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    歌舞青春觀后感

    時(shí)間:2022-11-22 19:27:42 觀后感 投訴 投稿

    歌舞青春觀后感7篇

      當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的歌舞青春觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    歌舞青春觀后感7篇

    歌舞青春觀后感1

      一直想寫(xiě),卻一直沒(méi)寫(xiě),今天下了決心要記錄下來(lái),因?yàn)槲遗聲r(shí)間久了,當(dāng)初的那種感覺(jué)會(huì)慢慢變淡,慢慢消失……

      不記得是哪天看電視切換頻道,調(diào)到了電影頻道時(shí),正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞,活力四射,我一下子被吸引住了,無(wú)奈已是結(jié)尾部分,當(dāng)時(shí)記住了劇名:高校音樂(lè)劇——歌舞青春1,然后讓kyle給我下載。

      kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時(shí)間觀看。

      片子開(kāi)頭,陽(yáng)光帥氣的男主角Troy帶點(diǎn)磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了,太好聽(tīng)了,我忍不住反復(fù)聽(tīng)了幾遍,仍覺(jué)不過(guò)癮。劇中穿插的一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲和一支又一支動(dòng)感活力的舞蹈像有巨大的.魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我,吸引著我,讓我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),與他們共舞的沖動(dòng)!片子對(duì)我的感染可以用震憾來(lái)形容,我身體每個(gè)細(xì)胞里的青春活力都被喚醒了,激發(fā)了,讓我感覺(jué)得自己青春無(wú)限、活力無(wú)限……讓我久久未再舞動(dòng)的身體想跟著音樂(lè)搖擺、跟著音樂(lè)舞動(dòng)、跟著音樂(lè)瘋狂……我要跳舞!

      很感謝導(dǎo)演拍出一部這么好的片子,很幸運(yùn)我看了這部這么好的片子,很開(kāi)心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。

    歌舞青春觀后感2

      《歌舞青春》是一部類(lèi)似音樂(lè)劇的作品,音樂(lè)從頭到尾貫穿其中,形成了獨(dú)特的風(fēng)格。據(jù)說(shuō)電影是迪士尼制作的,20xx年1部,20xx年2部,20xx年3部。

      《歌舞青春I》講述了EASTHIGH(東部高中)的年輕人中發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長(zhǎng),爸爸是籃球教練。嘉比是新來(lái)的全校生,科學(xué)怪人。Evans小姐和Evans老師作為兄妹連續(xù)17次擔(dān)任學(xué)校歌劇演出。在一次新年聚會(huì)上,特洛伊和蓋比見(jiàn)面,認(rèn)識(shí)到了自己的歌唱才能。學(xué)校發(fā)布召集歌劇演出的公告時(shí),troy和troy都想注冊(cè),但他們的社團(tuán)認(rèn)為這會(huì)影響到自己的社團(tuán)活動(dòng),不會(huì)理解他們。(威廉莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)因此,他們用各種方法說(shuō)服了troy和troy之間的誤解。他們的目的達(dá)到了,但分別影響了troy和troy在社團(tuán)中正常發(fā)揮,他們突然意識(shí)到,如果是朋友,就應(yīng)該支持朋友的想法,而不是打他。這時(shí),Evans兄妹怕錯(cuò)過(guò)演出機(jī)會(huì),故意制造麻煩,將演出試演時(shí)間改為籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽等。在Troy和Gaby朋友的幫助下,troy和Gaby參加選秀,戰(zhàn)勝了主人公。

      電影以歌舞形式,以詼諧、幽默、夸張的.表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春和朋友之間的誤會(huì)和誤解。電影告訴我們,如果繼續(xù)嘗試新事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的才能。作為朋友,支持他們,給予鼓勵(lì)和自信才是真正的朋友。

      《歌舞青春II》講述了他們暑假打工的經(jīng)歷。

      總的來(lái)說(shuō),《歌舞青春》是一部令人鼓舞的電影。是電影中的音樂(lè)和非常美麗的電影。推薦這部電影,期待大家都能喜歡。

    歌舞青春觀后感3

      在我們所謂的青春中、我們隨著歌聲起舞。 從內(nèi)心快樂(lè)的年輕人,可以相伴走到世界盡頭的友誼,令人潸然淚下的親情,令人忍俊不禁的小聰明,令人蠢蠢欲動(dòng)的舞蹈,令人怦然心動(dòng)的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒(méi)有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春,本就該這么明亮。不是嗎?

