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    感悟生活作文

    時(shí)間:2023-06-09 07:07:10 生活感悟 投訴 投稿

    精選感悟生活作文合集十篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的感悟生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選感悟生活作文合集十篇

    感悟生活作文 篇1

      “愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄献

      這就是回聲的獨(dú)白,回聲的啟示,回聲的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的心靈去對(duì)待另一顆心靈,都應(yīng)該用一雙熱情的瞳孔去面對(duì)另一雙瞳孔,因?yàn)槿俗值慕Y(jié)構(gòu)是互相支撐的。

      “己所不欲,勿施于人,”這是千古不變的道理,只有捧著自己的一顆心,真心地對(duì)待別人,愛和關(guān)心才會(huì)如春雨般地滋潤(rùn)我們的全身。沒(méi)有付出,哪會(huì)有得到?沒(méi)有奉獻(xiàn),哪會(huì)有收獲?其實(shí),對(duì)待別人是因,反饋到自己的則是果。

      如果侯賽因國(guó)王身前不關(guān)心自己國(guó)家的人民,不操心國(guó)家的大事,不為中東和平而奔波調(diào)解,在他臨死前的那幾天,怎么會(huì)有那么多的國(guó)民在風(fēng)雨中等候在王宮外,甘愿捐獻(xiàn)自己的`器官?如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎會(huì)有鮮花的簇?fù)砟兀?/p>

      所以,無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓,要想得到別人的關(guān)心和尊重,前提還是你自己的付出。

      這是個(gè)偉大的世界,世界需要愛來(lái)維系,人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用,只有這樣世界才會(huì)繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己,不要過(guò)分地算計(jì)別人,不要操心地計(jì)較付出得到的多少,因?yàn)榈玫礁冻鲋g永遠(yuǎn)沒(méi)有公式。

      莎士比亞說(shuō):“上天生下我們,是要把我們當(dāng)成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!蔽覀兠總(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星,都只是深夜中的一把火炬,我們心中所想的應(yīng)該是別人,裝著的應(yīng)該是別

      人,只有這樣,天空才會(huì)更加明亮,深夜才會(huì)充滿光明與溫暖。

      所以,朋友當(dāng)你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí),當(dāng)你想讓你的周圍變得明亮起來(lái),當(dāng)你想生活在一個(gè)充滿溫暖的世界中時(shí),請(qǐng)從自己做起,請(qǐng)和和氣氣地對(duì)青山說(shuō)一聲:“你好!”相信青山也會(huì)讓你感到滿意的。

      玫瑰贈(zèng)人,手有余香,相信這余香會(huì)纏繞在你的指尖,滲透到你的心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。

    感悟生活作文 篇2

      眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來(lái),初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):要是能回到小時(shí)候就好!想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致。≡趯嬍抑,同伴們都說(shuō):三年可真長(zhǎng)!可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?

      在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃谂沃卸冗^(guò)的`。現(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去闖下了。說(shuō)實(shí)話,在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽了,轉(zhuǎn)念一想:是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了?傊趤(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò),隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。

      在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽(yáng)光燦爛的美好明天

    感悟生活作文 篇3

      生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記

      一

      經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn),一篇作品新鮮出爐,我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣,每周要寫一篇作文,老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評(píng)價(jià)。

      一周后,我接到了發(fā)下來(lái)的作文本,老師鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然!氨疚倪x材不錯(cuò),有生活氣息,可是語(yǔ)言不通之處甚多,部分情節(jié)不合情理,如果認(rèn)真修改,肯定會(huì)成為一篇佳作的!蔽蚁矐n參半,雖然有不足之處,但是只要認(rèn)真修改,也會(huì)成為佳作。我會(huì)努力的。

      二個(gè)月后的一天,語(yǔ)文課,老師興沖沖地走進(jìn)教室,他掃視了教室一圈,臉上掩飾不住的笑容告訴我們,準(zhǔn)有什么好消息。“努磐學(xué),恭喜你,你的作文在《語(yǔ)文周報(bào)》上發(fā)表了。這是我們班在外地刊物上發(fā)表的第61篇作品!”老師把發(fā)表我作品的報(bào)紙遞給了我。

      如果不是老師的那句批語(yǔ),也許我早已放棄。我坐在座位上,盡量做到“不以物喜,不以己悲”,我告訴自己,不能驕傲,這只是開始,好戲還在后頭呢。生活真的很美好,因?yàn)橹灰愀冻隽,就?huì)有回報(bào)。

      二

      小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期一,下雨,而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的,但是爸爸說(shuō)送我去上學(xué)。

      等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸說(shuō):“你幫我打傘!

