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《小鞋子》觀后感(范例15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《小鞋子》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《小鞋子》觀后感1
星期一下午，老師在勞動(dòng)課上給我們看了一部電影《小鞋子》�！靶⌒笔且晾蕦�(dǎo)演馬吉德。Majidi在1997年拍了一部?jī)和?/p>
小鞋的故事很簡(jiǎn)單：阿里，一個(gè)可憐的9歲男孩，不小心弄丟了他妹妹唯一的一雙鞋。為了避免受到父母的懲罰，也為了不讓父親生氣和難堪，他懇求妹妹和他達(dá)成協(xié)議，穿上一雙鞋。為了有個(gè)新兒子，他和父親到城里打工賺錢(qián)，但父親卻意外受傷，把答應(yīng)給妹妹買(mǎi)鞋子的錢(qián)花光了。事后，當(dāng)阿里看到全市長(zhǎng)跑的通知，他終于懇求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)橛幸浑p鞋在第三名亞軍的獎(jiǎng)金。在比賽中，阿里盡了最大的努力。雖然他贏得了冠軍，但阿里很失望，他的妹妹也很傷心，因?yàn)楠?jiǎng)金里沒(méi)有鞋子。與此同時(shí)，他的父親正在回家的路上，騎著自行車，給阿里和他的妹妹買(mǎi)了一雙新鞋……
看完電影后，我不禁嘆息：一雙運(yùn)動(dòng)鞋可以使兄弟姐妹如此渴望，如此渴望，如此辛苦。我低頭看著我腳上穿的阿迪達(dá)斯的鞋子。它們只是我眾多鞋子中的一只。在家里的鞋柜里，還有五顏六色的、各種名牌、時(shí)髦的鞋子。我不記得這些鞋是什么時(shí)候買(mǎi)的，因?yàn)橘I(mǎi)它們的過(guò)程總是很簡(jiǎn)單，所以幸福變得微不足道。
看完電影后，我不禁想：我幸福嗎?和電影中的弟弟妹妹們相比，我們的生活大不相同。在21世紀(jì)，我們生活在繁榮和幸福之中。我們是家里唯一的'孩子。我們是父母眼中的蘋(píng)果。我們家生活在一個(gè)多風(fēng)多雨的日子里。但你為什么不永遠(yuǎn)感到足夠的快樂(lè)?
回想起來(lái)，雖然他們的日子很貧窮，但他們很單純、專注、熱情、善良、寬容、感激和滿足。我認(rèn)為正是這些完美的情感使他們的生活變得真實(shí)、快樂(lè)、枯燥和快樂(lè)。我認(rèn)為這也是每個(gè)人幸福生活的源泉。這就是我們這一代所缺乏的，也值得我們認(rèn)真思考和改進(jìn)。
一雙小鞋子，兩個(gè)可憐的孩子。掙扎著生活在貧困的漩渦中，卻沒(méi)有一絲怨恨，任性。如此純潔善良的存在。窮人的孩子很早就掌管著房子，兄弟姐妹都是非常聰明的孩子。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了。為了不讓爸爸生氣，媽媽傷心，他們寧愿和媽媽共用一雙鞋子去上學(xué)。
《小鞋子》觀后感2
每當(dāng)我穿上漂亮的新裙子，新鞋子來(lái)到媽媽店里，很多阿姨一邊夸我，一邊還感嘆一句“現(xiàn)在的小孩真幸福！”我很疑惑，不明白阿姨為什么這么說(shuō)�，F(xiàn)在大家不都過(guò)著這樣的生活嗎，我有什么幸福呢？等到我含著眼淚看完了一部伊朗拍攝的電影《小鞋子》以后，我才知道，原來(lái)我們是身在福中不知福。
《小鞋子》一開(kāi)始，就看到一個(gè)鞋匠在補(bǔ)一雙紅色的兒童鞋。原來(lái)是妹妹的鞋子破了，哥哥拿了破鞋子來(lái)補(bǔ)鞋。可回家的路上，哥哥不小心把鞋子弄丟了。哥哥和妹妹都只有一雙鞋子，妹妹丟了唯一的鞋子以后，就連上學(xué)都無(wú)鞋子可穿了。找不到鞋子的哥哥為了不讓父母責(zé)備，和妹妹約定：不把丟鞋子的事情告訴父母，每天妹妹穿哥哥的鞋子去上學(xué)，等妹妹放學(xué)以后，趕緊跑回來(lái)把鞋子給哥哥穿，哥哥穿了鞋子再去上學(xué)。為了不讓哥哥遲到，妹妹每天踢拖著這雙比她的.腳大得多的鞋子奔跑在路上。為了不遲到，哥哥每天換上鞋子后沖刺在大街小巷中�？筛绺邕�是遲到了很多次，差一點(diǎn)被校長(zhǎng)趕出學(xué)校，因?yàn)槌煽?jī)好，老師向校長(zhǎng)求情才得以繼續(xù)上學(xué)。后來(lái)，哥哥所在的城市舉辦兒童長(zhǎng)跑比賽，其中三等獎(jiǎng)是一雙球鞋。哥哥向體育老師苦苦哀求，終于取得了比賽的資格，然后憑借自己的實(shí)力參加了決賽。哥哥的目標(biāo)是取得第三名贏得球鞋。經(jīng)過(guò)自己艱苦卓越的努力，也一直保持第三名。可事不隨人愿，哥哥在沖刺階段摔了一跤，重新爬起來(lái)沖刺已經(jīng)無(wú)法保持第三名了，結(jié)果得到了第一名。在老師和同學(xué)欣喜若狂中，哥哥卻一臉淚水，癡癡望著第三名的獎(jiǎng)品--一雙球鞋。
看完電影，我也和小主人公一樣，熱淚盈眶。兩個(gè)小主人公之間的兄妹情深深深打動(dòng)了我，也讓我對(duì)幸福有了更加深刻的理解。原來(lái)，我們的生活是如此的幸福。我們的鞋柜里，誰(shuí)沒(méi)有幾雙漂亮的鞋子？爸爸媽媽為了讓我們穿得舒適，還特意給我們買(mǎi)名貴的鞋子。每天由爸爸媽媽寵愛(ài)著，我們只要好好讀書(shū)，何曾為了一雙鞋子費(fèi)過(guò)心神？比起小主人公，比起小主人公生活的國(guó)家，生活在中國(guó)是多么幸福！只是，這幸福在我們的日常之中，在我們認(rèn)為平常的生活當(dāng)中！
《小鞋子》觀后感3
《小鞋子》這部電影講的是：阿里是一個(gè)九歲的男孩，他出生在一個(gè)貧窮的家庭。母親有病，父親一個(gè)人工作，家務(wù)活就落到了阿里的身上。有一次，阿里在買(mǎi)菜時(shí)，不小心將妹妹剛補(bǔ)好的鞋子給搞丟了。
