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感悟生活作文優(yōu)選7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的感悟生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟生活作文 篇1
告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜”了，面對(duì)我們的是初中三年中緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活。
初中三年我想應(yīng)該沒(méi)有小學(xué)六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中度過(guò)的。
就快上初中了，預(yù)想第一天去上學(xué)的心情一定是愉快的，但是也應(yīng)該有些緊張的吧，因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對(duì)的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，那有那一張張陌生的臉孔，他們?cè)谖颐媲白笥一问帲屛倚睦锊蛔杂X(jué)產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。
鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒(méi)做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺(tái)。也許每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺(jué)，而我此時(shí)的感覺(jué)就是空白里填充著一些緊張。當(dāng)然這種緊張也是偶爾的.。是啊，生活不會(huì)只有一種感受，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時(shí)，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫(xiě)字的速度，嘴巴不聽(tīng)閂動(dòng)著的聲音，還有同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)的神情，仿佛時(shí)間就在此刻凝固了。
想象著快放學(xué)時(shí)，老師的粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫(xiě)個(gè)不停，而同學(xué)們?cè)僖膊皇且粍?dòng)不動(dòng)了，有些有點(diǎn)心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說(shuō)：“老師啊，停下您的粉筆吧，今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動(dòng)畫(huà)片呢！”也是，老師好象看穿了同學(xué)們的心思，手終于慢慢地垂了下了，就快放學(xué)了。看著老師布置的作業(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……
初中的生活更應(yīng)該是快樂(lè)無(wú)比的。
上體育課時(shí)，同學(xué)們一反其他課的常態(tài)，開(kāi)開(kāi)心心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多快樂(lè)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，自由自在，多好��！
當(dāng)然快樂(lè)并不只局限與此，在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的知識(shí)，不也是一種快樂(lè)嗎？在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種快樂(lè)嗎！
初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識(shí)，這樣才是最完美的，不是嗎？
感悟生活作文 篇2
有空有空回趟老家吧。
隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，城市里的人們，生活節(jié)奏隨之變快。然而，城市里越來(lái)越多的KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所卻印證了網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話，那就是“孤單，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單”，人們似乎越發(fā)孤單寂寞了。物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的同時(shí)，心靈卻沒(méi)有獲得同等的愉悅，是時(shí)候解壓了……
甜甜的空氣中彌漫著蔬果的芬芳，淡濃皆宜，令人陶醉其中；蔚藍(lán)的天空中浮動(dòng)著白白的云朵，快慢不定，令人怡然自得；清澈的小河間流淌著山間的泉水，源源不斷，令人活力充沛……我把美美的心情裝進(jìn)大大的口袋，歡歡喜喜地回了一趟老家。
看到熟悉的面孔熱情地沖我問(wèn)候，我終于明白婆婆的心情了。婆婆一輩子住在這個(gè)偏僻的地方。前些天，她摔斷了骨頭，到城里做了手術(shù)，還沒(méi)回復(fù)完全呢，就像個(gè)小孩子似的吵著鬧著要回家。大伯、二伯、姥姥、爸爸都待她挺好的，還有我和姐姐、哥哥也在醫(yī)院守著她，給她喂飯什么的。真不明白，那座幾十年前的老房子，有什么好掛念的？可是，現(xiàn)在，我明白了。“喲！是你們一家人��！好久沒(méi)回來(lái)了呢！要是不嫌棄的話，待會(huì)兒來(lái)我們家吃飯吧，擺一下龍門(mén)陣聊家常噻�！编l(xiāng)里人淳樸、熱情的話語(yǔ)使人倍感輕松愉快，這也難怪婆婆對(duì)城里鋼筋混凝土的生活感到陌生而難以適應(yīng)了。
“這么快就要走了呀！來(lái)，把這袋李子和這幾個(gè)南瓜拿回去吃吧！多了，我們也吃不完，況且，你們是買(mǎi)著吃呢，沒(méi)我們方便！呵呵，有空常回來(lái)玩��！”
老家的人還特別好客，仿佛覺(jué)得客人的到來(lái)能給他們添喜氣似的。
誠(chéng)然，城市里的人也是人，也是有血有肉有感情的.高等動(dòng)物。然而，城里的人實(shí)在是太忙了。你想：大家來(lái)自五湖四海，齊聚在城市里，就是為了追求高質(zhì)量的生活水平。所以，競(jìng)爭(zhēng)顯得異常殘酷，工作顯得異常忙碌，生活顯得異常急促。沒(méi)錯(cuò)，這就是快節(jié)奏的生活，因而有人發(fā)出“削尖了腦袋找工作”的感慨。他們也會(huì)說(shuō)“歡迎常到我家來(lái)玩”之類(lèi)的話，但那些大多是出于禮貌，很少是真誠(chéng)的邀請(qǐng)。人們真的太忙了，聽(tīng)聽(tīng)那“嘀嘀”的汽笛聲，你就能真切地感受到。
