感悟生活作文5篇【精品】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感悟生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟生活作文 篇1

　　藍的天，綠的地，到處鳥語花鄉(xiāng)。不管是驟然急降的暴雨，還是漫天紛飛的細雪。都無不你彌漫生活的激情……

　　生活是美好的。這是多次真正體會了生活真諦后所下的定論。我明白人生旅途中總會有失去但我仍堅信我們得到的.會更多。生活是一場戲。我們就是戲子。無論我們哭，我們笑，我們懊惱，還是我們欣喜，都是為了演好這場戲，待戲罷。方知，在這場戲中我們已經(jīng)哭過，笑過，痛苦過，快樂過，體味過，徹悟過……細細想來便直這場戲劇是場喜劇。因為晴日總會多于陰雨，收獲總會多余勞作……

　　不要抱怨生活的艱辛。這是多次經(jīng)歷了艱難后所下的定論。我明白人生總是無休止的重復(fù)。偶爾會有幾層波折，波折的后續(xù)是無盡的起伏，那我們的回憶，回憶艱難困苦時我的堅強，迷茫。唯有體驗了千百次的險阻后才能鍛煉出我們。笑對一切的豁達心情，生活是一方貧瘠的土地，要想收獲的更多就得埋下頭壓到自己的梨上去，開辟出一片沃土。雖然泥土里的根，石塊消耗著我們成倍的體力。但是一切都是為了收獲，我們心中有自己的方向也就無所謂那些付出。是否值得。冬日里的我便安心的多。

　　千錘百練的背后，樂觀豁達的底里，都埋藏著一顆對生活孜孜不倦，桀驁不馴的心。每寸角落里都感受著生活之美，感悟了生活之美……

　　藍的天，綠的地，到處潺潺流水聲，是誰喚起了我對遙遠的未來的期盼？！原來是美好的生活……

感悟生活作文 篇2

　　大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠也解不開的數(shù)學題，深奧無比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

　　天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

　　陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。

　　下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨水的聲音感覺并沒有什么規(guī)律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨水融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養(yǎng)，植物們又隨著雨水的伴奏，左搖右擺，動人極了！

　　天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把您的'幻想全“炸”亂了，您立馬嚇住了，這是您一定會憤怒的說：“是哪個混蛋干的？”

　　大自然真美啊！不管天氣如何，您的美給人的感受都是不同的。

感悟生活作文 篇3

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩年多的時間已經(jīng)過去啦，一路走來，風風雨雨，感慨頗多。

　　想當初，為了心中的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我深刻地體會到通過自己的努力完成一件事情是多么有意義。當兩年前踏入喻園，開始大學生活時，一切都是那么新鮮。站在新的起點上，我很激動，也很神往。

　　然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這時候，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步。

　　入學報到、新生教育，開學典禮過后便開始了真正的大學生活。大一的第一個月，我們在烈日下上完了進入大學以來的第一堂課——軍訓,兩周“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多，其中最重要的是讓我懂得了不能吃苦就不能堅持到最后。我的大一生活和很多人一樣，茫然沒有方向。所有的學習生活安排基本都是由課程量決定的，自己沒有明確的目標和方向。白天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習室里。因為除了自習，當時不知道還有什么其他事可以做。后來發(fā)現(xiàn)圖書館里有很多的資源，不利用起來，實在浪費了。那時候的我，基本是一有閑暇的時間趕緊鉆到圖書館里，拼命地翻閱著各種優(yōu)秀的雜志和期刊，常常一坐就是半天。有了圖書館萬千書籍的相伴，在知識的世界里徜徉，我一點也不覺得枯燥和孤單。

　　大一的生活對我的人生是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結(jié)識了許多新的朋友。我們會一起學習，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天沒日沒夜的學習里找尋一絲的慰藉，終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。一切都是那么的美好，對未來我充滿了信心，學習上也是勁頭十足。我加入了學院的社會實踐部，組織了“鳳凰之旅”、“愛心英語”系列支教活動，增加了自己的見識和社會責任感。

　　時不我待，還沒有享受夠大一的生活，大二已悄然來臨。進入大二后，我們接觸到許多計算機方面的學科，像數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)等，這些是我們從沒有接觸過的，剛開始學習難免會覺得很吃力。而這一年學習給我強烈的不求甚解的感覺，每次考試成績也還可以，但是真正要說學到了什么，我便實在是回答不出來。

　　學習上有一種受挫的感覺，然而生活上也是平淡無奇。到了大二覺得那些社團都沒什么意思，在社團里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，逢迎諂媚，這在我進入大學前是不曾想到的。聽說過大學是一個小的社會，也是真實社會的一個縮影，而社團里的世界應(yīng)該更加接近于現(xiàn)實社會吧！于是我選擇了退出，好好地做我自己！

　　總之，大二的生活對我來說是有些矛盾的，總覺得和自己在大一里憧憬的差別很大。我想這一年我對社會有了一些很淺的認知，不管對與錯，我覺得我還是長大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。

　　和很多同學一樣，我來自農(nóng)村。每年的暑假我都會回家，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想生活的不快。當我不得不離開家再次來到這個熟悉的學校時，我已踏入大三的門檻了，時間過得真快，仿佛剛進入大學就快要畢業(yè)了。

　　大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的適合土木這一行嗎?大三里，我已經(jīng)開始認真考慮未來，經(jīng)常會想以后能不能找到好工作，我到底有哪方面的特長，我能否去適應(yīng)這個社會，好朋友會勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此。

