感悟生活作文必備[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感悟生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感悟生活作文 篇1

　　茶是苦的，我不太喜歡喝。然而，自從經(jīng)歷了那次艱難之后，我卻多了一個(gè)習(xí)慣：當(dāng)全身疲憊、內(nèi)心苦悶時(shí)，便給自己泡上一大碗茶。于是，我昔日所認(rèn)為的許多“苦澀”，便在大碗茶中化為烏有。

　　那是一個(gè)初冬的傍晚，我獨(dú)自騎著自行車往家趕。天公不作美，一場(chǎng)冷雨給我添加了諸多麻煩。車子騎到泥濘的路上，時(shí)不時(shí)被粘住，無法，我只得下車找根木棍，推兩步，摳一次。如此吃力地反復(fù)幾次，我漸漸感到自己僅有的`一點(diǎn)力氣和耐心正被消耗殆盡。

　　天色慢慢黑下來，四周一個(gè)人也沒有。我站在雨中，又冷又餓，怎么辦呢?等人來幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來，我突然發(fā)現(xiàn)：路邊溝底有草，自然不會(huì)有泥。于是，我便將車推到溝里，順著草走。這下情況好了許多，我可以推著車子走得快一點(diǎn)。

　　正走得高興，又一件意想不到的事發(fā)生了：我連人帶車一起滑進(jìn)了一個(gè)不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣，我強(qiáng)忍著淚水，經(jīng)過幾分鐘的奮力掙扎，才爬了上來。泥水浸濕了衣服，冷風(fēng)一吹，我瑟瑟發(fā)抖，真是狼狽不堪。我甚至動(dòng)了放棄繼續(xù)趕路的念頭，那一刻，我?guī)缀跸萑私^望。

　　最后，我終于征服了那段艱難的路程，逃也似的回到家中。于是，委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見我這般模樣，又疼又急，問寒問暖，找東找西，有點(diǎn)手足無措。然而，姥爺靜靜地聽完我的一番“訴苦”之后，并沒有說什么。他撮上一大把茶葉，然后斟滿一大碗，放在我的面前說：“喝碗茶吧，別怕苦!”等我喝完茶，姥爺問：“苦嗎?孩子?”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里還有些委屈�！翱�?再來一碗吧!苦盡了，會(huì)留下滿口余香。這正如人的一輩子，吃盡了苦，便再也不會(huì)覺得有什么苦了�！崩褷斦f著，又滿滿斟了一大碗茶。

　　我終于明白了，姥爺?shù)摹霸賮硪煌氩琛闭�是一種生活經(jīng)驗(yàn)的濃縮，也是真理的昭示：生活會(huì)讓你覺得有點(diǎn)苦澀，但別放在心上；你把它當(dāng)成一碗茶，喝完一碗再來一碗，終將會(huì)品嘗出甘甜來。

感悟生活作文 篇2

　　“磨——剪——子——來——，戕——菜——刀——！”在我們居住的小區(qū)里吆喝聲不絕于耳！不停的吆喝聲穿透街道小巷，匯成一曲樸素的音樂，簡(jiǎn)短卻抑揚(yáng)的聲調(diào)中傳達(dá)出的是對(duì)生活的熱愛抑或是無奈。這不過是前些年我舉家剛遷移到宜昌這座城市時(shí)，所看到的一道別樣的風(fēng)景。

　　一聲聲底氣十足的吆喝，一把把銹鈍的剪子和菜刀帶著人間煙火的氣息等待他的打磨。卸下簡(jiǎn)單的工具連同心中的期待，他以固定姿勢(shì)把自己定格在了一隅，布滿裂紋的雙手，握著锃亮的菜刀把柄，傾著身子，霍霍霍霍……

　　幾道小工序下來，最后以手試試刀鋒，一把菜刀比先前更加好用。持刀人笑瞇瞇地繼續(xù)著柴米油鹽醬醋茶的生活�？墒悄サ度说�.吆喝聲卻在社會(huì)的飛速發(fā)展中漸漸地轉(zhuǎn)移了陣地、縮小了陣地�；蛟S，到了最后就成了凝固的記憶，留在我們的回憶中，成了書中一幀發(fā)黃的相片滑落。

