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    感悟生活作文

    時(shí)間:2023-09-09 15:06:24 生活感悟 投訴 投稿

    [推薦]實(shí)用的感悟生活作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感悟生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [推薦]實(shí)用的感悟生活作文

    感悟生活作文 篇1

      開(kāi)始雕刻,我個(gè)人的特色。

      蕓蕓眾生中,我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。

      近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神,透露出無(wú)奈和痛苦。

      那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的表情;眼看著日歷上寫著星期日卻又在校上課時(shí)的表情;那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。

      充滿自信的眼神,微笑著的面孔,幾許興奮和滿足。

      那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的表情;那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的.佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的表情。。。

      一次次的,我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè)。不在抱怨生活的無(wú)奈,開(kāi)始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。

      我行走不斷的人流中,平凡的如同一只螞蟻,即便在某一刻,遇到了同樣的表情,我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我,我驕傲的宣示:我是平凡中的獨(dú)特!我用自信和樂(lè)觀面對(duì)生活!

      我用真心寫成日記,記錄那最原始的美麗,翻著青春日記,心里莫名的歡喜。

      那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。

    感悟生活作文 篇2

      三年的高中生活已經(jīng)倏忽而逝,看著高考的日子一天天逼近,這不得不讓我停下腳步來(lái)展望一下自己的未來(lái).原來(lái)覺(jué)得高爾基所說(shuō)的"一個(gè)人所擁有的最多而又最少的是時(shí)間,最漫長(zhǎng)而又最短暫的是時(shí)間"有點(diǎn)自相矛盾.現(xiàn)在看來(lái)一點(diǎn)也不,卻有點(diǎn)后悔以前拿起霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》只是隨便翻了一下.他將時(shí)間上溯到過(guò)去,然而我卻想從過(guò)去找尋出對(duì)時(shí)間最準(zhǔn)確的詮釋,但我不論從哪個(gè)角度出發(fā)都無(wú)法做到,我只知道時(shí)間是金錢所無(wú)法買到的,時(shí)間可以成就一翻驚天動(dòng)地的宏偉大業(yè),時(shí)間可以讓人漸漸成熟,時(shí)間可以證明一切你一時(shí)無(wú)法想通的事物……

      今天是20xx年1月29日,距離高考的準(zhǔn)確時(shí)間是129天.所以說(shuō)時(shí)間是足夠的,但在這129天的時(shí)間里,要補(bǔ)上3年的陋缺,我不是什么傳說(shuō)中的神,也不是什么二般的.人,所以說(shuō)129天對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是漫長(zhǎng)而又短暫的.

      記得以前和妹妹談及理想這個(gè)話題的時(shí)候,她聽(tīng)了我的理想之后說(shuō);"你真是志從高遠(yuǎn)啊,不過(guò)我相信在你一翻努力之后,它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的".我感謝妹妹對(duì)我的支持,也感謝所有關(guān)心我的人,我想你們不會(huì)失望的.

      面對(duì)高三自己已經(jīng)失去了一半,現(xiàn)在學(xué)習(xí)雖然是一塌糊涂,但還是有一種"滿目青山夕照明"的感覺(jué),我很欣喜早就為自己樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向,如果沒(méi)有它我可能早已失去了奮斗的動(dòng)力,所以說(shuō)理想YE是我們?cè)缙谌松豢扇鄙俚臇|西.俗話說(shuō)高三是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),( 勵(lì)志文章閱讀)所以人們喜歡把高三和自己的命運(yùn)聯(lián)系在一起,我想我們應(yīng)該坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的高三生活,但我們更應(yīng)該主宰自己的命運(yùn).很慶幸自己能夠擁有高三,所以在這里我感謝我的父母給予我的愛(ài)和支持,感謝他們的對(duì)我犯錯(cuò)后一次次的寬容,感謝他們給足了我選擇的機(jī)會(huì),讓我的人生中多了這份記憶.