　　兩年的時間說長很長，說短也很短，仔細回想才能感覺到兩年里自己的心態(tài)發(fā)生了很大變化，對人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會不到的真理。總的來看，我對我大學三年的生活的詮釋是這樣的：大一對未來充滿信心和希望，對所有的事情覺得新奇，學習生活積極主動；大二時開始感覺到有些困惑，到底未來會怎么樣，我會做什么樣的工作，所有都是未知數(shù)，在學習上也遇到些挫折，迷茫加郁悶；大三時開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作。

　　適時的回首才發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間我學到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，待人要誠懇，不管別人如何對待自己，我都會以真誠的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會讓別人有誤解，在進入真正的社會之前，能在大學這個小范圍里看到社會的縮影，我感覺這是十分必要而且有意義的。

　　大學的授課已不再像高中填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識。只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去查一些相關(guān)資料。日積月累，我的自學能力得到了很大提高。同時，我懂得了運用學習方法并注重獨立思考。要想學好大學那么多課程，埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，學習的方法同時也是做事情、處理問題的方法。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境，迅速進入一門新的學科并較好的掌握它，我認為這對于將來的進一步修習或者從事工作都有很重要的`作用。

　　平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學生卻有著各自的輝煌。我們可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸。就我個人的經(jīng)歷而言，要使自己的大學生活充實有意義，要做到以下幾點。首先是要確立人生目標和計劃。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的方向，也毫無動力可言。第二，是要放遠眼光，不被暫時的情緒和心情困擾，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，殊不知，暫時滿足的背后是更大的空虛。第三，是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，由于社會上的影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠課，晚自習也不上，那就淪為“兼職學生”了。此外還有，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞??是的，這不僅對我們以后找工作有幫助，而且對我們自身也有益。

　　大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色。作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不鉆牛角尖。那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春

　　因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

　　大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！大學生活是人生不可磨滅的記憶，每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學的日子里沉淀為永恒。 我來自地道的農(nóng)村，那里沒有城市的繁華，也沒有山寨的困苦，我的生活就是平平淡淡，習慣于勤勞工作，習慣于一絲不茍，習慣于長期努力。考入華中大，使我一個“村娃”也有幸認識了這個大千世界。喻園的水土滋潤著我，華中大精神已經(jīng)深入我的骨髓并將影響我的一生。

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。大學的生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠航。

感悟生活作文 篇4

　　炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來了。

　　在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎？陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌，唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲！在這美好的時刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。

　　“曾經(jīng)的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難��？”

　　“蒼天永遠都是那么公平！決不會偏袒任何人的。在大人的'眼中，我們這一代是何等的幸福��！”

　　“對呀，我們確實是幸運的一代，但我們也是很可憐的一代�！�

　　“社會賜予我們大好的學習機遇，卻讓我們在就業(yè)問題上遇到了一個大難題�！�

　　“當時，我們好多同學對學習沒了信心，認識不到社會的發(fā)展正向著有知識、有學問的人敞開著大門�！�

今天雖是一個和平時代，但也是一個充滿激烈競爭的時代，國家需要的是一大批有學歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會上立足？

　　“既無學歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐？再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。

　　“在兩年前，我作出了一個錯誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學習時間，錯過了繼續(xù)提高、深造的機會。今天，我有了一個來之不易的機遇，重新步入了學校。我應(yīng)當好好把握住這個機會。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。

　　他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅強，因為沒有人會相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的！”

　　當我離開他們家時，他們語重心長地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機會就要努力把握住，否則等到像我們這樣時，則為時晚矣！”

　　在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現(xiàn)在還不努力奮斗，充實自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時？

　�。ㄍ饷娴氖澜缭倬�彩，只能一飽眼福：再枯燥的書本知識，也比外面的世界真誠、深刻、實用得多，可以充實武裝自己，可以創(chuàng)造更精彩的世界！——編者）

感悟生活作文 篇5

　　感悟生活，感受生活的溫暖。

　　——題記

　　睡過一夜好覺后，清晨起床打開窗子，你會感受到一切都是那么的美好，那么的令人神往。

　　其實你不知道，讓你感到美好，讓你神往的就是在我們身旁時時刻刻都存在的溫暖，感悟生活，感受生活的溫暖。

　　當你在凜冽的寒風中，身穿棉襖，手推腳踏車，或者坐在車上，正在上學的.路上，此刻的你正感受太陽的溫暖。

　　當你咿咿呀呀學語，蹣跚學步時，你正感受父愛母愛的溫暖。

　　當你早早起床，梳洗打扮之后，坐在餐桌旁吃著母親精心為你烹飪的營養(yǎng)早餐時，你此時正感受著母親給你的溫暖。

　　當你在學習過程中，遇到難題向老師請教時，你此時感受的是來自老師給你的溫暖。

　　當你遇到傷心事，萬分沮喪時，朋友送上幾句安慰的話語，你此時感受到的是來自友人給你的溫暖。

　　當你身處不幸，十分悲哀時，會有來自社會各個方面的人來安慰你，支持你，幫助你，此時，你感受到的是來自社會的溫暖。

　　其實，生活中處處有溫暖，只是我們有時候我們沒有認真去感受，去注意罷了，只要我們留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)溫暖就在我們身旁。

　　生活中的溫暖，能使我們感受到幸福，感受到快樂，感受到勇氣……所以，我們要用心去生活，用心去體驗。

　　感悟生活，感受生活的溫暖。

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