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一顆心作文(精選33篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的一顆心作文,歡迎大家分享。
一顆心作文 篇1
韶光易逝,而心是一塊田,快樂(lè)、成敗、收獲自己種;青春有限,歲月無(wú)期,用心過(guò)一份安穩(wěn)!}記
時(shí)間在紙上沙沙作響,那是青春流逝的聲音。不知不覺中,人生已過(guò)五分之一,仿佛彈指一揮間,我們的生命又畫上了一道年輪。
有怎樣的年齡,就有怎樣的人生使命;有怎樣的年齡,就有怎樣的處世心境;有怎樣的年齡,就有怎樣的辦事思維和方法。一個(gè)人由青澀到成熟,除了自身的修煉,還務(wù)必有時(shí)光的打磨、歲月的鍛造。煩惱天天有,不撿自然無(wú)。老是抱怨世界的人阿,不是世界太糟糕,而是你的心胸太狹隘。然而,歲月讓我們學(xué)會(huì)了世事洞明、隨遇而安,即使應(yīng)對(duì)世態(tài)炎涼、人心不古,我們也不再憤世嫉俗和怨天尤人,因?yàn)槲覀兠靼状嬖诩春侠怼?/p>
歲月讓我們懂得了把握自己,堅(jiān)守道德,堅(jiān)守原則。滾滾紅塵,物欲橫流,身處數(shù)不勝數(shù)的令人目眩神迷的'誘惑之中,我們已經(jīng)能夠冷靜自持,淡然應(yīng)對(duì),我們已不會(huì)情不自禁隨俗沉浮,心也不再躁動(dòng)不安。對(duì)于那些我們無(wú)力改變的我們就去理解,我們懂得了什么是命,什么是緣。我們少了激情和沖動(dòng),我們更注重穩(wěn)定與和諧,雖然這未免有些世故。我們學(xué)會(huì)了妥協(xié),不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我們從棱角分明變得圓潤(rùn)靈活,我們學(xué)會(huì)了樂(lè)天知命。更重要的,歲月讓我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了自己療傷;讓我們學(xué)會(huì)了包容,我們練就了海納百川、胸容萬(wàn)壑的潛力,但并不意味著放棄原則;我們不再依靠別人,應(yīng)對(duì)挫折,我們不再推卸職責(zé),不再為自己找借口。總之,在紛繁復(fù)雜的事物中,我們已經(jīng)能理清什么是主,什么是次,哪些是輕哪些是重。因?yàn)槲覀兠靼,只有自己能夠拯救自己,風(fēng)雨過(guò)后必須會(huì)有彩虹。
一年齡一歲人,一年齡一顆心,時(shí)光打磨成熟心。歲月,讓我們對(duì)生命的理解和感悟越來(lái)越深。光陰能夠消磨我們的風(fēng)華,卻帶給我們成熟的魅力;風(fēng)塵能夠暗淡我們的容顏,卻將一份智慧與淡定浸潤(rùn)在我們的心靈。
我們自省更自信,自尊更自愛。我們堅(jiān)信,只有經(jīng)過(guò)歲月的打磨,人生才能沙粒成珠,彩蝶破繭。
一顆心作文 篇2
烏云越來(lái)越濃密,沉甸甸的,好像要掉下來(lái)一樣,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)!稗Z隆隆”一陣?yán)茁曔^(guò)后,下雨了,傾盆大雨。我坐在公園的石凳上,不知道自己在想些什么。
我低頭看了看腳邊那些花兒,他們是那么可憐,在風(fēng)雨中不停地?fù)u曳,凄美動(dòng)人。突然,一雙腳闖入了我的視線,走到花兒的旁邊停了下來(lái)。我想這么大的雨除了我還會(huì)有誰(shuí)在這里呢?我順著腳往上看,是一位滿臉慈祥的老婦人,她拿出事先準(zhǔn)備好的防雨布,把花兒蓋好。她看了看我,用一種很溫暖的聲音說(shuō):“孩子,你愿意去我家坐坐嗎?”
我與她目光相對(duì),她的眼中充滿了善意。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟在了她的后面。看著一路上花兒都被防雨布蓋著,心里不覺有一絲感動(dòng)。到了老人的家,她給我拿出了毛巾,又給我沖了一杯熱奶。我環(huán)顧了四周,房間布置得簡(jiǎn)單古樸,但很奇怪的.是棚頂向下吊著很多顆“心”,大致看了一下,共有三種顏色,紅、黃、藍(lán)。一向孤僻的我忍不住好奇便問(wèn):“老奶奶,這‘心’是做什么用的啊?”她沒(méi)有回答我,反倒問(wèn)了我一句:“有什么心事嗎?不妨說(shuō)出來(lái)聽聽!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“我自幼學(xué)習(xí)美術(shù),我與繪畫似乎有一種不解之緣,終于有了機(jī)會(huì)參加比賽,因?yàn)橛《妊蟀l(fā)生了海嘯,所以我以‘奉獻(xiàn)愛心’為主題畫了一幅畫,”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我吸了口氣繼續(xù)說(shuō)下去:“我落選了,評(píng)委說(shuō)我的話畫功很好,可是缺少感情,體現(xiàn)不出愛心,希望我繼續(xù)努力。”我講完了我的經(jīng)歷,覺得很輕松,但眼淚還是很不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。老人用干枯的手擦了擦我的臉,說(shuō):“孩子,要想畫有感情的人先要有感情有愛心!
她指了指那些“心”繼續(xù)說(shuō):“你學(xué)過(guò)美術(shù),該知道紅、黃、藍(lán)三原色吧?用它們可以調(diào)配出世界上各種顏色,而人呢,要有恒心,有信心,更要有愛心!因?yàn)槿松臒o(wú)數(shù)種心例如忠心、孝心等都是用這三種心調(diào)配出來(lái)的。你有信心,有恒心,正缺少最重要的愛心,”她為我擦了擦眼角的淚水,“想有愛心并不難,只要你做一個(gè)心里不只有自己的人你就成功了一半了。你要時(shí)時(shí)關(guān)心愛護(hù)周圍的一切事物,久而久之,你就有愛心了。”說(shuō)完,她從吊著的心當(dāng)中摘下一顆最鮮紅、最耀眼的送給了我,說(shuō):“送你一顆心,孩子,繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!蔽译p手接過(guò)那顆似乎帶著溫度的心離開了老人的家,一路上我想了許多:我有愛心了,就在我的手上,我一定要把它收好。老人那一番平凡卻讓我感動(dòng)的話時(shí)時(shí)在我耳邊回響。
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,我披著雨衣抱著防雨布奔向公園,可是有人已經(jīng)先到了,于是我們就一起把花兒們蓋好。老人又請(qǐng)我去了她家,我們像朋友一樣,不分大小,我也不那么孤僻了,與老人談理想談人生……
這是幾個(gè)月前的事情了,我的那位老朋友已經(jīng)去世了,聽說(shuō)她的丈夫去世很早,兒女們都在國(guó)外,她用那顆充滿愛的心關(guān)心著每個(gè)人每件事物,我很震撼。
現(xiàn)在老人送我的那顆“心”我依然保存著,時(shí)時(shí)拿出來(lái)看看想想老人。這顆“心”已經(jīng)真正屬于我了,而且我正將這種愛心延續(xù),把它傳給每個(gè)人。
“嘩嘩嘩”,外面又下雨了,我趕緊穿上雨衣抱起防雨布向外跑去……
一顆心作文 篇3
書法室里,仍然墨香彌散!爸ㄖā蓖蝗,一陣蟬鳴刺痛我的耳膜。炎炎暑氣涌來(lái),熾熱的太陽(yáng)把墨氣煮得沸騰、翻滾。豆大的汗珠滑過(guò)臉頰,打濕了宣紙。我在沉寂的墨色中,如坐針氈!昂,接下來(lái),我們繼續(xù)練習(xí)……”盧老又是一襲墨色的服裝,他不緊不慢吐出的話語(yǔ),如硯中墨一般平靜而清淡,“我們來(lái)學(xué)習(xí)‘心’字!薄罢(qǐng)翻到字帖第15頁(yè)……”我一邊聽著盧老慢慢講解分析,一邊緊攥起一摞宣紙,狂速地往臉上扇風(fēng)?尚埖娜彳泤s似乎無(wú)法承受風(fēng)的重量,我絲毫感覺不到空氣的流動(dòng)!伴_始寫吧!蔽易テ鹈P,戳向墨硯,蘸一把墨水,便“唰唰”在宣紙上甩出一個(gè)大字。呵,不就是一個(gè)幾筆畫的字嗎,太容易了。旁邊的同學(xué)把頭湊過(guò)來(lái),頓時(shí)哈哈大笑:“你寫的是‘心’字嗎?我看你這是畫了一個(gè)雞爪……”我定睛一看,果然,我筆下的“心”字歪歪斜斜,像搖搖晃晃的木架。我頓時(shí)感到耳根一燒,不好意思地?fù)蠐项^。凝視著這個(gè)“心”字,我又伸出手,提起筆,對(duì)照著字帖,一筆一畫地寫了個(gè)“心”字——還是寫不好。第三次、第四次……我把筆重重地一擲,把畫著雞爪的宣紙揉成一團(tuán)。奔涌的熱氣裹住我的肌膚,不留一絲縫隙。耳邊聒噪的蟬鳴仿佛閃著一道道銀光的劍,向我的腦袋刺過(guò)來(lái),使我頭疼欲裂。我使勁用手扇風(fēng),不肯再提起毛筆。
盧老慢悠悠地走來(lái),笑著:“嘿嘿,又不會(huì)寫了吧!彼N在我身后,握住我的右手,提筆,點(diǎn)墨,一點(diǎn)、一臥鉤、筆尖一甩……一顆完美的“心”便印在宣紙上。盧老的氣息那么的平緩,動(dòng)作那么的精準(zhǔn),他的手那么的有力。我正驚嘆著,耳邊響起盧老的話:“孩子,做什么事都不能心急喲……”
“像這個(gè)‘心’字,雖然只有四筆,但決不能小看。每一個(gè)點(diǎn)都有不同的'細(xì)節(jié)特征,筆畫之間相互環(huán)抱,聯(lián)系緊密。把‘心’字放在一個(gè)圓里,能發(fā)現(xiàn)它如圓一般柔滑、完美!
“‘心’的臥鉤兒是堅(jiān)定不移的信念與基礎(chǔ),三個(gè)點(diǎn)則是耐心實(shí)踐的腳步。寫一顆完美的‘心’,要內(nèi)心堅(jiān)定,不受外界左右,還要耐心。好比畫一個(gè)圓,由一個(gè)堅(jiān)定的圓心,畫出一道精致、完美的圓弧……”
我緊緊握住我的毛筆,揮舞著筆尖在宣紙上舞蹈。我從沒(méi)有如此刻般專心過(guò),兩只眼睛筆直地注視著筆尖畫出的每一筆。只聽得秒針滴答,汗水也該是陽(yáng)光的饋贈(zèng)。終于,一顆圓圓的“心”兒,散發(fā)著墨香綻放在宣紙上。一顆多么美妙的“心”!
