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實(shí)用的公益廣告作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的公益廣告作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公益廣告作文 篇1
生活多姿多彩，生活就像是一本用盡一生也讀不完的書(shū)；生活就像是一盞指明燈……但是，你是否想過(guò)：我們生活在地球上，而地球只有一個(gè)。
記得以前，我曾看過(guò)一則公益廣告。這則公益廣告講述了地球被人類毀滅后，舉辦的一次令人難忘的拍賣會(huì)。一開(kāi)始拍賣了一片地球上保存完好的葉子，但葉子已經(jīng)枯萎了，還是被人用高價(jià)買了下來(lái)。接著，又拍賣出了世界上唯一一滴純凈水。最后，要拍賣的是世界上的最后一罐新鮮的空氣。所有人都為之瘋狂，準(zhǔn)備買下。但當(dāng)主持人宣布出價(jià)格時(shí)，大家卻沉寂下來(lái)——原來(lái)，這罐空氣的`價(jià)格是：無(wú)價(jià)。
看了這則廣告，我的心久久不能平靜。我們生活在地球上，但有些人卻為了一己私利，破壞環(huán)境。如果地球上真有那么一天，那我們?nèi)祟惡蠡诙紒?lái)不及。所以，我們一定要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，否則人類將面臨滅絕的危險(xiǎn)。
通過(guò)這則廣告，我懂了一個(gè)永恒的道理：地球只有一個(gè)，當(dāng)人類把地球破壞后，人類也就只有走向滅絕。
為了不讓地球再遭遇破壞，我要向全社會(huì)呼吁：不要再破壞環(huán)境了，更不要讓美好的生活從我們身邊消失。
公益廣告作文 篇2
現(xiàn)在，在電視上公益廣告隨處可見(jiàn)，那廣告詞寫(xiě)得越來(lái)越幽默，也越來(lái)越發(fā)人深省了。就像少兒頻道的這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)易拉罐被扔到了火車上，在火車上的`人踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不撿起來(lái)扔到垃圾箱。最后，只剩下一個(gè)人，電視發(fā)出了這樣一個(gè)音：“8號(hào)得球�！蹦莻�(gè)人把易拉罐撿起來(lái)扔到了垃圾桶�！扒蜻M(jìn)啦�！倍嫉梦夜笮�。
看完了這個(gè)廣告，我不禁想起了我們實(shí)際生活，實(shí)際上亂扔垃圾是帶傳染的，有一次，我在操場(chǎng)上玩，有個(gè)同學(xué)個(gè)了我一塊糖，同時(shí)他也把糖塞到嘴里，糖紙往地上一扔，我本想扔進(jìn)垃圾道，但我也情不自禁的往地上一扔。這樣的例子也很常見(jiàn)。
“文明的中國(guó)盼奧運(yùn)�！毕Ｍ藗兛吹侥切┌l(fā)人深省的公益廣告后能明白：文明光靠別人也不行，光靠自己也不行，只要人人邁出一小步，就會(huì)讓社會(huì)邁出一大步。
公益廣告作文 篇3
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。
2.撰寫(xiě)廣告詞，幫助大家樹(shù)立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、欣賞精彩廣告
1.非典公益廣告
2.如果有一天他成了光頭
3.http://media.sohu.com/10/14/subject209261410.shtml
4.http://beijingci.net/r1.html
5.http://www.pconline.com.cn/pcedu/carton/qian/10305/170594.html
6.http://www.csbt.org.cn/works/flack/06.htm
二、概括廣告特點(diǎn)
公益廣告的語(yǔ)言特點(diǎn)：
