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《大武生》觀后感
當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？以下是小編精心整理的《大武生》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《大武生》觀后感 篇1
由“醉駕”導(dǎo)演高曉生，著名動(dòng)作指導(dǎo)洪金寶，偶像派人氣演員吳尊、韓庚、徐熙媛、劉謙等傾力打造的梨園情感糾葛大戲——《大武生》，近日隆重上映。
說(shuō)不期待，那是假的。先前看過(guò)幾十秒的片花，在京劇中融入酣暢淋漓的武打戲，《大武生》雖不是開(kāi)先河者，但還是吊足了不少影迷的胃口�！洞笪渖钒褔�(guó)粹京劇當(dāng)作一大賣點(diǎn)，啟用眾多實(shí)力派偶像演員，是確保票房率的過(guò)人之處。然而，恐編劇都難以自圓其說(shuō)的支離破碎的故事，看后實(shí)在讓人不敢恭維。影片試圖融入世事紛爭(zhēng)、梨園情仇、兄弟義氣、江湖恩仇等所有吸人眼球的元素。試想，一部只有短短九十多分鐘的電影，植入如此眾多明線暗線，織成一張莫名其妙的“網(wǎng)”，必然讓人應(yīng)接不暇，如同墮入五里煙霧，分不清南北，摸不著要表達(dá)的意思，觀之，如處處碰壁；觀后，睚眥必報(bào)。讓先前滿懷的期待，變成看后的更多失望。
近期，國(guó)內(nèi)幾部大制作先后上映�！懂嫳凇贰ⅰ栋咨摺方栽庠嵅�，叫好者寥若晨星。連同之前的《戰(zhàn)國(guó)》、《關(guān)云長(zhǎng)》等，每部電影未上映之前都是鼓足風(fēng)帆，造足氣勢(shì)，在宣傳方面不輸功夫，最終結(jié)果卻都敗走了“麥城”，這其中，幾乎都輸在故事本身上，并非選材不當(dāng)，而是粗糙不堪，經(jīng)不起推敲，經(jīng)不起咂摸。說(shuō)的`難聽(tīng)點(diǎn)，味同嚼蠟。當(dāng)然，我們不可否認(rèn)商業(yè)電影帶給人們?nèi)A麗的感覺(jué)，的確是一種高端的享受，這一點(diǎn)毋庸置疑的需要向外國(guó)學(xué)習(xí)借鑒。但，中國(guó)故事也從來(lái)不缺乏特色，只是缺乏表達(dá)的技巧和途徑罷了。且看《功夫熊貓》的一勝再勝，誰(shuí)還敢說(shuō)中國(guó)電影缺乏故事素材？仔細(xì)思量，導(dǎo)致中國(guó)電影目前“營(yíng)養(yǎng)不良”現(xiàn)象的根本，還是在于中國(guó)電影的急功近利。欲速則不達(dá)的道理，是從古傳下來(lái)，至今仍做訓(xùn)誡的箴言。只是當(dāng)下的人們，嘴上一直是那么傳誦，實(shí)際行動(dòng)中卻從不顧忌。只要短平快，只要見(jiàn)效益，不管符合不符合實(shí)際，不管人們?cè)覆辉敢猓还苡懊越硬唤邮�，我自拍自�(shī)剩順?lè)其中。如若不是，較好電影為何一部也難求。再大膽說(shuō)一句，急功近利，也恐不止是單單一個(gè)電影業(yè)的弊病，而是普遍常態(tài)，讓人汗顏不止。
之所以，沒(méi)有過(guò)多的討論《大武生》的故事情節(jié)，也沒(méi)有詳細(xì)展開(kāi)分析，還是希望影迷們見(jiàn)仁見(jiàn)智，通過(guò)觀影，好與不好，皆在自心。
《大武生》觀后感 篇2
平心而論，《大武生》是一個(gè)絕好的故事，透過(guò)這部影片可以想象當(dāng)初劇本大綱所呈現(xiàn)出來(lái)的驚艷風(fēng)貌，影片除了因?yàn)轭}材好，更重要的是它的角度也恰到好處，它可以自然而然地讓每部分角色的感情沖突都表現(xiàn)出一股和時(shí)代相契合的精氣神來(lái)，無(wú)論是師徒情、兄弟情還是愛(ài)情都是水到渠成地成了一種定式。這是高曉松第一次執(zhí)導(dǎo)的大片，他依然保持了自己不拘一格的個(gè)性，他選擇了用最穩(wěn)妥的方式處理影片中人與人之間的微妙感情，用嫻熟而又另類的手法來(lái)表現(xiàn)情感，盡管依舊是稀里糊涂。
《大武生》開(kāi)頭氣場(chǎng)極強(qiáng)，尤其是孩子臨刑前所表現(xiàn)出來(lái)的一系列舉動(dòng)頗有《霸王別姬》的風(fēng)范，這樣的氣場(chǎng)從一定程度上奠定了影片所呈現(xiàn)出的基調(diào)。接著，孩子就進(jìn)梨園做了學(xué)徒，他到底是怎樣逃離刑場(chǎng)的？我們?cè)谄胁](méi)有看到任何交代。然后，有同行來(lái)比武，搶了上級(jí)官老爺贈(zèng)師父的匾，而借口竟是“匾上也沒(méi)寫你的'名字”，換一句話說(shuō)就是“誰(shuí)搶算誰(shuí)的�！弊詈�，按規(guī)矩退出江湖的師父帶領(lǐng)師兄兩人去深山進(jìn)修，苦練出徒后師父告訴兩人以后下山了要切記教誨：“不能去找仇人復(fù)仇，不能和同行女人茍且兄弟，兩人要永遠(yuǎn)在一起�！彪S后點(diǎn)火自盡，兄弟倆淚流滿面，在地上磕了一個(gè)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)城就找仇家去了。