      爸爸伏下身子,讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大,我左手摟著他的脖子,右手撐著雨傘,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說(shuō):“騎大馬啰!卑职植桓适救,笑著說(shuō):“扛小豬啰!比缓笫俏覀兏缸拥囊魂嚉g笑。

      這是我面對(duì)一大堆作業(yè)時(shí)腦袋里浮現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)多年前的'回憶。

      回憶是美好的,因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋?lái),我有了力量。

      三

      作業(yè)很多,我偷閑溜出教室,來(lái)到操場(chǎng),躺到草地上,很久沒(méi)有這樣舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老師還沒(méi)有進(jìn)教室之前溜到操場(chǎng)上來(lái)的。

      天很美,不知道正在忙于功課的人有沒(méi)有一片這樣閑逸的天空?附近的樓頂上有幾個(gè)人走來(lái)走去,還有一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,是一只遙遠(yuǎn)的老鷹。

      風(fēng)很調(diào)皮,摸著我的臉,癢癢的。

      在一旁的草,也被風(fēng)逗樂(lè)了,樂(lè)得擺頭晃腦的。

      好了,不跟你們玩了。我站起來(lái),這種閑暇只屬于生活的片刻。

      輕松是美好的,因?yàn)槟惴畔铝艘磺兄負(fù)?dān),只有鮮活美麗的自然。

      但是我們輕松得了嗎?讓我們記得生活中的這些美好吧。

    感悟生活作文 篇4

      小時(shí)候,覺(jué)得長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的期限,漫長(zhǎng)到我用十個(gè)手指怎么也數(shù)不盡;如今長(zhǎng)大了,驀然回首,當(dāng)曾經(jīng)的一切都已經(jīng)物不再是,人亦全非,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛逝得讓人有點(diǎn)恐懼。

      老爸老媽最近搗鼓著周游全國(guó)的宏偉計(jì)劃。說(shuō)實(shí)話,在他們這樣的年紀(jì),能有這樣的壯舉,我真挺欣慰的。省吃儉用了半輩子,為子女操勞了半生,如今他們終于舍得并懂得好好去享受生活,心疼他們的同時(shí)也更多地為他們感到由衷的高興。

      先前熱播的電視劇《蝸居》在社會(huì)上曾引發(fā)了空前共鳴。在當(dāng)今強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)、高成本的現(xiàn)代生活中,“房奴+孩奴=一生為奴”儼然已成為了眾多人的真實(shí)寫照。多少人終日為房貸辛勤工作,甚至為簡(jiǎn)單的一日三餐的生存邊緣苦苦掙扎。他們放棄了夢(mèng)想,摒棄了追求,遺失了快樂(lè)。他們終日抱怨生活卻不知如何改變,他們雖還年輕卻早已無(wú)力掙扎。直到他們劍老無(wú)芒,老眼昏花的那一天,當(dāng)他們回憶這奔忙空虛的`一生,追悔那已逝的青春時(shí),那該是多大的悲哀!