畫一個(gè)圓,寫一顆完美的心。
一顆心作文 篇4
生活是一杯水,添加著酸甜苦辣咸。
寒假是在考試后開始的,在包含了辛苦的汗水,匯出了甘甜后,心情就會(huì)像沸騰的水一樣,重滿歡欣。
有了好的心情,才能細(xì)細(xì)品味每一件藝術(shù)品,他細(xì)細(xì)雕刻了每一個(gè)人,勾畫了每一件事,包含了每一刻炙熱的心。他們有時(shí)像火一樣地充滿激情、熊熊不滅;有時(shí)卻像冰一樣冷若谷底、頑強(qiáng)如鋼。
曹文軒——兒童純美小說(shuō)作者。它可以讓一位啞巴因?yàn)閻壑匦麻_口講話;它可以讓碎冰綻放迷人的光輝。
因?yàn)橛袗,才?huì)有奇跡。
青銅葵花是一種藝術(shù)品,他是兩種極致的完美結(jié)合?ㄓ肋h(yuǎn)向著太,散發(fā)著和太陽(yáng)一樣的光輝。青銅總是如此暗淡,他沒(méi)有金燦燦的光芒,不想鉆石那樣閃爍,也沒(méi)有流水一般的輕柔。與他們比起來(lái),青銅就像一位退伍的老兵。
青銅葵花,暗淡中透著光輝,光輝中隱者暗淡。他可以像太陽(yáng)一樣光芒四射,也可以像黑夜一樣黯然無(wú)光。
欣賞青銅葵花,就如同躺在無(wú)數(shù)的葵花從中,周圍充斥著明媚的陽(yáng)光。天空是金燦燦的,散布著青銅光輝的.星星,那應(yīng)該是父母白頭發(fā)上的星點(diǎn)黑發(fā)吧。周圍洋溢著父母安全溫暖的汗水味,父母親正在用手愛戀寵溺地?fù)崦摇?/p>
曹文軒筆下的青銅是一位男生,葵花是一位女生。他們的相遇就如同青銅葵花一樣絢麗;他們的離別就如同青銅葵花一樣暗淡;他們的故事就如同青銅葵花一樣美麗卻又充斥著淡淡憂情。
青銅因?yàn)榭ㄖ匦麻_口講話,青銅和葵花的相遇,讓碎冰綻放迷人的光輝。
這個(gè)寒冷的冬天里,我品味了曹文軒的書,品味了書中的青銅葵花。
而就在青銅葵花溫暖的光輝中,我度過(guò)了一段溫暖的寒假。
一顆心作文 篇5
古人云:“親其師,才能信其道”.在我們所面對(duì)的學(xué)生是有人格尊嚴(yán)、有思維、有情感的人!扒椤钡耐度胧墙處煿ぷ鞯膬(nèi)在要求,情到深處,學(xué)生的內(nèi)心世界就會(huì)向你敞開,他有話愿意和你交流,有困難愿意請(qǐng)你幫助,有苦悶愿意向你傾訴。你的“愛”他能領(lǐng)悟,你講的道理他能接受,你指出的缺點(diǎn)他愿意改正,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感效應(yīng)。
從那之后我開始著手改變自己,一點(diǎn)一滴地拉近與學(xué)生心靈的距離。開始打心眼里關(guān)注他們,關(guān)心他們,遇到事情不再是呵斥他們,而是先站在他們的角度看問(wèn)題,讓其自己來(lái)陳述自己的問(wèn)題,也就是給予他們發(fā)言權(quán),不再是自己先劈頭蓋臉來(lái)一頓了。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題孩子也不再是像以前那樣討人厭了,開始發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。
班級(jí)里有位女同學(xué)王樂(lè)晴.性格內(nèi)向,孤僻,喜歡自己一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,基礎(chǔ)差,班級(jí)里的同學(xué)都不太喜歡和她一個(gè)組,因?yàn)樗刻熳鳂I(yè)上交都很困難。了解到這個(gè)情況,我開始每天來(lái)關(guān)注、關(guān)心她,因?yàn)樗改鸽x異,家遠(yuǎn),每天需要走15分鐘的路,而且在家時(shí)不時(shí)還要挨打。了解到這一情況,我先把孩子的.爸爸叫到學(xué)校跟他溝通教育孩子的方式方法。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成才,這位父親也是如此,只不過(guò)他的方式方法存在問(wèn)題,一味急于求成。而孩子是很反感這種方法的,所以有抵觸心理,這樣父親就會(huì)越來(lái)越抱怨,乃至于動(dòng)手打孩子。這時(shí)我能夠想象她的內(nèi)心是多么地痛苦,沒(méi)有人理解她,沒(méi)有人傾訴,沒(méi)有人安慰,有的只是無(wú)情的冷漠,長(zhǎng)此以往把自己封閉在黑暗的內(nèi)心世界里。
對(duì)于王樂(lè)晴我不打算找她安慰她,我怕揭她傷疤,她會(huì)排斥我。我就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,她忘帶作業(yè),我就把我手機(jī)借給她,她作業(yè)不會(huì),我就找同學(xué)幫助她,而且跟她組長(zhǎng)提出要經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要表?yè)P(yáng)她。由于基礎(chǔ)差,所以成績(jī)非常差,為此她一直抬不起頭來(lái),為此,我隔三差五地給她補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),慢慢地她碰到我會(huì)怯生生地?cái)D出“老師好”,一句簡(jiǎn)單地話語(yǔ),讓我看到了王樂(lè)晴內(nèi)心積極向上的勁頭,看到了她那顆緊閉地內(nèi)心世界在慢慢地打開,我知道這一段時(shí)間來(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi),而且我也慢慢地喜歡上了這個(gè)性格內(nèi)向的孩子。
從那之后,我經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她,小到值日、作業(yè),大到考試,從她臉上看到了自信的笑容,從她的身上看到了積極努力進(jìn)取的精神面貌。
可以說(shuō)我做的這一切其他同學(xué)也都看在眼里,看到了她們對(duì)我的信任,看到了她們對(duì)我的尊重,日記里學(xué)生寫道:老師,您變了!您變得容易接近了。我能跟你說(shuō)說(shuō)心里話嗎?老師,今天我碰到一件事情……我知道我與孩子的心靈距離越來(lái)越近了。
那些學(xué)習(xí)有困難、性格有偏差的學(xué)生,其實(shí)他們更需要老師正確的引導(dǎo)和溫暖的鼓勵(lì),來(lái)樹立學(xué)習(xí)的自信。充滿愛意的關(guān)切,會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的行為;反之,哪怕是一次不當(dāng)?shù)呐u(píng),也可能會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊。每個(gè)孩子都有一座屬于自己的樂(lè)園,我們不能發(fā)現(xiàn)它,那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。我們要熱愛每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。我們要相信:每一朵花都會(huì)綻放熠熠光彩。用我們的真心去溫暖每一個(gè)學(xué)生,去關(guān)愛每一顆稚嫩的心靈,那么你將收獲整片天空。
一顆心作文 篇6
她是溫暖的陽(yáng)光灑在我身,她是柔情的水撫摸著我的手,它是一切美好的事物滋潤(rùn)著我這殘缺的心,我被她最美的一顆心那規(guī)律的跳動(dòng)而不得不回首過(guò)去……
她捧著最美的一顆心緩緩走進(jìn)我的小小世界。
那天是小學(xué)生活的最后一天,我卻換上背心短褲拖鞋去了母校。我以為她會(huì)像往常一樣對(duì)我不管不顧,但是,她微微皺起的柳葉眉又漸漸舒張,沖我釋然一笑。我的心似乎被什么東西唐塞住,只覺得,好酸。我壓住那股酸勁朝她做了我的一個(gè)經(jīng)典鬼臉。她便離我而去,走進(jìn)了教室。她肯定在想我為什么這么不受教吧,我瞧不起我自己,所以不曾為我自己解釋過(guò)什么。
轉(zhuǎn)過(guò)身我似乎看見了她那長(zhǎng)發(fā)掩蓋住的`米黃色碎花裙的其中一朵花,那朵花在嘲笑我,她看不起我!
我這次很老實(shí)沒(méi)有說(shuō)話也沒(méi)有打架只是趴在桌子看著窗外那一顆顆樹的背影,可她還是把我留下掃地,她看不起我!在她出去后我拼命掃地,盡情發(fā)泄我的不爽,好啊,你看不起我我又未必看得起你,看看我掃的地多么干凈,來(lái)啊,讓你看個(gè)夠。
掃完后我一次次的望了望表,她一向守時(shí),可是現(xiàn)在卻……是不是出現(xiàn)了意外!她被綁架,被謀殺,還是……我不敢想,風(fēng)一般的跑進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。
不料卻看見她向校長(zhǎng)辭職的一面,我傻了,為什么,是因?yàn)槲覇。求求你,終于治不住那酸勁,任由它肆意流淌,對(duì)不起。
她出來(lái)看見了淚流滿面的我,牽著我的手走進(jìn)了教室!皩(duì)不起”我一直嘟囔,她卻好似什么也聽不見。“蠻干凈的,走吧”她沖我一笑,我們倆一起離開這個(gè)學(xué)校,走吧。我們一起走到了校門口,她抱住了我,許久許久。
再后來(lái)她往左我往右,不再回頭,她走出了我的世界,走出了我的心,我好痛。
她捧著一顆最美的心離去。
她捧著一顆心走來(lái)又走去,可不變的是心還是最美的心!
一顆心作文 篇7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。
——題記
人生的征途是坎坷的,險(xiǎn)灘激流,奇峰怪石,常常會(huì)橫亙?cè)谘矍埃瑸榱瞬饺氤晒,?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們不得不面對(duì)那些或大或小的挫折,在挫折面前,有的人膽怯,懦弱,一敗涂地;有的人則勇敢,自信,愈磨愈堅(jiān)。只因那一顆心,一個(gè)埋藏在心底,堅(jiān)定的夢(mèng)想。
難道這世間真有生來(lái)就強(qiáng)或弱的人嗎?當(dāng)然不是。正如孟子所說(shuō);“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!奔(xì)數(shù)古今中外的成功人士,追溯他們的人生歷程,無(wú)不經(jīng)歷過(guò)巨大的挫折,在苦難中成就大業(yè)。舜發(fā)于畎畝之中,出身卑微,后憑借自身的'努力成為一代帝王;海倫凱勒自幼便生活在一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界中,憑借常人難以想象的毅力,用筆寫出了生命的輝煌......所以,并非人與人之間有先天優(yōu)勢(shì),而更在于本身的奮斗!
心中有夢(mèng)想,有毅力,有顆不愿服輸?shù)男氖浅晒θ耸拷员赜械摹?/p>
我的夢(mèng)想是考上我朝思暮想的大學(xué)。我知道這個(gè)夢(mèng)想還離我很遙遠(yuǎn),但我相信,只要我努力拼搏,不斷豐富自己的知識(shí)才干。終有一天,我將會(huì)站在我夢(mèng)想道路上的目的地!
當(dāng)然,只要有夢(mèng)想,就會(huì)有挫折。想上大學(xué),成績(jī)是最重要的。我的成績(jī)時(shí)時(shí)在變化,有時(shí)起,有時(shí)落。造成這個(gè)結(jié)果的最大因素莫過(guò)于自身的驕傲。這也是我的一大缺點(diǎn)。記得上個(gè)學(xué)期的期中考試,成績(jī)出來(lái)后,比起以前有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我便為之自滿,漸漸松懈下來(lái)。結(jié)果在期末考試中,成績(jī)排名一下就退了4名。我便從中總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn);“時(shí)時(shí)謙虛,保持警惕,后有追兵,驕傲乃一大禍害!
有人說(shuō),“沒(méi)有開花結(jié)果的種子,頂不破早春堅(jiān)硬的土地。同樣,沒(méi)有必勝的信念,也無(wú)法戰(zhàn)勝挫折。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹、心中有夢(mèng)想,便有了動(dòng)力,把那動(dòng)力時(shí)時(shí)放在心上,挫折就是墊腳石。
有人問(wèn)我;“你時(shí)時(shí)在進(jìn)步,難道有什么經(jīng)驗(yàn)嗎?”我只是笑了笑,簡(jiǎn)單明了地說(shuō)了一句;“只因那一顆心!”
一顆心作文 篇8
好像說(shuō)我就一顆心會(huì)讓人感覺很自私,但我也想在我的人生路上那么任性,一不去理會(huì)外物,我這樣獨(dú)自一個(gè)人走屬于我的路,不管萬(wàn)物;我只想要獨(dú)自一個(gè)人認(rèn)真的奮斗創(chuàng)造的屬于我的奇跡只想把心留給我,自己用來(lái)裝偉大的志向,把別的都拋在腦后。
光怪陸離的社會(huì)里是不浮躁,不只是成人的形容詞,它就這樣不偏不倚地降落在青少年的靈魂中,怎么說(shuō)?少了從前的專心,或者說(shuō)越發(fā)在意別人的看法,成了所謂的固執(zhí),卻多了幾分不像樣的跟風(fēng),而我想表達(dá)的是,我就一顆心!當(dāng)我把之前放進(jìn)心里后,真的沒(méi)有別的空隙來(lái)裝別的行為看法,不管你是嘲諷還是贊美,對(duì)不起,對(duì)我沒(méi)有作用,我很明白我所要抵達(dá)的世界是什么,恰好我正在去的路上,所以不管你出現(xiàn)在我路旁,是以勝利者的身份,還是以失敗者或者同類來(lái)欣賞我的旅途時(shí),我不會(huì)介意,但都會(huì)影響我的目的,或者到達(dá)的方式,都可以抵制外界誘惑。有了自己的目標(biāo)便不會(huì)輕言放棄,前段時(shí)間有位朋友跟我說(shuō)起10月份考試的`事情,問(wèn)我想不想報(bào)什么課,理由是好多同學(xué)都報(bào)了之類的,我跟他說(shuō)我還是原來(lái)的想法。
雖然不大科學(xué),但也許會(huì)適合我的心吧,他有點(diǎn)猶豫地跟我說(shuō)他有兩個(gè)同學(xué),把沒(méi)有考一的科目打算全報(bào)一遍,然后他也想要重考。我問(wèn)他弄那么多的時(shí)間嗎?他回答說(shuō)他們都報(bào)我也想報(bào)了。我心里咯噔了一下,我說(shuō):“隨你吧”,是的我好像并不滿意他的回答,但是我說(shuō)一顆心,我只想自私一會(huì)。別的人速度并不適合我,我只要找準(zhǔn)自己的速度,在不玩的時(shí)候到達(dá)想要到達(dá)的時(shí)間,便很幸福了。畢竟每個(gè)人都是那么不一樣,梅花不被其他季節(jié)的話影響而依舊找適合自己的時(shí)間開放讓桃花開是她不著急當(dāng)荷花開始他不著急,菊花開始他不著急,我們就應(yīng)該這樣不受外物的影響,保持一個(gè)單純的心去對(duì)待自己的理想,不要那么掙扎著生活!
