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    我和我的家鄉(xiāng)觀后感

    時間:2023-07-20 07:08:01 觀后感 投訴 投稿

    (集合)我和我的家鄉(xiāng)觀后感

      看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編幫大家整理的我和我的家鄉(xiāng)觀后感,歡迎大家分享。

    (集合)我和我的家鄉(xiāng)觀后感

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇1

      家鄉(xiāng)是什么?有人說:“家鄉(xiāng)是在風(fēng)雨時的避風(fēng)所”。有人說:“是心靈的安慰”。而我說:“家是一道永遠(yuǎn)抹不去的的思念!

      在十月一日這天,我和同學(xué)一道去綠地歡看了《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影是由幾個小短片組成的。

      例如:《天下掉個ufo》《北京好人》《比較后一刻》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》。這五個故事分別講述了中國各地區(qū)域家中故事。

      而比較令人感動的還是《比較后一課》,比較后一課是非凡的一課。有一位老年癡呆的老師,記憶回到了年輕時代。他的學(xué)生及孩子幫他回憶九十年代上課時的情景,但卻露餡了;貞浧疬^去的片段,有喜有悲。一個年輕的教師本來可以到城鎮(zhèn)上去教書,卻留在了農(nóng)村。一個年輕的教師冒著大雨為學(xué)生拿來了顏料。一個年輕的教師到比較后記起的不是他的孩子,而是他的學(xué)生。

      老師是神圣的,老師是無私的,老師是偉大的。我們應(yīng)該衷心的祝福老師,敬畏老師。

      如果你問我在這篇電影中比較喜歡誰?我會說是馬亮。馬亮,是一個平平無奇而又偉大的美術(shù)家。他令我佩服的不是他的'美術(shù)藝術(shù),而是為了家鄉(xiāng),為了人民的精神。

      影片中的馬亮考上了俄羅斯美術(shù)學(xué)院,但他卻背著妻子去了一個小小的村莊里。直到妻子去拍孕婦照才發(fā)現(xiàn)他。

      一個人可以沒文憑,但是不可以不愛國。一個人可以沒文憑,但是不可以不愛鄉(xiāng)。

      家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方,即使它再不好,再落后,我們也不能去嫌棄他。而是要去改變他,就如影片中所說的“學(xué)了本事會來改變它″

      我的家鄉(xiāng)在海南!一談到它,我就會露出叫驕傲的微笑。

      從一個小小的島,到經(jīng)濟(jì)特區(qū),再到自由貿(mào)易港。近年來,海南可謂是正在飛速發(fā)展中,從“國際旅游島”的成立,到如今的“海南自由貿(mào)易區(qū)、貿(mào)易港”的建設(shè),這無不一一證實了海南自身的實力!

      天空很藍(lán),海水很清,沙子很細(xì),春風(fēng)很暖。太陽普照的大地,花兒們向陽生長。愿每個人的家鄉(xiāng)都變成想要的模樣。

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇2

      10月27日,項目辦黨總支第一黨支部組織觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》。影片由五個小故事來講述中華大地的變化發(fā)展。五段故事的演繹,讓人在大笑之后,又感動到淚流滿面。

      一群小人物的酸甜苦辣,折射了整個家鄉(xiāng)和國家巨變的過程。一部《我和我的家鄉(xiāng)》,刻畫的正是我們的家鄉(xiāng)多年巨變的縮影。看懂了我們國家的過去、現(xiàn)在、未來,所做的一切,所付出的努力,就能看懂一個真實的中國。

      我很喜歡里面的一句臺詞,是喬樹林在接受采訪時所說的。

      您這次回來,為家鄉(xiāng)帶來什么禮物呢?