為了不被父母打罵，阿里和妹妹莎拉達(dá)成一個(gè)協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著他的鞋子去上學(xué)，放學(xué)回家后再把鞋還給阿里，阿里再去上學(xué)，他們天天如此。阿里幾乎天天是跑著去上學(xué)，有3次阿里由于沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)換到鞋子，遲到了，差點(diǎn)被教導(dǎo)主任開(kāi)除。有一天，阿里知道市里要舉辦長(zhǎng)跑比賽，學(xué)校將派出6名學(xué)生參加比賽，而且三等獎(jiǎng)是一雙球鞋時(shí)，他看到了希望，但是報(bào)名時(shí)間已經(jīng)截止。為了贏得那雙球鞋，并作為禮物送給妹妹，他哀求老師讓他參加比賽，說(shuō)他一定會(huì)得獎(jiǎng)的`，老師被他眼中的淚水打動(dòng)，最后同意他參加比賽。在比賽中，在阿里奔跑著的同時(shí)，他眼前浮現(xiàn)的是妹妹每天放學(xué)時(shí)飛跑著回家和與他換鞋時(shí)的焦急，妹妹對(duì)一雙鞋子的渴望。他讓自己一直保持在第三名，但意外出現(xiàn)了，有人拽住他的衣服，他摔倒了。
為了那雙鞋子，為了對(duì)妹妹的承諾，他沒(méi)有放棄，迅速爬了起來(lái)，并努力地追趕著。當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)后，他問(wèn)老師：“我是不是第三名？”老師驚訝地告訴他，他是第一名，他哭了�；氐郊�，他看著妹妹，低下了頭，更糟的是他那雙球鞋在長(zhǎng)跑時(shí)磨通了。他們不知道，他們的爸爸已經(jīng)攢夠了錢(qián)，幫他和妹妹各買(mǎi)了一雙新鞋……看完這部電影，我的感受十分深刻。
中國(guó)有句老話：“窮人的孩子早當(dāng)家�！蔽矣X(jué)得這句話概括這部電影再好不過(guò)了。出生在二十世紀(jì)九十年代末的我們，有多少不是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子呢？這部影片讓我更加深入了解了伊朗貧富分化嚴(yán)重，阿里生活的艱辛和堅(jiān)強(qiáng)的信念。也就是在這種情況下，阿里和妹妹莎拉一干完家務(wù)，就坐下了來(lái)讀書(shū)寫(xiě)字，復(fù)習(xí)功課。所以他們的成績(jī)非常優(yōu)秀，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這是他們不在逆境中消沉、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，難道他們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？生活窘迫壓不跨人，關(guān)鍵是人對(duì)生活的態(tài)度。
這是我看了這部電影后的最大收獲。
《小鞋子》觀后感4
哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，家庭的貧困讓他們不敢向父母提起，兩個(gè)人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學(xué)，中午放學(xué)使勁全身力氣奔跑回家，在一個(gè)巷口與哥哥會(huì)合，哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學(xué)校。一天一天，嘈雜的街道，勞苦的人民，兄妹倆在不停的奔跑，這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑，在同學(xué)們的面前抬不起頭來(lái)，哥哥每天為了等妹妹鞋子經(jīng)常遲到，委屈的受校長(zhǎng)的訓(xùn)斥，但他們都默默忍受，繼續(xù)著奔跑的生活。一次，妹妹偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子在另一個(gè)同學(xué)腳上，當(dāng)她和哥哥來(lái)到女孩的家時(shí)，看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時(shí)，他們放棄了那雙鞋。終于，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長(zhǎng)跑比賽，得到第三名的獎(jiǎng)品是運(yùn)動(dòng)鞋。在漫長(zhǎng)的跑道上，哥哥腦子里，浮現(xiàn)的全是和妹妹用鞋子接力賽跑的日子，他拼命跑著，在與眾多選手激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，他竟然得到了第一名。當(dāng)哥哥還在為沒(méi)得到鞋子而傷心時(shí)，他們的父親已經(jīng)買(mǎi)了兩雙新鞋子回家。
這部伊朗的電影雖然著眼點(diǎn)只在一雙鞋子上，但卻表達(dá)到了很深的感情在其中。兄妹的親情值得歌頌，他們孝順、懂事，體貼父母，不向窮苦的生活屈服。哥哥弄丟了鞋子，愧疚、難過(guò)、自責(zé)，努力的尋找鞋子并想辦法給妹妹一雙新鞋子。妹妹體諒哥哥，沒(méi)有因?yàn)樾觼G了而告訴父母，她接受了哥哥舊球鞋，盡管她覺(jué)得別人會(huì)嘲笑她，看到同學(xué)們腳上漂亮鞋子，她也只是靜靜的難過(guò)。
令我難忘的兩個(gè)鏡頭，一個(gè)是妹妹在放學(xué)飛快跑回家的'途中，由于鞋子太大不合腳，不小心掉到了小河里，她心急如焚，鞋子跟著流水漂，她也跟著鞋子跑，后來(lái)還是好心的路人幫她拿回了鞋子。那個(gè)場(chǎng)景讓人覺(jué)得心酸，無(wú)助的孩子在與命運(yùn)的捉弄頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。另一個(gè)鏡頭是，兄妹倆在家里的院子里刷鞋子，飛起的肥皂泡伴著孩子們天真無(wú)邪的笑臉，好像這些辛苦都算不了什么，這一刻是屬于快樂(lè)。
奔跑，孩子們與生活賽跑，一雙鞋子，令人感動(dòng)的兄妹情，發(fā)現(xiàn)這樸實(shí)的日子里滿是幸福的味道，用什么來(lái)詮釋都是多余。比賽時(shí)，哥哥只是想跑第三名，因?yàn)樗獮槊妹玫玫叫樱?jiǎn)單明了的目標(biāo)，卻激發(fā)了他最大潛能。第一名令他如此沮喪，沒(méi)人知道是為什么。孩子是純真的，為了小小的愿望，不顧一切的努力、拼搏。
奇跡誕生于平凡之中。
《小鞋子》觀后感5
一個(gè)平凡的男孩，有著一個(gè)同樣平凡的夢(mèng)想——擁有一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋。為了兌現(xiàn)對(duì)妹妹的承諾，他，不停地奔跑，追逐著心愿……
