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關(guān)于公益廣告作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的公益廣告作文5篇,歡迎大家分享。
公益廣告作文 篇1
有一天,電視臺(tái)的阿姨打電話給媽媽?zhuān)形液徒憬闳ヅ墓鎻V告。我聽(tīng)了,心里特別緊張,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有拍過(guò)廣告。
到了拍廣告的那一天,我們?cè)缭绲貋?lái)到約定的地方,發(fā)現(xiàn)電視臺(tái)的阿姨還沒(méi)有來(lái)到,我的心里像裝了一只兔子,砰砰砰地,跳得老高老高。
終于,電視臺(tái)的阿姨到了。工作人員告訴了我們劇本:原來(lái)是拍一段我讓座給一位老爺爺,姐姐再讓座給我的表現(xiàn)文明禮讓的片段。見(jiàn)我緊張,那位爺爺和我聊天,原來(lái)他打太極特別厲害,腳能踢過(guò)肩膀那么高呢!要開(kāi)拍了,我們開(kāi)始等公交車(chē),一臺(tái)、二臺(tái)、三臺(tái)……我等得都快不耐煩了。終于等到了一臺(tái)合適的公交車(chē)。開(kāi)始拍了,第一次,老爺爺太慢了;第二次我太慢了,姐姐太快了;第三次終于拍成功了!原本的緊張頓時(shí)變成了興奮!我第一次懂得了合作的'意義,也終于第一次克服了自己的緊張。
這真是有意義的一天,連媽媽的英國(guó)朋友Brian看了錄影之后都贊了我。他也希望大家都能做到敬老愛(ài)老!感謝阿姨給我這次機(jī)會(huì)拍公益廣告,讓我有一次寶貴的經(jīng)歷。希望更多人可以看到這個(gè)片子。
文明信宜,與我同行。
公益廣告作文 篇2
活動(dòng)目的:
1.培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。
2.撰寫(xiě)廣告詞,幫助大家樹(shù)立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、欣賞精彩廣告
1.非典公益廣告
2.如果有一天他成了光頭
3.http://media.sohu.com/10/14/subject209261410.shtml
4.http://beijingci.net/r1.html
5.http://www.pconline.com.cn/pcedu/carton/qian/10305/170594.html
6.http://www.csbt.org.cn/works/flack/06.htm
二、概括廣告特點(diǎn)
公益廣告的語(yǔ)言特點(diǎn):
1.深刻揭示本質(zhì),透徹剖析事理;
2.高度藝術(shù)濃縮,巧妙含蓄比喻;
3.適度的夸張,精辟的警策。
一般通過(guò)以下方面表現(xiàn):
。1)、巧用修辭
。2)、巧用成語(yǔ)或俗語(yǔ)
。3)、以情動(dòng)人
三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞
1.擬一則關(guān)于生命意義的廣告
2.擬一則呼吁和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的.廣告。
3.土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎(chǔ),我國(guó)礦產(chǎn)資源雖然豐富,但人均占有量只有世界平均水平的58%。更為嚴(yán)重的是,相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi),環(huán)保手段落后。請(qǐng)擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。
教學(xué)反思:本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn),但在教學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),可用BBS設(shè)計(jì)出專(zhuān)門(mén)的討論發(fā)言區(qū),如在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過(guò)程中,可分別設(shè)立三個(gè)討論發(fā)言區(qū),這樣,學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞,也可瀏覽其他小組的廣告詞,并發(fā)表評(píng)論,擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中可與電教老師多交流,進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)。
公益廣告作文 篇3
電腦安靜地坐在桌上。在深夜當(dāng)我被黑暗包圍時(shí),唯有電腦發(fā)出光芒,在鏡片上反射出白光。一片靜默,只有呼吸和心跳聲在黑暗中格外突顯。
我在看一則公益廣告,名字是《爸爸的謊言》。
明明是關(guān)心父親的,可卻讓我想到了我的外公。當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)閨女說(shuō),他和老朋友去玩了,屏幕上卻顯示出老人形單影只地坐在大樹(shù)下,眼睛看向遠(yuǎn)方,當(dāng)他告訴女兒,老伴去跳舞了。但他卻醫(yī)院剝桔子給老伴吃。我心情格外沉重,眼角有些濕潤(rùn)。我不知道老人所望向的方向,他的兒女是否在那里工作,在太陽(yáng)光的重影中,他又能否看見(jiàn)兒女歸來(lái)的身影。
我至8歲前,和外公外婆生活。對(duì)于父母而言,外公外婆更讓我有依賴(lài)感。心中的沉重感又真實(shí)幾分。
我想起了一篇文章,有一段大意反倒頗有印象:母親在你兒時(shí)想,等你上了大學(xué)她就可以休息了;在你上大學(xué)后,她想,等你找了好工作,她就可以休息了;待你找到了好工作,她又想,等你娶了媳婦,她再休息也不遲。休息的日子一次次推遲。有一天,你的兒子或女兒出生了,在之后的某一天,昂起頭對(duì)你母親說(shuō):“奶奶,等我長(zhǎng)大一定賺錢(qián)讓你幸福。”
我不知道我有沒(méi)有對(duì)外公外婆這樣說(shuō)過(guò),他們是否也微笑著看著他們的外孫女慢慢長(zhǎng)大。
在如今這樣崇尚快生活的`時(shí)代。外婆的嘮叨讓我心煩。但有一天,我看見(jiàn)外波瘦小的身體,外公長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。當(dāng)他們要裝修新房時(shí),我嘰嘰喳喳地亂無(wú)章序地出謀劃策,你們是否一如當(dāng)年微笑著看著我。
我問(wèn)老外公他有沒(méi)有這樣騙過(guò)我和我的父母。他呵呵地笑著,但并不回答,只是用粗糙的手拍了幾下我的手背。我笑了,我不指望外公告訴我有或沒(méi)有,只是想問(wèn)一問(wèn)。希望他們可以健康快樂(lè)比什么好。我的身后父母在聊天,我回頭看了他們一眼。這樣不錯(cuò)。
我長(zhǎng)大,他們?cè)诶先,我?tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音。那些和你們的點(diǎn)滴,是一地的碎白,是兒時(shí)嗅見(jiàn)的清香。那些深?lèi)?ài)著我們的人呀!
