去,但是抓住堅果后的猴爪就抽不出來了。人們之所以能夠用這種方法捕到猴子,是因為猴子有一種頑性,那就是不肯放下已經(jīng)到手的東西。這則寓言故事告訴我們:不學(xué)會舍得,已經(jīng)不是沒有獲得的問題了,嚴重的可能會危及自己的生命。

      俗話說:放長線,釣大魚。失去了一縷陽光,你將會得到無限光明。因此,舍得即為獲得。我們不能鼠目寸光,應(yīng)該往長遠一點想,不能讓目前的所獲所得,成為我們繼續(xù)前進的一道障礙。

      舍得之間作文 39

      其實,也許我并不舍得……“到了那里要保持聯(lián)系哦,衣服什么的都裝在箱子里了,那邊天氣很冷,要注意加衣服哦。”明亮寬敞的候機廳窗外已是灑上整片的墨黑,放眼遠眺,尋不見一顆星星在閃耀。耳邊響起的是媽媽對姐姐擔憂的叮囑和姐姐順從的回應(yīng)。

      在一個小時不到的時間中,一起生活了十四年的親姐姐就要踏上航班飛到于我看來如橫跨全世界般遙遠的西班牙,開始她的大學(xué)生活。我,在一旁安靜的坐著。確切地來說,我的安靜只是因為我不知道該說些什么,認真而文藝的道別絕不是我們之間的相處模式。于是,只能讓記憶填滿暫時空白的大腦!八赃@道題就應(yīng)該這樣做,明白了?”握著筆,皺著眉,在草稿紙上詳細地分析著相應(yīng)的內(nèi)容。說實話,這個姐姐其實很不耐心:“你怎么這么笨呀!在不明白我就不教了!本o皺著眉,卻也緊握著筆,在紙上又進行了一次更詳細的分解。大聲的喝斥,這是不耐煩的姐姐在教妹妹做題!耙粋人傻呆呆得再干嗎呢?”要說我個人其實并不是個善于交流溝通的小孩,親友聚會,盡管大家都會互相的禮貌問好,但自由活動時間,我只會選擇一個人呆坐著看他人談笑。熟悉的聲音響起,同時還有我對其言語進行的立馬反駁,開始的是幾乎天天都會上演的爭吵,只是那嘴角翹起的弧度似乎又顯得有什么不一樣。大聲的怒罵,這是不稱職的姐姐在和妹妹進行例行爭吵!哪觊g相處的回憶拂起,只是似乎能想到的'畫面都是她所擁有的缺點。有著這樣一位姐姐,大聲地說,我當然舍得。大廳里開始回蕩起廣播小姐親切地提醒,是姐姐要搭乘的,于是開始收拾東西準備登機。走上前,重重地拍了一下她正低著整理事物的頭,看她略帶惱怒的抬起眼睛,勾起嘴角,我說了聲:“走好喲,千萬不要再回來添麻煩了!奔毼⒌恼疸甸g,她也嬉笑著開始了往常的反擊。其實,文藝的方法之類的,根本就不需要吧……

      走出機場,抬頭望進墨藍的夜空,一架閃著紅光的飛機駛過,我不知道這是不是她所在的那班,只知道仔細看,天上其實有很多星星在閃耀著,只知道其實地圖上西班牙和中國的距離也并不十分遙遠,只知道……小聲地在心里說著:“其實我并不舍得……”

      舍得之間作文 40

      舍舍棄,得得到,人生路漫漫,我們必須學(xué)會舍與得。舍得是一門藝術(shù),是一種精神境界。舍得需要智慧,需要勇氣。

      宋代詞人蘇東坡討厭官場上的黑暗與險惡,不愿同流合污、隨波逐流,便舍高官得清閑。美國作家海倫凱勒又聾又啞且雙目失明,她能成為一名作家,是因為她舍棄了與伙伴們玩耍的機會,休閑娛樂的時間才得今日之輝煌。

      我們不能只得不舍,要有收獲,必有付出,付出便是一種舍。雖然它有代價,但人們在此方面付出時定能在彼方面得到數(shù)倍的回報。

      黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒,這些最可愛的人所付出的一條條寶貴鮮活的生命。他們生命的舍去重于泰山,得到的是祖國安全的保障,是億萬人民的幸福生活,個人生命的舍比起這種得來微乎其微。

      日常生活中的舍與得無處不在。學(xué)生們經(jīng)常遭遇到的舍得是學(xué)校的選擇,就讀專業(yè)的選擇。我們中學(xué)生面臨的則是普通高中與職業(yè)高中的選擇,為了國家用工的'需要,我們有時必須舍棄自己的興趣與愛好。那些成名成家的人前半生,求功名,求建樹,追求絢爛,是得的過程。后半生,需要急流勇退,放棄以前的一切執(zhí)著,回歸平淡,這是舍的過程。我國歷史上舍得最漂亮、最瀟灑、最動人、最不朽的莫過于陶淵明、朱希真,一篇《歸去來兮》、《一個小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能取得的人是大智大勇,那些能毅然割舍的人,實在具有更高的智慧與更大的勇氣。