      人生經(jīng)不起揮霍,我們?cè)撛鯓由睿鯓尤?chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的人生是值得我們每一個(gè)人深思的問(wèn)題。保爾認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把自己的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng);老子認(rèn)為人生應(yīng)擁有慈愛,節(jié)儉和不處在眾人之先這三樣法寶;禪師認(rèn)為人一輩子只做兩件事:餓了吃飯,困了睡覺(jué)。在我看來(lái),生活的好壞取決于我們的態(tài)度,生活的勞累與否取決于我們自己的選擇。我們完全可以把名利、貪心、虛榮、嫉妒這些不必要的包袱統(tǒng)統(tǒng)扔掉,少一分盲目攀比、隨波逐流,真正活出自我,活出純粹。

      然而現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能夠真正做到如此灑脫,如此透徹。許多人之所以活得累,其實(shí)更多地是被自身無(wú)止的欲望所牽絆。給我們套上那道讓我們喘不過(guò)氣的生活枷鎖的不是別人而正是我們自己。有些人整天忙忙碌碌,盡管擁有萬(wàn)貫家財(cái),嬌妻愛子,但他們從不曾停下行色匆匆的腳步去駐足觀望一下那份屬于自己的美景。很認(rèn)同梁繼璋在寫給兒子備忘錄中的一句話:“與其盼望長(zhǎng)壽,倒不如早點(diǎn)享受!币粋(gè)真正懂得生活,享受生活的人,不是整天奢望生活能夠帶給我們什么,而是我們能為生活創(chuàng)造什么。所以,我們要學(xué)會(huì)珍愛惜福,學(xué)會(huì)知足感恩,學(xué)會(huì)坦然接受生活并享受當(dāng)前。每天睜開眼看到清晨的第一縷朝陽(yáng),就能特美不滋兒地享受身邊的一切。珍惜親人在身邊的日子,珍惜朋友間的情誼,多給別人力所能及的幫助卻不計(jì)較得失與回報(bào),別人對(duì)我們的好要學(xué)會(huì)感恩而不是認(rèn)為理所當(dāng)然。這樣才能更好地從平淡中感知快樂(lè),從生活中收獲充實(shí)。

      前不久,日本發(fā)生了里氏9.0級(jí)的大地震,面對(duì)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)瞬間消逝在廢墟下的生命,那一刻我是如此真切地感受到“活著真好”。在突如其來(lái)的大災(zāi)大難面前,生命竟是如此的脆弱,脆弱到我們甚至不敢奢望未來(lái);然而生命又是如此值得珍惜,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一刻將會(huì)發(fā)生什么。人生的路上,有許多的苦我們無(wú)法逃避,有許多的痛我們不得不面對(duì)。既然無(wú)法逃避,何不快樂(lè)接受;既然不得不面對(duì),何不勇往直前;钪灰祝热贿@樣就讓我們用細(xì)膩的心思,敏銳的眼光去洞察生活中的真善美;用樂(lè)觀的心態(tài)從平凡中感知快樂(lè),從細(xì)微中收獲感動(dòng);用開闊的眼界去解讀世界,用博大的心胸去包容一切。好好去珍愛生命,享受生活。

      時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停下它奔忙的腳步,明天終會(huì)來(lái)臨。而我們又該拿什么去奉獻(xiàn)給我們無(wú)悔的明天?詩(shī)人“從明天起,做一個(gè)幸福的人”,而我們將從今天起,好好生活,好好享受活著的過(guò)程,而不僅僅是活著。那么,當(dāng)明天真正來(lái)臨的時(shí)候,那個(gè)屬于我們的明天一定開滿幸福的鮮花。

    感悟生活作文 篇5

      隨著在大學(xué)生活的深入,越發(fā)的感覺(jué)到事物在不斷的變化。瞬息萬(wàn)變,根本無(wú)法預(yù)測(cè)。

      感覺(jué)人與人之間的交往缺乏真誠(chéng),難道真的是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,變得一個(gè)個(gè)都是因利而聚,因益而散。難道真的做不到小時(shí)候那樣真誠(chéng)的交往。是歲月催人老呢還是社會(huì)催人熟呢。一個(gè)個(gè)都變得那么深不可測(cè),難道做人都得這個(gè)樣子嗎。

      好像淳樸和率真都沒(méi)有了,有的只是利用和算計(jì),每天過(guò)的像演戲一樣,不知道什么時(shí)候才可以展現(xiàn)真實(shí)的自己,可能只有在家中,只有在疼愛我們的父母面前才可以那么任性,才可以那么天真,才可以那么無(wú)拘無(wú)束,在可以那么自由自在的享受生活,有父母在感覺(jué)自己什么都不怕。

