【精品】生活的感悟作文集錦5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生活的感悟作文5篇，希望對大家有所幫助。

生活的感悟作文 篇1

　　生活像一串散落的珍珠項鏈，它承載著人們的歡聲笑語，也飽含著人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆，感悟到生活的多姿多彩。

　　陽光

　　夏花的絢爛是因為陽光的燦爛，我們的生活亦如陽光般爛漫。透過樹葉的罅隙捕捉陽光的影子，時而閃爍、時而灼熱。幼時時常與伙伴們在驕陽下嬉戲，人們喜歡將孩子比作花朵，那我們就是驕陽下最燦爛的一朵。夏日，時而陰雨連綿，時而陽光燦爛。人們盼望陽光燦爛的日子，但是，陽光總在風雨后。沒有風雨，怎能見彩虹�！把劾餂]有陽光，又怎能看的建靈魂的彩虹。”如果不經(jīng)歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。

　　音樂

　　走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂章。音樂使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多娛樂隨著時間的流逝漸漸消失，唯獨音樂不會寂寞。當萬物初醒時，人們咿呀學語，語言形成了，音樂也就存在了。當遙遠的愛琴海傳來海浪的拍打聲，那是海的音樂;當高聳的喜馬拉雅山傳來寒風的呼嘯聲，那是風的音樂;當荒涼的撒哈拉沙漠中傳來風沙的席卷聲，那是風沙的音樂。音樂的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛不釋手。讓人感受到音樂的'快樂。

　　文字

　　生活給予文字靈動的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰讓我們感受到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�?是誰讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！钡那锶彰谰�?是誰讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡不會因歷史的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂章。

生活的感悟作文 篇2

　　早上，我做完作業(yè)，就向東塘的恒遠書城出發(fā)，很快，我就找到一本我中意的作文書，不管三七二十一，向收款臺擠去，一排長隊前，一個女孩正在交款，電子計價器后面伸出一只纖細的手，取走那女孩的錢，但對我遞過去的錢手卻視而不見，我強忍住被人忽視的怒大。

　　不一會兒，我習慣性地把書遞上去，那手像長了眼睛似的，繞開我取走了另一個男生的錢。

　　我滿臉狐疑地掂了掂腳，又把錢遞上去，“就買這本書”我有點氣急敗壞了，營業(yè)員仿佛又聾又啞，全然不理，收款的那雙手依然繞過我，取走了別人的錢，“技藝”一次比一次嫻熟。

　　我垂頭喪氣地離開收款臺，忽然一個童聲傳過來：“媽媽，來排隊了！”只見一對母女排在隊尾，此時，一種羞辱和不安涌上我的心頭，不過，心中又冒出一絲竊喜，排隊不就好了嗎？

　　活動一下，站到隊尾，心安理得地抬起高昂的頭，那電子計價器的噠噠聲，也不再令我煩躁不安了，于是我偷閑打開了書本，盡情遨游在知識的.海洋之中。

　　“孩子，交款了�！蔽一剡^神來，輪到我了，對我這個曾經(jīng)的插隊者如此熱情，真讓我“受寵若驚！”我抬起交錢的手，突然，一個“不速之客”又插了過來，但營業(yè)員那只手依然“神”得很，取走了我的錢。

　　走出書城，外面仿佛又是陽光燦爛了，我若有所悟匯入茫茫人海之中。

生活的感悟作文 篇3

　　在這個本該陽光明媚的上午，在這個樹木蔥蘢的湖邊，我就那么直接地流著淚，那么直接地遇到了它們。

　　它們是一群鵝，生活在一貫冷清的殯儀館旁，聆聽著種種悲傷。十二歲的時候，我便遇見了它們。那時它們是幾只白鵝，常常昂首流連于湖邊，靜觀著岸上人們的竊竊私語。我忍不住放輕腳步，隔著欄桿遠遠地望著它們，潔白的雙翅，優(yōu)美的曲線，好像象征著美好的人間。只是在這個充滿悲傷的地方，有誰會欣賞這抹白色呢？岸上的人也許是倦煩了，紛紛離去，只剩下我還站在這里。