《小鞋子》是著名導(dǎo)演馬基迪·馬基德執(zhí)導(dǎo)的著名電影佳作，被大家情不自禁地稱為“史上最偉大的兒童電影”。它的贏，贏在對(duì)各種細(xì)節(jié)的精細(xì)刻畫(huà)，贏在劇情的真實(shí)感人。沒(méi)有風(fēng)花雪月，刻意堆砌，過(guò)分粉飾的情節(jié)，卻讓人在整部電影豐富的情感變化中找到心靈的歸宿，徜徉在溫馨與愛(ài)的童年時(shí)光中。
記得，兄妹倆愉悅地坐在院中清澈的池邊，清洗二人唯一能穿進(jìn)學(xué)校的鞋。燦爛明媚的陽(yáng)光下，兩雙稚嫩的`小手用鞋上被灰塵染黑的泡沫，天真地用小手比成一個(gè)“O”形，輕輕一吹，晶瑩的泡泡升上了蔚藍(lán)的天空。生活，雖然困苦，但那明亮的眸子閃爍出的光芒，或許就是兩人單純的、童稚的，對(duì)一雙新鞋的渴望吧！他們相視一笑，眉宇間是滿滿的幸福，是哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，是妹妹對(duì)哥哥的體貼。
還記得，阿里在一片混亂中出人意料地獲得了冠軍。盡管市長(zhǎng)贊許的目光，教練瘋狂的吶喊，觀眾們熱烈的慶賀，把一臉呆滯的小阿里包圍得水泄不通，但我知道，他的內(nèi)心，此刻是難過(guò)傷心的。他的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，他不想得第一，他只想獲得那雙夢(mèng)寐以求，盼望已久的新鞋！我想，阿里的腦海中，一定閃現(xiàn)出了妹妹知道皮鞋丟失后的失落，自己怎樣淚流滿面地苦苦哀求教練讓他參加比賽，比賽的目的只想得個(gè)季軍……這一切的一切，都來(lái)源于一雙鞋，一位兄長(zhǎng)對(duì)小妹的承諾，為了愛(ài)而奔跑，深深的愛(ài)的諾言！
《小鞋子》詳略得當(dāng)?shù)膭∏�，讓人一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味，所有的畫(huà)面都是那樣真實(shí)，那樣耐人尋味。甚至讓我不由自主地感覺(jué)，這一切就仿佛發(fā)生在了自己身邊，我與小阿里融合在了一起，感動(dòng)得淚流滿面。這，就是電影的魅力；這，就是來(lái)源于生活的藝術(shù)。用心的體會(huì)，精細(xì)的捕捉，普通的記錄，鏡頭下留住的卻是不普通的，精致的，催人淚下的童話……
奔跑，以愛(ài)的名義，盡管它遙不可及，盡管難以觸碰。請(qǐng)，朝夢(mèng)想，不懈地努力……
《小鞋子》觀后感6
看完電影以后我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)很殘酷，但兒童卻擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)。再苦再窮的人都有希望和光芒。9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對(duì)于孩子和這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來(lái)與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來(lái)的種種困難，但是隨著時(shí)間推移，莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。莎拉意外的發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被穿在另一個(gè)小女孩腳上，一再確認(rèn)后終于拉著阿里跟蹤小女孩回家，卻赫然發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是一個(gè)盲人，而他們家也異常窮困，阿里和莎拉不忍心再打擾他們，即將找回的鞋子擦肩而過(guò)。接著阿里跟隨父親做為花匠到城里的.富人區(qū)，企圖找一倆份工賺錢(qián)，在城里的富人家里，阿里感受一種貧富之間搭差距，富人的無(wú)聊與可笑。在影片中富人的無(wú)聊、窮人的渴望、成人的復(fù)雜、兒童的單純，在這個(gè)濃縮的小環(huán)境中異常顯眼。而父親終于憑勞動(dòng)換回了一份豐厚的報(bào)酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。可以事事往往存在意外，上帝好像跟大家開(kāi)了一個(gè)玩笑，父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最后，阿里懷著強(qiáng)烈的渴望參加了長(zhǎng)跑比賽，因?yàn)樗吹郊拒姷莫?jiǎng)品里有一雙球鞋，那正是他夢(mèng)寐以求的東西。但可笑的是，他沒(méi)拿到季軍，而是得了冠軍，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，他付出那么多，在比賽中拼命地跑，只是想得到一雙球鞋，如此簡(jiǎn)單的愿望卻如天邊的星辰遙不可及。他不敢面對(duì)妹妹的眼睛，害怕看到妹妹失望的的眼神，而此時(shí)父親的自行車后卻載著為莎拉新買(mǎi)的一雙皮鞋：鮮紅的閃著光澤的亮面，上面還綴著可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，它們正朝回家的路上走來(lái)…
全劇反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)生活，給人一種心靈的震撼。很難想象一個(gè)9歲的孩子盡然有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志。其實(shí)很多事我們往往會(huì)認(rèn)為自己不會(huì)做或做不上是因?yàn)槲覀儧](méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志。
《小鞋子》觀后感7
今天，我看了一部電影叫《小鞋子》的故事，講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗的貧窮少年家庭的故事。
