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小鞋子觀后感14篇
當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的小鞋子觀后感，歡迎大家分享。
小鞋子觀后感1
今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》，收獲很多，影片中的故事深深地打動了我。
電影講述了一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個既懂事又堅強的男孩子，他的母親生病，父親工作非常的辛苦。他承擔(dān)著家里的許多事情。他在一次買菜時，不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補好的鞋子給弄丟了，他非常的著急和懊悔，決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事，他想盡辦法和妹妹交流，不讓妹妹把這件事告訴父母。
妹妹答應(yīng)了，真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎么辦？聰明的阿里想到：他和妹妹的上課時間是不一致的`，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學(xué)校。兄妹倆天天如此�？墒前⒗镉腥螞]能準時到約定地方換到鞋，所以他三次上學(xué)遲到，被學(xué)校主任發(fā)現(xiàn)并受到嚴厲的批評，差點讓他退學(xué)。阿里看到學(xué)校要選幾名同學(xué)去參加長跑比賽的通知，只要得三等獎就可以獲得一雙球鞋。為了能得到那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，表示肯定能得獎。在他的請求下老師終于同意了參加了長跑比賽。
比賽中他幾次跌倒，又幾次爬起來，但最終卻獲得了第一名，未能如愿以償?shù)牡玫侥请p球鞋。更讓他難過的是自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當他回到家，妹妹看他沒有得到球鞋，失望地走開了。但他爸爸這時正好攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
我得到的啟示是：我們也要像阿里學(xué)習(xí)，當被困難打倒時勇敢的爬起來，改掉不好的生活態(tài)度，學(xué)會珍惜一切！
小鞋子觀后感2
今天，我觀看了一部伊朗電影《小鞋子》這是一部講述男孩阿里為了給妹妹買鞋，而不斷努力的故事。
影片的開頭是阿里幫妹妹取鞋并采購食物場景，但當阿里采購?fù)�，卻發(fā)現(xiàn)鞋不見了，他四處尋找，卻毫無結(jié)果，阿里為了不難為父母，只好與妹妹輪流穿球鞋。一次阿里與父親來到富人街，接到到了一份修理花園的工作，這次他們可大賺一筆，本想為妹妹買雙鞋，但卻在回家的路上撞上樹，錢都花光了。學(xué)校舉辦了一場長跑比賽，第三名的獎勵是一雙鞋，阿里苦苦向老師哀求，終于得取了參賽資格，比賽開始后，阿里腦海中一直浮現(xiàn)著他對妹妹的誓言，最終獲得了第一名，但這次好成績并沒有令阿里十分驚喜，因為第一名的獎品并不是鞋……影片的最后，阿里回到家，妹妹看出了阿里并沒有得到球鞋，便進屋照顧妹妹了。阿里的球鞋跑爛了，腳也磨了泡，他把腳泡在水池中，水中的金魚在他腳下盤旋……
這部影片赤裸裸的展現(xiàn)出了窮人的幻想與期望，也刻畫出兩個單純的孩子，為了得到一雙新鞋而付出的一切努力。大概在大部分孩子的眼中，鞋是最平常的`東西，沒有人因為鞋而流淚而受傷，而這兩個貧窮的伊朗孩子卻可以為了鞋而不斷突破自己、戰(zhàn)勝自己。現(xiàn)實的殘酷壓迫著他們，抓住他們的喉嚨，但他們并沒有為此放棄，仍然保留著最原始的那份單純！
小鞋子觀后感3
光看影片的前半段場景及情節(jié)，可能會讓人覺得這是一部如《偷自行車的人》之類描寫底層人民的艱辛，揭露社會階級矛盾的政治意義片。從阿里家生活的困窘對比有花園人家的富足，從有錢人家小孩參加長跑一身的名牌對比阿里露腳趾的破球鞋，從買菜大叔的臭罵對比阿里的無助和隱忍······
但是繼續(xù)往下看，就會發(fā)現(xiàn)這部影片的不同，它沒有升華階級仇恨的高潮點，反而一直是平和而冷靜的`，干凈的，沒有過激的言辭和情緒，好似伊朗孩子那雙清澈的眸子。
或許這就是《小鞋子》給人真實感的原因，影片中的一家人有著全世界窮苦人家的集體表情，懦弱，善良，隱忍。他們默默承受著生活的不容易，并默默釋放著內(nèi)心堅強的秉性。他們不會因為一點點的挫折就抓狂崩潰，呼天搶地。因為，反抗和斗爭其實并不是生活的主題。只要還可以承受，他們絕對不會爆發(fā)。
但這不是本片最值得深思之處，阿里為了跑步比賽日復(fù)一日努力，最終的比賽結(jié)果也回報了他的付出，他取得了第一名，得到了大家的認可和一個巨大的獎杯，可他卻抱著獎杯傷心地哭了，在一片歡呼聲中顯得有些格格不入，卻不難理解。對于他來說，比賽的名次并不重要，也不是他想要的，他的付出是為了兌現(xiàn)自己對妹妹的承諾，是為了得到對自己而言更有價值，更需要的那雙跑鞋，這一點才是整部電影的精髓之處。
在《小鞋子》中，阿里給了我最多的感動，他對妹妹細心和悉心的愛，對父母的理解，對家庭的責(zé)任，這是一種在一般的家庭已經(jīng)缺失了的感受。我們看到越是艱難的生活，彼此扶持的感情越是真摯。愛不一定要是華麗的衣物，數(shù)不盡的零食才能表達。