　　但也有例外，有的來我們小區(qū)后并不吆喝。在我居住的小區(qū)，每隔十天半月，總有一磨刀人來為居民磨刀。他，六十開外，削瘦的臉上架著一副老花眼鏡，額頭上有刀刻一般的皺紋。大概是年齡關(guān)系，磨刀人很少么喝，每到一處就將凳子一擱，坐下來點(diǎn)燃支煙，靜靜地等候顧客的到來。

　　那是一個(gè)星期天的上午，磨刀人又來了。不知啥原因，這天生意很清淡，快臨近中午，才做了兩筆生意，正打算“打道回府”，從大樓里急匆匆奔出來一年輕女子，邊跑邊嚷：“磨剪刀，磨剪刀�！蹦桥�子跑到磨刀人跟前說：“快幫我磨，家里等著用�！蹦サ度私舆^一看，是把裁縫剪刀。于是，就對(duì)那女子說：“過十五分鐘來取，包給你磨得又快又好。”

　　磨刀人想這家人大概是靠裁縫持生計(jì)，剪刀對(duì)她來說，那真是太重要了。于是，他不敢怠慢，十分認(rèn)真地干了起來，用了粗刀石磨，再用細(xì)刀石磨，磨推削敲，不一會(huì)兒，原先鈍銹的剪刀變得明亮鋒利，拿過一塊舊布，輕輕一剪，殘片就落了下來。磨刀人抬腕看了看表，正好十五分鐘。他很滿意，沒有耽誤人家的事情。

　　過了十五分鐘，磨刀人一支煙抽完了，那女子還沒來取，興許家中事情多，等會(huì)兒吧。

　　又過了十五分鐘，磨刀人有點(diǎn)納悶了，來時(shí)催得急，磨好這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還不來取。

　　再過了十五分鐘，磨刀人急了，她家會(huì)不會(huì)出什么事嗎？不行，我得找她去。他顧不得收拾工具，拿起剪刀，朝大樓走去。

　　磨刀人不知那女子住那戶，只能一層層爬著扶梯，挨家挨戶敲門：“有誰磨剪刀了沒有？”在一扇鑲著虎頭的豪華防盜門前，摁響門鈴，好長(zhǎng)時(shí)間才聽到有人來開門。門一打開，正是那女子。磨刀人遞過剪刀，那女子“啊喲”一聲：“打麻將把這事給忘了。”說著，從口袋里掏出十元錢，磨刀人看了看，說：

　　“太多了，2元就夠子�！�

　　“多下來給你買包煙抽。”那女子說。

　　“我只抽自己買的煙。”磨刀人說完從口袋里掏出一大把零錢，湊了8元給那女子，就下樓了。

　　看著他的背影，我被他的認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為所折服。

　　于是，我乘電梯上樓來到家里，把那把多年沒用的菜刀操在手里，然后再乘電梯下樓奔出大廳，追趕上那位老人，對(duì)他說 “請(qǐng)您幫我磨把菜刀�！�

　　“咋不好使？”

　　“一個(gè)刀，還有多少不好使，不快了，磨磨�！�

　　“那可不一定。趁不趁手，壓不壓刀，利不利貨，有講究。刀快不利，切下的東西都沾在刀上也不行�！�

　　“磨刀還能磨出花樣兒來�！�

　　“那當(dāng)然，什么都有門道。”

　　我歪著腦袋想了一會(huì)兒，給磨刀人遞了一根煙，說：“這刀以前沒磨過�！�

　　“二五眼用刀，不摸門道，能切就行。明白人就明白。”

　　“我只要一個(gè)快。天天切土豆白菜，講究頂啥用�！�

　　“那也得好家什。你這刀是張家莊老張家的�！�

　　“要不是呢？”

　　“不是你砍了我。我管給你把刀磨快，砍起來利索。張家莊兩家做刀的，東頭老秦家，西頭老張家。秦家刀壓手，利貨。張家的鋼火好，不利貨�！�

　　“你干多少年了？”

　　“從記事兒就跟我爹跑，磨石用了半座山�！�

　　“家傳手藝�！�

　　“哪不是吹，經(jīng)我手的刀，天下沒二。還有一絕，不傷人，傷不動(dòng)，不信你問，凡我磨過的刀千百輩兒沒傷過人。刀切到指頭上，崩了刃，指頭沒事�！彼�把瓶子里的水往磨石上倒了一點(diǎn)，神秘地說：“秘密全在這里頭�！�

　　我把那個(gè)水瓶子拿過來仔細(xì)看，這是個(gè)有容量刻度的塑料瓶子，瓶口用塑料繩兒做了一個(gè)提手，瓶蓋兒當(dāng)然也是塑料的。他擰開蓋兒，往里看看，又聞聞，水無色，也無味。

　　“這手藝，也該傳傳�！�

　　“沒人學(xué)，嫌丟人。我兒子都這么想，別人也一樣，到我這兒，絕了�！�

　　“你兒子干啥？”

　　“高中畢業(yè)，上了個(gè)大專，也畢業(yè)了，找不著事兒，天天在家里睡覺�！�

　　“那還不跟著你出來，好歹能掙點(diǎn)錢。”

　　“不出來，嫌累�！�

　　“你就掙錢供他睡覺，他倒也睡得著�！�

　　“一個(gè)大專生，干這個(gè)，也屈。慢慢找事兒吧，找不上就在家睡覺，我也能養(yǎng)活他。好歹大專畢業(yè)，祖祖輩輩就到他這兒冒了一股青煙，算是出個(gè)文化人，給祖上沾了光了，你說是不是？”

　　一塊臟兮兮的布把磨好的刀擦了一下，那刀閃出奇異的光。

　　他把刀遞給我：“十塊錢，嫌多，最少給兩快就行�！�

　　“兩塊錢，值不得領(lǐng)你這個(gè)情�！�

　　我付了錢，提著刀依舊折回大廳，步子比來時(shí)要快得多。走出好遠(yuǎn)，聽見后面喊：“管三個(gè)月好使喚！”

　　……

　　雖然這是多年前的事了，但現(xiàn)在又重新來回味，總感覺其味兒很有嚼頭，磨刀這個(gè)行當(dāng)終究會(huì)被時(shí)代的浪潮席卷而去。然而，我們的生活卻需要自己去磨礪。

感悟生活作文 篇3

　　生活，就如五味瓶，酸、甜、苦辣咸，五味俱全，而高中生活則像打翻了這個(gè)五味瓶。

　　高中生活中有成功的快樂，有失敗的悲傷，也有懵懂與無知的傍徨，

　　懵懂，無知的酸。高中生，正處于青春期，心中的想法總是不能準(zhǔn)確地用語言來表述。，心中的想法也是朦朧的，羞澀的。酸，在某種意義上講恰好是羞澀的代名詞，是青年人心里的真實(shí)寫照。在成年人眼里，念高中的我們，幾乎處在一個(gè)懵懂、無知的狀態(tài)，不理解什么才是真正的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，以至于對(duì)現(xiàn)在或未來的做出錯(cuò)誤的選擇，那么以后的過程將是酸澀的。高中生活的一半已經(jīng)過去，身處高二的我們，不能放任自己繼續(xù)停留在大家所謂的那個(gè)半是蒙昧的階段。成長(zhǎng)吧，努力使自己的視野更開闊些。

　　快樂似甜。品之，甜之入口，沁人肺腑，這就是最快樂的事。在生日的時(shí)候，朋友的一句“HAPPYBIRTHDAY”會(huì)讓我們心花怒放，快樂甚至持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。在你的學(xué)習(xí)上取得點(diǎn)進(jìn)步，老師和同學(xué)向你投來贊許與信任的目光，你的心中是多么的甜美與自豪。因?yàn)槟阒�道，有人記得自己的生日，自己是被重視的。因�(yàn)橹匾�，所以快樂�?/p>

　　悲傷如苦。在傷心的時(shí)候，那種心痛欲絕的感覺如同啞巴吃黃連——有苦說不出�？�，在字典里解釋為“像膽汁或黃連的味道，與‘甘’相對(duì)�！备始刺穑�也說是說苦與甜相對(duì)，那么悲傷就與快樂相對(duì)。快樂可以使人心花怒放，同時(shí)悲傷也可以使人悲痛欲絕，重視感情的你，在與朋友小吵一番后，被子朋友刺傷之后，就開始了悲傷的慢慢旅途，而無法自拔，直到與朋友握手言和。