      愛吧,我覺得。

      第一次看,覺得搞笑,仔細(xì)回味,溫情入心。

      如果不是因為愛,不會有人像范老師一樣扎根貧瘠荒涼的.小山村,將自己十幾年的青春獻(xiàn)給這片廣袤的土地,只為了一群孩子們的未來;

      如果不是因為愛,不會有人像馬亮一樣,放棄去藝術(shù)殿堂深造的機(jī)會,建設(shè)家鄉(xiāng),讓更多人脫離貧困,過上更好的生活,即使他因此錯過了很多陪伴孕妻的機(jī)會;

      如果不是因為愛,不會有人向喬樹林一樣,把所有的精力與金錢,都放在家鄉(xiāng)治沙事業(yè)上,一次次帶領(lǐng)鄉(xiāng)民嘗試植樹綠化,只為了讓那里的孩子們見到蔚藍(lán)的天。

      我喜歡這部電影,是因為里面每個小人物都有自己真實的喜悲,每個普通人,同樣有他的偉大之處。

      我們這個民族,對抗過兇狠的敵人,面對過肆虐的天災(zāi)。很慶幸,在無數(shù)次的打擊和困難中,無數(shù)個勇敢的中國人,用雙手拼出了未來。

      坐在電影院看這部電影的時候,我感到前所未有的激動和自豪。這是一個個平凡的普通人所創(chuàng)造出來的奇跡。他們就像黑暗中的光,歷經(jīng)艱辛為后來者點燈;像一塊塊不起眼的基石,卻夯實了整個國家建設(shè)的基礎(chǔ)。

      我們的家鄉(xiāng),我們的國家,在歲月的考驗中,自信地向前踏步。

      前路無止境,吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇3

      國慶期間,媽媽帶我看了一部非常有意義的電影——《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影通過《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個篇章,講述了發(fā)生在中國東西南北中五個地方的家鄉(xiāng)故事。透過停車場保安、外賣員、農(nóng)民發(fā)明家、支教老師、扶貧干部等一個個鮮活的形象,一件件動人的事情,向我們展示了脫貧攻堅的喜人成果,展示了家鄉(xiāng)美好建設(shè)的背后,普通人的默默奉獻(xiàn)與堅守

      《最后一課》讓我印象最深刻。這個故事的主人公是一位老教師,他在生病后,記憶回到了在望溪村上最后一堂課的1992年。那時的望溪村貧困落后,而此時的小村莊已經(jīng)發(fā)展成頗有名氣的旅游景點。村民們?yōu)榱藥椭鸀猷l(xiāng)村教育無私奉獻(xiàn)的支教老師,全村陪著生病的老師“恢復(fù)”當(dāng)年的`《最后一課》。支教老師把知識教給全村的孩子,孩子們通過學(xué)習(xí)改變了命運(yùn),從而把自己的家長建設(shè)得更美好。

      看到這里,我倍受鼓舞。他們在那么艱苦的環(huán)境下都能好好學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,怎能不努力呢?我下定決心要好好學(xué)習(xí),珍惜每一堂課,長大以后通過自己的知識去建設(shè)家鄉(xiāng),報效祖國。

      同時,我也為生活在六安這個和諧而美麗的城市感到驕傲。自六安創(chuàng)建文明城市以來,街道上隨意停放的車輛不見了,瞧,它們都井然有序地停在車位里。道路上偶爾可見的垃圾不見了,大家都自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,為美麗整潔的市容環(huán)境貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

      在六安文明創(chuàng)建期間,我還多次自發(fā)參加“小小志愿者”活動,為奉獻(xiàn)在一線的環(huán)衛(wèi)工人送綠豆湯、西瓜呢。最令我欣喜的是我的家鄉(xiāng)六安發(fā)展越來越來美,惠民工程也越來越健全。其中圖書館、科技館的建立,大大豐富了我們的精神生活……

      走出電影院,看著眼前的高樓大廈,看著車水馬龍的大街,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,我真為家鄉(xiāng)的發(fā)展而感到自豪!

