開學(xué)第一課心得觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一課心得觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一課心得觀后感1
《開學(xué)第一課》終于播出啦，每年開學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為創(chuàng)造向未來(lái)，由此也引發(fā)了我的深思。每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……
在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸�，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離，在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想，隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天�？萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。
科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的'失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅�？萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在人們的面前，火車出現(xiàn)以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù)；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的"想法"與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功！到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。
開學(xué)第一課心得觀后感2
當(dāng)冰涼的筆觸與柔軟的宣紙相遇，就像粗糙的斷木與堅(jiān)硬的卵石摩擦，生出希望，產(chǎn)生了溫度，變?yōu)榱擞篮恪?/p>
而你，舒展著柔軟的腰肢棲居在那，承載著情感的溫存的墨跡。是竹，是石，是紙，你以不同形態(tài)，深深地雕刻，傳承，成為驕傲。這就是你——漢字。
在第一課中，“字以溯源”的主題，讓我深有感觸。
漢字，從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書，一代代不可缺少的根基。是它撰寫了歷史，闡明了道義，是它成就了人才，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)步。漢字僅憑它的出現(xiàn)便已成為我們的驕傲，中華的驕傲。
巖洞里道道稚拙的痕跡，竹簡(jiǎn)上筆筆用心的雕刻，綿帛上字字有力的墨跡，宣紙前行行瀟灑的書法，這便是文字的進(jìn)步，歷史的基礎(chǔ)，漢字的演變。同時(shí)也標(biāo)志著古人的'智慧，與一份對(duì)進(jìn)步執(zhí)著的恒心，而這，需要我們來(lái)保護(hù)、傳承、發(fā)揚(yáng)。
正如王寧教授所講的，古代文字發(fā)展到今天，中斷是非常可能的。正因此，我們更有一份義務(wù)去讓我們的“漢字”走出去，發(fā)揚(yáng)光大。
至今，正如我們所愿。是作家，讓漢字變得更富有情感，富有藝術(shù)性；是翻譯家，讓外國(guó)人看見中國(guó)深厚的底蘊(yùn)，感悟漢語(yǔ)之美；甚至是熱愛漢字的他國(guó)人，為了研究和傳播漢字，只身來(lái)到中國(guó)，讓更多國(guó)人看見每一個(gè)字的歷史。這讓每一個(gè)國(guó)人驕傲，也同時(shí)敲響了愛國(guó)的警鐘。
當(dāng)我們走出國(guó)門時(shí)，我們可以像漢字一般，有骨氣地抬起倔強(qiáng)的頭顱傾訴著：“我是一個(gè)中國(guó)人！”不再?gòu)澲�，讓人踐踏，以一個(gè)文明的禮儀之邦走出來(lái)的人的身份，過著自由而有意義的生活。當(dāng)我們書寫或朗讀漢字時(shí)，因?yàn)樗拿烂钆c婉轉(zhuǎn)，鏗鏘與陽(yáng)剛，或因?yàn)楣P墨的飄逸流淌，搖曳在風(fēng)中，譜寫出喜怒哀樂，而享受、而自豪。這一切的一切，都是屬于我們的中華驕傲！
漢語(yǔ)啊，你輾轉(zhuǎn)在世界各地，攜著或開放或婉約的信息，載著或明朗或愁苦的情感，由一國(guó)的文字形式變化為另一國(guó)的文字形式時(shí)，你可曾想過——你功蓋千秋，你是永恒的文字的傳承，中華的驕傲！
開學(xué)第一課心得觀后感3
夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽(yáng)落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽(yáng)光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是鄰家小吳火爐里燃?xì)獾男苄艽蠡�，溫暖著每個(gè)人的心田。
