生活感悟作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的生活感悟作文，歡迎閱讀與收藏。

生活感悟作文1

　　雖然沒(méi)有很清晰，但可以感受到照片中人的快樂(lè)。

　　曾幾何時(shí)，我們也曾是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狀態(tài)，所以也談不上羨慕或者嫉妒，只是陷入了沉思。

　　每個(gè)人都有過(guò)相似的一些階段，就像今天看到的書(shū)中的一句話(huà)，每個(gè)人一生都有經(jīng)歷過(guò)挫折和坎坷，只不過(guò)是數(shù)量與程度的區(qū)別而已。

　　當(dāng)有所經(jīng)歷之后，發(fā)現(xiàn)這件話(huà)特別地真實(shí)有理。

　　曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的表象下面，都有一些令人難忘的挫折，只是有的輕一些，有的重的'讓年輕的心不懂得去琢磨和消化，然后衍生出不同的性情。

　　同樣是經(jīng)歷過(guò)一些坎坷，有些人一兩次就度過(guò)了，有的些三五次還在闖蕩。那種心境和挫敗感是不同的，真的不可相比較。

　　此時(shí)就要看一個(gè)人心境的能量了，內(nèi)心是否足夠強(qiáng)大，是否找到了生命中那個(gè)可以拉一把的貴人，這個(gè)貴人可能是具體的某一個(gè)人，也可能是一個(gè)經(jīng)歷，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，或者僅僅是一本書(shū)，一句話(huà)。

　　愿我們都能找到這種能量，抵御住風(fēng)霜，同時(shí)滋生內(nèi)在的力量，自我強(qiáng)大。

生活感悟作文2

　　生活正像一個(gè)天平，也許生活就是這樣。

　　你是否正在埋怨你的工作、生活和學(xué)習(xí)，你是否正在抱怨上帝的不公平，那你就錯(cuò)了。上帝是一個(gè)公平的人，因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都平分一樣的愛(ài)護(hù)。你可能學(xué)習(xí)不順利，但你有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，可以繼續(xù)努力，或許你是一個(gè)殘疾人，你也不用灰心，因?yàn)樯系勰米吡四愕慕】�，但上帝一定�?huì)在你的身上加入一種別人沒(méi)有的東西，或是堅(jiān)強(qiáng)的精神，或是永不放棄的意志，這需要你去發(fā)現(xiàn)。

　　不要總埋怨生活，說(shuō)生活中沒(méi)有一點(diǎn)好。當(dāng)你工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，先看看你的家庭是那么和睦，你的`朋友那么關(guān)心你，你就會(huì)感到生活的美好。正如笑看四季，春天去感受溫暖，夏日去感受動(dòng)感，秋日去看那紅葉飄落時(shí)的那一種美感，冬天去體驗(yàn)與雪姑娘游戲。這是多么美好。

　　感悟生活，用我心去傾聽(tīng)，當(dāng)我們回味時(shí)才發(fā)現(xiàn)已雨過(guò)天晴，彩虹照亮你的前進(jìn)之路。

生活感悟作文3

　　感悟生活，讓我們的生活變得更加的有意義。很多人都在探討這個(gè)問(wèn)題，尋求一個(gè)道理，如何讓我們的生活變得更加的有意義。其實(shí)，只要你懂得感悟，感悟生活，生活就很有意義。

　　生活是什么？一個(gè)疑問(wèn)又出現(xiàn)在熒屏上。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我的回答是：生活是人類(lèi)為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼。可花也有凋謝的時(shí)候，生活也有不順的時(shí)候，命運(yùn)也有不順的時(shí)候，生命也有完結(jié)的時(shí)候。這一切是由誰(shuí)決定的.？是命運(yùn)還是自己？

　　生活是綠色的，是健康的；生活是紅色的，是火熱的；生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險(xiǎn)，需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正；青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑；中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫；老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。

　　感悟生活，去熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，生活就會(huì)變得有意義。好好的體會(huì)我們的美妙人生，就是生活的意義。

生活感悟作文4

　　生活是美好的，也是快樂(lè)的，生活包含著許多許多，例如發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在。生活中常常都有發(fā)現(xiàn)，也許只是一時(shí)之間，也許在一個(gè)偶然，也許在玩耍的那一瞬間，找到了一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的足跡。那是新鮮的，美好的，有趣的。也許你的發(fā)現(xiàn)是渺小的，微不足道的，不要擔(dān)心，也許他是一個(gè)嶄新的，會(huì)創(chuàng)造奇跡的，就像一個(gè)粗初生的太陽(yáng)，給人以新的.抖動(dòng)。例如：你發(fā)現(xiàn)了我們長(zhǎng)高了，月亮是圓的，青蜓的眼睛特別大，下雨時(shí)，燕子飛的特別低。其實(shí)，一個(gè)偉大的發(fā)明起始于一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才又發(fā)明，一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)也許就是一個(gè)偉大的發(fā)明，甚至可能在世界上發(fā)生奇跡。從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:任何發(fā)現(xiàn)都是有意義的，是奇跡的開(kāi)始，所以我們要有堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研的精神。

