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感悟生活作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感悟生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟生活作文 篇1
開學(xué)了，我不再是一個(gè)小學(xué)生了，更上一層樓，我是中學(xué)生了。入學(xué)后的第一項(xiàng)任務(wù)就是軍訓(xùn)，我可是一個(gè)不愛運(yùn)動的人，真是擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來。
隨著“一二一”的聲音，老師把我們帶到了操場上，交給了教官。我們的教官很精神，一米七五的.個(gè)子，瘦瘦的，皮膚曬得很黑，像被刷了一層黑油漆似的，你別看他不是那么魁梧，可嗓音很大，剛開始訓(xùn)練的時(shí)候我還有些小興奮，小激動。
教官把我們帶到最熱的地方，命令：“現(xiàn)在開始站軍姿，挺胸、抬頭、兩腿加緊，立正站好�！边^了一會兒，有人說：“教官，我腿疼�！苯坦僦皇遣痪o不慢地回應(yīng)了一句：“剛開始是有點(diǎn)疼，過會兒就沒事了！”那個(gè)同學(xué)只是無可奈何的站在那里�？磥斫坦俸車�(yán)厲。
站了大概有半個(gè)多小時(shí)，教官說：“來，大家解散，去喝水，兩分鐘站隊(duì)集合�！甭牭竭@里，我整個(gè)人都慌了，拔腿就跑到水杯那里去，很快兩分鐘過去了，我聽到教官的哨聲，立馬從地上站了起來，跑到教官那里，好緊張的節(jié)奏呀。
第二天，班主任說：“我們班要選出兩個(gè)班長，一男一女，有誰要自薦或推薦的嗎？”我猶豫了一會兒，心里有兩個(gè)聲音在斗爭，一個(gè)說——試試吧，給自己一個(gè)機(jī)會！一個(gè)說——別舉了，免得給自己找麻煩。最終我還是選擇了給自己一個(gè)機(jī)會試試，于是我便舉起了手。老師微笑著說：“很好，上來做個(gè)自我介紹吧！”
當(dāng)了班長，我心里多了一份責(zé)任，肩上多了一份重?fù)?dān)，我現(xiàn)在不僅要考慮自己，還要顧全大局考慮全班。
下課后一群人擁過來說：“你好勇敢呀！”我笑了笑說：“那請你們以后多多配合我，支持我，不然我就成光桿司令了！”過了會兒教官說：“班長選好了，我們下樓訓(xùn)練吧！”
中午吃飯的時(shí)候人很多，吃完飯時(shí)間不多了，教官讓我們抓緊時(shí)間回宿舍休息一會兒，一點(diǎn)五十下樓集合�；厝ズ螅易诖采细杏X腳疼得像斷了一樣，剛睡覺就聽到哨聲，立刻跳下床換了鞋跑了下去。這時(shí)我看到許多人找不到隊(duì)伍，身為班長，我有責(zé)任去召集他們。
通過這幾天的訓(xùn)練，我明白了，當(dāng)班長有責(zé)任，有義務(wù)去幫助別人，只有這樣我們的班級才會更優(yōu)秀，更強(qiáng)大！
感悟生活作文 篇2
我從家的生活中感受到了幸福。我將以此文來告訴人們，幸福時(shí)常在我們身旁。
家是棲身之所，是停泊的港灣，是依靠。我愛我的家。我家不富裕，爸爸對我要求嚴(yán)格，而媽媽對我慈祥，我更喜歡弟弟口中那幼稚的甜甜的叫聲，每每他叫姐姐的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還要甜。
雖然爸爸對我嚴(yán)格要求，但是媽媽對我松緊適宜，弟弟對我也很好。我愛他們，他們也愛我，這就使我的家庭里到處充滿了愛。
幸福是微小的.，是人們很難發(fā)現(xiàn)的。它有時(shí)躲到爸爸那嚴(yán)厲的批評指責(zé)里面，要細(xì)細(xì)的體會；有時(shí)它藏在媽媽那嘮嘮叨叨的語言中，需要靜下心來慢慢回味。有時(shí)它更是“詭密”隱藏在弟弟的“為什么”當(dāng)中。如果不細(xì)細(xì)反想，它可能就永遠(yuǎn)銷聲匿跡。但更多的時(shí)候，它是偉大的。它有時(shí)出現(xiàn)在爸爸那沉重的語言中，讓我獲益不淺；有時(shí)它出現(xiàn)在媽媽那意味深長的口氣中，讓我回味無窮；有時(shí)出現(xiàn)在我和弟弟的玩耍和嬉笑中，讓人樂益無窮。
人常說“家和萬事興”，我想我的家庭應(yīng)該符合這句話“家和”使我的家庭充滿了歡樂，沒有爭吵，這使我的家庭變得和睦。
我們每一個(gè)人都有家，因此我們每一個(gè)人都是幸福的。我們需要去發(fā)現(xiàn)，去體會，去珍惜那細(xì)微的幸福生活。因?yàn)橛屑也庞行腋＃行腋�，才有歡樂。
忽然，我發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿了幸福，而我們正生活在其中。
感悟生活作文 篇3
世間萬物在盼望著雨的撫愛，經(jīng)過了數(shù)日烈日的曝曬，這種期望就愈來愈強(qiáng)烈。
天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢力逼迫的暗無天日。隨之而來的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門前那幾棵楊柏樹被吹的搖曳著樹枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的.主角，雨神，登場了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上，提醒著人們快速躲避起來，不然會遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來，不細(xì)看，似起了大霧，看不清前方的道路；細(xì)細(xì)看來，又如同一位母親織紡出來的一匹灰白的絲綢。它的出場方式就這樣極其特殊。
