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（熱門）感悟生活作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感悟生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟生活作文 篇1
歲月如梭，光陰似箭。當(dāng)你沉醉在未來的憧憬中，卻不知歲月已悄悄背你而驀然回首，曾記否，多少美好生活——題記
雖正值青春年華，但已走過了十幾個春秋。一段段回憶在腦海里淡淡流逝，但必會留痕。一些人，一些事情，卻不能讓它白白地消逝，而是細(xì)細(xì)回味，品出精神。
學(xué)會感恩
準(zhǔn)備步入高中的青春校園，卻不能忘記初三歲月的酸與淚。第一次面對人生的抉擇，不禁彷徨。但在每天晚上，我被埋在堆積如山的作業(yè)中，桌面上總會有一杯熱騰騰的茶，裊裊煙霧的背后，是父母無盡的愛。母親溫暖的懷抱是我永久的避風(fēng)港，父親強(qiáng)而有力的臂膀是我前進(jìn)的'支柱。雖無言語，卻盡在不言中。他們的愛，如一股暖流在我的全身汨汨流動……
從此，從生活中，我學(xué)會了感恩。
學(xué)會團(tuán)結(jié)
初一新生的軍訓(xùn)，給我們帶來了另一個不一樣的集體生活體驗。熾熱的太陽狠狠地發(fā)光發(fā)熱，風(fēng)是如此地吝嗇，沒有一絲一毫的疏漏。豆大的汗珠傾灑地面，思家的眼淚滑過臉頰。一個同學(xué)倒下了，但不是倒在炙熱的地面上，而是戰(zhàn)友厚實的肩與背上。我一直不懂“團(tuán)結(jié)就是力量”的深邃，但卻在軍訓(xùn)中得到了深刻的體會。一個人，不能夠構(gòu)成直線，但十個人卻構(gòu)成讓人折服的直線。團(tuán)結(jié)是我們前進(jìn)的動力，我不再是一個人，而是屬于一個集體。
從此，從生活中，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)。
學(xué)會堅強(qiáng)
中考過后，如釋重負(fù)，接下來便是悠長的假期。這個假期卻讓我畢生難忘。學(xué)校組織了一個經(jīng)營夏令營，我對此充滿了期待與好奇，但它卻改變了我的人生。第一次與不相識的同齡人，在三天里組成團(tuán)隊并肩作戰(zhàn)，過關(guān)斬將。我們一起歡笑，一起痛哭，互相勉勵，互相支持。即使自尊心嚴(yán)重受挫，即使勝利女神離我們而去，即使自己心有余而力不足，但是我們絕不放棄。我們堅信：只要緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成堅強(qiáng)!
從此，從生活中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
……
歲月如一張張發(fā)黃的相片，儲存在你腦海里。即使內(nèi)容如此模糊，但對你啟發(fā)及其中蘊含的精神卻與你同在。
我們不在乎歲月如梭，光陰似箭，但我們卻不能讓光陰白白流逝，而是從點點滴滴中品出精神!這些精神將成為我們今后前進(jìn)的原動力，使你在人生的海洋里乘風(fēng)破浪，到達(dá)你所追求的人生成功的彼岸。
感悟生活，取其精華!