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇4

      這是今年我看的第一場電影,在預(yù)告出來的時候就很想看,只想說不愧是喜劇天團(tuán),很完美,五個單元五個不同家鄉(xiāng)故事,但都講述了我們國家的強(qiáng)大后對鄉(xiāng)村的改變。整部片子都在笑聲中度過,但讓我笑得最多的是神筆馬亮,在夢想和家鄉(xiāng)中做選擇,每個人都很猶豫吧,但他們卻把這種情緒在歡笑中化解了,而且又看到沈騰和馬麗老師的合作,很開心。我最喜歡的是最后一課和回鄉(xiāng)之路單元,那種濃濃的`師生情和改變家鄉(xiāng)人民生活的家鄉(xiāng)情,真的是讓人眼眶濕潤。UFO單元中劉昊然出場的音樂真的讓人很懷念啊,但他沒有結(jié)巴。最讓我驚喜的是王源,真的完全認(rèn)不出那是他,造型很別致,看不出偶像的樣子,沒有偶像包袱,但真的很成功。我的文筆有限,描述不出這部電影的完美,用一句話來說就是在歡笑中想念家鄉(xiāng),在熱淚盈眶中破涕為笑。值得大家去看。

      一次看五段喜劇太過癮了。最搞笑的就是《神筆馬亮》單元沈騰馬麗這默契簡直絕了辣目洋子表現(xiàn)也很棒!侗本┖萌恕穯卧m然一開始有點套路但之后的劇情還是很精彩!蹲詈笠徽n》單元范偉老師一出場我就忍不住流淚演技真的讓人秒入戲。嚴(yán)重懷疑《天上掉下個UFO》單元陳思誠故意“夾帶私貨”

      劉昊然王寶強(qiáng)的設(shè)定跟唐探類似喜劇效果很足也算是給《唐探3》打了波廣告。有點可惜的是電影命題作文感有點強(qiáng)幾乎每個單元最后都要煽情一下而且有幾段BGM用得稍顯刻意讓人稍微有點不適。五個單元的電影太容易對比出導(dǎo)演處理故事的水平了鄧超導(dǎo)演還很有進(jìn)步的空間啊。

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇5

      忙里偷閑,抽空去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影?春鬀]有立刻動筆,就想看看給我留下最深刻的印象是那個板塊。

      今天動筆時,最先想起的是《神筆馬亮》,有情懷、有深度、有溫度、有笑點,真心不錯的。馬亮是一位畫家,考入俄羅斯一所畫院,單位卻派他去一個山村當(dāng)?shù)谝粫,雖然經(jīng)過了媳婦“為夫摔領(lǐng)導(dǎo)”的壯舉,但他還是偷偷背著媳婦去了那個小山村。

      夫妻情,透過一個個小細(xì)節(jié),我們可以看出馬亮的媳婦雖然強(qiáng)勢,但心中卻是以馬亮為驕傲的。無論誰來他們家,她都會專門讓人家觀看鑒賞馬亮的畫作,而這些畫作是在家里專門開辟出的一個角落,還用布簾遮著?梢,馬亮在她心里有多重,她以馬亮為自豪,體現(xiàn)出她對丈夫的愛。

      干群情,在小山村里,馬亮找到了自己的位置,發(fā)揮了很大的作用,和村干部和群眾關(guān)系極為融洽。在小賣部拿了兩件水,小賣部的老板不收錢,爭執(zhí)中一屁股把馬亮從窗戶里撅了出來,馬亮順勢把錢拋給了老板就走了。特別是馬亮每天都會在固定的時間接到媳婦的視頻電話,全村群眾都主動配合給馬亮打掩護(hù),村長更是不但戴起了假發(fā),還練起了俄語。馬亮在這里找到了自己的價值,干出了成績,密切了干群關(guān)系。

      鄉(xiāng)土情,出生在東北山村的馬亮感嘆“很多村子都老了,年輕人都走光了”。帶著這種感觸馬亮在小山村里充分發(fā)揮了自己的特長,用自己的藝術(shù)裝扮著這個美麗的山村,那繪制在圍墻上的`一幅幅充滿生活氣息的畫面,展示著新農(nóng)村的新風(fēng)貌,“稻田畫”恢宏大氣,極富感染力。給小山村帶來了活力,吸引了村里的年輕人從城里回到了農(nóng)村,也吸引了城里人來這里體驗生活、旅游度假。