1.深刻揭示本質(zhì),透徹剖析事理;
2.高度藝術(shù)濃縮,巧妙含蓄比喻;
3.適度的夸張,精辟的警策。
一般通過(guò)以下方面表現(xiàn)：
�。�1）、巧用修辭
�。�2）、巧用成語(yǔ)或俗語(yǔ)
�。�3）、以情動(dòng)人
三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞
1.擬一則關(guān)于生命意義的'廣告
2.擬一則呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的廣告。
3.土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我國(guó)礦產(chǎn)資源雖然豐富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更為嚴(yán)重的是，相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi)，環(huán)保手段落后。請(qǐng)擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。
教學(xué)反思：本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn)，但在教學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，可用BBS設(shè)計(jì)出專門(mén)的討論發(fā)言區(qū)，如在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過(guò)程中，可分別設(shè)立三個(gè)討論發(fā)言區(qū)，這樣，學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞，也可瀏覽其他小組的廣告詞，并發(fā)表評(píng)論，擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中可與電教老師多交流，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)。
公益廣告作文 篇4
大家都知道，鳥(niǎo)類可是我們?nèi)祟惖呐笥�，但是人類大量地捕殺，使一些鳥(niǎo)類瀕臨滅絕。
皇冠鶴，又名灰冠鶴，它有著美麗端莊的體態(tài)，喜歌善舞的天性，不少國(guó)家的機(jī)構(gòu)、企業(yè)都以它命名或以他為標(biāo)識(shí)。這使不少捕獵者盯上了它們。從此，天空中不再是它們的樂(lè)園。
信天翁，它們長(zhǎng)著最長(zhǎng)的鳥(niǎo)翼，它們飛起時(shí)，翅膀在天空中劃過(guò)一條弧線，
自由自在的飛翔。許多19世紀(jì)的水手仍熱衷于捕食者這種鳥(niǎo)類來(lái)豐富一下航途中單調(diào)乏味的飲食，這也是使信天翁瀕臨滅絕的一個(gè)因素。
由于捕獵者大量捕殺，天空中飛翔的不再是一只只自由自在的白鴿，而是一群群披著灰衣的`麻雀。
鳥(niǎo)兒的窩建在樹(shù)枝上，有些人為了想賺些錢(qián)，就爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，拿蛋來(lái)?yè)Q錢(qián)。這樣既沒(méi)有保護(hù)鳥(niǎo)兒，又破壞了我們大自然的生態(tài)平衡。假如沒(méi)有小鳥(niǎo)，大自然的生態(tài)平衡也受到破壞。沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)子就放心地鉆出來(lái)，瘋狂地啃咬綠樹(shù)。樹(shù)木枯萎，大片大片的塵土隨處可見(jiàn)。這不也影響了我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期生活的地球嗎？