感悟生活作文 篇2
失去的東西總是為什么每個人總是要到意識到失去的之后，才會想到應(yīng)該珍惜呢？
不知不覺中，踏進(jìn)的中學(xué)的大門，時常被復(fù)雜繁重的作業(yè)壓得難以呼吸，被單詞和課文折磨得難以忍受。這些堆積如山的書，常常是我熬到半夜。每天上的課都堅持不了一整節(jié)的專注，只有偶爾和同桌那幾秒鐘的小打小鬧才能強(qiáng)打起精神繼續(xù)聽課，就因為著幾秒鐘的動作，常被老師抓去當(dāng)作向家長告狀的證據(jù)，實在令人難以接受。
就這樣，已經(jīng)沒有什么多余的時間再去顧及其他的思緒。而小學(xué)是那單純的友誼已在時光的流逝中躲藏到心靈深處的一個小小的棲息地長眠不醒。真希望中學(xué)只是一場夢，夢醒了，什么都回來了：回到那單純而活潑的同學(xué)身邊，回到人人都熟悉的母校，回到小學(xué)老師身邊，繼續(xù)傾聽他們的.孜孜教導(dǎo)。但是，夢與現(xiàn)實是相反的，我們這一群小鳥已經(jīng)分散了，飛向新自己的新集體，進(jìn)入了一個新的環(huán)境，邁上了下一級臺階。每個人都在學(xué)著長大，學(xué)著適應(yīng)。我知道，我們已經(jīng)回不到過去，回不到那個簡單而不復(fù)雜的小學(xué)時光。
難道那句小學(xué)時代的友誼只是一場游戲，沒有人會再想回到過去。就要實現(xiàn)了嗎？或許，大家在升入中學(xué)的時候在慢慢地改變，隨著想法的改變，心靈的改變，行為的改變，回去過去是不可能的了，而小學(xué)時的友誼或許只是一場無聊而幼稚的游戲，只是，大家都沒有意識到，再回到像小學(xué)時的純真的友誼已是不可能了。而那段純潔的友誼只被當(dāng)作短暫的童年回憶錄。
記憶是永恒的美麗，支撐起記憶的是愛是友誼。就讓我沉浸在著美麗的回憶中吧！
感悟生活作文 篇3
可憐的老師，請您不要再被眼前的“成績”所迷惑，所欺騙，仔細(xì)看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)吧。它們身上都披著一張漂亮的羊皮，而隱藏在這羊皮之后的骯臟卻不被你所見。
可憐的父母，請不要為你們的孩子所取得的“好成績”而驕傲，為了博取你們的'歡心，這些分?jǐn)?shù)露出了它們猙獰的面孔。
可憐的孩子們，請不要為自己的“好成績”而沾沾自喜了�？茨銈兊哪康囊呀�(jīng)達(dá)到了，你們可憐的老師和家長已經(jīng)開始考慮如何獎勵你們了，這個新年你們過得一定很愉快！
可憐的我，卻終日被這恐怖的，不公平的分?jǐn)?shù)所驚嚇。我的考試成績與我付出的努力成反比，我驚愕！
為什么在還未放碼前，平天就向另一邊傾斜，即使我睡得再晚，再用心，即使我考得再好，我也深感不公！我們本應(yīng)站在同一超跑線上的��！
什么時候，我們才能進(jìn)行一場公平的競爭呢？
感悟生活作文 篇4
人生，坎坷不平，崎嶇艱難，只有拼搏，努力才會知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結(jié)晶，只有用心賞析，認(rèn)真享受才會感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂的時候，也有失落傷心的時候。盡管如此，也有人把它當(dāng)做一種感悟。
人生不再于它有多長久而在于它的價值。我不知道一個乞丐或一個無所事事的人一生的價值。但我想他們活著有他們的理由，我不應(yīng)該，也無權(quán)利隨意評價一個人生存的理由。我只知道，把握自己的人生，不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不再于有多耀眼，更不再于有多輝煌，而是在細(xì)節(jié)中所散發(fā)的它的`特別之處，雖然樸實平凡卻也使我們心情舒暢，充滿希望。
人生的美好是努力換來的，而生活是怎樣的呢？
生活，在感動中蘊藏！生活，在激勵中醞釀！生活，在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然，翻閱往事，只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美，不僅僅在于甜美，然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天。生活需要風(fēng)雨的考驗，需要溝壑的磕絆，克服生活中困難，突破自我障礙，學(xué)會獨立生活，并更加熱愛生活。