　　成功像辣。辣，是一種對(duì)人極具誘惑力的味道。它有的特殊的香味，但若食之，其感覺當(dāng)初是相當(dāng)痛苦的，最后才有悠長(zhǎng)的回味。成功亦如此，碩果累累是每個(gè)果農(nóng)所期望的，但付出的卻是四季的培養(yǎng)與呵護(hù)；家中殷實(shí)是每個(gè)商人所想向的.，但付出的卻是一生的努力與拼搏；取得成績(jī)是莘莘學(xué)子所渴望的，但付出的卻是平日里的點(diǎn)滴積累�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睙o論是果農(nóng)、商人還是學(xué)生，成功的背后都必須付出許多努力，成功如同辣味一樣，。成功吸引人的是成功后換來的榮譽(yù)、名聲，同時(shí)也有成功路上的曲折。

　　失敗若咸。失敗中有淡淡的咸味，那就是淚水的滋味，那是進(jìn)取心的代表，回報(bào)的可能是失望。咸，像鹽那樣的味道。鹽加在菜里，少而食之無味，多則無法入口。失敗也是如此，在學(xué)習(xí)的道路上一定是曲折的，在這條路上，失敗永遠(yuǎn)存在，適當(dāng)?shù)氖�敗不僅不會(huì)成為我們的絆腳石，反而適當(dāng)?shù)氖�敗還能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所謂“失敗是成功之母”，大概因此而出吧。

　　生活在打翻了五味瓶之后，我們應(yīng)該適應(yīng)。在苦中尋找甜，在酸中制造甜，在辣中體會(huì)甜，在咸中感受甜。甜是我們發(fā)展的源泉和動(dòng)力，因?yàn)橹挥锌鞓�，才能令人從悲傷中解脫出來；因�(yàn)橹挥锌鞓�，才能令人在失敗中吸取教�?xùn)；因?yàn)橹挥锌鞓�，才能令人看清成功后的道路，不至于迷失方向；因�(yàn)橹挥锌鞓�，才能讓我們更快樂，更樂觀地面對(duì)生活中的酸、苦、辣、咸，才能迎來生活水平中的甜。

感悟生活作文 篇4

　　人要倒霉，喝口涼水都塞牙。今天，我就很倒霉。

　　早上，媽媽說帶我去班上值班，有位阿姨帶一位小弟弟來。一聽到有小伙伴，我興奮極了，恨不得立刻就和媽媽去值班。我準(zhǔn)備了許多玩具，有小弟弟喜歡的憤怒的小鳥，還有魔方、魔尺。

　　我和媽媽開心的來到班上，結(jié)果小弟弟并不在這里，原來他還在家里睡大覺。于是我孤獨(dú)地玩起了憤怒的小鳥。這還不算倒霉。

　　中午，我想吃“燒冷面”，可是媽媽認(rèn)為烤冷面不衛(wèi)生，不想給我買。于是，我一直討好媽媽，經(jīng)過我的軟磨硬泡“攻擊”后，媽媽終于答應(yīng)給我買—份令我望穿秋水的燒冷面。望著廚師手中的燒冷面，我真想一口把它吃進(jìn)肚子里�；氐綃寢尠嗌�，我打開燒冷面，剛想吃一大口，只聽“啪”地一聲，我的.燒冷面從桌子掉在了地上。那時(shí)我是哭，哭不出來，笑，笑不出來。我怎么這么倒霉！

　　媽媽見我很傷心，答應(yīng)晚上下班后幫我?guī)б环菘纠涿婊丶遥�中午給我買份漢堡包。吃著漢堡包，我依然想那碗掉在地上的烤冷面，媽媽看出了我的心思，說：“剛才那碗烤冷面雖然掉在地上很可惜，可是你反過來想想，今天你多吃到一個(gè)漢堡包，晚上還能吃一碗冷烤面，是不是很劃算。”聽完媽媽的話，我反過來一想，還真是這樣，挺劃算。

　　通過今天的事，我知道，生活是面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他也對(duì)你哭。

感悟生活作文 篇5

　　四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年走過的路程,有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將落幕�；叵肫疬@四年的生活,有太多的人、太多的事,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn),忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊(duì)。

