【必備】生活感悟作文七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生活感悟作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活感悟作文 篇1
“此心若得一株雪，人生何處不清明�！痹娛切闹械囊恢暄�。詩讓我們打破了“存在的空虛”，我們都渴望在生活中找到自己存在的價值，但每當被人問及：“你活著的意義”的時候，我們卻很難回答。我們不能意識到自己活著的目的時，過著表面化的生活，內心卻十分空虛，這時便需要詩來打破這種空虛。正如荷爾德林寫下了，這就在教我們怎么打破生活中的空虛之感。
海德格爾闡釋為“詩意的承納筑居”。怎樣詩意的棲居呢？如蘇軾，在野村酒肆中發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡。”從素味食物中發(fā)現(xiàn)“清歡”才是一個人灑脫的方式。除了存在的物質外還要找到精神追求，不拘泥于蠅營狗茍，正是詩意的棲居所言。這種超凡的智慧，大概只有詩人能擁有了。而當我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩時，我們與寫這些有趣的`，豐富的靈魂會互相滲透，我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇，即使相隔多年�？嚯y降臨時，我們仿佛看見遠處的食指在對我們微笑，看見他固執(zhí)地用手指在雪與灰中寫下相信未來。我們感受著他精心儲存起來的溫暖，我們也滋生出一種頑強與堅韌，我們與詩人并肩前行。
“如果我死亡，我將明亮，我將鮮花怒放�！焙Ｗ釉谖覀兌呁柛璩�。在我們與詩人并肩前行的路上，我們不能像一只斷掉的風箏，“隨波逐流，與世推移”，最終被俗世消磨。“被欲望搶走的原則，還要通過修養(yǎng)與信仰奪回�！痹娛切叛鲆话愕拇嬖�，他給了我們生活的指示。略帶悲觀色彩的詩人捕捉到生命的無常，相對樂觀的詩人陶醉于世間的多樣。透過詩人的眼睛，我們不斷提升領悟世界的能力。
領悟生命，親近自然，“生活除了眼前的茍且，還有詩和遠方。”寒風吹徹，我至少還有詩。
生活感悟作文 篇2
我曾經聽過這樣一個傳說。
在那個四季飛雪，寒冷如冰的世界里，生活著一種渾身白亮的靈物——銀狐。每當小狐貍成年后，老狐貍總會千方百計地將它逐出家門，叫它單獨闖出自己的一片天地。然而，習慣了呆在媽媽身邊的小銀狐哪舍得離開家，它苦苦哀求著狠心的母親不要趕自己走。老銀狐終于悲哀地向懸崖跑去，縱身一跳童年的我，生活在長輩羽翼下一片寧靜的天地中，沒有紛爭，沒有憂慮，每天只顧吃好、睡好、玩好，還有做著一個個美好的金色的夢。
然而，那些只是夢罷了。
第一次接觸人生，是在一個自由市場附近。我還依稀記得那天人頭攢動，熱鬧非凡。一位頭發(fā)斑白的老者抱著一摞報紙，用沙啞的嗓音喊道：今天已經星期五啦，沒買下周報紙的人得趕快買然而，這聲音幾乎湮沒在市場販子的叫賣聲、顧客的討價還價聲和閑人的歡笑聲中。一絲難以名狀的恐懼爬上我心頭。我久久地望著那老人，幼稚地懷疑自己老了以后是否會和他一樣。
并且，我第一次知道，在美好生活的另一面是殘酷和冷漠。
究竟是大人們欺騙了我，還是生活偽裝得太完美？
我再也無法天真地抬起頭與星星對話了。因為面對我的一系列問題，它們只會頑皮地眨著眼睛。
有什么辦法可以減少磨難嗎？我問爺爺。多看些書吧，那樣你就不怕它了。爺爺說。
于是我開始接觸書籍。
看過《簡·愛》以后，我明白了：原來人的成長史就是一部磨煉史，對任何人都不例外。是啊，我的生活也并非盡善盡美，或是一次摔倒，或是考試成績不理想，或是與家長鬧別扭，都是生活對我的小小磨煉。兒時流過的無數滴眼淚，不就是證明嗎？