現(xiàn)在，人們也開(kāi)始保護(hù)小鳥(niǎo)。我國(guó)黑龍江扎龍就建立了濕地保護(hù)區(qū)，濕地不僅起著維護(hù)水土生態(tài)平衡的作用，也是丹頂鶴等許多野生動(dòng)物的棲息之地。有關(guān)人員指出，濕地的消失也就意味著瀕臨滅絕的鳥(niǎo)類滅絕。
目前，烏干達(dá)和肯尼亞的一些保護(hù)團(tuán)展開(kāi)了保護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)人們對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí)，保護(hù)鳥(niǎo)類生活區(qū)域被列入生態(tài)保護(hù)區(qū)。
我們保護(hù)小鳥(niǎo)，要從自身做起，比如去登山游玩不要嚇?biāo)鼈�，也別用樹(shù)枝捅它們，或用石頭彈弓去打它們，給它們一個(gè)寧?kù)o的家園。
讓我們共同保護(hù)鳥(niǎo)類，給它們一片湛藍(lán)的天空！
公益廣告作文 篇5
今天，看了一個(gè)關(guān)于親情的公益廣告，很短,卻讓我深深的感動(dòng)！
公益廣告講的是這樣一個(gè)感人的故事：年邁的父親得了阿茲海默癥，記性越來(lái)越差，剛剛做過(guò)的事情都會(huì)忘記，他不記得剛吃過(guò)飯，不記得自己家在哪里，甚至有時(shí)都不認(rèn)識(shí)他的兒子。有一天，老人的兒子帶他出去吃飯，盤(pán)子里就剩下兩個(gè)餃子的`時(shí)候，老人竟然直接用手把餃子拿起了裝進(jìn)口袋里。兒子問(wèn)他這是干什么！老人說(shuō)：“這是留給我兒子的，我兒子最愛(ài)吃個(gè)........”這是響起了背景配音：父親忘記了很多事情，但卻從未忘記愛(ài)你！
看到這的時(shí)候，我的鼻子發(fā)酸，眼淚也不自覺(jué)的流了下來(lái)。想想我的爸爸每天起早貪黑的辛苦工作，掙錢(qián)養(yǎng)家；好不容易休息的時(shí)候，我還吵著鬧著讓他陪我出去玩，不管有多累，他都沒(méi)有拒絕過(guò)。媽媽無(wú)微不至的照顧著我，洗衣做飯，每天圍著柴米油鹽，不管刮風(fēng)下雨她都堅(jiān)持接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我的功課。爸爸媽媽用他們的全部來(lái)愛(ài)我。為了我，他們付出再多也毫無(wú)怨言。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，我的爸爸媽媽也會(huì)慢慢變老，他們也會(huì)需要人去照顧。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓自己變成一個(gè)有能力的人，好好照顧我的爸爸媽媽！
爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
公益廣告作文 篇6
電腦安靜地坐在桌上。在深夜當(dāng)我被黑暗包圍時(shí)，唯有電腦發(fā)出光芒，在鏡片上反射出白光。一片靜默，只有呼吸和心跳聲在黑暗中格外突顯。
我在看一則公益廣告，名字是《爸爸的謊言》。
明明是關(guān)心父親的，可卻讓我想到了我的外公。當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人對(duì)閨女說(shuō)，他和老朋友去玩了，屏幕上卻顯示出老人形單影只地坐在大樹(shù)下，眼睛看向遠(yuǎn)方，當(dāng)他告訴女兒，老伴去跳舞了。但他卻醫(yī)院剝桔子給老伴吃。我心情格外沉重，眼角有些濕潤(rùn)。我不知道老人所望向的方向，他的兒女是否在那里工作，在太陽(yáng)光的重影中，他又能否看見(jiàn)兒女歸來(lái)的身影。
我至8歲前，和外公外婆生活。對(duì)于父母而言，外公外婆更讓我有依賴感。心中的沉重感又真實(shí)幾分。