生活感悟作文5

　　電腦的盡頭，是活生生的.人。很少有人開(kāi)心。打字總是讓人感到焦慮和沮喪。就像走在擁擠的街道上，每個(gè)人都拿著一個(gè)上面寫(xiě)著兩個(gè)完全相同的字的車(chē)牌：孤獨(dú)。

　　我知道大家都很忙。多說(shuō)一句話(huà)是一種奢侈。我知道大家都很momo，明明在線(xiàn)，卻都喜歡炫耀，對(duì)不知道從哪里傳來(lái)的消息充耳不聞。這幾乎成了默契。沒(méi)有人想在網(wǎng)上得到任何東西，比如工作、機(jī)會(huì)、友誼。這些都是次要的。也許在這里，只是為了在人群中找到一種感覺(jué)。城市很大，我們很孤獨(dú)。我們選擇在網(wǎng)上只是為了證明自己的存在，活在人群中不被遺忘。

　　也許正因?yàn)槿绱�，每次斷線(xiàn)后，大家都感到莫名的恐慌。他們迫不及待地想上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上人很多，但又不想說(shuō)話(huà)。這種孤獨(dú)又讓人難過(guò)。

生活感悟作文6

　　人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，博愛(ài)的。

　　柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己；小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。

　　在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，；我們細(xì)致地看一朵花兒，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義；大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類(lèi)的搖籃，是一切生命的搖籃。

　　感悟落葉歸根，我們懂得了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的`道理；感悟水滴石穿，我們明白了學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的道理；感悟羔羊跪乳烏鴉反哺，我們體會(huì)了濃濃母子情明白了孝心無(wú)價(jià)……

　　大自然，我們永遠(yuǎn)的朋友和恩師！

生活感悟作文7

　　我很不想形容那種感受。因?yàn)樗�讓我心有余悸�?/p>

　　可是，我又覺(jué)得自己必須要認(rèn)清那種感覺(jué)，同時(shí)，因?yàn)橛凶銐虻恼J(rèn)識(shí)與震懾，才會(huì)吸取教訓(xùn)，引以為戒，不要再犯。

　　那種感覺(jué)早年間有過(guò)，但時(shí)間久遠(yuǎn)，已漸漸淡忘。只是近來(lái)又出現(xiàn)過(guò)，著實(shí)把我真切地嚇到了。當(dāng)初不懂記錄與描述，所以不曉得這感覺(jué)有沒(méi)有很相像。

　　不過(guò)，那種懼怕之感，還是記憶猶新。是有種不可控的，雖然旁人一直在鼓勵(lì)，而自己也努力做積極暗示，可也只有自己知道那是一種怎樣無(wú)助的'感受。

　　明知道有些狼狽，可那時(shí)候又哪有精力去想那些呢？

　　等到抗?fàn)庍^(guò)了，漸漸恢復(fù)狀態(tài)，才明白在應(yīng)該要多珍惜多感恩。

　　在那樣的時(shí)刻，真沒(méi)必要一通說(shuō)教，以為那是關(guān)切，實(shí)是傷口灑鹽的痛楚。

　　原是以為可以云淡風(fēng)輕，后來(lái)經(jīng)提醒之后，才知曉那些嚴(yán)厲的話(huà)，真屬于忠言逆耳的范疇。

　　只有自己真切了解個(gè)中利弊，才懂得如此去改變。

　　也通過(guò)這件事，更加明白一些道理！

生活感悟作文8

　　小學(xué)的生活是純真的，然而，初中生活就如一首交響曲，充滿(mǎn)了和諧的音符，頓時(shí)柔和，頓時(shí)沉默，頓時(shí)激奮，頓時(shí)甜美；慢慢的，我也開(kāi)始去感受這一首美妙的交響曲了.