開啟生活之門。為前行的風(fēng)影定格。用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的理想叩開生活的宮殿；開啟生活之門，給未來一個承諾，用真誠的心靈感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力，需要拼搏，生活需要用心賞析。認(rèn)真欣賞。把握人生，熱愛生活。
感悟生活作文 篇5
時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中，我們駕駛著青春的船舵，在這個金秋收獲的季節(jié)，告別了高考的搏戰(zhàn)生涯，由稚氣走向成熟，步入夢寐以求的大學(xué)！
大學(xué)，是我們?nèi)松猛镜囊欢温烦�，而宿舍就是旅途中的家！家是溫馨的避風(fēng)港，家是碾轉(zhuǎn)漂泊時的依靠，家是遭遇寒風(fēng)冷雨想到她時的溫暖。在這個溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關(guān)愛，共同走完精彩的大學(xué)時光。宿舍是一個特殊的大家庭；我們要愛護(hù)好我們家族的每一個成員，不希望她受到一絲的傷害，提筆時我不知道如何來寫我們這個溫馨的小窩，因為她們實在太可愛了，可愛的讓我無法筆來記錄，因為我生怕有一絲的欠佳，低怨了我那些可愛的“小精靈們”。
或許，是緣分的安排讓我們相聚在一起，是緣分讓我們生活在同一個屋檐下。記得在那個明媚的早晨我們分別踏上遠(yuǎn)行的旅途客車，來到了學(xué)校報名。推開寢室的大門，一道柔和的陽光傾瀉進(jìn)來，灑落在每一個洋溢的笑臉上。接著便是一聲聲的“嗨！你好"。嗨！你好……真誠和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里悄悄地流淌蔓延……那一刻，我知道，我人生的另一個起點將要從這里啟航。生活便在這淡泊的邂逅中開始了。
此時，我想起了張愛玲的那句話：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上。”
大學(xué)是由苦澀的高三熬過黎明的曙光，是讓我們的身心得以休憩的田園。坐在溫馨的寢室里，從此我們有了更多的私聊時間；我們不再忙碌的洗漱完帶上早點，跑著吃到教室門口。寢室里我們討論著明星的派對；我們討論著自己對未來的憧憬；我們討論課題，交流閱歷，我們也點評時政，暢談理想……。我們在這個溫馨的小窩里了解更大的世界，更懂得了這個世界往往是自己把心付出多少，才有理由接受多少……
步入校門以來，生活的點點滴滴，在那一瞬間全都浮在眼前。想起我們?nèi)课溲b換上“工作服”合理出動，將我們的家打掃一新；想起，因為不知道在哪上課而遲到了被班主任站在外面批評的鏡頭，那是一幅幅無辜的表情，之后又是一個個扮著鬼臉無奈的相視一笑，（其實青春有時候需要掩飾內(nèi)心的尷尬）想起，睡在床頭時，一個香甜誘人的蘋果拋了過來；想起，我們計劃著周末一起爬山的時候；想起，生病時遞來的一杯熱水；想起，我們一起k歌時的快樂；想起，過生日時的一起狂歡；想起，每次心情不好時抱著一大堆的零食在床上吃時，想起，想起……
在那段風(fēng)靡的時節(jié)里，n78走了，她帶走了我們許多歡樂，那幾天我們再也沒有了往日的歡快和笑聲，只留下一片沉默和悲傷；當(dāng)一天的課程結(jié)束時，回到“家"的我們開始活動起來了，宿舍里的勞動工具一時都成了我們的樂器，我們模仿著mv中的樂隊，我們拿著笤箸當(dāng)吉他彈，我們拿著拖把麥克風(fēng)唱著，當(dāng)然連我們的餐具也都沒逃過，被榮幸的成為了我們的架子鼓了。"music走起來”"雷達(dá)”中的一首《nobady》那種歡快那種勁爆配上我們的獨領(lǐng)風(fēng)騷的舞姿絕不亞于一流的樂隊。結(jié)束時才發(fā)現(xiàn)筷子少了一只，勺子不見了，連飯盒的一角也凹了進(jìn)去，但還是蠻開心蠻開心�！氨�，你在干嘛呢？”“哦，爆姐在爆電話呢�！薄安皇俏译x不開你，是我離不開我的手機(jī)”哈哈我的確不能用什么來概括她們，因為這些事情太瑣碎了，太平常了，可她們卻構(gòu)成了最為珍貴的寢室生活，她們成為了我人生中最為美好的回憶。那時，我們6朵活力之花開在名叫青春的季節(jié)里。
即使幸福不一定完全是美好的，即使和諧也會偶爾有過爭吵，有過摩擦，有過誤會，但更多的是感動和溫馨，因為在這個小窩里曾經(jīng)蕩漾過我們一起打鬧，一起開心，一起傷心，一起仿徨，一起哭過笑過的的漣漪。
我從不奢求我們6個人的性格一樣，我們中間有活潑的，有穩(wěn)重的，有細(xì)心地……如果是一樣的話，那么我們的大學(xué)生活便失去了太多的精彩，也只因為這樣不同的的`6種性格，才使我們?nèi)∷酥L，補(bǔ)自己之短。大學(xué)的生活猶如我們已經(jīng)步入半個社會了，我們身邊會有好多性格迥然的朋友，我們要學(xué)會包容和理解，更要懂得感恩。
