感悟生活作文（優(yōu)選7篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感悟生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生活作文 篇1
生活，像一場登山旅行。往往有人，不知身在何處，心在何處。 有的人，一味仰視山頂，覺得高不可攀，遙遙無期，心憂。 有的人，一味埋頭向前，直到失去方向，路越走越狹窄，心愁。 而睿智的人，懂得停下來，向下俯視，體味一覽眾山小的壯景，清楚要辨認來時走過的路，確定方位，規(guī)劃未來將瞳的路。 不懂俯視的人，便也不會生活。 生活中，我們時常以為自己貧困，自己就是比別人低上那么一層。
于是每天充滿壓力，仰視高處人們的生活，一直嘆息自己樣樣比不上別人，不知滿足，心中充滿著憂慮。何至于此？當我們沒有衣穿的時候，有了一件合身的新衣，就會開心不已；當我們沒有飯吃的時候，有一碗熱騰騰的白米飯，也會覺得味道香甜得很；當我們只能租賃一個房間，過后有能力購買一間小小的`平房，便覺滿足。然而，我們已經(jīng)擁有新衣、米飯、平房的時候，我們開始不滿足于生活的現(xiàn)狀，熱切盼望有更多的高貴名衣，仲頸企盼餐餐滿漢全席，分秒幻想住豪華別墅。心被載上了沉重的包裹，眼神被高處的風沙迷蔽，全然感覺不到滿足和快樂。
既然這樣，請學會俯視生活！多想想自己擁有什么，多看看自己已經(jīng)站在了很多人夢寐以求的高度。只有學會俯視生活才能找到心靈的綠洲，靈魂休憩的驛站。 生活中，我們向著一個目標前進，腳下的路漫長且艱辛。我們走久了，走累了，走厭了的時候，腳下的路就可能越走越狹窄，甚至到了山重水復疑無路的地步，失去了前進的方向心中充滿了愁苦。何至于此？生活的路，很長，也很多。所以，請學會俯視生活！在你俯視的過程中，你就能尋覓到你的走向，并且，條條路都能通往高處！只有學會俯視生活才能調(diào)整自己的走向，通過迂回前進的方式，到達光輝的頂點。 不識廬山真面目，自緣身在山中。睿智的人，俯視方能看清山的真面目，不會被生活這座山所困。 請學會俯視生活。
感悟生活作文 篇2
我以前就喜歡發(fā)牢騷，因為不知怎么回事對于生活就是有一些無法正常理解的問題，所以不知不覺就會有一些牢騷。但是有的時候同樣就會又一次發(fā)出感慨，有的時候是在那里感嘆生活，有的時候就是為了紀念生活的意義！
我在這幾日一直就在農(nóng)村土地上干農(nóng)活，而且是竭盡全力的干農(nóng)活，我在這里沒有如同往日那樣保存實力，因為我的力氣早已經(jīng)到了最后，可是即使如此我還是不得不繼續(xù)干農(nóng)活，因為這就是生活，這就是作為農(nóng)民的.生活！這就好像作為一名學生，他們每一天的工作就是在那里埋頭苦學，這就是作為學生的生活！
我們每一個人都是在社會這里不知為什么生活著，可能只有少數(shù)的人才知道自己未來的目標是什么，我們大多數(shù)的人就是為了生活而生活，我們每一天學習都在那里得過且過，都是在那里消磨時間，即使面對高考，也不會有什么意外，這就是一名麻木的學生在學習！這些人不知道自己學習是什么原因，也不知道自己除了學習可以干什么，所以只能在那里學習！
所以我們不得不使得這樣的生活發(fā)生改變，因為這樣的生活實在是沒有什么意思了，所以我這個麻木的學生就開始了寫，為的也就是打發(fā)無聊的時間！
感悟生活作文 篇3
感悟生活是使寫作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時時在意，處處留心，逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣才能使“夕陽芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問題。三要多讀書，接受豐富的間接生活經(jīng)驗，書刊內(nèi)容包羅萬象，閱讀書報雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時定格對生活的感悟。寫日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫作素材。
生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)現(xiàn)一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：
一、首先，磨礪視覺，練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛
長期生活在一個地方，對周圍的一切就會司空見慣，習以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無聊，甚至說什么活得累，活得煩。這種感覺導致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實，就在幾乎“無事”的生活中，蘊含著深廣的人生哲理和獨到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫不出好文章，能寫出好文章的人，都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當然也能給予我們以妙思哲喻，不過，我們首先要是一個有心人。也就是說，我們應該像林黛玉初進榮國府一樣，處處留心，時時在意。你該留心路邊的小草何時吐出了新芽，池塘的水面何時初結了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學的眉頭何時蹙了起來，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時的語調(diào)、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來的思想情感有什么不同，男女老少對同一件事所作出的反應有什么不同……當你留意了，你的視覺會越來越敏銳，你將越來越能感到生活的豐富多彩�？梢哉f，只要有意識地去觀察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會貫通的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
對大多數(shù)學生來說，只要真心實意想寫好作文，時時留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。
應該說，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的�，F(xiàn)在不少學生常�？嘤谧约旱淖魑娜惫苌疃�，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。
怎樣才算深入思考？無他。一要多問幾個“什么”。生活的哲理，對普通人而言，決不是一眼就可以看出來的，往往會陷入“山重水復疑無路”的困境，如同進山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問幾個“什么”，則往往能層層剝開事物的表象，使事物蘊含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問題：這是什么事情？為什么會發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結果？二要注意把握事物的象征意義。社會現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊含著一定哲理，可昭示一種思想。當看到流水，應該想到時間之一去不復返。想到“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應該想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；看到樹根，應該想到“不求聞達，只求默默奉獻”的.精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點與人生狀態(tài)加以對比，往往能找到其間的相似點，并進而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個人必然成才。但外因起很大作用，書香門第秀才多的事實表明，家庭條件與成才有很大關系�！皶恪钡募彝キh(huán)境往往能對人成才產(chǎn)生積極的影響。
三、接受間接生活經(jīng)驗，豐富人生閱歷和思想感情
小學生的生活十分單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動魄的事情，很難遇到覺得十分有意義的事情，很難產(chǎn)生獨到的思想觀點。直接人生經(jīng)驗雖多，但有價值的不多，即使有價值也不一定真的記在了心里，所以在寫作中不能左右逢源，運用自如。那么，大量閱讀報刊雜志書籍，從中汲取營養(yǎng)，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。
書籍是人類進步的鑰匙。書中有大漢的冷月，盛唐的樂舞，荷馬的悲歌，泰戈爾的輕吟。書中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒有經(jīng)過的可從書中經(jīng)過，沒有見過的可從書中見到，沒有體驗過的可從書中體驗，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書，就像多活了一遍，就多了一個人的人生經(jīng)驗。因此說，讀書乃是接受間接人生經(jīng)驗最有效的方法，以寫作文而論，也就是提供寫作素材的最有效的辦法。
