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關(guān)于感悟生活作文400字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟生活作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
感悟生活作文400字 篇1
小學(xué)生活匆匆而過，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子長成了一個(gè)翩翩少年�；仡欉@幾年的生活，我經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉……正是這些人、這些事構(gòu)成了我多彩的'生活，讓我漸漸長大！
小時(shí)候，我的“懶”在我們家里是“無人不曉”的。就連方圓百里的人不知道的也就屈屈指數(shù)！
鏡頭一
那一次，正當(dāng)我在做美夢時(shí)，忽然聽見一聲巨響，我裝作沒聽見，又大睡起來。忽然感到有一陣力量把我從床上拉起來�；仡^一看，原來是媽媽呀！媽媽嚴(yán)厲地對我說：“快點(diǎn)起床，不然我就用‘家法’了！”“好，好，好。我馬上來�！蔽译S口應(yīng)付著。后來……
鏡頭二
“快點(diǎn)啦，快點(diǎn)啦，媽媽上班要來不及啦！快穿好鞋子�！碑�(dāng)媽媽忙完事，見我連鞋子都沒那好便大發(fā)雷霆。我便說：“你沒幫我拿鞋子�！眿寢屄犃耍扌Σ坏��？烧l讓她有我這么一個(gè)女兒呢？
而現(xiàn)在，隨著年紀(jì)的增高，我不再懶惰。清晨六點(diǎn)，我就早早地起床了，再也不用媽媽的“高音喇叭”了。每當(dāng)爸爸要穿鞋子，我就會(huì)拿到它跟前；每當(dāng)媽媽忙時(shí)，我就會(huì)替她澆澆花、做做家務(wù)；每當(dāng)外公他老人家勞累時(shí)，我就會(huì)替他按摩按摩。
還有一次，我?guī)蛬寢屪鲈顼�，雖然很辛苦，但看著這美味的早餐，便什么都忘了。物是人非，我已經(jīng)不是當(dāng)年的那條“小懶蟲”了！因?yàn)槲乙呀?jīng)長大！
感悟生活作文400字 篇2
每一天，當(dāng)雞叫過三遍，東方發(fā)白，鳥兒歡唱時(shí)。帶著昨日勞碌未消的疲倦，辛勤的人們又開始為新的一天而忙碌開了。炊煙從煙囪裊裊升起，開門聲、翻動(dòng)鍋碗瓢盆聲、呼喚雞鴨貓狗聲清晰可聞。
每一天，都能夠聽到一陣刺耳的摩托車發(fā)動(dòng)聲，那聲音像飛機(jī)轟鳴，傳遍半個(gè)村子，你一聽，就知道那摩托上了年紀(jì)。起初，我很好奇，掀開窗簾想看個(gè)究竟，哦！原來是夫妻倆出門干活，妻子背上背著個(gè)籃子，籃子里裝的是這天的午飯，天天如此，風(fēng)雨無阻。
每一天，一位住在遠(yuǎn)處的四十多歲的婦人，都會(huì)推著手推車，游村串寨地賣菜，那吆喝聲很個(gè)性，“賣豆腐、紅豆、腌菜”，抑揚(yáng)頓挫，一聲接一聲，成為小村清晨的`一道風(fēng)景。如果聽不到那聲音，人們心里一整天似乎都不踏實(shí)，晚上閑聊的時(shí)候，總會(huì)有人記著問“這天賣菜的怎樣沒來？”，這樣的問題在一陣猜測和議論中，不了了之。
每一天，丈夫開著三輪車，拉著妻子，還有滿滿一車的腌菜、糟辣子、佐料，準(zhǔn)時(shí)出此刻集市上，不吆喝，不拉客，能賣多少算多少。傍晚，丈夫仍用三輪車接回妻子和家當(dāng)。
還有多少人，日出而作，日落而棲，日復(fù)一日，年復(fù)一年。在田地里，在工地上，在集市中，甚至在垃圾場，為生活而打拼。有辛苦，有抱怨，但不會(huì)停歇，永不放下期望，樸實(shí)地過著自我看似單調(diào)的生活。然而，這樣的生活，又何嘗不是一種真實(shí)的生活哪？沒有爾虞我詐，不需看別人臉色，不用提心吊膽，這樣的生活平凡卻充實(shí)。
感悟生活作文400字 篇3
生活，是一條泥土芬芳的小徑，雖然曲折坎坷，但卻擁有無限的樂趣。
早上，在清涼的風(fēng)中，伴著金燦燦的油菜花，獨(dú)自一人來到小路上，仰望瓦藍(lán)的天空，云朵在飛翔，霎時(shí)間，我的`心也飛上了云端。天，是那么藍(lán)，白云像一層層波浪，總是有濃淡變化，一會(huì)兒變得那么濃密，一會(huì)兒卻又被吹得煙消云散，這多么像生活呀!在生活中常常會(huì)有挫折，失敗，像是被風(fēng)吹散的云，那么弱而無力，而經(jīng)過失敗，卻又會(huì)克服一次困難，沖向成功。失敗的那一剎那是多么傷心，多么難過，傷心地哭吧!大聲地哭吧!不用擔(dān)心什么，將一切一切的煩惱都吐出來。這時(shí)候，對我來說是那么漫長，充滿了辛酸，經(jīng)歷過了挫折的打擊，總是會(huì)雨后乍晴，臉上流露出燦爛的笑容。
中午，在大街上，喧嘩聲淹沒了一切，總禁不住左顧右盼，東張西望。人們討價(jià)還價(jià)，這和某些人的生活相似，往往為一些雞毛蒜皮的小事，會(huì)大吵大鬧，甚至大打出手。似乎生活是菜市場，想進(jìn)想出，如你所愿，沒有任何禮節(jié)拘束，這些人，往往敢作敢當(dāng)，給人以“路見不平，拔刀相助”的感覺。
下午，在操場上踢足球，似乎也有非凡的哲理，生活像是足球，要聽從“上帝”的安排，上?下?左?右?自己永遠(yuǎn)不知道今后的日子，也許有無限坎坷，還要克服，即使你會(huì)“一帆風(fēng)順”，也不要掉以輕心，四周到處都是陷阱，一不小心會(huì)跌進(jìn)去。
夜晚，回想一天，是多么有趣，往往會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)：原來，生活有那么多的樂趣。