      這是一部美國(guó)電影,電影主要由“青春”二字展開(kāi)。講述的是美國(guó)高中生的生活。不同的是,美國(guó)學(xué)生的生活相對(duì)于我們中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更加富有生氣。女主角是一個(gè)非常漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉,最初她對(duì)唱歌并不是很有信心,曾在學(xué)習(xí)和唱歌的道路上徘徊不定。但是一個(gè)男孩告訴她她唱的非常棒。后來(lái),他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。

      其實(shí),只要你竭盡所能去努力,拼搏,不論你失敗與否,你將永遠(yuǎn)不后悔。因?yàn)榛剡^(guò)頭想想時(shí)、你將問(wèn)心無(wú)愧。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽(tīng)的音樂(lè),其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超能力。

      我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個(gè)人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光,而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩,而變得黯然無(wú)色。

      簡(jiǎn)單、熱鬧、活力,不需要晦澀的.語(yǔ)言和畫(huà)面,有時(shí)候一切就可以那么純粹,青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的,只要我們?cè)敢猓啻嚎梢允遣噬,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們(nèi)ベ濏灐?/p>

      我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢?不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步,我們的青春將激情舞動(dòng)。 就是這一秒吧!

    歌舞青春觀后感4

      充滿(mǎn)活力的body,真摯的友情,珍貴的親情,令人忍俊不禁的小聰明,熱烈的舞蹈,動(dòng)人的歌聲,還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒(méi)有任何驚喜的結(jié)局。我們的`青春,本就該這么明亮。不是嗎?這是一部美國(guó)電影,講述的是美國(guó)高中生的生活。美國(guó)的學(xué)生和我們中國(guó)的學(xué)生有很大的不同。他們會(huì)用很高的積極性面對(duì)生活,并且他們課外的活動(dòng)豐富多彩。女主角是一個(gè)非常漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉,最初她對(duì)唱歌并不是很有信心。但是一個(gè)男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的歌唱。我認(rèn)為只要你盡自己最大的努力去嘗試,不論你失敗與否,你將永遠(yuǎn)不后悔。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片,看似只是青春逼人再加上好聽(tīng)的音樂(lè),其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超能力。我們都是平凡人,但是,即使這樣,我們還是有理由相信,每個(gè)人都是一顆鉆石,都有許許多多的面,只是,我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光,而隱卻了許多光芒。簡(jiǎn)單、熱鬧、活力,不需要晦澀的語(yǔ)言和畫(huà)面,有時(shí)候一切就可以那么純粹,青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的,只要我們?cè)敢,青春可以是彩色的,可以唱歌、可以跳舞,一切的一切都值得我們(nèi)ベ濏。我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢。就是這一秒吧Gabriella,這個(gè)普通的女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。 Troy,被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),終在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自己的夢(mèng)。至于Ryan和Sharpy,一點(diǎn)點(diǎn)小壞也是那么可愛(ài)的。

    歌舞青春觀后感5

      看完之后,又一部讓我決定留在電腦里的片子。

      其實(shí),完全沒(méi)有想到這是一部音樂(lè)劇,一開(kāi)始讓我堅(jiān)持看下去的原因是開(kāi)頭里男女主角不經(jīng)意間的對(duì)唱,且不說(shuō)旋律的好聽(tīng),拍攝的氣氛,主角的表演讓我迷惘。

      青春是每個(gè)人都擁有的,但不是每個(gè)人的青春都可以稱(chēng)為青春的,當(dāng)我們10幾歲的時(shí)候在不經(jīng)意間,我們進(jìn)入了青春期,可我們真正的懂得什么是青春么?也許等我們不再擁有青春或是已經(jīng)人老珠黃的.時(shí)候,我們才會(huì)懂得什么是青春,這就是生活的殘酷吧。

      或許,我們只經(jīng)歷過(guò)中國(guó)大陸式的青春,也許,我們已經(jīng)認(rèn)為我們的青春就是青春了。

      《關(guān)于莉莉周的一切》讓我見(jiàn)到了日本殘酷的青春,《Control》里英國(guó)人對(duì)待青春,對(duì)待搖滾樂(lè)的態(tài)度,《夏天的尾巴》里中國(guó)臺(tái)灣營(yíng)造出的另人向往的青春,《陽(yáng)光燦爛的日子》里姜文所理解的青春。這一切的震撼都不及《歌舞青春》所帶給我的,不壓抑,不嬌柔,不浪漫,恰恰是青春的特點(diǎn)。

      雖然我們已不能再有往日的青春,但去保持一顆青春的心,就象影片里的人,勇敢的去做想做的吧,別在顧慮什么,因?yàn)槲覀,沒(méi)有時(shí)間再去等待,沒(méi)有精力再去后悔!@是誰(shuí)的青春,一直面朝著南背朝著北,這里有痛苦你也說(shuō)是歡樂(lè),這里的失戀才深沉,你若不將青春向北漂,你怎能知我們兒歌中的我愛(ài)北京天安門(mén),我們的青春向北漂,只有面朝著南背朝著北,我們的青春才不后悔,我們生命中才有陽(yáng)光的溫暖氣味。