看完《開學(xué)第一課》，總覺得自己的夢(mèng)想不久就要實(shí)現(xiàn)。今年的《開學(xué)第一課》講的是夢(mèng)想，說(shuō)的'是在夢(mèng)想這條旅途上艱苦行走的孩子和大人，他們用自己畢生的心血，創(chuàng)造了燦爛的輝煌。也許，自己離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想好比是一只自由自在的白鴿，你只能看到它展翅高飛的樣子，卻觸摸不到它光滑柔順的羽毛，只能靠自己幻想。但是就算放棄了一切，也不要放棄夢(mèng)想，它是游輪在狂風(fēng)暴雨中船長(zhǎng)寄滿希望的舵，跟著它，就會(huì)找到方向。一個(gè)人一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，然后毅然決然地為了它艱苦奮斗，就算折斷了翅膀再也不能飛翔，也要勇敢地爬起來(lái)，驕傲的說(shuō)一句：“我有過夢(mèng)想”。那是付麗娟為了夢(mèng)想在毒陽(yáng)下訓(xùn)練，那是小威在為了夢(mèng)想用手指反復(fù)敲擊著琴鍵，如果沒有了夢(mèng)想，那么一切該多么荒唐。沒有了夢(mèng)的人生，就是失去了花瓣的花朵，只留下心酸與疲憊，不會(huì)再有喜悅的瘋狂�！堕_學(xué)第一課》讓我真正領(lǐng)悟到：有夢(mèng)陽(yáng)光就不遠(yuǎn)。我在無(wú)盡的挫折與失敗中，是否會(huì)憑著對(duì)夢(mèng)想的信任自信地站起來(lái)，是否會(huì)像所有夢(mèng)想成真的人那樣，勇敢地去追隨屬于自己的夢(mèng)想，我只是在無(wú)聊的幻想。但是，我希望自己永遠(yuǎn)不敗。當(dāng)然，一路上那么多的困難，就像蘋果在無(wú)意中砸到了牛頓的腦袋，無(wú)意間就會(huì)有坎坷和失敗。我一定會(huì)提醒自己，一定要爬起來(lái)，爬起來(lái)……那一刻，我定會(huì)無(wú)比自信。夢(mèng)溪的實(shí)現(xiàn)源于一個(gè)人對(duì)它的態(tài)度，他要是懶惰，命運(yùn)不會(huì)待他好，他要是勤奮，定會(huì)攻克所有的困難成為強(qiáng)者！
夢(mèng)想沒用太多的釋義，靠的是堅(jiān)持與勇敢。做一個(gè)有夢(mèng)想的人，讓你的輝煌點(diǎn)亮新的人生！
開學(xué)第一課心得觀后感4
9月1日晚上我收看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》電視節(jié)目，節(jié)目的主題是“夢(mèng)想”。在眾多節(jié)目中讓我印象最深的是攝影家解海龍老師講得關(guān)于貧困山區(qū)孩子求學(xué)的故事。
解老師用他手中的照相機(jī)記錄下山區(qū)兒童的求學(xué)經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事，他為國(guó)家的教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。那些“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”照片曾經(jīng)讓國(guó)人無(wú)比震驚，也讓我無(wú)比感慨，讓我對(duì)“夢(mèng)想”一詞進(jìn)行了深入的思考。
看到解海龍老師拍攝的照片中有為一群孩子經(jīng)過一座窄窄的獨(dú)木橋去上學(xué)的情景，讓我心里產(chǎn)生了深深的疑問，為什么他們會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)呢？為什么他們對(duì)學(xué)習(xí)的信念如此堅(jiān)定呢？這都是因?yàn)榍笾刹艍?mèng)想，促使他們克服困難不斷前進(jìn)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)為之奮斗，為之拼搏。成就美好的明天。我想這就是為什么那些孩子在那么困難的條件下仍然努力學(xué)習(xí)，為之拼搏的原因吧。
在現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都會(huì)向往著一種美好的生活，朝著更遠(yuǎn)的方向去行走，去看那個(gè)更廣闊的藍(lán)天，去看那美麗的風(fēng)景，也去看那更繁華的城市，朝向自己理想的目標(biāo)奔波，這就是人們心中的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是指路的明燈，如果沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有我們可以為之努力的目標(biāo)，也就沒有我們更好的未來(lái)。我之前讀過一本書叫《Three Days to See》，這是我讀的第一本全英文書，它是出自一位偉大的殘疾女作家HelenKeller之手，可是她的生活沒有一點(diǎn)光明，帶來(lái)的只有艱辛和困難。可是她最后生活的照樣很好，這是為什么呢？這也是因?yàn)閴?mèng)想，夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活。所以她可以走地更遠(yuǎn)。因?yàn)檫@一切的一切都是她靠自己雙手爭(zhēng)取來(lái)的。
