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    生活感悟作文

    時(shí)間:2022-10-10 14:53:55 生活感悟 投訴 投稿

    有關(guān)生活感悟作文匯編6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生活感悟作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)生活感悟作文匯編6篇

    生活感悟作文 篇1

      喜歡,一個(gè)人,在薄暮的時(shí)候漫步于河邊,兩側(cè)的楊柳在微風(fēng)的輕拂下,輕舞飛揚(yáng),宛若羞澀少女的裙角被風(fēng)撩起,然后,隨風(fēng)而舞。透過(guò)河面,我的視線輕輕地落在那些自在穿梭的小生命上,霎時(shí),心被美麗的精靈濡濕著,忘卻了那些曾經(jīng)被塵世的爭(zhēng)逐所擠壓的疼痛。一個(gè)人,靜靜地走,看落日宛若寧?kù)o的圓盤,看遠(yuǎn)山仿佛凝重的刺繡,看天空宛若飄逸的紅綢,看水鳥(niǎo)猶如輕盈的天使……

      輕風(fēng)拂在臉上,絲絲涼,一個(gè)人,走在青春的河邊,腳下,柔柔的,癢癢的,癡醉于這恍若天堂里的'美麗,任思緒在夢(mèng)擱淺的地方回旋,不知?dú)w路……

      仰首,廣袤的天空里,飄著紗似的羽衣,宛若繆斯在天空飄舞,我不禁看得有些癡了,便張開(kāi)雙臂,輕輕地回旋,感覺(jué)肌膚間不經(jīng)意滑過(guò)些什么,如水一般輕柔,哦,那是繆斯游絲般的氣息在輕撫嗎?依舊,讓柔美的風(fēng)輕吻著我那倦怠了已久的肌膚,讓心,飛向那遙遠(yuǎn)的美麗……

      看著天空,偌大偌大的天空,像被九月的格;ù虃税,微疼微疼,感覺(jué)自己渺如蒼海一粟,在這宇宙萬(wàn)物之間,個(gè)體的生命是多么的渺小,多么卑微。然而,似水年華,卻又是如此的短暫,幾十年而已,匆匆,大匆匆,在這短暫的生命輪回中,自己,只不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客。匆匆地來(lái),匆匆地去。留下了些什么,記憶里一片空白。十六載歲月已輕輕從指間滑過(guò),曾經(jīng)的美麗已在記憶的塵封下面目全非,前塵似夢(mèng);厥祝俏曳簽E成河的時(shí)光,曾經(jīng),在別人的筆記中尋找著流年,總覺(jué)得,那些離自己好遙遠(yuǎn),直到,自己也有了一腔感慨,才看見(jiàn),花開(kāi)花落,時(shí)光荏苒,走過(guò)的路一片模糊。痛過(guò)愛(ài)過(guò)也癡過(guò),總喜歡,在歲月的風(fēng)中,倚窗,憑吊我那些已逝的美麗,然后,久久地沉淪,讓光陰一次次地從身邊呼嘯而過(guò);總喜歡,躲在記憶的森林里,回望,往事如煙,讓陽(yáng)光從身邊流泄而過(guò);厥,發(fā)現(xiàn),一夕之間,失去了我所有的所有,只留下一串串淡淡的淚痕,在記憶里風(fēng)干……

      風(fēng)起了,櫻花如雨,像在訴說(shuō)著生命中難遣的悲哀。記憶中的憂傷,如潮涌一般。我想逃,逃離這段令人窒息的陌生的旅途,不想回去,害怕被擠壓的疼痛,害怕看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)中一無(wú)是處的自己……

      風(fēng)聲如泣,像在祭奠一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我走在河邊,在水與冰之間掙扎……