故事講述了一個(gè)貧窮的人家，主人公阿里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，阿里在一次買(mǎi)菜中不小心把妹妹的鞋子給弄丟了，為了不讓他們的父母知道，給他們?cè)黾拥纳畹膲毫�，于是他們兩想出了一個(gè)辦法，就是妹妹穿著哥哥的球鞋先去上課，等妹妹回來(lái)后，再有哥哥穿著去上課，第一天，妹妹莎拉一下課就飛奔著跑回家，只見(jiàn)哥哥已經(jīng)在巷子了等著她了，于是他們就著急的換下鞋子來(lái)，哥哥就跑著去上學(xué)了，第一次就被主任發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)沒(méi)有管他，當(dāng)?shù)诙蚊妹迷谂芑丶业臅r(shí)候，由于鞋子太大不小心將鞋子掉進(jìn)水渠里在好心人的幫助下把鞋子打撈上來(lái)，妹妹穿著濕漉漉的鞋子與哥哥交換，只見(jiàn)哥哥穿起鞋子就狂奔著跑去上學(xué)，可是還是遲到了，被老師嚴(yán)肅的批評(píng)說(shuō)：“如果再遲到就別來(lái)上課了，第三次，還是遲到了，他就被老師趕了出去，多虧了班主任幫他求情，才沒(méi)有被趕出校門(mén)，他們每天都奔波在換鞋之中，阿里每天也都在瘋狂著跑步去學(xué)校。
再一次學(xué)校準(zhǔn)備舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)上，阿里看見(jiàn)了獎(jiǎng)品是季軍獎(jiǎng)勵(lì)一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他很想為妹妹得到這樣一雙鞋子，就把這個(gè)好消息告訴了妹妹，于是就來(lái)到老師那里報(bào)名，可是老師對(duì)他說(shuō)：“你來(lái)晚了，報(bào)名時(shí)間已過(guò)不能再報(bào)名了”可是他依然不死心，在他的再三要求下，老師終于答應(yīng)了。
等到比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)阿里整個(gè)人就在狂奔著，他腦海里還不時(shí)想起妹妹那雙渴望鞋子的眼神，當(dāng)他全力奔過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候整個(gè)人已經(jīng)累趴倒在地，他第一句話就是問(wèn)老師我是不是季軍��！老師高興的對(duì)他說(shuō)你不是，你是冠軍，只見(jiàn)阿里失落眼睛里含滿了淚水。
回到家妹妹看見(jiàn)哥哥難過(guò)的眼神，也傷心地離開(kāi)了，阿里艱難的把鞋子脫下來(lái)，滿腳是泡，鞋子下面也是磨破了的.一個(gè)大洞，他坐在水池邊，把腳伸進(jìn)去，魚(yú)兒圍著他滿是水泡的腳好像在不停的為他療傷。不過(guò)這時(shí)傷心的阿里還不知道爸爸已經(jīng)為他和妹妹買(mǎi)了新的鞋子了。
這部影片看完后我很感動(dòng)，主人公為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，為了妹妹能夠擁有一雙鞋子，而去參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)這部影片，我覺(jué)得困難是不可怕的，只要你有決心，有信心，你就一定可以戰(zhàn)勝困難。迎接美好的未來(lái)。
《小鞋子》觀后感8
因?yàn)槲沂且幻W(xué)教師，因此在觀看《小鞋子》這部電影時(shí)，我更觀注的是這部電影里教阿里的語(yǔ)文老師。小阿里由于不小心把妹妹的鞋子弄丟了，但又害怕父母罵，始終不敢把丟鞋的事告訴他們，于是他便采取了一個(gè)不得已而為之的辦法，那就是和妹妹“分享”自己的鞋�？墒沁@樣一來(lái)，上課的路途往返和時(shí)間的有限，很有可能導(dǎo)致小阿里上課遲到。嚴(yán)厲的教務(wù)處主任根本不聽(tīng)阿里解釋什么，只是一味的批評(píng)和指責(zé)，甚至動(dòng)用“體罰”的手段。而這時(shí)，語(yǔ)文老師撞見(jiàn)了，他作為阿里的任課老師，一方面能客觀的看待事情的原委，對(duì)阿里提出批評(píng)，并以溫和的態(tài)度要求他今后不該再犯;另一方面，他能以一顆寬容和理解的心來(lái)處理學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，某種程度上挽救了一個(gè)純真的孩子的脆弱的心靈。我從他的話語(yǔ)與態(tài)度中，讀到了這位老師對(duì)學(xué)生的寬容和理解。
作為一名小學(xué)教師的我，深深的知道，一個(gè)教師工作的成敗直接影響著學(xué)校教育的效果。教師既是知識(shí)的傳授者，同時(shí)又是學(xué)生的引路人和朋友，這也就是我們通常所說(shuō)的亦師亦友。這一點(diǎn)，阿里的語(yǔ)文教師做的非常好。我們當(dāng)老師的，就要向阿里的語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授知識(shí)的'同時(shí)，還要在生活、心理等各方面關(guān)心和幫助學(xué)生，可以說(shuō)在學(xué)校教育中，教師是學(xué)生在校的“半個(gè)父母”。教師的言行直接影響著學(xué)生，因此作為一名教師，需要有良好的職業(yè)道德，必須以身作則，身正為范;此外，更需要了解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，因材施教、有教無(wú)類。
另外，我們還要學(xué)習(xí)阿里的語(yǔ)文教師的換位思考的教學(xué)方法。作一個(gè)睿智的教師，要明白愛(ài)學(xué)生，要對(duì)學(xué)生的言行進(jìn)行合理的約束，愛(ài)學(xué)生并不是讓學(xué)生放任自流。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要站在愛(ài)護(hù)學(xué)生的立場(chǎng)上進(jìn)行教育和感化，要善于運(yùn)用換位思考的方法讓學(xué)生從內(nèi)里自省，從而認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，我們都應(yīng)該尊重其人格尊嚴(yán)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的人，尊重學(xué)生的個(gè)性。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們順勢(shì)而為，讓學(xué)生充分發(fā)展自己的個(gè)性，進(jìn)而都能在我們的教育下學(xué)有所成。