節(jié)目中的所有明星，所有名人，所有企業(yè)家，所有工程師不都是這樣的`嗎？如果青年時(shí)的他們不努力而十分懶惰，那還會(huì)有今天的他們嗎？現(xiàn)在的美好都是靠用我們的雙手來(lái)打造出來(lái)的。如果我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，一天到晚的看手機(jī)做著退休以后都能干的事情，那還要青春有什么用呢？要夢(mèng)想有什么用呢？中學(xué)時(shí)期，我們必須要為以后的自己拼出一條出路，拼出一個(gè)無(wú)悔的青春。
讓我們珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)。為未來(lái)創(chuàng)造奇跡，所謂少年雄于地球則國(guó)雄于地球。讓我們帶著夢(mèng)想，越走越遠(yuǎn)吧！
開學(xué)第一課心得觀后感5
開學(xué)的第天晚上，我看了央視《開學(xué)第一課》的節(jié)目，看時(shí)很激動(dòng)，看后很感動(dòng)。
《開學(xué)第一課》分為四節(jié)課，我感觸最深的是“孝”這節(jié)課。通過這節(jié)課，我學(xué)到了很多，對(duì)“孝”的理解已不是以前那樣的單薄和淺保
原來(lái)，“孝”字是“老”的上半部和“子”字組合而成。《說(shuō)文解字》中的解釋為：由子奉待老者，把父母放在第一位，便是孝了。
“孝”應(yīng)該怎樣傳承下去呢？這一課里就講到了傳承。孝，應(yīng)該由長(zhǎng)輩或是父母做出來(lái)，兒女們自然而然就學(xué)會(huì)了孝順。不過，好的榜樣有好的作用，不好的則相反。
比如，我姥姥就很孝順，她對(duì)我的太姥簡(jiǎn)直就到了無(wú)微不至的程度，姥爺家的老少三輩沒有不夸的。有了姥姥的帶頭，我的媽媽也很孝順，她對(duì)我姥姥，我奶奶都非常好，從平時(shí)的飲食起居到身體狀況再到穿著打扮，媽媽什么都想在前面，那份孝心感動(dòng)得兩位老人逢人就夸，這邊說(shuō)養(yǎng)了一個(gè)好閨女，那邊說(shuō)遇上了一個(gè)好媳婦。有姥姥和媽媽這樣的榜樣，我也學(xué)會(huì)了孝順。從一聲聲問候到一次次家務(wù)勞動(dòng)再到為姥姥為父母分憂，我都是融進(jìn)了一點(diǎn)一滴之中。我?guī)屠牙严赐肽ǖ�，還學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜，我炒的`西紅柿炒雞蛋得到了姥姥姥爺?shù)目滟�。暑假期間，我還以勤工儉學(xué)的方式，幫助爸爸媽媽干些店里的清理衛(wèi)生的活兒。我哪是為了掙點(diǎn)小錢，純是為了進(jìn)一點(diǎn)孝心。
我姥姥家前院有一位老奶奶，她的兒媳婦對(duì)她很不好，老奶奶的孫子實(shí)在看不過去了，就當(dāng)著大家的面對(duì)他的媽媽說(shuō)：你怎么對(duì)奶奶，我長(zhǎng)大就怎么對(duì)你！她的媽媽紅了臉，低了頭。從此后有了很大的改變。
通過《開學(xué)第一課》我懂了什么是孝，怎樣行孝，我更明白了家長(zhǎng)在孝心方面的重要作用。我所做的那一點(diǎn)點(diǎn)行孝的事，都是父母教會(huì)的。今后，我會(huì)按照“入則孝”的古訓(xùn)，做一個(gè)知孝行孝的好少年，并且一直做下去。
開學(xué)第一課心得觀后感6
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指間溜走，歡快的暑假假期就結(jié)束了，迎來(lái)了新的開學(xué)季，而九月一號(hào)有一件特別的事情，就是一年一度央視播出教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》。每年我都會(huì)8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)做到電視機(jī)前跟家人一同收看，今年與不例外。
《開學(xué)第一課》是一檔大型的青少年公益教學(xué)節(jié)目，每年的節(jié)目?jī)?nèi)容都有所不同，節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣時(shí)事熱點(diǎn)，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡及模范精神，對(duì)于中小學(xué)生有著深刻及重要教育意義；同時(shí)也提醒著我們應(yīng)該把玩樂的心情重新擺放到學(xué)習(xí)當(dāng)中。而且相較于之前傳統(tǒng)的授課教育方式，通過電視媒介，更吸引孩子們的學(xué)習(xí)熱情，更好的起到教育作用。今年是特殊的一年，今年的開學(xué)第一課主題著重于愛國(guó)愛黨，從我與祖國(guó)共同成長(zhǎng)開始說(shuō)，我感受到黨和祖國(guó)的共同發(fā)展，讓我一起來(lái)迎接黨的100歲生日吧！
跟隨著主持人的娓娓道來(lái)，讓我們見識(shí)到祖國(guó)的從當(dāng)年艱難險(xiǎn)阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程，讓我們了解到祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開黨的偉大正確的指導(dǎo)，離不開先輩們前赴后繼、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)拼搏�！皼]有黨哪里來(lái)的新中國(guó)”，只有堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，才能要讓祖國(guó)在繁榮昌盛的大道上高歌猛進(jìn)。