      可是我們不可能永遠(yuǎn)呆在父母身邊,總有離開父母的一天,現(xiàn)在我們?cè)谕馇髮W(xué),就更不可能經(jīng)常與父母在一起了,有時(shí)候在外面受了委屈,只能一個(gè)人找一個(gè)地方哭泣來(lái)抒發(fā)心中的不平,幸好自己對(duì)音樂(lè)感興趣,這在很多時(shí)候幫助自己度過(guò)了許多艱難時(shí)刻,學(xué)校就是社會(huì)的縮影,雖然不完全正確,但是既然有人這么說(shuō),那么就是有人也感覺(jué)到社會(huì)的殘酷性。就像一張網(wǎng)一樣,聯(lián)系著各式各樣的人,物競(jìng)天擇,適者生存,現(xiàn)在要想在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)打拼一片屬于自己的天地恐怕是難上加難。 說(shuō)實(shí)話,有時(shí)候真羨慕古人“一蕭一劍走江湖”或是隱居山林,暢游于山水之間,以動(dòng)物花草為伴,從此不過(guò)問(wèn)世事?墒

      這不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了,夢(mèng)可以做,但是夢(mèng)醒后還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí),無(wú)論在什么時(shí)候都得面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。雖然有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,但畢竟競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。

      大同社會(huì)估計(jì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)只是一個(gè)想法,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,所以才想讓自己做一個(gè)夢(mèng),也許它永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但那時(shí)自己內(nèi)心深處的一個(gè)念想。

      也許這有點(diǎn)像莊子的避世思想,但作為一個(gè)有感情有思想的.人有這種想法也不足為奇。

      也許我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng),而這夢(mèng)是埋藏在內(nèi)心深處的,一般人根本觸摸不到。

      能做夢(mèng)時(shí)就不要放棄能做夢(mèng)的機(jī)會(huì),畢竟這也證明了我們有自己的思想,而不是木訥的活著。

    感悟生活作文 篇6

      “人生,從自己的哭聲里開始,在別人的淚水里結(jié)束,這中間的時(shí)光,就叫做幸福,”這句話說(shuō)的很經(jīng)典,我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儊?lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界,感受到了人世間的親情。這便使我想起了那久別的小學(xué)生活。

      那時(shí),無(wú)憂無(wú)慮是我的性格,活潑開朗是我的個(gè)性。我們有一個(gè)雖不大但很美麗的校園,還有和藹的老師。校園面積雖不大,卻展現(xiàn)出一派和諧的景象。每天,朗朗的讀書聲伴隨著朝陽(yáng),響徹在整個(gè)校園里。那時(shí)的時(shí)光,多么幸福。但那時(shí)卻身在福中不知福,整天只知道玩,F(xiàn)在,錯(cuò)過(guò)了那美妙的時(shí)光,剩下的只有無(wú)盡的思念。

      也許,等我們上高中時(shí),也會(huì)認(rèn)為初中生活是美妙的,是令人回味的,可是,我現(xiàn)在也只是認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光是平凡的,不過(guò),我也要盡我所能地來(lái)珍惜這現(xiàn)在的日子,否則,到以后,也許也會(huì)像懷念小學(xué)時(shí)光一樣懷念現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)光。

      墻壁上的掛鐘依然滴滴答答的走著,可永遠(yuǎn)也不會(huì)轉(zhuǎn)到小學(xué)時(shí)光了……

      母親,不認(rèn)識(shí)一個(gè)字,但我的每一封信她都要看幾遍,甚至在半夜,母親是用心去閱讀兒子在外的日子。母親會(huì)為我的.一聲咳嗽擔(dān)心的三天三夜吃不下、睡不著,會(huì)為我的一次感冒擔(dān)心整整一個(gè)冬季。隨著我的日益長(zhǎng)大,母親的話越來(lái)越少,所有的日日夜夜都在拉長(zhǎng)我和母親之間的距離。我說(shuō)話,她就在一旁默默地聽;我換下衣服,她就默默地拿去洗;起風(fēng)了,她就會(huì)摸著月色(不點(diǎn)燈)爬起來(lái),小心翼翼的關(guān)好門窗,然后躡手躡腳的走出我的房間;天冷了,她就會(huì)拿一件衣服默默的放在我的床邊。

