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精選公益廣告作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的公益廣告作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
公益廣告作文 篇1
公益廣告已經(jīng)是再普通不過的事了。今天老師帶我們到音樂教室去上語(yǔ)文課，我們學(xué)的是“公益廣告”。公益廣告有許多種，如：禁煙，環(huán)保，節(jié)水……老師讓我們大家一起看一看別人設(shè)計(jì)的再來自己設(shè)計(jì)一幅公益廣告圖。在這眾多使我眼花繚亂的圖片中唯有那一張讓我記憶猶新。那是張凄慘的圖片，有一根卷煙。那根煙很大很粗，它由一個(gè)很大的`煙蒂，一張很大的長(zhǎng)方形紙卷起的煙，最為可憐的是里面的煙絲全都是由那些吸煙過多的人卷成的。在那根卷煙的中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的豎著的字體寫著：“煙絲絲絲絲絲…..死�！焙每膳拢懊娴摹敖z”字還可以看出來，后面的字越來越模糊，最后一個(gè)“死”字突然蹦了出來，真讓人毛骨悚然。
這個(gè)圖片我看到了吸煙的后果和害處，煙是一個(gè)慢性毒物，我們一定要?jiǎng)褡枭磉叺娜瞬灰闊�，要愛惜自己的身體。更不希望中國(guó)人吸煙！
公益廣告作文 篇2
感動(dòng)，是一種美德。感動(dòng)是一種溫暖人心的東西。感動(dòng)就是那么一瞬間，一個(gè)動(dòng)作，一句話等等，就可以溫暖人心。
比如：一天，一位媽媽工作十分疲憊，但她一回來的`第一件事就是給兒子洗腳，把兒子安頓好了，就說你在這里等我。
兒子并沒有在房間里，而是偷偷的跟著媽媽。此媽媽又端著一端水，來到奶奶房間，給奶奶洗腳。奶奶說：“辛苦你了！”媽媽說：“不辛苦。洗腳對(duì)您有好處！”兒子聽到了，也準(zhǔn)備幫媽媽洗腳。媽媽回到房間里，發(fā)現(xiàn)兒子不在。轉(zhuǎn)頭一看。兒子用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，并說：“媽媽，我?guī)湍阆茨_！”媽媽笑了。
這位小孩都孝順父母，我有時(shí)還跟父母頂嘴，真是不孝之子！我從現(xiàn)在開始，一定要孝順父母，今天，我來和媽媽洗一次腳吧！讓我的行動(dòng)來感動(dòng)父母的心，讓他們覺得，我是一個(gè)孝順的孩子。
從這個(gè)公益廣告我知道：父母就是孩子生活中的精子，孩子會(huì)模仿你的一切，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該以身作則，成為孩子們的好榜樣。
公益廣告作文 篇3
“我啊，吃得飽，睡的香，一點(diǎn)兒也不悶。你媽？你媽媽沒在，她出去跳舞去了，沒事兒，沒事兒，你啊，好好工作，不要擔(dān)心我們倆，你忙啊，就掛了吧�！�
——題記
就是這樣一段話，感動(dòng)了全國(guó)無(wú)數(shù)人，這段話出現(xiàn)在一則公益廣告中。捫心自問，你有多少次在電話中聽到這句話？年邁的老父親，孤身一人在家，卻在不停的重復(fù)自己幻想中的“幸�！�。在廣告的第42秒，看到老母親辛苦的躺在病床上，干枯的雙手，艱難的吃著橘子，你是否瞬間淚如泉涌？一位白發(fā)鬢鬢的老父親，一個(gè)人孤獨(dú)的在家中，生活極其困難，但是，他還是以輕松的口吻，來應(yīng)對(duì)著我們打來的電話，只是為了讓我們放心而已，我們可曾想過，他們說的，是真的嗎？
這樣的謊言，從我們剛出生開始就不斷上演，在我度過的十四個(gè)春秋中，這樣的謊言不斷出現(xiàn)。在小的時(shí)候，當(dāng)我吃東西時(shí)，即使你愿意與他們分享，但是，他們總是會(huì)說：“我不愛吃，你吃吧�！痹谒麄冃那椴缓玫臅r(shí)候，即使你愿意同他們分擔(dān)，他們依舊會(huì)說：“沒關(guān)系，我沒事的，別擔(dān)心�！奔词鼓悴皇瞧床谕獾挠巫�，沒有聽過廣告中父親的謊言，但是，這幾句話，你聽過嗎？你聽懂了嗎？我們沒有聽懂，也許我們要在自己為人父母的時(shí)候才能懂這些，但是，我想問：我們真正體諒過他們嗎？
相比起父親那感人肺腑的謊言，我們的謊言又是怎么樣的？是為了什么？是為了讓他們安心嗎？不，我們只是為了逃避責(zé)任，避免被罵而去撒謊，這和父親善意的謊言截然不同，不同在于我們是為了自己的一己私利而去撒謊，殊不知在謊言最終被戳破的時(shí)候，他們會(huì)多傷心？有時(shí)，他們?cè)缇吐牰宋覀兊闹e言，但是一直不揭穿我們，是因?yàn)樗麄兿虢o予我們一個(gè)自己承擔(dān)錯(cuò)誤和責(zé)任的機(jī)會(huì)，想要幫助我們成長(zhǎng)，但是，我們總是一次又一次的狡辯，一次次放棄他們給予我們的機(jī)會(huì)，一次次傷害他們那原本就飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈，這真的是我們想要的嗎？