　　初中的生活是有一個(gè)像柔和的音階！那是在學(xué)初的現(xiàn)象，沒(méi)有什么勞累的“苦力”，也沒(méi)有什么“廢寢忘食”，只有的.是心中還暗地含有一片小學(xué)童年的往事。

　　初中的日子開(kāi)始靜下來(lái)了！聽(tīng)！只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)還是照舊的學(xué)習(xí)，在看書(shū)，在朗誦……這些日子仿佛過(guò)得很安然，那是多么簡(jiǎn)單的日子啊！幾乎把我也給掩蓋在這一片朗朗的書(shū)聲中啊！

　　啊，美麗的初中生活我愛(ài)你！

生活感悟作文9

　　今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《生活知識(shí)大全》。這本書(shū)讓我知道了許多知識(shí)，比如說(shuō)：“紙幣是怎么來(lái)的？”水為什么會(huì)滅火？淀粉是什么？等等，讓我受益匪淺。

　　翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就是：人民幣上的黑點(diǎn)是干什么用的？說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前還真沒(méi)注意過(guò)它，是裝飾？還是有別的用途？向下看，我才明白，原來(lái)這些點(diǎn)是盲文，盲人只要用手觸摸，就能知道手中的錢(qián)的面值是多少了。

　　通過(guò)：“知識(shí)鏈接”我知道了：盲人雖然看不見(jiàn)，但是他們也要學(xué)習(xí)，也要讀書(shū)。他們的書(shū)就是用凸起的小點(diǎn)兒排列成不同形狀組成的文字，他們只要用手觸摸這些小黑點(diǎn)，就可以讀書(shū)，可以了解看不到的'世界了。

　　小朋友，你們知道鉛筆桿上的“B”和“H”是什么意思嗎？原來(lái)“B”表示軟性鉛芯，“H”表示硬性鉛芯，“HB”表示不軟不硬，6B是最軟的鉛芯，6H是最硬的鉛芯。

　　這本書(shū)為我解答了許多生活中的難題，我一定會(huì)牢記這些知識(shí)，不會(huì)讓這本書(shū)白讀！

生活感悟作文10

　　當(dāng)我整整讀完這篇課文的一剎那，我忽然之間深深感覺(jué)到了這篇課文的重要性，而這篇課文給了我很大的啟發(fā)。 他把每一個(gè)人都比喻成昆蟲(chóng)，可是他卻說(shuō)自己是瑩火蟲(chóng)，丘吉爾的功課成績(jī)不太好，可是威爾登博士卻讓他進(jìn)了哈羅公學(xué)。丘吉爾在這種尷尬的環(huán)境中，繼續(xù)待了近一年的時(shí)間，班里的同學(xué)都去學(xué)習(xí)拉丁文，希臘語(yǔ)以及如此類(lèi)舊的輝煌學(xué)科，而丘吉爾卻偏偏相反，他努力學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，因?yàn)樗�認(rèn)為英語(yǔ)是必不可少的'課程。后來(lái)，丘吉爾開(kāi)始了軍旅生活，他父親看見(jiàn)他的部隊(duì)里各個(gè)精神飽滿(mǎn)，認(rèn)為他有軍事的頭腦。短短的這一些就證明了什么呢？ 其實(shí)不管做什么事情只要有自信，勇敢，努力就能成功。對(duì)于那些勇于拼搏的人，我默默地敬佩他們，盡管是失敗的，還有什么好怕的，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。

生活感悟作文11

　　大年初六，爸爸媽媽帶我到白藤頭的許伯伯家拜年，說(shuō)讓我到農(nóng)村體驗(yàn)、感悟貧困生活。

　　許伯伯家搭在一個(gè)菜地旁邊，周?chē)�種了許多玉米，房子是用木頭和樹(shù)皮搭成的`。進(jìn)了門(mén)口，只見(jiàn)室內(nèi)地板是連水泥都沒(méi)有鋪的硬泥地。

　　主人熱情地招呼我們圍坐在由兩塊木板搭成的長(zhǎng)凳子上，因?yàn)樘炖�，用炭火�?lái)取暖。然后許伯伯就拿著把小刀去割玉米，說(shuō)要煮給我們吃，玉米收回來(lái)了，許伯伯又到房子四周撿了幾根竹子和木柴來(lái)燒火，爐灶是用幾塊磚頭搭成的。

　　天漸漸地黑了，吃完玉米，主人要留我們?cè)谒�家吃飯，我們�?dān)心那里沒(méi)有照明，所以提早告辭了。

　　回到自己的家后，想想許伯伯家的環(huán)境，這次使我體驗(yàn)一次真正的貧困生活，令我感悟許多！所以我要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。

生活感悟作文12

　　“你發(fā)如雪，凄涼了美顏。你焚香感動(dòng)了誰(shuí)？”