隨節(jié)目《開學(xué)第一課》落下帷幕，在這短短的兩個(gè)小時(shí)，讓我獲益匪淺。讓深刻的意識(shí)到，身為祖國(guó)未來(lái)的`接班人，不應(yīng)在風(fēng)華正茂的青春年歲里虛度光陰，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，循循漸進(jìn)的發(fā)展自身，提高知識(shí)儲(chǔ)備，結(jié)合德智體美勞的全方面發(fā)展，才展現(xiàn)作為祖國(guó)的接班人的青春之風(fēng)。除了自身能力的提升，更要注重豐富自身的精神世界，傳承弘揚(yáng)先輩們的先進(jìn)精神，提升對(duì)民族認(rèn)同感和歸屬感。生為新時(shí)代新青年的我們，不僅要發(fā)展自身，提升個(gè)人學(xué)識(shí)和素質(zhì)，還要肩負(fù)起歷史給予我使命感和社會(huì)責(zé)任感。
如今的繁榮和平盛世是無(wú)數(shù)先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來(lái)的，所以我們更要不忘歷史，砥礪前行，跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮；“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，只要我們不斷地強(qiáng)大自身，才給祖國(guó)繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦，為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。
開學(xué)第一課心得觀后感7
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得中華漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，中華漢字和中華漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，中華漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
中華漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
中華漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國(guó)等國(guó)的文字，都是在中華漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
中華漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，許多美國(guó)人，都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的中華漢字。
中華漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，只有中華漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。中華漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔，行書流暢，正楷端莊，而英語(yǔ)，只被束縛在四線格中，松也松不開。
中華漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì)因諧音鬧笑話。
所有的中華漢字都不是僵硬的符號(hào)，它們都有各自的含義。我看見“花朵”這兩個(gè)字，仿佛聞見了花兒的芳香，看見了花兒的美麗純潔。我看見了“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的'感覺向我襲來(lái)，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。當(dāng)我看到“光”字，我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見了“愛”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛，把你包了起來(lái)。當(dāng)你寫到“人”時(shí)，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng)造了中華漢字，讓人類文明得以傳承下來(lái)，讓我們的生活變得多姿多彩。
開學(xué)第一課心得觀后感8
今年開學(xué)第一課大型電視節(jié)目的主題是：美就在你身邊�？吹竭@個(gè)題目，我就覺得這個(gè)“美”，絕不是一般的“美”。接下來(lái)的節(jié)目，可真是讓我大開眼界，讓我認(rèn)識(shí)到美的可貴。
第一節(jié)課，這個(gè)第一位女航天人——?jiǎng)⒀罄蠋熃o我們講述了太空上的美。當(dāng)她已經(jīng)習(xí)慣了在神舟九號(hào)上生活時(shí)，她卻開始想念地球，想念地球上的空氣、家園、動(dòng)物、人類。回到地球，她才發(fā)現(xiàn)，地球上的一切都是這么的美，像和諧的音符一般。她讓我們懂得了什么是探索美、發(fā)現(xiàn)美。