從保爾、大衛(wèi)到凡·高、曹雪芹，我越來越感到自己的渺小。越是險峻的山峰，才越能長出奇特的松柏；越是熾熱的火焰，才越能煉就堅韌的.鋼材；越是漫長的路途，才越能尋出真正的千里馬。自然界是如此，人類亦是如此。正如孟子所言：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這是王國維所言的人生三境界之第二境界。我把這句話摘抄下來，貼在床頭，當作座右銘。深思苦慮，孜孜以求，雖歷盡千百次失敗，亦不灰心喪氣。沒有追求，何來失�。粵]有失敗，何來成功？于是，當我一次次站在人生審判臺上時，我已不把它當作恐懼的來源，而是看成上蒼的厚禮。如果沒有第一次考試的70分，我怎會從中受到激勵，點點積累，步步為贏？如果沒有經濟條件上的差距，我怎會知道勤儉持家，節(jié)約是福的道理？如果沒有雙親待我的冷漠，我怎能更加珍惜親情，懂得要竭力回報養(yǎng)育我的祖父母？
轉眼，我將要在隆冬時節(jié)迎來自己十六周歲生日了。我明白，終有一天，我也要涌進社會大浪潮中，像頑石一般任由海浪打磨。堅強，從現(xiàn)在開始。我會在生日燭光中對自己說：再見吧，少年時代。
生活感悟作文 篇3
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它，常常春風化雨，潤物無聲的為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
記得一次，我感冒了，去一家私營的診所打針，到了那，一個仙風道骨的醫(yī)生便開始吹噓他的醫(yī)術多模的高明，準備好了藥，就在尖銳的針尖就要進入我的`血管的時候，從屋里出來一個滿臉正義感的女子，她尖叫道“那不是過期了的藥么？你怎么還給孩子打？”聽到這里，我一臉的茫然，那個男子又嚴聲厲色的對她說“有你什么事？回去”那女子好像很怕他，就慢慢的回屋去了，一邊走一邊還不斷的對我使眼色，我馬上明白了他的用意，就離開了那家診所，出去的時候，我聽到那名男子大聲的對女子說“你插什么話？這些過期了的要賣不出去你吃什么？”接著便是瓷器的破碎聲，聽到這里，我十分的氣氛，但與此同時，我竟然還有點擔心那個女子，他會不會遭到那名男子的暴打？她會不會因此被趕出家門？她會不會因此流落街頭？我不安的想著。
從這件事中我悟到了，做人就要像那名女子一樣，要有正義感。要誠實，要善良。
生活給予我們的還不止是這些。
一次，太老的死對我的打擊很大，接著又經歷了考試的失意，這接二連三的事徹底打敗了我，我開始自暴自棄，不寫作業(yè)，因此班主任常給我的父母打電話，一次，我有沒寫作業(yè)，惹怒了老師，他打了我，第二天，叛逆的我沒有去上學，但在父母的強迫下，我又上學了，不過，我仍不寫作業(yè)，于是，那天晚上父母對我說：“以后，我想你班老師問作業(yè)，你不寫，我們寫”聽到這些話，我毫不在意，之后每當我睡覺的時候，總能看見父母房里的燈在亮著——他們在“幫”我寫作業(yè)幾天后，我對他們說：“以后不用你們幫我寫作業(yè)了，我自己寫”父母聽后很高興，從那以后，我也學習了，并且取得良好成績。
從這件事中我悟道了父母的偉大，以及他們對子女的愛。
生活就是如此的神奇，它讓我們悟出人生的真諦，教我們處世之道。
生活感悟作文 篇4
時光荏苒，轉眼間兩年多的時間已經過去啦，一路走來，風風雨雨，感慨頗多。
想當初，為了心中的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我深刻地體會到通過自己的努力完成一件事情是多么有意義。當兩年前踏入喻園，開始大學生活時，一切都是那么新鮮。站在新的起點上，我很激動，也很神往。
然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這時候，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步。
入學報到、新生教育，開學典禮過后便開始了真正的大學生活。大一的第一個月，我們在烈日下上完了進入大學以來的第一堂課——軍訓,兩周“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這么一段特殊的經歷讓我懂得了許多、許多，其中最重要的是讓我懂得了不能吃苦就不能堅持到最后。我的大一生活和很多人一樣，茫然沒有方向。所有的學習生活安排基本都是由課程量決定的，自己沒有明確的目標和方向。白天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習室里。因為除了自習，當時不知道還有什么其他事可以做。后來發(fā)現(xiàn)圖書館里有很多的資源，不利用起來，實在浪費了。那時候的我，基本是一有閑暇的時間趕緊鉆到圖書館里，拼命地翻閱著各種優(yōu)秀的雜志和期刊，常常一坐就是半天。有了圖書館萬千書籍的相伴，在知識的世界里徜徉，我一點也不覺得枯燥和孤單。