    歌舞青春觀后感6

      在音樂(lè)老師的推薦下,我看了音樂(lè)劇《歌舞青春》,深有感觸,至今還在回想劇中活力四射的舞蹈與美妙無(wú)比的音樂(lè),以及動(dòng)人的故事。

      這個(gè)故事的主人公是特洛伊和加布里埃拉。他們初遇在一個(gè)節(jié)日的晚上,在這個(gè)夜晚,他們同臺(tái)歌唱,演繹出了他們不一樣的一面,彼此留下了美好的印象。后來(lái),他們?cè)谕凰鶎W(xué)!獤|部高中,一起參加了戲劇社的試鏡,通過(guò)他們的努力,朋友的幫助與支持,化解了種種矛盾。最后兩全其美,特洛伊帶領(lǐng)“野貓”們贏得了球賽,加布里埃拉也獲得了學(xué)術(shù)全能賽的冠軍,并且兩個(gè)人也試鏡成功。

      女主角加布里埃拉動(dòng)聽(tīng)的歌聲至今還回蕩在耳邊,她和特洛伊的故事,曲折又美麗。我很喜歡他們?cè)谝黄鸷铣那榫,不受拘束的唱出了自己的心聲,讓人深受感染。心隨著音樂(lè)一起跳動(dòng)。他們用歌聲唱出了真實(shí)的自我,那種感覺(jué)無(wú)比歡樂(lè)。

      像他們一樣,做真實(shí)的自己,才會(huì)做到最好的自己,也是最快樂(lè)的自己。但是,也不能因?yàn)橐非笳鎸?shí)的自己,就放棄了自己原來(lái)生活中的'準(zhǔn)則。就像特洛伊與加布里埃拉,他們都盡力做到了最好!陡栉枨啻骸穼⒁蝗荷倌猩倥那啻杭で楸憩F(xiàn)的淋漓盡致,同時(shí)也告訴了我們很多道理。

      我們要向他們學(xué)習(xí),做真實(shí)的自己,做最棒的自己,演繹屬于自己的青春。讓我們一起歌舞青春!

    歌舞青春觀后感7

      《歌舞青春》是一部類(lèi)似音樂(lè)劇的作品,音樂(lè)從頭到尾都貫穿其中,構(gòu)成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。據(jù)說(shuō)20xx年第一部,20xx年第二部,20xx年第三部,電影由迪士尼制作。

      《歌舞青春I》講述了EASTHIGH(東部高中)一群年輕人之間發(fā)生的故事。Troy是學(xué)校的籃球隊(duì)長(zhǎng),爸爸是籃球教練。嘉比是新來(lái)的全校學(xué)生,是科學(xué)怪人。Evans小姐和Evans老師作為兄妹連續(xù)17次擔(dān)任學(xué)校歌劇演出。在一次新年聚會(huì)上,特洛伊和蓋比認(rèn)識(shí)了,意識(shí)到了自己的歌唱才能。當(dāng)學(xué)校發(fā)出召集歌劇演出的公告時(shí),troy和troy都想登記,但他們的社團(tuán)認(rèn)為這會(huì)影響自己的社團(tuán)活動(dòng),不會(huì)理解他們。(威廉莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)因此,他們用各種方法說(shuō)服了troy和troy之間的'誤會(huì)。他們的目的達(dá)到了,但分別影響了troy和troy在社團(tuán)中正常發(fā)揮,他們突然意識(shí)到,如果是朋友,就應(yīng)該支持朋友的想法,而不是打他。這時(shí),Evans兄妹怕失去演出的機(jī)會(huì),故意制造麻煩,將演出的試演時(shí)間改為籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽等時(shí)間。在Troy和Gaby朋友們的幫助下,troy和Gaby參加選秀,戰(zhàn)勝了主人公。

      電影以歌舞形式,以詼諧、幽默、夸張的表演手法,很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會(huì)和誤會(huì)。電影告訴我們:不斷嘗試新事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能。作為朋友,要支持他們,給他們鼓勵(lì)和自信,這才是真正的朋友。

      《歌舞青春II》講述了他們暑假打工的經(jīng)歷。

      總的來(lái)說(shuō),《歌舞青春》是一部具有鼓勵(lì)意義的電影,是電影中的音樂(lè)和非常美麗的電影,向大家推薦這部電影,期待大家都能喜歡。

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