路上還未回家的行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過的世界，格外清新，植物像是洗了一個(gè)澡，充滿活力，迎接即將出來的太陽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，我又在想，空間震結(jié)束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。
盼望已久的雨，帶來了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著自己的欣怡。
感悟生活作文 篇4
今天看了一本關(guān)于如何對待時(shí)間的書籍。
就是我們平常做事的時(shí)候，會有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一種是有高收益值，長半衰期，一個(gè)是有高收益值，短半衰期。另外有低收益值長半衰期，低收益值低半衰期。
說白了，就是像很多事情，比如說我們經(jīng)常去看電視或者刷劇，或者刷手機(jī)，這個(gè)就是對我們來說是低半衰期，因?yàn)榭措娨暤脑挘麜查g帶給我們愉悅，帶給我們一些比較開心的感覺，但是她來當(dāng)我們看完電視的時(shí)候，關(guān)掉電視的愉悅感，其實(shí)很快就會消失了，所以他是覺得把第一段帥氣的就是，所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂而已。
我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長半衰期的`事情，就比如說我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書法，花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語或者說是看書寫作，這個(gè)就是他短期之內(nèi)看不到收益，但是他可以積累，長期以往之后你就會較好的成就。
所以凡事要長遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，看我們不能只看著眼前的利益，不能只享受眼前的垃圾快樂，而是要想久遠(yuǎn)點(diǎn)的計(jì)劃任務(wù)。
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
所以還是要學(xué)會定制一些長遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后但是要做一些把它細(xì)節(jié)化，具象化，然后比較更好的去執(zhí)行。然后，就是想看電視啊，那種就可以直接把遙控直接藏起來，如果想玩手機(jī)，那么就把手機(jī)放在離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，就是先專注于做手頭的事情。
要相改變，就要從這些細(xì)節(jié)做起。
感悟生活作文 篇5
今天一大早，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著上學(xué)，隨便拿了門邊一把傘就出門了，連媽媽在后面叫我都沒聽見。
今天是爸爸送我上學(xué)，坐到了車上，我才看了看自己手中的傘：它既不是色彩鮮艷的彩虹傘，也不是可愛的粉色卡通傘，它只是一把顏色丑陋，又印著花里胡哨圖案的廣告?zhèn)恪?/p>
我急壞了，這樣的傘撐去學(xué)校，肯定會被人嘲笑是“移動廣告”，可換又沒法換，車子已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。沒辦法，看來我只能硬著頭皮撐著這頂傘上學(xué)了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。
到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地下了車，躲躲閃閃地?fù)纹鹉前殉舐腵傘，鼓起勇氣走進(jìn)校門，生怕路上碰到同班同學(xué)。
果不其然，一路上有同學(xué)用異樣的眼光看著我，好像都在笑話我。我低著頭，快步走進(jìn)教室，立刻把傘扔進(jìn)了傘桶，心里默默地希望午餐時(shí)不要下雨，不然又要出丑了。
中午，還是降下了小雨，雨雖然不大，但不帶雨傘絕對會被淋濕。我邁著緩慢的步子，朝傘桶走去，卻意外地發(fā)現(xiàn)其中有一把彩虹傘也是我的。我心里高呼萬歲，興奮地打上我的彩虹傘，去食堂吃飯了。
下午，我照樣打著我的漂亮彩虹傘回家。到家了，媽媽問我：“那把廣告?zhèn)隳�？”我支支吾吾：“那么難看，我……我……放學(xué)校了�！眿寢尶闯隽宋业牟粣偅瑢ξ艺f：“下雨天帶傘，重要的不是傘上的圖案好不好看，而是你有傘�！�
我細(xì)細(xì)品味，對呀，傘上的好看圖案又不能幫我們避雨，有什么用呢？實(shí)用才是最好的。
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