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感悟的生活作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的感悟的生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟的生活作文 篇1
我們一家三口生活很美滿,生活上互相關(guān)愛(ài),從未因小事而爭(zhēng)吵。可能是我長(zhǎng)大了懂事了,總覺(jué)得為父母做點(diǎn)事是應(yīng)該的不求回報(bào)的。
每次爸爸單位有事,出去喝完酒回來(lái)就渾身難受。爸爸總是讓我給他捶背、捏腿,我非但不累還覺(jué)得這是件幸福的事。正因?yàn)榘职窒矚g我才這樣做. 每當(dāng)晚上我學(xué)習(xí)的時(shí)候,爸爸都會(huì)進(jìn)來(lái)給我送些水果,順便把窗戶(hù)關(guān)上怕我生病。雖然爸爸沒(méi)有母親那樣溫柔的話語(yǔ),但他的實(shí)際行動(dòng)我卻歷歷在目。記得有一次放學(xué)的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)騎自行車(chē)飆車(chē),因拐彎的時(shí)候沒(méi)有剎車(chē),差點(diǎn)與出租車(chē)撞上,自己卻摔倒了腿上直流血。我忍著疼痛去診所包扎,回家以后并沒(méi)有跟父母說(shuō) ,怕他們擔(dān)心再小題大做?晌疫@點(diǎn)小伎倆怎么能騙得過(guò)他們,爸爸發(fā)現(xiàn)后先是臭罵我一頓“從你騎自行車(chē)上學(xué)那天開(kāi)始,我和你媽幾乎天天叮囑你慢點(diǎn)騎、慢點(diǎn)騎,這回我看你咋騎,就得讓你受點(diǎn)教訓(xùn)!”我也沒(méi)有還嘴,覺(jué)得爸爸說(shuō)的話完完全全在理,我又能說(shuō)什么呢?吃完飯的時(shí)候,我覺(jué)得好像和爸爸換角色了似的,我一直在沙發(fā)上躺著看電視,爸爸則干起了我應(yīng)該干的活兒,自己在那里刷碗。 我想喝水的時(shí)候,爸爸給我接水;想吃水果,家里沒(méi)有媽媽就下樓給我買(mǎi)。此時(shí)此刻,我覺(jué)得擁有了父母所有的愛(ài),而這一刻的感覺(jué)回想起來(lái)就像是昨天剛發(fā)生的事。
我想做一個(gè)孝子的基本條件就是父母說(shuō)什么話都往心里去,不跟父母頂嘴。還有一個(gè)條件就是當(dāng)父母老了,“不嫌棄父母” 。
有一天早上, 媽媽突然說(shuō)她胃痛, 從她那痛苦的表情中能看出來(lái), 腦門(mén)上全是汗珠。我要給爸爸打電話 ,讓他從單位回來(lái) ,可媽媽堅(jiān)持說(shuō)不用 ,說(shuō)過(guò)一會(huì)就好了 ,我也就沒(méi)打。 我剛扶媽媽躺下休息,可能是媽媽實(shí)在是胃疼 ,沒(méi)等跑到廁所就吐在地上了,媽媽是個(gè)極愛(ài)干凈的人,我見(jiàn)狀立刻拿著干凈的抹布,小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)兒將媽媽的嘔吐物,從瓷磚上漫到抹布里,再用清水沖凈,稍一回頭,看見(jiàn)媽媽蒼白的臉上,露出了一絲甜甜的微笑,像一朵美麗的.芙蓉花,這時(shí)我深深的體會(huì)到“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”的深刻道理來(lái)!事后媽媽總是跟她的朋友自豪地說(shuō),“看來(lái)我這兒子沒(méi)白養(yǎng),現(xiàn)在就是拿10個(gè)姑娘換我這一個(gè)兒子都不干!”
我想:生活其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜,只不過(guò)平時(shí)多些包容、理解就足夠了。媽媽是水,爸爸是土,我是他們精心和出的帶泡泡的泥,要不怎么說(shuō)過(guò)日子就是過(guò)孩子呢?