在我們向父母索取的時(shí)候，從沒有一句感謝的.話，總因?yàn)檫@是他們應(yīng)該做的，殊不知，他們所給予你的都是他們竭盡所有而給你換來的。在父母在我們身邊的時(shí)候，我們總是會(huì)不耐煩，厭惡他們對(duì)我們的管束，殊不知，他們做這些都是為了幫助我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谖磥淼娜松飞象w現(xiàn)更多的價(jià)值。在父母短暫離開我們的時(shí)候，我們都以為是解放了，輕松了，心里無(wú)比高興，殊不知，在我們離開家門，漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，也許后面總會(huì)有他們嚴(yán)重不安的淚光與擔(dān)憂的嘆息！當(dāng)我們經(jīng)過幾番拼搏，拖著疲憊的身心回到家時(shí)，眼前出現(xiàn)的一定是一桌可口的飯菜與父母會(huì)心的微笑。聽懂父親的謊言吧，體諒我們的父母吧，了解這些天天管著你，罵著你，天天責(zé)怪著你的人，因?yàn)椋麄兪鞘澜缟险嬲龕勰愕娜耍?/p>
時(shí)光能夠再慢一些嗎？不要讓原本操勞的父母再變老了！如果可以，我愿傾其所有，換得他們歲月長(zhǎng)留！感謝，一路上有著他們的陪伴！
公益廣告作文 篇4
記得前幾天，我正坐在沙發(fā)上看電視，當(dāng)我正好調(diào)到少兒頻道。突然我看到了一則廣告，廣告上描述著一個(gè) 10 歲的小男孩，在農(nóng)村的一所小學(xué)里讀三年級(jí)，還有一個(gè)是 12 歲的男孩，也是在農(nóng)村的一所小學(xué)里讀書，他讀四年級(jí)。
那個(gè) 10 歲的小男孩，他的爸爸生病了，因?yàn)榧揖池毨�，家里沒有足夠的錢能夠治好他爸爸的病，他的愿望就是想讓爸爸趕快好起來。他非常勤奮地讀書，他在其末考試時(shí)，取得了第 8 名的好成績(jī)！
另一個(gè) 12 歲的男孩，他也是生活在一個(gè)家境貧困的家里。他最大的愿望是：長(zhǎng)大以后能夠考上好大學(xué)。他年年都能拿到許許多多的獎(jiǎng)狀，他想：只要年年都能拿到獎(jiǎng)狀，長(zhǎng)大以后一定能考上好大學(xué)。
我看完這則的公益廣告之后，我便聯(lián)想到了：去年的暑假，爸爸媽媽帶我到***老家——去玩。我們正在坐車的路上，我看到了許許多多的小孩都在家里，把門開著，在里面寫作業(yè)，我想：他們應(yīng)該是覺得這樣子比較涼快吧！因?yàn)樗麄兊?家境并不富裕，不象我們有空調(diào)、電風(fēng)扇，因?yàn)槲覀兪侨ムl(xiāng)下，所以到了市區(qū)后，我們還得再坐一段路的車，才能到達(dá)目的地，在路上，我和車?yán)锏钠渌∨笥岩黄鹫f說笑笑的，時(shí)不時(shí)往窗外一看，總是能看到有幾個(gè)小朋友，三五成群地圍在一個(gè)桌子旁寫作業(yè)，看他們的神情是多么的專注啊！我們終于到達(dá)了目的地，我們到的時(shí)候，他們那邊的小朋友們都還在寫著自己的暑假作業(yè)，看到我們來了，他們不大情愿的放下手中的作業(yè)，和我們一起玩了起來。我發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)下的孩子，雖然家境并不象我們市區(qū)這樣富裕，但是他們學(xué)習(xí)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
這樣一來，我又想到了我們班的同學(xué)，上課腦袋轉(zhuǎn)不動(dòng)，聽課聽得想睡覺，上課時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都在打哈欠，哈欠聲一聲連著一聲。老師布置作業(yè)時(shí)，常常喊：“今天的作業(yè)怎么這么多啊？”
看了這則的公益廣告后，我想：以后一定要象這則公益廣告里的這兩位小男孩一樣勤奮學(xué)習(xí)！雖然他們的家境貧困，但是他們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
公益廣告作文 篇5
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)我們課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，養(yǎng)成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習(xí)慣。