      舍與得是一個不等式,二者不可兼得,解好這個不等式的唯一標準是:舍功名得安閑,舍平淡得超俗,舍小義得大義,舍小家得大家。

      舍得之間作文 41

      我不知道人生究竟是怎樣的,但我知道,在人生路上我們會失去很多,也會得到很多,所以我們必須學(xué)會舍得。

      我看過一本書,它的名字叫作《當時光綻放成火花》。講了三個人的`故事:韓草果,韓馨果和鉤藤焱。你知道被人拋棄的滋味是什么嗎?我很佩服韓草果,她就算被人拋棄,也會微笑,會堅強地生活,F(xiàn)在就說一說那個故事吧。韓草果和她的雙胞胎妹妹韓馨果同時愛上了一個男生鉤藤焱,但鉤藤焱卻愛著韓馨果。韓草果就一直默默地守護在鉤藤焱身邊,微笑著承受鉤藤焱對她的諷刺。誰知,韓馨果死了。但是,在雙胞胎有心靈聯(lián)系,所以韓馨果可以復(fù)活。韓草果的媽媽喜歡韓馨果,一直想讓韓馨果回來。韓草果不答應(yīng),沒有了她,鉤藤焱就沒有人陪了。但最后,她還是做了手術(shù)。但鉤藤焱卻發(fā)現(xiàn)自已愛上了韓草果,一切早已來不及了。什么都沒留下?赐旰笪铱蘖,為什么鉤藤焱不快點,為什么一切都來不及了。我記得,韓草果問過鉤藤焱一句話,那就是:“假如在我和馨果中選一個,你會不會,選擇馨果?”選擇,我們一直在選擇,為什么沒有機會?我不明白。

      我看著天空,假如有一天我選擇錯了,我想,我會繼續(xù)向前走,因為我早已沒有退路,這就叫“舍得”吧!自已選擇失去的東西,就不要再去惋惜了吧!

      舍得之間作文 42

      我是孫悟空,那個東土大唐和尚的徒弟。

      雖然我是我?guī)煾傅耐降,但是曾?jīng)的我卻十分看不起他。因為他的不知變通的秉性,常常誤我降妖伏魔的大事。

      直到我拿到經(jīng)書,被封為“斗戰(zhàn)圣佛”的那一刻,我才明白,我的師父,唐僧是多么的智慧。因為他老人家懂得“舍得”的人生大道理,而曾經(jīng)的我卻不明所以。現(xiàn)在看來,是我錯怪師父了。

      聽別人說,當初師父接受了別的僧人不敢接受的任務(wù)用三年的時間至西天取回真經(jīng),普渡眾生。他雖然知道在那取經(jīng)過程中可能會遇到許多危險,甚至死亡,但是他義無反顧,勇往直前。若師父不舍凡塵俗世,不舍世間的種種牽掛,安有信心完成任務(wù),實現(xiàn)大唐文化的振興與眾生的幸福?

      后來,我,齊天大圣,成為了師父的徒弟。女兒國中,妖艷多姿的女王看上了憨厚執(zhí)著的師父。對于人世間的凡人而言,必會立刻馬上答應(yīng)其請求,從而安享終身的榮華富貴。然而,我的師父,唐僧拒絕了她的`美意。若師父不舍美麗女子,不舍金錢地位,安有后事如何,請聽下回分解的人間正道?

      我贊嘆師父的勇氣。他登船成佛之時,唯有舍肉身留元神才可以。作為一個凡人的他,做到了!金蟬子轉(zhuǎn)世后又脫一殼,成為佛之佛也!細細想來,若師父不舍肉身凡胎,他也只會成為在第99層臺階上倒下的失敗者。

      舍“我”得“佛”是對師尊的完美詮釋!“舍得”才是人生的大智慧!

      我不禁又想起了我的過去。若舍天庭官位,也不會落得壓在五行山下五百年的凄慘命運,若當時我不去追求什么“齊天大圣”啊,好歹一切都過去了。

      “師父,謝謝你教會了我關(guān)于“舍得”的宇宙哲理。盡管現(xiàn)在我是斗戰(zhàn)勝佛,但我也永遠是您的好徒弟!

      “悟空,斗戰(zhàn)勝佛也只是一個空名,亦可舍去!”

    【舍得之間作文】相關(guān)文章:

    舍得之間作文02-10

    舍得舍得03-24

    關(guān)于舍得作文02-11

    舍得的智慧作文04-05

    舍得散文05-16

    舍得的哲學(xué)02-05

    舍得作文700字04-27

    舍得花錢的人作文04-19

    舍得作文600字04-16

    舍得作文(通用39篇)10-14