所謂的幸福真的就是生活如泥,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!
感悟的生活作文 篇2
我和大多數(shù)人差不多,一提起秋天,就想到了瑟瑟的秋風(fēng),想到了金黃的落葉,想到了豐收的果實(shí)。秋天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節(jié),它美麗中散發(fā)著金光,金光中散發(fā)著涼爽,涼爽中散發(fā)著無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上,我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的怡人氣息,穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木,舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下,撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是,在這愜意涼爽的同時(shí),我分明也感受到了一種悲傷,一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。
《秋悟》一文中,多處出現(xiàn)了秋天景物的描寫(xiě),襯托著作者愉悅的心情。作者生在秋天,對(duì)秋天便“有了一種分外的感情”。簌簌而下的落葉,凋零的樹(shù)木,還有那些頑強(qiáng)地盛開(kāi)在深秋的形形色色的花,都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時(shí)的,想起了秋天,作者就想起了秋天豐收的果實(shí),腦海中浮現(xiàn)出所有美麗、沉靜的事物,萌生對(duì)秋天的獨(dú)特感情,贊嘆秋天這個(gè)含蓄而又讓人浮想聯(lián)翩的季節(jié)。隨之,作者又聯(lián)想到秋天的神秘、“從容與靈動(dòng)”,心中不免拂過(guò)一陣傷感。最后,作者表達(dá)了她對(duì)秋天的喜愛(ài)之情,并認(rèn)為當(dāng)自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時(shí),自己就已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在《秋悟》這篇文章中,每一個(gè)自然段,甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。想想也是,秋天雖稍帶悲傷,但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色,與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇,不像夏天那樣綠意蔥蘢,也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的,但它又不像春天那樣指引植物生長(zhǎng);說(shuō)它是悶熱的`,但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓;說(shuō)它涼爽襲人,但它又不像初冬那樣陰雨綿綿,寒意沁骨。在我看來(lái),秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中,存在的是落寞,是孤獨(dú),正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。
時(shí)間割舍了很多事物,溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今,度過(guò)了冬天的我,又一次盼望秋的到來(lái),盼望可以退去夏日里浮躁的秋天,盼望一年綠了又黃,黃了又綠,綿延不絕,從容詩(shī)意的秋天……
感悟的生活作文 篇3
生活就像風(fēng)箏,奇好手中的線,就會(huì)飛得更高;生活就像旅行,用心領(lǐng)略,就會(huì)欣賞到無(wú)盡的美景;生活就像一首小曲,用心聆聽(tīng),就會(huì)獲得美的體驗(yàn);生活就像一把鑰匙,只要有勇氣去探索,就會(huì)獲得無(wú)限驚奇。
生活就如一張白紙,畫(huà)筆就在我們自己手中,之上的結(jié)構(gòu)需要自己來(lái)規(guī)劃,顏色需要自己涂抹。無(wú)論是快樂(lè)還是苦澀,過(guò)程做值得我們珍惜。漫步生活的路,體驗(yàn),回味,憧憬,感悟,快樂(lè),這樣的一個(gè)過(guò)程,是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,只需要我們?cè)诿β抵鄬W(xué)會(huì)放松自己,讓自己疲憊的心得到片刻的寧?kù)o。讓我們因工作感到郁悶時(shí),幾個(gè)朋友坐在一起,品品茶,這何常不是一件快樂(lè)的事;當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了,幾個(gè)同學(xué)一起奔向操場(chǎng),打打球,抑或散散步,這也未嘗不是一種美好的生活。其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,只需要在回憶中尋找生活的樂(lè)趣;貞浲甑耐拢貞浲甑幕锇,甚至回憶一些現(xiàn)咱覺(jué)得很可笑的事。而在這回憶的.過(guò)程中,我們總是會(huì)不經(jīng)意的發(fā)出笑聲,感嘆童年的那份幼稚,純真,歡快給我們的生活添加了一種樂(lè)趣。