      而我卻一度忽略了母親的存在,直到有一天才知道,遠(yuǎn)方有我的母親坐在門檻上,從風(fēng)里雨里聆聽我的消息。母親,請(qǐng)你不要松開你的手,在你面前,我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,遠(yuǎn)行的路上,我還有太多的迷惘與彷徨,需要你的雙手牽引。從此,沉默的時(shí)候,我就想起我的母親。

    感悟生活作文 篇7

      乘坐在回老家的車上,望著窗外,不斷變化交替的景象。由一座座高樓大廈漸漸變成綠油油的莊家和茂密的樹林。我還沉寂在這使人留戀往返的景象之中,還未等回過(guò)神來(lái),便來(lái)到了爺爺家。

      吃過(guò)午飯之后,來(lái)到爺爺家門口乘涼。

      陽(yáng)光從樹葉間灑下斑駁的碎片,灑在我的臉上,仿佛有久違般的溫暖。旁邊的小狗“豆豆”在一旁懶洋洋的.趴著。再石凳旁邊種著月季,一叢叢越級(jí)向我展開粉色的笑臉。

      我的暑假生活便從這里開始……

      花開花落

      第二天早上醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)昨天開的正艷的月季花今天突然謝了,望著滿的花瓣不由的傷感起來(lái)。

      花開花落,四季更新,不正是這個(gè)道理嗎?何必故意去留念什么呢?人們總會(huì)為滑落而傷懷,卻忘記了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!等到下一個(gè)季度時(shí),它們還會(huì)開出更美艷的花朵。

      ——?jiǎng)e注重傷感過(guò)去,而忘記了把握現(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)。

      品牛肉面

      還朦朧在睡夢(mèng)中之時(shí)就聽見奶奶喊我起來(lái)吃牛肉面?粗肜锏呐H饷,碗里飄滿油花,一片片肥嫩的牛肉,嘗上一口,鮮美無(wú)比!湯辣燙、肉均嫩、面有味、味濃香,真不愧是奶奶的拿手好菜。就在吃的那一瞬間,心中煩惱隨著拉拉的氣味消散在空中,那般享受,讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

      ——人生如此短暫,何不盡情享受生活中的美味。

      與狗之樂(lè)

      爺爺家養(yǎng)了2個(gè)月大的小狗,取名“樂(lè)樂(lè)”身著黃色,毛茸茸的皮毛甚是可愛,故多了幾分斗狗之趣。每當(dāng)吃飯時(shí),它就瞪著兩只圓溜溜的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著飯桌,

      這時(shí),我便夾了肉扔給他吃,哪知還未等落地它就一口接住了,真是讓人喜愛有加

      有事去附近小河邊釣了魚,便簡(jiǎn)單煮了給它吃,邊吃還不時(shí)抬頭看看我,生怕我把他的美食搶了去,吃完之后,便趴在一旁睡大覺(jué)。

      在寫這篇文章的時(shí)候,它已經(jīng)趴在我的膝上睡著了,我情不自禁的撫了一下它柔軟的毛,他愜意的動(dòng)了動(dòng)耳朵。

      ——狗是人類最好的朋友。

      時(shí)光總是在未等人再美好生活中回過(guò)神來(lái)便悄然離開。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假又要結(jié)束了,鄉(xiāng)村生活給了我多少饋贈(zèng),留下了多少美好的回憶,我要將它們帶回去,永遠(yuǎn)留在記憶中,留在生命里。

      人生百態(tài),對(duì)生活的感悟源于慧心地與生活“交談”。就讓我們?cè)谒{(lán)天下感悟生活,擁有展翅雄鷹的豁達(dá);讓我們?cè)诼浠〞r(shí)節(jié)里感悟生活,迷醉在萬(wàn)物輪回的自然之美;讓我們?cè)谏钪懈形,品味寫滿禪語(yǔ)的人生!