你們好嗎?我一定會(huì)完好而堅(jiān)強(qiáng)的生活。放心吧。
只是,妹妹她說(shuō):“時(shí)間老人真壞,”他讓我們長(zhǎng)大,卻讓你們老去。
公益廣告,在中國(guó)開(kāi)始傳播。1分多秒的時(shí)間卻可讓人慢慢深思。我們習(xí)慣被愛(ài),但卻不會(huì)愛(ài)別人。
公益廣告作文 篇4
記得那年夏天,我和哥哥一起去散步,經(jīng)過(guò)一片稻田,一陣陣?guó)B鳴聲聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得神清氣爽。
走著走著,突然聽(tīng)到我們腳下發(fā)出極其清脆的鳥(niǎo)鳴聲,我和哥哥停下腳步,仔細(xì)聽(tīng)了一下,然后撥開(kāi)禾苗,在禾苗叢中我們看到了一個(gè)鳥(niǎo)窩,哥哥小心翼翼地把鳥(niǎo)窩取出來(lái)捧在手心,“哇!好可愛(ài)哦!”我高興地對(duì)哥哥說(shuō)。鳥(niǎo)窩里有幾只小鳥(niǎo),哥哥拿起一只幼鳥(niǎo)放在手心里,它似乎在安全地睡著覺(jué),哥哥說(shuō):“不如我們把它們帶回去飼養(yǎng)吧!”我興奮地答應(yīng)了。
哥哥把它們帶回家,給了它們一點(diǎn)水喝,可它們不喝,東西也不吃,到了傍晚,這些小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái),我想:它們大概是想媽媽了吧!我把哥哥找來(lái),說(shuō):“不如把它們放回去吧,我們這樣會(huì)把它們折騰死的'!”哥哥不答應(yīng),不以為然地說(shuō):“死了就死了唄,有啥關(guān)系!”我的心里就像翻到了五味瓶,看著那些小鳥(niǎo),心疼不已。
第二天傍晚,我趁哥哥不注意,悄悄地把鳥(niǎo)窩偷走,然后把它放回稻田,放它的時(shí)候我輕聲說(shuō):“對(duì)不起,小鳥(niǎo),這兩天受苦了,現(xiàn)在我把你們重新放回這里,希望你們的媽媽能夠快點(diǎn)找到你們,祝你們健康成長(zhǎng)!
回到家后,哥哥知道了我做的一切,把我臭罵了一頓,而我不但沒(méi)有傷心反而還很高興,因?yàn)槲易屵@些“孤兒”找到家了。
這件事我做對(duì)了,因?yàn)樽匀唤绲纳镏挥猩钤谧约旱臈⒅夭趴梢越】党砷L(zhǎng),自然界是它們賴(lài)以生存的家。
公益廣告作文 篇5
活動(dòng)目的:
1。培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。
2。撰寫(xiě)廣告詞,幫助大家樹(shù)立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。
3。在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、欣賞精彩廣告
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1。非典公益廣告
2。如果有一天他成了光頭
3。/10/14/subject209261410。shtml
4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html
6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm
二、概括廣告特點(diǎn)
公益廣告的語(yǔ)言特點(diǎn):
1。深刻揭示本質(zhì),透徹剖析事理;
2。高度藝術(shù)濃縮,巧妙含蓄比喻;
3。適度的夸張,精辟的警策。
一般通過(guò)以下方面表現(xiàn):
。1)、巧用修辭
。2)、巧用成語(yǔ)或俗語(yǔ)
。3)、以情動(dòng)人
三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞
1。擬一則關(guān)于生命意義的廣告
2。擬一則呼吁和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的廣告。
3。土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎(chǔ),我國(guó)礦產(chǎn)資源雖然豐富,但人均占有量只有世界平均水平的58%。更為嚴(yán)重的是,相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi),環(huán)保手段落后。請(qǐng)擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。
教學(xué)反思:本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn),但在教學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),可用BBS設(shè)計(jì)出專(zhuān)門(mén)的討論發(fā)言區(qū),如在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的`過(guò)程當(dāng)中,可分別設(shè)立三個(gè)討論發(fā)言區(qū),這樣,學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞,也可瀏覽其他小組的廣告詞,并發(fā)表評(píng)論,擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中可與電教老師多交流,進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)
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