什么是生活。生活不是虛空,它如厚重的大地一般真實(shí)而具體,因此,他在執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著,沉迷的時(shí)候沉迷,清醒的時(shí)候清醒。作文
感悟的生活作文 篇4
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你
我將會(huì)是在哪里
日子過(guò)得怎么樣
人生是否要珍惜
也許認(rèn)識(shí)某一人
過(guò)著平凡的日子
不知道會(huì)不會(huì)
也有愛(ài)情甜如蜜
任時(shí)光匆匆流去
我只在乎你
心甘情愿感染你的氣息
人生幾何能夠得到知己
失去生命的力量也不可惜
所以我求求你
別讓我離開(kāi)你
除了你我不能感到
一絲絲情意{歌詞}
還是自己的任性,倔強(qiáng)。
沒(méi)敢給她們打電話,如果自己說(shuō)是不會(huì)去了,真不曉得她們會(huì)把我怎么樣。
侯哥,沒(méi)讀書(shū)了,他說(shuō)想通了。
我還是沒(méi)有懂得他的話,但是我卻沒(méi)說(shuō)什么。
也許我們,每個(gè)人,的什么雄心壯志,就被這個(gè)社會(huì)的殘酷一點(diǎn)點(diǎn)的`磨滅了吧。
我們還是一樣的,請(qǐng)相信!
——莫淺眠
感悟的生活作文 篇5
生活是什么?生活是一條山路,彎延曲折;生活是一杯白開(kāi)水,忽冷忽熱;生活是一首歌,激昂慷慨。
——題記
生活是豐富多彩的,也是曲折起伏的。生活中,我們處處面臨著抉擇;生活中,我們失去的總比得到的多,但,也許只有失去,我們才可以真正地面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。生活是美好的,同樣也是殘酷的,我們只有腳踏實(shí)地才能認(rèn)清事實(shí)。
很多人對(duì)生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟,我感覺(jué)生活并不只是如此。生活充滿矛盾,它既是無(wú)味、殘酷的,但同時(shí)也是快樂(lè)、陽(yáng)光的,是無(wú)情、幸福和諧的。
回首是春,仰望是秋,生命的齒輪在無(wú)休無(wú)止地轉(zhuǎn)動(dòng)著。一年四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)三個(gè)月,每個(gè)月三十天,每天二十四小時(shí)……我們把這些時(shí)間當(dāng)做什么呢?時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,沒(méi)有人知道生命的盡頭,唯有珍惜!
千萬(wàn)不要相信,下一次永遠(yuǎn)是好的,錯(cuò)失了,就是永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來(lái)的遺憾。那些遺忘和錯(cuò)失的東西,也并非真正被我們遺忘,它們還深藏在我們的潛意識(shí)當(dāng)中,一旦有似曾相識(shí)的'事情發(fā)生,記憶將被喚醒。
唉,對(duì)于生活,對(duì)于感悟。再回望昨日走過(guò)的那段路,當(dāng)初的堅(jiān)持,曾經(jīng)的執(zhí)著,都是一廂情愿,不屬于你的東西就應(yīng)該趁早放棄。
人的生命只有一次,失去了就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。如果我們能每天保持一顆無(wú)憂無(wú)慮的心,就可以收獲一份好心情;ㄩ_(kāi)花謝、生離死別是我們所不能控制的,唯有珍惜!
生活就是無(wú)情的。有些人表面看起來(lái)整天都在笑,沒(méi)有煩惱,其實(shí)他們的煩惱很多,他們也不由自主。
生活是童年時(shí)跌倒后站起的勇氣;生活是在年少中學(xué)習(xí)失敗繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力;生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛(ài)!
感悟的生活作文 篇6
在生活中,我們?cè)谝聡@生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)支,童年的無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤(pán)中,而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo),然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎?
細(xì)細(xì)想來(lái),人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏,仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音,同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章,唱出自己最美妙的歌!
青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!