第二節(jié)課，最佳女運(yùn)動(dòng)員——焦劉洋老師給我們講述了她從小堅(jiān)持不懈地游泳、學(xué)習(xí)，并不斷提高，夢(mèng)想自己站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，最后成功的故事，并鼓勵(lì)大家努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這是一種創(chuàng)造美。
第三節(jié)課，是我記憶中最深刻的一堂課。著名學(xué)者于丹老師告訴我們，生活就像一鍋煮著的水，滾燙滾燙。在鍋里放入雞蛋，會(huì)被煎熬所折磨，最后變成熟雞蛋，硬得很，這樣一類人對(duì)別人漠不關(guān)心，不幫助他人，是鐵石心腸的人。在鍋里放一根胡蘿卜，煮熟后會(huì)變成爛泥，這樣的人對(duì)生活沒有熱情心，而且對(duì)社會(huì)也沒有貢獻(xiàn)。在鍋中放一些茶葉，沸騰后，它和水便合為一體，把美、香都給了水，這便是對(duì)生活充滿熱情，而且貢獻(xiàn)了許多美的人。
我若有所思，自己到底做怎樣的人呢？生活不自信，不關(guān)心的人，與對(duì)生活充滿激情，熱切向往的人相比，一個(gè)是上天堂，一個(gè)是下地獄。對(duì)生活不關(guān)心的人，他們不會(huì)幫助別人，關(guān)心別人，甚至別人很漂亮，自己都從未察覺。
對(duì)生活向往的人，他們從未看見別人有困難卻不幫，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美和不同，讓人們贊揚(yáng)。美，不僅在外表美，更在心靈美。
對(duì)，應(yīng)該做把自己的美傳遞給別人，并且讓別人把美傳遞給更多需要美的人。從于丹老師的話語(yǔ)中，我能聽出她想表達(dá)的`是：美，是雨中最純潔那滴雨點(diǎn)；美，是天空中最閃耀的星星；美，是花園中最艷麗的花朵……
用心去感受身邊的美，從小小的攙扶，到大大的貢獻(xiàn)，一直到你能用心去體會(huì)真正的美。讓美，溫暖我們每個(gè)人的心，觸動(dòng)每個(gè)人的心，從開學(xué)第一天做起，讓世界美好。
開學(xué)第一課心得觀后感9
今天看到開學(xué)第一課，對(duì)于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自己的父母，我也應(yīng)該去孝順?biāo)麄儭?/p>
歲月之船悄悄劃過，記憶的空隙間留一抹淡淡的回憶。而那回憶，把孝順兩字深深的刻在我的心里。每個(gè)人心里都應(yīng)該有一顆孝順之心，丟失了這顆心，那人生該多么枯燥無(wú)味��！歲月之船悄悄劃過，記憶的空隙間留一抹淡淡的回憶。而那回憶，把孝順兩字深深的刻在我的心里。每個(gè)人心里都應(yīng)該有一顆孝順之心，丟失了這顆心，那人生該多么枯燥無(wú)味啊！而在媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，又多了幾道歲月的殘痕……
一天早晨，北風(fēng)北風(fēng)“呼呼”的刮著，好像打翻了天上的瓶子。我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名，看看窗外的天氣，不由愁眉苦臉。媽媽見我這副模樣，說(shuō)到；“不要擔(dān)心，媽媽帶你去�！蔽耶�(dāng)時(shí)欣喜的一蹦三尺高。
可是，當(dāng)媽媽將電瓶車?yán)介T外的時(shí)候，我的心情就像是突然從高山帥進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。北風(fēng)刮在臉上，如刀割似的難受。我的耳朵頓時(shí)就凍僵了。媽媽的電瓶車視乎看起來(lái)已經(jīng)好久沒用了，有一點(diǎn)破舊。只見媽媽做在電瓶車上，說(shuō)到；“快上來(lái)�！庇捎诤�，我不情愿的坐上了電瓶車。電瓶車如他的外表一樣，不緊不慢的前進(jìn)著。風(fēng)怒號(hào)著帶來(lái)陣陣涼意，我心想要是遲到怎么辦？媽媽的'聲音突然從頭頂傳來(lái)：“靖靖，冷嗎？”我一怔，抬頭正想回答，看見媽媽只穿了一件衣服，身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。頓時(shí)我眼淚直奔，但是，我還是止著了我的眼淚。我顫抖的問：“媽媽，你不冷嗎？”“媽媽不冷？”媽媽堅(jiān)定的回答了我，我感覺媽媽的身影忽然寬大起來(lái)。這句話語(yǔ)久久傳回我的耳邊，久久的久久的……有愛才會(huì)有孝順，孝順兩字是不可以分開的，是永遠(yuǎn)在一起打的。媽媽為了我，自己多辛苦多累，多疲卷，都沒有向我說(shuō)過。她只是默默的承受這一切。你們看過兩份賬單這個(gè)小品嗎？句中講小孩為了掙零花錢在家干活，問媽媽套錢，他們寫了一份賬單，是幾年來(lái)的關(guān)心與照顧等方面都零元。爸爸媽媽養(yǎng)育了我13年，我從來(lái)沒有理解他們。所以，我決定從現(xiàn)在開始孝順父母，省吃省錢，多干活，自己的事情自己做……
當(dāng)經(jīng)歷過愛的人，他們從中感悟到孝順，因?yàn)樗麄冎�，孝順是跟著愛走的�?/p>
開學(xué)第一課心得觀后感10
星期一，老師讓我們看電視開學(xué)第一課我想開學(xué)第一課會(huì)說(shuō)些什么