      正是有許許多多像馬亮這樣的干部,他們用如椽“神筆”描繪出了中國新時代農(nóng)村的新畫卷。

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇6

      我的家鄉(xiāng)在繁華的都市——北京,我家不遠(yuǎn)處有個陶然亭公園,那里一年四季景色怡人,是我很喜歡去的公園。

      春天的陶然亭,像一座美麗的大花園。公園的小山坡上,小草換上了淺綠色的衣裳。還有幾朵紫色的、黃色的、藍(lán)色的小野花從小草間冒出來,更增添了幾分春意。樹上的嫩芽也都爭先恐后地探出了頭。走在彎彎曲曲的小路上,我們欣賞著滿眼的春光。

      夏天,小山上的樹長出了茂密的樹葉,象搭起了一座涼篷,走在小路上,感到非常涼爽。這時的小草已經(jīng)變成了深綠色,花兒開的.更鮮艷了。小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶在翩翩起舞,小松鼠在林間躥來躥去,給夏天增添了許多生機(jī)。下雨的時候,我們打著雨傘,漫步在雨中,眼前一片霧蒙蒙的景象,樹上落滿了晶瑩剔透的水珠,把樹裝飾的漂亮極了,仿佛來到了人間仙境。

      秋天,小山上落葉紛紛,落葉的顏色有紅的、黃的、棕的,落在地上,鋪成了一個五顏六色的地毯。我走在“地毯”上,“地毯”沙沙地發(fā)出清脆的聲音。原來,這就是秋的聲音啊!小草換上的金黃色的毛衣,顯得更加美麗。小野花打了個哈欠,睡在了土里面,下一個春天時,它們會開的更美、更艷。

      冬天,潔白的雪給小山坡披上了一件雪白的外套。樹上開滿了“梨花”。我踩著那雪白的“地毯”,漫步在雪中。我的心突然變得純潔、明亮,一下開心起來,我抓起了雪,揉成了一團(tuán),和爸爸媽媽打起雪仗來。。《旌每鞓费!

      陶然亭公園四季的景色優(yōu)美,我愛陶然亭公園,我愛我的故鄉(xiāng)——北京!

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇7

      我和我的家鄉(xiāng)真的太好看了!作為我和我的祖國的姐妹篇來說,個人覺得這一部更加出色,不管是從每個單元的劇情、演員的表現(xiàn)來說,還是各個單元之間的起承轉(zhuǎn)合,我覺得他作為一部國慶獻(xiàn)禮片,都做得非常優(yōu)秀。如果讓我給這部劇的5個單元做一個個人喜好排名的話,那我的順序應(yīng)該會是 最后一課>神筆馬亮>天上掉下個UFO>北京好人>回鄉(xiāng)之路。把最后一課放在第一是因為范偉老師的演技實在是太好了,這個單元也是我哭的最多的一個單元,實在是太感動了。然后特別幸運(yùn)的是主創(chuàng)見面會還來了我特別喜歡的昊然弟弟,昊然弟弟真的是太帥了!

      繼去年我和我的祖國之后,今年我和我的家鄉(xiāng)繼續(xù)由幾個小故事組成。其中徐崢,陳思誠等都是我喜歡的導(dǎo)演,影片5個故事雖然各自獨立,但都體現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的情感,非常適合在國慶節(jié)這種節(jié)日觀看,推薦去影院觀看。

      從去年《我和我的祖國》開始,國慶檔的主旋律似乎找到了另一種表達(dá)方式,那就是大國崛起,人民生活富強(qiáng),具有強(qiáng)烈的時代感,自豪感。如果說,《我和我的祖國》突出的是國家概念,強(qiáng)國理念;那么今年國慶檔《我和我的'家鄉(xiāng)》表達(dá)的是與個體長期生活更密切相關(guān)的歸屬感,那就是生我養(yǎng)我的那一片天空,土地,和河流,也因而這種更接地氣的家鄉(xiāng)表達(dá)更能喚起國人的認(rèn)同感和共鳴感。當(dāng)然從完成度來看,《我和我的家鄉(xiāng)》比去年的《我和我的祖國》完成度更高,笑點更密集更自然,尤其是《夏洛特?zé)⿶馈吩嫒笋R組合帶來的《神筆馬良》,徐崢的《最后一課》,令人驚喜不斷。同時淚點上,也因為融合了師生情,家鄉(xiāng)的淳樸,也更能擊中觀眾內(nèi)心的情感。希望這樣的主旋律電影還能繼續(xù)延續(xù),與個人密切相關(guān),同時又笑中帶淚。