我就一顆心,我的心有忌憚跳動(dòng)的節(jié)奏。我不羨慕別人,不輕視別人,請(qǐng)讓我們?yōu)樽约憾,活出自己?/p>
一顆心作文 篇9
人生就如一場(chǎng)“黑夜”,在黑夜里我們會(huì)遇到各種困難,如果你想成功就得抱著必勝的決心,就得永不放棄。
——題記
下晚自習(xí)了,我慢吞吞的走回寄宿。打開門,無(wú)情的黑一下子想我撲面而來(lái)。多黑!黑的讓人驚心動(dòng)魄。此刻再無(wú)心留在房里。還是出去散散心吧!帶著沉重的心情來(lái)到天樓,想要釋放這一天中積蓄下來(lái)的的壓抑(學(xué)習(xí)中的不如意,對(duì)家人的歉疚,以及這沉重的黑夜)。這一切壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
夜多靜!相比白天的喧鬧,這夜晚的樂(lè)曲更能讓人愉悅。晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,感覺如此細(xì)膩,如此清涼!不知何時(shí)我已緊緊閉上了雙眼,用心聆聽著大自然的演唱,盡情地享受著大自然這優(yōu)美的旋律。這一切多么美好!有動(dòng)聽的樂(lè)曲,清爽的和風(fēng)……以及少有的.寧?kù)o與祥和?晌腋杏X這一切并不是最完美的,這黑夜之中總該有點(diǎn)什么點(diǎn)綴才好,這樣顏色才不會(huì)過(guò)于單調(diào)?刹钍裁茨兀渴俏宀世_紛的顏色嗎?不對(duì)!在這黑夜的世界,一切的東西都將被它所吞噬……除非……對(duì)!差的就是光了!總該用光來(lái)沖淡一下這片朦朧才好!
喜出望外間,本能的反映是我抬頭向星空中去尋找“光”。今晚的星空被烏云所占據(jù)著,看這情形,想要在天上找到光已經(jīng)是不可能的了。該放棄了嗎?這時(shí)心靈深處傳來(lái)一個(gè)聲音:“不能放棄”。對(duì),我不該放棄也不能放棄。打足精神,我又開始了我的尋光之旅。突然,一陣星光從我眼角閃過(guò)。那是螢火蟲。不,那不是螢火蟲。那是這黑夜的點(diǎn)綴,是這朦朧中的一絲希望,是我苦苦追尋的“光”!夜,終于不再那么黑了!這一切終于變得更和諧更美好了!
美麗的夜沖掉了我內(nèi)心的壓抑,同時(shí)卻給了我無(wú)限的希望,給了我永不言棄的堅(jiān)強(qiáng),給了我成功的秘訣。
幡然悔悟,人生不也正如同這黑夜嗎?人生之路及黑,黑的讓我們有時(shí)迷失前進(jìn)的方向,黑的讓我們不知所措。但在這黑夜面前我們決不能低頭。要永不言棄尋找光明,尋找希望,尋找成功,尋找……尋找,尋找心中的那一顆心!
一顆心作文 篇10
古人有詩(shī)云:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我尤為贊賞詩(shī)句中的心字,它說(shuō)明,在任何時(shí)代都需要有愛心,沒(méi)有愛心的社會(huì),是一個(gè)天空布滿陰霾的社會(huì)。
子女對(duì)父母的愛叫孝心。人們常說(shuō):孝心無(wú)價(jià)?墒,天下有幾人能真正做到盡自己的一片孝心去愛父母的?在一些人的眼中,也許孝心是一頂博士帽,也許是一張考有滿分的試卷,也許是一幢豪宅,也許是一座金山
可是,你想過(guò)了嗎?在父母之愛的天平上,它們是否等值?沒(méi)有人去考究過(guò)。所以,我認(rèn)為,作為天下的子女,應(yīng)該用自己的一片孝心去愛父母。
幫助別人的愛叫善心?墒,在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的.人又有多少呢?我們?cè)谏钪谐3?吹竭@樣司空見慣的現(xiàn)象:大街上,一位年老者倒在地上竟無(wú)人敢上前去扶,理由是怕被救的家屬看見被訛上;大街上,一個(gè)行兇的歹徒在狂奔,大街上的看客卻你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢沖上前制止罪犯。我在想,人們啊,這是怎么了?難道社會(huì)生病了嗎?
記得前幾年發(fā)生這樣一件震撼人心的新聞事件:2014年5月31日,在江西宜春市區(qū)至袁州區(qū)金瑞鎮(zhèn)的客車上,一名男子突然持菜刀行兇,致5名乘客受傷。當(dāng)歹徒繼續(xù)舉刀要傷及更多乘客時(shí),宜春三中高三學(xué)生柳艷兵不顧自身已被砍傷,上前奪下歹徒手中的刀,他的同學(xué)易政勇則在解救乘客時(shí)再度被砍傷。他們的事跡感染了很多人,及大地震撼了人們的心靈,被人們稱為最美考生。試想,如果不是他們出手相幫,車上的很多乘客的生命安危怎能保證?后果不堪設(shè)想,所以,我們這個(gè)時(shí)代,更需要像他們這樣見義勇為的好少年!
感恩的心,感謝有你。我們這個(gè)時(shí)代不但缺少英雄,更缺少有愛心的人,讓世界充滿愛,就需要更多的人勇敢地付出一份愛,到那時(shí)世界將變成美好的人間!
一顆心作文 篇11
無(wú)意的瞥見,你會(huì)看到什么?即將消逝的彩霞?一朵搖曵生姿的野花?也許是更多,而我會(huì)瞥見,那一顆心。
暑假和奶奶去鄉(xiāng)下參加宴席,宴席還未開始,我便在偏僻的鄉(xiāng)下四處走走,無(wú)意中靠近了一間黃土紅磚的農(nóng)屋。
半米高的黃土下混著點(diǎn)紅磚的墻,長(zhǎng)著一株株雜草,屋子也是黃土的墻,幾根電線低低地穿過(guò),天越是洗凈的白,那屋子越是斑駁,說(shuō)不盡的歲月。
雜草叢生的院子,讓我疑心這兒是否有人住時(shí),院內(nèi)一個(gè)瘦骨如柴的老人,顫顫巍巍地被一個(gè)六七歲模樣的男孩扶著,坐在院子里的板凳上,全身黝黑的男孩伏在老人耳邊說(shuō)了什么之后,就又飛快地跑了,很快,又急急地回來(lái),他手里端捧著一盆水,踩著石磚走得很不穩(wěn),水不停地在盆子里搖晃著,他這是要做什么?眼看水快要溢出時(shí),總算及時(shí)地落地,端放在老人的有腳前。頓時(shí)明白了他的動(dòng)作。
只見他接下來(lái)半躬著身一手輕抬起老人的腳腕慢慢地放進(jìn)盆子里,另一手將盆子往里推,老人的`腳完全浸在水中之后,他用手背擦去自己額頭泌出的汗珠,并沒(méi)有離開,而是蹲下來(lái),兩只手伸了進(jìn)去,為老人細(xì)細(xì)地洗腳,他的小手輕輕地?fù)徇^(guò)老人的腳背,停了下來(lái),來(lái)回搓動(dòng)著,激起了水花,把頭埋得很低,手中的動(dòng)作的很輕很慢,挑起一捧水倒在老人的腳上,這時(shí)認(rèn)真沖洗著老人的腳,老人將搭在大腿上的手慢慢地放在他的頭上,他才抬起那張小小的臉,沖老人半露著牙澀澀地一笑,又低下頭繼續(xù)手中的動(dòng)作。老人的臉上滿滿的都是幸福慈愛地?fù)崦泻⒌念^。
男孩依然低著頭為老人洗腳,小手熟練地來(lái)回搓動(dòng)腳,很快洗好了一只腳。又開始洗另一只腳,洗完后,他又給老人擦手腳穿好鞋,自己起身端起盆子去倒水。
我這才悄悄地離開了,男孩認(rèn)真的模樣深深地印在了我的腦中。
瞥見,那個(gè)男孩,瞥見他的認(rèn)真,更重要的是,瞥見,那一顆心,那一顆可貴的孝心。
一顆心作文 篇12
埋下一顆心,一顆追夢(mèng)的心;埋下一顆心,一顆永不放棄的心;埋下一顆心,一顆圓夢(mèng)的心。
——題記
小時(shí)候,媽媽帶我去聽了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。演奏者那靈動(dòng)的指尖流淌出的美妙音符,讓我深深地愛上了鋼琴。從此,我埋下了一顆追夢(mèng)的心,踏上了漫長(zhǎng)的學(xué)藝之路。
剛上課的幾天,只是學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí),彈些簡(jiǎn)單的音符,do/re/me/fa/so,很簡(jiǎn)單,也很新鮮。老師連連夸我,說(shuō)我比同齡人聰明。在一片艷羨的目光中,我來(lái)勁了,天天埋頭于黑白鍵中樂(lè)此不彼?呻S著表?yè)P(yáng)聲聽多了,我開始自大了,同伴在苦練時(shí),我就望著窗外的鳥兒出神發(fā)呆。
一個(gè)月后,老師給了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的《布谷鳥》樂(lè)譜,我仍自以為是,每天渾水摸魚,隨便應(yīng)付。到了周末測(cè)驗(yàn)時(shí),老師大發(fā)雷霆,讓我停課,回家反省。在一片異樣的目光中,我灰溜溜地回家了。
回家的路上,天陰沉沉的,仿佛我那壓抑的.心,偶爾有幾聲悶雷響起,我也不像往日一般驚嚇,只是呆呆地、漫無(wú)目的地走著。好不容易到了家樓下,正要上樓,無(wú)意間一瞥,我看見了樓道邊上的那幾株孤零零的小草,相比之前的枯黃弱小,它們似乎長(zhǎng)大了不少,我靜靜地看著,“區(qū)區(qū)的小草都可以堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)地生長(zhǎng),我為什么就做不到呢?堅(jiān)持,很難嗎?自己曾經(jīng)埋下的那顆心就這樣輕易地丟棄嗎?”