      恍惚間,天空掠過(guò)一鴻飛雁,看著遠(yuǎn)去的弱小的雁影,在廣袤的天地間,展示它那羸弱的翅膀。

      無(wú)語(yǔ),凝咽,把曾經(jīng)的疼痛串成一只幽婉的風(fēng)鈴,在星稀月朗的夜晚,回旋心間,放眼,幾處寒秋,花落去。

      既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,哪怕有撕裂的灼痛。

      我佇立在青青的河邊,再看一眼記憶中唯美的景致,存留于心間。然后,揮一揮衣袖,往回走……

    生活感悟作文 篇2

      周末,我獨(dú)自在家中欣賞著盆栽里的仙人掌,覺(jué)得很不可思議,它可以在沙漠這種惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng),并且茁長(zhǎng)成長(zhǎng)……想著想著思路便隨來(lái)到了屋外。

      眼神一票,不留意發(fā)現(xiàn)自家門縫里有一群群螞蟻爬過(guò),我懷著好奇的心情跑去探個(gè)究竟。

      只見(jiàn)螞蟻們一群群的從門縫下爬過(guò),三五成群地拖著一些東西,好像是食物,又好像是果類……螞蟻們是從哪搬來(lái)的呢?我隨著這團(tuán)謎題小心翼翼的打開(kāi)了門,來(lái)到了屋外!芭丁蔽也挥勺灾鞯慕辛艘幌。眼前這團(tuán)景象使我目瞪口呆,一群群螞蟻排著常常的直線,隊(duì)伍軍容整肅,景象壯觀極了!伴隨著螞蟻們的腳步,不知不覺(jué)下就來(lái)到了郊外,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處草叢中有螞蟻爬過(guò),走近一看,原來(lái)是我?guī)滋觳怀缘腵蘋果!螞蟻們竟然不浪費(fèi)食物,把它分解,作為自己的美餐。再一看,我簡(jiǎn)直不敢想象,草叢中間有一灘水,水中間頭一根彎彎曲曲的樹(shù)枝,螞蟻們就是從那過(guò)來(lái)的!

      回到家,我想了又想,覺(jué)得還是不可思議,螞蟻們竟然等夠越過(guò)“小水塘”,憑那小的身資,長(zhǎng)途跋涉到達(dá)家門口!這些“螞蟻士兵們”有這使我敬佩的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。我遇到了困難,只會(huì)退縮,而不會(huì)戰(zhàn)勝困難,勇敢面對(duì)。螞蟻們呢?在危險(xiǎn)面前臨危不亂,毫無(wú)恐懼,并且打敗困難,達(dá)到目標(biāo)!我要像“螞蟻士兵們”學(xué)習(xí),遇到困難,保持沉著冷定,做一個(gè)勇敢的人!

    生活感悟作文 篇3

      小學(xué)生活匆匆而過(guò),我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年;仡欉@幾年的生活,我經(jīng)歷了許多事,或高興,或得意,或傷心;也遇到了許多人,他們或親切,或嚴(yán)厲,或熟悉……正是這些人、這些事構(gòu)成了我多彩的生活,讓我漸漸長(zhǎng)大!

      小時(shí)候,我的“懶”在我們家里是“無(wú)人不曉”的。就連方圓百里的人不知道的'也就屈屈指數(shù)!

      鏡頭一

      那一次,正當(dāng)我在做美夢(mèng)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又大睡起來(lái)。忽然感到有一陣力量把我從床上拉起來(lái)。回頭一看,原來(lái)是媽媽呀!媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)起床,不然我就用‘家法’了!”“好,好,好。我馬上來(lái)。”我隨口應(yīng)付著。后來(lái)……

      鏡頭二

      “快點(diǎn)啦,快點(diǎn)啦,媽媽上班要來(lái)不及啦!快穿好鞋子!碑(dāng)媽媽忙完事,見(jiàn)我連鞋子都沒(méi)那好便大發(fā)雷霆。我便說(shuō):“你沒(méi)幫我拿鞋子!眿寢屄(tīng)了,哭笑不得?烧l(shuí)讓她有我這么一個(gè)女兒呢?