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇8

      我現(xiàn)在待的地方就是我的家鄉(xiāng),我長大的地方,家鄉(xiāng)發(fā)展越來越好,科技也越來越發(fā)達(dá),看完《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影感觸很大,本來當(dāng)我看到王寶強(qiáng)那一段時,以為又是一場鬧劇,但是一集比一集精彩!無論鄧超還是沈騰的演技都非常棒,讓人捧腹大笑之后又深深的感受到其中的寓意。

      讓我感受最深的是范偉演的鄉(xiāng)村老師,我是全程淚目的看完,劇情講的是在瑞士得了老年癡呆癥的.老教師,很想完成自己人生的最后一塊拼圖,于是兒子把他帶回了1995年離開鄉(xiāng)村時的老教室,他曾經(jīng)的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)長大成人,孩子們把那個曾經(jīng)僅靠豬窩,打雷下雨就嘩嘩漏雨的教室逼真的還原出來,時間定格在那一天,當(dāng)冒雨為孩子取回的染料時,卻跌到在教室外的水渠里,時空交錯,范老師看到自己當(dāng)時一幕幕,他臨走時的不舍,對孩子因沒有畫筆而無法完成心中的那個校舍時的愧疚,此時,孩子的手機(jī)響了,孩子們捧出了大把的畫筆,可是他再也無法回到過去,去完成他那最后的一分愧疚與不舍。范老師茫然若失,走在全新而陌生的道路上,直到最后來到那個彩畫一般的新學(xué)校,見到了那曾經(jīng)沒有畫筆的孩子已經(jīng)成才,范老師才最終釋然,與自己的學(xué)生緊緊相擁!我覺得這不是喜劇,這是一部讓人淚流滿面的電影,人強(qiáng)大了,就會感恩過去,而祖國強(qiáng)大了,我們更要感恩過去,如今,無論今后我們是大富大貴,還是平凡普通,我們都不要忘了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),不要忘了曾經(jīng)為我努力指點的鄉(xiāng)村老師!

      這些就是我對這部電影的深刻寓意!

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇9

      前幾天,我和爸爸媽媽看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影,里面用5個小故事來講述每個人的家鄉(xiāng)情懷,讓我深受感觸。

      我的家鄉(xiāng)常熟,風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀,一年四季空氣清新,有著悠久的歷史文化和鮮明的地方特色。“七溪流水皆通海,十里青山半入城。”常熟古城歷經(jīng)千年滄桑,城河環(huán)繞,小橋流水,粉墻黛瓦,極具江南小城的婉約秀美。千年方塔傳鈴音,巍巍虞山映尚湖,趙園、燕園、彩衣堂等人文古跡,無不彰顯了古城的文化底蘊(yùn)。

      翻開泛黃的老照片,常常聽長輩們訴說常熟的過去。爺爺說,那時候,人們過著面朝黃土背朝天的農(nóng)耕生活,一天到晚辛苦勞作也吃不飽肚子,過年時買回一塊肉也要分幾次吃;媽媽說,那時候,那時候還沒有亮山工程,沒有城鄉(xiāng)公交,除了方塔街,哪哪都是鄉(xiāng)下,到處是稻田,只有在過節(jié)時才能上一次城。而現(xiàn)在,幢幢高樓拔地而起,條條大路寬闊平坦,高架高鐵隨時把你送向四面八方。

      南部新城、濱江新城不斷/崛起,城市的版圖越來越大;尚湖公園如詩如畫、昆承湖南湖生態(tài)優(yōu)美,城市的面貌越來越美。人們臉上的笑容多了,腳下的步伐快了,生活越來越好了。人們在這短短的幾十年里,隨著時光的飛速流轉(zhuǎn),常熟發(fā)生了翻天覆地的變化,在奮進(jìn)的號角中,點點滴滴成就了今日蓬蓬勃勃的家鄉(xiāng)。