理解舍友的言行舉止，理解舍友的生活習(xí)慣，理解舍友的興趣愛好……因為有了相互的理解我們才能夠更好的相處，因為有相互理解我們才能夠快樂與痛苦共享，因為有了我們相互的理解，才有了我們能夠?qū)捯源说钠犯�，因為有了相互的理解我們的友情之花才能夠常鮮不敗。
我是時常在想，或許多年之后，當(dāng)我在記憶中慢慢的回想起我的大學(xué)宿舍生活時，永遠(yuǎn)不會忘記，我遇見的那五個天使，是她們在我人生啟航時為我指點了迷津，她們送給了足以讓我享受一生的快樂。
或許，寢室生活也是一種文化，一種時尚，可以相互感染的，可正可負(fù)的風(fēng)氣，影響的是當(dāng)代學(xué)生，優(yōu)良的生活氛圍能讓大家更好的去面對這個小社會的生活，卻彰顯屬于我們的活力，去體現(xiàn)一種不一樣的文化。給正值青春的室友們一個展示的舞臺，心有多大，青春的舞臺就有多大，讓我們盡情的釋放自己，展示青春的舞臺，嫵媚的青春需要展示自我風(fēng)采。
此時，耳邊飄起了那首熟悉的旋律，天氣冷暖不確定，一個人躲在人海里，相遇，總是沒道理，弄錯后，輕輕說地對不起。沒關(guān)系，不論是去了什么，都沒痕跡。每一次，讓淚水流回心田，去灌溉夢想開出奇跡。我要的堅強(qiáng)，不是誰的肩膀。懷抱是個不能停留的地方。這個世界有多擁擠，就有多匆忙，用所有的寂寞時光給自己鼓掌，我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠(yuǎn)方。用旅途的孤單，來收獲成長，直到遇見你一起分享。
——《我要的飛翔》
那是我們小屋的舍歌。
感悟生活作文 篇6
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來，初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個必要的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象 中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時間不允許呀！難怪大人們常說：“要是能回到小時候就好！”
想起時間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說：“三年可真長��！”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長么？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時，面對兒孫滿堂，想哭，因為他的一生都是在“盼”中度過的`�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個字眼兒呀！而今，我卻要離開這個充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說實話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。”想到這兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了。
總之，在來廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了非常多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信！
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過，隨之迎來的是初中這個咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……
感悟生活作文 篇7
感
“當(dāng)所有一切于我們而言，將要畫上一個句號或感嘆號的時候，請允許我拿起這支筆，去紀(jì)錄對于我很重要的一些東西，把它們留在這里，作為一個紀(jì)念�！�
當(dāng)我看到這些文字的時候，電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉(zhuǎn)回旋，與這些文字絲絲糅合緊扣我心�？鄣糜幸环N久違的感動，讓我不由得深深吸了一口氣。
無可否認(rèn)，這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡，也完全出自內(nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個字眼活出瀟灑，活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語老師。我很幸運，能在年輕的路上遇見你。兩年的相處，讓我們結(jié)下了難舍的感情，只因我們都還年輕！