我想起了一篇文章，有一段大意反倒頗有印象：母親在你兒時(shí)想，等你上了大學(xué)她就可以休息了；在你上大學(xué)后，她想，等你找了好工作，她就可以休息了；待你找到了好工作，她又想，等你娶了媳婦，她再休息也不遲。休息的日子一次次推遲。有一天，你的'兒子或女兒出生了，在之后的某一天，昂起頭對(duì)你母親說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大一定賺錢(qián)讓你幸福。”
我不知道我有沒(méi)有對(duì)外公外婆這樣說(shuō)過(guò)，他們是否也微笑著看著他們的外孫女慢慢長(zhǎng)大。
在如今這樣崇尚快生活的時(shí)代。外婆的嘮叨讓我心煩。但有一天，我看見(jiàn)外波瘦小的身體，外公長(zhǎng)滿老繭的手。當(dāng)他們要裝修新房時(shí)，我嘰嘰喳喳地亂無(wú)章序地出謀劃策，你們是否一如當(dāng)年微笑著看著我。
我問(wèn)老外公他有沒(méi)有這樣騙過(guò)我和我的父母。他呵呵地笑著，但并不回答，只是用粗糙的手拍了幾下我的手背。我笑了，我不指望外公告訴我有或沒(méi)有，只是想問(wèn)一問(wèn)。希望他們可以健康快樂(lè)比什么好。我的身后父母在聊天，我回頭看了他們一眼。這樣不錯(cuò)。
我長(zhǎng)大，他們?cè)诶先�，我�?tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音。那些和你們的點(diǎn)滴，是一地的碎白，是兒時(shí)嗅見(jiàn)的清香。那些深愛(ài)著我們的人呀！
你們好嗎？我一定會(huì)完好而堅(jiān)強(qiáng)的生活。放心吧。
只是，妹妹她說(shuō)：“時(shí)間老人真壞，”他讓我們長(zhǎng)大，卻讓你們老去。
公益廣告，在中國(guó)開(kāi)始傳播。1分多秒的時(shí)間卻可讓人慢慢深思。我們習(xí)慣被愛(ài)，但卻不會(huì)愛(ài)別人。
公益廣告作文 篇7
公益廣告已經(jīng)是再普通不過(guò)的事了。今天老師帶我們到音樂(lè)教室去上語(yǔ)文課，我們學(xué)的是“公益廣告”。公益廣告有許多種，如：禁煙，環(huán)保，節(jié)水……老師讓我們大家一起看一看別人設(shè)計(jì)的再來(lái)自己設(shè)計(jì)一幅公益廣告圖。在這眾多使我眼花繚亂的圖片中唯有那一張讓我記憶猶新。那是張凄慘的圖片，有一根卷煙。那根煙很大很粗，它由一個(gè)很大的煙蒂，一張很大的長(zhǎng)方形紙卷起的煙，最為可憐的`是里面的煙絲全都是由那些吸煙過(guò)多的人卷成的。在那根卷煙的中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的豎著的字體寫(xiě)著：“煙絲絲絲絲絲…..死。”好可怕，前面的“絲”字還可以看出來(lái)，后面的字越來(lái)越模糊，最后一個(gè)“死”字突然蹦了出來(lái)，真讓人毛骨悚然。
這個(gè)圖片我看到了吸煙的后果和害處，煙是一個(gè)慢性毒物，我們一定要?jiǎng)褡枭磉叺娜瞬灰闊�，要�?ài)惜自己的身體。更不希望中國(guó)人吸煙！
公益廣告作文 篇8
天空沒(méi)有星子照耀，她會(huì)黯然無(wú)光；人間沒(méi)有溫情攙扶，她會(huì)蕭蕭落木。敬老愛(ài)老，盡一份孝心，你我能做到。
說(shuō)起敬老愛(ài)老，或者說(shuō)是關(guān)愛(ài)老人，我很慚愧，我并沒(méi)有過(guò)多地去做這些充滿美德的事。但每次從電視上看到或聽(tīng)別人說(shuō)起關(guān)于孤獨(dú)老人的事跡，我心中便涌起陣陣心酸……
由此，便想起許多則公益廣告的畫(huà)面：
畫(huà)面之一：
老人需要愛(ài)
過(guò)年了。一位老奶奶準(zhǔn)備了一大桌子的飯菜，可是兒女又紛紛打電話說(shuō)因工作原因來(lái)不了。記得老人說(shuō)了一句：“忙、忙，忙點(diǎn)好啊�！钡钟姓l(shuí)知道，這句話后面正真蘊(yùn)含的意義其實(shí)是“多希望你們能多陪陪我”。后來(lái)老人呆坐在沙發(fā)上，看著電視又收不到臺(tái)。她一個(gè)人坐著，我感覺(jué)她好冷、好空虛、好寂寞……我好想給她溫暖。