      常熟自古以來人文薈萃,人才輩出。從道啟東南的`南方夫子到主動讓賢的仲雍,從著名畫家王石谷到兩代帝師翁同龢,從虞山先生錢謙益到兩彈元勛王淦昌,常熟人民用自己的智慧一次次永載史冊。如今的常熟人民傳承著勤勞奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng),踏著新時代的步伐,用青春和汗水讓家煥發(fā)著勃勃生機(jī)。疫情的時候,常熟各醫(yī)院的一些醫(yī)生護(hù)士自動請纓去支援,不顧安危,奮戰(zhàn)一線,去幫助那些病人,他們是我們常熟的驕傲。他們用勇敢和拼搏譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)的贊歌。

      我為家鄉(xiāng)的悠久歷史感到驕傲,更為家鄉(xiāng)的繁榮昌盛、奮進(jìn)拼搏感到無比自豪。我愛你,家鄉(xiāng)常熟!

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇10

      5個故事共性都是大山、貧窮、發(fā)展。還是離不開歌頌祖國吧,畢竟獻(xiàn)禮國慶。

      北京好人開場還是很輕快,點在表舅說不要張北京的錢看病,要回老家吃蒲公英。UFO比較一般只能說佟麗婭真的好美好有氣質(zhì),王寶強(qiáng)劉昊然出來有唐探內(nèi)味兒了。

      最后一課真的很好很感人很細(xì)膩韓昊霖這小男孩是個好苗子。范老師為了孩子的顏料雨里奔波,暈倒后醒來記憶就回到了這個時間點,真的爆哭。

      回鄉(xiāng)之路陜西毛烏素沙漠“這片曾經(jīng)寸草不生的沙漠,如今已是綠樹蔥蔥!白鰧Φ氖拢呐聞e人誤解,哪怕別人不知道。

      神筆馬亮是笑點最多的一個整個片子笑點還是很多的,淚點也不少。不好的地方有,但整體不錯。把積極向上的東西拍出來了,讓更多的人看到,就能讓更多的人自省,想以后自己的路,我該做什么。

      總有人在做著偉大的事情,是值得歌頌的。一定要努力啊,成為對社會有用的人,過有意義的人生,做有意義的事情。建設(shè)祖國,到祖國需要的地方去;貓笊鐣貓蠹亦l(xiāng)。多讀書,多少孩子連上學(xué)的機(jī)會都沒有。珍惜美好生活,真的來之不易,愛祖國。做對的事,做善良的人。

      “故鄉(xiāng)的美,是一種長在骨血里的驕傲,它或許沒有北上廣的高樓林立和寬敞街道,但是對于一個離開家的`人來說,除她之外,對別處永遠(yuǎn)只是欣賞的美,而不是發(fā)自內(nèi)心的身在其中的踏實,對于別處任何的好,我始終是一個旁觀者;蛟S世人眼中,女人一生最重要的角色是妻子,是母親。殊不知在她自己心里,最重要的是女孩兒,是女兒。這里承載著我從出生到長大的每一個瞬間,每一處街道都有著屬于我不可替代的回憶。此刻,我望向窗外,每一眼都是我的生命,即便現(xiàn)在與未來我只能是個母親,但那個女孩兒卻永遠(yuǎn)在我心里,不曾也不會老去,她不是誰的誰,她只是她自己!我聽著出租車司機(jī)像小品一樣的鄉(xiāng)音,是那樣的舒服與不舍,看著流光溢彩,濕了眼眶……請,待我落葉歸根!”

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇11

      我和我的同學(xué)一起去看電影,影片名字是《我和我的家鄉(xiāng)》,主要講了幾個故事:

      1、北京好人

      這個故事主要講的是張北京打工,本來想買一輛車子的,可是因為表舅有病,所以才棄車了,為他付醫(yī)藥費。但是表舅沒有醫(yī)保卡,只能借用張北京的'醫(yī)?ǎ瑸榱诉@事,張北京腦子都快炸了。后來,表舅有了醫(yī)?ǎ瑥埍本┖捅砭艘宦,風(fēng)一陣跑去還醫(yī)?ā