頓時(shí),我好像明白了什么,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕我自己投降。飛奔回到家中,我走進(jìn)琴房,坐在鋼琴前,手指重重地摁下,仿佛重新開啟了我的學(xué)藝之門。一遍、兩遍、三遍……從細(xì)節(jié)、難點(diǎn)開始,到最后全曲拿下。間或,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛在快樂(lè)地為我伴奏,此刻聽起來(lái),竟然也沒(méi)那么煩人呢。一天、兩天、三天……苦練半個(gè)月后,我又聽到了老師久違的表?yè)P(yáng)聲,一種難以言表的情愫在內(nèi)心涌動(dòng)而出,心里甜甜的。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,那顆追夢(mèng)的心一直在不停地跳動(dòng)著。六年后,我步入了鋼琴八級(jí)之旅。我信心十足,乘勝追擊,堅(jiān)持的信念從未放棄,最終順利過(guò)了八級(jí)。如今,我正朝著十級(jí)沖刺,離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
埋下一顆心,一顆追夢(mèng)的心;埋下一顆心,一顆永不放棄的心。只要堅(jiān)持不懈,誰(shuí)也無(wú)法阻擋一顆追夢(mèng)的心!回眸,追夢(mèng)路上,那個(gè)少年依舊在。
一顆心作文 篇13
如果愛是一縷陽(yáng)光,它會(huì)給絕望的人帶來(lái)希望。如果愛情是一輪明月,它會(huì)指引迷茫的人;如果愛是滿天的星星,它們會(huì)點(diǎn)綴黑暗的夜空。愛情不一定要做大事。也許可以擦擦眼淚,牽一下手,舉一下手,暖暖心。
第四節(jié)體育課和同學(xué)打羽毛球。我們可以在操場(chǎng)上看到我們跳舞的身影和矯健的姿勢(shì)。汗水不斷滲出,滲入我們的衣服,我們的`頭發(fā)濕漉漉的。好像一擰水就出來(lái)了。“叮~ ~!痹撋蠈W(xué)了。我們不得不勉強(qiáng)離開操場(chǎng)。因?yàn)樯蠋鰜?lái)晚了,同學(xué)都走了,只剩下我一個(gè)人,我只好背著沉重的書包回家。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的鞋子被水浸濕了,腳滑了一下,走涼亭梯的時(shí)候漏了一個(gè)梯子。悲劇發(fā)生在——年,我?guī)е腿藵L下涼亭的時(shí)候,手被瓷磚的尖角劃破了,腿疼得像一把刀。我的眼淚像開著的水龍頭一樣止不住。同學(xué)都走了。我疼得要命,站不起來(lái)。誰(shuí)能幫我?我心里絕望,低下頭哭了。
“同學(xué),你沒(méi)事吧?”聽到這個(gè)溫暖的問(wèn)候,我趕緊止住眼淚,抬起頭。這是大姐。她有一張?zhí)O果臉,有些胖,但很可愛。她有一雙清澈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一張櫻桃般的嘴和一個(gè)充滿青春活力的馬尾辮。她在對(duì)我微笑。她的笑容像陽(yáng)光一樣照在我的心上,讓我感到溫暖!拔.我.從樓梯上摔下來(lái),現(xiàn)在我的手和腳都疼了!薄澳隳茏约鹤邌?”“我試試。”我試著走,但是剛走了一小段路就感覺到一陣刺痛,身體都支撐不住了。我又在草坪上坐下,說(shuō):“好像不行。”“嗯。”大姐從口袋里拿出一包紙巾遞給我!皠e哭了,過(guò)來(lái)擦眼淚!”我拿起紙巾擦去所有的眼淚!耙晃?guī)湍慊匦at(yī)室吧!”大姐說(shuō)著,向我伸出了手。我把手放在她的手上。她的手好溫暖。我感激地說(shuō):“謝謝!贝蠼惆盐曳龅叫at(yī)室,還幫我拿了藥,冰和水。多虧大姐幫忙,手被下藥了,腳也不那么疼了!敖,你在幾年級(jí)班?你叫什么名字?改天我要謝謝你!蔽覇(wèn)大姐。大姐生氣地詳細(xì)說(shuō),“謝謝。我們都在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書。我們是同學(xué)。你再謝我,我就生氣了。我從來(lái)不給善行留名,你就別問(wèn)了!”說(shuō)完,大姐拿起書包就跑了。我也背上書包就走了!
大姐姐,她有一顆晶瑩善良單純的心,美得像天使。她給了我一只手,讓我在三月的春天感到溫暖。我也想做點(diǎn)什么溫暖更多人冰冷的心。我要向大姐姐學(xué)習(xí)不求回報(bào),樂(lè)于助人的精神,幫助更多的人,傳遞更多的愛!
一顆心作文 篇14
在日益發(fā)展的今天,人們的理想、認(rèn)識(shí)都有了很大的提高。開始逐步成為享受社會(huì)、創(chuàng)造社會(huì)的一種人文景象。而我們大家之所以十分的幸福,不僅在于自己的身體,事業(yè)、家庭,更加的在于我們有一顆心,一顆擁有文明禮儀的心,是一顆可以讓我們的社會(huì)都變得豐富多彩的“新心”。因?yàn)榇蠹叶济靼祝粋(gè)擁有著文明禮儀的人和一個(gè)只會(huì)擾亂紀(jì)律、不服從管理的人會(huì)有著很大的區(qū)別。擁有文明禮儀就相當(dāng)于尊重他人,尊重自己,讓自己永遠(yuǎn)可以樹立遠(yuǎn)大的理想,讓社會(huì)因?yàn)橛兴拇嬖诳梢韵蛭拿鞲~進(jìn)一步。而另一個(gè)粗鄙之人只會(huì)讓其他人感到更加的難受,更加的鄙視他,從而也會(huì)使整個(gè)文明祥和的社會(huì)變得渾濁不堪,就此失去生機(jī)!
即使我現(xiàn)在還沒(méi)有接觸到社會(huì),但是我相信,擁有一顆文明禮儀的心同樣是十分重要的,因?yàn)闆](méi)有它,學(xué)校的.和諧景象就會(huì)被打破,一切美好的事物就會(huì)就此消失,而一些曾經(jīng)讓我們所唾棄的事物就會(huì)毫無(wú)保留的顯現(xiàn)出來(lái),就會(huì)讓我們感到?jīng)]有了希望,同時(shí)也將會(huì)深遠(yuǎn)的影響到我們下一代的良好發(fā)展,讓國(guó)家就此變得蕭條,社會(huì)也變得不穩(wěn)定起來(lái),更讓這個(gè)富有新生代氣息的景象就此消失在我們身邊!同樣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有它的協(xié)助,我們就會(huì)被社會(huì)前進(jìn)的腳步所踐踏,更不會(huì)有自己的出頭之日。而對(duì)于像我們這些有理想有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō),是絕對(duì)不應(yīng)該放棄文明禮儀,而是應(yīng)該更加積極的學(xué)習(xí)并擁有,最后才可以憑借自己優(yōu)異的表現(xiàn),真正的站在文明禮儀的最高點(diǎn),使原來(lái)文明祥和的社會(huì)變得更加和諧統(tǒng)一,富有生機(jī)!這時(shí),我相信我們更應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記住它—文明禮儀的心!
一顆心作文 篇15
只有經(jīng)過(guò)鍛煉,我們才能平靜地看到繁榮,平靜地讀懂人心,追隨命運(yùn)。
讓歲月在平淡易逝的歲月中流逝,保持溫暖的陪伴,讓歲月平靜美好。讓生命像鮮花一樣寧?kù)o,芬芳,讓心靈溫暖。
世界上只有一件東西能夠經(jīng)得起生活風(fēng)雨的沖擊:一顆寧?kù)o的心。在生活中,我們應(yīng)該努力獲得的不是稱之為風(fēng)雨的能力,而是忽視風(fēng)云的心靈。離開一個(gè)淡泊的自己,生活自然會(huì)高高在上,淡淡的云朵和淡淡的風(fēng)。
對(duì)生命的追求無(wú)非是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。事實(shí)上,在我們的生活中,物質(zhì)產(chǎn)品的消費(fèi)是非常有限的,在追求精神財(cái)富的過(guò)程中并不存在資源稀缺。
因此,世界上一半的東西不值得為之奮斗,一半的東西不值得為之奮斗。我們真正想要追求的不是擁有更多的財(cái)富或比別人更好,而是不斷超越我們以前的自我。
生命的美麗不在于它的光輝,而在于它的寧?kù)o,生命的流動(dòng),不在于它的活力,而在于它的寧?kù)o。只有和平才能看到生命的浩瀚,但只有和平才能看到生命的深遠(yuǎn)。
所有的歡樂(lè)都有一絲悲傷
所有的過(guò)去,都有一種懷舊
所有的幸福,都有一些孤獨(dú)
所有的圓滿,都有一種遺憾。
每天走路就是走在路上,走在心里。做一朵倔強(qiáng)的`花,在生命的旅途中綻放,身心相依,親吻大地的靈魂,仰望星空,積聚著不分風(fēng)雨綻放的力量。
生命因堅(jiān)持而精彩,因無(wú)怨無(wú)悔而永恒。如果天氣晴朗,享受閑散的云彩。如果雨打在窗戶上,聽聽風(fēng)。如果在轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里有愛,心就會(huì)開滿鮮花。如果時(shí)間流逝,珍惜過(guò)去。
無(wú)論何時(shí)何地,堅(jiān)持一顆寧?kù)o的心是一種完美的生活狀態(tài)。沉默寡言是一種會(huì)導(dǎo)致沖動(dòng)的性格。寧?kù)o是一種智慧,它能感受到生命的巨大慈悲。
心境平和,心胸開闊,明白生活不僅僅是獲得和占有,有時(shí)放棄和失去也是一種占有。一顆平靜的心使你的思想、所見所聞更加清晰。一顆平靜的心使一切安全,不增不減,溫柔地傾聽花開花落的聲音。
一顆心作文 篇16
應(yīng)對(duì)挫折抱有進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài),應(yīng)對(duì)困難不退縮這便擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
步入初夏,炎熱的天氣使我不想運(yùn)動(dòng)。但體育課總是避免不了。
每堂體育課的最終十分鐘都是男生女生加速跑的時(shí)間,而我每到這個(gè)時(shí)間我都慢慢悠悠,心不在焉的跟在隊(duì)伍后面,應(yīng)付了那幾圈加速跑。
這學(xué)期的`第一次體育測(cè)試如期而至。班主任跟隨班級(jí)隊(duì)伍一塊來(lái)到操場(chǎng)。
女生上道!一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線上作好了起跑前的一切準(zhǔn)備。一聲哨聲,打破了先前所有的安靜,每個(gè)人都努力的向前沖,像一匹匹奔馳的駿馬,躍出了終點(diǎn)線。開始時(shí)先慢些,跟在第一集團(tuán)的后面,到最終再使勁往前沖這是我跑前的想法,在開始的一圈內(nèi)我也是這么做的。一圈半結(jié)束后,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,不停地大口大口地喘著粗氣。兩圈結(jié)束后,我已有放棄的想法,步伐越邁越小,兩腿交換的頻率也越來(lái)越慢距離越拉越大,前面的領(lǐng)頭羊還不斷加速。三圈結(jié)束后,我不得不時(shí)時(shí)撐著腰,放慢腳步。眼看著一位又一位的同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò),心里著急卻又跑不快。這時(shí),歡呼聲從終點(diǎn)傳來(lái),我已明白已有人沖過(guò)終點(diǎn)。我緩緩地,緩緩地跑過(guò)終點(diǎn),倒數(shù)第五名。
剛坐下,就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒(méi)有好好練,看你們跑步怎樣這么費(fèi)勁。以后每一天早上來(lái)學(xué)校跑上三圈。
揮之不去的倒數(shù)第五名,使我每一天早上不得不來(lái)學(xué)校跑步。早上,僅有零零星星的人從宿舍走向教室。這大概就是操場(chǎng)最安靜的時(shí)候了吧。我要擺脫這個(gè)包袱,不得不克服早上的困意,拖起勞累的身體去操場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的鍛煉,成績(jī)有所提高。
遇到困難不退縮,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
一顆心作文 篇17
樹結(jié)疤的地方,是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方。
——題記
看著那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),仿佛一個(gè)小丑,猙獰的嘲笑著我。窗外是夏季特有的艷陽(yáng)天,太陽(yáng)高掛在天空,仿佛想把所有的事物都曬化。我抬手遮住蹦跳進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,空氣中的灰塵胡亂的飛舞著,我抬手一揮它們卻飛舞的更加歡快了。我無(wú)奈,只好把試卷輕輕放下,頹廢的伏在桌子上。
心像被撒上了一杯檸檬汁,皺縮成一團(tuán)。我趴在桌子上,扭頭看向窗外依然挺立的梧桐樹。他在那里站了多久了?自我上學(xué)起,他就站在那里,像一個(gè)軍人,挺直了腰板戰(zhàn)在哪里。僅有你還再陪我吧。我對(duì)他輕輕的`說(shuō)。走下了樓,來(lái)到了她身邊。
他的樹干上被不懂事的學(xué)生刻上了各種各樣的字。我心疼的摸著那一條條疤痕。一陣風(fēng)刮來(lái),他的樹冠也跟著搖曳,如同一片巨大的蘑菇云。忽然有人拍了拍我的肩,即使我不用轉(zhuǎn)頭也明白,那是我的莫逆之交。
她笑了笑:明白嗎,德國(guó)有一句彥語(yǔ):樹結(jié)疤的地方,是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方,我原先一向不懂這句話的意思,想了好久,直到有一天,我云淡風(fēng)輕的聽我們班同學(xué)講我以前做的傻事,當(dāng)我做那件事的時(shí)候,我覺得大約我這輩子也沒(méi)辦法聽到有人談起這件事了,我就一向很努力地不再犯那個(gè)錯(cuò)誤?赡且凰查g我卻明白了,樹結(jié)疤的地方,真的是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方,我們都是在挫折中成長(zhǎng)的,不是嗎?你跌倒了,爬起來(lái)了,以必須是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
正如那句名言,真正的強(qiáng)者只會(huì),愈挫愈勇,愈挫愈強(qiáng),跌倒了,就要再爬起來(lái),樹結(jié)疤的地方,才是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,便不能怕路上的荊棘。
一顆心作文 篇18
如果我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我不會(huì)難過(guò),我不會(huì)悲痛。
人們的心,因?yàn)榻?jīng)歷了許多磨難,變得不堪一擊,它們?nèi)跣。鼈兇嗳跷业男,因(yàn)楣陋?dú),變得獨(dú)立,變得強(qiáng)大。誰(shuí)不會(huì)遇到挫折呢?誰(shuí)不是趟著挫折的河流走過(guò)來(lái)的呢?人們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),不正是因?yàn)槿绱藛幔?/p>
我小時(shí)候,姥姥接我放學(xué),我每次都要一碗刨冰,異常喜歡這種甜甜涼涼的滋味。姥姥身體很健康,騎自行車帶著我,連大氣都不喘一口。這種愜意的生活不久后就破滅了。我放學(xué)在學(xué)校玩,忘了回家的點(diǎn),姥姥來(lái)找我,看著姥姥略微渾濁的眼睛,我的心微微顫抖。因?yàn)槔牙羊T的.時(shí)間長(zhǎng)了,車子有些壞了,我們一向沒(méi)發(fā)覺。有輛逆行的摩托車飛速向我們駛來(lái),毫無(wú)防備的姥姥,快速剎車,還是被撞到,我直接摔到了地上,刨冰撒了一地。我只關(guān)心撒了一地的刨冰,沒(méi)注意到什么異樣。姥姥被撞倒了腰,活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)堅(jiān)持把我送回家。我坐上了車子,看到地上的刨冰里摻雜著幾滴血,我立馬叫姥姥看,原先是我的腿可破了,可我一點(diǎn)疼痛感也沒(méi)有。
姥姥把我送到了醫(yī)院,姥姥看著我被包的厚厚的腿,心疼不已,留下了自責(zé)的眼淚。我當(dāng)時(shí)是學(xué)跳舞的,此刻這樣恐怕不行了。姥姥的腰閃了,不能彎腰,心里有種呼喚,于是我?guī)兔牙淹栖,但我又不夠高,只好放棄,心里想到:長(zhǎng)大以后必須要好好幫忙姥姥姥爺,必須讓他們過(guò)上好日子,長(zhǎng)得高高的,為他們遮風(fēng)擋雨。
上舞蹈課時(shí),她們看到我的腿,十分高興,我跟她們本來(lái)就不和,再加上教師對(duì)我的偏愛,此刻,我直接是她們笑話的對(duì)象了。我吵可是她們,就默默忍受了;瘋麨閯(dòng)力,我報(bào)了鋼琴,經(jīng)過(guò)多年的努力,也取得了較好的成績(jī)。
我的心不知何時(shí),變得堅(jiān)硬無(wú)比,我不會(huì)難過(guò),我不會(huì)悲痛,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
一顆心作文 篇19
大霧圍繞著小湖,湖旁有二位老人對(duì)坐下棋。一位老者面目清晰可見,另一位則很模糊。清晰者:“你是誰(shuí),為何總在我危難之時(shí)現(xiàn)身相助?而你的臉龐總是那么模糊!