　　四年前,我懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)了忻州師范學(xué)院的校門,開始了一段我人生中新的旅程。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間像傾瀉的流水一去不復(fù)返,已到了離別的時(shí)候。悄然回首,那個(gè)曾經(jīng)為青山綠水贊嘆過,為相濡以沫的友情感動(dòng)過的我,就像沙斗中的沙石靜靜流進(jìn)昨日。好多想忘卻和不想忘卻的東西,好多喜歡和不喜歡的人和物,在此時(shí)都變得不再重要,只要屬于我們每個(gè)人的那份回憶中能夠多一些美麗,就是人生的一種財(cái)富吧!真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。

　　四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長(zhǎng)的路要走,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步,讓青春無悔。

　　有誰能擋住時(shí)光的`腳步,有誰能長(zhǎng)留青春的容顏,這一天在不知不覺中到來了,我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時(shí),我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛化作虔誠(chéng)的祝福,祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!

　　總結(jié)大學(xué)四年,最大的成就是看了更多的人,看了更多的事,結(jié)交了一輩子都不會(huì)忘的朋友。初上大學(xué),來到陌生的環(huán)境,與陌生的人相處,每個(gè)人心里應(yīng)該都是孤寂的,是朋友,讓我們打開心扉,一起歡樂,一起哭鬧。有時(shí)候會(huì)覺得我們其實(shí)都是單翅膀的孩子,只有相互依靠,才可以一起飛翔。提及畢業(yè),最舍不得的就是那些曾與你朝夕相處、沒心沒肺、大哭大鬧的朋友,我們?cè)谝黄鹚哪?見證了每個(gè)人的轉(zhuǎn)變,每個(gè)人的成長(zhǎng),每個(gè)人的歡樂與憂傷,我們是在這四年中彼此最親的人。我始終相信,離別不會(huì)產(chǎn)生距離,離別是為了讓我們更加珍惜。

感悟生活作文 篇6

　　我的性格在感情上屬于懦弱型，感情上我只會(huì)選擇逃避，不敢面對(duì)，也許是因?yàn)槲姨�年輕，而不敢面對(duì)，怕失敗吧！

　　當(dāng)初在感情上受不了打擊，我從一個(gè)城市走到另一個(gè)城市，剛出來的時(shí)候抱著“我能行”的信心，外面的世界更符合我當(dāng)時(shí)的心態(tài)吧。可是當(dāng)我走到了另一個(gè)城市，我的自信，我的幻想被這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)傷得傷痕累累，在這個(gè)城市的“殘酷”比我想象的還要更加可怕。原以為我能在這個(gè)城市找到一份好的工作，可是找了好久什么也沒有找到。我開始想回到我那曾經(jīng)熟悉的城市，可是我不甘心，又怕回去，回去面對(duì)逃避出來的一切。

　　有時(shí)我會(huì)對(duì)我自己說，你能逃到什么時(shí)候呢？要去面對(duì)，站起來，你不可能一輩子逃避�？墒钱�(dāng)每一次去面對(duì)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)逼得我再想逃避，再也沒有勇氣去面對(duì)。

　　想念讓我鼓起了勇氣，但是一見到感動(dòng)的話語，一顆懦弱的心再也沒有辦法再堅(jiān)強(qiáng)起來�？赡軇e的年輕人和我一樣有這樣的思想，想得到，但又怕受傷，又不甘心失去，接受不了現(xiàn)實(shí)。我不像有些同胞那么堅(jiān)強(qiáng)，他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感到自卑，又把我趕回原形。

　　“酒”是傷心的`代言詞。從古到今酒是那么美好，伴隨多少英雄墨客，當(dāng)我感到難過的時(shí)候會(huì)去喝酒，讓它把我麻痹，試圖讓我自己開心起來，醉了，傷感少了，可是醒來后會(huì)更加難受，明知道還去喝都不知道是為什么了？這也許是“傻”，是一種想逃避的心態(tài)吧！