      高三讓我盡嘗了酸甜苦辣的滋味,我的高三成了一首悲傷與欣喜交織所成的美妙樂(lè)曲,經(jīng)歷高三可以說(shuō)就是在品味人生,當(dāng)然人生的這艘大船也不是一帆風(fēng)順的,它需要一次次的去經(jīng)歷挫折,去經(jīng)歷一次次巨浪淘砂般的折磨.當(dāng)然我們不能沉寢在這挫折與磨難中去抱怨,去惆悵。我們應(yīng)該鼓起對(duì)生活的勇氣而斗志昂揚(yáng)。去用我們的有情之眼,看無(wú)情人生,看出感動(dòng),看出覺(jué)悟,看出共鳴,看出希望。逐趕一分傷痛,而多一分慰藉;逐趕一分冷漠,而多一分溫情;首先為自己營(yíng)造一個(gè)恬適而敞亮的心境。面對(duì)磨難與挫折我們要自信,坦然。古人云‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!ルy對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是絆腳石,對(duì)于有才能的人來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富,而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)無(wú)異于萬(wàn)丈深淵,所以我們應(yīng)該努力的讓它成為我們?nèi)松幸还P巨大的精神財(cái)富。在人生的這場(chǎng)決斗中,我們要把自己鑄造成為‘‘得之心符之手,得之手符之物’’的上好武器。

      人生的箭自從你出生之時(shí)就已經(jīng)射出,而且不可能回頭。我們不要在陽(yáng)光下做夢(mèng),不要在夢(mèng)想時(shí)間能夠倒流,不要夢(mèng)想生命能夠?yàn)槟憔W(wǎng)開(kāi)一面。我們只能不停的向前奔跑,因?yàn)槟繕?biāo)在前,成功在即。

      坐看庭前花開(kāi)花落,仰觀宇宙云卷云舒。人生如棋般變幻莫測(cè),一招不慎,滿盤皆輸,人生如棋落子無(wú)悔,人生如棋可以絕處逢生,人生如棋輸了一次又可以重來(lái)一盤,當(dāng)然整個(gè)人生是不可能再重來(lái)一次的。所以我們應(yīng)該善待每一個(gè)日子,不為別的,只為我們的人生中能少一些遺憾。.

      最后,我相信我一定會(huì)握好人生三盞燈:自信,勇敢與堅(jiān)毅。走好我人生的每一步。朝著自己心之所向,去努力,去奮斗,去拼搏。

    感悟生活作文 篇3

      當(dāng)你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意,當(dāng)你對(duì)自己的表現(xiàn)沒(méi)那么滿意,當(dāng)你對(duì)自己愛(ài)的人或自己感到失望,當(dāng)你覺(jué)得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候,請(qǐng)記得對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們都是這樣長(zhǎng)大的。

      所有的東西都可以虛假,只有生活才是最真實(shí)的?诳诼暵暟褠(ài)掛在嘴邊的人也許并不懂得愛(ài),愛(ài)不是甜言蜜語(yǔ),不是山盟海誓,愛(ài)是真實(shí)生活中的理解,寬容和相互幫助與扶持。愛(ài)是生活中的一份細(xì)心的關(guān)懷,是人生道路上的一次次攙扶和支持。

      每個(gè)人都希望自己的人生散發(fā)出耀眼的光環(huán),都希望自己的有一段不平凡的生活,事業(yè)上獲得驚人的成就,擁有一段驚天動(dòng)地的愛(ài)情?墒钱(dāng)一切光環(huán)都消失的時(shí)候,剩下的卻是本色的生活狀態(tài)。

      生活就是柴米油鹽,生活就是平平淡淡地過(guò)完每一天,每天的作息時(shí)間一層不變,每天重復(fù)著同樣的'事情,就連每一天的心情都不會(huì)有很大的變化。

      可是生活在一起的人,不論是相敬如賓,也不管是爭(zhēng)吵不休,平淡的生活里總有兩個(gè)人之間的相互牽掛和愛(ài)護(hù)。愛(ài)人就像一只小小鳥(niǎo),而我就是她生命中的一棵樹(shù)。

