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【熱門】感悟生活作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的感悟生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟生活作文 篇1
三歲前的記憶并不多,但我總能想起那個夏夜。窗外風(fēng)雨雷聲大作,樹枝呼呼搖擺,夾雜著閃電,風(fēng)拍打著窗戶。屋內(nèi)亮著溫暖的光,我和媽媽坐在地板上玩著游戲,即使是震耳的雷聲,也不會讓我覺得害怕,因為媽媽在我身邊。
可風(fēng)一直在呼嘯著,突然間,緊閉的窗戶似乎被吹開了,窗簾倏地被掀起。大風(fēng)吹進屋中,我一轉(zhuǎn)頭——就在那一剎那,明亮的閃電劃過天穹,夜空為之一震,分成兩半,劇烈的聲響隨之而來。我驚得叫出了聲,仿佛看見夜空背后深藏的玄機。媽媽連忙關(guān)上了窗又拉好窗簾。屋內(nèi)溫暖的光依舊,面前仍是一地五顏六色的玩具,桌上照片中我的笑靨甜甜,可是,我卻覺得,一切都不一樣了。
長大之后,我總會回想起那個晚上。短短幾分鐘的經(jīng)歷,我卻覺得其中包含了很多。三歲的我并沒有一瞬間領(lǐng)悟到什么,但我看到了之前不曾看到的東西。黑夜為閃電而一破的剎那,我幼小的心中也許已感受到自然的強大。
凝視閃電的一刻,我懷著敬畏之心。
九年之后,秋雨綿綿的陰沉上午,一個電話打來,淚水浸透。坐在輪椅上的姥爺?shù)奈⑿嵌在我的記憶中,可是眼前,他已離我而去。那是第一次,我對生命的終結(jié)有了認識;那是第一次,我那么深刻地意識到,人的生命相比于宇宙只是過客。
我向來喜歡龍應(yīng)臺的文章,她的“剛”洋溢在文字之間,但她的“柔”也脈脈流淌。我看到,性格中飽含剛強的她,面對父親的逝,母親的老,在無可奈何中開始了對人生的.再思考。我漸漸發(fā)現(xiàn),每個人都不得不懷著一顆敬畏之心,對待生活中的一切風(fēng)雨抑或塵埃。
我想,人的生命中,總會經(jīng)歷所愛的人的逝去,終將也會經(jīng)歷自己的逝去。法號弘一的李叔同,總是在母親的祭日,點起油燈,硯中調(diào)墨,素心書寫《無常經(jīng)》:有三種法,于諸世間,謂不可愛、不光澤、不可念、不稱意。何者為三,謂老、病、死。多才多藝,又曾充滿家國憂思的他,也許正是因為能帶著一顆敬畏之心,才能看透很多難以看透的事物,像一輪明月,照耀天心。
曾經(jīng)凝視閃電時,我經(jīng)歷了前所未有的震撼。一生中,會有無數(shù)件事情,一次次改變我們,塑造我們的靈魂。一個人面對生活,應(yīng)有強大的內(nèi)心力量,如此才能讓我們短暫如過客的生命,用思想給漫長的宇宙一個定格。
感悟生活作文 篇2
時光如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。
回首剛上高中的那天,媽媽幫我收拾包裹,最后把幾個雞蛋裝進書包,那忙碌的樣子好像自己去上學(xué)似的,媽媽讀懂了我的眼神,拍拍我的肩膀說:兒子,開學(xué)第一天,你一定要開一個好頭,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),別讓媽操心,在學(xué)校別給老師找麻煩,把初中的毛病改改,你不在我身邊我還真不放心。我笑著說:媽,你還不放心我,我一定拿成績回來見你。
開學(xué)了,經(jīng)過艱苦的軍訓(xùn),我們挺過了太陽的烤灼,又投入學(xué)習(xí)中。我一直不忘媽媽的話,希望有一天能出人頭地。在高一的日子里,我們都信心百倍,想著打好基礎(chǔ),可高二那年的一次考試,讓我這個感覺自己良好的學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的信心。那是一次期末考試,我經(jīng)過了一段努力之后,本以為可以考的不錯,卻在出分的那天傻了眼,第二十一名。這是重來沒有過的事。我萬念俱灰。無法將可憐的分數(shù)告訴那等好消息的媽媽。我以前曾對媽媽說過,等我得到獎學(xué)金,一定給你買你最喜歡吃的東西。看來這都成了泡影,禍不單行,與此同時,我的父親在外做買賣,低價收
了幾袋子銅錢,本以為能多賺點錢,可是回家拿回來一看,袋子裝的有兩層上面裝的是銅錢,下面一個小袋子里裝的是沙子,好幾袋銅錢,全是這個樣子。氣的父親直跺腳。有好幾天父母臉上都沒有笑容,在這種情況下,我更無法說出考試的事。事情不光如此,正趕上學(xué)校收補課的費,好幾百元呢,要是平時我還能說出口,在這種情況下我茫然了。經(jīng)過了幾天的思想斗爭,我決定退學(xué)。也許命該如此吧。我不想聽老師的勸阻,于是謊稱生病,不去上學(xué),省出時間來外出找工作幫家里減壓,爸媽開始不同意,但由于我態(tài)度堅決才勉強點頭。
和剛開學(xué)一樣,我信心百倍,心想憑著我的雙手,做什么還不能掙點錢呢,我兩天的時間里,先后去了七個工作場所。有維修電腦的,修車行,超市等。最記憶猶新的就是去當保安,而后來我才知道班主任老師住在那里,因此此工作被我放棄,其余工作也都如此,不是因為自己沒經(jīng)驗就是因為自己是學(xué)生,全被拒之門外。霜打茄子,我動搖了,幾天不去上學(xué)老師視乎看出了什么,多次打電話后終于套出了我的口中真相,結(jié)果可想而知,老師一個勁的勸我不要退學(xué)。告訴我一個人如果沒有知識,干什么都沒人要。因為經(jīng)歷過了許多,我對此深信不已。老師又說:是鐵就