模糊者:“我共助你幾次?”
“幾次?”清晰者閉目回想起來(lái)。
第一次是幼時(shí)了。他自小是一個(gè)自閉兒童,父母帶著他不知看了多少醫(yī)生,求了多少神仙,就是不見效。
那日,他坐在窗前,看著遠(yuǎn)方。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)小孩,與他一般大,這小孩臉很模糊,便是模糊者。模糊者幫他擺脫自閉癥,雖然很艱難,但模糊者不畏艱苦,歷經(jīng)三年,終于成功。而此時(shí)模糊者已不見。
歲月流逝,他已成了一個(gè)少年,一天他迷上了打游戲,整日逃課去網(wǎng)吧,還經(jīng)常打架鬧事,在別人眼中他就是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混。
一日,他又去網(wǎng)吧,走到拐角處,他看到一個(gè)與他一樣大的少年站在那,臉龐很模糊,是模糊者。
“你這小子真令人失望!蹦:叩馈
“你是誰(shuí)!彼麊(wèn)道。
“多年不見你到把我給忘了,每日沉迷于網(wǎng)吧,還經(jīng)常打架鬧事,你若如此,如何能成大事?‘貧不足羞,可羞得是貧而無(wú)志。’當(dāng)年項(xiàng)羽說(shuō)不學(xué)一人敵要學(xué)萬(wàn)人敵,就是講究胸懷大志,掌握經(jīng)天緯地之本領(lǐng),到時(shí)提綱挈領(lǐng),才可以!
他望著模糊者,悵然若失,臉頰泛紅。當(dāng)年他因自閉癥受人欺辱,遭人冷眼。后來(lái)雖好,依然有許多人嘲笑他,有些人還對(duì)他動(dòng)手。他受辱后立志做番事業(yè)來(lái),他不因他人眼光而改變自己,要用自己的行為來(lái)改變他人的`眼光。后來(lái)他沉迷于游戲之中,喪失了自己的志向,今日模糊者重提,他羞愧難當(dāng),往日恥辱之事涌上心頭,他決定重新開始。他向模糊著深深一拜,道:“多謝相助!碧ь^時(shí)模糊者已不見。這是第二次。
后來(lái),少年成了中年,他一直心懷大志,努力工作,一直勤奮好學(xué)?墒聦(shí)太殘酷,他的夢(mèng)想雖然美好,但人生太多不公,太多磨難。那些精于世故,投機(jī)取巧的小人一個(gè)個(gè)坐擁富貴,而自己強(qiáng)他們百倍,只因不愿違背自己的良心而一直被排擠,他氣餒了。整日飲酒作樂(lè),把他那志向拋到了一邊。
一日,他來(lái)到河邊的山坡上喝酒,喝了一會(huì)兒,模糊者出現(xiàn)了。他很高興,知道他又來(lái)助自己來(lái)了。
“‘問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!朗聼o(wú)常,又何必如此呢?”模糊這道。
“我本山中猛虎,水中蛟龍,如今卻受這宵小玩弄,我怎能不氣?”他生氣地說(shuō)道。
“昔越王勾踐屈身事吳,劉邦鴻門卑項(xiàng)羽,光武忍辱事兄仇。這幾人皆受大難,忍辱負(fù)重,雖受大辱,但心中志向不變,屈身事人,堅(jiān)持理想,終成大業(yè)。而你所受之辱與他們相比又何足道哉?只要你堅(jiān)持心中理想,你終會(huì)成功!蹦:叩。
他心中頓悟!岸嘀x你的指教,您是……”
“風(fēng)景多美啊!蹦:叽驍嗨脑捳f(shuō)道。
他隨著模糊者的目光望去,只見青草紅花,鶯飛燕舞,小河中幾條小魚暢游其中。確實(shí)很美。
他向模糊者瞧去,又不見了。他感到失望。
但還是很高興,他重新振作,堅(jiān)持理想,終于成功。這是第三次。
多年后,他已很老,這么多年來(lái)他一直想見見模糊者,想知道他是誰(shuí),想感謝他的幫助。
今日一早起來(lái),大霧,他來(lái)到湖邊自己下棋,突然間模糊者出現(xiàn),他很高興,便邀他下棋。
他從回憶中睜開眼,大霧已散去,模糊者站在湖邊背對(duì)著他。
“一共三次,我很感謝你的幫助,我可以知道你是誰(shuí)嗎?”他問(wèn)道。
模糊者轉(zhuǎn)過(guò)身,他驚呆了,模糊者與他一模一樣。
“你…你…你到底是誰(shuí)?”他顫抖地問(wèn)道。
“我是我,也是你。你是你,但或許不是我。你不用感激我,我只是你的思想產(chǎn)物,真正幫助你的是你自己!蹦:哒f(shuō)完便消失了。
清晰者呆呆地站在湖邊,抬頭望著天空,道:“是我自己,是我自己!
人生中有許多人或多或少的幫助過(guò)你,影響過(guò)你,使你走向成功,但真正幫助影響你的人是你自己,是你自己的心。
一顆心作文 篇20
世事遷移,物是人非。誰(shuí)敢說(shuō),百年之后腳下的這寸土地還是如此?而這土地還是死的,沒(méi)有生命的,可也終會(huì)滄海桑田,更何況人呢?——題記
仲夏悄悄地走了,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從指尖流逝,就像最后的那場(chǎng)雨,帶走了最后一片落葉。我們明明知道沒(méi)有可能,可我們還是企圖去挽留,哪怕只有一絲希望,甚至沒(méi)有希望。物是人非事事休,回到那一次次親近的土壤,回憶那美好而又漫長(zhǎng)的過(guò)往,如白駒過(guò)隙的時(shí)光在這時(shí)候才顯得熠熠生輝。把所有的記憶織疊在一起,如同一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)。
過(guò)去的,過(guò)去了,卻還是會(huì)有人站在原地去等候。緊緊抓住時(shí)光的尾巴,以為能回到那過(guò)去美好的`時(shí)光。這是一種浪漫,可誰(shuí)又知道這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月在對(duì)方身上留下了什么。你在等,等到的只有滄海桑田。也許對(duì)方心里還是會(huì)有一個(gè)你,用來(lái)回憶,用來(lái)微笑?勺⒍,這段等待中獎(jiǎng)是一次蒼白的旅行。
斗轉(zhuǎn)星移,這是萬(wàn)年不變的真理。就像那億萬(wàn)光年之外的星辰,等我們看到它的光澤之時(shí),它或許早已不在那里了;蛟S我們?cè)撟龅闹皇切蕾p,而不是去追究它離開的方向。
生命中,總有些人會(huì)離開,我們會(huì)不舍,會(huì)惜別?墒牵钸將繼續(xù),沒(méi)有了誰(shuí),時(shí)間都不會(huì)因此停下,哪怕一秒。既然過(guò)去了,那就讓他過(guò)去吧。何必緊緊地抓住,死死地挽留?只要回憶停留在那里,不妨?xí)胫,一笑而過(guò)。
生命就是這樣,不斷地離開,不斷地注入;仡^,會(huì)不舍,會(huì)徘徊,但不要猶豫,大膽地走下去?傆幸簧却箝T為你而開,總有一顆心久久守候。
一顆心作文 篇21
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。 ——題記
人生的征途是坎坷的,險(xiǎn)灘激流,奇峰怪石,常常會(huì)橫亙?cè)谘矍,為了步入成功,?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們不得不面對(duì)那些或大或小的挫折,在挫折面前,有的人膽怯,懦弱,一敗涂地;有的人則勇敢,自信,愈磨愈堅(jiān)。只因那一顆心,一個(gè)埋藏在心底,堅(jiān)定的夢(mèng)想。
難道這世間真有生來(lái)就強(qiáng)或弱的人嗎?當(dāng)然不是。正如孟子所說(shuō);“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!奔(xì)數(shù)古今中外的成功人士,追溯他們的人生歷程,無(wú)不經(jīng)歷過(guò)巨大的挫折,在苦難中成就大業(yè)。舜發(fā)于畎畝之中,出身卑微,后憑借自身的努力成為一代帝王;海倫凱勒自幼便生活在一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界中,憑借常人難以想象的毅力,用筆寫出了生命的輝煌......所以,并非人與人之間有先天優(yōu)勢(shì),而更在于本身的奮斗!
心中有夢(mèng)想,有毅力,有顆不愿服輸?shù)腵心是成功人士皆必有的。
我的夢(mèng)想是考上我朝思暮想的大學(xué)。我知道這個(gè)夢(mèng)想還離我很遙遠(yuǎn),但我相信,只要我努力拼搏,不斷豐富自己的知識(shí)才干。終有一天,我將會(huì)站在我夢(mèng)想道路上的目的地!
當(dāng)然,只要有夢(mèng)想,就會(huì)有挫折。想上大學(xué),成績(jī)是最重要的。我的成績(jī)時(shí)時(shí)在變化,有時(shí)起,有時(shí)落。造成這個(gè)結(jié)果的最大因素莫過(guò)于自身的驕傲。這也是我的一大缺點(diǎn)。記得上個(gè)學(xué)期的期中考試,成績(jī)出來(lái)后,比起以前有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我便為之自滿,漸漸松懈下來(lái)。結(jié)果在期末考試中,成績(jī)排名一下就退了4名。我便從中總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn);“時(shí)時(shí)謙虛,保持警惕,后有追兵,驕傲乃一大禍害!
有人說(shuō),“沒(méi)有開花結(jié)果的種子,頂不破早春堅(jiān)硬的土地。同樣,沒(méi)有必勝的信念,也無(wú)法戰(zhàn)勝挫折。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹、心中有夢(mèng)想,便有了動(dòng)力,把那動(dòng)力時(shí)時(shí)放在心上,挫折就是墊腳石。
有人問(wèn)我;“你時(shí)時(shí)在進(jìn)步,難道有什么經(jīng)驗(yàn)嗎?”我只是笑了笑,簡(jiǎn)單明了地說(shuō)了一句;“只因那一顆心!”