愛，就是當阿里發(fā)現(xiàn)薩拉的鉛筆短得她的小手都握不住時，默默地將自己的筆放到她面前。
小鞋子觀后感4
這一部來自天堂的電影反應(yīng)了天使般的小孩的情誼與他們經(jīng)歷的事情。
影片講述的是在伊朗貧民的一家，母親生了難以治愈也沒有能力治愈的疾病，父親每天為家里的點點滴滴忙碌幸苦地工作，兩個孩子，哥哥和妹妹都上小學(xué)。但有一天，妹妹唯一的鞋子不見了，從此，哥哥和妹妹同穿一雙球鞋。每天哥哥等妹妹放學(xué)，趕緊換上鞋子飛奔向?qū)W校，隨著時間一點點推移，哥哥練就了跑步的特長，后為了贏得一雙新鞋而去參加了長跑大賽憑毅力得到了第一。
或許你丟了一雙鞋還會買另一雙鞋，再或許你根本就有很多雙鞋�，F(xiàn)實給了我們不一樣的處境，卻沒有為我們設(shè)定一個生活態(tài)度，我們可以在充足的'環(huán)境下悲傷，可以在貧乏的環(huán)境下快樂。一只小鞋子承載了太多的情感，也有太多的現(xiàn)實。天堂到底是一種環(huán)境還是一種態(tài)度呢，我認為在這部電影中應(yīng)該是一種態(tài)度，在如此艱難的環(huán)境下，兄妹倆在學(xué)校認真學(xué)習(xí)，是一種天堂般的生活態(tài)度。
在電影中，兄妹倆找到了拿走她鞋子的人，卻意外得知她的父親是一位盲人，他們沉默地走開了。這一觸動人心的一個片段，生在貧窮的人卻還在憐惜別人，這到底是一件值得贊賞還是一個可悲的事情？值的人們思索。在哥哥比賽得到第一名后，他泣不成聲。
天堂的小孩不在乎名譽，而是在乎他想要達到的東西。
原來不是來自天堂的小孩，是活在天堂中的小孩。
小鞋子觀后感5
電影講述了小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把妹妹僅有的鞋子丟失了，為免除父母懲罰，他央求妹妹，與她達成了協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時穿他的鞋子，放學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著。
小阿里渴望給妹妹一雙鞋子，他試圖和父親去城里打工，苦苦哀求老師批準他參加比賽，這一切的付出，都是夢想給妹妹一雙小鞋子。
這是一部圍繞一雙小鞋子展開的電影，不煽情，也不哀怨，純粹而美好的童真貫穿整部電影，感人至深。
電影中有處細節(jié)，妹妹發(fā)現(xiàn)自己的鞋子竟然穿在了同學(xué)腳下，讓哥哥準備和她一起去理論拿回來時候，發(fā)現(xiàn)女同學(xué)的爸爸竟然是盲人，兄妹倆相視后默默離開，他們內(nèi)心深處的善良在此刻體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是一部具有教育意義的電影，孩子是一張白紙，純真善良。但社會總有險惡，如何保持內(nèi)心的純凈。這條教育道路路阻且長。
善良是一種美德，我們教育孩子要保持初心，也應(yīng)該反復(fù)提醒自己：無論生活讓你承受多大的磨難，我們都不能拋棄自己的本心、拋棄善良。
電影最后給了觀眾驚喜，爸爸自行車里有兩雙新鞋子！
最后的`鏡頭中，阿里起泡出血的腳浸泡在水池里，魚在快樂地游蕩，天空顯得格外的安靜，一切都很美好，這種美好無關(guān)物質(zhì)，只是心靈上的碰撞！
小鞋子觀后感6
生活無憂的我有時會想什么是貧窮，窮人的生活到底怎么樣，為什么說窮人的孩子早當家？直到今天我觀看了《小鞋子》這部電影，我才有了真切的體會，可是更觸動我的卻是苦難日子里的愛，男主角阿里用他天使般的眼淚告訴我，只要有愛，就有希望！
阿里在買馬鈴薯時不小心丟了妹妹的鞋，這雙鞋早已殘破不堪，可是她是妹妹唯一的鞋，這個貧窮的家沒有能力再給妹妹買一雙鞋！阿里著急的臉上熱淚流淌，自責(zé)、著急、憂慮，還有他小小年紀不該承受的磨難。
由于每天和妹妹伙穿一雙鞋，阿里經(jīng)常遲到，當校長要把他趕出去的那一刻，阿里又流下了眼淚，可是他沒有解釋，這時的阿里的無奈，自尊讓我的心里陣陣波瀾，阿里太難了！可是他用自己的優(yōu)秀給自己贏得了機會，阿里真是好樣的！
沒有鞋子的孩子要拼命奔跑，為了鞋子阿里拼命的奔跑，當阿里苦苦哀求體育老師要參加比賽時，我又看到了他的眼淚，眼淚能洗去心靈上的灰塵，眼淚流得越多，越能讓自己的心變得明朗。此時的阿里，帶著所有的希望，把自己的`愛寄托在運動會的獎品上，那可是一雙運動鞋�。“⒗锏难蹨I，一定是哪位路過的天使見到了阿里，為了給他加油把眼淚灑向了人間！
雖然阿里最后陰差陽錯拿了冠軍，可是我在爸爸自行車的后架上看到了潔白的運動鞋，鮮紅的小皮鞋。我又一次陷入沉思：阿里一家真的貧窮嗎？也許真正貧窮的是腳上穿著耐克，匡威的富人吧！
小鞋子觀后感7
星期天，我和媽媽一起觀看了《小鞋子》這部電影。
這部電影講述了阿里把妹妹（莎拉）的鞋子弄丟了，因為兩個孩子出生在貧困家庭，對于這樣的家庭來說，如果被父母知道，會被挨打。于是，阿里和莎拉每天上學(xué)，輪流穿鞋子：早晨，莎拉穿著哥哥（阿里）的.鞋子跑去上課，放學(xué)，在跑會家和哥哥換鞋，阿里再跑去上課，雖然，在這間斷，發(fā)生了很多事，但是，兄妹倆仍舊這樣。
隨著時間的流逝，阿里和莎拉已經(jīng)開始厭煩這樣的生活，莎拉希望有一雙鞋子，阿里希望自己能給最親愛的妹妹買一雙鞋子。
又一次，莎拉無意間發(fā)現(xiàn)，自己的鞋子穿在另一個女孩腳上，連忙跑回家，告訴哥哥，哥哥確認過后，和莎拉一起去跟蹤小女孩，發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是個盲人，他們家也很貧窮，于是，兄妹倆打消了這個念頭。