《大武生》的故事可能和我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的感情發(fā)生了一定的沖突，而片中真正的感情戲，其實(shí)更有看頭。這部影片的感情戲是緊緊圍繞著韓庚、吳尊和大S這三位明星所展開(kāi)的，大S是仇家的女徒弟，從另一個(gè)層面來(lái)講也算是遺孀，兩個(gè)臭小子接下仇家的產(chǎn)業(yè)后女人也就自然而然地跟著留下了；由韓庚飾演的二奎陰差陽(yáng)錯(cuò)地愛(ài)上大S扮演的木蘭，木蘭對(duì)二奎一直以來(lái)也是那種說(shuō)也說(shuō)不清楚的感情；而吳尊飾演的大師兄剛開(kāi)始仿佛和木蘭還有感情，起碼是那種“來(lái)電”的感覺(jué)，但是半道上竟然出現(xiàn)了由伊能靜扮演的首長(zhǎng)夫人，這兩個(gè)人的結(jié)局更是叫人心生疑慮，有時(shí)候死亡竟也是糊涂的事情。后來(lái)，二奎決然進(jìn)京去報(bào)家仇，然后遭遇危機(jī)，此時(shí)木蘭舍命相救，二奎竟然因?yàn)橐黄鹜蹈Q事件和她大打出手，這場(chǎng)先搏殺后親熱的橋段似乎完全道出了影片的真正內(nèi)涵，“大武生”與“大腐生”的感念更具戲劇化。
在《大武生》里，我們難能可貴地看到了一場(chǎng)場(chǎng)真真切切又糊里糊涂的感情，穿插在影片中的另類詼諧給了觀眾更多的想象空間，這些到底是不是高曉松本意？《大武生》并沒(méi)有做出定論。不過(guò)，如果我們想象一下這部電影的編劇鄒靜之先生的創(chuàng)作初衷，從鄒靜之的作品風(fēng)范和民國(guó)的了解，我們看到的《大武生》絕對(duì)不是他所希望呈現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)貌。倘若非要給這種“背道而馳”找一個(gè)說(shuō)服的理由，那就是“難得糊涂”。
《大武生》觀后感 篇3
晚上，觀看了電影“大武生”。這部電影拍的不錯(cuò)，演的很好。特別是它的劇情，它用了一個(gè)所有人都失敗的結(jié)局給人以思考。
它的劇情是北京余派在給攝政王演出時(shí)得到了一塊“武生泰斗”的金匾，余師傅在掛匾當(dāng)天還收了兩個(gè)徒弟。誰(shuí)知當(dāng)天卻出了意外，上海的岳老板硬要和余老板比武。余老板失敗，金匾讓岳老板摘走。余老板苦心培養(yǎng)兩個(gè)徒弟，15年后徒弟下山。在上海兩徒弟打敗岳老板奪回金匾。為了金匾，岳老板的徒弟席木蘭設(shè)計(jì)讓余老板的兩個(gè)徒弟一龍和二奎相殘，結(jié)果一龍腿殘了。二奎被岳老板的弟子們下藥壞了嗓子，席木蘭最后拿著匾自殺。
我想，舞臺(tái)放大了就是社會(huì)，我們每天都在上邊競(jìng)技。就像紅樓夢(mèng)中說(shuō)的，你方唱罷我登場(chǎng)。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們?yōu)榱耸裁锤?jìng)爭(zhēng)，我們用什么競(jìng)爭(zhēng)？我想這部電影都說(shuō)得很明白了。
一塊匾代表的是名譽(yù)和地位，在社會(huì)中就是職務(wù)和權(quán)威，我們每天的競(jìng)爭(zhēng)不是為名就是為利。為了競(jìng)爭(zhēng)，他們苦苦修煉，因?yàn)闆](méi)有實(shí)力我們就奪不了那塊匾。而競(jìng)爭(zhēng)是你死我活的，很可能在競(jìng)爭(zhēng)中兄弟、朋友這些東西不堪一擊，電影中仇人可以變成朋友，兄弟可以在別人的挑唆下變成仇人。什么規(guī)矩、制度在仇恨和誘惑面前毫無(wú)用處，到頭來(lái)當(dāng)一切大白時(shí)他們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都是失敗者。
每個(gè)人在社會(huì)上生存，都要苦練自己的謀生技能，拳不離手曲不離口，這樣我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高，推動(dòng)這個(gè)行業(yè)和社會(huì)的進(jìn)步。但是在修藝的同時(shí)還要修德，不能恃己之能老要和別人一比高下，難道各有所長(zhǎng)不好嗎？相互學(xué)習(xí)、相互提高不好嗎？大家都要生存，為什么非要你死我活呢？
這部電影的.結(jié)尾是大家都是失敗者，我反思了他們失敗的原因就在余師傅和岳師傅身上，如果余師傅真的好好教育了兩個(gè)徒弟，他們就不會(huì)已到上海就報(bào)仇，師傅告誡的那三句話他們?nèi)歼`反了，他的教育是多么失��！岳師傅去爭(zhēng)金匾，砸人飯碗，招惹很多人和自己為敵，這樣的人哪有不失敗的？
我想，看過(guò)“大武生”，但愿電影中的悲劇不要在我們自己的生活中上演。
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