感悟生活作文400字 篇4
面對今年的工作，一開始感到無限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺，面對要不斷提高的教學(xué)成績，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對于備課，完全可以在周末加加班，認(rèn)真?zhèn)湔n。但對于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來，經(jīng)過近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見了一個(gè)桌子上的`字條：“親愛的語文老師：我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)語文。此時(shí)無聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun啊！”雖然身為一個(gè)語文老師但依然覺得個(gè)別用詞過于夸張，語言稍過肉麻……
這個(gè)孩子對語文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒有太大興趣，大家聽得津津有味，她卻好像不知道老師在說些什么。別人在語文課上認(rèn)真寫語文作業(yè)，她卻在十分投入的寫數(shù)學(xué)題。面對這種情況，單獨(dú)把她叫到辦公室，對她進(jìn)行教導(dǎo)，之后那個(gè)孩子只是默默走開了。要周末了，心里還惦記自己的錯(cuò)誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常，但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛……
感悟生活作文400字 篇5
今天一大早，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著上學(xué)，隨便拿了門邊一把傘就出門了，連媽媽在后面叫我都沒聽見。
今天是爸爸送我上學(xué)，坐到了車上，我才看了看自己手中的傘：它既不是色彩鮮艷的彩虹傘，也不是可愛的粉色卡通傘，它只是一把顏色丑陋，又印著花里胡哨圖案的廣告?zhèn)恪?/p>
我急壞了，這樣的傘撐去學(xué)校，肯定會(huì)被人嘲笑是“移動(dòng)廣告”，可換又沒法換，車子已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。沒辦法，看來我只能硬著頭皮撐著這頂傘上學(xué)了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。
到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地下了車，躲躲閃閃地?fù)纹鹉前殉舐膫�，鼓起勇氣走進(jìn)校門，生怕路上碰到同班同學(xué)。
果不其然，一路上有同學(xué)用異樣的眼光看著我，好像都在笑話我。我低著頭，快步走進(jìn)教室，立刻把傘扔進(jìn)了傘桶，心里默默地希望午餐時(shí)不要下雨，不然又要出丑了。
中午，還是降下了小雨，雨雖然不大，但不帶雨傘絕對會(huì)被淋濕。我邁著緩慢的`步子，朝傘桶走去，卻意外地發(fā)現(xiàn)其中有一把彩虹傘也是我的。我心里高呼萬歲，興奮地打上我的彩虹傘，去食堂吃飯了。
下午，我照樣打著我的漂亮彩虹傘回家。到家了，媽媽問我：“那把廣告?zhèn)隳�？”我支支吾吾：“那么難看，我……我……放學(xué)校了。”媽媽看出了我的不悅，對我說：“下雨天帶傘，重要的不是傘上的圖案好不好看，而是你有傘�！�
我細(xì)細(xì)品味，對呀，傘上的好看圖案又不能幫我們避雨，有什么用呢？實(shí)用才是最好的。
感悟生活作文400字 篇6
我上六年級了，好像參加一場激烈的比賽。六年級好似一座煙霧繚繞的森林迷宮，我困在其中。我很不服氣，但只有這樣，我才能在其中鍛煉出獨(dú)立拼搏的意志。
每一天都在不停息地做著那一張張紙上螞蟻一樣的習(xí)題。它們帶著我在其中不停的繞圈。我想對它們說：“停停吧！你們也累了。”誰知它們卻不動(dòng)聲色地牽著我轉(zhuǎn)圈。我在這迷宮中才茫茫然地走著，走著，不知道何時(shí)才能走出這座迷宮，我多么希望，時(shí)間老人能夠幫我插上翅膀，并帶我飛出這個(gè)無聊的地方。
有時(shí)，我會(huì)把六年級想象成一個(gè)快樂的城堡，我在其中慢慢地遨游，就在這個(gè)快樂遨游的瞬間。困難重重的迷宮卻還在等著我。放松一下真的不可以嗎？可擺在眼前的成績卻不答應(yīng)。為了明天考重點(diǎn)中學(xué)的夢想，決不可以停息。浪費(fèi)一分鐘，就去了60秒！這60秒也許就失去了夢想的一個(gè)奇異之光。一時(shí)之利雖然不能勝過百年大計(jì)。但我時(shí)時(shí)為美好的`理想擔(dān)憂，有時(shí)會(huì)走到痛苦的邊緣上。
有一天，時(shí)間老人帶我飛到了迷宮的門口，就差這一步了，就走出了六年級這個(gè)坎。我默默地告訴自己，加油、努力！千萬要讓希望的種子生根發(fā)芽，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
六年級，小學(xué)的最后行程，我要用百倍的努力來成就我人生美好的回憶！
呵，我迷宮一樣的六年級。
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