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感悟生活作文精品（7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感悟生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟生活作文 篇1
9月11日下午，會操表演結(jié)束，自己高中的軍訓(xùn)生活便這樣落幕了。我不舍得離開軍訓(xùn)的體驗(yàn)——雖然自己的皮膚已經(jīng)曬黑了許多許多；我不舍得離開這身深綠色的軍裝——即使它穿起來沒有其他衣服舒適，看起來也不大漂亮；我更不舍得離開羅教官——雖然他曾經(jīng)讓我們在烈日下曬了許久許久，雖然大家在訓(xùn)練的時候曾經(jīng)對他是滿肚子怨言……就在這即將分離的時刻，我們這才回想起了教官的好，回想起教官所帶給我們的感動；曾經(jīng)與教官唱反調(diào)的同學(xué)開始后悔，后悔自己以前不良的態(tài)度……盡管再依依不舍，天下沒有不散的宴席，在合影留念和之后的一些活動后，我們最終與教官分別了。今日一別，不知以后是否還有機(jī)會見到教官一面，但4天中，教官對我們說的`樸實(shí)的話語我們會永遠(yuǎn)牢記，教官給我們的教誨我們會受用終生……
軍訓(xùn)就此結(jié)束了，但軍訓(xùn)所教給我的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、恒心、懂得珍惜這些道理我會永遠(yuǎn)放在心上。我也會把這些道理運(yùn)用在日后的學(xué)習(xí)生活中，踏過荊棘，走過坎坷，邁向成功。
感悟生活作文 篇2
開學(xué)了，我不再是一個小學(xué)生了，更上一層樓，我是中學(xué)生了。入學(xué)后的第一項(xiàng)任務(wù)就是軍訓(xùn)，我可是一個不愛運(yùn)動的人，真是擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來。
隨著“一二一”的聲音，老師把我們帶到了操場上，交給了教官。我們的教官很精神，一米七五的個子，瘦瘦的，皮膚曬得很黑，像被刷了一層黑油漆似的，你別看他不是那么魁梧，可嗓音很大，剛開始訓(xùn)練的時候我還有些小興奮，小激動。
教官把我們帶到最熱的地方，命令：“現(xiàn)在開始站軍姿，挺胸、抬頭、兩腿加緊，立正站好�！边^了一會兒，有人說：“教官，我腿疼�！苯坦僦皇遣痪o不慢地回應(yīng)了一句：“剛開始是有點(diǎn)疼，過會兒就沒事了！”那個同學(xué)只是無可奈何的站在那里。看來教官很嚴(yán)厲。
站了大概有半個多小時，教官說：“來，大家解散，去喝水，兩分鐘站隊(duì)集合。”聽到這里，我整個人都慌了，拔腿就跑到水杯那里去，很快兩分鐘過去了，我聽到教官的.哨聲，立馬從地上站了起來，跑到教官那里，好緊張的節(jié)奏呀。
第二天，班主任說：“我們班要選出兩個班長，一男一女，有誰要自薦或推薦的嗎？”我猶豫了一會兒，心里有兩個聲音在斗爭，一個說——試試吧，給自己一個機(jī)會！一個說——別舉了，免得給自己找麻煩。最終我還是選擇了給自己一個機(jī)會試試，于是我便舉起了手。老師微笑著說：“很好，上來做個自我介紹吧！”
當(dāng)了班長，我心里多了一份責(zé)任，肩上多了一份重?fù)?dān)，我現(xiàn)在不僅要考慮自己，還要顧全大局考慮全班。
下課后一群人擁過來說：“你好勇敢呀！”我笑了笑說：“那請你們以后多多配合我，支持我，不然我就成光桿司令了！”過了會兒教官說：“班長選好了，我們下樓訓(xùn)練吧！”
中午吃飯的時候人很多，吃完飯時間不多了，教官讓我們抓緊時間回宿舍休息一會兒，一點(diǎn)五十下樓集合�；厝ズ�，我坐在床上感覺腳疼得像斷了一樣，剛睡覺就聽到哨聲，立刻跳下床換了鞋跑了下去。這時我看到許多人找不到隊(duì)伍，身為班長，我有責(zé)任去召集他們。
通過這幾天的訓(xùn)練，我明白了，當(dāng)班長有責(zé)任，有義務(wù)去幫助別人，只有這樣我們的班級才會更優(yōu)秀，更強(qiáng)大！
感悟生活作文 篇3
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個必要的負(fù)擔(dān)。回憶起小學(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時間不允許呀！難怪大人們常說：要是能回到小時候就好！想起時間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說：三年可真長��！可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長么？