《小鞋子》觀后感9
初秋的炎熱讓人發(fā)悶，一縷陽(yáng)光透過(guò)幽藍(lán)的窗照射在桌上，我緩緩回過(guò)身，細(xì)細(xì)品味這剛剛的電影中那雙清澈，堅(jiān)定，帶著點(diǎn)點(diǎn)固執(zhí)的大眼睛深深的刻在我的腦海中難以忘懷。《小鞋子》如同生活本身涓涓細(xì)流，帶著震撼人心的平淡讓人感動(dòng)。
故事是由丟了一雙鞋子引起的，哥哥回家的途中丟了妹妹的鞋子，但是家庭的困難讓他對(duì)父母難以啟齒。但是妹妹卻包容了哥哥一向聽(tīng)話的她決定替哥哥保守這個(gè)秘密。從此他們冒著因遲到被學(xué)校開(kāi)除的危險(xiǎn)換穿著一雙鞋子去學(xué)校。因?yàn)樗_拉途中各種事情的耽誤，阿里幾乎每次都會(huì)遲到并受到了主任的警告。但他從來(lái)不對(duì)薩拉說(shuō)，他愛(ài)自己的妹妹，寧可自己背負(fù)所有的壓力和痛苦。當(dāng)主任要將他趕出學(xué)校，他無(wú)從說(shuō)起只是沉默著哭泣。這其中的辛酸曲折，他忽然不知道該怎么說(shuō)起。當(dāng)?shù)弥\(yùn)動(dòng)會(huì)的'第三名獎(jiǎng)勵(lì)球鞋時(shí)阿里決心要參加，五千米對(duì)一個(gè)九歲孩子是多么遙遠(yuǎn)的路程，比賽中阿里的臉因緊張而有些變形。一片寂靜中，只聽(tīng)得到腳步落下的聲音和他們因缺氧而濃重急促的呼吸。一些話語(yǔ)開(kāi)始在他腦中交錯(cuò)回響“我沒(méi)有鞋怎么上學(xué)？”“我會(huì)為你贏得季軍，一定會(huì)的�！庇谑撬~著堅(jiān)定的步伐，超過(guò)前面的人。每一步仿佛都要拼命。當(dāng)?shù)昧说谝粫r(shí)他卻哭了，心中的秘密和承諾壓得他喘不過(guò)氣。
“窮人的孩子早當(dāng)家”因?yàn)閷?duì)妹妹的承諾，對(duì)父母的孝順阿里為了鞋子奔跑著。這是為愛(ài)的奔跑，每一步都包含了他的決心。我們這些生活在幸福中的孩子有沒(méi)有這樣堅(jiān)定的決心？如果我們丟了鞋子會(huì)像阿里兄妹一樣嗎?不會(huì)！他們的包容，他們的堅(jiān)定，他們?cè)谪毧嘀械臉?lè)觀，每一樣都是值得我們學(xué)習(xí)的。阿里對(duì)家的負(fù)責(zé)，對(duì)妹妹的關(guān)懷，對(duì)父母的孝順，對(duì)一個(gè)家真摯的愛(ài)，這現(xiàn)在一般家庭幾乎已經(jīng)缺失的東西，他們卻表現(xiàn)得淋漓盡致。
《小鞋子》處處表達(dá)著簡(jiǎn)單淳樸但卻感人至深的溫暖，愛(ài)不一定是華麗的衣物，拿不盡的零食才能表達(dá)。電影中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)白，無(wú)微不至的關(guān)心，都表達(dá)了深深的愛(ài)。奔跑以愛(ài)的名義，生活，以愛(ài)的名義！
《小鞋子》觀后感10
簡(jiǎn)單是美，樸實(shí)是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：劇情很簡(jiǎn)單，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒(méi)有一點(diǎn)兒煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓你感動(dòng)讓你流淚讓你與劇中人物同悲喜……散文吧原創(chuàng)
影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會(huì)幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)（阿里與妹妹上學(xué)的時(shí)間恰好錯(cuò)開(kāi)）的故事而展開(kāi)，它通過(guò)孩童的視覺(jué)真實(shí)的反映了伊朗社會(huì)底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂(lè)觀開(kāi)朗。盡管家里連買(mǎi)糧食都要賒賬了，煮湯時(shí)還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用；雖然自己沒(méi)鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當(dāng)家”般成熟的一面，同時(shí)也看到了他們童真童趣的一面。當(dāng)他們?cè)谙辞蛐瑫r(shí)，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開(kāi)心！一個(gè)個(gè)肥皂泡泡從他們手上吹出來(lái)，閃著陽(yáng)光，映著他們的笑臉，滿院子飄飛，多么歡快美好的畫(huà)面，好像夢(mèng)幻般。此時(shí)此刻，他們不再是小小的大人，而完完全全是個(gè)小孩子，他們沉浸在歡樂(lè)中，忘了苦惱，一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節(jié)，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對(duì)妹妹的諾言不能實(shí)現(xiàn)了，他難過(guò)地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時(shí)，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到阿里的悲傷。一哭一笑，多么鮮明的對(duì)比，在大人的身上，我們更看到了孩子的'純真！
影片最后，阿里最終沒(méi)能給妹妹補(bǔ)回一雙鞋，他拖著疲憊的身子回到家，脫下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水里，抱著腿將頭埋得低低的。這時(shí)，一群小金魚(yú)游到他腳下，擺著尾巴，好像懂阿里似的，親吻著他的腳，安慰著他……而此時(shí)，爸爸在店鋪里買(mǎi)了一雙鞋正將騎車回家……劇終，留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……