隨后，阿里和父親去做花匠，一起打工賺錢。當父親賺了些積蓄時，父親有意外受傷了。阿里不得不參加長跑比賽，長跑比賽季軍獎品是一雙球鞋，阿里希望當季軍，可他卻是冠軍，人們都在祝賀阿里，可阿里卻不高興。阿里脫下鞋子，把腳泡在水池里，此刻，父親正在回家的路上，父親自行車后，放著兩雙新鞋…
我想，這個感人的故事，誰看了何曾不會哭呢？觀小鞋子有感500字小鞋子觀后感1000字伊朗電影《小鞋子》觀后感
小鞋子觀后感8
我和同學(xué)們一起在學(xué)校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片（提名）的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
現(xiàn)在的社會，科技突飛猛進，人們的生活質(zhì)量大大提高：要買什么就買什么，要怎么樣就怎么樣，不用愁吃愁穿。當然，什么事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學(xué)兼優(yōu)、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮，而他們整個家庭是團結(jié)友愛，雖然在物質(zhì)上并不富裕，可是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中，阿里不小心弄丟了莎拉的鞋，他們協(xié)議輪流穿阿里的球鞋去上學(xué)。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最后得了冠軍，這讓阿里傷心透了。
看了這個故事，我為阿里感到難過，因為阿里遲到，以及后面的`馬拉松后的那場景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因為他們一家團結(jié)友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都非常關(guān)愛。想想我們現(xiàn)在，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數(shù)不勝數(shù)，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區(qū)別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自己的全部力量。我們現(xiàn)在，有些人能樂于助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表里不一！
往往在物質(zhì)上富裕的人在精神上貧窮；往往在物質(zhì)上貧窮的人在精神上很富裕。
小鞋子觀后感9
今天老師帶我們看了一部電影，叫《小鞋子》，里面的內(nèi)容使我非常感動。
故事里，阿里幫妹妹縫補一雙舊鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負擔(dān)。就跟妹妹商量著，不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學(xué)，妹妹同意了。
從此以后，每天早上，妹妹穿著鞋子去上學(xué)，放學(xué)后飛快地跑到一個胡同里去和哥哥匯合，哥哥再穿上鞋子，飛快地跑去學(xué)校上學(xué)�？墒�，他還是每次遲到，教導(dǎo)主任差點把他開除了。因為成績優(yōu)異，老師幫他求情，使他又留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
日子一天一天的'過去了，他們兩個依然奔跑著。正當他們?yōu)樾影l(fā)愁的時候，學(xué)校要選拔學(xué)生參加省里舉辦的學(xué)生長跑比賽，阿里因為自己的鞋子太舊，沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。于是，阿里求著老師讓他參加比賽。
在比賽過程中，阿里屢次被人反超。但他想起答應(yīng)妹妹的話，奮力奔跑。獲得了第一名。
回到家里，他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息，妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁，他把腳伸到池中，池中的魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼著阿里。
這部電影告訴我們，每個人都有自己的童年時光，每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前，我還有什么理由不努力呢？
小鞋子觀后感10
今天，我懷著好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片--《小鞋子》。
《小鞋子》這部影片講的是阿里買東西時，不小心把剛從補鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)現(xiàn)，自己受到處罰，于是便央求妹妹和她輪流穿自己的舊鞋去上學(xué)，然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每天都輪流著，交替著……