在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時，面對兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃谂沃卸冗^的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！家，多么美好的一個字眼兒呀！而今，我卻要離開這個充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去闖下了。說實(shí)話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長的發(fā)言：我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！我聽了，轉(zhuǎn)念一想：是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒，我那迷惘的'雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了�？傊趤韽V益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信！小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過，隨之迎來的是初中這個咱新的學(xué)習(xí)生涯。
在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天
感悟生活作文 篇4
“父母”一個多么溫馨的字眼。說到父母，你們會想到什么？媽媽做的可口飯菜？爸爸那慈祥的笑容？媽媽那一句句嘮叨的話？還是爸爸那嚴(yán)厲的目光？我想：應(yīng)該都是愛吧！
我想到的是媽媽的手。
我的媽媽是一位平凡的不能再平凡的母親，每天為著家務(wù)事而忙活著，為孩子的生活而操勞著。而媽媽的手是與別人不一樣的.，別人媽媽的手，又白又光滑細(xì)嫩，指甲上涂著粉色的指甲油，可我媽媽的手，黑紅且橫七豎八的躺著皺紋，手背都皸裂者且有又厚又硬的老繭。就是這樣的一雙手，在我每天剛起床時為我端來了洗臉?biāo)�；就是這樣的一雙手，使我家變得干凈整潔；就是這樣的一雙手……
想到這雙手，我，流淚了……
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
我還想起了爸爸的腳。我的爸爸是位老師，爸爸的腳由于長時間站立而磨出血泡，然而為了他的“事業(yè)”為了他的學(xué)生，多少次他都是忍著鉆心的刺痛若無其事地默默耕耘在那慢慢三尺講臺之上。為了這個家他又不能停下那奔波的腳步，以至那血泡被磨成一層層厚厚的繭子，那厚厚的老繭記錄著她對兒女，對這個家深深的愛……
父愛如山，偉大而堅(jiān)強(qiáng)。他從無怨言，默默地用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支健康的代價為兒女撐起一片晴朗的天……
給爸爸洗腳的那次，我又流淚了……
對于父愛母愛，遠(yuǎn)不是一句“我愛你”能夠表達(dá)，然而今天我依然要說，也希望我們每個同學(xué)都能深深感受我們父母那偉大的愛，并能發(fā)自內(nèi)心地對他們說一聲：‘爸爸我愛你，媽媽我愛你’！生活，有苦有甜。甜有甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，就是即要安然地享受生活的喜悅，更要有勇氣坦然地面對生活的苦難折磨。
學(xué)會感恩，學(xué)會生活。
心存感恩：會讓一句簡單的話充滿神奇的力量，讓那些生活中的瑣碎一下子變得無比親切起來，在今后的日子里，讓我們用感恩的心重新領(lǐng)悟生命的意義，用感恩的心去珍惜身邊的人，事，物。品味生命的甘美與激越！
感悟生活作文 篇5
生活就像是一杯澀澀的苦酒，非常的瑣碎不堪，但是如果把這杯苦酒飲盡，也不難發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜，如果不戰(zhàn)勝生活的困難不能得到；那些創(chuàng)造后的喜悅，不經(jīng)過風(fēng)吹雨打也就不能感受到。你會發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了很多的美麗，而這些美麗不在外表，而在于內(nèi)里，內(nèi)心的美才是真正的美。我以前讀到過一個故事：某個外地小伙子在火車上買了罐從未見后的飲料，可他反復(fù)“研究”了半天也沒弄懂應(yīng)該怎能么開。這時旁邊一位剛喝過水的婦女卻在青年面前又打開一罐相同的飲料。她朝青年笑笑，把飲料放在桌上。青年點(diǎn)點(diǎn)頭，照葫蘆畫瓢把飲料瓶打開了。這個故事雖不長，卻也十分美麗，那位婦女用自己的一個動作暗示了青年，婦女的頭上好像開出了一朵美麗的'鮮花，上面寫著“助人為樂”幾個大字。