因此，在我看來(lái)，城市適合居住、學(xué)習(xí)與工作，而鄉(xiāng)村適合生活與度假。
卸下你的包袱，陪同家人一道輕輕松松地回趟老家吧。把這次行程當(dāng)作一次旅行，慢慢地享受其中的美好。
真的，有空回趟老家吧。
感悟生活作文 篇3
生命到底是什么？我常常這樣想。
有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，沒(méi)有人照顧窗臺(tái)上的二月蘭，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，我們回家時(shí)，它的葉子枯黃了，身邊的泥土像嘴唇的裂縫一樣，我本以為它已經(jīng)死了，就一直閑置在窗臺(tái)上，心想，等來(lái)年春天，我再種上一株新的植物在花盆里。但出乎我的意料的是在春天再次到來(lái)時(shí)，二月蘭，在泥土中吐出了一株株的新嫩芽。��！發(fā)芽了，我驚嘆不已，那一株株嫩綠的，尖尖的，鵝黃的新葉，不顧自身的柔弱，昂首在干枯的花盆中，給這原本灰撲撲的花盆增添著無(wú)限的生機(jī)。好像在說(shuō)春天來(lái)了。我感到小小的植物也有如此頑強(qiáng)的`生命力，有對(duì)生命的熱愛(ài)。�。∥颐靼琢松馕吨B強(qiáng)！
還有一次，我在報(bào)紙上知道了四川雅安發(fā)生了大地震，有一個(gè)小男孩在廢墟里呆了三天三夜，他的腳已經(jīng)殘廢了，如果不盡快截肢就會(huì)有生命危險(xiǎn)，但是醫(yī)生已經(jīng)沒(méi)有麻藥了，男孩毫不猶豫的把自己的腳活生生的拔了下來(lái)，小男孩得救了。��！我明白了生命意味著勇氣。雷鋒生前十分樂(lè)于助人，有一次，他在沈陽(yáng)站換車(chē)時(shí)，見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背小孩的中年婦女，原來(lái)這位中年婦女是從山東到吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自己的錢(qián)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，讓大嫂很感動(dòng)。��！生命意味著奉獻(xiàn)。
我們都有一條屬于自己的生命，我們有權(quán)對(duì)自己的生命做主，二月蘭有著頑強(qiáng)的生命力，小男孩對(duì)生命的渴望，雷鋒叔叔對(duì)人們無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我明白生命有限，但我們要讓有限的生命活出無(wú)限的的精彩！
感悟生活作文 篇4
小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。
回首過(guò)去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，揮手告別以后的我們，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的'個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天的到來(lái)，我們告別了同學(xué)，告別了老師，告別了我們的班！
我忘不了那一天，忘不了！我忘不了同學(xué)們泣不成聲，那大顆大顆的淚珠，那難過(guò)的表情，我都忘不了。我多想再看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，忘不了最后的告別。在面對(duì)分別，我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò)：“忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)”。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。已經(jīng)進(jìn)入初中的我，只有真心地祝福大家。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，可愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，難忘的六年。
感悟生活作文 篇5
“你發(fā)如雪，凄涼了美顏。你焚香感動(dòng)了誰(shuí)？”
唱著唱著就情不自禁的潸然淚下，不不知何時(shí)不知何地，我的心事漸漸的多了起來(lái)。
當(dāng)我看見(jiàn)他頭上的青絲漸漸的減少了，銀絲反倒多了起來(lái)。我有點(diǎn)傷感。誰(shuí)會(huì)愿意看著自己的親人頭上的青絲變少，銀絲變多呢？誰(shuí)都不愿意！可是他竟然說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，這一點(diǎn)算什么？！”“我——我——”我無(wú)以言對(duì)了。
當(dāng)我看見(jiàn)他在那石灰X下氣喘吁吁，我叫他別做了，“不做哪來(lái)的錢(qián)，沒(méi)錢(qián)哪來(lái)給你讀書(shū)呢？而且這一點(diǎn)點(diǎn)的苦算什么？‘在那風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，他說(shuō)不要怕。你只要好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)。這錢(qián)的事不用管，就算是借也會(huì)借錢(qián)給你讀書(shū)�！彼ξ腵說(shuō)著雖然笑中帶著一點(diǎn)點(diǎn)的苦。說(shuō)的也是吃得苦中苦方為人上人。我也要“苦一苦”。
感悟生活作文 篇6
有一個(gè)人去應(yīng)聘上作，進(jìn)入而試房間之前，他有禮貌地敲了敲門(mén)，僅僅因?yàn)檫@個(gè)，他在其余均未敲門(mén)的眾人中脫穎而出，被主考官優(yōu)先錄取。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要養(yǎng)成好習(xí)慣，就能獲得賞一識(shí)。
一群牧民見(jiàn)到了期盼已久的神，神說(shuō)：“你們沿路要多拾些鵝卵石，明天晚上，你們會(huì)很快樂(lè)，但也會(huì)很懊悔�！闭f(shuō)完，神就消失了。牧民們很失望神沒(méi)有給他們期盼的財(cái)富和他康長(zhǎng)壽，但不敢違抗，仍舊拾了一些鵝卵石。一大后，鵝卵石突然都變成了鉆石。他們高興積了，但又后悔沒(méi)有拾更多的鵝卵石。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們平時(shí)盡址多收集些鵝卵石，那么有朝一日你就會(huì)擁有一個(gè)鉆石般的未來(lái)。
見(jiàn)到鷹飛起來(lái)把羔羊抓走，穴鳥(niǎo)也學(xué)鷹的樣子猛撲到山羊身上，但腳爪被山羊毛纏住了，飛不起來(lái)。牧人看見(jiàn)，就把它抓住帶網(wǎng)家。孩子們問(wèn)，這是什么鳥(niǎo)。牧人說(shuō)，這傻瓜明明是穴鳥(niǎo)，卻白以為是鷹呢!