大一的生活對我的人生是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結識了許多新的朋友。我們會一起學習，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天沒日沒夜的學習里找尋一絲的慰藉，終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。一切都是那么的美好，對未來我充滿了信心，學習上也是勁頭十足。我加入了學院的社會實踐部，組織了“鳳凰之旅”、“愛心英語”系列支教活動，增加了自己的見識和社會責任感。
時不我待，還沒有享受夠大一的生活，大二已悄然來臨。進入大二后，我們接觸到許多計算機方面的學科，像數據庫、計算機網絡等，這些是我們從沒有接觸過的，剛開始學習難免會覺得很吃力。而這一年學習給我強烈的不求甚解的感覺，每次考試成績也還可以，但是真正要說學到了什么，我便實在是回答不出來。
學習上有一種受挫的感覺，然而生活上也是平淡無奇。到了大二覺得那些社團都沒什么意思，在社團里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，逢迎諂媚，這在我進入大學前是不曾想到的。聽說過大學是一個小的社會，也是真實社會的一個縮影，而社團里的世界應該更加接近于現(xiàn)實社會吧！于是我選擇了退出，好好地做我自己！
總之，大二的生活對我來說是有些矛盾的，總覺得和自己在大一里憧憬的差別很大。我想這一年我對社會有了一些很淺的認知，不管對與錯，我覺得我還是長大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。
和很多同學一樣，我來自農村。每年的暑假我都會回家，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想生活的不快。當我不得不離開家再次來到這個熟悉的學校時，我已踏入大三的門檻了，時間過得真快，仿佛剛進入大學就快要畢業(yè)了。
大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的'適合土木這一行嗎?大三里，我已經開始認真考慮未來，經常會想以后能不能找到好工作，我到底有哪方面的特長，我能否去適應這個社會，好朋友會勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此。
兩年的時間說長很長，說短也很短，仔細回想才能感覺到兩年里自己的心態(tài)發(fā)生了很大變化，對人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會不到的真理。總的來看，我對我大學三年的生活的詮釋是這樣的：大一對未來充滿信心和希望，對所有的事情覺得新奇，學習生活積極主動；大二時開始感覺到有些困惑，到底未來會怎么樣，我會做什么樣的工作，所有都是未知數，在學習上也遇到些挫折，迷茫加郁悶；大三時開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作。
適時的回首才發(fā)現(xiàn)，在不經意間我學到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，待人要誠懇，不管別人如何對待自己，我都會以真誠的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會讓別人有誤解，在進入真正的社會之前，能在大學這個小范圍里看到社會的縮影，我感覺這是十分必要而且有意義的。