      而現(xiàn)在,隨著年紀(jì)的增高,我不再懶惰。清晨六點(diǎn),我就早早地起床了,再也不用媽媽的“高音喇叭”了。每當(dāng)爸爸要穿鞋子,我就會(huì)拿到它跟前;每當(dāng)媽媽忙時(shí),我就會(huì)替她澆澆花、做做家務(wù);每當(dāng)外公他老人家勞累時(shí),我就會(huì)替他按摩按摩。

      還有一次,我?guī)蛬寢屪鲈顼,雖然很辛苦,但看著這美味的早餐,便什么都忘了。物是人非,我已經(jīng)不是當(dāng)年的那條“小懶蟲(chóng)”了!因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大!

    生活感悟作文 篇4

      曾幾何時(shí)再一次次的失敗和打擊中懷疑過(guò)自己,曾幾何時(shí)在他人的只言片語(yǔ)中迷失過(guò)自己,懷疑過(guò)自己的人生軌跡?恨自己沒(méi)有生出一雙飛離迷惑的翅膀,讓自己從新找回只屬于我身上的東西。

      或許理想與現(xiàn)實(shí)的距離相距太過(guò)遙遠(yuǎn),無(wú)法把自己的理想兌現(xiàn),或許平淡的生活交替輪回,早已把心中最初的斗志摸得粉碎,多少次想重新為自己筑起夢(mèng)想的堡壘,卻一次次地被殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧毀!

      別在傷悲,別在過(guò)分在乎別人對(duì)某件事情的蜚短流長(zhǎng),你傷悲,是心在低吟,你微笑,是心在歌唱,別人對(duì)某件事情有不同的意見(jiàn)太過(guò)正常,別人指手畫(huà)腳時(shí),你坦然處事是一種榜樣,別人的非議與指責(zé)只能更好的襯托出你的涵養(yǎng)與度量,謠言止于智者讓自己多一份理性的光芒。

      在人生的某一段低谷中學(xué)會(huì)給自己一份力量,讓自己時(shí)刻選擇堅(jiān)強(qiáng),遇事多一份冷靜,學(xué)會(huì)在逆境中用理智思考為自己尋找一個(gè)未來(lái)的方向,多一份清醒,多一份執(zhí)著,多一份堅(jiān)定,讓自己從容不迫的去面對(duì)生活里的一切苦澀,因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)生活從來(lái)就不相信弱者的眼淚和懦弱,我們不都總沉浸在過(guò)去的失敗中自責(zé),如果我們總是情緒低落,就像這陰雨連綿的天氣讓人覺(jué)得過(guò)分的壓抑自我。

      為自己取得的成就鼓氣,給自己一份自信和灑脫,少一些浮躁和誤解,也少一些痛苦的抉擇,態(tài)度決定一切即使有一千一萬(wàn)個(gè)理由讓我們?cè)诶щy面前退縮,在自己的心中也要有一份堅(jiān)定的`信念戰(zhàn)勝自我,即使只有萬(wàn)分之一的希望,我們也要勇敢的去闖,不要在事后讓自己在后悔中絕望。

      在人生的每一段旅途中讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要在乎一時(shí)的得失,在必要的時(shí)候懂得一定的取舍,才會(huì)懂得生活,學(xué)會(huì)善待生命,善待生活,讓我們一起去感悟生活里的喜怒哀樂(lè);畛鲎钫鎸(shí)的自我!

    生活感悟作文 篇5

      或許你正處于生活的低谷,諸事不順,工作或?qū)W習(xí)上的壓力使你身上的擔(dān)子越來(lái)越重;或許你正處于人生的高峰,一帆風(fēng)順,一切都朝著目標(biāo)前進(jìn)著……

      不論是逆境還是順境,不同的生活處境、不同的人生經(jīng)歷,都會(huì)教給我們?cè)S多珍貴的道理。

      柴米油鹽醬醋茶,正如“做人需要的道理,生活都交給我們”一般,生活的酸甜苦辣、一點(diǎn)一滴,其實(shí)都是一種教育。經(jīng)歷困難,是在教我們不要放棄,勇往直前;經(jīng)歷順境,是在教我們要感恩生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸;面臨抉擇,是在教我們要權(quán)衡利弊,有舍有得;面臨生離死別,是在教我們要珍重感情,同時(shí)學(xué)會(huì)放下。百味生活,百態(tài)人生。要想學(xué)會(huì)生活教給你的道理,最重要的就是留心生活,感悟一點(diǎn)一滴。