我還在電視上看到一則故事：某個婦女在一位老奶奶的水果攤前挑了一些水果回家后，才發(fā)現(xiàn)自己“一失足成千古恨”，一時糊涂把五十元錯當(dāng)五元錢給了那老奶奶。正當(dāng)她像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”時，卻聽到一陣急切的腳步聲和敲門聲，她打開門無精打采地一看，競是那賣水果的老奶奶！只見她急切地把四十五元錢放入婦女的手中，還說：“真是對不起，我年老眼花，一時沒看清楚，過了好幾分鐘才想明白是怎么回事，你一定急壞了吧！”她停了停，又說：“該要的一分不能少，不該要的一分也不能要，否則會失去別人的信任的！”說完，老奶奶漸漸消失在婦女的面前……這位老奶奶雖然十分平凡，但她內(nèi)心十分美麗，我從她的言行舉止中領(lǐng)悟到了她優(yōu)秀的品質(zhì)……
人間無處不美麗，只要你仔細(xì)尋找用心體會，會發(fā)現(xiàn)這個世界上不僅僅只有外在的美麗，更多的是內(nèi)在的美麗，是心靈的美麗！
感悟生活作文 篇6
我有過年少淳樸的農(nóng)村生活
它給了我純真的個性
我有過壯志未酬的坎坷閱歷
它給了我儒家堅(jiān)韌謙讓的秉性
我有過一步一個腳印
——穩(wěn)重堅(jiān)定的步伐
它讓我懂得什么才是生活
一路走來
我感謝我人生中的貴人、師長
一路走過
我深刻體會人生的甜美
也許
當(dāng)左腳邁著堅(jiān)持
右腳邁著堅(jiān)韌時
在久經(jīng)的.歲月中
才能深刻體會到什么是人生，什么是生活！
生活是一種歷練
工作是一種磨練
當(dāng)有一天深深思考人生價值
才能深切感觸到歷練與磨練的必須
此時
生活之花茅塞頓開
幸福之花豁然綻放
我想
心兒面對未來
積極做好自己
幸福與快樂就會伸出溫柔的手臂
感悟生活作文 篇7
藝術(shù)于生活中無處不在，如何調(diào)好日子的口味，每日烹飪出美味佳肴，則是源于每個人對藝術(shù)的要求不同，對生活的感悟不同。生活需要藝術(shù)這調(diào)味品，增色增亮增加讓人流連忘返之感。
交流需要多一秒的藝術(shù)感。信任是人與人之間溝通的重要前提，為人的藝術(shù)，信任度的提升，都可以為我們的生命添加不同的色彩。一日，帶著寶寶去某自助火鍋店，處于好奇心的寶寶總是不肯安分守己，這動動，那摸摸，也就難免會把餐具碰掉到桌子下，發(fā)出清脆的落地聲。這時候一位女服務(wù)員過來，對我說："哎喲，可別讓孩子再動這些餐具，弄地上摔破了，還要賠。"其實(shí)，一套餐具，寶寶要是真的不小心打碎了，身為父母的我們還是可以賠得起的，畢竟孩子還小，有些事情他不懂，因?yàn)樵谒氖澜缰�，好奇是主要的。后來，在整個聚餐的過程中，我一直在想這個問題，不一樣的話語，產(chǎn)生的藝術(shù)感不一樣，她若說"你好，小心餐具摔碎，扎著寶寶的.手"，大概更會溫暖顧客的心。這讓我想起前幾日新聞中吃火鍋被澆熱水的女顧客，最終導(dǎo)致毀容的結(jié)局。人與人交往，無論是否認(rèn)識，說話溝通的方式講求一種藝術(shù)，同樣一句話，說到位和不到位，就會得到兩種截然不同的收效。給自己多一秒的思考，給對方多一秒的微笑，或許，這種多一秒的藝術(shù)，會讓你我都收獲到另一種美麗的姿態(tài)和感覺，并且能迅速融化那不和諧不恰當(dāng)?shù)姆諊?/p>
信任需要加溫的藝術(shù)感。同樣的一天，聚餐結(jié)束后，在我家附近的市場買葡萄，精心挑選了10元的葡萄，卻在打開手提包的瞬間，讓尷尬撞了滿懷，竟然沒有帶錢包，我很不好意思地和賣水果的阿姨解釋，心里感到一絲愧疚，白稱了，結(jié)果人家阿姨很爽快地說："沒事，閨女，你拿著吃吧。"我這么一聽，反而不好意思了，我說："我家就在這附近，我回家取錢。"阿姨很放心地讓我在沒有付款的前提下，把葡萄帶回家了。我也如約地把錢還回去。人與人之間相處就是這樣，多一份溫暖的信任，多一份加溫的藝術(shù)感，你得到的將會是另一種海闊天空，雙方更是可以收獲一片敞亮的天空，如此文明禮讓的社會氛圍，大抵才是我們共同希望構(gòu)筑的。
無論是生活還是工作，無論是社會這大家庭還是我們各自的小家庭，藝術(shù)感無處不在。語言溝通的藝術(shù)感需要我們多一秒的停留，信任中的藝術(shù)感需要我們時常加溫，這樣才能一同建設(shè)美麗的生活家園。
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