大學的授課已不再像高中填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識。只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去查一些相關資料。日積月累，我的自學能力得到了很大提高。同時，我懂得了運用學習方法并注重獨立思考。要想學好大學那么多課程，埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，學習的方法同時也是做事情、處理問題的方法。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質的飛躍，能盡快適應一個全新的環(huán)境，迅速進入一門新的學科并較好的掌握它，我認為這對于將來的進一步修習或者從事工作都有很重要的作用。
平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學生卻有著各自的輝煌。我們可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸。就我個人的經歷而言，要使自己的大學生活充實有意義，要做到以下幾點。首先是要確立人生目標和計劃。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的方向，也毫無動力可言。第二，是要放遠眼光，不被暫時的情緒和心情困擾，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，殊不知，暫時滿足的背后是更大的空虛。第三，是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，由于社會上的影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠課，晚自習也不上，那就淪為“兼職學生”了。此外還有，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞??是的，這不僅對我們以后找工作有幫助，而且對我們自身也有益。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色。作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不鉆牛角尖。那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春
因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠䴘M載而歸的！大學生活是人生不可磨滅的記憶，每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學的日子里沉淀為永恒。 我來自地道的農村，那里沒有城市的繁華，也沒有山寨的困苦，我的生活就是平平淡淡，習慣于勤勞工作，習慣于一絲不茍，習慣于長期努力�？既肴A中大，使我一個“村娃”也有幸認識了這個大千世界。喻園的水土滋潤著我，華中大精神已經深入我的骨髓并將影響我的一生。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。大學的生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠航。
生活感悟作文 篇5
不知道從何時起，慢下來生活，成為了當代人的一種特別的生活方式，也是一種與眾不同的標簽。在如今競爭激烈的21世紀，大家好像開始逐漸醒悟，不再那么拼盡全力地去奔跑，去追逐那些看上去很重要實則是束縛了我們的名利和榮譽，大家的心思一點點沉靜下來，開始一點點放慢原本緊張的腳步，找到屬于自己的慢生活態(tài)度。
曾幾何時，我是一個那么庸俗而不知變通的傻傻的女孩子，看著周圍的人都在為了名利互相爭奪，都在為了體育課上的名次賣力奔跑，我很害怕自己就這么落后下去，被埋沒，被遺忘，被嫌棄，于是，開始費盡心思也努力地奔跑起來，去追逐所謂的進步和奮斗人生。
我發(fā)了瘋一樣把自己鎖在屋子里，像不知疲倦的機器人一樣啃著一道道繁雜無味的練習題；學校舉行各種比賽，我永遠卯足了勁去參加，一絲一毫不敢松懈；中午回家老師布置的習題作業(yè)，我要第一個做到最好，要錦上添花，要讓每個人都看到我的厲害……