《小鞋子》觀后感11
故事講述了阿里把妹妹修好的鞋子弄丟了，怕妹妹和父母生氣，阿里兩次跑去丟鞋子的商店試圖找回，結(jié)果都被店老板臭罵一頓。阿里知道自己的家庭不富裕，母親還生病，已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)再為妹妹買(mǎi)雙新鞋，為了不再給家里增加負(fù)擔(dān)，聰明的阿里和妹妹商量?jī)蓚�(gè)人輪流穿同一雙球鞋上學(xué)，就這樣妹妹放學(xué)后一路小跑到約定的地方，兩人迅速換好鞋，阿里再穿著上學(xué)。因此阿里經(jīng)常遲到，被學(xué)校主任批評(píng)，冒著要被開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)，妹妹的抱怨，在這種窮苦惡劣的環(huán)境中，阿里學(xué)習(xí)一直很用功，深受老師的喜愛(ài)，最后老師為他求情，能繼續(xù)留在學(xué)校上課。阿里心中一直在找機(jī)會(huì)幫妹妹弄雙鞋子，幫爸爸去做園丁，多賺錢(qián)，補(bǔ)貼家用，這么小的孩子竟如此有責(zé)任心，替父母分擔(dān)。
妹妹在學(xué)校無(wú)意發(fā)現(xiàn)了她丟失的鞋子穿在別人的腳上，她沒(méi)有及時(shí)上去詢問(wèn)，而是放學(xué)后偷偷跟在小女孩的.后面，知道小女孩的家住哪?隨后帶上阿里去小女孩家討回鞋子，可當(dāng)兄妹兩人看到小女孩的爸爸是殘疾人，雙目失明，家境也很困難，兩人心生憐憫，不打算要回鞋子了，兩個(gè)孩子純潔的內(nèi)心充滿善良和愛(ài)，是多么難得。
想到現(xiàn)在的同齡孩子是多么的幸福，不愁吃穿，父母都是要什么給什么，但是現(xiàn)在的孩子缺少獨(dú)立和責(zé)任心，幾乎都是家里的獨(dú)苗，從出生沒(méi)人爭(zhēng)沒(méi)人搶，所以現(xiàn)在的孩子都很自私，只考慮自己的感受。
故事最后有一個(gè)機(jī)會(huì)可以免費(fèi)獲取一雙球鞋，阿里很興奮，找到體育老師，聰明的阿里說(shuō)服體育老師，讓他參加長(zhǎng)跑比賽，阿里穿著那雙破球鞋掙扎在跑道上，看到一個(gè)只有九歲的孩子為了心中的目標(biāo)，極力爭(zhēng)取的感人畫(huà)面。不由地想到我自己，考駕照?qǐng)?bào)名已經(jīng)兩年了，到現(xiàn)在還沒(méi)有考科二，自己老是抱怨沒(méi)有時(shí)間，店里人手不夠不能休班去練車，有時(shí)間的時(shí)候又嫌夏天天氣太熱，怕曬黑，冬天太冷，不愿出門(mén)，滿滿的全是借口，自愧不如一個(gè)九歲的孩子意志堅(jiān)定。
阿里不負(fù)眾望，超越了其他的運(yùn)動(dòng)員，贏得了第一名，可是阿里并不高興，因?yàn)樗哪繕?biāo)是第三名，第三名可以得到一雙球鞋，他的內(nèi)心是多么的干凈和單純，阿里的成功也再次說(shuō)明，不管做什么事，一定要心存信念，人有信念和目標(biāo)，才有實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力和智慧。
《小鞋子》觀后感12
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。于是，兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，兄妹倆是多么渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學(xué)校舉辦長(zhǎng)跑比賽，季軍的獎(jiǎng)品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來(lái)繼續(xù)跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最后他傾盡全力第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)。發(fā)現(xiàn)得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實(shí)他真正傷心的原因是他沒(méi)有得到第三，因?yàn)樗嵌嗝葱枰浑p新鞋，給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家里，不知道該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內(nèi)的水池里，散出一陣陣淡紅色，一群魚(yú)向他游過(guò)來(lái)，觸碰那一雙小腳。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買(mǎi)給阿里和妹妹的新鞋子……
影片中最令我感動(dòng)的一幕是阿里歷盡艱辛去參加跑步比賽，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是一雙鞋子，所以他始終保持第三名的速度，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)他成了冠軍，當(dāng)大家都在為他高興、為他歡呼時(shí)，他的那一句：“我是不是第三名”讓我感動(dòng)地淚流滿面。這個(gè)在大家眼里無(wú)比榮耀的冠軍寶座在他的眼里顯得如此平凡，如此蒼白無(wú)力。因?yàn)樵谒男睦飳?duì)妹妹的承諾重于一切，他哭了，他不是為了勝利而開(kāi)心地哭，他是為了沒(méi)有為妹妹爭(zhēng)取到一雙可以穿著上學(xué)的球鞋而傷心流淚。此時(shí)此刻我真的好羨慕莎拉有這樣一位痛愛(ài)她的哥哥。
劇中還有許許多多的善良情節(jié)讓我觸動(dòng)，莎拉在學(xué)�？吹阶约撼寄合氲男哟┰诒茸约哼�要貧窮的`女孩腳上時(shí)，她沒(méi)有揭穿，選擇了沉默離開(kāi)。而那個(gè)女孩撿到了一直都渴望擁有的鉛筆時(shí)，雖然很想要，但最后還是物歸原主。我想，這些就是對(duì)人世間真善美最好的詮釋吧!