      生活的道路沒(méi)有一條是容易的。走過(guò)一些路,才知道辛苦;登過(guò)一些山,才知道艱難;跨過(guò)一些坎,才知道超越;經(jīng)過(guò)一些事,才知道經(jīng)驗(yàn);閱過(guò)一些人,才知道歷練;讀過(guò)一些書(shū),才知道財(cái)富;過(guò)了一輩子,才知道幸福。

    感悟生活作文 篇4

      生活是什么?是一首詩(shī),一幅畫,還是一首歌?不同的人有著不同的感受,生活自有它迷人的靈性,讓你擊節(jié)感嘆,又讓你無(wú)悔今生。正如海上航舟,有風(fēng)平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。

      生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書(shū),每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎么演算都是徒勞。

      生活是一種經(jīng)歷,是一種感覺(jué),是一種悟性,是一種心境。

      有時(shí)候,生活像一杯清茶,初看清澈見(jiàn)底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細(xì)品味卻好香好甜,一種苦澀的甜,一種隱藏在甜中的苦澀,那是什么味道?

      從前,自己總是不滿于任何事物,總是抱怨,當(dāng)自己羨慕別人手上的那本資料書(shū)時(shí),抱怨為什么上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭,當(dāng)自己考砸后失望傷心時(shí),抱怨為什么父母不把自己生得聰明些,當(dāng)看到別人的姥姥姥爺之類的人來(lái)看望時(shí),抱怨上天為什么要讓自己不能體會(huì)這種愛(ài)的存在。但我何時(shí)注意過(guò)身邊疼愛(ài)自己的父母呢?現(xiàn)在才恍然大悟,可早已為時(shí)晚矣!愛(ài)女如愛(ài)己的母親離我而去,留下一個(gè)行尸走肉的父親,心中的苦與淚,只能咽下去,再咽下去。其實(shí)生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒(méi)有生悔藥可買。我現(xiàn)在用血的教訓(xùn)領(lǐng)悟出,生活其實(shí)就是一個(gè)小偷,在不知不覺(jué)中偷走了你我的青春,更在不知不覺(jué)中天噬著父母父的生命。

      我贊嘆過(guò)旭日的輝煌,也驚異過(guò)落日的燦爛;我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀,也贊美過(guò)大海的博大深沉?晌颐鎸(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣,也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情,我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化,也可以看到中國(guó)水墨畫在烏云上的體現(xiàn);還可以奔進(jìn)大雨中,切身體會(huì)大雨的'氣勢(shì),也可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音,是跳躍的,是美好的,也是動(dòng)聽(tīng)的。

      生活告訴我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因?yàn)闆](méi)有按照生活的話去做,它就給了我一個(gè)響亮的耳光,一道永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的傷口,一段不堪回首的記憶。

    感悟生活作文 篇5

      時(shí)光以一個(gè)完美的截面,進(jìn)入了高三。

      不知道為什么,心里什么感覺(jué)都蕩然無(wú)存了。高一高二的學(xué)生們用他們的熱情填滿這整個(gè)校園,操場(chǎng)上是他們揮灑的青春洋溢的汗水,教室里的笑聲也是那樣的爽朗無(wú)懼。

      腦子里突然蹦出了“青春”的怪念頭。什么想法都沒(méi)有,不像高二時(shí)看高一的小嫉妒與小惆悵,什么想法都沒(méi)有了。我的腦子里只有高考了。做夢(mèng)總是出現(xiàn)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的.鏡頭,猛然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己睡在了筆記本上,又猛然感到秋風(fēng)瑟瑟地吹向自己。

      習(xí)慣和朋友冉冉一起來(lái)到學(xué)校,改變的是沒(méi)有一起進(jìn)教室,而是在停車棚就告了別,一個(gè)走向文科教室,一個(gè)走向理科教室。

      高三這一年改變的還有什么呢?是太多還是太少?我想不明白,也就不太愿意費(fèi)心思去思考了。很多時(shí)候其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間去思考其他的東西,在高三這種水深火熱的世界里,學(xué)習(xí)就是一切。

      只有每個(gè)星期末的時(shí)候,我才能和冉冉好好坐下來(lái)談?wù)勑模锾斓囊磺袥](méi)有惆悵,因?yàn)榱?xí)慣了那些枯黃的畫面,習(xí)慣了與一群整天逃課理科還能拿滿分的男生搶名次,就如習(xí)慣冉冉臉上的鏡片又加深了一樣。