回到家，我?guī)е闷嫘目雌鹆穗娨�。電視的一開始就是“地震救災(zāi)小英雄”和“奧運(yùn)女孩”唱起的奧運(yùn)主題歌我和你瞧，他們唱得真是有模有樣，手里還揮舞著旗子！唱完了，主持人王小丫、李佳明、方瓊也來(lái)了，他們各個(gè)精神抖擻的樣子仿佛也給我?guī)?lái)了精神。
第一小節(jié)是王小丫給我們上課，“奧運(yùn)女孩”是班長(zhǎng)。在觀眾們的掌聲中，我們迎來(lái)了舉重冠軍們：夢(mèng)八隊(duì)。他們各自講了潛能的話題，最后總結(jié)出來(lái)： “潛能”是每個(gè)人都有潛在的能量，得到激發(fā)后釋放出的一種神奇力量，同時(shí)潛能很易被忽略。為了更能體現(xiàn)主題：知識(shí)守護(hù)生命。王小丫還請(qǐng)了桑棗中學(xué)的學(xué)生來(lái)演習(xí)當(dāng)時(shí)地震時(shí)的情景，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)經(jīng)常訓(xùn)練，有了緊急避險(xiǎn)的知識(shí)，因此創(chuàng)造了生命奇跡：他們?cè)?1分36秒內(nèi)讓兩千多名學(xué)生逃生了，而且沒有一個(gè)人傷亡。這就是知識(shí)創(chuàng)造生命奇跡��！學(xué)了這一課我知道了像舉重隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們，難道他們天生就是冠軍嗎？不是，他們是靠著自己的努力，挖掘自己的潛能，并且不斷超越自我，才有了今天可喜可賀的成績(jī)。
第二小節(jié)開始了，話題是堅(jiān)持，李佳明是班主任，北京的第一棒火炬手是班長(zhǎng)。在這個(gè)小節(jié)上，最重要的還是講了一個(gè)故事，是這樣的：有一個(gè)姐姐在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了有40多米深的天坑里，可是，她想：我要 堅(jiān)持我一定可以出去的.。就這樣，經(jīng)過7天6夜她終于爬上來(lái)了……堅(jiān)持創(chuàng)造了生命奇跡！聽了這個(gè)故事我非常感動(dòng)。我決定要向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)再困難面前不退縮，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造的生命奇跡。
當(dāng)然有了這些也還不夠，更需要團(tuán)隊(duì)精神。這屆奧運(yùn)會(huì)上，團(tuán)隊(duì)精神不斷地閃光。像男籃、女排、女足，他們雖然沒有奪得冠軍，但他們有著高尚的團(tuán)隊(duì)精神。男籃中的隊(duì)員說(shuō)的好：“我加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的十二分之一，團(tuán)隊(duì)的利益高于一切�！庇浀蒙蟼�(gè)學(xué)期吧，我們學(xué)校進(jìn)行了一次三十二步舞的比賽。同學(xué)也很努力地練習(xí)做三十二步舞，終于獲得了團(tuán)體第一名！這就是團(tuán)隊(duì)精神。
開學(xué)第一課心得觀后感11
20世紀(jì)三十年代，中國(guó)正處于內(nèi)憂外患，獨(dú)裁統(tǒng)作的黑暗時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍同國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行了艱苦卓越的斗爭(zhēng)，紅軍的力量日夜強(qiáng)大，蔣介石就對(duì)工農(nóng)紅軍先后實(shí)行了圍剿，由于博古等人的錯(cuò)誤決定，致使紅軍遭受巨大損失。為了粉碎敵人的陰謀，保存革命力量，決定了一個(gè)策略——長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征是中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫的人類歷史上無(wú)與倫比的英雄史詩(shī)，從1934年8月到36年10月，紅軍三大主力會(huì)師，歷時(shí)兩年整，行程25000里，一共爬過18條山脈，渡過24條河流，經(jīng)過12個(gè)省份，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋等著名戰(zhàn)役仍讓人們傳頌。
長(zhǎng)征，它將成為人類歷史上堅(jiān)定之最的豐碑，長(zhǎng)征的精神就是不怕困難，堅(jiān)忍不拔的英雄主義精神，就是堅(jiān)韌無(wú)畏，勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神。
今天，我們熟識(shí)了長(zhǎng)征，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，最好的.行動(dòng)就是好好學(xué)習(xí)，積累報(bào)效祖國(guó)的本錢，"落后就要挨打"。我國(guó)經(jīng)過了兩千多年的半封建，半殖民的社會(huì)，國(guó)力大大減弱，倍受欺凌，八國(guó)聯(lián)軍"火燒圓明園""南京大屠殺"，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。而我們有今天這樣的美好環(huán)境，怎能不好好學(xué)習(xí)呢?