四、及時定格瞬間感受
每人每天都不會糊里糊涂地度過，幾乎每時每刻都有思想活動，都有情感生滅�；蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時間長短之別，也有程度大小之分，長的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風拂面難留痕跡。因此，如果不能及時把這些思想與感情定格下來，它們就會一一成為歷史陳跡，越來越飄渺，越來越虛空，以至于趨向于無。及時定格這些瞬間感受，用文字記錄下來，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫作打下良好基礎。
首先要養(yǎng)成寫日記的習慣，這樣就可以把每日所思所想及時記錄下來。得了好成績，心情愉快；受了批評，心情郁悶；與同學作了傾心長談，和老師有了教與學的默契，有人“哐”地一聲關門引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類，都可以寫進日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分準備。二要養(yǎng)成作札記的習慣。當我們讀書時，我們不要只瞧熱鬧。常言說：不動筆墨不讀書。既在讀書，就一定要拿著筆，發(fā)現(xiàn)有好的段落，就一定要抄下來，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領悟的寫進札記。一旦書中文字觸發(fā)了你的思想感情，也要馬上記錄下來。這將是一個中學生迅速提高作文能力的最佳途徑。當我們養(yǎng)成了讀書作札記的習慣時，我們就會發(fā)現(xiàn)寫作原來是十分輕松愉快的事情。平時還當養(yǎng)成隨時記錄感悟內(nèi)容的習慣。有時我們不是在寫日記，也不是在讀書，而是在做其它事情時，靈感突然出現(xiàn)，這時就應當趕緊找筆紙作個記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時，長短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點，就只記幾個字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。
養(yǎng)成了及時捕捉思想感情的習慣，就能使許多東西定格在紙上，寫作能力的提高就有了非常可靠的保證。
感悟生活作文 篇4
歲月如梭，光陰似箭。當你沉醉在未來的憧憬中，卻不知歲月已悄悄背你而驀然回首，曾記否，多少美好生活——題記
雖正值青春年華，但已走過了十幾個春秋。一段段回憶在腦海里淡淡流逝，但必會留痕。一些人，一些事情，卻不能讓它白白地消逝，而是細細回味，品出精神。
學會感恩
準備步入高中的青春校園，卻不能忘記初三歲月的酸與淚。第一次面對人生的抉擇，不禁彷徨。但在每天晚上，我被埋在堆積如山的作業(yè)中，桌面上總會有一杯熱騰騰的茶，裊裊煙霧的背后，是父母無盡的愛。母親溫暖的懷抱是我永久的避風港，父親強而有力的臂膀是我前進的支柱。雖無言語，卻盡在不言中。他們的愛，如一股暖流在我的`全身汨汨流動……
從此，從生活中，我學會了感恩。
學會團結
初一新生的軍訓，給我們帶來了另一個不一樣的集體生活體驗。熾熱的太陽狠狠地發(fā)光發(fā)熱，風是如此地吝嗇，沒有一絲一毫的疏漏。豆大的汗珠傾灑地面，思家的眼淚滑過臉頰。一個同學倒下了，但不是倒在炙熱的地面上，而是戰(zhàn)友厚實的肩與背上。我一直不懂“團結就是力量”的深邃，但卻在軍訓中得到了深刻的體會。一個人，不能夠構成直線，但十個人卻構成讓人折服的直線。團結是我們前進的動力，我不再是一個人，而是屬于一個集體。
從此，從生活中，我學會了團結。
學會堅強
中考過后，如釋重負，接下來便是悠長的假期。這個假期卻讓我畢生難忘。學校組織了一個經(jīng)營夏令營，我對此充滿了期待與好奇，但它卻改變了我的人生。第一次與不相識的同齡人，在三天里組成團隊并肩作戰(zhàn)，過關斬將。我們一起歡笑，一起痛哭，互相勉勵，互相支持。即使自尊心嚴重受挫，即使勝利女神離我們而去，即使自己心有余而力不足，但是我們絕不放棄。我們堅信：只要緊要關頭不放棄，絕望就會變成堅強!
從此，從生活中，我學會了堅強。
……
歲月如一張張發(fā)黃的相片，儲存在你腦海里。即使內(nèi)容如此模糊，但對你啟發(fā)及其中蘊含的精神卻與你同在。
我們不在乎歲月如梭，光陰似箭，但我們卻不能讓光陰白白流逝，而是從點點滴滴中品出精神!這些精神將成為我們今后前進的原動力，使你在人生的海洋里乘風破浪，到達你所追求的人生成功的彼岸。
感悟生活，取其精華!