      2、UFO

      說到UFO,你們會很驚訝。這是很搞笑的片段,講的是村長兒子大寶發(fā)明了許多東西,跑步機(jī),跑不到時間,大門就不會打開……

      3、最后一課

      他,記憶停留在了這一天。一天下雨,他正在給孩子們上課,忽然,聽見一個孩子在哭,原來他的畫被撕了。他畫的是一座學(xué)校,只是沒有顏色。他就給那個學(xué)生去找顏色。他經(jīng)歷了風(fēng)雨,才找到顏料,可是他卻不小心跌倒了。當(dāng)他一點點地把那幅畫拼起來時,他的學(xué)生就站在了他面前。

      4、沙地蘋果

      大家都以為他是個騙子,可是大家不知道他的真實故事。那時人們生活窮苦,就去外地打工,他把人們召回村子,開通了一條生活的路,他帶領(lǐng)大家種蘋果,種出蘋果又小又不好吃,他說:“哭,什么哭?大不了咱們把地挖平了!”

      經(jīng)過改良,今年種出來的蘋果又大又甜,他就是喬樹林。

      5、馬亮

      他因為留戀家鄉(xiāng),才沒有去俄羅斯的。他一次又一次地瞞著老婆為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。然而這全被老婆發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)她看到了家鄉(xiāng)的變化,對所有人說:“我家馬亮是世界上最偉大的人!”

      在這部電影中,我最欽佩的是馬亮,因為他保大家棄小家,為家鄉(xiāng)做了一個大大的改善,我們要向他學(xué)習(xí)。

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇12

      今日,太陽明媚?蓯鄣镍B兒唱著優(yōu)美的歌曲,似乎想把人們從睡夢中喚醒。聽著這優(yōu)美的歌,媽媽決定帶我回老家,讓我獨自尋找家鄉(xiāng)田里的小康。

      我與媽媽乘車,不久便來到了家鄉(xiāng)。一到村口,它竟改了往日的模樣:那泥濘的土路沒了,閃亮的柏油馬路取代了它的位置。路旁,那一座座古老的石房、木房已不見蹤影。代替那些的,是座座洋樓磚房,高聳入云。改變最大的,還是那房子的四周。原本,角落長滿了雜草灌木,堆滿了枯枝敗葉。如今,家家有個小花園;▓@里栽滿了鮮花,還停著幾輛嶄新的.小汽車,真是“家家有車,戶戶有花”。】赐炅思亦l(xiāng)的房子,媽媽便讓我獨自去田間看看。

      沿著羊腸小道,我緩緩?fù)白咧。不久,我便到了一塊稻田旁。輕輕一瞥,稻田金燦燦的。在太陽光下,它閃耀著縷縷金光,奪目至極。若細(xì)細(xì)一觀,稻谷已被沉甸甸的谷粒壓彎了腰,一改從前病懨懨的模樣,似乎只需一陣輕風(fēng),稻谷那細(xì)長的麥稈便會折斷般。稻田周邊,流淌著一條狹長的小溪。那條小溪繞著稻田,時而急,時而緩,時而狹,時而寬,變化多端。真是應(yīng)了古詩名句“一水護(hù)田將綠繞”!

      “咕咕!喔——!”咦?哪里來的雞叫聲?我向周邊望去,想找到發(fā)聲處。只見,在我的左側(cè),有一個嶄新的雞棚。我好奇地湊上前去,想觀看里邊的雞。此時,剛好有一只羽毛發(fā)光的母雞正率領(lǐng)著一隊茸茸的小雞,大搖大擺地朝我走來。那場景,就像一位將軍領(lǐng)著一隊士兵行軍呢!在草叢邊,站著只威風(fēng)凜凜的大公雞。它猶如一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,身穿五彩鎧甲,手拿一把三叉戟,很是威武,真是一改以往“萬事俱全,只欠生氣”的情景。

      看著這紅墻綠瓦的洋樓、看著這金燦燦的稻田、看著這生機(jī)勃勃的雞群,我終于知道了:原來,小康生活,處處可見。

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇13

      時隔幾個月,再一次坐在影院里,熒幕上放的正是《我和我的家鄉(xiāng)》;貞浧鹕弦粋國慶節(jié),正值建國七十周年上映的《我和我的祖國》引無數(shù)中華兒女落淚。作為姊妹篇的《我和我的家鄉(xiāng)》也在萬眾期待中上映了。