2.撰寫廣告詞，幫助大家樹立“學(xué)以致用”的學(xué)習(xí)觀。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
教學(xué)過程:
一、欣賞精彩廣告
1.非典公益廣告
2.如果有一天他成了光頭
3.http://media.sohu.com/10/14/subject209261410.shtml
4.http://beijingci.net/r1.html
5.http://www.pconline.com.cn/pcedu/carton/qian/10305/170594.html
6.http://www.csbt.org.cn/works/flack/06.htm
二、概括廣告特點(diǎn)
公益廣告的語(yǔ)言特點(diǎn)：
1.深刻揭示本質(zhì),透徹剖析事理;
2.高度藝術(shù)濃縮,巧妙含蓄比喻;
3.適度的夸張,精辟的警策。
一般通過以下方面表現(xiàn)：
�。�1）、巧用修辭
（2）、巧用成語(yǔ)或俗語(yǔ)
�。�3）、以情動(dòng)人
三、實(shí)戰(zhàn)演練——擬廣告詞
1.擬一則關(guān)于生命意義的廣告
2.擬一則呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的.廣告。
3.土地、礦產(chǎn)、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，我國(guó)礦產(chǎn)資源雖然豐富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更為嚴(yán)重的是，相當(dāng)部分的礦產(chǎn)資源利用粗放、浪費(fèi)，環(huán)保手段落后。請(qǐng)擬一則保護(hù)環(huán)境的廣告。
教學(xué)反思：本堂課基本能夠體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課的基本特點(diǎn)，但在教學(xué)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，可用BBS設(shè)計(jì)出專門的討論發(fā)言區(qū)，如在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過程中，可分別設(shè)立三個(gè)討論發(fā)言區(qū)，這樣，學(xué)生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內(nèi)發(fā)表廣告詞，也可瀏覽其他小組的廣告詞，并發(fā)表評(píng)論，擴(kuò)大交流面。在教學(xué)設(shè)計(jì)的過程中可與電教老師多交流，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)。
公益廣告作文 篇6
午飯時(shí)間到了，孩子們紛紛拿出自己的飯盒，討論著今天你吃什么，我吃什么，教室里熱火朝天。但是，只有一個(gè)人除外。
一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋的小男孩拿出自己破舊的鐵飯盒，深吸一口氣，打開一條縫，里面是空的，什么也沒有。小男孩的眼神流露出一絲無(wú)奈和悲哀……他為什么沒有午餐？他不會(huì)餓嗎？他身上，到底發(fā)生了什么？
小男孩走出教室，四周空無(wú)一人。同學(xué)們都坐在教室里吃著午飯，他一個(gè)人默默地走著，四周一片寂靜。
他來到飲水機(jī)旁，用小手捧起水，他似乎想用水填飽肚子。這時(shí)，小男孩不想再做這讓旁人看來非常愚蠢的舉動(dòng)，他站起身，坐在墻角，抱著頭小聲抽泣著。
許久。他站起身來，抹了抹哭紅的雙眼，再次深吸一口氣，慢慢走回教室。
小男孩看了看四周大快朵頤的同學(xué)們，又看了看自己的'鐵飯盒，把飯盒放進(jìn)抽屜的一剎那，他的眼神晃了一下，他似乎注意到了什么。小男孩搖搖飯盒，變重了！他的眼神流露出了一絲希望，他期待著什么。
周圍的好幾個(gè)同學(xué)偷偷的看了他一眼，朝他笑了笑。小男孩打開飯盒，里面有各式各樣的飯菜：青椒、三明治、草莓、烤肉……他明白了什么，晶瑩的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)著，他的嘴角漾起甜甜的笑，大口大口地吃著菜。