憶
“遇到你們絕對是我的幸福，雖然有過生氣，有過誤解，有過爭執(zhí)，然而，現(xiàn)在回想起來，一切都是美好的，都是值得去銘記的�！�
我不由得想起那個身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓(xùn)斥比她要高很多的男生；想起她在英語課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際，卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音；想起那個動作迅速得像老鼠那樣而又確實被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩，是因為在她身上散發(fā)的氣息與我們無異，只是多了幾分練達(dá)，多了幾分成熟。彼時亦少年。MissMon，其實當(dāng)你跟我們打成一片、寫出這些感性的文字的時候，你的少年時代已經(jīng)回來了。
那么，年少的MissMon，讓我們細(xì)細(xì)回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。
最初的那年，還是13歲的青春時光，華采飛揚，意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試，我一舉奪魁。然而高歌過去便歸于平靜。我清楚地意識到，巔峰過后往往便是下坡路，我對自己下一步要走的路感到很迷惘，不得不重新定位自己的'目標(biāo)，課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室，簡單的三言兩語：“以前你在班里很引人矚目，為什么最近上課沉寂了這么多呢？……稍稍放開一下。我覺得你不應(yīng)該僅僅局限于一兩次考試。你要飛，就應(yīng)該有更大的目標(biāo)�！灰銑^斗，你可以飛得更高……”我深深地點頭。走的時候眼角的余光掃過她的桌面，梅紅色的手提包上可愛的米奇老鼠向我微笑，小書架上擺著幾本最新的娛樂雜志，透露著她同樣年輕的心思。背對著她，我不禁莞爾，心里涌起一股會心的溫暖……
感悟生活作文 篇8
家中的那一角，總是被父母忽略。而我卻怎么也忽略不了它，因為那里有它。
有一次我在老家，媽媽讓我把縫隙中的雜草清除掉，我很懶，可是卻不敢違背母命，只好不情愿地答應(yīng)了。
我拿起我的小鏟子，用力的在角落中磨磨劃劃，在我鏟土?xí)r，我發(fā)現(xiàn)那有一株小草，以為它是從角落中的裂縫中艱難的生存下來的，我本以為這一定是在我們預(yù)料之中的'，可是結(jié)果卻出乎了我的想象，角落中并沒有縫隙，那么這株小草是怎樣生存下來的呢？我又仔細(xì)觀察了一番，結(jié)果令我大吃一驚，這株小草竟然只生活在黃豆般大小的泥土中，我又想這株小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力，平時一場暴雨，一陣大風(fēng)，就能將它攔腰折斷，倒一盆水就能將它沖走，可它生活在的這個角落里，雖然沒有大風(fēng)大雨的襲擊，可也沒有雨露的滋潤�。‰y道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撐就能長得如此茁壯嗎？應(yīng)該不可能吧，我發(fā)出了驚嘆！
我被這一株小草怔住了，這株小草用它的自信與頑強(qiáng)，在如此惡劣的環(huán)境中生存了下來，雖然命運對它難免有些不公，可它卻在一線希望之中生存了下來。
事實上，許多人都希望自己不受任何風(fēng)吹雨打，一遇到什么坎坷就停在那里，縮回自己的“蝸牛殼”里，等到雨過天晴之后再出來繼續(xù)走，可俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”可如果大家總這樣的話，那么我們怎么才能體會到生活的多姿多彩呢？
我們應(yīng)當(dāng)像這株小草一樣，永不放棄，不斷的去為生存而拼搏而去努力。只有這樣，我們才能品味到生活的五彩繽紛。
這株小草，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因為當(dāng)我見到他時，它就用它的頑強(qiáng)成為了我的老師。
生活是豐富有趣的，可是如果我們什么也不去做，我們將會永遠(yuǎn)品味不到生活的樂趣。
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