　　朋友們給了我勇氣，他們的話語讓我短暫的堅(jiān)強(qiáng)，可是回到現(xiàn)實(shí)，什么勇氣都沒有了。我感謝朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，我辜負(fù)了他們的鼓勵(lì)和期望！也許我不像想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　有時(shí)我會(huì)為我的逃避找好多好多的理由，可是沒有一個(gè)理由可以說服自己。怎么也控制不住心中的話語，又怕，不敢說，怕再次的受傷。逃避只給我留下了那段回憶，可憐的回憶。也許我真的如此“膽小、懦弱”。我開始討厭自己，討厭自己的“逃避”。也許隨著時(shí)間的流逝，工作的艱苦，會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信我一定會(huì)勇敢起來，會(huì)回去面對(duì)一切。

　　逃避始終不是最好的辦法，是懦弱的表現(xiàn)，這一切的表現(xiàn)都源自自己的內(nèi)心，內(nèi)心是人的心靈與真實(shí)的窗口，只有讓內(nèi)心照射到陽(yáng)光才會(huì)勇敢起來，而這陽(yáng)光是要用心去面對(duì)的，只有被陽(yáng)光照耀到的土地才會(huì)長(zhǎng)出好莊稼。

感悟生活作文 篇7

　　幼稚的心擋不住時(shí)針的滑行，不經(jīng)意間，我已是初三學(xué)生了。回想三年的初中生活，猶如一去歌曲，在和諧或不和諧地演奏著，其間夾雜著我的歡笑和淚水。

　　三年前，我是哼著“我去上學(xué)校，天天不遲到”這首歌走進(jìn)初中校門的。中學(xué)校園的'一草一木都令我倍感新鮮，但最突出的是“多”，科目多、老師多、同學(xué)多、上課時(shí)間多、章程多……

　　一開學(xué)我們便搖頭晃腦地背了幾天《中學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》。近來又出臺(tái)了什么《學(xué)生自主管理》，我們簡(jiǎn)直跟被軟禁一樣。

　　“零——”清晨的鬧鐘把我從暖烘烘的被窩里拉了起來。糟糕，又遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入學(xué)校。“喂！哪個(gè)班的？不準(zhǔn)跑！”拜托在S不變的情況下，加大V可以節(jié)省時(shí)間，難道這位“飲差大人”不知道嗎？

　　“還有兩周就要進(jìn)行期中考試了，希望大家加緊復(fù)習(xí)�！�

　　“��！”

　　以期中考試為中心的臺(tái)風(fēng)迅速席卷了廣大學(xué)生的心田。頓時(shí)，“校園四月即飛雪”，大家拼命地背呀、寫呀、抄呀……

　　“期中臺(tái)風(fēng)進(jìn)入高潮階段，請(qǐng)大家注意保暖�！薄靶§`通”散播著消息。考試這天，友哀愁著臉一直哼著：“還沒好好地感受雪花綻放的氣候……”

　　“臺(tái)風(fēng)已進(jìn)入末期，只是今天又大降雨……”每個(gè)教室里都出現(xiàn)了這種情景：一片混亂，具體言之，有捶胸頓足、咬牙切齒的；有喜氣洋洋的；有眉頭緊鎖，恨不得把試卷看穿的；有打聽分?jǐn)?shù)的，還有類似“他給我少回了0.5分，我應(yīng)該是80.5分……”的配樂。我的成績(jī)呢？“不容樂觀，要引起高度重視�！巴�桌曰：“就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍習(xí)責(zé)怪�！�

　　無精打采地回到家中，放上我最愛聽的那首《寂寞流星群》“他只會(huì)記得我，沉悶的天空，彼此閃過耀眼的火……”

　　唉，考試，你怎么沒向我閃過耀眼的火呢？

　　星期五的活動(dòng)課上，全班同學(xué)唱了一去老的革命歌曲。我們那可親可敬的班主任站在一旁嚴(yán)肅地聽完后，順勢(shì)給我們上了節(jié)思想教育課：“從唱的情況來看還是革命歌曲好，請(qǐng)同學(xué)們不經(jīng)盲目地隨波逐流，革命歌曲比流行歌曲更有教育意義……”

　　我趁這會(huì)兒在桌上“瞇”了一覺。

　　“零——”解放嘍！一群女孩兒嘰嘰喳喳：“喂！梁詠琪出了新專輯了，陪我去買吧……”

　　初中生活有苦也有樂，正是學(xué)習(xí)生活中這一個(gè)個(gè)跳躍的音符，像一杯咖啡，讓我在不覺中品嘗到了成長(zhǎng)的滋味。

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