看完這部電影，我終于明白了電影另一個(gè)名字《天堂的孩子》中“天堂”兩個(gè)字的深刻意義，雖然出生貧困，但是他們沒(méi)有對(duì)貧窮抱怨自卑，也沒(méi)有逃避，他們用自己樸實(shí)的方式和陽(yáng)光的心態(tài)真誠(chéng)的面對(duì)貧困的生活。在他們的世界里充滿了希望，充滿了正能量，充滿了溫暖，生活在這個(gè)世界的孩子難道不是天堂的孩子嗎?
《小鞋子》觀后感13
故事的開(kāi)頭：一雙粗糙蠟黃的手正在一針一線縫補(bǔ)著一雙已經(jīng)破爛不堪的粉紅色的小鞋子，之后，阿里的出現(xiàn)讓我明白了原委，這就是貧困者的生活：生病的母親，欠下的債務(wù)，父親那點(diǎn)兒不足以支撐整個(gè)家庭的微薄的工資，兩個(gè)正處在天真爛漫時(shí)光的孩子背負(fù)起了照顧家里上下的重?fù)?dān)。又一次，阿里外出時(shí)不細(xì)心弄丟了妹妹的鞋，但又害怕父親的責(zé)罵，請(qǐng)求妹妹不要告訴父親，但上學(xué)又該怎樣辦呢？不穿鞋時(shí)是要被教師責(zé)罵的！就這樣，兄妹倆達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：妹妹上學(xué)時(shí)穿著哥哥的鞋，放學(xué)后再與哥哥交換鞋子。我想：這兩個(gè)孩子也清楚的明白如果把這件事告訴了父親，不單單會(huì)挨罵，也會(huì)加重父親的'壓力，讓病重的母親更加擔(dān)心。
然后，就有了這樣的一幕：哥哥在小巷里焦急的等待著妹妹，妹妹一放學(xué)就跑來(lái)送鞋，兩人熟練的交換鞋子，然后哥哥再飛奔去學(xué)校；妹妹為了讓哥哥上學(xué)不遲到，完成試卷后請(qǐng)求教師讓她早點(diǎn)兒放學(xué)；妹妹穿著不合腳的鞋穿梭在小巷時(shí)不細(xì)心弄濕了鞋；阿里跟父親說(shuō)有了錢(qián)后要先給妹妹換雙新鞋，之后便有了阿里參加比賽只因獎(jiǎng)品是一雙球鞋的故事。這就是孩子之間的約定，以不斷為對(duì)方著想的方式來(lái)守候彼此。
除了兄妹情深，劇中還有一幕：阿里的父親帶著阿里到城市里打工，鄉(xiāng)下與城市截然不一樣的生活讓我詫異，阿里父親與富人的對(duì)話也讓我感受到了貧富的差異，父親在鄉(xiāng)下一貫的說(shuō)話方式到了城里變得奇怪起來(lái)，當(dāng)富人家的小孩拉著阿里的手一齊玩耍時(shí)，又讓人感到純真可貴。
其實(shí)在這部電影讓我有些琢磨不透：當(dāng)阿里第三次遲到時(shí)，我以為父親會(huì)明白這件事，但不是；當(dāng)阿里的球鞋被雨淋濕，我以為他第二天會(huì)因沒(méi)有鞋穿被教師責(zé)罵，但不是；當(dāng)阿里參加了比賽，原以為他會(huì)如愿以償?shù)牡玫郊拒姂?yīng)有的獎(jiǎng)品，小鞋子，但不是。故事情節(jié)讓我一遍又一遍的猜錯(cuò)。但在最終，兄妹倆還是各得到了一雙新鞋，我想，在電影的那個(gè)世界里，莫不是真有神仙？我只愿，在這煙雨紅塵中能夠邂逅，不指望滿殿的神佛，只求那些能夠讀懂如繁花似錦一般的人生，紛紛來(lái)，笑嘻嘻，匆匆去，憂樂(lè)離場(chǎng)的神佛罷了。
《小鞋子》觀后感14
前兩天，再次把<小鞋子>(又名:天國(guó)的孩子)這部電影由頭到尾看了一遍，實(shí)在太感動(dòng)了。記得第一次看這部電影是我還在讀初中的時(shí)候，那時(shí)候就有一種莫名的感動(dòng)。故事的情節(jié)是這樣的:
阿里丟失了妹妹惟一一雙殘破不堪的紅鞋子，應(yīng)對(duì)妹妹哭腫的雙眼，阿里選取了自我獨(dú)立去承擔(dān)，因?yàn)樗酶赣H的月薪無(wú)法再支付一雙新鞋。于是，一雙發(fā)黃的男裝布鞋，兩個(gè)懂愛(ài)的孩子，不斷地奔跑。我明白這是兩顆純真的心，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)背后藏著一種不平凡的愛(ài)，每個(gè)人內(nèi)心深處總有一片高尚的`原野，懂愛(ài)的人在上面勇敢地奔走。
最讓人難忘的是阿里那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，憂郁中總透著一份對(duì)父親的理解，對(duì)妹妹的愛(ài)護(hù)，對(duì)家庭的職責(zé)，以及對(duì)愛(ài)的期望……當(dāng)所有的一切都凝聚在一個(gè)年少的孩子身上時(shí)，觀眾已不知不覺(jué)地融入了阿里酒擁世界，為阿里哭，為阿里笑。為了不遲到，阿里換上剛下課趕回的妹妹腳上的球鞋，然后立即奔向?qū)W校。電影多次出現(xiàn)阿里與妹妹兩人各自奔跑的鏡頭，而每一次的奔跑卻是那樣有力地緊緊扣住每位觀眾的心。