一顆心作文 篇22
“我不會(huì)沖到一半放了手,就算受傷也不要回頭。一路的風(fēng)景伴我走到頭,看云飄風(fēng)起花開花落再也無(wú)憂愁!甭犞鵁o(wú)比普通的歌,我的淚卻“嘩”的一下流下來(lái),心里莫名的一陣感動(dòng)。心想:過(guò)了這道坎,我回頭望去,會(huì)是怎樣的感覺呢?
——題記
不知不覺中,初二過(guò)了一多半了,直到黑板寫上了“距會(huì)考僅剩3天”的字樣,才幡然醒悟般抽出書來(lái),從前的我,從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這一天的到來(lái),總覺得它離我還遠(yuǎn),天天渾渾噩噩的過(guò),瘋瘋傻傻地玩,直到現(xiàn)在,突然有了好多“如果”,“如果我在第一天就好好的學(xué);如果我沒(méi)有在地理課上睡覺;如果我沒(méi)有虛度每一寸光陰,那該多好呢!
看著那個(gè)“3”,那么紅,那么刺眼,心里突然就沒(méi)底了,上一秒還掛在臉上的瘋笑就那么凝固了。只有,3天了呢。空氣瞬間凍結(jié),我回頭看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)那么的陌生,他們埋頭復(fù)習(xí)著早已泛濫了的書。我記起來(lái):一個(gè)星期前,我們的地理和生物就占據(jù)了整個(gè)課堂,其他課早停了。我頓時(shí)感到了陌生與驚訝,好象才知道一樣。如果……
“會(huì)考準(zhǔn)備的怎么樣了?”我舉起的筷子劃了下去,不知何時(shí)已害怕被問(wèn)這樣的問(wèn)題,望著滿懷希望的父母,我除了說(shuō)“很好”還能說(shuō)什么呢?向臨陣磨qiang,卻不知從那下手,我該怎么辦?3天,只有3天了呢。只有3天我們的命運(yùn)就要被決定了,而我卻做不了什么。晚上,我熬夜背書,樓下那一群小孩子還在嬉笑著追逐,我不禁恍惚起來(lái),“我該怎么辦?逃避,還是面對(duì)?又該怎樣逃避,怎樣面對(duì)?……曾幾何時(shí),我也是樓下嬉戲追逐著的一頁(yè)呢……黑龍江,內(nèi)蒙古,簡(jiǎn)稱黑,對(duì),遼就是遼寧……那樣的生活很美好呢……我國(guó)地勢(shì)對(duì)大江大河的影響,恩。有利于海洋濕潤(rùn)氣候深入內(nèi)陸……那時(shí)那么無(wú)憂無(wú)慮呢……現(xiàn)在是不是應(yīng)該復(fù)習(xí)世界地理,考的可能性很大呢……兒時(shí)的伙伴們,那正在窗下點(diǎn)燈苦讀嗎……中國(guó)地理,世界地理,馬來(lái)西亞,內(nèi)比都……記得有個(gè)總叫我豬八戒的女孩子……不行,我在想什么呢,整理一下思想趕緊背……好困……趕緊,背……呼……”我的心就那樣回到了兒時(shí)那個(gè)清涼的夏夜。
第二天,我是被老媽的雞毛撣子“叫醒”的!安粻(zhēng)氣的家伙,就這樣睡著了,我看你屋里的燈開著,還以為你復(fù)習(xí)了一晚上呢!”餐桌上,老爸又開始教導(dǎo)了:“現(xiàn)在到了什么時(shí)候你自己明白,就不用我和你媽再多說(shuō)了。要是考不找兩個(gè)A,你就上不成一中、繁華,你就完了!……”我覺得肩上的包袱有重了一倍。
我回到房里,量了量體溫,哦,發(fā)燒了,心里卻有如釋重負(fù)的感覺,我趕忙請(qǐng)了假,舒舒服服地泡了個(gè)澡,但快樂(lè)是暫時(shí)的,不久,我的心情又緊張起來(lái),我實(shí)在沒(méi)有勇氣面對(duì)今天黑板上那個(gè)“2”。我只覺得自己徹底垮了,我再也沒(méi)有勇氣面對(duì)了!哦!阿門,上帝,老天爺!
為了放松自己,我打開了電視,剛好是我平時(shí)看的《讀報(bào)》欄目。可是……“中考就要來(lái)到了,為了讓學(xué)生們順利度過(guò)考試,我特地提醒大家?guī)讉(gè)注意事項(xiàng)……”天,怎么聽著這么像保證書啊,說(shuō)起保證書我便想到家長(zhǎng)。然后,啊啊,會(huì)考就這么來(lái)了,要是哪一天我剛剛被綁架也行啊……
我剛想換臺(tái),突然放起了音樂(lè):“我不會(huì)沖到一半就放了手,就算受傷也不要回頭。一路的`風(fēng)景伴我走到頭,看云飄風(fēng)起、花開花落,再也無(wú)憂愁……”并且放音樂(lè)的同時(shí)放映了那么多圖片,全是平日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊,還有哪些笑臉。聽著這首普普通通的歌,我的淚卻“嘩”的一下流了下來(lái),心里莫名的一陣感動(dòng)。一種理解悄悄滋潤(rùn)了我干涸的,難以平靜的心田,心想:過(guò)了這道坎,我回頭望去會(huì)是怎樣的感覺呢?
過(guò)了這道坎,我就不再是小孩子了,從此只能做“六·一”舞臺(tái)下的觀眾,靜靜的看著樓下的小孩嬉鬧。真是不舍的呢,但就很想有句話說(shuō)的:有種責(zé)任叫長(zhǎng)大。
好吧,會(huì)考,等著我!
一顆心作文 篇23
我是歷史上少有的雙瞳帝。那堯帝,一代明君;那項(xiàng)羽,一世英豪;我, 一個(gè)亡國(guó)之君,一個(gè)階下囚,而已......
當(dāng)那趙匡胤沖進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我在做什么?早已忘記,或許說(shuō),我根本不想記得。他的眼角忍不住囂張,那洋洋得意,自傲無(wú)比的目光冷冷的瞧著我。“亡國(guó)之君,與庶民何異,朕命你北面為臣,拜服于宋。”不可一世的聲音傳入耳際,原來(lái)我早已沒(méi)有退路!叭粑也豢夏?”我不想屈服,為了我,為了南唐!澳蔷涂茨氵@宮中,有多少人逃得過(guò)這刀下,來(lái)人!南唐主一刻不降,便殺一人,二刻不降,便殺一雙。南唐主何時(shí)降,你們便給朕殺到何時(shí)!”士兵一聲“喏”,殿外便響起一聲哀號(hào)。的確,他抓住了我的軟肋,我如何忍心看著自己的子民慘死于他的刀下?我慘淡的起身,執(zhí)起狼毫,在那雪白的宣紙上,寫下了自己一生屈辱,一生難忘的噩夢(mèng)。如果我未有重瞳,那我不會(huì)被推上這扎人的王座;如果我只是一個(gè)詩(shī)人,那我不會(huì)有今天的心力交瘁;如果我的娥皇未離我而去,那我一定不會(huì)如此絕望。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,一切,都模糊了,都變了,陌生了,難忘了。
一弦殘?jiān)碌膾煸谀奶炜眨謇涞脑鹿廨p輕的灑在紅色的雕窗之上,案上燭焰微微跳躍,火紅的焰舌快速的吞吐,紅淚一滴一滴灼熱整個(gè)孤夜!傲只ㄖx了春紅,太匆匆......自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!睙o(wú)奈憔悴,寂寞生根,我閉眼吟出這句詩(shī),是我毀了南唐,是我毀了我的子民,我,好累。 那一夜,我夢(mèng)見了我的大周后,她微笑著向我伸出雙手,她說(shuō),‘陛下,我來(lái)接你回家。’那一刻,我竟無(wú)力握住她的手。瞬間,她的臉上掛滿了淚,她在責(zé)怪,怪我的懦弱,怪我的背叛,怪我的拋棄......
“最是倉(cāng)皇辭廟日,教坊猶奏別離歌,垂淚對(duì)宮娥! 我看到黯然失色的故國(guó),難掩失落之意,不知覺便吟出了這句 !昂靡粋(gè)‘垂淚對(duì)宮娥’!你不因愧對(duì)祖先而泣,不因愧對(duì)百姓而泣,反倒對(duì)那宮娥......罷了,一個(gè)亡國(guó)之君......”趙匡胤說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我,是一個(gè)軟骨頭的君王;我,眼睜睜地看著我的國(guó)家淪陷;我,無(wú)能為力;我,輸?shù)袅宋业淖用,輸(shù)袅宋业娜松?/p>
“......朕封你為‘違命侯’......還不快謝恩!”“臣謝主隆恩!蔽业男闹袧M是悲涼,連封號(hào)也是如此羞辱,這趙匡胤果真對(duì)我萬(wàn)分歧視,也許在他心里,我連一個(gè)乞兒都不如,或許我只是一條搖尾乞憐的,臣服于宋的狗。
我不敢相信,這樣一個(gè)絕代女子,就這樣慘淡的死去。趙光義毫不猶豫地執(zhí)起翎箭,冷笑著射向花蕊夫人,偌大的狩獵場(chǎng),我只聽到“嗖”的一聲,花蕊夫人像一只折翅的蝴蝶,顫悠悠的向后倒去,心口一只金色的翎羽,在鮮血與陽(yáng)光的映射下,格外耀眼。我忍不住哭泣,眼淚像不死的`泉,一圈一圈的向外涌。那一刻,我脆弱的像一個(gè)孩子,我不敢相信,趙光義就這樣當(dāng)眾射死了皇帝最寵愛的女人,生命在那刻就像一張薄薄的紙,易折,易碎。在這深宮之中,我是一只沒(méi)有依靠的藤蔓,死神離我只有一步之遙,我不難想象,自己身中百箭,無(wú)人問(wèn)津的場(chǎng)面。到那時(shí),也只有滿院寂寞梧桐為我吟唱祭曲了,一夜又一夜地?fù)u曳,祭奠我這死去的帝王?蓱z紅顏總薄命,最是無(wú)情帝王家。年芳正盛,卻隨風(fēng)而去,我不禁想起我的娥皇,我的女英,我的紅顏知己。秋風(fēng)蕭瑟,淚又滑下,冰冷地沾濕衣裳,沾濕我思念的心。
“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!苯袢帐俏疑,可我卻無(wú)法樂(lè)顏開懷。亡國(guó)之痛,囚禁之苦,無(wú)法釋然。樂(lè)曲才奏了一半,忽然一聲鏗響,琵琶弦斷,滿室寂然。一群人匆匆地來(lái),有匆匆地去,獨(dú)留了一只羊脂玉瓶。月光清冷的瀉下,卻被密集的桐葉剪破,碎成一片片破碎的影,投射在晶瑩剔透的玉瓶上。我輕笑,即使是惡毒的殺人工具,也被包裹上華美的外套,這世間有什么不可偽裝?我緩緩的開啟瓶蓋,微皺眉頭,仰頭飲盡了那瓶毒酒。我閉上了眼睛,認(rèn)真的聆聽這深院桐鳴;我倚著那盤旋的樹根,仔細(xì)的感受這深院的寂寞;我抬起頭,緩緩的流下一滴清淚。
喉間一陣刺痛,然后是鋪天蓋地而來(lái)的窒息,我痛苦的呻吟,我的手死死地抓住那粗壯的樹干,痛苦掩蓋了淚水,我知道手指滲滿了血,可我沒(méi)有一滴眼淚落下,我終于要走了,離開這喧囂的世界,離開這屈辱的世界,離開這疲倦的世界。
恍惚間,我看見娥皇,女英輕笑著向我走來(lái)。她們執(zhí)起我的手,溫柔的說(shuō):“我們回家!蔽揖o緊地握住他們的手,淚緩緩滑下。我們,回家......