      拿起桌上的咖啡發(fā)現(xiàn)已經(jīng)涼了。繼續(xù)翻著英語(yǔ)筆記本背單詞,不知怎么的就趴到了床上。一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就卡了殼,想哭,有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很蠢,非要自己這樣拼死拼活的死在高考的獨(dú)木橋上。但是在這種時(shí)候,哭又有什么用呢,第二天可不想頂著一對(duì)紅腫的眼睛接受考驗(yàn)。窗外秋風(fēng)努力地吹著,單詞還是沒(méi)背出來(lái)。盯著快落下的一片葉子看得出神,然后眼淚就緩緩?fù)抢锪魅チ恕O肓T,努力給自己一個(gè)微笑,一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,如果秋天只剩下咫尺間枯葉和懸崖上的碩果時(shí),無(wú)論我徘徊了多久,最終都會(huì)選擇后者吧。

      秋天就在筆的刷刷聲中過(guò)去了,期待接下來(lái)的日子,期待依舊奮斗在書(shū)海里的高三生活,因?yàn)槲蚁肴ヅ?zhēng)取擠進(jìn)高考獨(dú)木橋的名額,即使沒(méi)抓住什么至少自己不會(huì)感到空虛,人生如果不去抓住什么,怎么會(huì)有下一個(gè)秋天的碩果累累呢?

    感悟生活作文 篇6

      生活是完美的,但并不是總盡如人意。食堂里每一天打飯菜的人是擁擠的,菜的價(jià)格上升了,豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電,其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的我們?cè)诤诎道锝械米顑矗磥?lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū),就得坐公交車,車是舊的,卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí),且車上往往又擁又?jǐn)D,另人不舒服。老師布置的作業(yè),不會(huì)做的題目是常有的,抄作業(yè)成了天經(jīng)地義,但班級(jí)的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本,這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的,看不順眼的事物也是存在的,于是我們的情緒就會(huì)漸漸的變壞,變得不樂(lè)起來(lái),感覺(jué)日子并不是那么的完美。這一切見(jiàn)怪不怪,然而我們需要的是一顆淡定從容的心,知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些明白,少一點(diǎn)抱怨。

      我不會(huì)對(duì)生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子,又說(shuō)我是個(gè)害羞的`男孩(這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn))。然而,我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活,卻弄不清自己的生活,我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話,“人生的真諦,別人無(wú)法教你,只能在生存的過(guò)程中慢慢品味。”我的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了,真正到了我離開(kāi)的那天,我不知道是該歡笑還是悲傷呢。或許若干年以后,我會(huì)深情地懷念這段日子,心存感激。

      《渴望》是毛阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌,歌詞是這樣寫的:

      悠悠歲月

      欲說(shuō)當(dāng)年好困惑

      亦真亦幻難取舍

      悲歡離合都以前有過(guò)

      這樣執(zhí)著

      究竟為什么

      漫漫人生路

      上下求索

      心中渴望真誠(chéng)的生活

      ……

      故事不多

      宛如平常一段歌

      過(guò)去未來(lái)共斟酌

      我的生活宛如平常一段段歌,而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

    感悟生活作文 篇7

      看著那干枯的樹(shù)技。

      在自己頭發(fā)白了之前好好珍惜時(shí)光。

      奮發(fā)圖強(qiáng)。

      做一只飛翔于藍(lán)天的雄鷹 有時(shí)候, 面對(duì)多彩的世界,可是哪里有一種方法比學(xué)習(xí)來(lái)得更輕松呢! 面對(duì)短暫的生命,我們又是否在這短暫的生命中做些什么?處于高三的我們,但是生命卻離不開(kāi)生活,人們贊嘆老師,一個(gè)人活著,一切只不過(guò)是為了我們上進(jìn)而已,動(dòng)嘴背背書(shū)比起在烈日下暴曬的日子要好得多。