知識(shí)無(wú)窮盡，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)也是一個(gè)沒有銷煙的戰(zhàn)場(chǎng)，和長(zhǎng)征一樣，如果你堅(jiān)持不懈，就會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，停止不前，那就會(huì)一無(wú)所獲。要以紅軍叔叔那種"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。"的英雄氣概為楷模，樹立信心，增強(qiáng)信心，堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)搞上去。祖國(guó)建設(shè)日新月異，我國(guó)已進(jìn)入了高科技時(shí)代，"科技是第一生產(chǎn)力"。當(dāng)年的紅軍長(zhǎng)征是為了解放人民而載入史冊(cè)，今天我們正為中國(guó)騰飛于世界而進(jìn)行的"長(zhǎng)征"，只要我們持之以恒，一絲不拘，那我們的"長(zhǎng)征"會(huì)一樣精彩，一樣也會(huì)成為歷史上的豐碑。
開學(xué)第一課心得觀后感12
新學(xué)期，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)，也就是我昨天剛剛看過的《開學(xué)第一課》。轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)陪伴了我們好幾年，每一年，都會(huì)用一個(gè)新穎的方式和主題來(lái)向大家打招呼。而今年的主題，也就是我的題目：中華驕傲。，
說(shuō)到我們的驕傲，那真是多得數(shù)不勝數(shù)，但其中的一個(gè)驕傲在生活中是處處可見的，那當(dāng)然就是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字嘍。它在這歲月的長(zhǎng)河中不斷的演變，最后就成了我們課本上那一筆一畫，橫平豎直的漢字。
為了讓我們更深入地了解漢字的魅力，《開學(xué)第一課》還給我們請(qǐng)到了一位叫理查德的外國(guó)爺爺，他研究漢字四十五年，不管是起源還是演變過程，都絲毫不放過。最后，理查德為了做了一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，前后共花了大約三十萬(wàn)美金，并且還結(jié)識(shí)了一位很好的中國(guó)朋友，他們并肩作戰(zhàn)，即使付出所有，依然無(wú)悔，讓所有人都為他們的執(zhí)著落下了感動(dòng)的眼淚。
而我們的第二個(gè)驕傲，正是令人振奮的武術(shù)。每當(dāng)我在看武術(shù)表演時(shí)，總有一種熱血沸騰的感覺，心中不由得為自己是中國(guó)人而感到自豪。你瞧，他們那剛勁有力的`動(dòng)作，整齊劃一的隊(duì)伍，處處都體現(xiàn)出了中華民族勇往直前，自強(qiáng)不息的精神。
另外，《開學(xué)第一課》還請(qǐng)吳京老師給我們上了特別的一堂課，向我們?cè)V說(shuō)了他不服輸，勇于拼搏的本性。你想，他拍了那么多具有危險(xiǎn)情節(jié)的電影，身上受的傷肯定不少，但正是這樣，才訓(xùn)練出了他的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我們也會(huì)把吳老師的精神傳播下去，讓自己成為真正的英雄。
當(dāng)然，《開學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲，還有包羅萬(wàn)象的棋子；韻味十足的詩(shī)詞；古老的絲綢之路。他們個(gè)個(gè)都有著自己的故事，讓人回味無(wú)窮。不過，這一期的《開學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結(jié)束了，但下期一定還會(huì)有更精彩的開始，
下期《開學(xué)第一課》，我等著你哦！
開學(xué)第一課心得觀后感13
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，金秋九月迎來(lái)了一年一度的開學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開學(xué)第一課》了，之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無(wú)非是為了在開學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來(lái)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都?xì)v歷在目，今年主要講述的是關(guān)于“理想照亮未來(lái)”的主題，節(jié)目邀請(qǐng)脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái)講述他們的故事�；蛟S有些事情親身經(jīng)歷過才明白并不能用困難這兩字來(lái)形容了，好在祖國(guó)英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著這來(lái)之不易的寶貴時(shí)光，他們輝煌的'歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。