    感悟生活作文 篇8

      夏 娛樂(lè) 娛樂(lè)的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛,我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲,人們喜歡將孩子比作 娛樂(lè) 娛樂(lè)朵,那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見彩虹!把劾餂](méi)有陽(yáng)光,又怎能看的建靈魂的彩虹!比绻唤(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的溫暖。

      音 樂(lè)

      走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡,她是天使的.音符撒落人間。很多 娛樂(lè) 娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言形成了,音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛 娛樂(lè) 娛樂(lè)海傳來(lái)海浪的拍打聲,那是海的音樂(lè);當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂(lè);當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛不釋手。讓人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。

      文 字

      生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎荆渴钦l(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡那锶彰谰埃渴钦l(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因 娛樂(lè) 娛樂(lè)的演變而消逝,它是我們心靈的歸宿,是生活永恒的樂(lè)章。

      “當(dāng)所有一切于我們而言,將要畫上一個(gè)句號(hào)或感嘆號(hào)的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我拿起這支筆,去紀(jì)錄對(duì)于我很重要的一些東西,把它們留在這里,作為一個(gè)紀(jì)念!

      當(dāng)我看到這些文字的時(shí)候,電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉(zhuǎn)回旋,與這些文字絲絲糅合緊扣我心?鄣糜幸环N久違的感動(dòng),讓我不由得深深吸了一口氣。

      無(wú)可否認(rèn),這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡,也完全出自內(nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個(gè)字眼活出瀟灑,活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語(yǔ)老師。我很幸運(yùn),能在年輕的路上遇見你。兩年的相處,讓我們結(jié)下了難舍的感情,只因我們都還年輕!

      憶

      “遇到你們絕對(duì)是我的幸福,雖然有過(guò)生氣,有過(guò)誤解,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),然而,現(xiàn)在回想起來(lái),一切都是美好的,都是值得去銘記的!

      我不由得想起那個(gè)身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓(xùn)斥比她要高很多的男生;想起她在英語(yǔ)課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際,卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音;想起那個(gè)動(dòng)作迅速得像老鼠那樣而又確實(shí)被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩,是因?yàn)樵谒砩仙l(fā)的氣息與我們無(wú)異,只是多了幾分練達(dá),多了幾分成熟。彼時(shí)亦少年。MissMon,其實(shí)當(dāng)你跟我們打成一片、寫出這些感性的文字的時(shí)候,你的少年時(shí)代已經(jīng)回來(lái)了。

      那么,年少的MissMon,讓我們細(xì)細(xì)回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。

      最初的那年,還是13歲的青春時(shí)光,華采飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試,我一舉奪魁。然而高歌過(guò)去便歸于平靜。我清楚地意識(shí)到,巔峰過(guò)后往往便是下坡路,我對(duì)自己下一步要走的路感到很迷惘,不得不重新定位自己的目標(biāo),課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室,簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ):“以前你在班里很引人矚目,為什么最近上課沉寂了這么多呢?……稍稍放開一下。我覺(jué)得你不應(yīng)該僅僅局限于一兩次考試。你要飛,就應(yīng)該有更大的目標(biāo)。……只要你奮斗,你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時(shí)候眼角的余光掃過(guò)她的桌面,梅紅色的手提包上可愛的米奇老鼠向我微笑,小書架上擺著幾本最新的娛樂(lè)雜志,透露著她同樣年輕的心思。背對(duì)著她,我不禁莞爾,心里涌起一股會(huì)心的溫暖……

    感悟生活作文 篇9

      人從一出生開始,就被命運(yùn)這種虛無(wú)縹緲、連科學(xué)也無(wú)法解釋的東西所粘附;蛟S很多人都不相信,又或者不愿相信,但是仔細(xì)一想,似乎它真的存在,盡管看不見。 今天是除夕,本應(yīng)是很快樂(lè)的一天?擅\(yùn)就是這般弄人,妹妹因?yàn)槟赣H的一句無(wú)關(guān)痛癢的玩笑話竟然甩臉就走。我剛幫奶奶貼完對(duì)聯(lián)回到電腦前,就聽見母親敲妹妹房間的門,也沒(méi)當(dāng)回事。誰(shuí)曾想,母親立馬火大了。沒(méi)想到剛上初二的妹妹不僅把自己的門反鎖了,還對(duì)母親的話置之不理。母親讓我去拿棍,我正莫名其妙拿棍干什么。就聽見母親大聲說(shuō):“小蕊(妹妹小名),今兒你不給我開門你試試。”