這是一個(gè)來自國(guó)外的公益廣告，是一個(gè)無(wú)聲的公益廣告。廣告中沒有任何聲音、音樂，卻讓人潸然淚下。小男孩家很窮，沒有更多的錢供他吃午飯，同學(xué)們并沒有排擠他，嘲笑他，，而是每個(gè)人分給他一些菜，給予他一些幫助，幫他做一些力所能及的事。這是多么善良富有同情心的孩子們�。∥业男谋簧钌钣|動(dòng)了。我想，和同學(xué)們一起單純快樂，正是童年中最美好的一部分吧！
公益廣告作文 篇7
在中央電視臺(tái)節(jié)目中，有一則濮存昕的公益廣告，一段很樸素的對(duì)話。
記得里面一句話是：“有人這樣問述我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？我說不�！币粭l公益廣告，真能起多大的作用呢？不過現(xiàn)在，不僅在電視節(jié)目中，到處都有公益廣告。在街道的墻上，就能夠看到一些公益廣告，我們的生活中，彌漫著公益的氣氛。
“有時(shí)候，文明離我們只不過十公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能是一張紙的厚度�！�
這段臺(tái)詞，何嘗不讓我們反思自己：有時(shí)看到垃圾桶邊上的垃圾，認(rèn)為臟、臭，就不是自己的事，從來沒有撿起來過�，F(xiàn)在想想，路人和我們的想法何嘗不是一樣？若每個(gè)人都這樣想，垃圾就永遠(yuǎn)孤獨(dú)在那里，被路人的腳無(wú)情的踢踩，它們只求能夠回到它們?cè)镜臍w宿，卻遙不可及。其實(shí)，這對(duì)與我們來說，僅僅只是走幾步路，伸個(gè)手，彎個(gè)腰的事，卻無(wú)人這么做。
人之初，性本善。我相信，再陰暗的人也有自己善良的.一面，不求每個(gè)人都能夠做到，但一個(gè)人的行為，可以渲染一群人。在公交車上，有人讓座，接著肯定會(huì)有更多的人來尊老愛幼，一點(diǎn)墨水可以染黑一懷清水，但我相信，一片光明也可以點(diǎn)亮一片希望。
“有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；有時(shí)候，多一點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多一份溫暖�！�
其實(shí)，我們平時(shí)，不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，打電話的聲音小一些，多去諒解、等待，給予陌生人一次幫助，這些都是文明的表現(xiàn)。文明，絕不只是驚天動(dòng)地的大事，文明，不同出處，留下的只是一種信念。
正如這則廣告中說的：“一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些�！惫鎻V告的初衷，不求顛覆所有人的心，只希望，正氣可以相互傳染，文明的現(xiàn)顯，將成為人人生活中的一部分。
觸摸著墻上公益廣告的條幅，文明正牽動(dòng)我的心……
公益廣告作文 篇8
碧水藍(lán)天、紅花綠樹，構(gòu)成這個(gè)絢麗的世界；親情友誼、愛心善舉，為每個(gè)人帶來心靈的溫暖。今天，我們班召開了公益廣告大賽。
其中，鮑涵設(shè)計(jì)的公益廣告給我留下了深刻的印象。她的廣告主題是“請(qǐng)不要點(diǎn)燃您的.香煙，它會(huì)讓您變成一縷青煙……”在她制作的廣告上，畫著一支香煙，而這支香煙所形成的氣體卻是一個(gè)骷髏的形狀，這幅廣告的意圖顯而易見，是告誡大家不要吸煙，吸煙有害健康。我的爸爸也是個(gè)煙民，他每天都離不開煙，我和媽媽久而久之也都吸下了爸爸吐出的煙霧，成為二手煙民。今天，我上網(wǎng)查資料了解到吸煙的危害，發(fā)現(xiàn)二手煙民受到的危害更大。我一定要?jiǎng)癜职纸錈�，讓我們一家人都健健康康�?/p>
我設(shè)計(jì)的公益廣告主題是“保護(hù)綠色環(huán)境，愛護(hù)和諧家園。”畫的是一幅美麗的風(fēng)景，這里有山有水、紅花綠樹、綠草一片、藍(lán)天白云、小鳥成群，美不勝收！但是，如果人類不保護(hù)家園，破壞環(huán)境，那么這里會(huì)成為一座座樹樁，藍(lán)天也灰蒙蒙的。大家都知道，只有一個(gè)地球，所以我們要攜手保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士，否則人類將失去唯一的家園。
此外，還有很多同學(xué)設(shè)計(jì)的公益廣告也很好。“說地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人。”“寧等三分，不搶一秒�！薄疤斓亍Z’心，惜食莫蝕�！薄颁傅沃珊Ｑ�，顆顆愛心變希望。”“我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下�！薄�
通過這次公益廣告大賽，我了解到了很多知識(shí)，我要做一個(gè)文明的小學(xué)生，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
公益廣告作文 篇9
現(xiàn)在無(wú)論是在在家看電視，翻開報(bào)紙，還是走在大街上都可以看見琳瑯滿目的廣告鋪天蓋地而來，不管是現(xiàn)實(shí)生活和虛擬世界里都有，廣告可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。成為了我們生活中密不可少的一部分。
大家知道廣告中有很多類型，可我最喜歡的還是公益廣告。記得有這么一則廣告，它是這么講“一位聾啞舞蹈演員有自己的夢(mèng)想，用自己的信念來完成自己的心愿。一位肢體障礙運(yùn)動(dòng)員說自己我們用行動(dòng)完成使命，他用堅(jiān)韌抵達(dá)成功。一位自閉癥畫家，用色彩表達(dá)他的`心緒。大家沒有不同，都未曾停止過追逐夢(mèng)想的腳步。＂這條廣告告訴大家不要放棄追逐夢(mèng)想的腳步。
“種下一棵樹，收獲一片綠蔭，獻(xiàn)出一份愛心，托起一片希望，種下一棵樹，收獲一片綠蔭”。代表我們只要種下一棵小樹苗，等到它長(zhǎng)大以后，這樣就會(huì)到處是綠色，我們就可以那一大片的樹蔭下乘涼。呼吸新鮮空氣。獻(xiàn)出一份愛心，托起一片希望。代表，只要我們獻(xiàn)出自己的一份心力，就可以換來一片的希望。
不管是鼓勵(lì)我們這種夢(mèng)想的廣告也好，還是保護(hù)環(huán)境的廣告也好，還是捐贈(zèng)的廣告也好，它都告訴我們愛護(hù)大自然和努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都要不斷努力。
公益廣告作文 篇10
今天，語(yǔ)文老師評(píng)講的一題讓我深有感觸。那是一則公益廣告，一個(gè)女人幫自己的兒子洗完了腳，又去幫自己的母親洗腳，兒子看見后去端了盆水幫媽媽洗腳。
一個(gè)公益廣告，有牽動(dòng)了多少人的心，一個(gè)大家都可以做的事情卻被忽略在一旁，兒女們總想著現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，未來讓爸媽安享晚年，可那畢竟是未來，是一個(gè)未知的事，它不是解方程，它沒有答案，因?yàn)槟莻�(gè)答案是由我們自己開創(chuàng)出來。然而“現(xiàn)在”這個(gè)詞呢？卻被大家用“學(xué)習(xí)為主”為理由來逃避。
就比如我吧，我從外面回家后，開門的是媽媽，每次鞋一脫從不放進(jìn)鞋柜里，對(duì)于這個(gè)問題，我媽媽已經(jīng)跟我說了不下一百多次了，可是等當(dāng)媽媽說：“把鞋子給我放進(jìn)鞋柜里！”我有以沉默來回答問題，有時(shí)還會(huì)沖媽媽喊上一句：“煩死了�！边@個(gè)場(chǎng)面幾乎天天上映，可是我依舊如此。記得有一次，也是自從那次，我開始……
那次天很晚了，在冬天天黑的快，天氣又很冷，跑跑趕緊回到家里，準(zhǔn)備泡泡手腳，所以鞋脫了就放在門口，媽媽正好在沙發(fā)上看電視，看見我鞋子沒有放進(jìn)鞋柜里，就走到我跟前，嚴(yán)肅的'說：“你看，又是這樣，你就不能動(dòng)動(dòng)手把鞋子放進(jìn)鞋柜了嗎，我都和你說了那么多次，你怎么就是不聽呢……”我心里油然升起一陣煩躁，沖媽媽喊了一句：“我明天不是還要穿的嗎，有什么好放的，放來放去煩不煩��！”周圍空氣似乎凝固了，只聽見媽媽那低沉的聲音說：“我再說一遍，把鞋子放進(jìn)去！”我頓時(shí)抬起頭來，可是，就這一個(gè)動(dòng)作卻使我發(fā)現(xiàn)一件我一很久不曾關(guān)注的問題。我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)需要我仰視的媽媽已在不知不覺間轉(zhuǎn)換成平視，我想再過一兩年，我就要俯視媽媽了吧。
就這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻使我的思緒如破了堤壩的黃河，源源不絕，我愣了幾秒，那本想反駁的話語(yǔ)也在我發(fā)愣的時(shí)候悄無(wú)聲息的消失了，我緩緩俯下身子，把鞋放回去。那時(shí)的心好奇特啊，我也不知該用什么來形容，那不是筆墨所能承載，所能描繪，甚至去渲染。
平平淡淡才是真，轟轟烈烈的親情與平平淡淡的親情都不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡化嗎，反而如釀酒，越久越香醇。
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