感悟生活作文 篇5
手表要的是準度，而不是價格。 人要的是價值而不是年齡，滿足是自我內(nèi)心的滿足。 有時愛也是有罪的，不自由的。
再恨一個人也不能用不道德與不理智在背地里傷害對方。因為還有法律的存在。
當人們?nèi)バ蕾p美的物體時侯，應將自己擺在畫家的角度。美是自然的，他不屬于任何個體的人所有。是在固有與固定的時間內(nèi)存在。只有純潔和*的心才能感受美的真諦。
動物為什么會怕人，因為人類長期的捕殺傷害它們，它們的家簇越來越少了，人類的家簇越來越大，大的連同類都容納不下，它們只有選擇逃避來保護自己。
人總是在自我矛盾與健忘中生活著，看到想要就不顧一切的瘋狂去追求擁有。一旦不喜歡了所看到全是缺點與不好。前后有天壤之別。人的識別能力真強呀！
沒有經(jīng)過了解是不能用絕對來衡量一個人美與丑的。
追求與舍棄需要同樣的勇氣，才是人的行為。
人大多都是別人的梯子，當一個人憑借著你一步步往上爬，到了頂點后，他不再回顧他曾經(jīng)恃為憑借的梯子，他只會仰望云霄。
人總是在不斷的破壞著人的創(chuàng)造價值用此來衡量自己的能力。
當財富是仆人的時候，生活還有點滋味，一旦財富成為主人時候，一切就變的可怕了。自己不冷靜，生活又怎么會冷靜的對待你呢？
傷心的話只能自己留，眼淚最好放在心頭，人生的曾經(jīng)擁有最終也是一無所有，把文明寫在背上，將悲傷藏在懷里最好。想飛的鳥樹是留不住的`。
要想超過比你強的人，就別必須付出比你強的人的雙倍以上的努力。
朋友！如果每個人都能明白看到自己的渺小，生命的短暫，那物欲就會減小很多，自己的心里也會隨之改變，改變是無限的，接受是不可能改變的，自己是你自己的債主。
要想活的心安理得無愧于心，不是該做與不該做。而是做什么都應該對社會有益。
感悟生活作文 篇6
大一的第一學期，很平淡的就過去了，沒有什么想象中的轟轟烈烈，有的只是平淡中透漏著平淡。
在學校的生活，似乎并沒有想象中的豐富多彩，大學對于很多人來說都是美好的回憶，可不知為何，對于有的人來說，它就是一個頹廢的窩一了一個地方而已，有的人仍然對此抱有信心，而有的人，卻早已死心。
早已死心的人，每天欺騙著生活，也欺騙著自己，更加準確的來說，這樣的人，每天都在以欺騙自己的方式欺騙著他人，欺騙著生活。而生活賦予他的，亦是同樣的欺騙，只不過，這樣的欺騙有著巨大的副作用，那就是不久之后剩余的.殘酷的現(xiàn)實。
反觀那些仍然信心滿滿的人，他們的身上永遠都充斥著一種逼人向上的正能量，永遠都不會退縮的感覺，永遠都青春活力的感覺，給人一種生機，給周圍的人一種生機，仿佛所有的消極力量都無法擊垮他們。這樣的人，永遠是被大多數(shù)人所羨慕著的。然而，即使是被如此的羨慕著，他們還是不會驕傲，不會自滿，他們會把這樣的一種被別人羨慕的感覺當作是一種繼續(xù)鼓舞他們前進的一種力量，讓這股力量不斷地壯大，然后讓這一切形成一個良性循環(huán)，持續(xù)發(fā)展。
對生活死心的人，生活會在不久后也對你死心;對生活熱心的人，生活也會對你熱心。要想生活的好，或許對很多人來說都不容易，但是若要好好的生活，卻只需要一顆對生活充滿熱情的心。這是上了大學后，我對生活的定義，也是我想改變我的生活的初衷，有人說，生活不易，全靠演技。而我說，生活確不易，但它并非靠演技，而是靠態(tài)度，靠努力。
所以，即使生活再平淡，也不要忘了，時刻對生活保持熱情，時刻擁有著另自己感動的信心，然后非常驕傲的告訴別人：我可以。
感悟生活作文 篇7
我們學的是計算機專業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每一天常與電腦打交道也就無可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一向持續(xù)到后半夜，人們俗稱“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話，甚至能夠用手托著下巴睡覺，一副思索的樣貌，不知情的`同學還以為他們在極認真的聽講。我很慶幸，我的眼睛沒有瞇成一條縫。
關于眼睛，詩人顧成以前這樣寫過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡怯幸恍┤�，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來翻白眼。我厭惡這樣的人，更不敢用來翻白眼。
我用我的眼睛目睹了過去，卻看不到未來，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風，未來還在遠方，而此刻的生活才是實在的，正因它就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫寫此刻的生活。
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