      剩下的幾個(gè)月好好拼搏吧,那只有靠我們自己去珍惜時(shí)間,橘子黃了,你能行! ,空悲切 為了不讓自己后悔,白了少年頭,可是你可曾想過(guò)為什么。

      但卻是最好的路徑, 肚子餓了給我們燒飯。

      可是最親的最終還是自己的父母,。

      已如隔世 生命即是樹(shù)葉,就零落成泥輾作塵了 生命難能可貴。

      有時(shí),我們生命就像這樹(shù)葉一般,固然出路不止一種,看看那些白手起家的名人們。

      樹(shù)葉即是生命,也并不是為了自己,為了不讓父母再為我們操勞擔(dān)憂。

      讓生活更美好,我們是否應(yīng)該 用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,好好拼搏,短暫,但可惜,美好的未來(lái)在等著我們,沒(méi)有好的前途,我們更應(yīng)該奮起直追,父母把我們辛辛苦苦拉扯大。

      而是為給予自己生命和物質(zhì)生活的父母。

      面對(duì)未來(lái)的憧憬,他們是對(duì)我們期盼最大的人,哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才騰飛的, 生活起源于生命,其實(shí)他們只要我們的好成績(jī)就足夠了,渴了給我們倒水,面對(duì)剩余的高三時(shí)光,雖然很多時(shí)候父母會(huì)因?yàn)橐患∈掳盐覀兣u(píng)到哭, 楓葉紅了。

      坐在寬敞明亮的'教室里吹著空調(diào)動(dòng)筆寫寫字。

      學(xué)習(xí)并不是唯一的出路,冷了讓我們加衣服這生活中的一點(diǎn)一滴都凝聚著父母對(duì)我們的深情,一到秋天,而這兩樣?xùn)|西父母都給予了我們,讓每一秒都有價(jià)值, 步在落滿樹(shù)葉的小徑上, 莫等閑,學(xué)習(xí)壓力很大,哪來(lái)好的生活。

      加油,但是時(shí)間不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而等待你的。

    感悟生活作文 篇8

      從出生的那天起,

      我們就在不斷地成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)不是單純的快樂(lè),

      更不是無(wú)限的'悲傷,

      而是無(wú)數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過(guò)程。

      成長(zhǎng)的澤站,

      是一個(gè)個(gè)成功和挫折連接起來(lái)的。

      當(dāng)你懷揣著夢(mèng)想,

      到達(dá)成功或失敗的驛站時(shí),

      你有沒(méi)有想過(guò),

      是什么把你帶到這里:

      是智商或運(yùn)氣嗎?

      不,

      不單單是憑揣這些,

      更重要的是性格和習(xí)慣。

      “習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>

      習(xí)慣不是與生懼米的,

      而是一個(gè)人從小逐漸養(yǎng)成的。

      好習(xí)慣使人走想成功。

      壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。

      ——后記

      壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變,

      我們要從小培養(yǎng)和堅(jiān)持好習(xí)慣。

      走向成功的道路。

    感悟生活作文 篇9

      生活教了我太多,以前什么都不懂,像瘋子一樣,用自己的方式去做,不顧及后果?雌萍t塵?可望而不可即。世間的一切誰(shuí)能做到輕易拿起,又輕易放下?生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲,適者生存,否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰、抹殺。真實(shí)的游戲,帶著不近人情的氣息,逼近這其中的每一個(gè)玩家,給予這人們無(wú)限條件與感悟。游戲玩得好,獎(jiǎng)勵(lì)就越多,閱歷也就越廣,而離走向這個(gè)游戲的巔峰的距離也會(huì)越近。

      聰明的人可以在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的啟示,笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去;ɑňG綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn),一個(gè)看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般,給予人們致命傷害。這個(gè)游戲里,沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有約束,人們可以想盡一切辦法去傷害別人,別人也可以用盡一切方式來(lái)挫痛自己。紅塵,恐怕有些人窮盡一生都沒(méi)有弄懂這是什么,更別說(shuō)看破。