      《最后一課》是影片中最催人淚下的一個故事。范偉老師飾演的老華僑原本在瑞士某大學(xué)教授水墨畫,但他由于一次突發(fā)腦梗塞得了阿爾茲海默癥,記憶只停留在多年前在某鄉(xiāng)村里做了10年小學(xué)老師時的上的最后一課,范老師的兒子請全村村民幫忙還原老人當(dāng)年教授最后一課。起初我在思考學(xué)生們?yōu)榱藥椭蠋熤厥坝洃浂筚M周章地砸掉廠房、復(fù)原一間老教室是否太過于極端。但隨著劇情的推進(jìn),我意識到這并不僅僅只是簡簡單單的師生感情。

      對了,小花你的鞋底沒納好,下課來找老師,老師幫你納。

      二加二等于幾啊?錯啦,你怎么還是不記得,二加二等于掰,記得了嗎?

      你啊,老師下課就不去你那吃飯了,告訴你爸,你好好學(xué)習(xí),就是給老師最好的禮物。

      傾盆大雨中范老師用蒲扇給顏料盒擋雨,給小峰送去顏料。但是不幸滑倒,他奮力去撈,卻只剩下空空如也的調(diào)色盤和被顏料染紅的河水。

      他不僅僅是一位老師,更是農(nóng)村孩子的天梯和希望。阿爾茲海默癥使他忘記了自己的兒子,但最后中心小學(xué)的出現(xiàn),范老師卻一眼認(rèn)出了長大成人的.姜小峰。當(dāng)年的顏料未能畫在紙上,但是卻隨著河流畫在了這片土地上。姜小峰用自己的雙手為村子建造了色彩斑斕的新學(xué)校,也使得范老師化解了自己內(nèi)心的執(zhí)念。

      我們很慶幸,你曾來過,我的家鄉(xiāng)。多年歲月,終把這兒,也變成了你的家鄉(xiāng)。

      我和我的家鄉(xiāng)觀后感 篇14

      看電影《我和我的家鄉(xiāng)》,全場笑聲不斷,也有催人淚下的。

      1、幸福是大家都在追求的。

      無論是神筆馬亮、最后一課、天上掉下個UFO等所有故事里的大大小小人物,都在努力追求幸福,追求物心雙幸福。

      村里小賣部開分店是追求幸福,掩蓋UFO是假的是追求幸福,騙人來種果樹治理風(fēng)沙還是追求幸福。

      幸福人人向往,關(guān)鍵是如何才能真正幸福!

      2、那些充滿大愛的人,是幸福的。

      最后一課里的老師,風(fēng)沙村的那個老師,那個不出國留學(xué)只想當(dāng)村書記的馬亮,都是充滿大愛的人。

      他們內(nèi)心裝了很多人的幸福,因此他們也非常幸福。

      當(dāng)苦難不是為自己吃的時候,吃苦是可以成為幸福的事。

      人生最幸福的時候,或許就是最無私、最純粹、最能愛人的時候。那個最幸福的時刻,會深深刻在內(nèi)心深處。

      3、幸福真的取決于物質(zhì)嗎?

      《我和我的家鄉(xiāng)》確實把我?guī)肓送甑募亦l(xiāng)。記得那個時候,小轎車是太難看到了,哪有什么堵車的事,車最多的地方往往是長途車過江的.碼頭,而且還多是貨車。小時候讀書,確實沒有什么高樓,讀小學(xué)似乎到了最后一年才有四層的教學(xué)樓。吃的零食,玩的玩具,確實都非常少,似乎連課間餐都是爸媽因為怕我饞從牙縫里擠出來的。

      當(dāng)物質(zhì)如此豐富了,我們的幸福感是否遠(yuǎn)超以前呢?

      我們是否會因為追求物質(zhì),迷失在物質(zhì)的欲望里,而產(chǎn)生了一堆煩惱、一堆痛苦?

      我們是否應(yīng)該反省一下我們和這個世界的關(guān)系?反省一下,我們活著究竟是為了什么?

      人人都在追求幸福,但是如果只是隨波逐流,卻未必能幸福!

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