以往，我對“責(zé)任”這個詞只有一方面的理解，總認為責(zé)任就是做好份內(nèi)的事。但是，當我看完《小鞋子》這部影片后，又發(fā)現(xiàn)了“責(zé)任”這個詞的另一方面的含義:沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當承擔(dān)的過失。影片中的阿里因為弄丟了妹妹的鞋子，而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責(zé)任!
這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過。
阿里一心想拿到季軍，因為季軍的.獎品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來了兩份失望。
看!阿里，一個9歲大的孩子，為了責(zé)任，連榮譽都不顧了，和那些做錯事不敢承認的人比起來，是可敬!可贊!可學(xué)!
如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽，哪里還顧什么責(zé)任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見他是一個責(zé)任感多么強，多么懂事的孩子啊!
回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時，池子里小金魚們游了過來，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時給予安慰的親吻……
看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場上的堅持不懈的精神而敬佩，也為他在目標失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔(dān)責(zé)任，懂事的精神而深深震撼了!
小鞋子觀后感11
心靈如同一把鑰匙，要找到合適的鎖打開，心靈是清晨的云霧，當陽光照耀時，就一片明朗�！}記
今天看了《小鞋子》這部電影，讓我滿懷自感。我心想：阿里為什么可以為媽媽負擔(dān)那么多的家務(wù)！那么多的事兒！那么多……
電影主要講了上三年級的小阿里在買土豆的途中把妹妹的鞋子給弄丟了，為了免除父母的責(zé)罰，阿里和妹妹每天穿同一雙球鞋去學(xué)。
雖然阿里的家庭經(jīng)濟條件并不富有，甚至十分貧窮，但這并阻止不了孩子們對美好生的追求、盼望。
因為只有一雙球鞋，阿里上課經(jīng)常遲到，差點兒就被校長給趕了出去。但這并不代表阿里不認真學(xué)習(xí)，阿里的成績一直在班級里有著前三的.排名。在那樣惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，阿里還是在努力著，勤奮著，相比之下我們不是比阿里幸福許多了嗎？我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有漂亮的本子和筆，在父母的關(guān)懷下成長。我們還有什么合適的理由不去努力，不去勤奮，不去勇敢的挑戰(zhàn)，面對另一個自己？
阿里為了讓妹妹穿上一雙新的球鞋，去參加長跑，堅持，再堅持，就算腳被磨出水泡也依然堅持不懈，就好比夸父追日中的夸父的精神。超過一個人，又超一個人，就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難，但一想起一句名言：“世上無難事，只要肯登攀。”講的是：世界上沒有做不到的事，只是你沒有敢于去嘗試，敢于去做。
抬起頭，看見天空變得更加遙遠，太陽在云后面，天空湛藍。阿里在成長，同時我也在成長。就像司湯達說的一句話：“活過、愛過、精彩過，沒有什么可愁，甩甩發(fā)，向前走，孩子，也可以去愛�！�
小鞋子觀后感12
影片《小鞋子》，一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。
母親生病父親工作。家里的許多負擔(dān)都落在了懂事的阿里和他的妹妹莎拉的身上。阿里有一次買菜時不幸丟失了妹妹唯一的一雙皮鞋。為了不給父母增加負擔(dān)，讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿。妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學(xué)校。天天如此……
阿里三次沒有準時換到鞋，所以三次遲到，被主任發(fā)現(xiàn)了3次，第3次要開除阿里，幸好阿里的班導(dǎo)為阿里求情。
阿里看到學(xué)校有通知選派6名同學(xué)去參加長跑比賽，三等獎就可以送一雙球鞋。仿佛又看到了希望，可報名時間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎。
在比賽中，阿里汗已浸透衣物，那艱難的動作象征了5000米的煎熬。其中有位參賽選手在于阿里爭奪第6、7名時，被無情的推倒。但阿里并不泄氣，繼續(xù)努力向前爬起…最終名次位于首位。
阿里得了冠軍！
并沒有如愿以償?shù)氐玫侥请p球鞋。更糟的是他自己的.那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時，他爸爸攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。這就是影片的結(jié)束。
雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的欲望，但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀輕輕，卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學(xué)回家，就要幫父母干家務(wù)。一做好家務(wù)，就馬上坐在地上，讀書寫字，復(fù)習(xí)功課，成績非常優(yōu)秀，經(jīng)常得到老師的表揚和獎勵。這個感人的畫面讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦、主動。
生在21世紀的我們一定要勇敢面對生活！
小鞋子觀后感13
上個星期，老師給我們觀看了一部發(fā)人深省的電影——《小鞋子》，使我深受啟發(fā)。
這部電影的主要內(nèi)容是這樣的：9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了，怎么找也找不到！為了不讓父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹兩個達成了這樣的協(xié)議：每天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學(xué)，哥哥在巷子口等妹妹回來馬上互換鞋子，哥哥再去上學(xué)�？墒且驗槊妹玫睦蠋熡袝r拖課，害得阿里三番兩次遲到，差點被主任趕出學(xué)校。后來阿里終于得到了一個機會，參加學(xué)校的.馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋子。可是由于種種原因，阿里最后得到的卻是第一名。而在此時此刻，他的爸爸給他和妹妹買了新鞋，正在回家的路上……
看了這部電影后，我覺得十分慚愧！影片中的阿里才9歲，就要學(xué)會幫家里父母的忙，而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優(yōu)越的環(huán)境，但他懂得吃苦耐勞、自力更生，即使生活再艱難，也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢？即使生活在比他們優(yōu)越的環(huán)境里，有能力去學(xué)習(xí)更多，懂得更多，但我們卻沒有用心去做，用心去學(xué)。為什么阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學(xué)習(xí)，并且取得好成績？我想這應(yīng)該就是他們不在逆境中消沉，主動刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果吧！
沒錯，生活窘迫壓不跨人，關(guān)鍵是人對生活的態(tài)度。如果我們都能用樂觀、積極、認真、堅持的態(tài)度去面對人生，那還有什么是我們做不到的呢？故事的結(jié)尾，阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋，這更加讓我們領(lǐng)悟到了：沒有真正結(jié)束的幸福，幸福一直都在路上，一直都在自己的身邊。
小鞋子觀后感14
一雙小鞋子，這對于我們來說是輕而易舉的，只要問爸媽要一下錢，或者自己省下點錢，或者跟長輩們?nèi)鋈鰦�，甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對于小阿里一家來說，這只是一個美麗的奢望。
只有一雙鞋子，還要一對兄妹輪著穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運的，他有這么懂事的兩個孩子，自己犯了錯誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過自己的努力彌補過錯。阿里也是幸運的.，他有一個愛他們的爸爸，當他回來時，看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長。這是一部人文的電影，是對童真與倔強的歌頌，是在細節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當小阿里跑完長跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時，金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢幻與現(xiàn)實的交匯，破滅是小阿里當季軍可以得到鞋子的夢想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒有什么高超的技巧，平實的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個3D制作，演員豪華陣容，超強的畫面感。但是另一部卻是只花了5天，沒有什么影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情沖擊�！洞篝[天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。
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