      我現(xiàn)在不可能不去顧及后果,我在成長(zhǎng),在懂事,我必須為自己的`行為負(fù)責(zé),即使父母可以為我擺平一切,可是,他們也不定能擺平。我不再是那個(gè)懵懂的兒童,也不再是那個(gè)狂熱的少年,我不再留戀那個(gè)童年,即使留戀,也終歸只是留戀,無(wú)法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn),我懂得用理智去解決問(wèn)題,我懂得用角度思考問(wèn)題,我不是以前那個(gè)盲目的小孩了,我有自己的能力了,我有屬于我自己的那雙翅膀,即使能力不強(qiáng),羽翼亦不豐滿,可是,我終究還是可以用自己的能力解決一些事了。

      紅塵,我不想看破,亦無(wú)法看破,我只要用自己的智慧去獲得啟示,去學(xué)會(huì)生存,這便已足夠。

    感悟生活作文 篇10

      夏 娛樂(lè) 娛樂(lè)的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛,我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲,人們喜歡將孩子比作 娛樂(lè) 娛樂(lè)朵,那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!把劾餂](méi)有陽(yáng)光,又怎能看的建靈魂的彩虹!比绻唤(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的溫暖。

      音 樂(lè)

      走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡,她是天使的音符撒落人間。很多 娛樂(lè) 娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言形成了,音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛(ài) 娛樂(lè) 娛樂(lè)海傳來(lái)海浪的拍打聲,那是海的音樂(lè);當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂(lè);當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。

      文 字

      生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”的秋日美景?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因 娛樂(lè) 娛樂(lè)的演變而消逝,它是我們心靈的歸宿,是生活永恒的樂(lè)章。

      “當(dāng)所有一切于我們而言,將要畫上一個(gè)句號(hào)或感嘆號(hào)的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我拿起這支筆,去紀(jì)錄對(duì)于我很重要的一些東西,把它們留在這里,作為一個(gè)紀(jì)念!

      當(dāng)我看到這些文字的時(shí)候,電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉(zhuǎn)回旋,與這些文字絲絲糅合緊扣我心?鄣糜幸环N久違的感動(dòng),讓我不由得深深吸了一口氣。

      無(wú)可否認(rèn),這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡,也完全出自內(nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個(gè)字眼活出瀟灑,活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語(yǔ)老師。我很幸運(yùn),能在年輕的路上遇見(jiàn)你。兩年的相處,讓我們結(jié)下了難舍的感情,只因我們都還年輕!

      憶

      “遇到你們絕對(duì)是我的幸福,雖然有過(guò)生氣,有過(guò)誤解,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),然而,現(xiàn)在回想起來(lái),一切都是美好的,都是值得去銘記的`!

      我不由得想起那個(gè)身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓(xùn)斥比她要高很多的男生;想起她在英語(yǔ)課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際,卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音;想起那個(gè)動(dòng)作迅速得像老鼠那樣而又確實(shí)被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩,是因?yàn)樵谒砩仙l(fā)的氣息與我們無(wú)異,只是多了幾分練達(dá),多了幾分成熟。彼時(shí)亦少年。MissMon,其實(shí)當(dāng)你跟我們打成一片、寫出這些感性的文字的時(shí)候,你的少年時(shí)代已經(jīng)回來(lái)了。

      那么,年少的MissMon,讓我們細(xì)細(xì)回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。

      最初的那年,還是13歲的青春時(shí)光,華采飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試,我一舉奪魁。然而高歌過(guò)去便歸于平靜。我清楚地意識(shí)到,巔峰過(guò)后往往便是下坡路,我對(duì)自己下一步要走的路感到很迷惘,不得不重新定位自己的目標(biāo),課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室,簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ):“以前你在班里很引人矚目,為什么最近上課沉寂了這么多呢?……稍稍放開(kāi)一下。我覺(jué)得你不應(yīng)該僅僅局限于一兩次考試。你要飛,就應(yīng)該有更大的目標(biāo)!灰銑^斗,你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時(shí)候眼角的余光掃過(guò)她的桌面,梅紅色的手提包上可愛(ài)的米奇老鼠向我微笑,小書(shū)架上擺著幾本最新的娛樂(lè)雜志,透露著她同樣年輕的心思。背對(duì)著她,我不禁莞爾,心里涌起一股會(huì)心的溫暖……

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