通過節(jié)目使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來(lái)的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周圍的黑暗換來(lái)了我們的光明，作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
通過開學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧!將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)!
開學(xué)第一課心得觀后感14
今年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)，探索世界的開拓者們，也是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。今年的《開學(xué)第一課》上，國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。
沒有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空，沒有創(chuàng)新我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的源泉。當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至豎家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)。好比沒有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想，什么未來(lái)呢。所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的'艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷�，F(xiàn)在這個(gè)年代，沒有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個(gè)能力。沒有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來(lái)。
開學(xué)第一課心得觀后感15
今年的開學(xué)第一課是以“父母教會(huì)我”為主題的。和往年不同，這是第一次加入了父母這個(gè)因素，和往年相同的是，這一次的節(jié)目一樣讓我收獲到了很多。
這次的主角之一就是父母，所以節(jié)目中講了很多關(guān)于父母和孩子的故事。鄭淵潔對(duì)父母的孝順一言一行影響了自己的兒子，讓我們感受到了言傳身教的溫暖；容祖兒的母親對(duì)他們的教育讓我們明白禮貌對(duì)于我們而言有多么重要；秦勇對(duì)兒子大珍珠的父愛深深讓我們動(dòng)容，更讓我們明白了父母的愛有多么偉大；張阿爸的大愛精神讓那些藏區(qū)的孤兒們有了新的夢(mèng)想，也讓他們變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而我們也被他們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著。
看完節(jié)目，我不禁想：父母為我們付出了那么多，我們難道不應(yīng)該做一個(gè)孝順父母的孩子嗎？有一首經(jīng)典的老歌就是這么唱的，常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……我們?cè)谕馇髮W(xué)，可以回家的.時(shí)候，�；丶遗惆职謰寢屃牧奶�；在學(xué)校里，隨手拿起身邊的電話給父母一個(gè)問候，向他們報(bào)一聲平安，聽他們嘮叨嘮叨，其實(shí)挺好。我們能做的沒有很多，但是我們做的每一件小事卻都讓父母更窩心，那我們何樂而不為？
父母的愛伴隨我們一生，似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn)，他們的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。而我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月碾過父母的青春留下皺紋和白發(fā)，我們捫心自問，是否做到了及時(shí)孝順父母。孝順未必一定是物質(zhì)上的，更多的是給父母貼心的關(guān)懷，經(jīng)常性的一個(gè)電話一句問候，都能給他們帶去貼心的滋潤(rùn)和甜美的撫慰。
父母的恩情是我們用一輩子都無(wú)法回報(bào)的，我們只是盡我們所能讓父母看到我們的孝心，感受到我們對(duì)他們的愛。孝順不要等，從現(xiàn)在開始，把我們的孝心毫無(wú)保留的送給父母，不要等自己醒悟了之后才后悔，讓我們的孝心和父母時(shí)刻相伴吧！
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