畫(huà)面之二：
關(guān)愛(ài)老人，從我做起
一位老爺爺?shù)膬号Ｄ瓴辉诩�，鄰居又都外出打工，他身子骨又不好。家里的燈壞了，也無(wú)能為力去修，只好獨(dú)自一人呆在漆黑的夜，承受著無(wú)法言說(shuō)的寂寞。后來(lái)有兩位自愿者來(lái)到了老人的家，幫他修好了燈，陪他一起玩耍。這時(shí)，老人露出了前所未有的笑容，可想而知，此時(shí)老人是多么幸福……
牽起手，我們同一片藍(lán)天下走
抬頭仰望星空，那有前人留下的汗水和淚水
俯首凝視著地，那金黃的麥子是他們的寶貝
就像我們
舍不得放下，舍不得捧起
看著身邊的孤獨(dú)老人
那微笑之下藏著的皺紋什么時(shí)候又深了又多了……
想想我們可以做的還有很多
讓一個(gè)位，撐一把傘，換一個(gè)燦爛的微笑
此時(shí)天空又會(huì)多一顆閃亮的星星——老人的笑
請(qǐng)給老人多點(diǎn)關(guān)愛(ài)：
當(dāng)她，在人群中艱難的.行走時(shí)；當(dāng)他，只能用乞求的眼神求一份安慰時(shí)；他們已深刻明白孤獨(dú)，眼中的期望已近乎絕望。而曾經(jīng)的他們——用厚實(shí)的手掌，溫暖的懷抱，寬柔的肩膀，給予兒女無(wú)限的愛(ài)……那時(shí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)兒女的笑容是那么重要�，F(xiàn)在，我們能否緊握他們的手，讓他們幸福的笑……
關(guān)愛(ài)老人，共筑文明。敬老愛(ài)老，讓我們也成為一則“公益廣告”，用心地去關(guān)愛(ài)每一位老人，讓他們幸福的笑！
公益廣告作文 篇9
午飯時(shí)間到了，孩子們紛紛拿出自己的飯盒，討論著今天你吃什么，我吃什么，教室里熱火朝天。但是，只有一個(gè)人除外。
一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋的小男孩拿出自己破舊的鐵飯盒，深吸一口氣，打開(kāi)一條縫，里面是空的，什么也沒(méi)有。小男孩的眼神流露出一絲無(wú)奈和悲哀……他為什么沒(méi)有午餐？他不會(huì)餓嗎？他身上，到底發(fā)生了什么？
小男孩走出教室，四周空無(wú)一人。同學(xué)們都坐在教室里吃著午飯，他一個(gè)人默默地走著，四周一片寂靜。
他來(lái)到飲水機(jī)旁，用小手捧起水，他似乎想用水填飽肚子。這時(shí)，小男孩不想再做這讓旁人看來(lái)非常愚蠢的舉動(dòng)，他站起身，坐在墻角，抱著頭小聲抽泣著。
許久。他站起身來(lái)，抹了抹哭紅的雙眼，再次深吸一口氣，慢慢走回教室。
小男孩看了看四周大快朵頤的同學(xué)們，又看了看自己的鐵飯盒，把飯盒放進(jìn)抽屜的一剎那，他的眼神晃了一下，他似乎注意到了什么。小男孩搖搖飯盒，變重了！他的眼神流露出了一絲希望，他期待著什么。
周圍的好幾個(gè)同學(xué)偷偷的看了他一眼，朝他笑了笑。小男孩打開(kāi)飯盒，里面有各式各樣的飯菜：青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么，晶瑩的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)著，他的嘴角漾起甜甜的笑，大口大口地吃著菜。
這是一個(gè)來(lái)自國(guó)外的'公益廣告，是一個(gè)無(wú)聲的公益廣告。廣告中沒(méi)有任何聲音、音樂(lè)，卻讓人潸然淚下。小男孩家很窮，沒(méi)有更多的錢(qián)供他吃午飯，同學(xué)們并沒(méi)有排擠他，嘲笑他，，而是每個(gè)人分給他一些菜，給予他一些幫助，幫他做一些力所能及的事。這是多么善良富有同情心的孩子們��！我的心被深深觸動(dòng)了。我想，和同學(xué)們一起單純快樂(lè)，正是童年中最美好的一部分吧！