　　水里的一只白鵝似是感覺到了我的注意，抬頭望了望，又撲棱著雙翅飛到另一邊去了。興許是太過難受，我竟在那鵝的眼神中捕捉到了振作的神色。此時耳旁的廣播早已喊了一遍又一遍，催促著家屬去拿親人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那里。它們也不煩躁，任我觀賞，廣播又響起來了，這次喊出的卻是一個默念了千萬遍的名字，明明是輕輕的一聲，卻重重地插進了我的心臟。痛楚使我明白過來，在人生這條路上，已經(jīng)有三位老人離開，不能陪我一起生活下去了。壓抑了許久的'淚水終于流出來，我再次看著那些白鵝，仿佛又抓到了些什么。它們生活于此，見過無數(shù)呼喊大哭，恐怕早已熟視無睹了吧，但它們還待在這里，安寧、平靜地生活著。寂寞的人兒與歡快的它們，或許都會有一個圓滿的結局。

　　眼淚慢慢止住了，再次看著它們時，忽然覺得這是一群偉大的白鵝。歲月的痕跡沒有在它們身上留下滄桑，它們還是那樣驕傲地昂著頭，靜靜地觀看著一場場悲歡離合。只是人們從來沒有意識到，它們一直從容地安撫著一顆顆失落的心，一直真誠地迎接著生命的失落與消失。

　　感謝在這個上午，讓我遇見了它們，

　　讓我遇見了一群這么好這么好的白鵝！

生活的感悟作文 篇4

　　都說母愛如歌，母愛如水，母愛如火。仿佛世界上一半的贊美都屬于母親。不錯，母親確實值得這些贊美，今天我就來說說我在生活這個五味瓶中，感悟到生活中的親情。

　　我的媽媽看上去好像非常和藹，其實不然，你是沒見到她發(fā)怒的樣子，��！不好！她又生氣了！原因不過是爸爸沒有洗完蔬菜，她在廚房里和爸爸大聲吵著，我見是種場景，便放下寫作業(yè)的筆，朝廚房走去，對他們倆笑瞇瞇地說：“爸爸媽媽，你們吵什么呀？”媽媽也許是怒氣未消，竟然把矛頭轉向我：“小孩子管什么！寫作業(yè)去！你知不知道現(xiàn)在競爭多激烈！”說完竟然拿起球拍，打了我一下，我疼得快哭出來了，只好乖乖回去了。

　　我坐在上桌前，心里感受到前所未有的委屈：我怎么了？我什么也沒干啊！正當我越想越難受，眼淚就快要掉下來的時候，“嘎吱——”媽媽把我生氣而關上的門打開了，她坐下來，對我說：“你要知道，現(xiàn)在的競爭是多么激烈，媽媽不是想讓你做一個‘高分低能’的孩子，而是這個社會，沒有知識，素質再好，也是很難成功的，你要是經(jīng)常這樣，養(yǎng)成了習慣，將是你人生的`缺陷，你明白么？”我點了點頭，眼淚又掉下來了，不過不是生氣，而是感動的淚水，媽媽，謝謝你。

　　直到現(xiàn)在我才明白，母親值得這世界上最美的一半贊美。

生活的感悟作文 篇5

　　初三生活如同一輪明月，看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。

　　初中三年級的`學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習，感受不到一點風浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰(zhàn)了。學校、家，學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣�，F(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時刻。

　　盡管初三有多么辛苦，但是不只是我們再辛苦，班主任早出晚歸，忙里忙外；只有努力才能在來年創(chuàng)造自己的“春天”。你累我也累，同樣的累但結果又如何呢？這只能靠我們自己努力了。

　　世事洞明皆學問，人情練達即文章。此時用心良苦，將來必有用處。

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