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要有些自知之明，不要過(guò)分抬高了自己，就能少掉很多不必要的麻煩。
一群女人來(lái)到一座五層樓的愛(ài)情旅館，她們能自山選一個(gè)配偶，但不能走回頭路。一樓上寫(xiě)著：這兒的男人矮且愚笨。她們繼續(xù)往上走，經(jīng)過(guò)二樓(高大但愚笨的男人三樓(矮小但賽匆的男人)，到了四樓，寫(xiě)著：高大且睿智的男人。她們很高興，但還想到五樓看著。當(dāng)她們到了五樓，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：這兒沒(méi)有男人。她們失望而且后悔。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)貪得無(wú)厭、不知滿足最終會(huì)變得一無(wú)所有。
一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天太冷，小鳥(niǎo)幾乎被凍佩了，于是它停在一大塊空地上。一頭牛經(jīng)過(guò)那兒。拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)身上。凍僵的小鳥(niǎo)在溫暖的牛糞里漸漸蘇醒，于是快樂(lè)地唱起了歌。一只貓循著歌聲，發(fā)現(xiàn)了糞堆里的小鳥(niǎo)，把它拽出來(lái)給吃掉了。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是每一個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人；也不是每一個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友。還有，當(dāng)你躺在糞堆里的.時(shí)候，址好把嘴巴閉上。
初中時(shí)，班里有一對(duì)朋友經(jīng)常一起出人，簡(jiǎn)直形影不離，是大家眼中好得要命的朋友；另一對(duì)朋友，只是平�？吹剿麄円黄鹫f(shuō)說(shuō)話，再普通不過(guò)。結(jié)果，前一對(duì)在一個(gè)月后就吵得成了冤家，后一對(duì)在二十年后仍是工作中最出色的搭檔。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友之交，只要淡淡如水，就能天長(zhǎng)地久。
經(jīng)過(guò)兒次家長(zhǎng)會(huì)后，一位母親改變了原來(lái)對(duì)她的差生兒子的態(tài)度，試著給他希望，給他自信，結(jié)果經(jīng)過(guò)一次次考試后，兒子的成績(jī)竟如一次函數(shù)圖象般直線上升。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子，只要多給他(她)一些鼓勵(lì)，就會(huì)有驚人的收獲。
一個(gè)學(xué)生對(duì)他的同學(xué)說(shuō)：“今天那個(gè)老師好像可愛(ài)多了�！蹦莻�(gè)同學(xué)問(wèn)：“為什么?”“因?yàn)樗险n的時(shí)候總是對(duì)我們笑瞇瞇的。”
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要經(jīng)常保持自然的笑容，就會(huì)使你更有親和力。
有位年輕人乘火車(chē)去某地，發(fā)現(xiàn)了一座拐彎處的平房，心為之一動(dòng)。他中途下車(chē)后，不辭辛苦地找到那座房子，并用3萬(wàn)元買(mǎi)了下來(lái)。再把它作為“廣告墻”，和一些大公司聯(lián)系，后來(lái)，可口可樂(lè)公司看中了這個(gè)廣告媒體，在3年租期內(nèi)，支付給年輕人18萬(wàn)元租金。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，發(fā)現(xiàn)就是生命中的一部分，等待著你去挖掘。
感悟生活作文 篇7
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。
比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：“要是能回到小時(shí)候就好！”
想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致�。≡趯嬍抑�，同伴們都說(shuō)：“三年可真長(zhǎng)啊！”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(zhǎng)么？在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對(duì)兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒(méi)嘗過(guò)一次感悟生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對(duì)終要完結(jié)的`生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級(jí)）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒(méi)有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見(jiàn)到的！現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)�！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。
總之，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我請(qǐng)回了自信！
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
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