感悟失落
人生有誰(shuí)不向往富有,有誰(shuí)不憧憬未來(lái),有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺,又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝……
是的,在人生的旅途中,時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零,乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘,同時(shí),也享受著收獲與快樂(lè)。只要我們總結(jié)跌倒的原因,把孕育的勇氣地樹(shù)起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對(duì)明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠(yuǎn)方路,才是我們不懈的追求。
感悟自信
如果你是一棵小草,雖然兒的艷麗,樹(shù)的高大,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力,沖破頑石的束縛,進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。
如果你是一條無(wú)名的小溪,雖然海的'浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中,你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石,滋潤(rùn)萬(wàn)物,顯示著生命的意義。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷,當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人,當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì)思考:我的自信心呢?其實(shí),自信心就在我們的心中!只要你擁有自信,只要你在不如意時(shí)想到自信,自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥,定會(huì)治內(nèi)凡的傷痛。(人生感悟)解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑,還是荊棘叢生的山谷,你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信,只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏,才會(huì)抓信幸運(yùn)的機(jī)遇,不會(huì)留下終身遺憾。
朋友,相信自己吧!沒(méi)有你,世界也許不會(huì)改變什么,而有你,世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石,滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧!
感悟樂(lè)觀
樂(lè)觀是失意后的坦然,樂(lè)觀是平淡中的自信,樂(lè)觀是挫折后的不屈,樂(lè)觀是困苦艱難中的從容。
誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛。
誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有了力量。
誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有了希望的渡船,誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有艱難中敢于拼搏的精神,只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。
感悟的生活作文 篇7
從被禁錮的年代,到自由開(kāi)放的時(shí)空,我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺(jué)是要被老師批評(píng)的,甚至要揪耳朵,面對(duì)如此不人性的體罰,我們哪敢不遵守!不過(guò)現(xiàn)在好了,你不僅可以在課堂上睡覺(jué),甚至可以不去上課,老師一般是大人不計(jì)小人過(guò)的,即使點(diǎn)名,也會(huì)有你的“戰(zhàn)友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好,假如不好,不好在哪里,我們又應(yīng)該怎樣去改革,這些歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題,我們目前還沒(méi)有一個(gè)完美的答案。
有人說(shuō),現(xiàn)在都已經(jīng)是信息時(shí)代了,要什么知識(shí)只要百度一下就搞定了,還需要背那么多枯燥的理論嗎?沒(méi)錯(cuò),我們是進(jìn)入了信息時(shí)代,但知識(shí)我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息,如果你不把那些知識(shí)掌握下來(lái),把它轉(zhuǎn)化為我們自己的知識(shí),我們就沒(méi)辦法掌握新的知識(shí)。因?yàn)槔系闹R(shí)是新知識(shí)的鋪墊,就好比建造一座高樓大廈,假如沒(méi)有建成第一層樓,那么第二層樓、第三層樓就無(wú)從建起。所以我們還是要勤奮,一個(gè)亙古不變的道理,沒(méi)有勤奮就不能夠取得成功;但是勤奮并不是成功的充分條件,因?yàn)橹挥星趭^,未必能夠取得成功,但如果你不勤奮,你就絕對(duì)不會(huì)成功,因此勤奮只是成功的必要條件。