那段時間，我真的快樂嗎？不，是真的難熬，每天只知道跑跑跑，動動動，沖沖沖，卻不知道什么才是真正的生活。慢，這個字從此在我的生活銷聲匿跡。有時候，我也在想，人的生活可真累，每個人從生下來開始就在不停歇地奔跑、追逐，小時候的我們在比著起跑線，長大后的我們要比考試成績，要不停歇狂奔在塑膠場上，工作中的大人，要比賽誰能拿下金牌……誰都不敢慢下來，唯恐失敗。
可沉靜下來后的我明白了，這樣的生活毫無意義，甚至沒有一點快樂可言。
我開始找尋自己的初心，慢下來去生活，慢下來，一步步去找尋曾經沒有好好看過的風景；慢下來，仔細去品讀一兩本品質好書，去學習一些深刻的道理；慢下來，在夜深人靜的時候喝一兩碗“心靈雞湯，”你會發(fā)現(xiàn)，世界遠沒有你想象的那么糟；慢下來，去把丟失過的`初心撿回來，慢下來，才能騰出更多時間，去好好陪伴我們的父母……
一切的體悟和感動，都是在放慢腳步、日漸輕松的這個過程中得來的。要永遠牢記：心急吃不了熱豆腐，沒有誰的人生可以一飛登天，我們能做的，就是不要在混亂而世俗的都市生活中迷失了眼睛，好好地把握住內心最后的感動，好好珍惜身邊的一切，不要忙著跑起來，待你體會到了慢生活的愉悅，你一樣會充滿自信，這個時候才啟程，也不算晚。
生活感悟作文 篇6
星期一，秋風蕭瑟，秋雨淅瀝，凄涼之意，襲遍全身。大壯，我的小學同學，足球隊隊友，他身高馬大，壯若蠻牛，但卻因為厭學要結束自己的學習生活。
今天，叛逆的他又做出了一個讓爸爸無奈又傷心的舉動，給爸爸打了電話說：“爸，不想學了，我要回家�！彪娫捘嵌说陌职纸^望了，聲音變得嘶啞了，雙眼無神，整個人仿佛被吸掉了魂，急切地說：“你等著，我和你媽在超市，馬上就過去。”食指狠戳一下掛斷鍵，關掉手機，自言自語地嘆道：“唉……這個熊孩子到底想干什么呀！”
升入初一以來，大壯住校了，不適應初中快節(jié)奏的生活，晚上老是睡不著覺，白天趴桌之上呼呼大睡，天一黑就想家。偷偷打電話，讓媽媽接回家，一個月多了，愣是沒適應初中生活，父母為此愁壞了。
清冷的街上只有秋雨的淅瀝聲，大壯的電話，猶如一把匕首刺穿了父母的心。不到半里的路程，父母走起來卻是那么艱難，到了，見了，“你又怎么了？”父親見到大壯劈頭就問。還是那句“我不上學了，我要回家�！眻�(zhí)拗地站在雨中，別再也不說話了。
秋雨和著父母的`淚水在臉上肆意，而大壯一副玩世不恭的樣子，就像這惱人的秋風，像這濕漉漉的地面，只給人徹骨涼意。
他們越來越心痛，越來越無奈，父親竟打了大壯，一邊打一邊提著給大壯新買的鞋子，“看看，浩然，這是給你買的新鞋，怕你的腳味大影響其他的同學休息，給你買的新鞋�！�
“啪”鞋飛了，“咣”落地了，秋雨更加淅瀝了，一切的一切都在這一刻凝固！
這爸爸的心如同那凄風冷雨中飄飛的落葉，潮濕而冰冷。
一旁的我面對眼前的一切，只想說：同學呀，你醒醒吧，可憐天下父母心啊！
生活感悟作文 篇7
生活是一首詩，朦朧，絢麗而又多彩；生活是一支歌，清脆，婉轉而又動聽；生活是一杯酒，辛辣，芳香而又有深度；生活是一場戲，曲折，生動而又有內涵。
啊，留下一條路等改日再見，但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回反。生活需要我們去品味，去解讀。
生活中充滿無限情趣，但我們應該留心那瞬間的多姿多彩，生活就如同一首詩中的美麗境界，其中有煩惱，有快樂但更多是挫折，挫折過后的你我，將會精神百倍，更有信心。
生活中有堅信，有快樂，有成功，又失敗，在堅信中醞釀著果實成熟的芬芳，在快樂中洋溢著最感人的情愫。
樂觀如地平線上那徐徐升起的朝陽，有樂觀的態(tài)度對待生活，你的生活就會充滿盎然的生機。
坎坷，挫折，那是生活中一段曲折回環(huán)的插曲。別埋怨人生的平凡，道路的漫長，當你被重擔壓得喘不過氣來，靜靜的`走進森林，親近自然，把胸中那根緊繃的弦放下來，對這群山放聲歌唱，用自然的和諧之音排解掉心中的郁悶，你會發(fā)現(xiàn)生活原來可以跟美好。
生活的畫卷，赤橙黃綠青藍紫，由你來調配。
我們何不把握生活的畫卷，用滿腔的熱情，把這幅畫描繪得越來越好，越來越美。
初二:曹倩
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