全鎮(zhèn)學(xué)生馬拉松比賽，原本無(wú)意參加的阿里在得知第三名的獎(jiǎng)品是一雙球鞋時(shí)，他迫切地懇求老師給他一次機(jī)會(huì)，他要贏得鞋子讓妹妹高高興興地穿上它去上課。有了這個(gè)愛(ài)的信念，憑著一種堅(jiān)毅的執(zhí)著，阿里在賽場(chǎng)上奔跑。跌倒了，爬起來(lái)，再向前;超過(guò)了一個(gè)，再一個(gè)，竟然沖到了第一名。老師興奮地祝賀他，擁抱他，領(lǐng)導(dǎo)頒給他獎(jiǎng)杯，與他合影�？砂⒗锏臏I水卻潸然而下，目光仍追逐著那雙他得不到的鞋子，更不堪的是他連自我僅有的鞋子也跑壞了……
這是一個(gè)多么遺憾的結(jié)果，一顆善良而純真的心被無(wú)情地?cái)Q著，痛了。影片的結(jié)尾很耐人尋味:筋疲力盡的阿里脫掉殘破的球鞋，把起了水泡的腳丫伸入了院子里的金魚(yú)池，活潑自在的金魚(yú)在那雙腳中穿游。
或者這樣一個(gè)結(jié)局能夠帶給觀眾更多的想像。是的，現(xiàn)實(shí)總是這樣，渴望得到一樣?xùn)|西，我們不得不努力奔跑，而結(jié)果卻總會(huì)有那么一絲遺憾。但是善良的阿里卻明白，下一次，為了愛(ài)，他依然會(huì)勇敢地奔跑。
《小鞋子》觀后感15
這是一部簡(jiǎn)單的伊朗故事片，情節(jié)主線明朗：窮苦人家9歲的孩子阿里不小心弄丟了妹妹瑪莉僅有的一雙小鞋子，兄妹倆不敢告訴爸媽——畢竟，媽媽羸弱多病，還要照顧襁褓中的又一個(gè)嬰孩;爸爸工作低賤，收入微薄，“即便告訴他，也不會(huì)給你買(mǎi)新鞋子”……
怎么辦呢?總不能穿著拖鞋去上學(xué)。好在小孩子總不乏創(chuàng)意，機(jī)靈的阿里央求妹妹：你穿我的球鞋，我等你回來(lái)再去學(xué)校。就這樣，一雙破爛的白球鞋成了兄妹倆的“生命線”。
接著，“奔跑”便成為電影中反復(fù)出現(xiàn)的.鏡頭：為了不讓哥哥遲到，小瑪莉一下課，便沒(méi)了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出現(xiàn)，眼睛都快飛出來(lái)了。妹妹一來(lái)，急忙踢上鞋，撒丫子奔向?qū)W校。
故事同樣以“奔跑”收尾：市里舉行長(zhǎng)跑比賽，季軍獎(jiǎng)品是一雙球鞋�？吹焦妫⒗锏碾p眼都放光了：我一定要贏得季軍!
憑借每天飛奔上學(xué)修煉的技能，阿里果然在比賽中游刃有余，甚至還時(shí)不時(shí)回頭看看對(duì)手在哪，以確保自己穩(wěn)定在老三的位置上。偏偏造化弄人，最后階段四個(gè)選手?jǐn)D在一起，阿里無(wú)力控制排位，居然成為第一個(gè)撞線的那個(gè)人。
于是這個(gè)大眼睛的小男孩成為我見(jiàn)過(guò)的最沮喪的一個(gè)冠軍!
故事到這里就結(jié)束了，但編劇仍不忘交代一下，掙了一筆錢(qián)后，爸爸“掃貨”后的車籃里整齊擺著兩雙小鞋子……給觀眾留下一個(gè)幸福的遐想。
我喜歡這部電影，不僅在于它用平靜的口吻述說(shuō)故事，全片如靜水輕淌波瀾不驚，還在于它細(xì)膩地表現(xiàn)小孩子的心理，讓我覺(jué)得那不就是小時(shí)候的自己?為了一支更長(zhǎng)的鉛筆而妥協(xié)，遇到困難永遠(yuǎn)都有自己的主意，機(jī)會(huì)來(lái)臨覺(jué)得自己一定做得到……
此外，盡管故事背景如此苦難，但仍不少幽默的橋段，比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉進(jìn)水溝，上演驚魂時(shí)刻，一路追著跑了好久;比如阿里和爸爸進(jìn)程去做園丁攬活，被小區(qū)門(mén)禁搞的不明就里，笑話百出……我一直覺(jué)得，不論哪類影片，恰到好處的“幽上一默”總能成為神來(lái)之筆。
最后，這是我第一次看伊朗電影，雖然之前中東題材的電影并沒(méi)少看。電影處處表現(xiàn)出的伊朗農(nóng)村情景也是別具風(fēng)情(的窮困)，讓人不禁感慨：世界上的奢華各有不同，但窮苦卻大抵相似。
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