一顆心作文 篇24
今天是植樹節(jié),也是我們班潔潔的生日。在昨天老師的透露下,我們決定幫潔潔過(guò)一次生日。雖然在今天的生日里沒(méi)有蛋糕,卻有比蛋糕還要甜的笑聲。
班隊(duì)課開始了,我們的“小壽星”被老師請(qǐng)上了講臺(tái),打算接受我們自己親手做的小禮物。在活動(dòng)送禮開始時(shí),我本打算先開口說(shuō),讓“小壽星”給我們說(shuō)一說(shuō)她的`生日愿望的?但這句話愿我還是沒(méi)開口,我不想讓我這一句突然的問(wèn)話弄得我們的“小壽星”沒(méi)有準(zhǔn)備而顯得有半點(diǎn)不高興,也怕她難為情不愿說(shuō),因?yàn)檫@畢竟是人家的隱私嗎。在大眾場(chǎng)合,怎么一定要她說(shuō)出來(lái)呢/“壽星”開始收到我們送的各式各樣的“樹”了,看著她臉上的笑容我就已經(jīng)猜到他們做的很好看。我看著我做的小樹,開始猶豫我是否該送我這棵不太好看的“小樹”呢?我的腦袋里好像有兩個(gè)我的守護(hù)神一個(gè)黑一個(gè)白,白的說(shuō):“送!這是你的一片心意,收到后她一定會(huì)很開心!”黑的說(shuō):“不送!你的‘小樹’那么小,又那么單調(diào),人家才不會(huì)在意,你這破玩意呢!”……這兩個(gè)守護(hù)神的話一直在我腦海里出現(xiàn),這時(shí)讓我措手不及,我不知道該選哪一個(gè),看著他(她)們一個(gè)個(gè)上去又下來(lái)的不到一會(huì)兒功夫就快輪到我了,我必須馬上作出決定。到我了,我走上了講臺(tái),把“小樹”放下后就馬上下來(lái)了,我下來(lái)后發(fā)現(xiàn)她一樣在笑,她接受了我的禮物,這使我萬(wàn)分高興!不,是十萬(wàn)分高興!不,是百萬(wàn)分高興!不,是說(shuō)不盡的高興。真的同學(xué)友情不分貴賤呀。
她接受了我的禮物,她接受我們這次給她過(guò)的生日。還是那句話,雖然這個(gè)生日派對(duì)上沒(méi)有蛋糕,卻有比蛋糕更甜美的——笑聲!
一顆心作文 篇25
一杯香茗,一卷書籍,偷得半日悠然。
看橋上,車水馬龍。只聽見車呼嘯著飛馳而過(guò),只能看見稍許殘影;熙熙攘攘的人群喧嚷著推擠著跑過(guò)橋面,也有人駐足遠(yuǎn)望風(fēng)景。
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!
看橋下,河水潺潺。船娘身著水色印花棉襖,撐一只烏蓬小船,打著節(jié)拍深一下淺一下地?fù)沃磔铮鹨蝗θi漪,晃晃悠悠地從眼前經(jīng)過(guò)。河兩岸的青磚小路上,有人舉起相機(jī)記錄下美麗的瞬間;有人靜坐在河旁,用心靈描繪美妙的畫卷;老人相互攙扶著,互相傾訴著過(guò)往美好的回憶,孩童們嬉鬧著涌向路的另一端。無(wú)一例外的,每個(gè)身出此間的人臉上都洋溢著輕松愉悅的笑容;蛟S,這就是古城的魅力所在。
橋上,橋下,不過(guò)是一橋之隔,去顯現(xiàn)出兩種截然不同的生活,似乎有一堵無(wú)形的墻將都市的匆忙、壓力和欲望隔絕開來(lái),只留下全然的悠然。
一條深巷的巷口,一位賣海棠糕的老大爺正專心致志地重復(fù)手中的動(dòng)作,這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作他很可能已經(jīng)重復(fù)了幾十年。然而,他依舊目光虔誠(chéng)仿佛在完成一件神圣的'大事。旁邊站著一對(duì)母女,不知是被海棠糕的香氣吸引,后又被老大爺嫻熟的手藝所折服,默默地在那站了許久許久……
“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極……”是誰(shuí)唱起了《長(zhǎng)相思》?蘇州,是一座值得思念的城市,質(zhì)樸的百姓,軟糯的吳儂軟語(yǔ),香甜的海棠糕……歷久彌新,歲月是一杯香醇的酒,越釀越香醇,越釀越值得回味。
山水邈遠(yuǎn),更漏迢遞,經(jīng)年輾轉(zhuǎn),歲月情深。蘇州,仿佛擁有一種特殊的魔力,將大都市的繁忙與小鎮(zhèn)的純樸悠然完美地結(jié)合在一起,又巧妙地分離開來(lái)。
“貓的天空之城”中有一句話,說(shuō):“一家書店溫暖一座城!蹦敲刺K州,便是一座城溫暖一顆心。
一顆心作文 篇26
愛是什么,愛不只是關(guān)心,不只是鼓勵(lì)也不只是安慰,還是一個(gè)無(wú)言的行動(dòng),一個(gè)關(guān)愛的眼神讓我覺得自己的周圍充滿了愛。
那是在我五年級(jí)寒假的時(shí)候一個(gè)冷若冰霜的'冬天,寒風(fēng)瑟瑟,大雪紛飛,我剛放學(xué),收拾好了書包準(zhǔn)備回家。
這次我還像往常一樣,背著沉甸甸的書包,自己一個(gè)人步行回家,我放慢腳步,哼著一首首小曲兒走了很多路,可依然不覺得累。這時(shí),一片片雪花像小精靈一般,飄飄灑灑的落在我的手掌心。再抬起頭望望樹,鵝毛似的大雪仿佛給他們蓋了一件雪白的大衣,我仿佛沉浸在雪的世界里。
刺眼的紅光把我的心從雪的世界里拉了回來(lái),這時(shí)我才意識(shí)到我該過(guò)馬路了,現(xiàn)在還是紅燈,我心想這紅燈怎么一直不變呀,越想越生氣。
就在這時(shí)紅燈終于變了,我迫不及待的沖過(guò)去,可誰(shuí)知我跑到半中央時(shí),突然有一輛車從那頭疾馳而來(lái),嚇著我驚慌失措,僵硬得無(wú)法動(dòng)彈,仿佛身體已經(jīng)不是自己的了,眼看著那輛車要撞過(guò)來(lái)了,我心想啊,這次真要完蛋了。就在這時(shí),一個(gè)胳膊把我拉到后面,那輛車也過(guò)去了。一個(gè)溫柔的話縈繞在我的耳畔,你沒(méi)事吧,我轉(zhuǎn)過(guò)去回答說(shuō):“謝謝您。”你沒(méi)事就好。他便從我身邊離開了,我的眼淚奪眶而出,一股暖流流進(jìn)我的心田,真是危難之中見真情呀,我在這個(gè)冬天不在寒冷了。
一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑都能讓人感到愛,讓我們用愛心把世界相連。因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界處處是春天。
一顆心作文 篇27
十歲的我,雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,但我知道在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有多少好的老師和朋友在默默的幫助我。我感謝父母給了我生命。我感謝我的老師,是他們教會(huì)了我成長(zhǎng);我很感謝我的同學(xué),他們陪我一起幫助我。
我們的校園多姿多彩,我們的童年多姿多彩。在我們的校園里,到處都是燦爛的笑容。我們每天都很開心,因?yàn)橛欣蠋煇畚覀,教我們,愛我們。我感謝我的老師,因?yàn)橛辛四悖铱梢宰聣殉砷L(zhǎng),我的童年是美好的。師愛就像水,滋潤(rùn)著我們的心田!
她和她媽媽一樣,美麗而溫柔。我第一次見到她就喜歡她。她經(jīng)常生病。她有嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病。如果有一天你看到她走得很慢,用手扶著腰,那一定是她生病了。她是誰(shuí)?她是我親愛的語(yǔ)文老師,孫蕾小姐。通常,她給我們上課時(shí),會(huì)把手掌放在腰上。我覺得她的腰一定很痛。有時(shí)候,她在黑板上寫字的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)說(shuō)話了。她想轉(zhuǎn)頭阻止,但又不得不把整個(gè)身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我就知道,一定是她又頸椎病了。每次看到她,我都覺得她長(zhǎng)得像我媽。她是一個(gè)認(rèn)真的老師,就像一個(gè)嚴(yán)厲的母親,希望孩子能好好學(xué)習(xí);她也是一個(gè)溫柔的老師,就像一個(gè)慈愛的母親,呵護(hù)著我們每一個(gè)人。她和我在一起的時(shí)間比我媽媽長(zhǎng)。有時(shí)候,我會(huì)很困惑。她是我媽媽!
好在我們507班還有一個(gè)漂亮的媽媽,她是我的英語(yǔ)老師——姚書娟老師。我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,三年級(jí)的時(shí)候來(lái)到肖靜。剛開始的時(shí)候,我對(duì)一切都感到陌生,陌生的老師,陌生的`同學(xué),陌生的環(huán)境。我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,我害怕一切奇怪的事情。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我以為老師都在上面。是她改變了我對(duì)老師的看法。初三上學(xué)期有一段時(shí)間經(jīng)常腸痙攣,生病的時(shí)候真的很痛苦,只好請(qǐng)假在家休養(yǎng)。我病到上學(xué)的時(shí)候,教了三節(jié)課英語(yǔ)的姚老師特別忙,還特意把我叫到辦公室,利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課。我認(rèn)真聽著,把所有的主要知識(shí)點(diǎn)都記在腦子里,努力一勞永逸地記住。姚老師的聲音已經(jīng)夠沙啞了。
一直以來(lái),我最怕的科目是數(shù)學(xué)。由于某些原因,我數(shù)學(xué)學(xué)得不夠好。對(duì)于數(shù)學(xué),我也不感興趣,就是沒(méi)興趣。但我是個(gè)幸運(yùn)的孩子。我遇到了王覺先生。他幽默、睿智,甚至解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題,他的兩句話可以幫助我們理清思路。我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)了不起的老師。他有一只金手指。輕輕的,我會(huì)熬過(guò)去的。不知道他用了什么神奇的方法。我只知道我不再害怕數(shù)學(xué)了。我開始喜歡數(shù)學(xué)了。我喜歡解決難題。我會(huì)獲得成就感。每天都喜歡打雞血,努力學(xué)習(xí)知識(shí)。原來(lái)學(xué)習(xí)真的是一件快樂(lè)的事!
我感謝我的老師,還有我的音樂(lè)老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……感謝的人太多了。我喜歡每一節(jié)課,因?yàn)槲蚁矚g我的老師!是他們讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂得讀書懂禮貌的陽(yáng)光少年。我感謝他們!
鳥兒感激天空,讓它自由飛翔;花感激大地,讓大地茁壯成長(zhǎng);魚感激大海,讓它游泳。愿我們都有一顆感恩的心!
一顆心作文 篇28
這是一顆溫暖的心,這是一顆為別人著想的心,更是一顆善良理解人意的心!
樹陰下,一個(gè)小小的角落里總能看見她擺攤的背影。“哎!新買的車子又沒(méi)氣了!敝缓玫郊议T口那個(gè)老太太那兒修了。我心里很討厭她,又丑又老怎么可以到大城市來(lái)擺修車攤呢?“小朋友,坐那兒歇會(huì)兒吧!我?guī)湍愦蜍囎託!币豢诘氐氐赖赖霓r(nóng)村話向我傳來(lái)。我可不坐,弄臟了褲子怎么辦?雖然心里這么想,可是嘴上卻客氣地說(shuō):“我不累!
“打完了!”老奶奶拍拍褲子說(shuō)道。我卻默不吭聲推著車了走了。她好像在拿著什么東西向我揮手,我以為是讓我付錢騎得更快了。半路上我想買瓶水喝,“錢呢?壞了,肯定丟修車攤那兒了!蔽覔(dān)心地騎著車子回去拿錢。
老奶奶看見我來(lái)了,臉上明顯的多了幾分微笑和心慰!鞍!老奶奶似乎發(fā)覺了什么,把車子推過(guò)去修理已壞的`輪胎。我不好意思地想對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!笨稍挼搅俗爝呌滞虏怀鰜(lái)。汗水浸濕了她的上衣。我看得出她那雙粗糙的手修的很費(fèi)勁!昂昧!來(lái)試試吧!币浑p慈祥的眼望著我。我被她那顆善良的心感動(dòng)了。
”呀!·好多了!崩夏棠绦χ彦X包給了我說(shuō):“不用付錢了,我知道你的錢還有急用,快走吧!”不行不給錢我是不會(huì)走的。說(shuō)著我拿出十元錢給了她,便帶著一絲羞愧走了。她卻緊緊地握著錢送我一聲:“慢走!”我的心里雖然有一絲羞愧,但心中又從而洋溢著一股暖流。
我忘不了那一張布滿皺紋的臉,忘不了她那雙慈祥的眼神,忘不了那一顆慈善的心!
一顆心作文 篇29
透視一顆心,透視一個(gè)人格的高度!
透視一顆心,透視一個(gè)品德的厚度!
透視一顆心,透視一個(gè)胸懷的廣度!