睡覺(jué)是一種哲學(xué),咋一看,好像是虛無(wú)縹緲的事情,其實(shí)不然,那要看你是用什么角度來(lái)解讀它。當(dāng)你以為它只是我們的生理本能,并無(wú)特別的意義,那你就只是停留在一個(gè)很低的層面上來(lái)看問(wèn)題。一個(gè)動(dòng)物走累了,它會(huì)停下來(lái)休息,因?yàn)樾菹?huì)給它帶來(lái)新的活力,讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息,自以為可以撐得住,那么迎接它的將會(huì)是非常殘酷的疲勞甚至?xí)䜩G了它的性命。世界是矛盾性的統(tǒng)一,有男人,就會(huì)有女人;有好事,就會(huì)有壞事;有工作,就會(huì)有休息……所有的這些,都是很自然卻又很矛盾地組合在一起,離開(kāi)了一方,那么另一方也不復(fù)存在。正如貧困與富裕,要是沒(méi)有富裕,那么還會(huì)有貧困嗎?顯然是不存在的,他們只是一種比較而已,少了另一方,那么他就失去了比較的對(duì)象,也就沒(méi)有了他存在的價(jià)值了?梢(jiàn),我們的敵人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,如果沒(méi)有那些敵人的存在,我們也就會(huì)失去了生活的勇氣。
為什么這樣說(shuō)呢?請(qǐng)看李敖解讀的空城計(jì)。那時(shí),司馬懿知道當(dāng)時(shí)的西城是一個(gè)空城,他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子,城的四匹大門(mén)都敞開(kāi)著,城門(mén)處只有二十幾個(gè)老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進(jìn)去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個(gè)空城,但他也知道司馬懿不敢進(jìn)來(lái)。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)聰明人,他知道要是抓走了諸葛亮,皇帝就沒(méi)有了敵人,司馬懿也就不會(huì)被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位,于是就放過(guò)了諸葛亮。至于后面說(shuō)司馬懿悔恨不已,那些都是謊話,司馬懿是個(gè)老奸巨猾的人,至于他心里究竟想了什么,只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因?yàn)檫x擇了好的敵人,所以就有了精彩的人生,正像李敖所說(shuō)。人生就是應(yīng)該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個(gè)道理呢?所以這就是人與人之間的`差距,而這些差距的來(lái)源,有一些是大腦結(jié)構(gòu)的不同,有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下,如果一個(gè)人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來(lái),那么全世界豈不是會(huì)出現(xiàn)很多偉人!而現(xiàn)實(shí)是偉人只占全人類(lèi)的百分之一,甚至還不足,所以這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
但是人就是由于有這些差別,所以才產(chǎn)生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事,如今已經(jīng)浩如煙海,所謂的經(jīng)商之道,官場(chǎng)斗爭(zhēng),婚姻生活,人際關(guān)系,學(xué)習(xí)生活等等,一大堆的理論,我們想記下來(lái)嗎?肯定想,但是卻做不到,那怎么辦呢?依靠網(wǎng)絡(luò)?也不完全行。我認(rèn)為,有些知識(shí)是一定要記下來(lái)的,而另外的知識(shí)卻可以不去記,只是到需要的時(shí)候你找得到就行了。
感悟的生活作文 篇8
我以前就喜歡發(fā)牢騷,因?yàn)椴恢趺椿厥聦?duì)于生活就是有一些無(wú)法正常理解的問(wèn)題,所以不知不覺(jué)就會(huì)有一些牢騷。但是有的時(shí)候同樣就會(huì)又一次發(fā)出感慨,有的時(shí)候是在那里感嘆生活,有的時(shí)候就是為了紀(jì)念生活的意義!
我在這幾日一直就在農(nóng)村土地上干農(nóng)活,而且是竭盡全力的干農(nóng)活,我在這里沒(méi)有如同往日那樣保存實(shí)力,因?yàn)槲业牧庠缫呀?jīng)到了最后,可是即使如此我還是不得不繼續(xù)干農(nóng)活,因?yàn)檫@就是生活,這就是作為農(nóng)民的生活!這就好像作為一名學(xué)生,他們每一天的`工作就是在那里埋頭苦學(xué),這就是作為學(xué)生的生活!
我們每一個(gè)人都是在社會(huì)這里不知為什么生活著,可能只有少數(shù)的人才知道自己未來(lái)的目標(biāo)是什么,我們大多數(shù)的人就是為了生活而生活,我們每一天學(xué)習(xí)都在那里得過(guò)且過(guò),都是在那里消磨時(shí)間,即使面對(duì)高考,也不會(huì)有什么意外,這就是一名麻木的學(xué)生在學(xué)習(xí)!這些人不知道自己學(xué)習(xí)是什么原因,也不知道自己除了學(xué)習(xí)可以干什么,所以只能在那里學(xué)習(xí)!
