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紅領巾愛學習網上主題隊課觀后感
看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的紅領巾愛學習網上主題隊課觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾愛學習網上主題隊課觀后感1
青島汾陽路小學在先鋒中隊創(chuàng)建中，選取學校幾十年如一日堅守崗位的“金牌教練”吳乃蟬老師作為學習的先鋒人物。而且創(chuàng)意性的以吳老師名字中的“蟬”字為基點，總結出夏天時，蟬的蟬翼總是不停的扇動，就像吳老師一樣，勤勤懇懇、不斷拼搏，遂將中隊名字定為“蟬翼中隊”，表示向吳老師學習他孜孜不倦、對事情能持之以恒的干勁。
在輔導老師的帶領下，同學們通過線上討論交流、線上隊課學習等方式，深入了解到吳老師四十余年如一日的堅守在乒乓球訓練的一線，是世界冠軍陳夢、王曉彤的啟蒙教練，他身上所蘊含的勤懇工作、堅持不懈的奮斗精神是值得我們學習的`閃光點，通過學習，隊員們都立志在日常生活和學習中踐行“金球精神”，爭做新時代好隊員，收獲了良好的教育效果。
除此之外，青島銅川路小學成立的“周恩來中隊” ;青島弘德小學成立的“鄧稼先中隊”;青島唐山路小學成立的“袁隆平中隊”等都如雨后春筍般不斷涌現，營造了轄區(qū)少先隊員“學先鋒做先鋒”的強大氛圍。
李滄區(qū)“學先鋒做先鋒童心追夢新時代”先鋒中隊創(chuàng)建活動的開展，不僅為同學們指明了學習的方向，注入了學習的動力，同時也為他們樹立了榜樣，堅定了志向，他們代表的不僅是一支隊伍、一個團體，更是一種先鋒精神�！皬男W先鋒長大做先鋒”，當每個孩子心目中都有了先鋒人物，他們的成長必定會在先鋒精神的驅動下茁壯前行。
紅領巾愛學習網上主題隊課觀后感2
胸前的紅領巾在太陽光下顯得異常的鮮艷。讓我想起以前的一幕幕。
記得上學前班時，我才四、五歲，非常的調皮，常常惡作劇，是個十足的搗蛋鬼有一次，我和幾個小伙伴來到了一個農民伯伯的橘子地里，拿起泥巴，互相對扔，結果，把地弄得一團糟，橘子樹上未成熟的橘子都被我們打掉了，這時，農民伯伯來了：“喂，你們這些孩子在干什么?”我們一聽，慌了，趕緊跑，一邊跑還一邊向農民伯伯做鬼臉。
六歲了，我踏上了小學的校門，一年級時，我當上了少先隊員，有了一張屬于我的紅領巾。
回到家后，我十分高興，跟外公講我成了少先隊員的喜訊，外公慈祥的對我說：“孩子，你知道嗎?”你成了少先隊員后，就不能再調皮了，因為你已經長大了，你要給同學們做好榜樣�！芭�!”雖然沒有全聽懂外公的`話，但我還是迷迷糊糊地答應了一句。
又有一次，老師叫我們去幫家長干活，我可戴著紅領巾呢，我要給大家做好榜樣�；氐郊液螅覍懲曜鳂I(yè)，拿起農具，和外公出去干活了。我本以為干活很好玩，但誰知干活這么累，才割了小半簍豬草，我就已經上氣不接下氣了，我有一種想要放棄的念頭。這時，外公好像看透了我的心思，對我說：“別忘了你可是少先隊員啊!”對啊，我要做好榜樣!我繼續(xù)埋頭干起了活，我的汗水滴在了紅領巾上，在太陽下，顯得異常的晶瑩。
現在，我11歲了，我也知道了學習不僅是為了自己有學識，更是為了長大后能夠報效祖國!
在外公的幫助下，在紅領巾的監(jiān)督下，我慢慢發(fā)生了變化，從一個頑皮的小孩子，到一個知道為國效力的青少年!