      其實(shí),前人經(jīng)過(guò)總結(jié),已有著許多凝結(jié)智慧的佳句,代代流傳,經(jīng)時(shí)間的檢驗(yàn)與打磨,逐漸扎根于人們心中。正如俗語(yǔ)所說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”,這是個(gè)多么簡(jiǎn)單淺顯的`生活現(xiàn)象,然而,它卻是在告訴我們:凡事都不可過(guò)分著急,心急是辦不成大事的。還有許多這樣的例子,它們都是生活的結(jié)晶。

      同樣,自然生活也在教我們做人的道理。積土成山、積水成淵,這個(gè)自然現(xiàn)象其實(shí)是在告訴我們:積少才能成多。只有從一點(diǎn)一滴做起,看似微不足道,匯聚一起,也可以成為巨大的力量。

      無(wú)數(shù)這樣的例子都在告誡著我們?cè)S多道理。生活是一本百科全書(shū),只要你留心認(rèn)真地去翻閱它,就能領(lǐng)悟到做人的真諦。同時(shí),在細(xì)細(xì)品味的過(guò)程中,也充滿著情趣和意味。

      在這個(gè)基礎(chǔ)上,再去看待生活所帶給我們的考驗(yàn),便更為輕松。那么,為何經(jīng)歷困境,有的人可迎難而上,有的人卻深陷其中呢?有一部分的原因是性格的不同,然而,就我而言,是他們對(duì)于生活的理解不同。換言之,就是他們對(duì)于“做人需要的道理,生活都教給我們”的吸收程度不同。

      作為新時(shí)代的青年的我們,要睜大雙眼,去感悟發(fā)掘生活教給我們的道理。然而,這并不意味著吹毛求疵,死抓細(xì)節(jié)不放,而是一種細(xì)心的處事態(tài)度以及對(duì)生活的尊重。擁抱生活,感悟酸甜苦辣,你也能活出精彩的人生。

      《尚書(shū)》中說(shuō)道:“人心惟危,道心惟微,惟心惟一,允執(zhí)厥中!痹改阄叶寄軕阎形蛏畹男,去體悟不一樣的百味人生!

    生活感悟作文 篇6

      有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的,明明有一些行為規(guī)則,別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板,給出了一個(gè)很好的示范典型,只要很簡(jiǎn)單的跟著學(xué)習(xí)就好,跟著做一樣的行為就是行,盡可能的不占用公用的空間。

      很簡(jiǎn)單的一件事情,不知道為什么,有些人就是要想要鶴立獨(dú)行似的。

      就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè),那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅,基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上,發(fā)到群里面的話,基本要占一兩屏大的地方。

      后來(lái)有一個(gè)同學(xué),他就使用了文檔的方式,這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容,他只是占用了一小部分的屏幕,既不會(huì)讓別人感到不太舒服,同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。

      最開(kāi)始很多人都不太了解這么的發(fā),后來(lái)覺(jué)得這樣子這個(gè)方式特別好,于是就使用這個(gè)方法。

      也有些同學(xué)也跟我一樣,選這種方法。一下子整體頁(yè)面排版就好看的多了。

      但是還是有些同學(xué)還是使用原來(lái)老方法,仍是不必要地浪費(fèi)空間。

      有時(shí)候真的'很不懂,這樣簡(jiǎn)單的可以馬上做變有不一樣的想法,他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?明明是利己又利人的事情,又是?jiǎn)單的行為。

      所以有時(shí)候真的是不能太過(guò)苛責(zé)他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法,即便你認(rèn)為說(shuō)那一點(diǎn)是對(duì)他好的時(shí)候有益處的,但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已!

      有時(shí)候從他人身上也能看到自己,就像一面鏡子,就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí),什么樣的行為自己應(yīng)該避免,也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。

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