      聽見這話我的第一反應(yīng)就是——妹妹又惹母親生氣了。我慢悠悠地走到妹妹門前,母親又對(duì)我說(shuō):“鵬輝(作者小名),去給我把梯(嘚)搬過(guò)來(lái),我把門上類玻璃砸嘍,我看她有多能,還敢把門反鎖,反嘍她啦。”我這次真的被嚇住了,趕緊去敲妹妹房間的門叫她出來(lái)?擅妹玫钠膺真的和母親的一樣,就是不開門。母親也真的被妹妹氣出火來(lái)了,抬著梯子就往大門外走,過(guò)了一會(huì)便聽見妹妹的后窗被打開并帶著母親咆哮的聲音,隨后是妹妹哭著走了出來(lái)。令我沒(méi)想到的是,事情愈演愈烈,妹妹和母親在院子里扭打了起來(lái)。被叫出去搬梯子的我回來(lái)就看見這一幕,心想大過(guò)年的想干什么。我也火了,大喊了一聲:“好啦!大過(guò)年的想能啥?”之后是母親的一大堆怨言和妹妹無(wú)聲的哭泣。父親不會(huì)勸人,只在一旁不停地對(duì)母親說(shuō):“一個(gè)小孩,你給她生啥氣?”我看著一大家子人,好好的一個(gè)年也染上了一層霜?dú)狻?/p>

      母親是從苦日子里走過(guò)來(lái)的,一家人算是讓她操碎了心,我能想到的恐怕是她這位女強(qiáng)人雖然很啰嗦,但卻是做足了一個(gè)母親能做的。當(dāng)母親拉也拉不動(dòng)勸也勸不動(dòng),非要跟妹妹斷絕母女關(guān)系時(shí)。我哭著把妹妹踹倒,讓她跪著向母親道歉?勺屛遗鹬袩氖沁@個(gè)讓我氣不打一處來(lái)、從始至終都未說(shuō)過(guò)一句話,只知道哭的妹妹依舊無(wú)動(dòng)于衷,依舊在那無(wú)聲的掉眼淚。當(dāng)時(shí)我都快要忍不住抽他兩巴掌。一位母親,被傷到要和自己親生女兒斷絕關(guān)系,這以往只在電視劇里看見的劇情居然嘲諷般降臨到自己家,我是有多少感慨多少無(wú)奈也不得不相信這居然是事實(shí)。然而,也不得不承認(rèn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種事的我,確實(shí)手足無(wú)措,最后也只能沉默。我很想笑話一下每次大道理一堆一堆的講給別人聽時(shí)的.自己:“平時(shí)不是挺會(huì)說(shuō),現(xiàn)在自己經(jīng)歷了怎么束手無(wú)策啦?”現(xiàn)在才明白:沒(méi)有親身經(jīng)歷時(shí),總是以旁觀者的眼光去看待事情,當(dāng)然一副無(wú)所謂的樣子,可真到親身經(jīng)歷時(shí)才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己真的是站著說(shuō)話不腰疼。