紅領巾愛學習網上主題隊課觀后感3
還記得剛讀一年級的時候，我聽說優(yōu)秀的同學就能掛上紅領巾，當上第一批少先隊員，我就天天想著這事兒。為了能爭取第一批入隊，我對自己的要求更加嚴格了，學習更加努力了。到了可以申請報名的那一天，我一筆一劃、認認真真地填了一份申請書，并鄭重地交給了老師。我天天等，天天盼，心想：“我什么時候才能戴上紅領巾，成為一名少先隊員呢?”
終于有一天，第一批少先隊員的名單出來了，其中就有我的名字。在入隊儀式上，輔導員把鮮艷的紅領巾戴到了我的脖子上，我的心“怦怦怦”地一個勁直跳，紅領巾把我的臉映得通紅。我右手握拳，高舉過頭頂，在隊旗下莊嚴宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!”
從入隊的'那一天起，我就在心中暗暗下定決心：“我一定要做個合格的少先隊員，用實際行動把紅領巾染得更紅!”因為我知道，紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，把紅領巾作為少先隊的標志，就是希望我們能繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，能當上一名少先隊員是一件非常光榮的事情。
從此，我每天都戴著紅領巾，只有晚上睡覺的時候才會把紅領巾摘下來，把它疊整齊壓在枕頭底下……我躺在床上，夢見自己回到了以前，和海娃在一起，舉著紅纓槍，站在山崗上放哨;又感覺自己來到了雷鋒叔叔的班里，聽雷鋒叔叔向我們介紹少先隊的知識……雖然這只是一個夢，但是我一心以他們?yōu)榘駱�，學習他們英勇無畏和樂于助人的精神。實際生活中，我也努力做到好惡分明，做到團結助人。我經常做老師的小助手，幫老師組織同學、管理紀律;同學有困難的時候也及時伸出援助之手;積極參加假日小隊和社團活動，讓紅領巾高高飄蕩在我的心中。我要用自己的實際行動將紅領巾染得更紅!
紅領巾愛學習網上主題隊課觀后感4
紅領巾，少先隊，這些詞語相信你肯定知道它們的意思，這些詞語被小學生們視為光榮的象征。當你有一天真的戴上了紅領巾，站在隊旗下宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!”你有什么感受?
紅領巾是隊旗的一角，它是用烈士的鮮血染紅的，回顧_年來少先隊的發(fā)展歷程，讓我倍受感動，今年是少先隊的_年華誕，作為一名少先隊員，在這大喜的`日子里，我們更應該好好學習。
一天，我和爺爺去杭州看動物園，“k128”來了，車上人很擁擠，雖然陸續(xù)有一部分人下了車，但很快又擠上很多人，車字擠得滿滿的。慈祥的爺爺照例讓我先上，自己后上呀!沒有空位了!“哪位給帶小孩的大爺讓個座?”車廂里響起了乘務員清脆的聲音�？墒侨藗冞�是守著自己的“地盤”，不想讓座。
這時，我看了看紅領巾，紅領巾飄了飄，好像在說：“少先隊員應該尊老愛幼。”我馬上起身說：“爺爺，您坐好!”“傻孩子，你怎么能給我讓座?你乖，自己坐著。”爺爺急忙說：“我的老骨頭硬朗，還是你坐著吧�！薄安恍胁恍校欢ㄒ尩�!”我一看不對，急忙說道�！鞍パ�!你還是坐著吧!”爺爺執(zhí)意不肯坐。“不行不行!”我硬把爺爺留在了座位上，不讓他起來。就在這時，人們沸騰了，爭著說我乖巧，我心里也樂滋滋的。這時，胸前的紅領巾仿佛紅了許多。
車到站了，下了車，爺爺奇怪地問我為什么這么快想到給他讓座?我笑而不答。其實我想，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名少先隊員就是應該這樣做，我不應該不讓座啊!
我以后要多做好事，讓紅領巾更鮮艷!更亮麗!
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