必須經(jīng)歷烈焰的炙烤,才能煉造成無堅不摧的寶劍。是0,就鼻息經(jīng)歷滔滔的拍擊才能打磨的棱角分明。是蚌,就必須經(jīng)歷專心的`苦痛才能孕育出光彩奪目的珍珠。
人生如考場,面臨各種考驗,你的路還很長,受這么一點挫折就想放棄,你太讓我失望了。此時,眼淚不爭氣的從一個19歲大男孩的眼睛里流了出來,我決心回去好好上學(xué),把失去的找回來,老師又說錢的問題學(xué)校來想辦法,你可以暫時不交,等有錢時再交。話語不多,但卻能融化冰雪,我回到學(xué)校開始新的一輪學(xué)習(xí)生活。
終于功夫不負有心人,我在高三的開學(xué)典禮中被評為三好學(xué)生,拿到了自己渴望已久的榮譽證書,這都是老師的功勞。
同學(xué)們,你們可能也面臨著種種考驗,千萬別放棄,人生只有一次,堅持下去,你一定能迎來美好的明天。
感悟生活作文 篇3
下雨了,熊大叔打著一把傘走出了家門。這時熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動物正站在他家的門前淋著雨,看見熊大叔拿著傘出來,就異口同聲的.說:“請把傘借給我吧!”熊大叔一時著了慌,過了好一會兒,他才結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我應(yīng)該借給誰呢?”
他們又異口同聲的說:“借給我呀!”
熊大叔想了想,說:“我還是借給公雞大哥吧。”
另外兩只動物烏龜和青蛙說:“我們也需要傘!我們也好冷啊!”熊大叔說:“你們可以在水里生活,可以躲在荷葉下面靠在一起取暖,公雞大哥渾身是羽毛,他最怕雨淋了!边@時烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話,他們羞愧的低下了頭。
公雞大哥高高興興的打著傘回家了。
感悟生活作文 篇4
面對大海,海子有春暖花開的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身臨宮廷,陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。
看見活潑可愛的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥,我懂得了自由。生活是一個萬花筒,透過它,我們能夠看見人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是很可惜,我一點也聽不懂。其實任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會從心底中領(lǐng)會。未有犯錯,又怎會知道那種滋味;未有失去,又怎會懂得珍惜;未有得到,又怎會感到滿足。沒有這些,人生是多么乏味!
很多的人,總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的.感受。可惜的是,那不過是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事務(wù)的真理呢?同時,他們也是自私的,經(jīng)歷是人生寶貴的財富,怎么可以剝奪別人積累財富的權(quán)利呢?這不正像那些愛抄答案的人嗎?他們的的確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?
蝴蝶很美麗,這是它努力進化的結(jié)果,誰又曉得,它的前身是一只丑陋的蛹,誰又曉得它為此付出的血汗呢?
我們每天起床,都會看見燦爛的陽光,很耀眼。但是誰清楚太陽發(fā)出如此普通的光需要經(jīng)歷多少個化學(xué)反應(yīng)才能辦到。
其實生活對人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,很多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活很自在;青年說他的生活很有趣;中年說他的生活很美滿;老年說他的生活很閑適。
無論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。
感悟生活作文 篇5
大年初六,爸爸媽媽帶我到白藤頭的許伯伯家拜年,說讓我到農(nóng)村體驗、感悟貧困生活。
許伯伯家搭在一個菜地旁邊,周圍種了許多玉米,房子是用木頭和樹皮搭成的`。進了門口,只見室內(nèi)地板是連水泥都沒有鋪的硬泥地。
主人熱情地招呼我們圍坐在由兩塊木板搭成的長凳子上,因為天冷,用炭火來取暖。然后許伯伯就拿著把小刀去割玉米,說要煮給我們吃,玉米收回來了,許伯伯又到房子四周撿了幾根竹子和木柴來燒火,爐灶是用幾塊磚頭搭成的。
天漸漸地黑了,吃完玉米,主人要留我們在他家吃飯,我們擔(dān)心那里沒有照明,所以提早告辭了。
回到自己的家后,想想許伯伯家的環(huán)境,這次使我體驗一次真正的貧困生活,令我感悟許多!所以我要好好珍惜,努力學(xué)習(xí)。
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