      興許真的是連老天也看不下去了,剛剛還一副死不罷休非要跟妹妹斷絕母女關(guān)系的母親,突然對(duì)妹妹說(shuō):“起來(lái)去包餃(嘚一),起來(lái)洗洗臉,快點(diǎn)兒!泵妹么罂蘖似饋(lái),母親也哭著說(shuō):“你咋恁要強(qiáng),連個(gè)錯(cuò)也不肯認(rèn)?”并扶起跪在地上的妹妹向洗手間走去。我背對(duì)著她們又一次不爭(zhēng)氣的哭了,劇情轉(zhuǎn)變得太突然有點(diǎn)不可思議,但似乎又合情合理;蛟S,因?yàn)槭且患胰瞬艜?huì)有這樣的不合乎情理,也許,只有為人父母才會(huì)有這樣的寬容。但總的來(lái)說(shuō),這是我希望看到的,盡管出乎我的意料。 我想,母親之所以生氣,不是因?yàn)槊妹脽o(wú)厘頭的甩臉,而是妹妹不知分寸,不知道認(rèn)個(gè)錯(cuò)是給母親熄火的最佳滅火器。可能年輕氣盛,總覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò),卻不知在父母面前對(duì)錯(cuò)毫無(wú)意義。孩子不理解父母的心思,父母不懂孩子的想法,這正是導(dǎo)致父母與孩子間各種矛盾的原因。青春叛逆期,我們雖無(wú)法逃避,但可以想辦法避免一些事情發(fā)生。

      世間有很多事我們并不能左右,順其自然或許是最好的辦法,但又不是最好的辦法。就像這親情,有時(shí)除了無(wú)奈還是無(wú)奈,盡管知道有對(duì)有錯(cuò),卻不敢太細(xì)分,哪怕一方真的錯(cuò)了。 這或許就是生活,殘酷是事實(shí),快樂(lè)是事實(shí),真實(shí)也是事實(shí)。

    感悟生活作文 篇10

      生活,像一場(chǎng)登山旅行。往往有人,不知身在何處,心在何處。 有的人,一味仰視山頂,覺(jué)得高不可攀,遙遙無(wú)期,心憂。 有的人,一味埋頭向前,直到失去方向,路越走越狹窄,心愁。 而睿智的人,懂得停下來(lái),向下俯視,體味一覽眾山小的壯景,清楚要辨認(rèn)來(lái)時(shí)走過(guò)的路,確定方位,規(guī)劃未來(lái)將瞳的路。 不懂俯視的人,便也不會(huì)生活。 生活中,我們時(shí)常以為自己貧困,自己就是比別人低上那么一層。

      于是每天充滿壓力,仰視高處人們的生活,一直嘆息自己樣樣比不上別人,不知滿足,心中充滿著憂慮。何至于此?當(dāng)我們沒(méi)有衣穿的時(shí)候,有了一件合身的新衣,就會(huì)開心不已;當(dāng)我們沒(méi)有飯吃的時(shí)候,有一碗熱騰騰的白米飯,也會(huì)覺(jué)得味道香甜得很;當(dāng)我們只能租賃一個(gè)房間,過(guò)后有能力購(gòu)買一間小小的平房,便覺(jué)滿足。然而,我們已經(jīng)擁有新衣、米飯、平房的時(shí)候,我們開始不滿足于生活的現(xiàn)狀,熱切盼望有更多的高貴名衣,仲頸企盼餐餐滿漢全席,分秒幻想住豪華別墅。心被載上了沉重的包裹,眼神被高處的風(fēng)沙迷蔽,全然感覺(jué)不到滿足和快樂(lè)。

      既然這樣,請(qǐng)學(xué)會(huì)俯視生活!多想想自己擁有什么,多看看自己已經(jīng)站在了很多人夢(mèng)寐以求的高度。只有學(xué)會(huì)俯視生活才能找到心靈的綠洲,靈魂休憩的驛站。 生活中,我們向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),腳下的`路漫長(zhǎng)且艱辛。我們走久了,走累了,走厭了的時(shí)候,腳下的路就可能越走越狹窄,甚至到了山重水復(fù)疑無(wú)路的地步,失去了前進(jìn)的方向心中充滿了愁苦。何至于此?生活的路,很長(zhǎng),也很多。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)俯視生活!在你俯視的過(guò)程中,你就能尋覓到你的走向,并且,條條路都能通往高處!只有學(xué)會(huì)俯視生活才能調(diào)整自己的走向,通過(guò)迂回前進(jìn)的方式,到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 不識(shí)廬山真面目,自緣身在山中。睿智的人,俯視方能看清山的真面目,不會(huì)被生活這座山所困。 請(qǐng)學(xué)會(huì)俯視生活。

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