所以我們不得不使得這樣的生活發(fā)生改變,因?yàn)檫@樣的生活實(shí)在是沒(méi)有什么意思了,所以我這個(gè)麻木的學(xué)生就開(kāi)始了寫(xiě),為的也就是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間!
感悟的生活作文 篇9
畢業(yè)了,驀然回首我苦澀的高三生活,我終于頓悟:一切終將黯淡,包括笑容,包括苦,包括痛,包括淚水,只有親歷過(guò)高三磨礪的我們將更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)……
我的高三歷程可以用一句話來(lái)概括:道路是曲折的,前途是光明的。我的高三生活是灰色的,
由于我的基礎(chǔ)太差,我無(wú)法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。
而我的六月是金色的,我非常幸運(yùn)地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后,終于賜我一杯甘露……
痛定思痛,痛何如哉!但,痛苦難道是白忍受的么?
我們都有這樣的體驗(yàn):只有經(jīng)歷過(guò)苦難,我們的精神才能超越世俗,我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學(xué)不再體驗(yàn)我的痛苦,為了使更多的同學(xué)能有一個(gè)金色的六月,我終于提起筆來(lái),用幼稚的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)我的高三生活,及我對(duì)高三的感悟與體驗(yàn)。
調(diào)節(jié)我們的心態(tài),以最佳心理狀態(tài),精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學(xué)習(xí)心態(tài)和人際關(guān)系心態(tài)。
十年寒窗苦,一朝定乾坤。毋需質(zhì)疑,高考是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特別是在二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要實(shí)現(xiàn)人生理想,體現(xiàn)自我價(jià)值,受高等教育是一個(gè)必要的條件。要想高考成功,端正學(xué)習(xí)心態(tài)是關(guān)鍵。
要建立端正的學(xué)習(xí)心態(tài),首先要樹(shù)立合理的學(xué)習(xí)方法。這樣才有無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
要建立合理的學(xué)習(xí)方法首先應(yīng)有正確的自我認(rèn)識(shí)。即對(duì)自己的'學(xué)習(xí)狀態(tài)如智力水平,現(xiàn)有成績(jī),努力程度,潛力挖掘程度等,對(duì)自己的身體狀態(tài)如體質(zhì)強(qiáng)弱,耐力水平等,對(duì)自己的心理狀態(tài)如心理素質(zhì)強(qiáng)弱,心態(tài)的穩(wěn)定性,注意的持久性等,有全面,客觀的認(rèn)識(shí)和思考。這樣就可以據(jù)此樹(shù)立合理的奮斗目標(biāo):報(bào)考哪所大學(xué),報(bào)考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。
目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,有了目標(biāo)學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目就有了奮斗的方向。
樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)后,就可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有的放矢,步步為營(yíng)地投入到高三學(xué)習(xí)之中去了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難和挫折,這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力,克服困難,勇往直前。
這樣學(xué)習(xí)一定會(huì)立竿見(jiàn)影,因?yàn)樽裱艘磺袕膶?shí)際出發(fā)的原則,切實(shí)可行,避免了好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄來(lái)年各種不良傾向。
如果我們能以這樣一種自信,樂(lè)觀的健康心態(tài)備考,這種情緒反作用于學(xué)習(xí)活動(dòng),就會(huì)形成良性循環(huán),不斷完成計(jì)劃,不斷提升自己,層層推進(jìn),一鼓作氣,取得高考的成功。
當(dāng)然,在原則中有靈活性。如可以及時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)反饋調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至調(diào)整奮斗目標(biāo)。以求確保高考的最后成功。
用百分之百的精力來(lái)自我剖析,制定計(jì)劃;更要用百分之二百的精力來(lái)履行計(jì)劃,完成計(jì)劃。
只要我們能夠這樣做下去,我們的未來(lái)會(huì)更光明、更輝煌的。
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