一顆心或似明鏡般通靈;或似靜水般斑斕不驚;或似水晶般玲瓏剔透;或似鉆石般璀璨奪目。
5月8日由于駕駛員和車上乘客說(shuō)話,腿誤碰了操縱桿,致使大客車失控,撞向路過(guò)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)正在指揮學(xué)生過(guò)馬路的老師張麗莉看見情況不妙,就在千鈞一發(fā)之際,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,張老師迅速的推開了自己的學(xué)生?墒撬约簠s被大客車正面撞上,導(dǎo)致雙腿截肢。事后目睹現(xiàn)場(chǎng)的人都說(shuō):“當(dāng)時(shí)如果張麗莉老師選擇自救的話,是完全有時(shí)間的!笨墒窃谏年P(guān)鍵時(shí)刻,她卻選擇了救人。
在張老師從昏迷中清醒過(guò)來(lái)時(shí),醫(yī)生和護(hù)士告訴她已被截去了雙腿。張老師卻很平靜,她說(shuō):‘我已經(jīng)快30歲了,而孩子們還那么小,人生才剛剛開始。我的雙腿換他們的生命是值得的!o(hù)士問(wèn)她,如果給你一次從新選擇的'機(jī)會(huì),你還會(huì)這樣做嗎?她說(shuō):“會(huì)的,我不后悔,哪怕是車輪碾過(guò)我的脖子,讓我失去生命,我也不后悔。因?yàn)楹⒆舆小,是祖國(guó)的未來(lái),我這么做是值得的!
一顆心,一顆猶如鉆石般的閃耀,水晶般晶瑩剔透,明鏡般通靈,靜水般波瀾不驚的心,是如此美麗。
透視一顆心,透視一個(gè)人格的高度,透視一顆心,透視一個(gè)品德的厚度,透視一顆心,透視一個(gè)胸懷的廣度,不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。
危急時(shí)刻舍身而出,讓正值青春的女教師失去了雙腿,而學(xué)生們的笑臉,勢(shì)必會(huì)化作天使的翅膀。正義英雄的垂范才讓我們?yōu)橹烦鐬橹缠Q。只要所有人都發(fā)乎于心踐于行。我們的社會(huì)必將時(shí)時(shí)充滿陽(yáng)光。
一顆心作文 篇30
流年似水,白駒過(guò)隙,不知日出日落究竟重復(fù)了幾個(gè)來(lái)回,也不知路邊的垂柳究竟更換過(guò)幾次新衣,更不清楚,自己究竟整理了多少本日記。每次有所經(jīng)歷,總不想就此離去,執(zhí)筆記錄下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只是想留住一顆孩子心,方等以后耐心品味。
“今天陽(yáng)光明媚,大早晨起來(lái)背上花書包,快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去……”這是我的第一本日記,是小學(xué)一年級(jí)吧。如今念叨起來(lái),實(shí)在尋不回小時(shí)的純真模樣,倒會(huì)把自己逗笑,那時(shí)的自己,究竟有多可愛。還有那一山倒的火柴字,橫看豎看都別扭,風(fēng)都比那吹得整齊。那時(shí),面對(duì)上學(xué)得是有多么欣喜,做著最快樂(lè)的事?
“一個(gè)皮球咱倆踢,一踢踢到二十一,二八五六,二八五七……”這大概是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的筆記,那字在格子里老實(shí)的呆著,多少是成型了。至于這朗朗上口的童謠,哦,不是童謠,是跳皮筋時(shí)用的號(hào)子。想當(dāng)年,我可是跳皮筋能手呢,一路皮筋從腳腕挪到脖子那,我比皮筋還要靈活,都不帶氣喘的。那時(shí),在學(xué)校與小伙伴玩耍該是有多么自在,做著最快樂(lè)的事?
“新的同學(xué),新的課程,新的學(xué)校,看窗外小雨淅淅淋淋的在舞蹈,看屋內(nèi)孩子們有說(shuō)有笑……”這是我在當(dāng)初一新生時(shí)的`日記。記得當(dāng)時(shí)身著一襲清涼,即便發(fā)絲上滾落著雨珠也不忘咧嘴大笑。那時(shí),與新同學(xué)打成一片該是有多么欣喜,做著最快樂(lè)的事?
“鬼天氣,那雪花一大簇一大簇的落,是要下到什么時(shí)候,凍死人的節(jié)奏?茨菐讉(gè)調(diào)皮孩子,有閑心思多看點(diǎn)書,整那雪花有什么用……”這已然成了我現(xiàn)在的日記,孩子般的玩心可見,童年時(shí)的調(diào)皮也在呢,可那并不是自己。別人玩的那么盡興,反倒是給自己添了堵。是我長(zhǎng)大了脾氣大了?懶了不好動(dòng)了?累了要處事了?還是,我已失了一顆孩子心?
書桌邊一沓一沓的日記,卻并不會(huì)帶給我那時(shí)的快樂(lè);一年又一年來(lái)點(diǎn)滴的幸福,卻并不會(huì)溫暖如今的寒冬;就是那一顆天真爛漫的孩子心,卻并不會(huì)讓我笑顏永存。我,只是把它收藏。
面對(duì)如山般的學(xué)習(xí)壓力,我渴求擁有一顆孩子心,就是的收藏,如今的典范,但愿我可以輕松待一切,笑一笑。
一顆心作文 篇31
當(dāng)我第一次遇到“慎獨(dú)”這個(gè)詞時(shí),認(rèn)為它代表的是孤僻,是與這個(gè)世界格格不入。
然而無(wú)意中在《禮記·大學(xué)》中見到慎獨(dú)發(fā)源:“所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也”。意思是所謂使自己的意念誠(chéng)實(shí),就是不要自己欺騙自己,就如同厭惡污穢的氣味那樣,就如同喜愛美麗的女子那樣,這就叫做讓自己對(duì)自己滿意。所以君子一定會(huì),一定能夠獨(dú)自面對(duì)自己的內(nèi)心。
即使無(wú)人察看,也要做正確的事情,讓內(nèi)心獲得飽滿的充實(shí)就是慎獨(dú)的表現(xiàn)吧。不由得想起許衡的故事:他出游時(shí),天氣炎熱行人紛紛摘路邊的梨解渴,只有他不吃,別人問(wèn)起緣由,他只說(shuō):不是自己的梨,不吃。行人紛紛嘲笑。許衡說(shuō)梨雖無(wú)主,我心有主。
我心有主,這就是許衡的道德規(guī)范。許衡的選擇沒(méi)有受到任何人的強(qiáng)迫,是他的'道德自覺。所有的道德自覺背后都站著醒著的靈魂。德國(guó)哲學(xué)家康德這樣講:“這個(gè)世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼:一是我們頭上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則!边@種崇高的道德法則不受外力脅迫,是靈魂的自覺選擇。
窺鏡自照,我有這樣的自覺選擇嗎?鄰家的豆角花且落且開,紫色的花瓣,像蝶翅,讓人禁不住想要擷取一些把弄。趁主人沒(méi)留意,摘取了,趕緊離開,紫色的蝴蝶落在手掌間,不一會(huì)兒就蔫了,也就擲去不理,它們回不到枝頭,斷裂了化成一彎月亮的前程。鄰里唏噓的聲音傳來(lái),我捂著嘴偷笑著,感受不到他心里的難過(guò)。不知道誰(shuí)遺落了紙幣,剛好被我遇到,揣著莫名的興奮,俯下身來(lái),裝著系鞋帶,然后將它據(jù)為己有,一天的心情都烈烈的。那個(gè)丟錢的人如何憂心忡忡我哪里會(huì)顧及呢?豌豆花到了我手里,我就是它的主人;紙幣遇到我,我就是它的主人。其實(shí)我的心中只裝著自己的利益,何嘗有主!
真正的慎獨(dú)者心中一定有主。他們表里如一,內(nèi)心只聽從道德的召喚,具有根植于心的修養(yǎng),具有無(wú)需提醒的自覺和以約束為前提的自由。我站在許衡的故事旁,一顆寒酸的心禁不住輕顫起來(lái)。歆羨著他的慎獨(dú)精神,殊不知,他們哪一個(gè)不歷經(jīng)心靈的修行?
歆羨永遠(yuǎn)不能致遠(yuǎn),夢(mèng)里走路,醒來(lái)床上的渾噩不想再繼續(xù)了。阮直說(shuō):最傷自尊的事情莫過(guò)于靈魂中有了卑鄙,洗滌卑鄙的最好方式莫過(guò)于讓心靈慎獨(dú)?释撵`深處的寧馨,提醒自己從一件件小事改變,從每一次獨(dú)立完成任務(wù)開始,從愛護(hù)每一件公物開始,從敢于面對(duì)真實(shí)的自己開始。
一個(gè)人匹配一顆心,怎樣的人匹配怎樣的心。立人先修慎獨(dú),修慎獨(dú)心是自我的需要。個(gè)體生命需要修煉一顆慎獨(dú)心。一顆慎獨(dú)心,就該遵守靈魂規(guī)則,在獨(dú)處時(shí)堅(jiān)守自己的節(jié)操,堅(jiān)守自己的本心,洗滌自己的靈魂。
一顆心作文 篇32
繁華的市井生活,讓一顆心孤獨(dú)的等待。然而城市的喧囂打破了沉睡已久的心靈,無(wú)數(shù)人為了生活而奔波,在茫茫人海中,迷失了前方的航標(biāo)。
從古至今無(wú)數(shù)英雄豪杰為人生的理想而奮斗。不犧用生命的鮮血去捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)、民族的榮譽(yù),守住心靈的一扇窗,將會(huì)為你的人生增添五彩的光芒。文天祥用那動(dòng)人的旋律,譜寫了生命的歷程;用那激情的行動(dòng),為后人留下精忠報(bào)國(guó)的信念,用那豪放的語(yǔ)言去面對(duì)生命的挑戰(zhàn)。無(wú)論面對(duì)敵人的金錢和權(quán)利的誘惑,然而卻無(wú)動(dòng)于衷。即使有高官后碌,也不愿意出賣自己的靈魂,面對(duì)死亡,臉上卻露出笑容,以人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的豪情報(bào)效祖國(guó)。
歷史的車輪劃過(guò)天空,留下一道龍飛鳳舞的痕跡,記載著無(wú)數(shù)的歷史文獻(xiàn),給人敲響生活的警鐘?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)政局動(dòng)亂、經(jīng)濟(jì)蕭條。然而面對(duì)金錢和地位,不惜任何代價(jià),來(lái)?yè)Q取片刻的享受。不折手段的踐踏一個(gè)古老而清凈的.國(guó)粹,用同胞的鮮血為自己的鋪墊,出賣自己的靈魂。殘害的尸骸還在地下默無(wú)聲息的吐罵,世人也用那金銅為它塑召“真身”,世人都很“景仰”它那披著狼皮的鬼臉。人們永遠(yuǎn)記住它那罪惡的語(yǔ)錄“寧可錯(cuò)殺一千,不可放掉一個(gè)!睘榱艘粫r(shí)的享受卻讓一顆心孤獨(dú)的等待,仍然屹立在人世間,遭受著風(fēng)雨雷電年復(fù)一年的擊打。
一顆心,是我們生活在世上的立身之本。這顆心,蘊(yùn)藏著我們的智慧和才華,也蘊(yùn)藏著我們的性情與品質(zhì)。唯有守住這顆心,我們才能真正的認(rèn)清自己,才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能,才能最終完成自己的心愿。不會(huì)在人生的十字路口迷失方向,讓我們守住心靈的家園,創(chuàng)造美好的明天。
一顆心作文 篇33
今天下午,炎熱的陽(yáng)光照射著大地,同學(xué)們的心情也如同這火熱的陽(yáng)光,炙熱而充滿希望。大家期待著第四屆紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)快點(diǎn)開始。
“叮零零......”隨著一聲清脆的`鈴聲,紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)開始了,人們像水流似的涌向操場(chǎng),瞧,愛心義賣物品可真是物美價(jià)廉。這只棕色的大狗熊,胸前掛著一只漂亮的蝴蝶結(jié),眼睛水汪汪的,好像在說(shuō)“買我吧!買我吧!”這么漂亮的大狗熊少說(shuō)也要四五十來(lái)塊吧!可在這兒,只要花5元就能讓這只大狗熊陪你回家,那個(gè)大姐姐毫不猶豫地買下了它。那只米奇牌時(shí)鐘也不錯(cuò)大大的耳朵,紅色的指針,合在一起,就是一個(gè)米奇牌時(shí)鐘,同樣,這種時(shí)鐘在市場(chǎng)上也不是便宜貨呀!可不知哪位賣主,慷慨地獻(xiàn)出了它,讓一些愛睡懶覺的人有機(jī)可乘,我立刻不假思索地買下了這只用花5元的鬧鐘……時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼,義賣活動(dòng)就要結(jié)束了,每個(gè)人的錢包都漸漸癟下去,而換來(lái)的是一滿手的物品。
天氣多么炎熱,可是我們卻一點(diǎn)也不累,為了那些上不了學(xué)的孩子是值得的,愛心在操場(chǎng)上洋溢著,涌動(dòng)著。
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