　　唱著唱著就情不自禁的潸然淚下，不不知何時(shí)不知何地，我的心事漸漸的.多了起來(lái)。

　　當(dāng)我看見(jiàn)他頭上的青絲漸漸的減少了，銀絲反倒多了起來(lái)。我有點(diǎn)傷感。誰(shuí)會(huì)愿意看著自己的親人頭上的青絲變少，銀絲變多呢？誰(shuí)都不愿意！可是他竟然說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，這一點(diǎn)算什么？！”“我——我——”我無(wú)以言對(duì)了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)他在那石灰X下氣喘吁吁，我叫他別做了，“不做哪來(lái)的錢(qián)，沒(méi)錢(qián)哪來(lái)給你讀書(shū)呢？而且這一點(diǎn)點(diǎn)的苦算什么？‘在那風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，他說(shuō)不要怕。你只要好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)。這錢(qián)的事不用管，就算是借也會(huì)借錢(qián)給你讀書(shū)。”他笑嘻嘻的說(shuō)著雖然笑中帶著一點(diǎn)點(diǎn)的苦。說(shuō)的也是吃得苦中苦方為人上人。我也要“苦一苦”。

生活感悟作文13

　　感恩的心，感謝有你。

　　媽媽?zhuān)�感謝你，能提醒正埋頭苦干寫(xiě)作業(yè)的我把頭抬高一點(diǎn)；爸爸，感謝你，能不厭其煩教導(dǎo)沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞的我；奶奶，感謝你，能記住我喜歡吃草魚(yú)；爺爺，感謝你，教會(huì)我過(guò)去的`沒(méi)有辦法再回來(lái)；外婆，感謝你，能專(zhuān)心聆聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)；外公，感謝你，能問(wèn)一句“餓了沒(méi)”。

　　還有老師，感謝你認(rèn)認(rèn)真真為我批改作業(yè)；感謝同學(xué)，在需要時(shí)能遞給我一塊橡皮……

　　感恩的心，感謝自己。

　　感謝自己，能端給爸爸一杯水；感謝自己，能幫助媽媽干活；感謝自己，能夠盡心盡力地做好廚房工作。

　　感恩的心，感謝我會(huì)責(zé)備自己：為什么感謝別人能用一個(gè)省略號(hào)，而感謝我自己，那么快地，一瞬間，就打上了句號(hào)？

　　感恩的心，感謝天地讓我想到答案：還不夠，自己做的還不夠，并且永遠(yuǎn)也不可能夠，惟有用盡我畢生的心力，努力填補(bǔ)這缺憾。

　　除此之外，沒(méi)有更好的辦法。

　　而你是否也一樣？

　　那么，朋友讓我們行動(dòng)吧！

生活感悟作文14

　　開(kāi)始雕刻，我個(gè)人的特色。

　　蕓蕓眾生中，我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。

　　近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神，透露出無(wú)奈和痛苦。

　　那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的表情；眼看著日歷上寫(xiě)著星期日卻又在校上課時(shí)的表情；那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。

　　充滿(mǎn)自信的眼神，微笑著的面孔，幾許興奮和滿(mǎn)足。

　　那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的表情；那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的表情。。。

　　一次次的，我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè)。不在抱怨生活的無(wú)奈，開(kāi)始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。

　　我行走不斷的人流中，平凡的如同一只螞蟻，即便在某一刻，遇到了同樣的表情，我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的`我，我驕傲的宣示：我是平凡中的獨(dú)特！我用自信和樂(lè)觀面對(duì)生活！

　　我用真心寫(xiě)成日記，記錄那最原始的美麗，翻著青春日記，心里莫名的歡喜。

　　那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。

生活感悟作文15

　　許多人都喜歡看書(shū)，而我也不例外。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　在暑假前，媽媽給我買(mǎi)了《笨狼的學(xué)校生活》。這本書(shū)講的是一只小狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的故事。笨狼在學(xué)校發(fā)生了各種各樣有趣的事情，它在體育場(chǎng)上踢足球又打噴嚏又放屁，多有趣啊！寫(xiě)作業(yè)時(shí)把加發(fā)算成減法，把減法算成加法，老師給它講了好幾遍，它就不懂。笨狼的板凳被棕小熊打壞了，為了能讓媽媽找到它，一直站著上課。多可愛(ài)的笨狼啊，傻傻的，乖乖的。笨狼雖然有點(diǎn)笨，但它很善良。我覺(jué)得笨狼要細(xì)心、認(rèn)真的`好好學(xué)習(xí)，才能很優(yōu)秀。

　　小朋友，如果我們有許多書(shū)的話(huà)，讓我們讀一讀這些故事，我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多可愛(ài)的小朋友，懂得更多的道理！

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